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關(guān)于復習的小學(xué)作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于復習的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
復習的小學(xué)作文 1
臨考了，我開(kāi)始全面復習。
吃罷早餐我立即拿出語(yǔ)文課本，今天要把所有的古詩(shī)讀熟背出來(lái)，課文里要求背誦的.部分要再看一看背一遍，所有的生字、詞組也要默寫(xiě)。
外公悄悄地走到我背后，冷不防說(shuō)了一句：“哦，為革命努力復習�！�
“什么意思��？”我扭頭就問(wèn)。
“就是說(shuō)為了祖國為了事業(yè)努力學(xué)習�！蓖夤f(shuō)。
“我問(wèn)什么是‘革命’的意思？”
“聽(tīng)不懂算了�！蓖夤[起一個(gè)眼睛說(shuō)，“小孩子用不著(zhù)懂這個(gè)�！�
“那你為什么干擾我復習？”我責問(wèn)道。
“哦，對不起了�！蓖夤ЧЬ淳淳狭藗�(gè)躬，“請繼續為革命努力復習�！�
“還說(shuō)��！”我站了起來(lái)。
這時(shí)外婆開(kāi)口指著(zhù)外公了：“你跑遠點(diǎn)，搗什么蛋！”
復習的小學(xué)作文 2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼便已過(guò)去，回想起自己在這學(xué)期的生活，總覺(jué)得自己好像什么都還沒(méi)有做這學(xué)期就已即將過(guò)去。
報名時(shí)的情景還清晰的在我腦中，一切都猶如昨天才發(fā)生一般，可是在過(guò)一周我們就要期末考試了，時(shí)間過(guò)的可真快��！
現在我們早已沒(méi)有在上新課了，所有科目都進(jìn)入復習當中，上午老師因為有事沒(méi)有來(lái)，讓我們自己在教室里看書(shū)、看題目復習。
想起上午的自習課，我真不知道說(shuō)什么好，認真學(xué)習的和不認真學(xué)習的'各自占著(zhù)教室的一半，互不影響、打擾，教室前面幾排坐的是愛(ài)學(xué)習的人，后面幾排坐的是不愛(ài)學(xué)習的人，中間的分界線(xiàn)在明顯不過(guò)。
認真學(xué)習的人努力復習著(zhù)，不認真學(xué)習的人開(kāi)心的玩鬧著(zhù)，坐在座位上的我不由得想起老師走前對我們的叮囑，老師無(wú)時(shí)不刻的為我們著(zhù)想著(zhù)，可是我們呢？在老師面前我們就是見(jiàn)了貓的老鼠，老師走后我們就是森林里沒(méi)了老虎的猴子。
語(yǔ)言流暢，比喻形象生動(dòng)，主旨突出，感情真摯。
復習的小學(xué)作文 3
第一大周過(guò)去了，第二大周也要來(lái)了。而且語(yǔ)文數學(xué)作業(yè)是比較少的，可是我們班的人卻不完成作業(yè)。
我覺(jué)得家庭作業(yè)很好。因為家庭作業(yè)可以幫助我們復習，學(xué)新知識。有一句老話(huà)：復習舊知識，得到新知識。而且每大周我都完成作業(yè)。
我們的家庭作業(yè)應該是自己做的，不應該讓爸爸媽媽催促。而且必須自己完成。而且這些作業(yè)不是讓爸爸媽媽做的。是讓我們做的'。而且你沒(méi)有得到知識，讓爸爸媽媽得到了，那該不好呀！而且不要一邊玩一邊做，要靜靜地坐，不能做小動(dòng)作。要是你不會(huì )寫(xiě)，當然可以上網(wǎng)、查手機、查字典找找。你快點(diǎn)寫(xiě)完不就可以完了嗎？可以不，而且等到放假時(shí)候在寫(xiě)。
從這里我知道了要好好的珍惜時(shí)間。
復習的小學(xué)作文 4
今天是六月十二日，離開(kāi)大考還有16天，我想時(shí)間已經(jīng)不多了，現在就得復習起來(lái)，否則會(huì )來(lái)不及的，那就有可能考試時(shí)出現一些問(wèn)題。
