小學(xué)月考作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)月考作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)月考作文1
因為搬家的原因，我在這個(gè)學(xué)期換了一所學(xué)校，剛入學(xué)的時(shí)候，老師只是給我領(lǐng)到了新的班級，分發(fā)了書(shū)本，就沒(méi)有再交代什么了，結果到了考試的前一天，我才知道這個(gè)新的學(xué)校有月考制度。
由于我沒(méi)有怎么復習就坐在了考場(chǎng)上考試了，整個(gè)考試的過(guò)程我都十分的緊張，好不容易結束了考試，我就在很焦急的等待自己的成績(jì)什么時(shí)候下來(lái)了。
結果今天早上，老師拿著(zhù)月考的成績(jì)單到班上了，老師宣讀了一下大家的成績(jì)與排名，出乎我的意料的是，我的成績(jì)還不錯，竟然排在了第二名，我的內心十分的開(kāi)心。
我要更加更加的努力學(xué)習才行，爭取在下一次的考試中取得更好的成績(jì)。
這次月考中我明白了堅持是成功的朋友作文800字_小學(xué)六年級作文_人物作文
“堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒的�！笔堑�，那兩個(gè)星期，我在堅持不懈的努力以后，也得到了成功的體驗。
當老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考，而月考后就要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握，怎么辦呢？經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我覺(jué)得要想在月考中取得成功，就一定要花大功夫——多讀，多記，多練。所謂“多讀”，就是多讀一些名篇佳作；“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統統背出來(lái)；“多練”就是找一些與課本同步的練習題來(lái)做。
制定了計劃，接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準時(shí)起床讀書(shū)、背書(shū)。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)。就這樣堅持了幾天后，我因吃不了這份苦，想打退堂鼓。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“女兒，你既然制定了計劃，就一定要付出努力來(lái)實(shí)現它。古人云：‘鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎？”
我聽(tīng)后，想了想，覺(jué)得有理，便又堅持了幾天�？衫щy及卻接踵而至，我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候，我在晚上看書(shū)時(shí)，經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)，就趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了！怎么辦呢？我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁，錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法，我每天都能堅持到十點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天，因為我已經(jīng)做好了充分的準備，所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”，攻克各個(gè)難題，三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來(lái)的！第二天，月考成績(jì)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分，數學(xué)考了98分，英語(yǔ)竟得了滿(mǎn)分！我欣喜若狂，總分全年級第一呢！
高興之余，我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是��！一分耕耘一分收獲，只要你努力了，并有堅持不懈的精神，成功就一定在不遠處向你招手！
小學(xué)月考作文2
第一次月考已經(jīng)結束，答題卡也陸陸續續地發(fā)了下來(lái)，望著(zhù)那一個(gè)個(gè)張牙舞爪的分數，我沉默了。
雖說(shuō)數學(xué)自小學(xué)以來(lái)就一直是讓我死得很慘的一科，但是一百五十分的總分，我只得到了五十分，從來(lái)，沒(méi)有對數學(xué)這么絕望過(guò)。每天聽(tīng)數學(xué)課就像在聽(tīng)天書(shū)，輔導書(shū)上的題也看不懂，拿著(zhù)數學(xué)題去問(wèn)班上的學(xué)霸，結果經(jīng)常是還沒(méi)講完，學(xué)霸就一臉不耐煩地把題扔回給我。
我真是個(gè)LOSER。
一直以來(lái)我都被夸聰明。聰明？升入高中前我也這么覺(jué)得。初中成績(jì)一直是在全校三百多名，差的還到過(guò)將近五百名。所有的人都說(shuō)我聰明但就是不努力。所以?xún)H靠?jì)蓚�(gè)月的努力在學(xué)校的排名就變成了兩位數最終以高分考入一中的我，證明了我很聰明就是不努力。
但是我到了一中以后，我曾引以為傲的那點(diǎn)“聰明”就有點(diǎn)渺小了。這里到處是高手，我真的感覺(jué)到了自己的差勁。本來(lái)就比別人笨，結果還沒(méi)別人努力，月考的失敗讓我認識到了這一點(diǎn)。我曾無(wú)數次在什么什么總結中制定了周密且可行的計劃，但記錄是堅持三天，大多數是寫(xiě)好之后就把它忘記，所以我現在也去制定什么計劃了，制定了也不會(huì )去做還丟面子，我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)在今后的日子里需要改進(jìn)的地方吧。
