夏日作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的夏日作文，歡迎閱讀與收藏。

夏日作文1

　　炎炎夏日，戲水消暑透心涼，我要玩水嘍！陽(yáng)光、沙灘、海水、夾腳拖，真是絕美的搭配。水上摩托車(chē)、香蕉船、浮淺……等，各式各樣的水上活動(dòng)，精采又刺激！

　　我興奮地踩在沙灘上，一會(huì )兒與浪花追逐嬉戲，一會(huì )兒又與螃蟹交戰，看著(zhù)自己留下的足跡，消失在潮水自然推出的波紋，一波波的擴大，一波波的散去！迎著(zhù)帶著(zhù)咸味的海風(fēng)，看那浩瀚無(wú)邊的天際，聽(tīng)那海濤咆哮的聲音，煞是別有一番戲水的樂(lè )趣。

　　溪水潺潺清澈透底，在步道上游走，上有大小不一的'樹(shù)蔭遮蔽，減少了日照的炙熱，下有自然散落的大小石頭，像似踩在健康步道上，頓時(shí)有種進(jìn)入時(shí)光隧道的感覺(jué)。

　　我好奇的看向一叢叢的小魚(yú)，藏身于溪流波光粼粼中，不斷翻身，露出銀白色魚(yú)腹的苦花魚(yú)，好像在跳肚皮舞，十分有趣。溪里的魚(yú)群在腳邊流竄，聽(tīng)著(zhù)兩旁悅耳的鳥(niǎo)叫聲，我不由得贊嘆，大自然的神奇，與魚(yú)兒戲水的美妙！

夏日作文2

　　夏日的荷塘是一副詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷，是一個(gè)盡情嬉戲的樂(lè )園。

　　碧綠的荷葉又大又圓，遮滿(mǎn)了正個(gè)荷塘。好像一頂頂涼爽的帽子，又好像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的挺立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉，美麗極了。一朵朵美麗而漂亮的`荷花在荷葉之間如點(diǎn)點(diǎn)繁星竟相綻放！有的是花骨朵，含苞欲放。婷婷玉立。有的才開(kāi)出兩三瓣，迷人醉眼。有的已經(jīng)全開(kāi)了，在綠葉的襯托下顯得特別艷麗�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”我被眼前的景色迷住了，深深地陶醉其中，忘乎所以。一陣微風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得我也變成一紙荷葉，和其他荷葉一起翩翩起舞。

　　正當我陶醉在這景象之時(shí)，一道漣漪劃破遐想。我向荷塘一瞧，青蛙來(lái)了！它們躍上荷葉，盡情地展示自己的歌喉，把荷葉當成賽歌臺。蜻蜓來(lái)了！在水面上一點(diǎn)一點(diǎn)，在表演水上飄。魚(yú)兒來(lái)了！在荷葉下面捉迷藏。螃蟹來(lái)了！它張牙舞爪，橫行霸道，嘴里嚷著(zhù)：“統統給我讓開(kāi)”。

　　��！夏日的荷塘，景色迷人，令人陶醉。有多少人能置身其中，不能自拔呢？

夏日作文3

　　人們都說(shuō)，炎熱的夏日如熱情的小伙，跳躍著(zhù)前進(jìn)，沒(méi)錯，越熱運動(dòng)的人就越興奮。

　　但在我的眼里，這是一個(gè)充滿(mǎn)憂(yōu)愁的夏日。

　　在生活各個(gè)角落無(wú)不顯出憂(yōu)愁的情緒，公園里，沒(méi)有了往日的歡笑，健身器材處那些奔跑、上竄下跳的小孩也不見(jiàn)了蹤影，只有坐在小馬扎上的老爺爺，老奶奶扇著(zhù)蒲扇不斷交談。公園草坪上更是少了親子運動(dòng)的.身影，盡是野餐墊、帳篷的痕跡，在這里玩耍？即使在陰涼的地方，大家還是看著(zhù)手機，吃吃東西西，仿佛只是把家搬到了外面而已，菜市場(chǎng)里更是了沒(méi)有往日的喧嘩，小販們都吹著(zhù)電風(fēng)扇，不再大聲吆喝，人們一問(wèn)價(jià)格也是伸出幾根手指頭表示一下，菜市場(chǎng)里的喧嘩，也是如此，回蕩的都是手機和支付寶到賬的聲音。

　　人們養的寵物不再蹦達，我們家對面的院子里有條貓，它每天都趴在圍墻上一動(dòng)不動(dòng)，它已經(jīng)不再是貓，而是一尊雕像搬到了樹(shù)下，樓下的狗也不再叫了，上午到中午都趴在一樓過(guò)道里乘涼，有人來(lái)了它也不挪動(dòng)，用眼睛看看對方，等到下午，又爬在樓前，享受著(zhù)，任車(chē)從它身邊走過(guò)。