那是不行的，會(huì )給媽媽罵死的。于是，我馬上拿出語(yǔ)文書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看下去。我看了一頁(yè)又一頁(yè)，看到第四課時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，想來(lái)想去都想不出這一道問(wèn)題該怎么解決。唉，看來(lái)是我在上那一節課的時(shí)候走了神，沒(méi)有認真聽(tīng)講。后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，只有等到以后上課的時(shí)候不要再開(kāi)小差了，否則就會(huì )自己倒霉�，F在還是自己想辦法來(lái)解決。我就再看起第四課來(lái)了。
媽媽看到我眉頭緊皺，知道我碰到了問(wèn)題，就過(guò)來(lái)幫助我思考出主意。很快，在我和媽媽的努力下，弄懂了這一道題目。接下來(lái)我就復習數學(xué)了。數學(xué)可比語(yǔ)文好復習多了，只要把我們上課時(shí)劃出來(lái)的`句子讀一讀，背一背，然后再做一些數學(xué)上的習題就好了。
我相信只要我在大考前好好復習，大考時(shí)一定能夠考到好的成績(jì)！
復習的小學(xué)作文 5
本周各門(mén)功課都進(jìn)入總復習階段。我自己也投身于總復習，上好每節復習課。由于我能重視復習課，認真聽(tīng)講，把一些原來(lái)遺漏的問(wèn)題在復習時(shí)補回來(lái)。
這周，語(yǔ)文著(zhù)重詞語(yǔ)和句子的復習。有一些好詞語(yǔ)、好句子過(guò)去沒(méi)弄懂，現在弄懂了；過(guò)去沒(méi)發(fā)現的.，現在知道了；過(guò)去略知的，現在印象加深了。
以前，我總以為好詞好句在課外書(shū)上才有，所以老愛(ài)從課外書(shū)上摘抄好詞句運用在自己的作文里。通過(guò)本周的語(yǔ)文復習，我發(fā)現了，其實(shí)在我們的課本上也有很多好詞句，足可以讓我們用在作文里，使我們的文章變得更加形象生動(dòng)。
現在，我終于明白，我們上課是為了學(xué)知識，而知識的源泉就在我們的課本里。我們應該好好掌握課本上的知識，不能遺漏，打下堅實(shí)的學(xué)習基礎。
“總復習”，你讓我收獲良多，謝謝你！
復習的小學(xué)作文 6
快臨近期末考試了，而我們感覺(jué)還很是輕松的樣子，一點(diǎn)考前緊張也沒(méi)感覺(jué)到。也許是因為距離考試還有那么一些距離，完全感受不到那種壓迫感。所以我們每天還是該吃吃，該喝喝,小日子過(guò)得挺滋潤的。
想不到時(shí)間過(guò)得如此之快,一眨眼的瞬間就要面臨期末考了，我們的心態(tài)快要爆炸了。平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，現在正在祈求老師能顧念我們往常的一點(diǎn)交情，在考試的時(shí)候能“放放水,”讓我們應有一個(gè)快樂(lè )的暑假生活。
據我觀(guān)察,我們老師連續帶了我們兩年,不知道是什么原因她要離職了。聽(tīng)小道消息說(shuō)是要去考博，沒(méi)時(shí)間教我們了，而且平時(shí)老師課堂也挺有趣的，該嚴厲的時(shí)候還是嚴厲,所以同學(xué)們對她可是“又愛(ài)又恨�！�
期末考試大家都希望能快快樂(lè )樂(lè )的`回家過(guò)個(gè)節日，希望老師能手下留情。這不,不僅需要老師一起努力，學(xué)生還是要奮斗的。熬夜復習是最正常不過(guò)的事情了。
好在我們宿舍都互相監督著(zhù)，復習期間盡量節約時(shí)間不去做一些無(wú)關(guān)緊要的事情，馬不停蹄的復習著(zhù)。過(guò)程雖然很難堅持,但有人陪伴著(zhù)我們一起努力，為了自己能收獲一個(gè)好的成績(jì),那這過(guò)程也值得了，希望我們這幾天的復習和熬夜能帶給我們想要的答案。也慶祝我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,期待下學(xué)期發(fā)生更多有趣的事情，收獲不一樣的“煙火�！�
復習的小學(xué)作文 7
今天，我們進(jìn)行了復習課。我們是第一次上，所以就有必要講規則了：有兩輪復習，第一輪為判斷題，第二輪為搶答題。搶答題為答錯扣分，答對加分。而判斷題為答對加分，答錯扣分，肯定也不加分。賽前，我們議論紛紛，緊張得不得了，仿佛一答錯就要受到他們的千刀萬(wàn)剮，而且第一輪的`特別東西為抽簽器，太瘋狂！
