我們的班主任作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我們的班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的班主任作文1

　　我們班主名字叫曹衛振，他長(cháng)的還可以，兩只大大的眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，一對黑黑的眉毛，一個(gè)大鼻子，一張大嘴巴，這就是他的樣子。

　　我們的班主任是個(gè)嚴厲的老師，他教我們從小事做起，在學(xué)習上要管住自己，每天做最好的自己。別人幫助了你，你也要學(xué)會(huì )幫助別人。他的脾氣很暴躁，發(fā)起脾氣來(lái)嚇得我們目瞪口呆，管我們也很?chē)�，我們犯一點(diǎn)錯誤他就會(huì )大發(fā)雷霆。還好，下課的時(shí)候他對我們很好，每次下課后他就像我們的朋友似的和我們一起玩。

　　曹老師講課生動(dòng)有趣，常常深深地吸引著(zhù)我們，老師講了一遍又一遍，就怕我們記不住。他對我們也很負責，我們都很尊敬他。

　　我們上體活課的時(shí)候，曹老師愛(ài)玩乒乓球、籃球，不過(guò)最喜歡的還是羽毛球。每次上體活課的時(shí)候，他都要拿很多羽毛球排，因為大部分男生都愛(ài)玩，我們女生都是玩撕名牌的游戲，或者玩丟手絹的游戲。

　　周三晚上沒(méi)有晚自習，他有時(shí)候去女生宿舍來(lái)看看我們，有時(shí)候去男生宿舍那邊，總是講幾個(gè)小故事什么的，對我們非常關(guān)心。 這就是我們的班主任曹老師。你喜歡嗎？反正我很喜歡。

我們的班主任作文2

　　我們的邵老師個(gè)子高高的，有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛充滿(mǎn)了莊嚴，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　記得一次朗讀比賽，邵老師顧不上吧兒子送到學(xué)校，早早地來(lái)到教室。她在教室的黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉，對我們說(shuō)：“朗讀比賽馬上開(kāi)始了，這可是我們班級的榮譽(yù)，只要你們看到這個(gè)笑臉，就像看到我在你們身邊一樣。你們一定要加油，盡最大的努力比賽！”我們異口同聲地喊道：“知道了！”可邵老師還是不太放心，讓王老師帶領(lǐng)我們。安排好一切，就急匆匆地走了，她還要去監考呢。比賽開(kāi)始了，我感到很緊張，心砰砰直跳，連續讀漏了好幾個(gè)停頓。頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤。我強忍著(zhù)心中的緊張感，這時(shí)，我又看到了黑板上的笑臉，想起了邵老師對我們說(shuō)的話(huà)，又重新燃起了斗志，我仿佛讀的更響亮了，更有信心了。最后我們終于獲得了一等獎。

　　邵老師——我們所有的榮譽(yù)都有您為我們的付出，有您為我們操心的身影，是您在背后默默地鼓勵我們，為我們加油打氣。都說(shuō)“一日為師，終身為父�！蔽覀円惠呑右膊粫�(huì )忘記您的教誨，不辜負您的期望。在您的帶領(lǐng)下，我們會(huì )更加努力!

我們的班主任作文3

　　四年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班來(lái)了一位新班主任，他就是李老師。他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，教給我們很多知識。

　　李老師的語(yǔ)文課很有趣，總是給我們補充一些課外知識。你聽(tīng)，“同學(xué)們好，你們的新班主任就是我，我姓李�！边@句話(huà)對我的印象很深，老師為什么不把“我”說(shuō)在前面呢？我對李老師的印象很好。

　　李老師對我們很關(guān)心。有一次，外面下起了鵝毛大雪，老師怕我們冷，讓我們值日生都走了，自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈，擺好桌椅，關(guān)好門(mén)窗才放心離去。

　　這一件小事體現出了李老師對我們的關(guān)心、愛(ài)護和照顧。他就像一位辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵。李老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了，您處處想著(zhù)同學(xué)們，我們一定不辜負您對我們的期望�！�

我們的班主任作文4

　　我們的班主任既嚴厲又慈愛(ài)，很少笑，同學(xué)們都希望一睹老師滿(mǎn)面笑容的樣子。

　　剛分班，我對他并不了解，直到后來(lái)，我才知道他是一個(gè)對我們既負責任又嚴厲的老師。每次給我們上課，聲音如雷鳴般大，把我們每一個(gè)人都嚇得像老鼠。

　　漸漸地，習慣了，現在我對他產(chǎn)生了新的敬意。

　　一個(gè)星期四的早晨，他拿著(zhù)試卷進(jìn)了教室。他說(shuō)：“這是物理試卷，物理老師拜托我把卷子發(fā)了�！辈⒄f(shuō)：“你們知道你們考得有多好?”

