寫(xiě)未來(lái)機器人的作文匯總8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)機器人的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)未來(lái)機器人的作文 篇1
今天是母親節，我有一個(gè)愿望，就是送給媽媽一個(gè)我親自制作的多功能機器人。
我設計的多功能機器人是這樣的，機器人的頭是圓形的，身體是長(cháng)方形的，越看越威武。早上，媽媽來(lái)不及做早餐，對著(zhù)機器人說(shuō)：“我們想吃。。。。�！痹谖液蛬寢尦燥埱熬桶扬堊龊昧�，不僅色香味俱全，而且吃的時(shí)候還是熱乎乎的。媽媽去上班，我去上學(xué)，機器人就在家里做家務(wù)。 先把吃完飯的碗筷洗的干干凈凈，再放得井井有條，也不費太多的`水。機器人還把每個(gè)房間打掃得干干凈凈，一塵不染。把家打掃完以后，就會(huì )自動(dòng)去充電。
如果我的機器人誕生了，媽媽一定會(huì )喜歡的。
寫(xiě)未來(lái)機器人的作文 篇2
媽媽在班上勞累了一天之后，回到家里，還要做飯、洗衣服。每當我看到媽媽疲倦、憔悴的模樣時(shí)，我真是看在眼里，疼在心里。
我想：我長(cháng)大一定要發(fā)明一種機器人，來(lái)幫助媽媽干活。讓世界上所有的媽媽都不會(huì )再那樣勞累。
這個(gè)機器人會(huì )幫助人們做飯。它頭上有智能芯片，只要讓它看你做回飯，它就可以記住你做飯用的東西、用多長(cháng)時(shí)間等等信息。而且再也不會(huì )忘記。如果你想吃教過(guò)他的飯，你直接在它的耳邊大聲說(shuō)那種菜的名字，再給它準備好要用的東西，它立即就會(huì )去做飯，這時(shí)，你就坐在餐桌上等著(zhù)吃美味佳肴吧！
它還會(huì )幫人們打掃衛生。地上要是臟了，你直接按機器人身上的一個(gè)清潔按扭，再給它一個(gè)椅子就行了。他坐在椅子上，腳底板上的.鐵殼自己展開(kāi)，會(huì )伸出兩臺吸塵器。它可以伸長(cháng)、縮短，上面還有個(gè)人造眼，它看到哪里臟，就到哪里去打掃。就這樣，機器人腳上的吸塵器一直把地上的灰塵吸光了，才收回吸塵器，合上腳底板上的鐵殼。
這種機器人好吧！我現在好好學(xué)習，以后一定能發(fā)明出這種機器人，讓辛苦勞累的媽媽們也輕松起來(lái)。
寫(xiě)未來(lái)機器人的作文 篇3
未來(lái)的機器人保姆是專(zhuān)門(mén)為我們親愛(ài)又慈祥的媽媽設計的，它體型很小，但是它的功能很多，它會(huì )做很多事，例如：洗衣服、做飯、掃地、拖地······總之，媽媽會(huì )干的事情它就會(huì )干！
無(wú)數年后的一天我早早的起了床對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)辛藱C器人保姆，你就可以不用那么早起床了，可以到你想起床的時(shí)候再起床�！闭f(shuō)完我便讓近期人保姆做飯，我吃過(guò)早飯，讓機器人保姆把飯菜燙了一下，等媽媽起床后再吃。然后讓保姆把我送到上班的地方。機器人保姆剛回到家，媽媽就起床了。于是保姆就把剛才燙的'飯菜拿出來(lái)讓媽媽吃，媽媽吃過(guò)飯就去看電視，保姆趁著(zhù)這會(huì )兒時(shí)間去掃地，把地掃的十分干凈，掃完又把地拖的干干凈凈。
這就是未來(lái)的機器人，雖然現在還是個(gè)夢(mèng)想，但是我相信在不久的將來(lái)一定會(huì )有這樣的機器人保姆！
寫(xiě)未來(lái)機器人的作文 篇4
將來(lái)長(cháng)大了，我的理想是成為一名科學(xué)家，因為我要發(fā)明未來(lái)的機器人警察。
未來(lái)的機器人警察和現代的警察不一樣。它跟人類(lèi)一樣有兩只手、兩只腳，不過(guò)它的手可以突然伸長(cháng)和縮短，迅速抓住出現的壞人。它也有兩只眼睛，不過(guò)是一只在前，一只在后，這樣它不用轉身就可以看到四面八方，及時(shí)發(fā)現壞人壞事。它的.身體可以隨時(shí)縮成球形，在地上快速滾動(dòng)，追趕疾馳的嫌疑車(chē)輛。它身上還有可以變化的紅綠燈，隨機應變指揮交通……
這種機器人警察還有許多優(yōu)點(diǎn)：它不吃飯不睡覺(jué)，只用太陽(yáng)能、風(fēng)能等發(fā)電。它不怕風(fēng)吹日曬，不怕雨露冰雪，不怕煙熏火烤，不怕強電強光、毒氣泄漏等等……可以到任何惡劣的環(huán)境中去救助好人、抓住壞蛋。
現在，我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)成為科學(xué)家，發(fā)明這種機器人警察，來(lái)保衛國家、維護社會(huì )。
