他怎么了小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的他怎么了小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
他怎么了小學(xué)作文1
我們班上有很多能人深藏其中，什么游泳健將、小小畫(huà)家、科學(xué)巨人、答題小達人……其中最令人欽佩的，非屬“憤怒的小鳥(niǎo)”——龔子誠不可。
“憤怒的小鳥(niǎo)”個(gè)子不是很高，濃密的黑頭發(fā)下有一雙水汪汪的大眼睛。
每次籃球比賽，他都在前鋒的位置，只見(jiàn)他一次次左突右沖，最終輕易地瓦解了對方的后防線(xiàn)，接著(zhù)又如喬丹重返賽場(chǎng)般，投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)漂亮的兩分、三分球。此時(shí)看他眉毛上揚，嘴巴快咧到耳根，一副不可一世的樣子，甭提多興奮了！
“憤怒的小鳥(niǎo)”不但是個(gè)籃球能手，而且也是一位不服輸的跑步小將。
記得一次體育課，體育老師讓每四個(gè)人為一組進(jìn)行跑步比賽。當“憤怒的小鳥(niǎo)”和體育委員分到一組時(shí)，我不由得為“憤怒的小鳥(niǎo)”捏了把汗。選手們做準備活動(dòng)時(shí)，體育委員挑釁地對“憤怒的小鳥(niǎo)”說(shuō)：“到時(shí)候可不要怪我手下不留情哦！”
就這一句話(huà)，已燃起“憤怒的小鳥(niǎo)”心中的熊熊大火。只見(jiàn)他大搖大擺地走上前去，漫不經(jīng)心地將手一撐，儼然一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍了。只聽(tīng)體育老師哨聲一響，龔子誠將憤怒轉化為動(dòng)力，如一支離弦的箭，一顆脫膛的子彈，一輛剛加滿(mǎn)油的賽車(chē)，毫不猶豫地沖向終點(diǎn)。只用了八秒未到的時(shí)間，他就站在勝利的彼岸了。此時(shí)的他，雙手插著(zhù)腰，眼睛斜視著(zhù)，臉上緊繃住笑容，一言不發(fā)，不屑地看了看落在后面的選手。
這一刻，大家似乎忘記了鼓掌，數十秒后，掌聲才響了起來(lái)，大家紛紛贊嘆：“此人只應天上有，人間能得幾回見(jiàn)��！”
望著(zhù)他興奮的身影，我不由得感嘆：“憤怒的小鳥(niǎo)”這稱(chēng)號真是名不虛傳哇！
他怎么了小學(xué)作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于熬過(guò)了這艱難的一天，轉頭便又看見(jiàn)了那張鮮紅的試卷，她不敢面對試卷右上角那兩個(gè)格外顯眼而又刺眼的數字，在英語(yǔ)上她從未考過(guò)這么差的分數。那一刻，，恨不得鉆個(gè)洞到地里去，那實(shí)在是太丟人了。
“唉，你考多少？”“95啊，你咧？”“96分，比你高一分，哈哈……”大家都在激烈討論著(zhù)自己的分數，若是平時(shí)，她也一定加入進(jìn)去，但這次只有她沉默著(zhù)，幸好也沒(méi)人關(guān)心她，別人可能不知道，但我知道，這次的成績(jì)并沒(méi)有達到她定的要求，反而退步了，這對于她可以說(shuō)是晴天霹靂，看得出眼角已微微泛紅，鼻子里比吃了芥末還酸，在這“熱鬧”的人群中，放眼望去，只有她不合群，為了抑制出要流下的眼淚，她不停的在嘆氣，心里也是非常焦慮的，她害怕別人問(wèn)起她的成績(jì)，她害怕別人對她齒冷三天，她害怕，她全都怕！
“咦，你考多少呀？你平時(shí)英語(yǔ)還挺不錯的唉�！边@一問(wèn)，擊中她要害，“我，我還行啦，哪有你們考的好，嘻嘻�！彼懔σ恍�，沒(méi)人知道就這么一笑，飽含了多少心酸，但這個(gè)笑看起來(lái)一定很恐怖。
“你不會(huì )沒(méi)考好吧？”那人又問(wèn)，但這一次她沒(méi)忍住，幸虧及時(shí)打了個(gè)哈欠，讓人以為她只是有點(diǎn)困，然后便偷偷抹掉了眼淚，這個(gè)方法她是百試不厭。那一刻，仿佛有一支支無(wú)形的劍冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……
