關(guān)于閨蜜作文500字匯編九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的閨蜜作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閨蜜作文500字 篇1
我有一個(gè)閨蜜，她叫魚(yú)兒，我總是懷疑她是不是樹(shù)林里哪個(gè)妖魔鬼怪成的精，既沒(méi)有淑女的風(fēng)范，又沒(méi)有女將軍的威武霸氣，反倒精靈古怪的，叫人越看越喜愛(ài)。
有一次，他和我在一處寫(xiě)作業(yè)，原本正好好地寫(xiě)著(zhù)，誰(shuí)料天有不測風(fēng)云——她的筆不出油了。只見(jiàn)魚(yú)兒先是拆開(kāi)了筆殼，和里面正與她較著(zhù)勁兒的滿(mǎn)當當的筆油大眼瞪小眼，油狠狠的甩了幾下，一試，還是不出油。這下魚(yú)兒可就開(kāi)始了她的“頭腦風(fēng)暴”，雙手握著(zhù)筆芯開(kāi)始了她的魚(yú)式哀嚎：“��！筆筆，你愛(ài)不愛(ài)我了！你怎么能不出油呢！說(shuō)好做彼此的天使的呢？我要筆出油��！ILOVE油��！”結果這一番操作不僅讓我和身邊的同學(xué)目瞪口呆，也成功的讓筆芯漏油了……
還有一次，我們倆一起上學(xué)，因為人流擁擠，導致她沒(méi)有看見(jiàn)我，以為我走丟了。那時(shí)還是一個(gè)我倆都認識的同學(xué)匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)，張口就說(shuō)：“你怎么在這兒��？魚(yú)兒找你都找瘋了！她現在見(jiàn)人就問(wèn)見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，說(shuō)你路癡肯定找不到路了，現在不少的人都滿(mǎn)學(xué)校的找你呢！你快去找她，她就在校門(mén)口那棵老樹(shù)旁邊呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我嚇得轉身就往校門(mén)口跑。果不其然，一個(gè)小小的人兒正在老樹(shù)旁邊急的直跳腳，我緊忙沖過(guò)去，一下?lián)碜×怂�。那一刻她抱我抱得特別緊，好像我是她失而復得的珍寶一樣。后來(lái)我在一旁安慰了她好一會(huì )兒，又再三保證以后一定牢牢牽著(zhù)她的手一起走，就算人潮再擁擠也絕不放開(kāi)。這下她才終于放下了心，而從那以后的每一天她都會(huì )緊緊跟在我的身旁，儼然成了我的小保鏢。
這就是我的閨蜜，她叫魚(yú)兒，人也像條小魚(yú)兒一樣可愛(ài)而活潑，雖然她總是會(huì )做出一些啼笑皆非的事情來(lái)，可我知道我是她獨一無(wú)二的“丁”。
閨蜜作文500字 篇2
聽(tīng)爸爸說(shuō)，真正的閨蜜，是會(huì )一起瘋的兩個(gè)女孩。沒(méi)錯，我和成鈺昕就是兩個(gè)這樣的人。
三年級以前，我們并不熟悉,只是普通的同學(xué)關(guān)系、互相認識而已。
她留給我的第一印象--活潑。
那個(gè)學(xué)期第一節體育課，老師給大家排了上課的位置。那時(shí)我很矮，她也一樣，于是我們站在一起。旁邊還有劉雨嘉。她倆似乎很熟，不停地開(kāi)玩笑。劉雨嘉叫她“成奶奶”，她裝作很生氣的樣子，尖聲叫到：“你你你……居然給我起外號？”她翹起蘭花指，指著(zhù)劉雨嘉。
劉雨嘉靈機一動(dòng)，朝我朝了朝手：“吳悠，快過(guò)來(lái)！快叫她‘成奶奶’！”
不等我回答，“成奶奶”就說(shuō)：“竟敢叫上她！一個(gè)‘劉太公’,一個(gè)‘吳太婆’！哈哈！”
劉雨嘉哭笑不得，伸手去揪她的長(cháng)辮子，成鈺昕敏捷地跳開(kāi)了，劉雨嘉又追上去……我也加入了其中。拜我所賜，成鈺昕“成奶奶”的外號，被傳到了班上。
她還有一個(gè)特點(diǎn)--“刀子嘴，豆腐心”。
