體驗小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的體驗小學(xué)作文，歡迎大家分享。
體驗小學(xué)作文1
六一兒童節到了，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到錦州市國際會(huì )展中心的“未來(lái)城”玩，那里有各種各樣的職業(yè)供小朋友們體驗。
我和媽媽去的早，工作人員說(shuō)要等其他小朋友都到了才能開(kāi)始體驗。于是，我就先逛了一圈，看看都有什么職業(yè)。哇！可以體驗的職業(yè)真多呀！有記者、警察、主持人、面點(diǎn)師、服裝設計師、醫生……
活動(dòng)開(kāi)始了，我第一個(gè)沖進(jìn)了未來(lái)城，拿著(zhù)工作人員發(fā)給我的未來(lái)幣，來(lái)到了我最感興趣的急救中心。我穿上了白大褂，帶上了白帽子，按照阿姨的指導，對模特進(jìn)行心臟復蘇和人工呼吸急救，體驗了白衣天使救死扶傷的神圣職責。接著(zhù)，我來(lái)到證券公司，體驗一個(gè)操盤(pán)手的職業(yè)生涯，聽(tīng)叔叔講解如何操作，看股市行情，好復雜呀，我要學(xué)的東西還很多。我從證券公司出來(lái)時(shí)，看到了同樣身為錦州廣電小記者的楊依桐，我倆高興的抱在一起，可以一起體驗了！小朋友漸漸多了，很多項目還得排隊呢�？磥�(lái)是不能全部體驗了，于是我倆先挑最感興趣的職業(yè)體驗。我們選擇做一名小記者，來(lái)到錦州廣播電視報體驗館，我們穿上記者服，拿起了筆，寫(xiě)了一篇小報道，阿姨夸我倆寫(xiě)的`好，還有可能會(huì )真的刊登出來(lái)呢，真開(kāi)心……
歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)的總是那么快，要閉館了，我們依依不舍的離開(kāi)了未來(lái)城，真期待下次再來(lái)體驗呀！
體驗小學(xué)作文2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，與往常一樣。但今天卻截然不同，給我帶來(lái)了一次全新的體驗，讓我再次真正感受到了生活的美好和快樂(lè )。
下午，我和伯伯一起去爬山，雖然只是一次簡(jiǎn)單的爬山，但是卻給我帶來(lái)了全新的知識。這一次爬山很漫長(cháng)。走著(zhù)，走著(zhù)，感覺(jué)腳漸漸地酸、疼。但是看到伯伯爬山的樣子無(wú)比輕松，這讓我很奇怪。于是我前去問(wèn)伯伯：“伯伯，爬這么高、這么長(cháng)的山，你為什么如此輕松？"伯伯高興地說(shuō)：”其實(shí)這座山我走過(guò)許多次，我已熟透了這座山的奧秘，所以才會(huì )顯得那么輕松�！薄笆裁�，山的.奧秘？山也有奧秘？”我奇怪得問(wèn)。伯伯淡定的說(shuō)：“每座山都有奧秘，讓你體會(huì )到爬山的感受�！薄迸��！奥�(tīng)了伯伯的話(huà)，我似懂非懂。伯伯接著(zhù)說(shuō)：”怎么會(huì )我如此輕松的爬山，因為這座山峰，其實(shí)不能夠用腳去一步一步的去走。
“我又陷入思考，不用腳爬山，難道用手？不是的，要用心去爬山，一步一個(gè)腳印，慢慢地，走向自己的巔峰。伯伯說(shuō)。哦，我明白了，爬山就像學(xué)習如同般，學(xué)習不能靠單單手去寫(xiě)字，要用心去寫(xiě)。伯伯說(shuō)：”對，就是這樣�！皞兟牧私膺@座山的奧秘，等走到山頂上，我都明白了·······
今天真是一次全新的體驗，原來(lái)山也有如此大的奧秘，讓我重新了解生活，重新了解大自然。只要在生活中有無(wú)數的收獲與發(fā)現，就會(huì )將你的一生受益不盡。
體驗小學(xué)作文3
