我敬佩的人作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我敬佩的人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的人作文1
有一種精神，它的名字叫做堅強；有一個(gè)態(tài)度，它的名字叫做樂(lè )觀(guān)；有一位了不起的人，他的名字叫做陳州，我由衷的敬佩他。
陳州的命運是這樣的曲折：從小父母雙亡，8歲流浪四方，12歲時(shí)因為一場(chǎng)事故他從火車(chē)上掉下去失去了雙腿，從此走路與陳州絕緣。面對命運的不平，陳州并沒(méi)有氣餒，他開(kāi)始以唱歌為生，并做了兩只 木頭箱子，用手抓住箱子靠胳膊的力量走路。
令我最為震驚的是無(wú)腿歌手陳州13次爬上峰巒雄偉的泰山，先后征服了嵩山、衡山等五岳高峰。我的心中就像波瀾起伏的大海，久久不能平靜。心中感慨萬(wàn)千：泰山——五岳獨尊，以“十八盤(pán)”的崎嶇 而聞名中國。這對普通人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)極大的挑戰，更何況是用手臂走路的陳州？但是，陳州憑借著(zhù)非凡的毅力和超常的精神登上了泰山的高峰，我不由的被陳州這種堅忍不拔的精神震撼，一種莫名其 妙的情感從我的心里滋生——敬佩。
他雖然沒(méi)有的雙腿，但13次用手臂爬上陡峭的泰山；他雖然在坎坷不平的人生路上摔倒過(guò)100次，但在101次站起來(lái)；他的生活雖然艱苦，但他的臉上始終洋溢著(zhù)自信而燦爛的微笑；他雖然是一名普通的 百姓，但他做出的事情絕非偶然… …他的一個(gè)個(gè)“奇跡”每時(shí)每刻都在影響著(zhù)我。我忽然看到了陳州的精神世界，他不在矮小，他變得那么高，那么高，以至于我都要抬起頭來(lái)仰望他。那份敬佩之情就 像一股暖流無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我心中流淌著(zhù)，并激勵著(zhù)我。
我不禁想到自己的幸福生活：每天早上總會(huì )有現成的美味早餐，臥室總是定期被打掃得一塵不染，一星期的臟衣服總是會(huì )變得干干凈凈，有一點(diǎn)小的刮皮蹭傷總會(huì )哭喪著(zhù)臉向父母求助… …與陳州相比， 我是如此的渺��！我們之間的差別真是千里之遙，天壤之別��！陳州的堅強意志震撼著(zhù)我，陳州的自信樂(lè )觀(guān)感染著(zhù)我。我下定決心，不再躲在父母有力的翅膀之下，我要勇敢堅強，我要樂(lè )觀(guān)向上，我要 自己展翅翱翔！
我敬佩的人作文2
提起自己最敬佩的人，很多人都會(huì )不由自主地想起大名鼎鼎的某一位名人或偉人，而我卻會(huì )想起自己最平凡、樸實(shí)的媽媽。
無(wú)數個(gè)夜晚，月兒早早地爬過(guò)了樹(shù)梢，忙碌了一天的媽媽疲倦地回到家，可媽媽并沒(méi)有休息，而是坐在電腦桌旁，打開(kāi)電腦，繼續開(kāi)始辛勤的工作，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)過(guò)去了，夜更深了，人們都已酣然入睡，媽媽仍在燈光下聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志地工作，不知何時(shí)，媽媽才躺下休息，我只在第二天早上看見(jiàn)媽媽臉上掛著(zhù)兩個(gè)大大的、濃濃的黑眼圈。媽媽告訴我：“今日事，今日畢，勿將今事待明日�！�
媽媽也是一位運動(dòng)狂。無(wú)論外面天寒地凍還是驕陽(yáng)似火，媽媽始終堅持不懈地鍛煉身體。所以，盡管媽媽現在已過(guò)而立之年，卻依然苗條如初。
一天早上，我穿上運動(dòng)服，信心十足地陪媽媽跑步，可剛跑大約300米，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，我只能跟在媽媽后面跑跑停停，停停跑跑，我看見(jiàn)媽媽臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，便說(shuō)：“媽媽。我好累呀，今天不跑了吧！”媽媽堅定地說(shuō)：“不行，再堅持一下，寶貝！”媽媽依然保持著(zhù)均勻的速度繼續跑步，我只好咬牙堅持。大約跑了40分鐘，媽媽才停了下來(lái)。我累得躺在了地上，一動(dòng)不動(dòng)，可媽媽精神滿(mǎn)滿(mǎn)、神采奕奕�！皨寢�。您可真厲害！”媽媽笑道：“你也可以的！”