我過(guò)11歲生日，由于某種原因，沒(méi)法請她來(lái)，她也不說(shuō)什么。第二天，她提給我一個(gè)袋子，里面裝著(zhù)她送我的生日禮物。她朝我做了個(gè)鬼臉：“‘吳太婆’，生日快樂(lè )！又老了一歲吧？”說(shuō)完便哈哈大笑著(zhù)走了。
我很感動(dòng)，雖然她的話(huà)很刻薄，但是心腸還是很好的。
還有一次，是在這個(gè)學(xué)期發(fā)生的。語(yǔ)文老師說(shuō)，只要把練習冊連續寫(xiě)到四個(gè)“優(yōu)+”，就可以自己選同桌。于是，我們就商量好了一起坐。
每當我寫(xiě)到“優(yōu)+”，她都會(huì )說(shuō)：“好厲害！好厲害！別得意！”雖然聽(tīng)上去很諷刺，但是我知道，她是發(fā)自?xún)刃牡乇頁(yè)P我。
這就是我的閨蜜“成奶奶”，一個(gè)長(cháng)頭發(fā)、歪門(mén)牙的女孩；一個(gè)活潑、善良的女孩。
閨蜜作文500字 篇3
時(shí)間不停地流逝，小學(xué)時(shí)的`記憶逐漸消散，可只有和姜雨菲在一起的記憶，我無(wú)法忘記。
姜雨菲的性格很好。記得有一次，我們在操場(chǎng)上打鬧，這時(shí)天正下著(zhù)雨，地上有許多水坑。突然我們班一個(gè)男生跑了過(guò)來(lái)，剛好把姜雨菲撞進(jìn)水坑里，灰色的污水粘滿(mǎn)了她的裙角和鞋�？吹竭@一幕，我很生氣，打算去找那個(gè)男生算帳，姜雨菲卻拉著(zhù)我，說(shuō)：“算了吧，不就是衣服和鞋臟了嗎？回家洗洗就好”。頓時(shí)，我被她那善解人意的性格感動(dòng)了。
姜雨菲不僅性格好，學(xué)習也好。我們在一起的時(shí)候，經(jīng)常比成績(jì)，而大多數我都會(huì )敗給她。姜雨菲的成績(jì)很穩定，基本都在10名左右，而我的名次卻不那么穩定�？歼^(guò)第一，也考過(guò)三十多名。真羨慕她啊，我心里總是這樣想。
我們小學(xué)喜歡起外號，至于我什么時(shí)候變成了“大菲手提包”，姜雨菲什么時(shí)候變成為“二菲柱子”我也記不清了。只記得那時(shí)我們笑嘻嘻地互相這樣叫著(zhù)。
記得有一個(gè)夜，姜雨菲的父親因左腦梗塞而走了，我十分傷心，我覺(jué)得我應該多和她說(shuō)話(huà)，應該多安慰一下她，可我不知怎么開(kāi)口�？伤齾s對我說(shuō)：“不用擔心，我不難過(guò)”。我知道她不過(guò)是為了安慰我罷了。
到了小學(xué)的最后一個(gè)期末，我意外得到了一個(gè)不幸的消息，我不能和姜雨菲上一個(gè)中學(xué)！當時(shí)我傷心極了，怎么會(huì )這樣？上了初中后，我才感到了沒(méi)有姜雨菲的寂寞。
時(shí)間流逝，記憶流逝，可是和姜雨菲在一起的時(shí)光，我一輩子都不會(huì )忘記。
閨蜜作文500字 篇4
她短短的頭發(fā)，一張棕色的臉蛋，小小的身姿，你可不要小瞧她，她可是我們班中的“牛人”
“牛人”之一：學(xué)習太好
臨近期中考，大家都抓住每分每秒，認真復習。同學(xué)們緊張的手足無(wú)措，無(wú)論學(xué)習好的還是差的，桌上手里都有幾本書(shū)復習。唯獨她，還在悠閑地看書(shū)。我似乎看出來(lái)了，她在想：這期中考有什么好復習的。終于，考試考完了，但忐忑不安的心又來(lái)了，因為要發(fā)考試成績(jì)了。大家驚惶失措，手緊握著(zhù)，都出了一把汗。老師發(fā)話(huà)了，說(shuō)：“這次考的最好的是我們班的學(xué)霸，四門(mén)主科都一百�！睔g呼聲，尖叫聲，掌聲響成一片。是啊，我真為自己有這樣的朋友感到驕傲！
“牛人”之二：文武雙全
她不僅學(xué)習好，而且武術(shù)也不錯。她一到五年級都有參加學(xué)校里的武術(shù)班，從沒(méi)有放棄過(guò)。我曾問(wèn)過(guò)她為什么？她說(shuō)：“練武術(shù)不僅可以鍛煉身體，還能預防各種疾病�！彼焕蠋熣埖街飨_上，帶領(lǐng)大家做操。所以，每天大課間，總會(huì )看到她的身影。那每一個(gè)動(dòng)作，都非常鏗鏘有力，抑揚頓挫。她去過(guò)學(xué)校里、瑞安市、溫州市等很多省和市里比賽都得獎。