　　這個(gè)夏天的天氣也是憂(yōu)愁的，老天爺不知有多少心事哭了多少回，把南方淹了一半，北方也是一陣接一陣的下，仿佛要澆滅你的熱血，讓你傳遞憂(yōu)愁。

　　憂(yōu)愁的光，憂(yōu)愁的動(dòng)物，憂(yōu)愁的天氣，還有憂(yōu)愁的我，這個(gè)夏天渾身沒(méi)了熱血，只剩一片憂(yōu)愁。

夏日作文4

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　——楊萬(wàn)里

　　一、春來(lái)

　　漫天飛揚的柳絮，帶來(lái)了春——一個(gè)生機盎然、歡樂(lè )和愉快、又充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的季節。在這個(gè)季節里，滿(mǎn)存著(zhù)的，是生的喜悅；擺托了的，是冬的嚴寒。像鳥(niǎo)眷戀蒼穹，像魚(yú)眷戀碧波，我眷戀那陣陣愜意的春風(fēng)，它，吹過(guò)稻田，輕撫那些豐收的孩子。綠竹半含籜，新梢才出墻，田那邊的竹林，剛勁有力。竹外桃花三兩枝，那邊的桃花也正旺相！散發(fā)出絲絲的馨香，不愧是自古以來(lái)多少文人墨客所描述的對象。抬頭望去，看見(jiàn)許多的風(fēng)箏，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，風(fēng)箏自在地飛，是春日中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　二、春離

　　春天在不知不覺(jué)中已經(jīng)離去了，宛若一位身著(zhù)翡翠衣裙，永遠帶著(zhù)那一抹微笑的美麗女子緩緩地離我們而去，令人追憶卻尋不到它的蹤跡。

　　三、夏來(lái)

　　找不到春，卻迎來(lái)新生的夏，像個(gè)調皮的娃娃，把大地折騰地一片悶熱，它向人們散發(fā)出活潑歡快的'氣息。夏，是紅，是熾熱的火焰。

　　小溪里，一群天真爛漫的小孩在水中打水仗，掀起一層層的波浪，他們在這水中笑著(zhù)、跳著(zhù)，水中的魚(yú)兒也受到了驚嚇，倉促地在石縫中穿梭。幾位婦人在下游浣衣，臉上豆大的汗珠接連不斷地流，滴到了水中，又順著(zhù)溪水悠悠地往下游了。萬(wàn)籟俱寂，忽只聽(tīng)幾聲遼遠的鳥(niǎo)鳴，沿聲望去，幾只大鳥(niǎo)小憩在樹(shù)丫間，用那歡快的、聽(tīng)不懂的、悠揚的語(yǔ)言在交流，似乎在說(shuō)著(zhù)初夏的所見(jiàn)所聞。樹(shù)下的一群老人也不閑著(zhù)，在樹(shù)蔭下下象棋，那些圓滾滾的棋子在棋盤(pán)上，被人們自由的操控著(zhù)，沖鋒陷陣，突然，只聽(tīng)見(jiàn)將軍！頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一陣悶熱，大樹(shù)投下的倩影在我的心頭蕩漾。太陽(yáng)落下山崗，一切的一切都寧靜淡雅了。

　　若用詩(shī)歌來(lái)贊美初夏，我愿用最動(dòng)人的辭藻來(lái)頌揚；若用畫(huà)面來(lái)贊美初夏，我愿用最鮮艷的色彩來(lái)描繪；若用音樂(lè )來(lái)贊美夏，我愿用最響亮的歌喉來(lái)吟唱！

　　夏，沒(méi)有春的矯情；夏，沒(méi)有秋的蕭瑟；夏，沒(méi)有冬的凜冽！它，有的是它特有的風(fēng)格——豪放。這更集中的體現在了初夏，它將勞動(dòng)的狂熱順著(zhù)勞動(dòng)節的來(lái)到帶到了夏。

　　后記

　　春風(fēng)拂過(guò)，初夏閃現在我的面前。它，展現在我們面前的是美好的、向上的、生機的、像火一樣熱情的明天！

夏日作文5

　　炎炎夏日，艷陽(yáng)高照，季節就這樣拋灑著(zhù)世界的真實(shí)。今天又是高溫，三十七攝氏度左右，讓人感覺(jué)窒息的有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。什么地方都不想去，什么事情都懶得做，只想安安靜靜的坐在有冷氣的房間里，獨享一個(gè)人的清涼與寧靜。

　　午后的陽(yáng)光更加熾熱，指尖下翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)沒(méi)有了想看下去的欲望，合上書(shū)，泡一杯清茶，看那抹綠色在水中輕舞、綻放，茶香漫開(kāi)，伴隨著(zhù)若有若無(wú)的心境，享受于這抹淡淡的綠，這股淡淡的香……