第一輪比賽開(kāi)始了，我們特別難受，為什么？因為我們只有2個(gè)勾時(shí)，他們都五六個(gè)勾了，還好，后來(lái)大多是他們難受，不用說(shuō)，大多數都是我們回答。我和我的同桌洪梓翔都是在后面被點(diǎn)的，而洪梓翔更是在后10名中被點(diǎn)到，太瘋狂！我答得不緊不慢，題目是什么我記不清了，反正是特別特別簡(jiǎn)單，反而洪梓翔，他抽了個(gè)難的，不過(guò)還好，他答對了，為我們組加了1分。在第一輪比賽后半段，詹凱森在說(shuō)：“王坤杰王坤杰（此處省略N個(gè)王坤杰）�！睕](méi)想到，竟真是王坤杰，太強了，而后來(lái)，我一說(shuō)：“是洪梓翔�！惫�，沒(méi)想到還真是洪梓翔，我們組太像“呼風(fēng)喚雨的一大組”來(lái)說(shuō)了。第一輪戰罷，我們第三。
第二輪開(kāi)始，是搶答題，我們的老師共出了8題，我答1題，要不是每人只能答一次，我估計都可以答2-3次了。唉~太瘋狂！而我的那道題也算是超超超超極簡(jiǎn)單了，是“冬天我國北方和南方溫差很大”太簡(jiǎn)單。
復習課真好。
復習的小學(xué)作文 8
該復習了，該玩了，我個(gè)人體會(huì )到了。不過(guò)，不要趕時(shí)間復習，該復習了！
期末考試來(lái)了，同學(xué)們都在歡呼，因為對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，期末考試意味著(zhù)馬上就要放假了。就在大家歡呼的時(shí)候，語(yǔ)文老師拿著(zhù)課本進(jìn)來(lái)了。老師把書(shū)放在講臺上，很認真地說(shuō)：“這么長(cháng)時(shí)間了，你還有閑心玩！快給我一個(gè)單詞清單，一段時(shí)間抄十篇！”“啊，怎么這么多！”我們覺(jué)得作業(yè)太多了�！鞍�，什么，給我抄！”老師毫不留情地說(shuō)。
最后過(guò)了幾節課，我們把手上的汗抄下來(lái)。老師見(jiàn)我們抄完了，就說(shuō)：“抄三篇語(yǔ)文課文，然后抄八個(gè)單元的兩篇作文�！薄鞍�，我們的手酸了！”我們說(shuō)�！澳悄氵�想拿高分嗎？我不是為了你！”老師說(shuō)的'總是有道理的。雖然我們心里很憤怒，但是誰(shuí)敢違抗我們？
中午，我們想在寫(xiě)作前休息一下。這時(shí)數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，我們一猜就知道情況不妙，都出冷汗了。老師說(shuō)：“把所有數學(xué)公式、運算法則、數量關(guān)系、單位換算抄十份�！薄鞍�，寫(xiě)！語(yǔ)文老師已經(jīng)安排了很多！”我們非常生氣。數學(xué)老師聽(tīng)了，包容了我們，從十點(diǎn)到四點(diǎn)。我們又開(kāi)始埋頭寫(xiě)作了。
老師，我代表全班同學(xué)，想說(shuō)一句：“雖然期末考試前的復習是必要的，但也不能太過(guò)分。因為這樣只會(huì )讓學(xué)生更累，第二天也不能正常發(fā)揮，而這一切的罪魁禍首就是你！所以請讓我們該復習的時(shí)候復習，該玩的時(shí)候玩，這樣才能拿高分！”
復習的小學(xué)作文 9
現在是進(jìn)入小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)候。好的數學(xué)復習計劃可以讓你更好的復習，看清重點(diǎn)。數學(xué)復習的重點(diǎn)如下：
第一部分重點(diǎn)復習了數的知識，包括整數、小數、分數、百分數的含義和性質(zhì)，以及相關(guān)的知識點(diǎn)，還有整數除法的`知識。
第二部分重點(diǎn)復習了數的運算，包括四種運算的含義、規律、規律和性質(zhì)，求解方程和整數、小數、分數的初等算法。
第三部分重點(diǎn)回顧了比率和比例的相關(guān)知識，包括顯著(zhù)性、性質(zhì)、比率計算、簡(jiǎn)化比率、求解比率、正負比例顯著(zhù)性及其判斷等。
第四部分重點(diǎn)回顧了數量和計量的相關(guān)知識。包括質(zhì)量、長(cháng)度、面積、體積（容積）、時(shí)間等單位及其比率，單位之間的換算和聚合等。
第五部分著(zhù)重復習幾何形體的相關(guān)知識。包括線(xiàn)和角的概念、判斷、測量和運算，平面圖形的特征、周長(cháng)和面積的計算，立體圖形的特征、側面積、表面積和體積的計算。
第六部分重點(diǎn)回顧了各種應用問(wèn)題。包括基本數量關(guān)系、簡(jiǎn)單應用問(wèn)題、一般復合應用問(wèn)題、兩三步算典型應用問(wèn)題、方程與比例應用問(wèn)題、分數（百分比）應用問(wèn)題等。