早上起來(lái)，洗漱完畢，我就拿著(zhù)經(jīng)典誦讀到陽(yáng)臺上開(kāi)始讀書(shū)。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻，8：30我走進(jìn)臥室，打開(kāi)電視，開(kāi)始聽(tīng)課……
看到這里，你一定羨慕我不出家門(mén)就完成了上學(xué)任務(wù)。是呀，因為這次的疫情實(shí)在是太嚴峻了，為了響應國家的號召，我們的課堂從學(xué)校變成了家里。
其實(shí)我也喜歡這個(gè)在家上課的形式，因為它不用在路上來(lái)回奔波，不怕風(fēng)吹雨淋，節省了很多時(shí)間。如果有不會(huì )的'題或者難懂的句子還可以問(wèn)老師，也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。
上課了，我和老師如約相聚在手機屏幕前：今天，我們來(lái)講《猴王出世》。那猴在山中，卻會(huì )行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹(shù)果……此時(shí)我眼前的屏幕上，老師已經(jīng)騰云而去，石猴跳躍到我臉前，只見(jiàn)它呼兄喚弟，一齊向前奔跑，我似乎也和它們一路并進(jìn)，去尋找書(shū)上讀到的那個(gè)“花果山”。
真想和同學(xué)們分享我剛才看到的畫(huà)面，只不過(guò)現在在家里上課，不足就是各自為戰，沒(méi)有人交流。想到學(xué)校課堂上大家激烈地討論，老師繪聲繪色地講解畫(huà)面，我就好生郁悶，疫情快過(guò)去吧，我想回到小伙伴的懷抱。
作業(yè)總是要做的，這和學(xué)校的課堂是一樣的。一天的學(xué)習時(shí)間也很快過(guò)去了，我學(xué)了語(yǔ)文，讀了英語(yǔ)，練了數學(xué)題，這一天的收獲也不少，雖然沒(méi)有老師在我身邊，但是我依然認真踏實(shí)自律地學(xué)習。
加油武漢！加油中國！加油李仲騏！咱們一起努力！
體驗小學(xué)作文4
我過(guò)生日的那天，爸爸媽媽帶我去沈陽(yáng)“酷貝拉”小朋友職業(yè)體驗中心去開(kāi)心地玩兒了一回，我夢(mèng)想中的職業(yè)在那里就可以體驗到。那里有很多我們長(cháng)大以后可以從事的職業(yè)，像西點(diǎn)師、記者、科學(xué)家、牙醫、警察等等。小朋友們在這里選擇了自己喜歡的職業(yè)后，就可以像大人們一樣工作，還可以通過(guò)自己的勞動(dòng)得到報酬呢！ 那天，我選擇了自個(gè)兒喜歡的職業(yè)，分別當了一回西點(diǎn)師、記者、牙醫。這幾個(gè)職業(yè)體驗中，讓我最難忘的就是西點(diǎn)師。平時(shí)，我最喜歡吃蛋糕了，可是，卻不知道蛋糕是怎么做出來(lái)的，這讓我很好奇。有一回和媽媽買(mǎi)蛋糕的時(shí)候，從櫥窗里看到一位阿姨精心地在蛋糕上又涂又抹，像是在捏橡皮泥，又像是在畫(huà)畫(huà)，真有趣。每次吃蛋糕我就會(huì )想起這一幕。這一次，當我穿上西點(diǎn)師的`服裝，仿佛一下子就變成了我印象中做蛋糕的那位阿姨。我把一塊蛋糕放在一個(gè)可以旋轉的盤(pán)兒上，一只手慢慢地轉動(dòng)這個(gè)盤(pán)子，另一只手用裝好奶油的“塑料筆”涂抹奶油。奶油一層層均勻涂好之后，再用抹刀切出自己想要的形狀。很快，我喜歡的喜洋洋蛋糕就有了模樣。最后，我又給它畫(huà)上了眼睛、眉毛和嘴。好看極了！看著(zhù)自己親手制作的蛋糕，我太高興了，急忙拿出來(lái)讓爸爸媽媽和我一起分享。爸爸拿過(guò)蛋糕，仔細地看了看，對我說(shuō)：“真漂亮！真能干！”媽媽看過(guò)蛋糕，摸著(zhù)我的小臉說(shuō)：“呦，咋把自個(gè)兒的小圓臉也當成奶油蛋糕了？”這時(shí)，我才發(fā)現，不知道啥時(shí)候我的臉上也蹭上了奶油。我一邊擦臉，一邊嘿嘿的笑著(zhù)。就這樣，我度過(guò)了快樂(lè )、充實(shí)的一天。這一天，讓我懂得了什么叫“一分耕耘一分收獲”，我每天吃的、穿的都是爸爸媽媽的勞動(dòng)所得，爸爸媽媽很辛苦，我不能再像從前那樣隨便花錢(qián)了。