　　窗外，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。河邊的樹(shù)蔭下，有幾對男女坐著(zhù)釣魚(yú)。真是不明白他們何以能忍受這火辣的陽(yáng)光，何以有這閑情逸致天天跑來(lái)釣魚(yú)。河水有些渾濁，失去了往日的清澈。這里是工業(yè)區，河水多少會(huì )受到污染，這河里能有魚(yú)嗎？已經(jīng)看見(jiàn)他們好多天了，也沒(méi)見(jiàn)他們釣到一條魚(yú)啊，為何又會(huì )如此的樂(lè )此不疲呢？或許他們的目的并不是為了釣到魚(yú)，而是陶冶一種心境，磨練一份耐心吧。不過(guò)我還是很佩服他們的，能夠頂著(zhù)這么強烈的陽(yáng)光，享受垂釣的樂(lè )趣，這也算是一種境界吧。這一點(diǎn)我是自嘆不如的，歲月早已磨去了我的耐心，泯滅了我的心境。驀然回首，時(shí)光的流沙在我的手心遺漏了一地，剩下的只有幾分落寞與惆悵�；氖彽男脑诩t塵里沾染了一身的塵埃，夢(mèng)境里的唯美與夢(mèng)醒時(shí)的殘酷，刺痛了心，傷透了情懷。歲月如斯，而我是否依然是我？

　　忽然，窗外傳來(lái)一聲歡叫聲。原來(lái)是一個(gè)人釣到了一條魚(yú)，情不自禁的又笑又跳。呵呵，想不到這河里還真的'有魚(yú)啊。這條魚(yú)很小，大概七八公分長(cháng)吧�？粗�(zhù)他們如此興奮，如此開(kāi)心，我也禁不住唇角上揚，由衷的，由心而發(fā)出的微笑。很久沒(méi)有這樣打心底里笑過(guò)了。盡管我每天都會(huì )對人微笑，但是我知道，那只是出于禮節性的，但這一刻，我是真心的微笑，是真正的感受到了快樂(lè )。

　　呵，原來(lái)快樂(lè )是可以這么簡(jiǎn)單的�；蛟S是我們平時(shí)忽略了自己身邊太多的風(fēng)景，或許是我們沒(méi)有放開(kāi)心懷而糾結在過(guò)往，或許是我們被紅塵俗世煩擾于心，所以我們才會(huì )在不知不覺(jué)中失去很多，包括我們的快樂(lè )。如果我們能忘卻昨日的痛苦與悲傷，用心去感受這個(gè)世界的話(huà)，或許你就能看到另一番景致了。你會(huì )發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在你身邊，就像那條小魚(yú)，足以讓我開(kāi)懷一笑�？觳豢鞓�(lè )，我想還是在于一個(gè)人的心結能否打開(kāi)。所以，珍惜吧，在你每一次感覺(jué)幸福的時(shí)刻……

夏日作文6

　　媽媽的老家是潛江，暑假的時(shí)候，她經(jīng)常會(huì )帶著(zhù)我回老家呆上一陣子。我喜歡那里的鄉村美景——那是一種天然去雕飾的田園美，和城市里隨處可見(jiàn)的高樓大廈的呆板截然不同。

　　夏日的早晨，媽媽會(huì )帶著(zhù)我到鄉下的公路旁轉悠，那里的空氣特別清新，有青草的香味撲面而來(lái)。路的兩旁，通常會(huì )有小的水塘，水塘里長(cháng)著(zhù)大片大片翠綠的荷葉，夾雜著(zhù)幾朵荷花。荷花有的.含苞欲放，有的半開(kāi)半合，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，看得到里面嫩嫩的小蓮蓬，黃色里透著(zhù)稚嫩，煞是惹人喜愛(ài)。農民伯伯劃著(zhù)輪胎制作的簡(jiǎn)易小艇，在水塘里采摘菱角。他們一邊說(shuō)笑一邊摘，不一會(huì )兒，小艇里就裝滿(mǎn)了紫紅的菱角�？吹轿覀円荒橌@異的表情，他們會(huì )熱情地邀我們吃上幾顆清甜的菱角。

　　傍晚的時(shí)候，我和媽媽會(huì )跑到鄉村樓房的屋頂去玩。那時(shí)，夕陽(yáng)西下，鄉村的景色映入我們的眼簾。一碧如洗的天空下，偶爾有幾只鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌飛快地滑過(guò)，它們應該是趕著(zhù)回家去吧！遠處的天空下，大片的稻田綿延開(kāi)去，遠遠地看著(zhù)，像一層厚厚的地毯。稍近一些的地方，有些稻子的根部已經(jīng)變黃，但稻穗還是深綠色，有的已經(jīng)完全熟了，稻穗害羞地低下頭去，掩飾著(zhù)心中的喜悅。