復習的小學(xué)作文 10
時(shí)光飛逝，日月如梭。想起童年，真的很懷念。如果我返老還童，真希望童年不要逃避。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隨著(zhù)蛋糕和蠟燭的成長(cháng)，時(shí)間不等人，我也不經(jīng)意的升到了四年級。已經(jīng)聽(tīng)到下學(xué)期的`腳步聲，還有十天就要開(kāi)考了。不禁想起邢林子說(shuō)的“生命雖然有限，但我們可以讓有限的生命展現無(wú)限的價(jià)值”。四年級的考試很重要。語(yǔ)文要結合廣州八區的題型，統一考試。作文一跑題，寶貴的30分就沒(méi)了。為了考好，我甚至把游泳的時(shí)間都花在了緊張的復習上。有點(diǎn)像魯迅說(shuō)的“我把別人的咖啡時(shí)間都花在工作上”。
父母最希望我考上cuhk附中，因為學(xué)校好，坐地鐵8號線(xiàn)很方便。所以四年級考試等于初中的模擬考試。如果四年級考試成功，這個(gè)暑假可以不開(kāi)心嗎？時(shí)間寶貴�？梢院煤美�，也可以白白浪費。由你決定。我必須對自己負責。
一周后，考試就要開(kāi)始了。我必須抓住每一天的每一分鐘去回顧和積累。年！復習太激烈了！我真的希望我的考試成績(jì)是全年最好的�？荚囯A段，復習真緊張！
復習的小學(xué)作文 11
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來(lái)越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現在，決戰期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌!
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花說(shuō)好了不讓我復習，可是我媽媽一來(lái)，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒(méi)有把握，就自己偷偷復習，早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現了，這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來(lái)，然后在把我的下巴一摸，對我說(shuō)；“你自己說(shuō)不復習，怎么現在又變卦了呀�！比绻矣龅竭@些事情，我所有的.期末考試前都要降臨一場(chǎng)復習大戰。
復習的小學(xué)作文 12
看到期末考試的腳步越來(lái)越近，老師們如熱鍋上的螞蟻——。每天都在緊張地做卷子，復習。在家里，我也給自己制定了一個(gè)精確的復習計劃。有了它，最后100%就ok了！
我要搬出《考試秘籍》、《百分一點(diǎn)通》、《期末沖刺一百分》這些老而實(shí)用的一套，堅持每天做兩個(gè)大的，不管有多難。有時(shí)候已經(jīng)半夜十一點(diǎn)了，還在努力，很累。但我堅信，只要我付出的“辛苦”比別人多，我就能得到比別人多的“工資”。
其次，我總結了期中考試所有粗心的錯誤和失誤，讓我媽做了一個(gè)“錯題紙”。我又小心翼翼地做了這張紙，我必須處處小心，否則我會(huì )掉進(jìn)陷阱。
然后從書(shū)中找了很多小品或者文章節選，當做閱讀理解隨筆，以此來(lái)克服這方面的問(wèn)題，練習找到這篇文章的中心思想和大意。最后，經(jīng)常翻作文書(shū)，看看網(wǎng)上發(fā)表的好作文，提高自己的.作文水平。當然，我不會(huì )忘記實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，我不能比別人差。經(jīng)常找幾個(gè)作文題目練練手，提高作文水平。
雖然上一次期中考試還不錯，但是沒(méi)有達到我理想的成績(jì)。這次期末考試，我一定要取得比期中考試更好更滿(mǎn)意的成績(jì)。
復習的小學(xué)作文 13
老師常說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。而我常說(shuō)，平時(shí)不努力，期末就要哭。
