【精選】小學(xué)生寫(xiě)人作文錦集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
我，是一個(gè)平平凡凡的女孩，就像電影《小時(shí)代》中的林蕭一樣，但是，我的身上也有很多地方和林蕭不想。我沒(méi)有林蕭那么要好的四人群，我只有一個(gè)和我知心的朋友；我沒(méi)有林蕭那么幸運，沒(méi)有刻意的追夢(mèng)，就能接到雜志社的面試通知。而我，在作文社區2個(gè)月了，只有5個(gè)粉絲……我唯一能比得上林蕭的，便是平凡。我是整個(gè)黑龍江省最平凡的女孩。
我也希望自己是一個(gè)像顧里那樣的女王，有著(zhù)低調而又奢華的生活，有精致的外表，親密的姐妹，超高的智商，大大的試衣間……不過(guò)，現在，這應該只是一個(gè)我美麗的夢(mèng)。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
“來(lái)報紙了！”這就是我每天上學(xué)前必聽(tīng)到的聲音。沒(méi)錯，這就是我們的送報叔叔。
每天早上，送報叔叔總是會(huì )按時(shí)送來(lái)“紅山晚報”，又一次，我清楚地看到了他的樣子：一個(gè)遠遠地臉上帶著(zhù)一副橢圓形的眼睛。乍一看還真有一點(diǎn)文人風(fēng)范！每次送報紙的時(shí)候，他總是帶著(zhù)和藹可親的微笑。黑色的電動(dòng)車(chē)車(chē)筐里，放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的報紙，他需要把這些報紙送到千家萬(wàn)戶(hù)。這份工作對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是不輕松，而他卻沒(méi)有把送報紙當做苦差事。反而快樂(lè )的迎接每一天的到來(lái)，他把一天的生活都浸潤在他的口哨里。
這位叔叔有時(shí)也會(huì )給我們開(kāi)些小玩笑。
一次，我出去拿報紙，當時(shí)正值夏天，烈日炎炎，天氣特別熱。那會(huì )兒我正在吃著(zhù)冰棍，聽(tīng)到他的車(chē)鈴聲，我急忙下樓。他看到我，對我說(shuō)：“這大熱天的，你吃著(zhù)冰柜挺涼快，你說(shuō)你也不給我一根�！碑敃r(shí)，我看著(zhù)他大汗淋漓的樣子，不由自主的笑了。
那次，紅山區舉行“抽獎中轎車(chē)”活動(dòng)。他送報紙的時(shí)候又多了一句話(huà)：“大媽?zhuān)侵辛宿I車(chē)，告訴我一聲，我把轎車(chē)給您開(kāi)回去�！蹦棠虘暣鹆艘痪洌骸敖枘慵�，我要真中了轎車(chē)，你可不能不去��！”說(shuō)著(zhù)，和叔叔一起笑了起來(lái)。
看，這就是我們的送報叔叔，正因為有了他，才讓我明白了要微笑的面對每一天。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
我的媽媽個(gè)子挺高的，戴著(zhù)一副眼睛，頭發(fā)很長(cháng)，垂到腰里，她在報社工作，總是很忙，還要值夜班，但是我生病的時(shí)候，她就會(huì )放下手頭的工作來(lái)照顧我。
有一次，我們班上有幾個(gè)同學(xué)得了流感，疾病像妖魔一樣，轉眼就傳染到了我身上，媽媽趕緊把送到醫院進(jìn)行治療。醫生說(shuō)：“流感病毒感染，不掛鹽水不行！”然后我們就化驗，抽血化驗時(shí)疼得不得了，接著(zhù)我們排隊掛鹽水，我們等了好一會(huì )兒才輪到。我的雙手嚇出了冷汗，還慢慢地顫抖著(zhù)，媽媽鼓勵我：“別怕，像蚊子叮！”果然一點(diǎn)都不疼。
鹽水掛得很慢，但是媽媽一直陪著(zhù)我。晚上我的體溫又升高了，媽媽用冷水毛巾幫我降溫，半夜我發(fā)現媽媽還在陪我。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
胖乎乎的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，這就是獨一無(wú)二的我。
我愛(ài)助人為樂(lè )，經(jīng)常在一些同學(xué)打不開(kāi)水瓶蓋而發(fā)愁時(shí)，幫他們打開(kāi)。