　　到了夜里，勞累了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，除了遠處傳來(lái)青蛙“呱呱”的叫聲，一切都是那么寧靜。窗外，有清亮的月光斜斜地照進(jìn)來(lái)，明天又該是一個(gè)大晴天吧。

　　我喜歡夏日的鄉村，它是那么讓人留戀，讓人神往。

夏日作文7

　　炎炎夏日，雖然把馬路烘烤得冒煙，讓人看得特別的爽快，恨不得叫人赤著(zhù)光腳踩上去感受那下油窩般的痛快。但是，在夏天的清晨，馬路又是給人另一番的感受。

　　夏天的天亮得很快，在我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，睜開(kāi)雙眼，依稀感受到了一天當中第一道光的存在，這是即微弱但卻又是充滿(mǎn)力量。于是，我連忙下了床，晃著(zhù)搖搖擺擺的腳步，來(lái)到窗前，倚著(zhù)窗前的花欄，瞧外面望去，那便是一條平凡樸實(shí)中帶神秘的馬路。我沉浸在了這馬路的神秘感中，不時(shí)忘記了自己周?chē)�的一卻，心想：夏天的馬路是多么高尚，真是讓人想攝足于此。

　　我等不及了，便沖下了樓，帶著(zhù)無(wú)比向往的心情蹋上了這條通往我的'心境的天路。一路走去，盡在朦朦朧朧的水霧中，雖然走著(zhù)有點(diǎn)迷迷糊糊，但腳下的這條馬路一直指引我走向正確的方向，我想這便是心路指引吧。我忍不住地輕輕往這無(wú)形的水霧撥了撥，隱隱約約看見(jiàn)了水面，水面平靜得像一塊完完整整的壁玉，真叫人心胸舒服。突然間，不知那里飛出了一只白鴿，驚起了水波，打破了這神怡的寧靜，難免令人心存可惜。一邊走一邊聽(tīng)著(zhù)早晨鳥(niǎo)兒的歡叫，一邊嗅著(zhù)馬路邊各色各樣花草那淡淡的清香，仿佛在享受著(zhù)大自然贈送給我的一頓簡(jiǎn)單卻不失營(yíng)養的早餐。就這樣，走著(zhù)走著(zhù)便走了一段路程，看著(zhù)那東邊太陽(yáng)慢慢升起，我充滿(mǎn)了力量，繼續著(zhù)這條馬路上的旅程。

　　霧漸漸散了，但我和夏天、馬路的情結還在繼續。

夏日作文8

　　夏天的腳步近了。

　　夏天近了，和著(zhù)漸遠的夕陽(yáng)，哼著(zhù)快樂(lè )的小調，聆聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲，踏著(zhù)輕快的腳步，看著(zhù)絢麗的彩虹。

　　蟬兒在枝頭鳴唱，魚(yú)兒在水里游泳，為了這個(gè)夏天的到來(lái)，人們的笑聲猶如雨聲，嘩嘩啦啦。

　　蔚藍的天空，碧綠的草地，珍珠似的大雨。燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒自由飛翔。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的間隙，傾聽(tīng)生命的歌唱。鳥(niǎo)兒歌唱，歌聲穿過(guò)晴空。夏天的窗前，青藤格外的綠。綠得灑滿(mǎn)天地。蓮花優(yōu)雅，小草偎依。泉水叮叮咚咚，奏響了夏天的音符。

　　園子里的溫度越來(lái)越熱，奔跑，奔跑，滿(mǎn)園夏天。

　　小溪撒著(zhù)嬌，追趕著(zhù)風(fēng)兒�；ǘ鋫兺Ａ粼谙奶斓牟莸厣�，土壤里，思索著(zhù)夏天的故事。池塘里的泛著(zhù)水花，那是魚(yú)兒調皮的嬉戲。昆蟲(chóng)們把喜悅的歌兒傳唱。

　　沿著(zhù)蜿蜒小道，游玩散步。

　　踩在軟綿綿的草地上，像是插上了云中飛行的翅膀。遠處碧綠的莊稼，覆蓋了土地。散落著(zhù)幾處人家，還有小狗的汪汪。夏天的風(fēng)兒在耳邊細語(yǔ)，樹(shù)木舞蹈著(zhù)，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒跳動(dòng)。陣陣花香從遠處飄來(lái)，似乎在迎接遠足的來(lái)客。

　　鳥(niǎo)兒的叫聲，打破了夏天的寂靜，把思緒留在了夏天。

　　遠處的山脈，高低不同。山野清香，風(fēng)柔景麗。夏風(fēng)吹過(guò)面頰，陽(yáng)光暖暖的。

　　夏天，不一樣的風(fēng)景，炙熱，氣息，蓬勃，充滿(mǎn)青春的.活力，激情飛揚。青山翠綠，萬(wàn)物蔥蘢，藍藍的天空，朵朵白云�；▋簜兏傁嚅_(kāi)放，舒展身姿，渲染草地。