“牛人”之三：體育好
瞧，前面迎著(zhù)風(fēng)跑來(lái)的是誰(shuí)？原來(lái)是我們班的學(xué)霸。她矯健的步伐，從遠處看，像一只草原上的獵豹的奔跑。每次參加運動(dòng)會(huì )，都有她。她曾和我一起并肩作戰，都取得不錯的成績(jì)。在體育課上，她在我們女生團隊可是大將，只要她發(fā)揮的好，我們的勝算率就會(huì )超過(guò)男生。
她是我們班中的“牛人”，是老師眼中的“牛人”，是各位家長(cháng)眼中的“牛人”。你們出來(lái)了嗎？她就是我的閨蜜——曾涵墨，只能稱(chēng)她為“學(xué)霸”“牛人”“天才”，還有什么詞能更好的形容她，你們還能不佩服她嗎？
閨蜜作文500字 篇5
我有一個(gè)特別要好的朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，紅紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感，簡(jiǎn)直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動(dòng)的一件事是這樣的：
開(kāi)學(xué)初，我借給她一本書(shū)，名叫《大魚(yú)之道》，她看得津津有味，似乎都不愿意還我了。上課了，她還是入神地看著(zhù)那本書(shū)。老師敏銳地發(fā)現了吳悠的“不正�！�，于是貓著(zhù)腰問(wèn)道：“吳悠，你在看什么呢？把抽屜里的書(shū)拿出來(lái)！”只見(jiàn)吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書(shū)求情�？衫蠋熈x正詞嚴地說(shuō)：“磨磨蹭蹭做什么？把書(shū)給我，沒(méi)收！”
我的心不禁一顫。這時(shí)我看到吳悠扭過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)愧疚和憂(yōu)愁。那可是我的書(shū)��！我真不知該怎么辦才好。
下課了，吳悠趕忙跑到老師跟前央求道：“老師，您能把書(shū)還我嗎？這不是我的書(shū)，是王晨昊的……”
“還你？等你攢夠100張博客卡，再來(lái)找我！”老師斬釘截鐵地說(shuō)道。
我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那本書(shū)你就別去要了，沒(méi)關(guān)系的，我相信老師會(huì )還給我的�！�
“不行！”吳悠的語(yǔ)氣十分堅定，好像她弄丟了一件珍貴的寶物一樣。
從此，她開(kāi)始了艱辛的賺取“博客卡”之路。一向膽小的她開(kāi)始在課上積極發(fā)言，課下主動(dòng)給老師幫忙，積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛生，就連寫(xiě)字都比平時(shí)整齊多了……臨近期末的時(shí)候，她一張一張地數著(zhù)掙來(lái)的博客卡，整整100張！她開(kāi)心地跑進(jìn)老師的辦公室，換回了那本《大魚(yú)之道》。
她把書(shū)端端正正地遞給我，眉開(kāi)眼笑，似乎比我還要開(kāi)心。我望著(zhù)她那雙明亮清澈的大眼睛，更加堅定了和她做朋友的信念。
閨蜜作文500字 篇6
別人找的都是閨蜜，可我卻找的不是閨蜜，而是找了一個(gè)媽。
“現在是第二組去餐廳吃飯！”紀律委員喊道。大家一個(gè)個(gè)沖出教室，排好隊，走下餐廳。
“我來(lái)看看今天吃啥！” 我十分關(guān)心每天的午餐，每一次都在排隊時(shí)探頭探腦，看看今天吃些什么。一股十分鮮的味道吸進(jìn)我的鼻子里，使我十分的想吐。
“��！怎么是魚(yú)！” 我最厭煩吃魚(yú)了，那味道讓我真的無(wú)法接受�！俺贼~(yú)��！” 閨蜜跑到我的身邊，勾住我的脖子說(shuō)道。我十分的不開(kāi)心，卻以800米長(cháng)跑的速度沖向了打餐口。