我也愛(ài)看書(shū)，尤其愛(ài)看冒險類(lèi)的書(shū)。我經(jīng)常絞盡腦汁地想辦法多看一會(huì )兒書(shū)。一次我上廁所拿了一本書(shū)偷偷摸摸地裝進(jìn)密封袋，悄悄地放進(jìn)馬桶的水箱里，以后每到洗澡時(shí)間，我就拿出那本書(shū)津津有味地讀一會(huì )兒，偷著(zhù)看書(shū)的感覺(jué)好刺激呀！
我還喜歡探索發(fā)現。記得有一次我用車(chē)鑰匙扎破了一棵芭蕉樹(shù)的樹(shù)干，里面頓時(shí)噴涌出一股“清泉”，我嘗了一點(diǎn)，涼涼的。當時(shí)，我還害怕會(huì )有什么危險，擔心自己快不行了，趕快回家在上網(wǎng)查一查，原來(lái)它的汁是可以喝的，還可以清熱，真是虛驚一場(chǎng)��！
這就是獨一無(wú)二的我，一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
我有一個(gè)好伙伴，我們每天一起上下課，一起寫(xiě)作業(yè)，周末會(huì )一起去逛街吃好吃的。
我有一個(gè)好伙伴，我特別感謝有她的陪伴。
我的這個(gè)好伙伴，就是我的鄰居xx。我們倆從生下來(lái)就在一塊玩兒了，算是陪著(zhù)彼此一塊長(cháng)大，在彼此的成長(cháng)中有著(zhù)不可或缺的作用。
我們倆雖然關(guān)系一直很好，但其實(shí)也有過(guò)吵架冷戰的時(shí)候。記得有一次，媽媽帶我在她家去玩，大人們在那邊閑聊家常，我跟xx就坐在一邊的吊床上說(shuō)著(zhù)我們自己的話(huà)。
可是過(guò)了沒(méi)多久，記不清是因為什么了，我們倆突然間開(kāi)始打了起來(lái)。先是用枕頭互丟對方，到后來(lái)直接上手抓頭發(fā)了，媽媽們一開(kāi)始以為我倆只是在鬧著(zhù)玩兒，就沒(méi)多說(shuō)什么，后來(lái)發(fā)現神情不對，就立馬過(guò)來(lái)拉架了，哄了好一會(huì )兒，我們倆才和好了。想想也是好笑，雖然早就記不清當時(shí)是因為什么，肯定是一些細小的皮毛，但是有吵有鬧才是真感情。
很感謝一路上她陪著(zhù)我長(cháng)大，吵過(guò)鬧過(guò)也不分開(kāi)。真心希望我們兩個(gè)都能夠有美好的未來(lái)，可以實(shí)現自己的愿望，活成自己想要的模樣。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
1、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
2、這篇作文以環(huán)保為主題沒(méi)有講太多的大道理，而是通過(guò)身邊的小事來(lái)入手，這樣寫(xiě)起來(lái)材料好準備而且說(shuō)服力強，尤其是作者在文章的開(kāi)頭連著(zhù)用了三個(gè)句子來(lái)質(zhì)問(wèn)，看起來(lái)是在問(wèn)讀者，實(shí)際是為后面的內容做鋪墊。當然，如果這三個(gè)疑問(wèn)句能夠使用推進(jìn)式的疑問(wèn)，會(huì )更有震撼力的。即使哪些，這篇作文已經(jīng)非常成功了。
3、情節生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿(mǎn)了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
4、文章選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
5、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗的.全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序，對人物的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了xxx，讀來(lái)饒有興味。
6、表現了一個(gè)人的煙癮之大，從不同的角度來(lái)寫(xiě)，作者選擇了用一個(gè)典型場(chǎng)景來(lái)表現，作者的切入口就是王叔叔吸煙室的狼狽相，吐出了老煙槍的特征。作者對于描寫(xiě)比較精通，什么動(dòng)作描寫(xiě)，什么心理描寫(xiě)，什么表情描寫(xiě)等等，都寫(xiě)讓人身臨其境。