　　走過(guò)寂靜的草地，來(lái)到繁華的廣場(chǎng)。人流傳動(dòng)。女人們穿著(zhù)套裙、牛仔裙、旗袍裙，長(cháng)裙，短裙。各種顏色。她們有的長(cháng)發(fā)披肩，有的短發(fā)燙花，有的盤(pán)頭，有的扎著(zhù)馬尾。五顏六色的高跟鞋，帶子的鞋子，無(wú)帶的平跟。還有手中的背包，各式各樣。夏天是女人們一道別致的風(fēng)景。

夏日作文9

　　小區里有個(gè)小操場(chǎng)，暑假里我和小伙伴們常常在此踢球。那天，我像往常一樣去和朋友們踢球，沒(méi)想到這次的對手竟然有兩人是我們小學(xué)足球校隊的隊員！能代表學(xué)校，他倆的球技一定很高超！賽前，校隊的'那兩人還故意挑釁我們，說(shuō)：“哈哈，就你們那水平，想打過(guò)我們，再過(guò)一萬(wàn)年吧！”我們心里都很生氣，暗下決心，這場(chǎng)球賽必須贏(yíng)！

　　比賽開(kāi)始了，我方先發(fā)球，“校隊”的球技確實(shí)高超，在他們的逼搶下，我方隊員傳球出現失誤，把球傳偏了，球滾到了“校隊”的腳下。只見(jiàn)他左腳輕輕一撥，右腳再往左一扣，接著(zhù)右腳一抬，就將球輕輕送進(jìn)門(mén)了。進(jìn)球之后，他還沖我們做了個(gè)鬼臉，似乎在嘲笑我們，這使我們更加氣憤了。

　　我方繼續發(fā)球，我們不停地傳球，不停地跑動(dòng)。球傳到了我腳下，校隊倆人迎面沖來(lái)?yè)屒�。這時(shí)，我留意到隊友在對方門(mén)前朝我做了個(gè)手勢，我心領(lǐng)神會(huì )，把球一挑，球飛向天空，猶如一條白色的弧線(xiàn)，正好落在我隊友腳下。隊友大腳抽射，足球像閃電一樣沖進(jìn)了球門(mén)，我們追平了比分了！

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，比賽進(jìn)入了膠著(zhù)狀態(tài)。這時(shí)，“校隊”加強進(jìn)攻，向我方球門(mén)發(fā)起沖鋒。我和隊友左右?jiàn)A擊，奮力將球截下。球傳到我腳下，我帶著(zhù)球向前沖去。這時(shí)，另一位“校隊”向我堵來(lái)。我急中生智，想起爸爸教的絕招。我先假裝往左走，果不其然，校隊那人也跟了上來(lái)，我暗自竊喜：嘿嘿，中計了！我用右腳把球往回一拉，接著(zhù)改變方向，把球向右一帶，眼看要把校隊甩開(kāi)了。沒(méi)想到，校隊那人一怔，竟然又馬上跟了上來(lái)。我瞥見(jiàn)他跟近了，看準時(shí)機再向左一扣，把校隊的完全甩在了身后。剩下的時(shí)間不多了，我毫不猶豫，抬起右腳，將球向球門(mén)大力抽射過(guò)去，球像一頭猛虎一樣撲向球門(mén)�！扒蜻M(jìn)了！”我的隊友們大聲叫道�！拔覀冓A(yíng)了！我們贏(yíng)了！”我和隊員齊聲歡呼著(zhù)，手舞足蹈起來(lái)。

　　我們贏(yíng)了！這場(chǎng)夏日的足球賽雖然小，卻讓我明白一個(gè)道理，不輕易認輸，拼搏到最后一刻就有可能取得勝利！

夏日作文10

　　夏日的陽(yáng)光

　　一直以為我們都是憂(yōu)傷的孩子，躲在陽(yáng)光照射不到的角落里，在黑暗憂(yōu)傷中偷偷哭泣。

　　——題記

　　夏天來(lái)了。

　　是的，夏天來(lái)了。那飛舞的風(fēng)扇，那美味的冰激凌，帶來(lái)了屬于夏天的訊息。

　　我坐在一個(gè)靠窗的好位子，每到下午，都能被初夏的陽(yáng)光所包圍。是的，初夏的陽(yáng)光，并不毒辣，有的只是熱烈的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)消滅了我心頭的冰凌。

　　歷史課上。

　　老師在講臺上講的喋喋不休，底下的學(xué)生卻一片死氣沉沉。我坐在那里，享受著(zhù)我的陽(yáng)光。門(mén)口傳來(lái)一陣喧鬧聲，這吸引了我的'目光。