平時(shí)中午放學(xué)晚上放學(xué)我都會(huì )因為這種那種的原因拖到人都走光了才走，導致了大量我本可以用去學(xué)習的時(shí)間被這么一點(diǎn)一點(diǎn)的.浪費掉了。所以在今后，我要爭取把動(dòng)作加快。就像之前一個(gè)清華學(xué)生講的，他們在學(xué)校里都是走快步，開(kāi)車(chē)的都是開(kāi)飛車(chē)，時(shí)間不必浪費在走路這種無(wú)意義的事情上。還有一點(diǎn)，我不喜歡思考，所以即使碰到一些看上去很難但實(shí)際上很簡(jiǎn)單的題我也會(huì )不管三七二十一地跳過(guò)去，因而導致了我現在的成績(jì)。因此我要勤于思考，善于思考就以后再說(shuō)，勤于思考久而久之就善于思考了不是嗎？學(xué)習最重要的就是做題，縱使我再怎么笨，題目做多了也就熟能生巧了，但關(guān)鍵是我不喜歡做題，特別是數學(xué)化學(xué)這兩門(mén)，說(shuō)什么去發(fā)現數學(xué)的樂(lè )趣，化學(xué)的樂(lè )趣我只能表示抱歉。樂(lè )趣什么的我估計沒(méi)啥可能，要是讓我自己逼我自己做題可能還行得通，對于數學(xué)和化學(xué)，現如今我只能想到這一個(gè)辦法了。
還有一個(gè)地方，我真的需要好好加強了，那便是作文。小學(xué)時(shí)作文一直是當范文來(lái)念，初中了被說(shuō)成還是停留在小學(xué)水平，高中了作文就被說(shuō)成是初中水平，照這樣看來(lái)，豈不是讀大學(xué)時(shí)寫(xiě)論文就會(huì )被說(shuō)成是高中水平？平時(shí)看書(shū)看得比較少，要看也是小說(shuō)，后來(lái)買(mǎi)了一本郭敬明的散文想借鑒借鑒，結果才看了不到四分之一便放棄了，心里想著(zhù)，這什么玩意？！我看不明白！不過(guò)前幾天看到好朋友的一個(gè)積累本，上面密密麻麻全是摘抄的優(yōu)美語(yǔ)段。不過(guò)也難怪，她本來(lái)就愛(ài)看散文。寫(xiě)語(yǔ)段什么的我看是沒(méi)可能，多看點(diǎn)有沒(méi)文章倒還有可行性。我最近發(fā)現我們學(xué)校發(fā)下來(lái)的一本書(shū)上有“晨讀”板塊，以后我就每天讀一篇吧，久而久之作文總會(huì )提升的，反正有三年，還怕提不高？
最后我想對自己說(shuō)的還是貴在堅持，如果不想再經(jīng)歷一次月考的慘敗，就努力吧少年！還記得你愛(ài)的大學(xué)嗎？
小學(xué)月考作文3
不知不覺(jué)中，我們又度過(guò)了一個(gè)月的學(xué)校生活。這就意味著(zhù)，我們即將迎來(lái)一次階段性考試。面對考試，我們的心中都是多么的忐忑，生怕自己會(huì )考得不理想，迎來(lái)家長(cháng)的批罵�？墒菬o(wú)論如何，我們都要面對，不能逃避。
到了考試那天，我踏進(jìn)教室，看見(jiàn)的都是同學(xué)們在認真的復習，希望自己能取得一個(gè)好成績(jì)。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒得溜走，考試一步一步得逼近，我們多希望時(shí)間能夠在此停留，不要那么快得逝去。在距離考試還有15分鐘的時(shí)候，同學(xué)們都走出了教室，出去緩解一下自己緊張的情緒。距離考試還有5分鐘的時(shí)候，同學(xué)們都步入了教室，迎接考試。
同學(xué)們都直挺挺得坐在座位上等待監考老師的到來(lái)。剛開(kāi)始我一點(diǎn)都不緊張，但是等到發(fā)考卷的時(shí)候，我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)。剛拿到考卷，看到作文題目，我倒抽了一口起氣，不會(huì )寫(xiě)啊。再看看前面的題目，都復習到了�！艾F在開(kāi)始答卷�！甭�(tīng)到這句話(huà)以后，同學(xué)們都埋下了頭，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。就這樣，120分鐘很快就過(guò)去了。收完考卷，同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了座位，開(kāi)始交流題目。
到了下午，我們迎來(lái)了數學(xué)考試。拿到考卷選擇題和填空題都沒(méi)什么不會(huì )的，一到計算，問(wèn)題就來(lái)了——這道題要用什么運算的?合并同類(lèi)項怎么合并的?算了，先放在那里吧。后面的幾何證明題都會(huì )做，可是到了最后一題，一看題目那么長(cháng)，心里就覺(jué)得一定很難。我開(kāi)始發(fā)慌了。再看看時(shí)間，還有40分鐘。我告訴自己：“不急不急，慢慢想，還有時(shí)間�！蔽业男脑谧约旱陌参恐袧u漸鎮定了起來(lái)。絞盡腦汁，做出了最后一大題的兩個(gè)填空。還有兩小問(wèn)，怎么想都想不出來(lái)�！斑�是把前面的分數抓抓牢吧�！蔽矣謱⒆⒁饬D移到了前面，終于想出來(lái)了答案�？纯催�有10分鐘，我就放棄了檢查，直接將卷子翻到了后面，繼續研究最后一大題，到最后還是沒(méi)有任何的收貨�！鞍丫碜悠綌偡诺阶郎�，檢查一下班級姓名，每組組長(cháng)起來(lái)收卷�！碑斘野丫碜臃角懊鏁r(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)有一道題算錯了，剛想拿起筆來(lái)改，可是組長(cháng)已經(jīng)來(lái)了，我只好放棄最后的想法，直接將考卷交給了組長(cháng)。到后來(lái)，我開(kāi)始懊悔，自己怎么一開(kāi)始沒(méi)有檢查呢，現在說(shuō)什么都晚了。
走出考場(chǎng)，我們激烈得探討答案，問(wèn)學(xué)霸們怎么做。聽(tīng)到學(xué)霸們的講解，才知道，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。有的同學(xué)還會(huì )發(fā)現，自己前面算的都是對的，到了最后一步竟然算錯了，所以前面的努力就因為一個(gè)答案算錯而前功盡棄了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的議論，又心煩意亂。
現在，要后悔也來(lái)不及，我們只能希望最后的成績(jì)是令人滿(mǎn)意的。
考試的滋味到底是酸、是甜、是苦還是辣?
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