生活總不是一帆風(fēng)順的，媽媽也時(shí)常會(huì )遇到很多困難。但她從不自怨自艾，知難而退，總是用積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對困難，解決困難。在媽媽的頑強努力下，困難總是被一一擊破，地這種精神深深地感染著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的路上多了一份力量，不再畏懼、害怕。她就像一棵大樹(shù)，深深把根扎進(jìn)泥土里，守望者我這棵小廟也成為和她一樣的參天大樹(shù)。
我十分敬佩媽媽?zhuān)磁逅那趧�、努力、堅持，更敬佩她在困難面前不屈不撓的精神。
我敬佩的人作文3
在那么多人當中，我最敬佩的是我的爸爸。我的爸爸雖然相貌平平，在一般人眼中是位平凡得再也不能平凡的人，他雖然沒(méi)有干出什么轟轟烈烈的大事，但他擁有一顆金子般的心，在平凡的工作崗位上干出了不平凡的事業(yè)。
“敬業(yè)愛(ài)生的老董�！笔前职謱W(xué)校的師生授予爸爸的卓號，大家為什么這樣稱(chēng)爸爸呢？事情是這樣的。一天早晨，有個(gè)大哥哥做操時(shí)，不知這么回事，突然昏倒過(guò)去，爸爸急忙跑過(guò)去，背起那個(gè)大哥哥直奔校醫室，輕輕的把他放下以后，又撥起電話(huà)跟家長(cháng)聯(lián)系，不巧，家長(cháng)不在。爸爸又在校醫的幫助下，把大哥哥護送到人民醫院。到了醫院，一檢查才知道，大哥哥昏倒是因為營(yíng)養不良。爸爸立刻出去買(mǎi)了面包牛奶。大哥哥沒(méi)有馬上吃，而是看了看面包牛奶，又看了看爸爸，一滴滴眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不停地往下掉。爸爸微微一笑：“傻孩子，吃吧！”“不，老師，您留著(zhù)吃吧！您太辛苦了，為了我們，您煞費苦心，自己一件象樣的衣服都不舍得穿，大部分工資都資助了咱們班的特困生�！睕](méi)等大哥哥說(shuō)完，爸爸打斷了他的話(huà)，說(shuō)：“你也要參加高考了，該補的還是要補，可別委屈了自己。記住，身體是革命的本錢(qián)��！”說(shuō)完，爸爸又從口袋里掏出200元人民幣，塞到大哥哥手中，說(shuō)：“收下吧！老師知道你們來(lái)自農村的學(xué)生不容易吶！”隨后，又匆匆趕回學(xué)校上課了。
從那件事發(fā)生之后，“敬業(yè)愛(ài)生的老董�！北阍趲熒袀鏖_(kāi)了。高考的日子越來(lái)越近，爸爸念念不忘給差生，從前調皮搗蛋的差生竟然能靜靜地聽(tīng)爸爸講課了。高考結果出來(lái)了，那些差生們基本都考上了大學(xué)，還有一個(gè)竟然上了本科，爸爸欣慰的笑了。這時(shí)，我突然發(fā)現，爸爸的額頭上多了幾條皺紋，我告訴了爸爸，爸爸笑了笑欣慰地說(shuō)：“皺紋，皺紋是什么？你知道嗎？那是老師美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！”說(shuō)完，有指了指自己的額頭，說(shuō)：“看這里，這里的風(fēng)景最優(yōu)美！”
��！爸爸，你敬業(yè)愛(ài)生，不但你的學(xué)生敬佩你，我更敬佩你！
我敬佩的人作文4
從小學(xué)一年級開(kāi)始，她的模樣就深深地印在我的腦海里：長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副紫框眼鏡，一雙亮晶晶的大眼睛，時(shí)而露出溫柔，時(shí)而透出嚴厲，她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師。
李老師非常了解我們每個(gè)同學(xué)的性格，她常常會(huì )想一些好的方法來(lái)鼓勵我們，把弱點(diǎn)變成特點(diǎn)。我的性格屬于內向型，從來(lái)不敢主動(dòng)跟別人大聲交流。六一兒童節義賣(mài)活動(dòng)中，李老師請我做售貨員，剛開(kāi)始我有些猶豫，怕自己不敢跟別人交流，東西賣(mài)不出去，拖了班級的后腿。但一看到李老師溫柔鼓勵的目光，我就暗暗下決心，一定會(huì )把這件事情做好。那一天，我拿著(zhù)袋子，跟著(zhù)別人一起賣(mài)力地大聲吆喝，好多人問(wèn)我價(jià)格，跟我討價(jià)還價(jià)，我都一一應付。漸漸地我學(xué)會(huì )了怎樣與別人交流。從那以后我也交了許多好朋友。我知道這些都是李老師給我鍛煉的機會(huì )，我內心非常感激她。