體驗小學(xué)作文5
世上人們各有所愛(ài)，有的人喜歡溫柔的貓咪，有的人喜歡可愛(ài)的小狗，有的'人喜歡靈活的小猴子，也有的人喜歡胖胖的大熊貓，然而，我喜歡的動(dòng)物有兩種，有小烏龜，母雞。
--在我以前的時(shí)候，我養過(guò)一只小烏龜，小烏龜全身翠綠，像用玉雕出來(lái)的一樣，十分精致。頭的兩邊長(cháng)著(zhù)一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，下面是一張三角形的嘴，一條小小的尾巴，可愛(ài)極了。平時(shí)，小烏龜就在水底趴著(zhù)休息，很懶散的樣子，可是一有什么動(dòng)靜他立刻警惕起來(lái)，把四肢和尾巴都縮進(jìn)了殼內，從上面看就好像一個(gè)小足球，當我拿東西來(lái)喂它的時(shí)候，東西還沒(méi)有丟下去，它就已經(jīng)迫不及待了，在水里游來(lái)游去，吃完飯后，它又開(kāi)始玩耍了，在水里吐了幾個(gè)小泡泡。有時(shí)我會(huì )把它拿出水面曬一曬太陽(yáng)或者讓它爬一會(huì )兒，有一次，我把它拿出水面后，它爬了兩步，然后，我用手摸了下它的尾巴，它立刻把尾巴縮了回去，然后，它看了一下我，好像在說(shuō)；別再玩我了，好嗎。這只小烏龜真有趣呀。-
我以前十分討厭母雞，每天嘎嘎嘎的叫，煩死人了，不過(guò)現在我對母雞有了不同的看法，一天，我出門(mén)玩了一會(huì )兒，回家后，發(fā)現母雞蹲在那里不知在干什么，外婆說(shuō)；母雞在下蛋，于是，我觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現母雞下蛋的時(shí)候很辛苦，后來(lái)，小雞孵出來(lái)了，母雞便一直在保護小雞，好的食物都讓給小雞吃了，自已消瘦了許多。母雞負責，慈愛(ài)，辛苦。我很喜歡它。-
我喜歡烏龜，母雞，因為烏龜和我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，而母雞讓我知道了一個(gè)做母親的辛苦。
體驗小學(xué)作文6
這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)特別有趣，主題是學(xué)做魯菜，任務(wù)是自己做一道菜，并把過(guò)程用相機錄下來(lái)。聽(tīng)了這些，同學(xué)們議論紛紛：“太好了，我可以做我最拿手的可樂(lè )雞翅了！”“啊，我可不會(huì )做什么菜！”“到底做什么菜好呢？”而我，則在心里盤(pán)算著(zhù)：要不然就做蒜菜炒雞蛋吧，然后讓媽媽來(lái)錄像。好嘞，就這么辦。
我將錄制的.時(shí)間定在了星期六中午，地點(diǎn)嘛，就在自家廚房。接著(zhù)，我又準備了相應的食材：蒜菜、雞蛋、蔥和鹽。當然，還有一項最重要的東西——相機。一切準備就緒，開(kāi)始啦！我將蒜菜擇好，并將它切成丁，又將蔥切好。正準備下鍋時(shí)，媽媽說(shuō)：“等等，相機還沒(méi)調好呢！”啊!為了將這一過(guò)程完美地記錄下來(lái)，我不厭其煩，又做了一遍。開(kāi)始炒菜了，我將油倒進(jìn)鍋里，燒了一會(huì )兒，將切好的蔥花放進(jìn)鍋里，“呲啦”一聲，有幾滴濺到旁邊的盤(pán)子上，我小心翼翼地用手抓住鍋的把手，生怕有油落在自己身上。我把蒜菜倒進(jìn)鍋里，翻炒幾下后，加上鹽，接著(zhù)在媽媽的指導下打了3枚雞蛋，讓雞蛋和蒜菜混合均勻，等雞蛋呈金黃色后，再翻炒另一面至金黃色。這樣，就可以盛出來(lái)了。一切大功告成，菜完成嘍!