哦對了，她就是我。
他怎么了小學(xué)作文3
我的弟弟有一張“機關(guān)槍”似的嘴巴，同時(shí)也有一雙愛(ài)淌眼淚的眼睛。
弟弟是個(gè)小“電腦迷”，每天到哪兒都離不開(kāi)電腦，可不幸運的是，我的姐姐也是“電腦迷”。因此，家里總是發(fā)生“搶電腦”大戰，我則是他們的“觀(guān)眾”，這不，大戰又開(kāi)始了。弟弟和姐分別抓住電腦的一頭，瞧瞧他們，眉頭緊皺著(zhù)，上牙齒緊咬著(zhù)下牙齒，臉上的肉都緊繃著(zhù)，好像都在使勁呢！由于弟弟的力氣小，姐姐用勁一拉，他就“敗陣”下來(lái)。姐姐坐到了一旁看電腦，而弟弟呢，一屁股坐在沙發(fā)上，淚水在眼眶里打轉，嘴皮直哆嗦，接著(zhù)，淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來(lái)。哎！他又哭了。
為電腦，他會(huì )哭，為零食，他也會(huì )哭。那天，雅雅到他家去玩，剛好她沒(méi)有吃早餐，肚子餓得“咕咕”地直叫，姑姑聽(tīng)見(jiàn)了，就把弟弟的零食給雅雅吃了。不久，弟弟醒了，他下樓拿東西吃時(shí)，發(fā)現東西沒(méi)了，又看見(jiàn)雅雅手上的餅干，便一個(gè)勁地往樓上跑。當我上樓看他時(shí)，他正一個(gè)人窩在角落里，雙手抱著(zhù)雙腿，眼睛里的淚水悄悄地流了出來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。哎！他又哭了。
如果摔跤了，那就更是淚流成河了。他過(guò)生日的時(shí)候，我們大家聚在一起，開(kāi)心的玩著(zhù)游戲：捉迷藏、三個(gè)字……玩“三個(gè)字”時(shí)，弟弟只顧著(zhù)回頭，沒(méi)留心腳下，結果一不小心踩到石頭，“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了，只見(jiàn)他張著(zhù)大嘴嗷嗷地叫著(zhù)，眼睛雖然緊緊地閉著(zhù)，但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來(lái)。我們大家都慌了，連忙圍著(zhù)安慰他，可是，無(wú)論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎！他又哭了。
弟弟真愛(ài)哭呢！聽(tīng)，房間又傳來(lái)了他的哭聲。哎！他又哭了。
他怎么了小學(xué)作文4
那一次，他哭了，他是我的爸爸。
那天，我發(fā)現爸爸在抹眼淚，我很好奇爸爸怎么了？后來(lái)，我偷偷的透過(guò)門(mén)縫，看爸爸在看啥呢？原來(lái)是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什么看電視會(huì )哭呢，我一直疑惑著(zhù)，但是，平時(shí)爸爸很?chē)绤�，我不敢�?wèn)，等爸爸出去以后，我上網(wǎng)搜索了一下這期的.節目，我才知道爸爸為什么哭了！
這期節目中，有董卿阿姨采訪(fǎng)童話(huà)大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的故事。叔叔的父親是一位和善的老人，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)叔叔，只是要求叔叔每每犯錯誤要寫(xiě)檢查，每次的檢查要和以前的不一樣。再后來(lái)，叔叔和他的父親兩個(gè)人一起讀書(shū)的文字，更是感動(dòng)了我，我也偷偷的哭了。這哭應該是和爸爸的哭不一樣。
記得我上學(xué)的時(shí)候，只要是犯錯誤，爸爸抬手就打，有一次，因為淘氣，爸爸竟然拿起一個(gè)盤(pán)子朝我飛來(lái)，嚇得我魂飛魄散，至今肚子上還有一個(gè)盤(pán)子劃過(guò)的痕跡。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不恨爸爸，但是，我也想，將來(lái)我有孩子，我一定善待他，哪怕是他犯了嚴重的錯誤，因為他是我的孩子，如果可以選擇，可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……