李老師有時(shí)也很?chē)绤�。有一學(xué)期快期末考試了，上早讀課的時(shí)候，李老師發(fā)現我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，我原以為她會(huì )像以前那樣讓我跟同桌合著(zhù)看，沒(méi)想到一向溫柔的李老師竟一臉嚴肅地說(shuō)：“打個(gè)電話(huà)給你爸爸吧，讓他把你的語(yǔ)文書(shū)送來(lái)！”我當時(shí)非常難過(guò)，心里想：李老師一點(diǎn)都不“通人情”，讓爸爸送來(lái)，爸爸會(huì )訓我的。李老師拿著(zhù)手機撥通了爸爸的電話(huà)，最后爸爸把書(shū)給我送來(lái)了，我也被狠狠地訓了一頓。有了那次教訓，我丟三落西的毛病改了不少，竟然一次都沒(méi)忘帶過(guò)任何書(shū)。我這才也明白了李老師的苦心。
班上同學(xué)發(fā)燒了，李老師忙前忙后把她送到醫務(wù)室去量體溫，敷冷毛巾，然后送她回家；班上幾個(gè)成績(jì)不太好的同學(xué)，李老師經(jīng)常把他們帶到辦公室去，幫他們補習功課，直到他們弄懂為止。
屈指算來(lái)，我跟李老師相處至今已經(jīng)第四個(gè)年頭了，我為有這么一位優(yōu)秀的老師而感到自豪！
我敬佩的人作文5
人們都說(shuō)，人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。
是啊，有很多人，外表長(cháng)得十分漂亮，但有一個(gè)冷漠的心，還有的人，雖然外表平平，但是卻有一個(gè)善良而熱情的心，這顆心散發(fā)著(zhù)光芒，使人看起來(lái)變得非常美麗。
我就認識這樣一個(gè)人，她就是小榮阿姨。
小榮阿姨在我們小區門(mén)口開(kāi)著(zhù)一間小賣(mài)部。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的齊劉海，大大的臉龐上星星點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)著(zhù)幾點(diǎn)雀斑，她的眼睛不大，但是很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就像一彎新月，瞇成了一條縫。她的皮膚黑黑的，一副健康的模樣。她每天都是樂(lè )呵呵的，好像不知道什么是憂(yōu)愁苦悶似的，每當我上學(xué)放學(xué)路過(guò)的時(shí)候，總是聽(tīng)到那銀鈴般爽朗的笑聲，看到她忙忙碌碌的身影。、
小榮阿姨十分愛(ài)幫助別人。有一次，我早上上學(xué)去，正在等車(chē)，不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我正要上車(chē)，忽然發(fā)現我的公交卡忘帶了！這可糟了！假如這個(gè)時(shí)候回家拿，我一定要遲到了。這可怎么辦才好呢？我心急如焚，一路狂奔，準備回家拿卡。路上突然我冒出一個(gè)想法，假如我想小榮阿姨借一元錢(qián)，那我今天上學(xué)不就不遲到了嗎？可是，我這么小，只不過(guò)在小店門(mén)口玩過(guò)，人家能信任我并借給我嗎？
我抱著(zhù)試試看的想法，來(lái)到小榮阿姨的便利店。當我的話(huà)剛說(shuō)一半，只見(jiàn)小榮阿姨已經(jīng)把一元錢(qián)塞到我手里了。我連聲說(shuō)謝謝阿姨。此時(shí)我的心里非常感動(dòng)，我看到了阿姨那一顆樂(lè )于助人的，這顆心是那樣的美麗。
聽(tīng)我的奶奶說(shuō)，大姑姑經(jīng)常托小榮阿姨看管東西，轉交給奶奶。奶奶也經(jīng)常托小榮阿姨把東西交給大姑姑，小榮阿姨這里成了一個(gè)物品中轉站，經(jīng)常傳遞著(zhù)小榮阿姨的愛(ài)心。
小區里的人提起小榮阿姨，都很贊嘆她。
小榮阿姨的好品質(zhì)說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不盡。經(jīng)歷了這些事以后，小榮阿姨的形象漸漸在我的心目中高大起來(lái)。
小榮阿姨是一個(gè)普通的人，但是卻是我敬佩的一個(gè)人，因為她有一顆美麗的心。
我敬佩的人作文6
在旁人眼中，他只是一個(gè)普通人�？墒窃谖倚睦�，他不僅是我最要好的同學(xué)，還是我打心底最敬佩的人。
讀小學(xué)的時(shí)候，每當放學(xué)鈴聲一響，他總是迅速整理好書(shū)包，趕忙奔了出去。誰(shuí)也不知道他在忙什么，誰(shuí)也沒(méi)在意。