午餐時(shí)，我和家人一起分享了這盤(pán)菜，他們都說(shuō)特別好吃，而我，不僅覺(jué)得它好吃，還有一份自豪感包含在里面。
體驗小學(xué)作文7
1月18日至1月24日江蘇小記者赴韓采風(fēng)，我幸運地成為其中一員，在短短的七天時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多人生第一次，第一次走出國門(mén)，第一次坐船出海，第一離開(kāi)父母遠行——充滿(mǎn)了好奇，刺激，掌握了知識技能。所有的活動(dòng)都給我留下了深刻的印象，其中災難體驗活動(dòng)讓我終生受益。在1月22日的時(shí)候，我們去了災難體驗館。先是看了兩部短電影，再去體驗了7級地震，告訴我們地震要先打開(kāi)門(mén)，因為門(mén)容易變形，造成打不開(kāi)。地震的時(shí)候好要把一些電器的物品都給關(guān)上，因為怕著(zhù)火了。接著(zhù)我們去了臺風(fēng)的'體驗館，去體驗中級臺風(fēng)，剛開(kāi)始我就不敢面朝臺風(fēng)，臺風(fēng)太大了，我的頭發(fā)都四處飛。我們還去了煙霧體驗館，進(jìn)去像樂(lè )園一樣，但是很黑，我什么也看不見(jiàn)，碰了好幾個(gè)頭呢！
到了最后我以為就結束了。結果，越到后面煙霧越大，我不得不用衣服緊緊地捂住鼻子和嘴巴，嗆死人了！最后，我們去了火災的體驗館，我想：這種不能放出真火來(lái)讓我們體驗吧！哦，原來(lái)是屏幕感應呀不過(guò)，別看簡(jiǎn)單，結果還有2組同學(xué)沒(méi)把火給澆滅呢！
我們都不希望有災難發(fā)生，如果災難來(lái)臨我們一定要珍愛(ài)生命，用知識守護生命。名師點(diǎn)評：“災難體驗館”作為一種新生事物，想必我們國內還是比較先進(jìn)的，小作者有幸體驗參觀(guān)了，并且同我們一起分享了這一感受。小作者分別敘述了體驗地震、中級臺風(fēng)、煙霧等災難的場(chǎng)景和感受，語(yǔ)言流暢，敘述有序，富有真情實(shí)感�！拔覀兌疾幌Ｍ袨碾y發(fā)生，如果災難來(lái)臨我們一定要珍愛(ài)生命，用知識守護生命”，文章的主題也揭示得很到位，中心深刻�！爸R守護生命”，小作者將這一主題具體化，讓我們用知識來(lái)避免災難，守護生命。
體驗小學(xué)作文8
今天，黃老師又和我們玩游戲了，他在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“角色體驗”。同學(xué)們皺起了眉頭，“老師到底讓我們當什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論，“這個(gè)黃老師又要干什么呢？”黃老師說(shuō)：“哪兩個(gè)人想來(lái)體驗？”這時(shí)，任鈺歆、龍翔宇自告奮勇地上去了，臺下的同學(xué)都好奇地看著(zhù)。老師叫他們縮進(jìn)右手，用左手把衣服脫下再穿上。他們倆手忙腳亂地脫下衣服，脫下容易穿上難，更何況還要拉拉鏈呢！龍翔宇顯得有點(diǎn)笨手笨腳了，一會(huì )兒犯規，一會(huì )兒衣服又掉了，他做了三次也不成功。
任鈺歆也上氣不接下氣，一會(huì )兒拉鏈掉了，一會(huì )兒衣服又掉了，真像個(gè)小丑。他倆逗得我們哈哈大笑，同學(xué)們有的在拼命喊加油；有的不停地跺腳；還有的肚子都笑痛了。最后他們不得不垂頭喪氣地走下講臺，大家都笑了。我在下面忍不住也試了起來(lái)，可我一只手怎么也不能把衣服拉鏈拉好，這時(shí)，我才感受到了老師說(shuō)的角色體驗，這種體驗的滋味真不好受。平時(shí)，在大街上見(jiàn)到一些手腳殘缺的人，用手走路，用腳寫(xiě)字，我只覺(jué)得有趣，從沒(méi)有想過(guò)他們面對生活的.艱難。