等爸爸晚上回來(lái)的時(shí)候，出奇的對我好，給我買(mǎi)了好多好吃的，吃完飯以后，又和我對弈，我們棋藝不相上下，但是，今天爸爸卻輸了，還一個(gè)勁的夸我聰明。
我知道爸爸愛(ài)我，好吃的，好玩的平時(shí)都可著(zhù)我，但是，就是教育方法討厭，他的教育理念是：棍棒底下出孝子。所以，今天才留下了悔恨的淚吧。
我愛(ài)爸爸，但是，我不會(huì )和他直說(shuō)，我會(huì )用成績(jì)來(lái)證明，他的兒子也是優(yōu)秀的，讓爸爸不再傷心落淚。
他怎么了小學(xué)作文5
在之前的那一次艱苦訓練中，他流淚傷心的場(chǎng)景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學(xué)校要召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )。表哥在剛上初中的時(shí)候就已經(jīng)成功加入校田徑隊里面并且是一位主力選手，他剛進(jìn)校隊的時(shí)候表現的很努力，每天早上六七點(diǎn)的時(shí)候就需要在操場(chǎng)里面練習，晚上七八點(diǎn)才會(huì )回去休息。
就算是周六周末的時(shí)候，他也沒(méi)有空閑的時(shí)間跟我玩玩耍，反而不斷的努力練習提高自己的體能和速度。他總是跟我說(shuō)會(huì )在運動(dòng)會(huì )上拿上獎牌，然后送給我一枚。對于他這種刻苦訓練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔心，可是他好像一點(diǎn)也不在意一般，每天依然過(guò)著(zhù)這種艱苦訓練的生活。有的時(shí)候我們去公園里玩耍的，他都會(huì )繞著(zhù)公園跑步，而且每次跑到我們面前都會(huì )加速，好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時(shí)候我去找他，看到他的第一眼我就感覺(jué)到事情有些不太妙。因為平常這時(shí)候他都在家里面訓練自己的體能，可是今天像沒(méi)有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才得知，原來(lái)他在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候初賽成績(jì)是全校第一名，可是在復賽的時(shí)候因為摔了一跤和獎牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著(zhù)關(guān)于他獎牌的事情，他在旁邊聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就突然流下了眼淚。
看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續交談的情況，轉過(guò)來(lái)安慰他。幸好我的表哥也是一個(gè)不氣餒的人，幾分鐘之后他就迅速調理好自己的情緒，并且向我們表示在以后一定會(huì )刻苦訓練，絕對不會(huì )在賽場(chǎng)上再出現今天的這樣情況。我也相信表哥會(huì )做到的。
他怎么了小學(xué)作文6
我的媽媽是一名護士，疫情期間，她一有時(shí)間就看著(zhù)電視機發(fā)呆，新聞里傳來(lái)好消息時(shí)，她會(huì )欣喜若狂；有壞消息時(shí)，她會(huì )失落焦慮。眉間也越來(lái)越緊，一個(gè)“川”字明顯可見(jiàn)，一雙美麗的眼睛，越來(lái)越黯淡。她不是對我說(shuō)：“寶貝，我們要相信國家�！本褪歉C在房間看她的醫療書(shū)。我為了讓媽媽開(kāi)心起來(lái)，就突然跳到媽媽面前說(shuō)：“媽媽你看看你，眉毛都皺成一個(gè)‘川’字了，眼睛也不好看啦！”可媽媽卻什么也不說(shuō)。我愣住了，心里想：媽媽平時(shí)跟我都是無(wú)話(huà)不談的朋友，今天怎么是這樣呢？