7、文章想象豐富，構思新奇。文章語(yǔ)言高度精煉，童話(huà)手法的運用很有新意。
8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結尾處寥寥數語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進(jìn)。
9、像是一場(chǎng)相聲，也像一篇短話(huà)劇。題材新穎，令人耳目一新。什么抄作業(yè)，什么裝模作樣的學(xué)給老師看，都揭示了有些中學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，早起抄作業(yè)的現象。但作者心理關(guān)心的是各種不良因素，值得發(fā)人深思啊。
10、作者致謝老師的第一堂課，可謂很新穎。這篇文章是從回憶開(kāi)始的。先寫(xiě)老師的一番話(huà)，頓時(shí)拉近了老師與同學(xué)的距離，給我留下深刻印象。
11、本文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
12、文章描寫(xiě)細致生動(dòng)，人物語(yǔ)言個(gè)性化，符合角色性格特征，人物刻畫(huà)得逼真形象。
13、對…生動(dòng)而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀(guān)察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
14、文章不長(cháng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
15、這篇童年趣事實(shí)在讓人捧腹，作者首先對酷熱難當的天氣進(jìn)行了大力渲染，有交代姥姥忙于家務(wù)，這樣就為文章的開(kāi)展埋下了伏筆。行文間，一個(gè)活潑的孩童的形象盡顯其間。
16、內容具體充實(shí)，結構完整，語(yǔ)言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實(shí)感。
17、十七、全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
18、選詞恰到好處，寫(xiě)出了動(dòng)作的連貫性，彰顯人物性格。
19、有些地方描寫(xiě)得單調乏味，如果加上符合他們性格的個(gè)性化語(yǔ)言，就會(huì )好像聽(tīng)到他們的聲音，同時(shí)添上相應的動(dòng)作表情，就會(huì )加強對話(huà)的表達效果。
20、對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
21、本文內容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結構獨特合理。
22、為盲人引路，這本是一件小小事，但是，小作者卻譜寫(xiě)了一曲心靈的贊歌。小作者對盲人的描寫(xiě)傾注了自己深切的敬佩之情者構成了文章的動(dòng)人之處，尤其結尾一筆，妙筆生花��！
23、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。
24、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現了文章主題。
25、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。(.)
26、文章講述了起初“我”對同桌的外貌及性情都略有不滿(mǎn)，因此處處與同桌不合，最后通過(guò)一件事使“我”真正認識到了同桌心靈的美好。文中綽號的引用，既突出人物的特征，又體現出文章的感情色彩。
27、作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
28、作者善于抓住那些最能體現人物性格，最能反映人物內心世界的動(dòng)作進(jìn)行概要/細致的描寫(xiě)。
29、文章自始自終充滿(mǎn)著(zhù)對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