一日，我碰巧值日。等我忙完后，以為所有人都走光了，我關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。突然，一陣“砰砰砰”的聲音從我耳邊急速流過(guò)。我疑惑了：這種時(shí)候，還有人在學(xué)校打球？我從三樓遠遠地望向操場(chǎng)，熟悉的身影出現在我視野之內。周某，沒(méi)錯是他！他正在籃球場(chǎng)上磨煉自己的球技：運球、轉身、上籃……他是個(gè)很有打籃球天賦的人，籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點(diǎn)兒也不驕傲，訓練依舊認真執著(zhù)，就像他對待學(xué)習那般用心，一點(diǎn)兒也不馬虎。
我迅速下了樓梯，來(lái)到籃球場(chǎng)。他也遠遠看見(jiàn)我了，朝我招呼：“這邊！”我應聲過(guò)去。只見(jiàn)他胳膊下夾著(zhù)一個(gè)籃球，額頭上滿(mǎn)是汗水，臉因劇烈運動(dòng)后漲得通紅，嘴巴大大地張開(kāi)吁吁喘氣。我走近他，本想問(wèn)他這么遲了干嘛不回家�？蛇�沒(méi)來(lái)得及發(fā)話(huà)，他倒先說(shuō)了：“快，陪我練球，沒(méi)人陪練無(wú)聊死了�！蔽铱粗�(zhù)他充滿(mǎn)期待的眼神，不忍拒絕。
在練球的過(guò)程中，他是那么投入，那么全神貫注�；蛟S他不僅僅將籃球看成一項體育運動(dòng)，更是看成一種競技。休息時(shí)，我終于忍不住問(wèn)他：“為什么這么拼命？”他用手撓了撓頭，說(shuō)：“這不明擺著(zhù)嗎，訓練唄！”我說(shuō)：“你的球技已經(jīng)不錯了……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就收起笑臉，眉頭一皺，表情十分嚴肅，說(shuō)：“你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎？”我搖了搖頭。他繼續說(shuō)：“他已經(jīng)成為NBA正選隊員之后，依舊每天訓練十二個(gè)小時(shí)，每天投籃一萬(wàn)個(gè)球。而凱文﹒杜蘭特常說(shuō)，當上帝給你的天賦不足，只要你肯努力，你就可以超越天才�，F在我的天賦不錯，如果我繼續努力，豈不是可以超越那些強手，或許將來(lái)有一天我也可以是NBA賽場(chǎng)上的明星呢�！彼难凵裢嘎冻鲆环N堅定、執著(zhù)的神氣。他說(shuō)的話(huà)深深地印在我的心里。
現在我們都上了初中，我和他彼此分開(kāi)，但他一直是我最敬佩的人。他說(shuō)的那番話(huà)也時(shí)�；仨懺谖叶�，好似一個(gè)人生指向標，為我指明了前進(jìn)的方向。
我敬佩的人作文7
我心里一直敬佩著(zhù)一個(gè)人,他就我的哥哥,因為,每次我受傷了或輕輕地摔交了,他都扶我起來(lái),有時(shí)還會(huì )逗我笑,而且媽媽不在的時(shí)候,他就很關(guān)心的照顧我. 有一天,哥哥晚上一做完作業(yè)就玩電腦里的游戲:"夢(mèng)幻西游",有一次爸爸已經(jīng)規矩好,我只能玩20分鐘,哥哥玩30分鐘,哥哥每次都遵守爸爸給我們的約定,可是哥哥他玩了已經(jīng)超過(guò)了30分鐘,他還繼續玩下去,媽媽叫他停下來(lái),他還繼續玩,只好我來(lái)說(shuō)服他了,我就說(shuō):"哥哥,現在你已經(jīng)玩了超過(guò)30分鐘了,現在應該到我玩了吧!"哥哥聽(tīng)了才記得,就說(shuō):"哦,對了,對不起,妹妹,我正在跑商,要不,你可不可以一邊幫我跑商,一邊玩你的啊!"我聽(tīng)到哥哥這樣懇求我,我也只好幫他了,他竟然遵守約定讓我玩,我真佩服我這個(gè)哥哥! 我記得還有一次,媽媽去東莞幫爸爸做生意,叫哥哥照顧我,不要打我,不要罵我.星期六早上,我幫哥哥去買(mǎi)早餐,哥哥以為我不敢一個(gè)人下去買(mǎi)早餐,就陪我,哥哥你真是太照顧我了,我真佩服你! 我二年級轉來(lái)大沖小學(xué)的時(shí)候,我就是跨越室打字班,那時(shí)我不是很會(huì )打字,我正好就坐在練梓濱旁邊,而且他還是打字高手呢!我打字時(shí)練梓濱一直教我,一邊打他的字,在他教我那時(shí),我心里就想,他一定是我們班上的打字高手.每次打字他都第一名,自從他教我那時(shí),我的打字速度越來(lái)越快了.他每次打字都沒(méi)有一個(gè)人追上他,而且他每次打時(shí)都很準確,每次打字他第一的時(shí)候,我真的很佩服他! 我還有一個(gè)人使我更加敬佩她,她的名字叫做陳音因,她不但是我的好朋友,還是我的榜樣,因為她的考試比我好很多,每次語(yǔ)文考試她都不是第一就是第二,她就是我的好朋友來(lái)的,我非常的佩服她! 我佩服的人還有很多,有叢飛叔叔,我的榜樣,我的哥哥,我的同學(xué)和練梓濱等.