準備要期末考試了，平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，課下也沒(méi)有認真寫(xiě)練習題的我，現在陷入了很大的困境。我需要一下子復習三個(gè)科目，分別是語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，我要弄懂它們是什么意思，還要背誦很多很多的.語(yǔ)文課文，又要計算很多很多的數學(xué)題，最后還要背很多很多的單詞……這讓我一下子不知所措，我不知道該從哪里復習起，因為平時(shí)的我太懶了，把它全部留在了最后學(xué)期結束才做。
然后經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我才明白，只要我平時(shí)認真完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)，期末也就不用這樣子了。當別人的小朋友出去玩的時(shí)候，在家看電視的時(shí)候，我卻只能在房間里不停的寫(xiě)題目，我好羨慕他們呀。不過(guò)想想平時(shí)他們在認真寫(xiě)題目的時(shí)候，我卻在玩，在看電視，想想這都是相互的呀。
所以平時(shí)我們一定要認真的聽(tīng)老師講課，然后課后認真完成作業(yè)，這樣子期末才不會(huì )臨時(shí)抱佛腳，才可以輕松應對備考，然后開(kāi)開(kāi)心心回家過(guò)年！
加油！
復習的小學(xué)作文 14
今天，我們上了一節復習課。我們是第一次，所以要講規則：復習有兩輪，第一輪是判斷題，第二輪是沖題。第一個(gè)答案題為錯誤答案扣分，正確答案加分。判決書(shū)題為“答對加分，答錯扣分，絕對不加分�！辟惽拔覀冇懻摿撕芏�，極度緊張，好像答錯了就會(huì )被他們切成碎片，第一輪特別的是彩票，簡(jiǎn)直瘋了！
第一輪比賽開(kāi)始了，我們特別難受。為什么？因為我們只有兩個(gè)扁虱的時(shí)候，他們都有五六個(gè)扁虱。好在事后大部分都不舒服。不用說(shuō)，大部分都是我們回答的。我和同桌洪在后面點(diǎn)的，洪在最后10點(diǎn)點(diǎn)的，太瘋狂了！我慢慢回答。我不記得題目是什么了�？傊�，非常非常簡(jiǎn)單。反而洪抽了個(gè)難抽，好在他猜對了，給我們組加了1分。第一輪下半場(chǎng)，詹凱森說(shuō)：“王坤杰王坤杰�！睕](méi)想到，真的是王坤杰，太強了。后來(lái)我說(shuō)：“是洪�！惫�，沒(méi)想到是洪。我們組太像“大組”了。第一輪過(guò)后，我們是第三名。
第二輪開(kāi)始，是搶答。我們老師一共出了八道題，我答了一道。如果每個(gè)人只能回答一次，我大概可以回答兩三次。唉，太瘋狂了！而我的`問(wèn)題是超級超級超級超級簡(jiǎn)單，就是“冬天中國南北溫差很大”太簡(jiǎn)單了。
復習功課挺好的。
復習的小學(xué)作文 15
期末快到了，科學(xué)課也上完了，于是這節科學(xué)課我們就來(lái)復習。老師把這次復習改成了“科學(xué)知識競賽”，分成必答題和搶答題。必答題是每個(gè)人都會(huì )輪到，并且答錯不扣分，答對就加分。搶答題是答錯扣分，答對加分。答題時(shí)要等老師說(shuō)完：“1！2！3！”后才能舉手，否則扣分，不但要等老師說(shuō)完才能舉手，還要答對題時(shí)不能說(shuō)耶，否則同樣扣分。
開(kāi)始答題了，我們首先答必答題。第一個(gè)是我，我心想：我一定要答對，不然科學(xué)課就白上啦！題目出現了，是這樣問(wèn)的：從西北吹來(lái)的風(fēng)就一定是東北風(fēng)嗎？我一看，直白的說(shuō)：“錯”。果然，我答對了！哦，太棒了！我回答以后，其他的'同學(xué)基本也答對了，他們有的思索了一會(huì )再回答，有的像我一樣很直白地回答，還有的被題目難住了，心中那個(gè)急呀！經(jīng)過(guò)大約15分鐘的比賽，我們組得了8分，第二組也得了8分，第三組得了10分，第四組得了6分。
接下來(lái)是搶答題，我們個(gè)個(gè)都膽戰心驚，因為錯就要扣分，我一道題都沒(méi)有答，但我們組還是得了一分，我們組最后成績(jì)是10分，很不錯了喲！
這節課令我難忘，因為這是第一次在教室里進(jìn)行“知識競賽”！
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