現在我真真切切當了一回他們，才知道他們應該是最值得我尊敬的人。我十分慚愧，他們身體是不全的，少了很多東西，但他們也有我們身上沒(méi)有的東西，那就是：不怕困難，堅強不屈的精神，這些不正是我們需要學(xué)習的嗎？
體驗小學(xué)作文9
暑假的一天，我和幾個(gè)同班同學(xué)相約來(lái)到浦發(fā)銀行侯家塘支行，參加“小小銀行家”體驗活動(dòng)。
首先，我們被工作人員安排到銀行會(huì )議室接受簡(jiǎn)單的銀行知識培訓，并進(jìn)行了知識搶答。接下來(lái)是點(diǎn)鈔比賽，比賽規則是30秒內看誰(shuí)點(diǎn)鈔多而準！當然，我們數的是樣鈔。我起初還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心想數鈔票還不容易？30秒，應該不在話(huà)下吧！
比賽開(kāi)始了，我想數得更快點(diǎn)，媽呀，還真不容易。正當我數的速度加快時(shí)，比賽就結束了。我一共數了25張，工作人員公布了前三名，我就懷揣著(zhù)慚愧沉默吧！看來(lái)貌似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)真不容易。
之后，我還親自體驗了ATM機實(shí)地操作，學(xué)會(huì )了如何在自助機上存錢(qián)和取錢(qián)。怎樣把錢(qián)存進(jìn)儲蓄卡呢？第一步，把銀行卡插入指定卡槽，正確輸入交易密碼，根據自助機桌面提示按下“開(kāi)始交易”，選擇點(diǎn)擊“存款”，再輸入欲存入的金額并點(diǎn)擊“確認”，再從“紙幣區”放入鈔票，自助機自動(dòng)識別真偽與鈔票面值，最后確認交易成功，切記選擇點(diǎn)擊“退卡”取出銀行卡哦，就這樣，錢(qián)存好了。取錢(qián)與存錢(qián)類(lèi)似，也是先插卡，按界面提示進(jìn)行操作將錢(qián)取出。以前只是陪爸爸媽媽取錢(qián)，今天親自體驗一回，真過(guò)癮！瞧，銀行還給我頒發(fā)了“最佳表現獎”證書(shū)呢！
這是一次有趣且有意義的銀行操作體驗。點(diǎn)鈔、存款、取款，這些看上去再普通不過(guò)的`生活常事，做起來(lái)還真藏著(zhù)不少學(xué)問(wèn)。一次小小的體驗，帶給我無(wú)盡的快樂(lè )，增長(cháng)了不尋常的見(jiàn)識。我想，人生就是這樣，在無(wú)數體驗中獲得知識并過(guò)得有意義。
體驗小學(xué)作文10
咱們學(xué)校的老師特別厲害，經(jīng)常開(kāi)展一些好玩兒的活動(dòng)：游園啦，這是啦聲賽啦，數不勝數。這次，體驗活動(dòng)又拉開(kāi)了帷幕。
所謂體驗活動(dòng)，就是把同學(xué)們分配到學(xué)校的各個(gè)崗位上“工作”，體驗一下勞動(dòng)者的辛苦，明白我們是多么幸福。
這天，終于輪到咱們班了，大家特別興奮，每個(gè)人都早早地來(lái)到了自己的工作崗位。我是門(mén)崗，說(shuō)通俗點(diǎn)就是站崗的保安。在沒(méi)站崗之前，我一直以為門(mén)崗一點(diǎn)兒也不辛苦，無(wú)非就是站在那兒，看有沒(méi)有不能進(jìn)入的人員�？稍谶@次體驗后，我發(fā)現我錯了。