我敬佩的人作文8
在我小學(xué)的生活里，我的每一位老師都充滿(mǎn)了愛(ài)心，富有責任感并且在教學(xué)上都有豐富的經(jīng)驗。對我的每一位老師我都充滿(mǎn)了感激之情。這其中讓我最敬佩，最喜歡的，是我的語(yǔ)文老師——楊老師。
楊老師非常有愛(ài)心，很愛(ài)護我們，恐怕我們的心靈受到傷害。當我們犯錯誤的時(shí)候，她從來(lái)不“懲罰”我們，而是給我們講道理，既保全了我們的“面子”，維護了我們的自尊心，又改正了我們的錯誤，讓我們心服口服！
楊老師有時(shí)像我們的媽媽?zhuān)袝r(shí)像我們的益友。我們每天住在學(xué)校，遠離父母。有時(shí)會(huì )想家。楊老師們可以跟我們開(kāi)玩笑，陪我們玩，還可以“撒嬌”。讓我們有在家的感覺(jué)，得到了很多的快樂(lè )。有時(shí)我們身體不舒服時(shí)，她就像自己的孩子生病一樣的著(zhù)急，會(huì )及時(shí)的帶我們去醫務(wù)室，如果有需要回家，她會(huì )馬上通知我們的家長(cháng)。這時(shí)候她就像我們的媽媽?zhuān)o我們關(guān)愛(ài)，給我們溫暖。下課的時(shí)候我們有不會(huì )的問(wèn)題可以跟她一起討論，有煩心的事時(shí)，還可以跟老師傾訴，老師給我們安慰和理解，讓我們“煩躁”的心情得以緩解，而漸漸的安靜下來(lái)。這時(shí)，她就像我們最好的朋友。
上課的時(shí)候我們專(zhuān)心聽(tīng)講，吸取她教給我們的知識。在我們有進(jìn)步的時(shí)候，她會(huì )及時(shí)的給以鼓勵和肯定，讓我們更有信心，更喜愛(ài)學(xué)習；在我們對學(xué)習有厭倦的情緒時(shí)，她會(huì )與我們談心，給我們講道理，讓我們再次喜歡上學(xué)習。
對于我們的作業(yè)，她不是一目十行，而是一小節一小節的看，有用詞不當的地方，她會(huì )幫我們修改，有不通順的地方，她會(huì )幫我們改通順。有一次我去幫老師送作業(yè)，我看到了老師的書(shū)桌上要批改的作業(yè)堆積起來(lái)，有一尺來(lái)厚。如果讓我改這么多作業(yè)，我肯定會(huì )不耐煩，但老師卻是細心的幫我們修改每一處錯誤，這讓我感覺(jué)到老師工作是那么的辛苦……
老師對我的好還有很多，很多……多得不可計數。我沒(méi)有什么辦法來(lái)回報老師，只能用我的成績(jì)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不會(huì )辜負老師的期望。老師，你是我人生啟蒙中，最敬佩的人。長(cháng)大后，我也要向您那樣，做一個(gè)寬容，善良，有責任感的人，帶給周?chē)娜藧?ài)和快樂(lè )。
我敬佩的人作文9
老師是無(wú)言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯誤，卻擦老了自己的容顏。我的數學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作盡職的好老師。
三年級下學(xué)期，我剛轉入這個(gè)學(xué)校，對這個(gè)陌生的環(huán)境有些膽怯。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。
說(shuō)她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時(shí)候，也許是因為聽(tīng)不懂，也許是沒(méi)有認真聽(tīng)，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來(lái)在上數學(xué)課時(shí)，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍�？蛇@次與以往不同，只見(jiàn)毛老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個(gè)人吃的話(huà)就顯得不公平，也沒(méi)有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)使我茅塞頓開(kāi)，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話(huà)牢牢地記在了心中，至今也沒(méi)有忘記。
說(shuō)她工作盡職吧，也不假。前段時(shí)間，毛老師生病了，嗓子啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可她仍堅持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽(tīng)得清清楚楚。下課了，毛老師還沒(méi)有離開(kāi)教室，像往常一樣坐在那里為不會(huì )的同學(xué)講解，我來(lái)到毛老師的身邊，輕聲問(wèn)她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴音器呢？”“那是因為擴音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對你們的.耳朵也不好……”聽(tīng)了這番話(huà)之后，淚水在我的眼眶里直打轉，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人著(zhù)想。