“阿姨，幫我打少點(diǎn)唄！” 我對著(zhù)窗口里的打餐阿姨叫道。我端著(zhù)滿(mǎn)碗鮮味的碗走到位置上，三口兩口地往嘴里塞，一時(shí)忍不住，差點(diǎn)吐了出來(lái)：“我……吃好了！”我吃掉米飯和青菜，剩了一大塊魚(yú)肉和一些似苦瓜的東西丟在碗里。
“你沒(méi)有吃干凈！” 閨蜜插著(zhù)腰，探著(zhù)頭，對我用調皮又嚴肅的語(yǔ)氣叫道。
“我吃不下！” 我求著(zhù)她，眼睛拼命地眨，像個(gè)孩子一樣，可閨蜜卻嚴厲地指著(zhù)我，：“你今天要是不吃完這些，我就不帶你回去了！” 我被弄得徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。我忍氣吞聲，最后無(wú)奈，硬是吃了下去。收拾桌面時(shí)，我對閨蜜說(shuō)：“我才不是找閨蜜呢！你看別人，誰(shuí)閨蜜管他？只有我，我就是找了一個(gè)媽?zhuān) ?閨蜜聽(tīng)完后，噗嗤一笑，瞬間拉著(zhù)我說(shuō)：“你可真笨！”
我十分困惑，我哪里笨了嘛，我本來(lái)就是找了個(gè)媽唄，太愛(ài)管我事情了！
這可能是我永遠難忘的閨蜜，不！是我找了個(gè)媽?zhuān)?/p>
閨蜜作文500字 篇7
要說(shuō)起我們班的好朋友組合，最“出名”的就非我們三個(gè)人的閨蜜組合莫屬了。在我們班級里，只要說(shuō)出我們三個(gè)人其中一個(gè)人的名字，大家就立馬會(huì )想到另外兩個(gè)人。我們三個(gè)人情同手足
她，中等的個(gè)子，苗條的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一排整齊的劉海；一雙亮晶晶的大眼睛，不高的鼻子底下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，戴著(zhù)一副紅黑相交的眼鏡。雖然她已經(jīng)六年級了，但還是一臉的稚氣。
想必大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧，沒(méi)錯，她就是陳思語(yǔ)。她對閨蜜的態(tài)度可以說(shuō)是十分的“寵”了，閨蜜有難，她定為閨蜜赴湯蹈火，在所不辭。
有一次，李心渝被一個(gè)男生欺負了，陳思語(yǔ)二話(huà)不說(shuō)去給她報仇，看，是不是夠義氣�？墒撬鳛橐粋�(gè)女生畢竟沒(méi)有男生那么大的力氣，陳思語(yǔ)被反打了好幾下，但她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑著(zhù)回到教室，說(shuō)：“我幫你報過(guò)仇了�！彼](méi)有提起自己被打了，可能不希望李心渝內疚吧。
這個(gè)好閨蜜不但講義氣，而且大方。
一次上美術(shù)課，我向她借美術(shù)用具，她絲毫沒(méi)有猶豫，立刻拿出彩鉛遞給了我——一套全新的彩鉛。我高興地接過(guò)彩鉛，畫(huà)下的每一個(gè)筆畫(huà)都充滿(mǎn)了快樂(lè )，平生沒(méi)怎么喜歡過(guò)畫(huà)畫(huà)。
這就是我的好閨蜜，她大方，正義，你們可能覺(jué)得有幾個(gè)好朋友沒(méi)什么稀奇的，可在我心里，我的兩個(gè)好閨蜜是我小學(xué)六年來(lái)最珍貴的記憶。我們一起玩，一起瘋，一起學(xué)習，一起努力，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！我為自己擁有好朋友而驕傲！我為自己擁有知己而慶幸！我為自己能遇見(jiàn)她們而快樂(lè )！
閨蜜作文500字 篇8
她，一個(gè)胖胖的可愛(ài)女孩，體重近90斤。一般人是抱不動(dòng)她的。班上的調皮生經(jīng)常叫她“胖班長(cháng)”。