我的爺爺是一位和藹可親的農村老人，今年已經(jīng)六十多歲了，他身材魁梧，頭發(fā)花白，皮膚黝黑，由于長(cháng)年勞作，落下了腰腿痛，一到冬天，就總愿意穿一件軍大衣，奶奶笑稱(chēng)他就是一個(gè)“大衣哥”。別看他已經(jīng)六十多歲了，但是“智慧多多”的哦！
一個(gè)星期天，我隨爸爸回老家，爺爺奶奶可高興了，立刻給我做了一大桌好吃的，我胃口大開(kāi)，津津有味地吃起來(lái)。正在這時(shí)，突然，聽(tīng)到羊圈里老母羊“咩咩”的大聲叫喚，遠處傳來(lái)小羊羔咩咩的“凄慘”叫聲，還有人大聲地叫“誰(shuí)家的羊？快來(lái)攆回家——”，好奇的我立刻跟奶奶跑出去看，奶奶一看，那小羊就是自己家的。原來(lái)，我們回家時(shí)，忘記了關(guān)院門(mén)，小羊溜出來(lái)玩，不知道家門(mén)口在哪兒了，著(zhù)急找媽媽呢。我自告奮勇，跑過(guò)去又趕又攔，小羊就是不明白我的意思，反而幾次從我的胯下逃走了，我從這條胡同追到了那條胡同，小羊好像和我玩“老鷹捉小雞”的游戲似的，讓我跟著(zhù)它亂竄，直到我跑得滿(mǎn)頭大汗，再也跑不動(dòng)了也還是沒(méi)追到小羊，我開(kāi)始有點(diǎn)垂頭喪氣了。奶奶也過(guò)來(lái)攆，可小羊就是不聽(tīng)話(huà)，往左攆，他偏往右走，往前攆，他偏往后竄，奶奶又攆又追，累得氣喘吁吁，小羊就是不往家里走。奶奶想抱它回家，誰(shuí)知它一點(diǎn)也不老實(shí)，四條腿在奶奶的懷里亂蹬，奶奶招架不住，小羊又跑了。這時(shí)，只見(jiàn)爺爺牽著(zhù)老母羊來(lái)了，母羊“咩咩”地叫了幾聲，小羊便迫不及待地回到了母羊身邊，小羊親昵地蹭著(zhù)母羊的身子好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑e了，以后不敢獨自出門(mén)了�！蹦秆蛞策氵愕亟兄�(zhù)，仿佛語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好吧，這是最后一次，下不為例呀！”爺爺牽著(zhù)老母羊回家，小羊也順從地跟著(zhù)回家去了。走在路上。我想：爺爺真厲害，不費吹灰之力，就讓小羊乖乖地回家了，我怎么沒(méi)想到呢？
有一次，我從網(wǎng)上查到蝎子有“息風(fēng)鎮痙，通絡(luò )止痛”的功效，對風(fēng)濕、腰腿痛等病癥具有顯著(zhù)療效。在一個(gè)星期天的上午，我跟小伙伴去山上捉蝎子，準備給爺爺泡酒喝。我們翻山越嶺，好容易捉到了十幾只，我心里可高興了，心想，爺爺喝了我捉的蝎子泡的酒，一定很快就會(huì )健步如飛了，我越想越高興�；氐郊依�，我想讓蝎子呼吸點(diǎn)新鮮的空氣，可別憋壞了它們。我小心翼翼地扭開(kāi)瓶蓋，這時(shí)，不知是激動(dòng)還是怎么了，瓶子一下子掉在了地上，蝎子好像獲得了新生，張牙舞爪地爬出來(lái)，四散逃走。我又驚又怕，不知所措，嚇得大叫起來(lái)，眼看蝎子要爬遠了，我伸手就要去抓，爺爺過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他順手拿起一塊不大不小的石頭，蓋住了幾只蝎子，其他的蝎子也好像找到家似的，都朝石頭爬了過(guò)去，爺爺見(jiàn)蝎子都爬進(jìn)去了，就用鑷子一只一只地捉回瓶子里，居然一只也沒(méi)少。爺爺說(shuō)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小孩子可不能直接用手抓蝎子，它蜇人是很痛的�！蔽倚呃⒌赝藸敔斠谎�，對爺爺更加崇拜了。
每當村里有人娶媳婦，蓋房子的大事，甚至家里有矛盾什么的，大家都愿意找爺爺合計合計，讓爺爺給出出主意，爺爺也總是很熱心地出主意、想辦法，跑前跑后的，時(shí)間長(cháng)了，爺爺也似乎成了村里的“名人”，一位叔叔開(kāi)玩笑地對我說(shuō)，你爺爺家是村里的問(wèn)訊處，你爺爺是處長(cháng)，你要當好爺爺的秘書(shū)呀。
我的爺爺是不是很厲害呀？我愛(ài)我的爺爺。
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