啊，毛老師，您在我眼里永遠是最盡職的老師！您為了我們的數學(xué)成績(jì)能夠提高，嘔心瀝血。雖然您現在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠是我最?lèi)?ài)、最敬佩的人。
我敬佩的人作文10
橢圓形的臉蛋，白皙的皮膚，兩道彎彎的眉毛時(shí)而皺，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號；時(shí)而愉快地舒展，想感嘆號。濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長(cháng)而微卷的睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著(zhù)甜蜜的微笑。
我最敬佩她哪一點(diǎn)呢？就是他數學(xué)奧數方面。她曾獲得過(guò)很多獎狀。我大略的報給你聽(tīng)：奧數題二等獎、優(yōu)秀獎······真是不看不知道，一看嚇一跳哇！
她以前在鹽津讀書(shū)，在那所學(xué)校她在全年級都是第一名��！但她剛轉過(guò)來(lái)讀書(shū)時(shí)，第一、二單元卷子都只考了七八十分，但她毫不氣餒。每次數學(xué)課下課，她都把老師的課溫習一遍。同學(xué)們叫她出去玩兒，她都拒絕了。所以以后每次考試都名列前茅。正所謂‘功夫不負有心人’��！”
一次，我去老師那里補習，然后老師給我布置了幾道題，但有道題我絞盡腦汁都沒(méi)想道該怎么做。然后我問(wèn)了好多同學(xué)，他們也不會(huì )。接著(zhù)我想了一下，不是有“奧數大王”嘛！然后我就跑去找她。我問(wèn)，這道題怎么做��？她看了一遍講給我說(shuō)，原來(lái)是這樣做的，我懂了。我按照她的方法寫(xiě)了上去。老師對我說(shuō)：“這種做法是最簡(jiǎn)便的。完全正確�！苯又�(zhù)老師給我打了個(gè)大大的紅‘勾’。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們班沒(méi)有一個(gè)人不欽佩她的，就連老師都拿她來(lái)做榜樣。只要有不會(huì )的題就向她請教。又一次，有道方程我們不會(huì )做。就去請教她。但她不確定自己的答案。就把自己的想法告訴老師。然后她和老師討論了一會(huì )兒。上課時(shí)，老師說(shuō)，同學(xué)們這道題還是我和某某某議論的出來(lái)的結果。應該是這么做的……下課了，大家連忙跑過(guò)來(lái)�！巴�，你好厲害�！薄澳阍趺醋龅陌�，太聰明了”“就是，就是，天才啊”許多同學(xué)都沒(méi)完沒(méi)了的表?yè)P她。我心想：真想不到她父母怎么會(huì )生出那么有才華的人啊，真有福氣，羨慕啊。我一定要向她學(xué)習�！�
就是她——羅宇星。我最敬佩的人，不，我們班最敬佩的人。
我敬佩的人作文11
樊老師留了齊耳短發(fā)，讓人一眼就覺(jué)得她出身書(shū)海。齊齊的劉海下，一雙大眼睛炯炯有神，哪個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作了，都逃不過(guò)這“火眼金晴”。那張嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)可真是利落，但當我們不懂的時(shí)候，這張嘴一遍又一遍地耐心為大家講解。在同學(xué)們眼里，樊老師有時(shí)雷厲風(fēng)庭，辦事剛正不阿，有時(shí)和藹可親，像個(gè)親近的大姐姐，還有時(shí)幽默風(fēng)趣，講幾個(gè)小故事逗逗大家。當然老師的心情離不開(kāi)學(xué)生的表現。樊老師做事有目標，下了決心就去努力，每天都告訴大家今日的學(xué)習內容，和大家一起學(xué)習，一起分享生活的樂(lè )趣。每當上課鈴響了，老師就走上講臺，娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解一道道難關(guān)，一個(gè)個(gè)生字，一遍遍課文。黑板上每一題每一字都注入了老師的心血和汗水。那一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我們大腦靈活的運轉，使我們變聰明，那一個(gè)個(gè)漢字如同干旱時(shí)的露，落入我們的心田，讓我們更加茁壯。有一次上課我走神了，同桌叫了我一聲，我稀里糊涂地應了一聲，一抬頭見(jiàn)了面孔板著(zhù)的樊老師，心里一驚，要被批評了！但老師只是用責備的眼光看了我一眼，那雙大眼睛好像在說(shuō)：“請認真聽(tīng)課”。記得樊老師還給我們上了一堂無(wú)聲的課。那次跟往常一樣，老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，但她打著(zhù)手勢告訴大家：“我的嗓子啞了，請大家自覺(jué)”。我們都發(fā)愣了，然后都舉著(zhù)OK的手勢回應。開(kāi)始上課了，老師雖然嗓子不好，但依然堅持帶病給我們上課。那沙啞的聲音，那一個(gè)個(gè)手勢，包含著(zhù)老師對同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心，一字一句都凝聚著(zhù)師生之間濃濃的問(wèn)候。這節特殊的課，大家聽(tīng)得非常認真，就連平時(shí)愛(ài)搗蛋的同學(xué)也像換了一個(gè)人似的。大家腰板挺直，爭著(zhù)發(fā)言，瞪大眼睛仿佛要把老師講的知識要點(diǎn)全吸收進(jìn)去。就這樣安靜地度過(guò)了一節課。我發(fā)現樊老師蒼白的臉上有了一絲慈祥的笑容。老師如同慈母一般關(guān)照我們，看著(zhù)我們成長(cháng)，為我們指點(diǎn)迷津。而樊老師也一樣。