　　是對門(mén)初三的學(xué)哥學(xué)姐們，剛上完體育課回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，興高彩烈的討論著(zhù)什么…到了梧桐樹(shù)茂盛，知了鳴叫時(shí)，他們就解放了——中考了。有些時(shí)候，在陽(yáng)光里，傻傻地想，等我上了高中，會(huì )不會(huì )懷戀起這一段陽(yáng)光時(shí)代。有些時(shí)候，在陽(yáng)光里，又傻傻地羨慕他們，三年的禁錮最終打破了，而我，才剛剛被禁錮起來(lái)。卻又想到，說(shuō)不定初三還羨慕初一啦，沒(méi)有壘得高高的作業(yè)，只有一顆未被雕琢的少年心。

　　正想的出神，“哐當”一聲，風(fēng)將門(mén)給帶上了，只得又將心給拉回教室。

　　趁著(zhù)梧桐樹(shù)還沒(méi)茂盛，知了還未鳴叫之際，先盡情的快樂(lè )一把吧!畢竟，之后再也品嘗不到初一的陽(yáng)光了。

　　現在坐在窗邊的我，世界里撒滿(mǎn)了陽(yáng)光，原來(lái)，憂(yōu)傷與快樂(lè )只是如此簡(jiǎn)單，愿每個(gè)人都是陽(yáng)光的寵兒。

　　——后記

夏日作文11

　　在夏天里，大家常說(shuō)的一個(gè)字是——熱。

　　有一天，我去上創(chuàng )新課，要經(jīng)過(guò)一條柏油馬路。這條柏油馬路像黑色的海綿，十分軟�？磮蠹埳蠈�(xiě)，當天，地面溫度到了攝氏40°，怪不得像站在海綿上一樣。我走到車(chē)棚前，媽媽把車(chē)推出來(lái)了，我平時(shí)上車(chē)很麻煩，但這次不同了，我借助柔軟的柏油馬路上車(chē)，一彈就彈上去了。

　　上完課后，我就站在創(chuàng )新學(xué)校的門(mén)口等媽媽?zhuān)�等得無(wú)聊了，便開(kāi)始走動(dòng)。結果我完全就跟沒(méi)動(dòng)一樣，我只是跳了一下，柏油馬路便自動(dòng)的彈了兩、三下，仿佛站在一大塊海綿上跳躍。一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，我要走到她面前。我每走一步，柏油馬路就會(huì )凹進(jìn)去一點(diǎn)，當等我把腳拿開(kāi)之后，柏油馬路就會(huì )自動(dòng)恢復原樣。

　　記得有一次在七月份的一天，我去婆婆家，媽媽把車(chē)推出車(chē)棚，我又一次借助柏油馬路的`彈性彈上了車(chē)。因為我要買(mǎi)一些文具，所以我讓媽媽在一個(gè)叫“時(shí)代文具”的文具店門(mén)口停了下來(lái)。媽媽給了我錢(qián)，我進(jìn)了文具店。一會(huì )兒，我買(mǎi)完文具出來(lái)，便坐上了車(chē)，結果我下來(lái)了，因為座墊實(shí)在太熱了。我再次去試坐，但還是下來(lái)了。我用手放上去，立即我的手就紅了。于是我又用手對準座墊扇了幾下，才把熱氣扇去了一點(diǎn)。然后，我重新坐上去，一邊動(dòng)一邊讓媽媽快點(diǎn)兒，因為我坐在座墊上太熱了。終于，到了婆婆家。我一照鏡子，我的腿曬紅了，就連我媽媽的臉也給曬得紅通通的了。

　　這真是個(gè)滾熱的夏天��！

夏日作文12

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間……”吟誦著(zhù)這首古老而又朗朗上口的古詩(shī)時(shí)，我又拉著(zhù)爺爺來(lái)到荷塘邊。

　　遠遠的，我就被一陣清香所吸引，循著(zhù)香氣，我加快腳步，生怕香氣被其他人占盡了。走著(zhù)走著(zhù)，我停了下來(lái)，原來(lái)這兒有一片荷塘啊，你瞧，荷塘里的荷葉挨挨擠擠，密密麻麻插滿(mǎn)水面，活像一張綠地毯。再走近些，只見(jiàn)荷葉千姿百態(tài)，婀娜多姿，有的圓圓的像一個(gè)綠玉盤(pán)，有的像一把倒立的小綠傘，還有的像少女的舞裙，它們高高低低，錯落有致。難怪成群的魚(yú)兒在荷葉下游動(dòng)嬉戲，它們可不怕驕陽(yáng)，因為它們有“保護傘”。