我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你也看到了，媽媽一看見(jiàn)感染人數在增加就不高興，是因為她也想奔赴一線(xiàn)呀！”原來(lái)是這樣！媽媽是想去支援湖北又在為我和爸爸擔心，為了不讓媽媽擔心我，接下來(lái)的日子里，我運動(dòng)、彈琴、作業(yè)一樣都不落，媽媽的眉頭從“川”字變成淡淡的皺紋，但還是十分不安，這讓我十分不解：媽媽還在考慮什么呢？
一天，媽媽下班回到家后擁抱著(zhù)我說(shuō)：“寶貝，我把要去湖北的申請書(shū)交上去了！”我聽(tīng)后愣了一下，因為我清楚地看到媽媽的眼角有些濕潤，我吞吞吐吐地說(shuō)：“哦，好，非�！材銒寢�?zhuān) 彼?tīng)后把我抱得更緊，對我說(shuō)：“嗯，寶貝，我就知道你會(huì )理解媽媽?zhuān)矔?huì )很開(kāi)心的！”為了配合媽媽?zhuān)乙矎难壑袛D出一些“高興”的淚水，媽媽看后更加高興了：“啊，寶貝，我就知道你也會(huì )開(kāi)心的！”可是媽媽您知道嗎？我不光是為您高興，而且還舍不得您、擔心您呀！
媽媽?zhuān)以改窈蟛辉儆袀牡娜兆�，我愿您每時(shí)每刻都這么開(kāi)心。
他怎么了小學(xué)作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，他高高興興的在教室里游走，嘴里還哼著(zhù)小曲，同學(xué)們都在懶散的休息著(zhù)，等待著(zhù)下午的課程。不經(jīng)意間，他向前望去，一支藍白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正準備問(wèn)旁邊的同學(xué)，是誰(shuí)掉的還給他。一聲“小偷，別拿我的筆，大家都來(lái)看啊，小偷”。打破了悶熱的午后。這明明是個(gè)誤會(huì )，突如其來(lái)的誤會(huì )，確深深地刺痛了他的心。
他呆若木雞的站在原地，來(lái)不急解釋?zhuān)捅蝗藨岩沙尚⊥�。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來(lái)。想幫助別人確被誤會(huì )。他雙肩開(kāi)始抖動(dòng)，兩腿也在發(fā)抖，直直在僵在那里，嘴唇在顫抖，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。呆了一下，他默默的回到了自己的座位上，并攏著(zhù)雙膝，緊緊的抱著(zhù)頭，使勁的扯著(zhù)自己的頭發(fā)，狠狠的咬住自己的嘴唇�？赡莻�(gè)同學(xué)還是不依不饒，大喊大叫著(zhù)。
“嗚嗚，嗚嗚……”他越來(lái)越傷心，哭聲也漸漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上�！澳氵�有臉哭，偷別人的東西，說(shuō)你兩句還有理了”那位同學(xué)氣勢洶洶的說(shuō)。用鄙視的眼神看了他一眼，目光又轉向了圍觀(guān)的同學(xué)。好像在等待大家都認定他就是個(gè)小偷�？蘼暩罅�，蓋住了整個(gè)教室里的嘈雜聲，久久沒(méi)有停止。
圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多，有的過(guò)來(lái)安慰他，讓他先別哭了，解釋清楚就好，可都被他推開(kāi)了。眼尖的同學(xué)看到了原委，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。那位同學(xué)臉?shù)桃幌录t了�！皩Σ黄�，我不該誤會(huì )你，不該不聽(tīng)你解釋?zhuān)徒心阈⊥�，請原諒我吧�！闭f(shuō)著(zhù)低下了頭，上前伸手想拉他起來(lái)�！安灰鑫�，不要碰我�！笨薜酶鼩v害了，那聲音刺耳，如雷一般。
他的好朋友來(lái)了，安慰了他一會(huì )，哭聲漸漸小了。那位同學(xué)又再次道歉，他接受了。剛好上課鈴聲響起了。
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