她經(jīng)常扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，看起來(lái)可精神了。偷偷告訴你，她的舌頭很特別，好像有特異功能。每當我不開(kāi)心時(shí)，她就把舌頭一伸，變成了英文字母M的形狀。她就是吳江日報小記者穆沁妍，也是我的好閨蜜。
小時(shí)候，我和穆沁妍一起學(xué)跳舞，后來(lái)她不學(xué)了，但沒(méi)想到，三年級分班時(shí)我們被分在了同一個(gè)班，真有緣分。從此，我們一起學(xué)習，一起玩耍，互相幫助，成了形影不離的好朋友。
她很善良，特別招人喜愛(ài)。有一次，我特別想看《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，可是媽媽答應我周日才去書(shū)店買(mǎi)。由于看書(shū)心切，我想向同學(xué)借著(zhù)看，當我得知穆沁妍有一本時(shí)，就準備向她借。我還沒(méi)開(kāi)口時(shí)，她似乎已看出了我的心思，說(shuō)：“心妍，我知道你喜歡看《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，我借給你看哦！”“可你自己還沒(méi)看完，我不好意思向你借�！薄皼](méi)事，你先看吧！”她莞爾一笑，把書(shū)塞在了我的手里。穆沁妍對別人也是這樣真誠、善良的，因此，大家都喜歡她。
穆沁妍愛(ài)好廣泛，彈鋼琴、唱昆曲，她都喜歡，而書(shū)法是她的強項。她的軟筆書(shū)法作品總被貼在黑板報上，硬筆書(shū)法也經(jīng)常受到老師夸獎。告訴你哦，她寫(xiě)字既快又好，我真有點(diǎn)“羨慕嫉妒”了呢。
這就是我的完美閨蜜，我為有這樣的一個(gè)好朋友感到驕傲。
閨蜜作文500字 篇9
很多人會(huì )問(wèn)，閨蜜是什么？也有很多人會(huì )說(shuō)，閨蜜會(huì )背叛你，不可信。但是，我的好閨蜜妮子（化名），是我最最好的閨蜜！
妮子長(cháng)得十分漂亮，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，白澤的皮膚上有一顆淡淡的美人痣，俏皮又可愛(ài)。我很喜歡和妮子談心，妮子會(huì )幫我保守所有的秘密，她一笑，就如同風(fēng)鈴般好聽(tīng)，能說(shuō)會(huì )道的小嘴常常逗得我咯咯直笑，我倆形影不離，對我們不了解的人還以為我們是姐妹呢！
我和妮子從一年級開(kāi)始就成為了朋友，我們的開(kāi)心事數不勝數，有些是我們都淡忘了，可是只要一有人提起，我倆就會(huì )接住話(huà)茬，滔滔不絕的講了起來(lái)。記得剛剛入學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)又膽小有靦腆的女孩子，妮子則和同學(xué)們打成了一片，我是多么羨慕妮子呀，直到有一天，我剛剛進(jìn)入了班級，忽然發(fā)現“白雪公主”妮子向我走來(lái)，她握住我的手，笑吟吟的說(shuō)“咱們做好朋友好嗎？”我興奮急了，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
六年，不論是誰(shuí)插入了我和妮子，不管是任何的事情，都不會(huì )沖散我和妮子的友誼，有人欺負妮子，我總會(huì )第一個(gè)站出來(lái)，指著(zhù)那個(gè)人破口大罵，有時(shí)甚至會(huì )手腳并用，當然，這樣做的后果是我和妮子，那個(gè)欺負妮子的人一起站在辦公室挨罵，不過(guò)，我們從來(lái)不會(huì )因為這些而看到好朋友受欺負漠視。妮子也很仗義，有一次，我陷入了一場(chǎng)“緋聞風(fēng)暴”，妮子站了出來(lái)，不停的幫我澄清，讓我感到了濃濃的情意，發(fā)誓，不管遇到什么，誰(shuí)都不能欺負她！
這就是濃濃的閨蜜情，我定會(huì )與你做一對“江湖俠客”！
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