　　發(fā)試卷后，我發(fā)現有的同學(xué)考了100分而 我考得比誰(shuí)都差。我是多么羨慕他們呀!

　　在我們都拿到試卷后，他說(shuō)道：“你們有什么想對周老師說(shuō)，就告訴我，我可以轉告他�！�

　　這是一次機會(huì )。最后羅佳欣發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)：“我這次能考100分，完全是我的努力，沒(méi)半點(diǎn)兒虛假�！边�說(shuō)了學(xué)習方法：上課認真聽(tīng)講，認真讀物理課本，以便在回答問(wèn)題時(shí)，有準確的物理語(yǔ)言；失敗了不要灰心，跌倒了爬起來(lái)再走；做事要有信心、恒心和毅力。

　　他給我上了這節課，才使我醒悟到是我在危險之中他把我救了出來(lái)。

　　在那節課上，我們一個(gè)個(gè)都不拘謹，老師面帶笑容。那樣和藹可親。

　　老師啊!你太偉大了。

我們的班主任作文5

　　我們班的班主任是一位溫柔，漂亮的女性。她是我們的數學(xué)老師——邱老師。

　　邱老師有一頭美麗的'秀發(fā)，不高的個(gè)子，潔白的臉上有雙漂亮的眼睛，小巧的嘴，可愛(ài)的鼻梁，我們都很喜歡邱老師。

　　邱老師在上課的時(shí)候，對我們很負責而且嚴厲，下課的時(shí)候對我們很溫和，和睦可親。

　　邱老師給我們上課的時(shí)候總是抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，顯得格外精神。

　　邱老師每天辛辛苦苦的工作，把知識都教給我們。在她的每一節課中，我們都認真得聽(tīng)邱老師講課，能在期末考試中取得更好的成績(jì)，不厭起煩地給我們復習了一遍又一遍，知道我們完全明白為止，最后終于在學(xué)期結束的時(shí)候取的了不錯的成績(jì)，老師的辛苦總算沒(méi)有白費。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩我終身難忘。

我們的班主任作文6

　　四年級剛開(kāi)學(xué)，我們換了班主任，她叫羅老師。她就像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�每天都用充滿(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些幼稚的羽毛，鼓勵著(zhù)我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。

　　羅老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，任一個(gè)同學(xué)的缺點(diǎn)都逃不過(guò)她銳利的眼光；她那又黑又亮的卷發(fā)，顯得凌亂而美麗；羅老師雖然普通話(huà)不太標準，但她出口成章，常常把大家佩服得五體投地。羅老師對工作很負責任。她每天去的最早，檢點(diǎn)我們早讀；批改作業(yè)，儲老師很認真；上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講得非常詳細，生怕漏掉一個(gè)內容。這次期中考試，我們班語(yǔ)文考了全年級第一，我們看到嚴厲的儲老師臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。還有一次上操的時(shí)候，我和丘雅如在交頭接耳，羅老師看到我不太聽(tīng)話(huà)，就給了我一個(gè)警告的眼神，我看到這個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神，就馬上仔細地做操，是老師的眼神告訴了我：身為班長(cháng)就要起表率作用，自己管好自己。

　　以后，在我調皮的時(shí)候，我總會(huì )想起老師那嚴厲的眼神。羅老師，您辛苦了！您為我們付出了許多，是您讓我們這些小鳥(niǎo)們真正地學(xué)會(huì )了飛翔。

我們的班主任作文7

　　我的班主任是李強老師。他個(gè)子不高，看起來(lái)卻很有精神。眼睛不大，但卻炯炯有神。他的知識可多了，經(jīng)常給我們講許多神奇有趣的百科小故事。他的語(yǔ)言總是那么生動(dòng)，那么奇妙，引人發(fā)笑。

　　一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，可把李老師累壞了。因為我們剛從幼兒園出來(lái)，進(jìn)入學(xué)校，自覺(jué)性比較差，加上我們班調皮的同學(xué)比較多，很難管理。李老師像慈祥的父親一樣，一點(diǎn)一滴，細致入微地關(guān)心、教育我們。在他的管理下，257班進(jìn)步了，可李老師累得聲音嘶啞了。