老師，我，我好想跟您說(shuō)：“謝謝您”！
我敬佩的人作文12
初見(jiàn)到那個(gè)女孩時(shí)，便知道她家并不富裕。她的衣著(zhù)極其樸素，只是一整套校服與飽經(jīng)風(fēng)霜的運動(dòng)鞋，頭發(fā)簡(jiǎn)單地束著(zhù)，但看起來(lái)卻不失整潔。這樣的女孩，扎進(jìn)人群中不惹眼，當時(shí)我并沒(méi)有過(guò)多注意她。我只知道她住我家對面那棟樓，從陽(yáng)臺可以隱約看到她家兩扇窗戶(hù)里的動(dòng)靜。
我和她都回家得晚。她應該是步行上下學(xué)的緣故，而我卻是因為貪玩。每次騎自行車(chē)和同伴笑談著(zhù)經(jīng)過(guò)她孤單的身影旁時(shí)，我都不敢盯著(zhù)她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨自步行上下學(xué)，我可曾感受到她絲毫不滿(mǎn)的情緒？沒(méi)有。直到后來(lái)我了解了她的種種，內心永遠都懷著(zhù)一種誠實(shí)的敬佩。
一天晚了，夜色黑了，在寒風(fēng)的驅逐下，我放下手中的小說(shuō)，要到溫暖的被窩里去了。路過(guò)陽(yáng)臺，我不禁朝著(zhù)對面望了望——我的心緒在此時(shí)如潮水般翻騰起來(lái)。她開(kāi)著(zhù)窗，在微暗的燈光下執筆寫(xiě)著(zhù)什么。隨即一本書(shū)被她豎立起來(lái)，又接著(zhù)埋頭寫(xiě)著(zhù)。她是那么專(zhuān)注——完全沒(méi)有發(fā)現對面的一個(gè)女孩望著(zhù)她，最后帶著(zhù)慚愧的情緒離去。
我再也不馬虎寫(xiě)作業(yè)了。我的腦海中總是浮現那個(gè)女孩的身影，鞭策我仔細寫(xiě)好每一個(gè)字，看好每一頁(yè)書(shū)。
在后來(lái)，一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家。我在陽(yáng)臺上發(fā)愣，目光飄到了對面的窗戶(hù)。窗戶(hù)里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著(zhù)鍋里的米。她的動(dòng)作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。
“看什么呢�！眿寢尨蜷_(kāi)了陽(yáng)臺的門(mén)�！袄郯�，碗還沒(méi)洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來(lái)就好了�！眿寢岓@訝得說(shuō)不出一句話(huà)，看著(zhù)我走進(jìn)廚房。我覺(jué)得，這一切勇氣的源泉，都是對面的她。
她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會(huì )讓我的心抽搭一下子。我從來(lái)都不知道她叫什么名字，我只記著(zhù)她是我最值得敬佩的人啊。
我敬佩的人作文13
這個(gè)世界上有許許多多讓我敬佩的人。無(wú)論是愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)�是辛勤的老師、警察叔叔和環(huán)衛工人們，都讓我很敬佩。但是，上個(gè)周末在我家樓下發(fā)生的一件小事，讓我對鄰居家的一位小朋友也感到非常敬佩。
上個(gè)星期六的中午，我站在旁邊垂涎三尺的看著(zhù)外婆在廚房里燒香噴噴的紅燒排骨。突然，外婆說(shuō)：“哎呀，醬油用完了，這可怎么辦？”我自告奮勇的對外婆說(shuō)：“我去買(mǎi)吧！”我接過(guò)外婆拿給我的錢(qián)飛快地坐著(zhù)電梯下樓，穿過(guò)馬路來(lái)到小區對面的聯(lián)華小超市，選好醬油等著(zhù)付錢(qián)。在我前面排隊的顧客是一位看上去二十多歲的買(mǎi)煙青年，他脖子上戴著(zhù)一個(gè)粗粗的金鏈子，手臂上還有紋身，我看著(zhù)不禁有些害怕。
等我付完錢(qián)走出超市，那位年輕人正在抽煙，并且把一個(gè)空的香煙殼隨手扔在人行橫道上。我不禁又皺起了眉頭，因為害怕所以正在猶豫要不要提醒他不要亂扔垃圾。正在這時(shí)，住在我家樓下的鄰居小朋友蔣逸澄一個(gè)人從隔壁的北斗星琴行走出來(lái)。他在大關(guān)小學(xué)讀三年級，人瘦瘦小小的，比我還小一歲。蔣逸澄同學(xué)看到那位年輕人亂扔香煙盒后，竟然走上前去說(shuō)：“叔叔，請你把煙盒放到垃圾箱里，垃圾不好亂扔的”。那位年輕人果然像我擔心的那樣，瞪了小蔣同學(xué)一眼，大聲說(shuō)：“你管那么多干什么！”這是，小蔣同學(xué)身體先是保持不動(dòng)，臉也慢慢的漲紅了，好像是和自己在做心理斗爭，然后他竟然向前又走出一步，對著(zhù)年輕人說(shuō)：“叔叔，亂扔香煙盒就是不對的！”這是，一位老奶奶從旁邊路過(guò)，她對那位年輕人說(shuō)：“小伙子，這是你的不對。這個(gè)小伢兒說(shuō)的對，垃圾不好亂扔的，你這么大的人了怎么還不如一個(gè)小伢兒�！蹦俏磺嗄曷�(tīng)了很不好意思，彎下身?yè)炱鹣銦熀胁⑷舆M(jìn)了垃圾桶，快步離開(kāi)了。