剛開(kāi)始站時(shí)，覺(jué)得很輕松，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，有人進(jìn)來(lái)時(shí)敬個(gè)禮，兩人說(shuō)“早上好”，兩人說(shuō)“Goodmorning”。有時(shí)來(lái)個(gè)問(wèn)路的人，其中一個(gè)就要指路。
雖說(shuō)是這樣簡(jiǎn)單，可久了也會(huì )煩，站多了腿會(huì )酸。恰好那天又下雨，所以二十分鐘一到，我們便立刻沖回休息室，倒在沙發(fā)上不肯起來(lái)。從那一刻起，我突然覺(jué)得保安叔叔好辛苦。他們不僅要站好崗，守護好我們的學(xué)校，還要幫助那些需要幫助的人。他們的休息時(shí)間很少，只有那么兩三個(gè)小時(shí)。就算頂著(zhù)酷暑，冒著(zhù)嚴寒，也依然堅守著(zhù)自己的.崗位。
我終于明白了老師為什么要開(kāi)展這次活動(dòng)了。我們也該具備門(mén)崗叔叔這樣的品質(zhì)：有恒心、有毅力、堅強、不怕苦……就算我們現在還是學(xué)生，但早日懂得這些也未必不是件好事。畢竟，在以后的人生路上還有更多的困難等著(zhù)我們去挑戰，還有更多的高山等著(zhù)我們去踏平。
體驗小學(xué)作文11
8月15日這一天，我跟著(zhù)錦州廣電小記者團的小記者走進(jìn)凌河消防中隊，我當時(shí)心情既高興又好奇。
我們站成整整齊齊的兩排隊伍進(jìn)入了整潔的會(huì )議室，首先由凌河消防中隊戰斗班班長(cháng)給我們有聲有色的講述如何報警、逃生、如何使用滅火器。然后由同學(xué)們爭先恐后地提出消防安全問(wèn)題，都得到了消防中隊戰斗班班長(cháng)的一一解答。我們又兵分兩路來(lái)到了消防官兵的宿舍，有兩位消防員叔叔認真給我們演示如何疊被子，消防員叔叔說(shuō)：“三分疊，七分修”我當時(shí)很不理解這句話(huà)，經(jīng)過(guò)消防員叔叔邊演示邊講解，我明白了什么是“三分疊，七分修�！毕绬T叔叔把被子放在床頭位置，我在看整個(gè)宿舍內的被子都放在同一個(gè)位置，平整方正有棱有角整齊極了，我心想回家我也要這樣疊被子。這時(shí)班長(cháng)又帶我們去看一樓的消防器械，看著(zhù)那些奇形怪狀的工具，心想這是干什么的呢？經(jīng)過(guò)一位副班長(cháng)的演示，原來(lái)這些工具是液壓剪切工具、破拆工具、兩種不同的.電鋸，這些工具沒(méi)有力氣可用不了，噪音又大，我能體會(huì )到消防官兵的辛苦。消防員叔叔又給我們演示，大繩攀爬和六米拉梯，雖然短短幾秒鐘，體現了消防員的真功夫。
到我們開(kāi)始體驗的時(shí)刻了。我們穿上重重的消防服，又帶上重重的帽子，壓得我邁不開(kāi)步啊。我可以體會(huì )到消防官兵真的很辛苦。讓我最開(kāi)心的是噴水，這可比我們的水槍刺激多了，但是現實(shí)中的消防噴水可是非常危險的，我們又到消防車(chē)前參觀(guān)并登車(chē)體驗，我心里真高興呀！
活動(dòng)結束后，我們和消防官兵紛紛合影留念，告別了最可愛(ài)的人，我們依依不舍的離開(kāi)凌河消防中隊。
體驗小學(xué)作文12
7：30，邢周報小記者們踏上了前往天河山的巴士，在車(chē)上，老師問(wèn)大家“童年是什么樣的？”小記者們的回答五花八門(mén)。有人說(shuō)“童年是快樂(lè )的”，有人說(shuō)“童年是幸福的.”，還有人說(shuō)“童年是五顏六色的”……就這樣，大家一路快快樂(lè )樂(lè )地到了目的地。