　　李老師對我們要求非常嚴格，每個(gè)生字、詞語(yǔ)都要一一過(guò)關(guān)，即使是在隊列訓練和合唱訓練中，也不例外。一次，我在隊列訓練時(shí)開(kāi)小差，做反了動(dòng)作。李老師發(fā)現后，嚴厲地批評了我，我羞愧不已。在他的帶領(lǐng)下，我們班在隊列比賽和合唱比賽中獲得了第一名。

　　李老師對我們很?chē)绤�，也很關(guān)愛(ài)。他從北京出差回來(lái)，給我們帶回了很多小禮物，送給每個(gè)上課認真，學(xué)習有進(jìn)步的同學(xué)。他教我們快樂(lè )學(xué)習法，讓我們在笑聲中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。我們班被評為優(yōu)秀班級，因為我們有一位很好的班主任——李強老師。

我們的班主任作文8

　　說(shuō)起老師，在我的記憶中，我遇到過(guò)許都好老師，他們有的嚴厲無(wú)比，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴格要求······然而，在眾多老師中，我最喜歡白老師了，她高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)“順風(fēng)耳”，顯得又利落又漂亮。

　　他在學(xué)校里可是個(gè)大美女，這樣，我們就叫她“長(cháng)發(fā)姐姐”她還是個(gè)笑星。

　　有一次，白老師正在講課，我們班的小強同學(xué)又做小動(dòng)作了，只見(jiàn)他拿出一本小說(shuō)，聚精會(huì )神的看著(zhù)，白老師看見(jiàn)了，拿起一個(gè)粉筆向他砸去，正中小強的衣角，小強并不覺(jué)察，仍看著(zhù)自己的小說(shuō)；白老師又是一個(gè)，這下打中了頭。小強猛抬頭，白老師早已將目光移向了相反方向，而且一個(gè)勁的講課。

　　小強又低下了頭，白老師語(yǔ)調充滿(mǎn)惋惜，“嘿--有人都死了兩次了，死不瞑目呀!”全班哄堂大笑，小強還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，直到同桌提醒才恍然大悟。

　　怎么樣，白老師不錯吧!

我們的班主任作文9

　　我們的班主任鄭老師，她長(cháng)得有點(diǎn)瘦小，頭上扎著(zhù)一條“馬尾”式的短辮。她的眼睛不算大，但閃閃發(fā)光，撒謊的同學(xué)最怕她這目光。

　　有一次，鄭老師在課堂上提出一個(gè)問(wèn)題，我積極舉手，但老師沒(méi)有請我回答，我覺(jué)得老師不喜歡我才沒(méi)請我，就不認真聽(tīng)課了，開(kāi)始開(kāi)小差了。老師把這一切看在眼里，記在心里。課后，老師把我叫到辦公室跟我談話(huà)，告訴我：“不管怎樣上課都要專(zhuān)心聽(tīng)講，而且班上幾十個(gè)人，不能每次都叫你來(lái)回答。老師知道你做事很積極，也懂得很多，正因為這樣，我們更要給機會(huì )那些不懂的同學(xué)，要全班同學(xué)都積極才會(huì )共同進(jìn)步，作為班長(cháng)的你，除了平時(shí)要積極發(fā)言以外，還要力所能及地幫助一下其他同學(xué)�！�

　　經(jīng)過(guò)老師的教導，此后我都能做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，樂(lè )于幫助同學(xué)，為班級做事，老師不在的時(shí)候管理好班級，為此，我曾獲得過(guò)優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀監督員稱(chēng)號，在一年級上下學(xué)期的期中考試中，均取得全級總成績(jì)第一名，這都有賴(lài)老師的指導。

　　老師我感謝您，是您教會(huì )了我做人的道理，引導我走好人生之路。

我們的班主任作文10

　　我們的班主任喬老師很?chē)绤�。雖然很?chē)绤�，但還是帶著(zhù)許多溫柔。

　　有一次，數學(xué)課剛下課，同學(xué)們看喬老師還沒(méi)來(lái)，于是就熱鬧起來(lái)。從無(wú)聲到小聲，從小聲到大聲，從大聲到吵鬧……教室里一片“話(huà)”海，幾乎每個(gè)同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，這也包括我。忽然，老師開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)了教室。老師還是和往常一樣，烏黑亮麗的頭發(fā)扎著(zhù)馬尾辮，小小的鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)甜甜的嘴。一身白色的裙子，顯得那么干練。