　　再瞧，那星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴在其間的荷花，也各有各的姿態(tài)：有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的小娃娃，它們嘟著(zhù)嘴在搖籃中撒嬌呢；有的剛剛開(kāi)放，像一個(gè)嬌羞欲滴的姑娘；有的已經(jīng)全部開(kāi)放了，像一位熱情又不失優(yōu)雅的姑娘在跟我們打招呼呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，姑娘們個(gè)個(gè)精神抖擻，隨著(zhù)微風(fēng)的節拍跳起歡樂(lè )的舞來(lái)。

　　不多時(shí)，一只蜻蜓駐足在一朵荷花上，興許它也是被這優(yōu)美的舞姿吸引，陶醉于此，不由得讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！迸赃叺囊欢浜苫ㄔ谖�風(fēng)吹拂下，一片鮮艷欲滴的花瓣調皮地脫落了，落在水中像是一只粉色的小船，如果能乘坐一下這艘粉船，那該多幸運��！

　　“嘎嘎嘎”，也不知從哪里冒出兩只小鴨子，邊游邊叫，還時(shí)不時(shí)抖動(dòng)翅膀，翅膀上抖落的小水珠落到了荷葉上，小水珠像一個(gè)調皮的孩子，一不小心腳底一滑，跌入水中像仙女打翻的首飾盒，像斷了線(xiàn)的`珍珠往下落在水中，畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)小水波�？创袅说奈易匝宰哉Z(yǔ)道：“如果能做這個(gè)池塘里的一朵荷花，那該多好呀！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“那我就是荷花爺爺了！”我們倆相視一笑……

　　晚上，這里一片寧靜，整個(gè)荷塘看上去亮晶晶的，多么祥和。忙碌了一天的荷花也慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉，那睡姿多么優(yōu)雅、高貴。一只調皮的青蛙從水中跳出來(lái)，“呱呱”幾聲，它還不知道自己可能闖入了別人的夢(mèng)鄉，不一會(huì )兒它也沒(méi)有了精神頭睡著(zhù)了，荷塘一片靜謐！

　　此時(shí)我的耳邊又想起“蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉東……

夏日作文13

　　天空中的“人物”很多，但天空中真正的主角是那潔白無(wú)暇的白云。我愛(ài)呆呆地仰望天空，與云為伴。云，可以寄托我的相思，可以寄托我的憂(yōu)愁。有首歌是這么唱的：“那故鄉的風(fēng)，那故鄉的云，在我心中飄動(dòng)�！�

　　晴朗的天空中，飄著(zhù)幾朵零零散散的云，這時(shí)候，云是一個(gè)悠閑自在的小女孩，她庸懶地伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠。你看她，和伙伴們笑得多開(kāi)心呀!

　　在晴朗而且有風(fēng)的天空中，云是個(gè)魔術(shù)師。你看它，剛才還是一只馬兒，現在又變成老虎了。剛才它還是只活蹦亂跳的小兔，現在變成芳香四溢的.花了。剛才它還是只愉悅的魚(yú)，現在變成乖巧的貓咪了。真是變化無(wú)窮啊!

　　當天空中烏云密布時(shí)，云是氣勢兇兇的武夫。你看那個(gè)領(lǐng)頭的，招集了他所有的兄弟。在他一聲令下，天空要“攻打”大地了。他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，虎視耽耽的看著(zhù)對方……

　　傍晚的天空，云變成了橙紅色。漸漸西斜的太陽(yáng)慢慢收斂那刺眼的光芒，帶著(zhù)滿(mǎn)天的柔和的光暈接近了遠處的山巒，山上的樹(shù)木在夕陽(yáng)的映照下涂上了一層閃閃的金光，顯得格外壯觀(guān)。在星群密布的藍天中，我仰望天空，星星們好像在和我說(shuō)話(huà)。漸漸地，我的眼前模糊了，我好象看見(jiàn)無(wú)數螢火蟲(chóng)在我的周?chē)�飛舞……

　　如果這些是一幅俊美的畫(huà)卷，那么這幅畫(huà)卷的作者是誰(shuí)？對，就是大自然。

夏日作文14

　　今天夏日里，有許許多多令我難忘的事，最令我難忘的是和黃可一起去游泳。

　　那天，我正在家中待著(zhù)，忽然傳來(lái)了一陣陣急促的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是黃可，看他那么急的樣子，我連忙問(wèn)：&ldqu;難道又是找我出去玩？&rdqu;他說(shuō)：&ldqu;去不去游泳？&rdqu;聽(tīng)到&ldqu;游泳&rdqu;二字，每次我心里都特別流動(dòng)，這次也不例外，自從在五年級學(xué)會(huì )游泳后，我對游泳就產(chǎn)生了濃濃的興趣，即使在兩米多深的游泳池中我也毫不懼怕，能游得自由自在，因此我立即答應下來(lái)，迅速準備好東西后，我便迫不及待沖下了樓梯，一腳就連續下兩個(gè)臺階。黃可的爸爸開(kāi)車(chē)送我倆到紅軍村，買(mǎi)了票就飛奔去換好游泳褲，戴上游泳鏡。紅軍村這地方很有趣，不僅僅能在這游泳，有些人還在這烤燒烤。