寫(xiě)未來(lái)機器人的作文 篇5
20xx年，當了機器人總公司的機器人設計師，根據社會(huì )需要設計出了以下幾種機器人：
第一種是專(zhuān)門(mén)為大人設計的機器人，它是多功能的機器人，它可以唱歌，跳舞，而且還可以和電視上的一模一樣呢；每當你疲勞時(shí)，就會(huì )有奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，使你忘記疲勞；它還會(huì )做飯，使人不會(huì )在為吸收有害健康的油煙擔心；它還可以做小孩子的家教呢！
第二種是專(zhuān)門(mén)為老人設計的，現在許多的大人工作非常忙而且也很辛苦，沒(méi)有時(shí)間陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，給老人更多的關(guān)懷，老人們還要為他們帶孩子，平日里老人不但很累，而且老人也覺(jué)得很寂寞，有了我設計的'這種機器人，老人就不會(huì )在感覺(jué)到寂寞，也不會(huì )累了，它可以幫助老人帶孩子，給小寶寶唱歌，陪小寶寶一起做游戲，講笑話(huà)，它會(huì )把小寶寶和老人都逗的哈哈大笑。寶寶休息時(shí)，機器人就會(huì )給老人唱戲，讀報紙，陪老人談心。它還有一個(gè)特殊的功能——分身，這樣許多工作就能一起進(jìn)行了。
第三種是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生設計的�，F在，學(xué)生的功課多，作業(yè)重，學(xué)生們覺(jué)得壓力大，許多東西課堂上沒(méi)有學(xué)會(huì )，也沒(méi)記住，下課時(shí)的作業(yè)自然就不會(huì )做了。器人會(huì )把老師的課錄制在它的系統中，當你不會(huì )時(shí)，你只需問(wèn)問(wèn)它，它就會(huì )把老師的課在給你講解一遍，有助于我們更好的學(xué)習。也給家長(cháng)們減輕了負擔。當你背書(shū)時(shí)，它會(huì )奏出悠揚的樂(lè )曲，當你背到高山時(shí)，它奏出的音樂(lè )就像高山一樣雄偉，壯觀(guān)；當你背到小溪時(shí)，音樂(lè )聲就像小溪一樣歡快，明朗，讓你感覺(jué)身在其中，忘記了背書(shū)的枯燥。
第四種是專(zhuān)門(mén)為工作危險的人設計的�，F在許多人的工作還是很危險而且也對身體有害，比如說(shuō)：蓋高樓，一不小心就會(huì )摔，而且塵土很多。這種機器人不但可以幫助干危險工作的人解決危險，還能和他們一起工作，提高人們的工作效率，你要是看見(jiàn)了肯定會(huì )贊嘆道：好幸福的生活！
祖國的未來(lái)是美好的，幸福的，充滿(mǎn)陽(yáng)光的，讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái)而努力學(xué)習吧，把我們的祖國建設的更加美麗，更加強大。
寫(xiě)未來(lái)機器人的作文 篇6
我們穿越時(shí)空來(lái)到2999年。未來(lái)的世界是多么的美好��！不僅科技發(fā)達了，人類(lèi)變強大了，我們的“神舟20號”也飛上了天，而且未來(lái)的老師也換人了，不信我讓你瞧瞧：在未來(lái)的世界里，你還以為老師是現在的人嗎？不是！我能堅決的回答你。糾正一下，不是真正的人，我要告訴你，在老師字前面加上機器人三字，是機器人老師！
一聽(tīng)到機器人這三個(gè)字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機器人老師，它比現在的老師還要厲害。這位未來(lái)機器人老師是我們未來(lái)的語(yǔ)文課老師，“不知道它吃錯了什么藥”，怎么有那么大號召力，使我們班的每個(gè)人都那么喜歡它：它講得那么流利，那么有聲有色，時(shí)而用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而提出各種問(wèn)題，有時(shí)還會(huì )打幾個(gè)趣兒，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是：當它把胸前一個(gè)蓋兒掀開(kāi)時(shí)，里面竟出現了一場(chǎng)大雪的雪景，讓同學(xué)身臨其境地上了一課，連平日老愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。只用了半小時(shí)，它就把教材分析透了，重點(diǎn)、難點(diǎn)講得清清楚楚，連練習也不用做，我們全掌握了。