下了車(chē)，走了沒(méi)多遠，就看見(jiàn)“中國愛(ài)情山”這幾個(gè)大字。哦！這兒就是天河山的入口了。進(jìn)了天河山，老師把我們領(lǐng)到一個(gè)相對寬廣的地方玩游戲。我們先玩“大樹(shù)與松鼠”，然后又玩了5個(gè)人跑步的游戲。一共10組，一組5人，這個(gè)游戲是有獎品的，所以大家即小心又很賣(mài)力的跑。眼看前8組都跑完了，我們第9組充滿(mǎn)信心地抓住桿，在老師說(shuō)跑的瞬間起跑。第9組成員都非常小心，不撞到凳子�；貋�(lái)之后，屏氣凝神地一看成績(jì)，哦！14秒22！是當前用時(shí)最短的小組。等待第10組跑完了，我們依然保持第一。老師給我們第9組每個(gè)人發(fā)了一盒24色的水彩筆。
到吃飯時(shí)間了，老師安排我們吃農家大鍋菜。這頓午飯很香，讓我們每一個(gè)人吃的都很撐。
午飯后，我們又玩起了游戲，每一個(gè)游戲，老師都會(huì )給勝利者發(fā)禮品。到了該回家的時(shí)候，老師又給我們每個(gè)小記者一支筆和一個(gè)“小草莓”提包。
于是，大家帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲的快樂(lè )和禮物回家了。
體驗小學(xué)作文13
學(xué)校為了增進(jìn)我們的知識，讓我們去體驗農村生活，培養我們獨立生活能力、社會(huì )交往能力和吃苦耐勞的精神。就決定在4月6日舉行“親親農村，珍惜幸�！敝怯顒�(dòng)。
4月6日早晨，下起了蒙蒙細雨，雖然下著(zhù)雨，但是并沒(méi)妨礙我們去體驗農村生活。我準備好需要的東西準備出發(fā)。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)我的小伙伴，就往前趕去。我們邊走邊聊，直到王老師來(lái)。王老師把我們各自分好車(chē)。不一會(huì )兒，我坐上了車(chē)，小路凹凸不平，仿佛在坐“搖搖車(chē)”上。眨眼間，我下了車(chē)，沿著(zhù)這條彎彎曲曲的小路走到了方石坪學(xué)校。
在我踏進(jìn)門(mén)口的第一步開(kāi)始，他們那熱情味，撲面而來(lái)。頓時(shí)我心里非常溫暖。
我們班與方石坪四、五、六年級的同學(xué)各自站好了隊。開(kāi)始“二幫一”的活動(dòng)。
我們跟著(zhù)彭校長(cháng)來(lái)到了女生臥室、教室……這兒的東西都是陳舊的.。
上課鈴聲響了，我們與新朋友坐好，來(lái)聽(tīng)一堂生動(dòng)有趣的課。今天的題目是：“春天在那里�！毕抡n了，我們與新朋友一起做游戲。
“咕……”肚子都叫了，原來(lái)，吃飯時(shí)間到了。我班與方石坪學(xué)校一起打飯。老師們看到我們吃得這么香，也迫不及待地吃了起來(lái)。
吃玩飯后，迎來(lái)了我最期盼的“尋寶”活動(dòng)。游戲規則是：有一張紙條上面有迷語(yǔ)，老師會(huì )藏在草堆里，樹(shù)枝上。一共有一百多張。讓我們去尋找，找到之后要答對一個(gè)問(wèn)題，對了就有獎品。
最后進(jìn)行了大聯(lián)歡、表演了、弟子規等節目。
今天，我看到了農村的學(xué)校環(huán)境，比我們這兒差的很遠，以后，我要好好學(xué)校，體諒老師、爸爸和媽媽?zhuān)院�，用�?yōu)異的成績(jì)報答他們。
體驗小學(xué)作文14
眼、耳、口、鼻是人頭部的七竅，各自發(fā)揮著(zhù)不同的作用和功能，無(wú)論哪一部分受到傷害或者失靈，都會(huì )給生活帶來(lái)很大的不便。