　　萬(wàn)事俱備，只欠跳進(jìn)游泳池。黃可和我都一齊跳下去后，我潛入水底屏了一會(huì )氣，是為了適應一下水溫。

　　我們在淺水區游起了泳，我一會(huì )兒往這邊游，一會(huì )又往那邊游，還游起了仰泳，仰泳就如睡在水面上倒著(zhù)游，很有趣。而黃可則在水中走，不在游。之后我覺(jué)得深水區更有趣，我倆便又下了深水區，黃可用手抓緊池邊的不銹鋼，即使游時(shí)依然是在走路一樣。我偷偷潛下水看看黃可下半身在水里是怎樣走的.，結果看見(jiàn)他的腳踩著(zhù)水底一跳一跳的，我忍不住笑了一聲，大口大口在水里吐著(zhù)水泡，他那樣子逗死我了，因為我笑得太過(guò)猛，不小心沒(méi)屏住氣，水灌入我的鼻子中去，我連忙浮出水面，黃可看我這樣子也笑了。水進(jìn)鼻子的感覺(jué)真令人難受，鼻子痛死了。

　　待我恢復好，鼻子不痛時(shí)，我和黃可開(kāi)始了比賽，比誰(shuí)潛入水中能堅持更久。

　　倒數三個(gè)數后，我與他一齊潛入水里。我在水里看著(zhù)他，他也看著(zhù)我。為了使他盡快浮出水面，我在水里裝傻瓜的樣子想讓他笑而屏不住氣。我又從嘴里向他吐泡泡，結果他沒(méi)忍住，在水里笑得吐出了許多泡泡，這下他的氧氣都吐了。堅持不住，我便獲勝了。

　　這次游泳真有趣，這是一次令我難忘的一件事。

夏日作文15

　　我們的屏東中學(xué)，夏日里是明亮的，是怡人的。

　　進(jìn)了金字白石的宏偉的校門(mén)后，兩排獨具特色的教學(xué)樓建筑便映入眼簾。再往前走，走至操場(chǎng)邊，那又是不一樣的景致：學(xué)長(cháng)們跳躍著(zhù)，狂奔著(zhù)，那籃球就仿佛與他們心靈相通似的.，從傳球到扣籃，動(dòng)作做得是那么的天衣無(wú)縫，行云流水。學(xué)姐們則是文文靜靜地坐在一旁，要么看看風(fēng)景，要么研究學(xué)問(wèn)，細細的討論聲，就像真理之音，讓人感覺(jué)她們是那么的有才識、有內涵。所謂“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”就是這么一個(gè)道理吧？看，這就是充滿(mǎn)了美與和諧的校園畫(huà)卷！多么陽(yáng)光美好��！

　　再漫步至實(shí)驗樓邊，踏在那奶白色的鵝卵石上，令人瞬間返璞歸真一般。你仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那小石子發(fā)出的細微的摩擦聲，“吱呀吱呀”的，若是再彎下腰摸它一摸，那光滑細致的觸感會(huì )頃刻傳遍你的全身，讓你體會(huì )到對大自然溫柔的觸及。

　　順著(zhù)鵝卵石鋪成的小路，就可以來(lái)到閱讀廣場(chǎng)旁邊。一旁綠映紅、紅襯綠的植物們，位列兩側，高傲地舒展著(zhù)自己的身姿，若是你輕輕地貼近它們，就能聽(tīng)到水露的“嘀噠、嘀噠”聲，像一首首樂(lè )曲，句句樂(lè )章敲入你的心扉，珠落玉盤(pán)，天籟之音，讓你體會(huì )到對大自然悅耳之音的動(dòng)人聆聽(tīng)。再前行，左側淡淡盛開(kāi)的紅雞蛋花飄香四溢，那清麗脫俗的香氛，比起有些名貴俗氣的香水，不知高了多少籌；那鵝黃的花蕊，像極了女兒家對鏡貼的花黃；那從梅紅到靚粉漸變的花瓣，像極了少女淺抹胭脂的朱唇；再加上細嫩光滑的質(zhì)感，真像少女帶著(zhù)夏日風(fēng)情的嬌顏�；ㄏ惴鬟^(guò)，沁人心脾，不禁再次感嘆：大自然的靈性之美怎是香水可以比擬的？

　　夏日的屏東，夏日的校園，是人與自然、樂(lè )與學(xué)和諧共生的最好的詮釋?zhuān)?/p>

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