我在人行橫道上呆呆地站立了很久，蔣逸澄同學(xué)雖然比我小，可是他給我上了寶貴的一課：只要自己做的事情是對的，即使在困難、對手再強大也要堅持下去不放棄。謝謝你，小蔣同學(xué)，你也是我敬佩的人！
我敬佩的人作文14
老爸身材修長(cháng)，個(gè)子高高，身材稍胖，濃眉大眼。五年級的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了一個(gè)詞語(yǔ)——一表人才，對，就是這個(gè)詞，是我用來(lái)描述老爸的“專(zhuān)有詞”。老爸不但是個(gè)型男，更是一個(gè)幽默而熱心的人。老爸是我最敬佩的一個(gè)人。為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一日，我因為沒(méi)考好，在家里默默流淚，而媽媽卻在旁邊生悶氣。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一看到我，“呀？外面萬(wàn)里無(wú)云，家里卻陰云密布，我去看看是不是天花板漏水？”我一下子笑了。正在生悶氣的媽媽也被逗得噗嗤笑了。老爸是家里的“氣溫調節器”，他常常讓“陰云四起”變成“晴空萬(wàn)里”，有了老爸，家中多了一些溫馨，少了幾許狂熱。
老爸不僅幽默，而且還很節儉。
今天天氣晴朗，正如俺的心情。因為今天吃好飯，我們坐到了餐桌旁，我馬上點(diǎn)起了我的“最?lèi)?ài)”，一頓大吃之后，我們起身離開(kāi)，這時(shí)，老爸拿出兩個(gè)塑料袋，把我吃剩的幾個(gè)盤(pán)中菜打了包�！袄习�，你要干啥？我可不吃剩飯�！蔽也桓吲d的說(shuō)�！白雨�(yáng)，這些剩飯拿回去熱熱還可以吃，扔掉太浪費呀！老師不是說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)勤儉的學(xué)生嗎？”老爸的話(huà)讓我有些慚愧地低下了頭。
老爸很節儉，當然，他更是個(gè)熱心人。
一次坐公交車(chē)，車(chē)一開(kāi)門(mén)，我馬上躥了上去，占了兩個(gè)位子。我看到幾個(gè)沒(méi)座的人在呆呆地站著(zhù)，不禁竊喜“幸虧我出手快呀，不然，又要站到家了！”。就在這時(shí)，上來(lái)一個(gè)老人，車(chē)開(kāi)了，由于年老體弱，站立不穩，他一會(huì )向左偏，一會(huì )向右偏，好像一只在大浪上的小船，隨時(shí)有可能摔倒。這時(shí)，老爸跑了過(guò)去，扶著(zhù)他來(lái)到我辛辛苦苦為他搶來(lái)的座旁，“大爺，您坐吧！”“小伙子，謝謝啦！”老人忙不迭地道謝。我不禁納悶：老爸真傻，干嘛要自己站著(zhù)，把座位讓給別人？現在，我長(cháng)大了，對當年自己的無(wú)知無(wú)禮而內疚，也更增加了對老爸的敬佩。
高高的老爸，胖胖的老爸，傻傻的老爸，幽默而熱心的老爸，是我最敬佩的老爸。因為他幽默、樸實(shí)、勤儉而熱心，更重要的是，他有一顆愛(ài)心。我想，這也正是我敬佩他的原因吧！
我敬佩的人作文15
每個(gè)人都有自己所敬佩的人。有人敬佩聞名中外的名人，有人敬佩像比爾蓋茨那樣的富翁，有人敬佩知識淵博的學(xué)者。而我，敬佩的是身份卑微、靈魂卻神圣的清潔工人。
一個(gè)冬日的中午，我在街上等表姐。突然，一陣濃濃的煙塵向我席卷而來(lái)。我狠狠地咳嗽了幾聲，抬起頭便看到不遠處那抹橙黃色的身影，立馬猜出了個(gè)大概。向來(lái)脾氣不好的我對著(zhù)他吼道：“你是不是故意的��？掃個(gè)地像放煙霧彈似的，干脆別做了吧！”說(shuō)完，我在極短的時(shí)間內意識到我不該向一個(gè)陌生人大吼大叫，街上還有那么多人看著(zhù)呢！太丟臉了。于是，我便以迅雷不及掩耳之勢逃離了煙塵的“親密接觸”，躲進(jìn)了一家小店。
進(jìn)了小店，我透過(guò)小店落地窗的玻璃，看見(jiàn)一個(gè)擁有著(zhù)枯燥的頭發(fā)，身穿橙黃色一的的人。他正用那雙蒼老而長(cháng)滿(mǎn)繭子的大手拿著(zhù)掃帚認真地掃著(zhù)。聽(tīng)到我的話(huà)后，他抬起頭，茫然地用雙眼尋找著(zhù)剛才那個(gè)剛才辱罵他的人。不一會(huì )兒，他的目光與我的目光相碰撞。我看到了一雙布滿(mǎn)血絲、失去了青春光澤的雙眼，那雙眼睛里，全是滄桑。此時(shí)，我感到臉頰火辣辣的，仿佛被拍了一巴掌。明明是一個(gè)身份卑微的人，我卻不敢與他對視太久。他輕嘆了一聲，往地上灑了點(diǎn)水，不讓灰塵再到處亂跑，便走了。
我盯著(zhù)他蒼老的背影，細細地想了想：他每天四、五點(diǎn)就要起床準備，然后開(kāi)始一天繁忙又無(wú)聊的工作。這條馬路上，不知揮灑了他多少汗水，揮灑了他多少辛勤。他每天與掃把為伍，他的肺里一定有許多被吸進(jìn)去的煙塵。他每天都那么早起床，那時(shí)候，我們可還在夢(mèng)的溫柔鄉里呢！我后悔說(shuō)出那些傷人的話(huà)，他那么辛苦，卻得不到他人的贊揚與尊重。
是的，那些名人、老師、醫生固然值得人們欽佩。但是，整天與掃帚為伍，日復一日，年復一年地無(wú)限循環(huán)著(zhù)打掃工作，領(lǐng)著(zhù)那點(diǎn)兒微薄的薪水的清潔工們，不也值得人們尊重、敬佩嗎？