機器老師上起課來(lái)經(jīng)常不但“妙語(yǔ)連珠”，使全班上課時(shí)的氣氛十分活躍，但有時(shí)又很?chē)烂C，我要告訴你一個(gè)秘密：其實(shí)機器人老師有四只眼睛，只是還有兩只眼睛你們看不到，這兩眼睛是專(zhuān)門(mén)為了機器人老師在寫(xiě)黑板的時(shí)侯偷偷在下面講話(huà)的人準備的，不管你什么時(shí)候講話(huà)機器人老師全部都知道�？�！它辦公桌上那一大疊一大疊的作業(yè)，機器人教師在一分鐘之內都批改完了，而且還根據每一個(gè)同學(xué)做的作業(yè)在作業(yè)本上寫(xiě)上了評語(yǔ)。
課間休息時(shí)，機器人教師會(huì )給我們講一些童話(huà)故事，他的故事講得栩栩如生，動(dòng)聽(tīng)極了。最有意思的是他的身體上還有播放機，可以讓我們觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片呢！它還會(huì )和我們一起做游戲、打排球、跳皮筋、玩沙包，如果我們在玩的`時(shí)候打架了，它還會(huì )懲罰我們。它和我們一起分享我們的快樂(lè )也和我們一起分享我們的委屈和傷心事。
唉！這只不過(guò)是我的一個(gè)夢(mèng)想罷了，不過(guò)，我相信，我們只要努力好好學(xué)習，總有一天機器人老師一定會(huì )被我們發(fā)明出來(lái)的。
寫(xiě)未來(lái)機器人的作文 篇7
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一個(gè)機器人。
它有兩只天線(xiàn)，正方形的腦袋和一個(gè)圓鼓鼓的肚子，人們只要說(shuō)一聲要去的地方，再進(jìn)入它圓鼓鼓的肚子，一眨眼的.功夫，就到了你的目的地。
它還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是它只要一沒(méi)電，是要不工作的，就為這個(gè)問(wèn)題，我一直想了很久很久，終于，我研究出了如何能快速充電的機器，這個(gè)機器叫電能轉換芯片，如果把它裝進(jìn)機器人的頭里，就可以把人們走路的腳步聲變成電能，這樣就算沒(méi)電，它也能照常工作。
正在這時(shí)，媽媽叫我起床，我從夢(mèng)鄉里醒了過(guò)來(lái)，雖然機器人是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我堅信，只要努力奮斗，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)。
寫(xiě)未來(lái)機器人的作文 篇8
你知道嗎？20xx年的世界一切都是未知的，充滿(mǎn)了無(wú)限可能�，F在的科技發(fā)展如此迅速，未來(lái)的機器人也會(huì )跟人也一樣嗎？
別看我現在還是三年級的小學(xué)生，但我人小志氣大，有偉大的抱負和理想。25年后，我發(fā)明了未來(lái)的機器人，它的功能很新奇哦。
我設計的未來(lái)機器人胸前有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色的。紅色按鈕的功能是：每當你還在呼呼大睡時(shí)，有壞人或小偷偷偷地潛入你家里，它會(huì )“奮勇向前”，把這些壞人都制服，腰上的感應系統也會(huì )自動(dòng)報警。這樣既減輕了困擾又保障了我們的安全。
第二個(gè)是黃色按鈕，功能主要是做家務(wù)。許多人回到家已經(jīng)是筋疲力盡了，根本沒(méi)精力再做飯，這時(shí)你只需輕輕一點(diǎn)，它就會(huì )飛快地幫你做出一桌的美味佳肴，而且有了這個(gè)機器人，你就再也不用擔心你的家務(wù)活兒了，什么洗衣服、刷完、拖地，它全都包了。
第三個(gè)是藍色按鈕，有不少人出門(mén)時(shí)都搞忘帶這樣那樣，但是又不想提前一天收拾好，怎么辦呢？不用擔心，你只要輕輕摁一下這個(gè)這個(gè)按鈕，它就會(huì )變成勤勞的“家庭主婦”幫你收拾第二天需要準備的東西。這個(gè)功能對于許多愛(ài)丟三落四的`小馬虎來(lái)說(shuō)很有幫助哦！哈哈，比如說(shuō)我。
這個(gè)機器人的功能如此強大，它吃什么呢？我告訴你吧，它什么都不用吃！它只需要休息半個(gè)小時(shí)左右，就會(huì )又充滿(mǎn)能量開(kāi)始工作了。你在家閑得無(wú)聊時(shí)，它也會(huì )陪你唱歌、跳舞，接受你的任何指令。
這就是我設計的未來(lái)機器人，如果你想擁有它，請快速撥打我的電話(huà)預定吧！
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