　　頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都呆呆地看著(zhù)老師。老師先把自己的語(yǔ)文書(shū)放到了桌子上，隨后，非常嚴肅地說(shuō)：“我在辦公室就聽(tīng)到你們吵鬧的聲音了，你們以為下課就能隨便說(shuō)話(huà)嗎？這節課不上了，考試！”同學(xué)們面面相覷，只好考試。

　　考完試后不久，老師開(kāi)始發(fā)成績(jì)：“得獎的有……”我聽(tīng)到了有我的名字。頓時(shí)，我的心安寧了�！鞍l(fā)獎品了，剛才念到名字的來(lái)領(lǐng)獎品！”老師笑呵呵地說(shuō)，看上去那么溫柔。于是，我們看到老師開(kāi)心了，我們也不自覺(jué)地笑了。

　　我們的喬老師嚴厲而不失溫柔，用她獨有的方式哺育著(zhù)我們。

我們的班主任作文11

　　我們有一位和藹可親的老師，她教會(huì )了我許多知識和做人的道理，她就是我們的班主任——石老師。

　　她有著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她的皮膚很白，她真的很年輕，很漂亮，我們都很喜歡她。

　　你別看我們的石老師表面上文文靜靜很溫柔的樣子，其實(shí)她對我們是很?chē)绤柕�。所謂說(shuō)“嚴師出高徒”，其實(shí)石老師在生活中對我們是很關(guān)心的。她溫柔的樣子很美麗，像天使一樣。由于我們班的同學(xué)上課不喜歡積極發(fā)言，所以老師上課很累。我希望我們以后聽(tīng)話(huà)不搗亂。讓我們的老師開(kāi)開(kāi)心心，永遠不生氣。

　　石老師在生活中也是無(wú)微不至的照顧我們。我深深的記得那一次，老師正在上課，突然，我們班的紀律委員——周金龍同學(xué)臉色很難看，但是他不告訴老師在那硬撐著(zhù)，這時(shí)候老師發(fā)現了他，趕緊跑到他的身邊，摸了一下周金龍的額頭，周金龍原來(lái)是發(fā)燒了。于是，石老師趕緊把課堂安排了一下，就趕緊帶著(zhù)周金龍向醫護室走去……

　　老師是人生中的指南針，老師是我們知心的朋友。老師像慈母般的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，老師的諄諄教誨，我們將一輩子印在心里。老師，您辛苦了！

我們的班主任作文12

　　我們的班主任有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，眼睛大大的，個(gè)子挺高，大約在一米六五左右。

　　我們的老師從不當著(zhù)家長(cháng)的面批評那些搗亂分子，還總是表?yè)P學(xué)習比較好的同學(xué)。只要有同學(xué)考試成績(jì)下降，她就會(huì )加班加點(diǎn)特別輔導。(

　　不僅如此，老師對我們還像媽媽一樣關(guān)心。記得那是個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，天氣非常熱，同學(xué)們坐在悶熱的教室里，有的用手和本子扇風(fēng)，還有的拿出衛生紙擦頭上的汗，可這些辦法都沒(méi)有讓我們感到?jīng)隹�。正當我們熱得感覺(jué)快變成烤肉串的時(shí)候，老師突然像神兵天降一樣到來(lái)了，只見(jiàn)她抱著(zhù)一箱冰棒大聲說(shuō)：“同學(xué)們快來(lái)吃冰棒嘍！老師給你們發(fā)福利了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)興奮地瞪大眼睛，期待著(zhù)冰棒快點(diǎn)發(fā)到自己的手里。同學(xué)們看著(zhù)手里及時(shí)到來(lái)的冰棒，像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮，津津有味地吃了起來(lái)，那一刻涼爽的感覺(jué)傳遍了全身，哎呀！真爽��！

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)下課的時(shí)候不小心把投影設備給弄壞了，班主任了解情況后并沒(méi)有告訴校長(cháng)，因為告訴了校長(cháng)還得讓同學(xué)家長(cháng)賠償呢！最后是老師自己掏錢(qián)請人給修好了。

　　怎么樣，我們的班主任夠溫柔慈愛(ài)體貼吧？哦，忘了告訴你們她的名字了，這個(gè)像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟�！�

我們的班主任作文13

　　我們的班主任蔡老師她中等身材，白里透紅的臉上鑲著(zhù)一雙明亮的大眼睛，稍微彎曲的鼻子下面是總帶著(zhù)微笑的嘴巴。

　　別看蔡老師的臉總是帶著(zhù)微笑，可她對我們學(xué)習要求可嚴格了。記得有一次體育老師外出，我們改上自習課。蔡老師讓我們在教室里做作業(yè)，可誰(shuí)知她一走教室里就炸開(kāi)了鍋。自習課變成了“自由課”，有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)，有的在聊天，還有的在本子上玩游戲。沒(méi)幾分鐘，有同學(xué)叫了一聲“蔡老師來(lái)了！”，聽(tīng)到這句“激動(dòng)人心”話(huà)時(shí)，我們這些自由愛(ài)好者立刻正襟危坐，裝模作樣地拿起了課本，可已經(jīng)晚了，蔡老師已經(jīng)站在門(mén)口了。老師沒(méi)有大發(fā)雷霆而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們太不應該了，怎么能把寶貴的自習課時(shí)間變成玩游戲時(shí)間呢？”聽(tīng)了這話(huà)，我的臉上火燒火燎的，心里后悔極了，當初真不該和同學(xué)聊天，可現在已經(jīng)晚了。老師見(jiàn)我們都低著(zhù)頭知道錯了，說(shuō)：“這次我就原諒你們了，下次如果還這樣，我就動(dòng)真格的了�！蔽以谛睦锵�，下次可不能再這樣了。

　　我們的班主任就是這樣一個(gè)對我們既關(guān)心又嚴格的人，遇到這樣一個(gè)好老師真是我們的幸福。

我們的班主任作文14

　　我們有一個(gè)班主任，她學(xué)習上管的很?chē)�，但還有溫柔的一面，她就是我們的孟老師。

　　一天，她嚴肅地走進(jìn)教室，說(shuō)：“請小組長(cháng)把課堂作業(yè)本發(fā)下去�！蔽业玫搅俗鳂I(yè)本就做了起來(lái)，我手上的筆飛快地寫(xiě)起來(lái)，像蝴蝶在歡快地飛舞。突然，我頭痛了起來(lái)，我忍住痛，繼續把作業(yè)本做完，速度果然慢了起來(lái)，同學(xué)們看我有點(diǎn)不對勁，就跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了連忙問(wèn)我怎么了，“我有點(diǎn)頭痛�！蔽衣�慢地說(shuō)，老師立刻給媽媽打了電話(huà)，并讓我休息一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽馬上上來(lái)了，把握接回了家。

　　我剛回到家就到中午了，媽媽給我燒了一碗面，吃完面，媽媽對我說(shuō)：“你睡一覺(jué)，醒來(lái)就好了！”我睡了一覺(jué)，果然不痛了。下午，我又到學(xué)校去學(xué)習知識，剛到學(xué)校，孟老師就問(wèn)我：“頭痛不痛了？”“不痛了！”我回答說(shuō)。

　　晚上媽媽問(wèn)我:“孟老師有沒(méi)有批評你？”我說(shuō)：“沒(méi)有!”我覺(jué)得孟老師很關(guān)心我們。

我們的班主任作文15

　　我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數學(xué)。

　　周老師和藹可親非常漂亮，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛(ài)，她對我們既溫柔又嚴肅。

　　記得有一次，下課了，我在教室外面玩不小心摔了一跤，我的下巴割去了一塊肉，老師連忙給媽媽打電話(huà)，媽媽接到了電話(huà)跑到了學(xué)校把我接回來(lái)了，我就上醫院去縫針。周老師是我的好老師。

　　周老師對我們班上的同學(xué)很?chē)绤�。在一次午覺(jué)的時(shí)候，我沒(méi)有睡著(zhù)，周老師悄悄的走到班上看了看班上的情況就走開(kāi)了。還有一次，上課時(shí)的紀律不是很好的，周老師說(shuō)：“你們好就安靜我就好上課�！苯淌依锿蝗话察o了許多，靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。好，我們開(kāi)始上課，周老師說(shuō)。周老師地話(huà)讓我們明白了一個(gè)道理：我們要認真聽(tīng)老師的課，這樣才能考個(gè)好成績(jì)。

　　我喜歡我們的周老師。