我用紅領(lǐng)巾蒙上了雙眼，眼前一抹黑，心想一直坐著(zhù)也不是個(gè)事，先試著(zhù)走幾步再說(shuō)。剛走了一會(huì )兒，我就和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，我東摸西摸，試著(zhù)站起來(lái)，可沒(méi)多久又滑倒了，這時(shí)我才明白，原來(lái)是地板太滑了。我又用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛想寫(xiě)“仁和”兩字，可是卻不知道該從哪里落筆，因為我不知道毛筆有沒(méi)有蘸到墨汁，我一時(shí)感到手足無(wú)措，不知道該怎么辦，忽然，我腦子里冒出了一個(gè)想法，不知道毛筆有沒(méi)有墨汁，我就在手上劃一下；不知道墨汁在哪里，我就摸到墨汁后再把手放在墨汁旁；不知道格子在哪里，我就兩只手摸到中間后再寫(xiě)。有了方法后，我就按照老師教的運筆方法開(kāi)始寫(xiě)。我自認為寫(xiě)完“仁和”兩字后，拿掉紅領(lǐng)巾睜眼一看，呀，我寫(xiě)的那兩個(gè)字東倒西歪的，根本就看不出是啥字。沒(méi)多久，外婆正好叫我去吃飯，我蒙上眼睛試著(zhù)向餐桌走去，我摸到了一張椅子，一屁股坐了下去，拿起筷子不管夾到什么就往嘴里塞，“呀，好燙！”我立馬覺(jué)得舌頭被燙麻了。
通過(guò)這次當盲人的'體驗，讓我體會(huì )到了盲人的很多不方便，讓我們攜手來(lái)愛(ài)護殘疾人吧。為愛(ài)堅守，與愛(ài)同行！
體驗小學(xué)作文15
賣(mài)報啦！放學(xué)后，我快步走向天龍市場(chǎng)西門(mén)，參加天中晚報社小記者部組織的賣(mài)報紙的活動(dòng)。
我們一群小記者手里拿著(zhù)錢(qián)，紛紛到批發(fā)報紙的地方買(mǎi)報紙。站在后面的小朋友怕報紙賣(mài)光了，就忙大叫著(zhù)向前擠：“等一等，還有我！”
買(mǎi)完報紙，我趕緊叫上另外一名小記者去賣(mài)報紙。
我鼓起勇氣向一位看上去很和藹的阿姨說(shuō)：“您好！我是《天中晚報》小記者，請問(wèn)您要報紙嗎？”誰(shuí)知道那個(gè)阿姨不冷不熱地說(shuō)：“不要�！蔽翌D時(shí)感到很不舒服，就有點(diǎn)想打退堂鼓。但轉念一想，如果我真的這么退縮了，怎么會(huì )面對以后人生路上的許多困難呢？我又重新打起了精神。
我在心里重復了幾遍要說(shuō)的話(huà)之后，又問(wèn)了一位叔叔，他理都沒(méi)理我。這次我不那么嬌氣了，更不打算退縮，因為我有了信心！
皇天不負有心人吶！我問(wèn)到了一位買(mǎi)家，她還夸了我幾句。我心里美滋滋的'。
我是越戰越勇。從開(kāi)始的不好意思到最后的勇氣倍增。我問(wèn)了這個(gè)阿姨，又問(wèn)那個(gè)叔叔，只要是我感覺(jué)有可能買(mǎi)報的人，都問(wèn)了個(gè)遍。
報紙賣(mài)完了。任務(wù)完成了。我也經(jīng)歷了人生一大進(jìn)步。我明白了，世界上的事肯定不全合你的意，你一定要學(xué)會(huì )忍。在社會(huì )上有許多人會(huì )給你臉色看，因為人不一樣，人心也不一樣。千萬(wàn)不要想著(zhù)你想什么，別人也想什么，你的好意他們不一定會(huì )領(lǐng)情哩！所以不要苦著(zhù)臉，要用笑容接待他人！
【體驗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
體驗小學(xué)作文01-28
快樂(lè )體驗小學(xué)作文09-11
小學(xué)作文：快樂(lè )的體驗08-06
體驗勞動(dòng)小學(xué)作文08-29
體驗活動(dòng)小學(xué)作文09-06
體驗幸福小學(xué)作文12-03
快樂(lè )體驗小學(xué)作文05-17
體驗漂流小學(xué)作文10-12