踢足球作文五年級作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的踢足球作文五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踢足球作文五年級作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的好朋友來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)踢足球。今天天氣真好！藍天，綠草，艷麗的花朵，清新的空氣……��！
我們來(lái)說(shuō)說(shuō)門(mén)在哪里，哪個(gè)是邊界，哪個(gè)是邊界。準備開(kāi)始！
裁判發(fā)球。雙方相遇，直奔舞會(huì )。一個(gè)高個(gè)子男孩帶頭用一只腳把球踢向空中。球落在一個(gè)胖男孩身上。那個(gè)胖男孩把球踢給了他的搭檔，他用一只腳射門(mén)。守門(mén)員雙手抱膝，直直地盯著(zhù)球。球像離弦的箭一樣飛了出去。足球像黑色的火焰一樣燃燒。守門(mén)員呆了一秒鐘。��！進(jìn)球！對方球員高興得上躥下跳。我搶到球傳給隊友。我用一只腳向我的朋友射擊，足球像一道發(fā)光的光線(xiàn)射向對方的球門(mén)。在對方守門(mén)員看到發(fā)生了什么之前，足球已經(jīng)在他自己的球門(mén)里踢來(lái)踢去了！一個(gè)個(gè)看著(zhù)對方的球員，已經(jīng)一掃而空�？磥�(lái)，真是狂妄！
雖然累，但是感覺(jué)很輕松。似乎所有的學(xué)習壓力都隨著(zhù)足球一起被踢走了。但是這美麗的風(fēng)景和踢足球的快樂(lè )將永遠留在我的記憶中。
踢足球作文五年級作文2
當我們有空的時(shí)候，我們男孩總是踢足球。昨天準備活動(dòng)結束后，于老師讓我們自由活動(dòng)。碰巧506班在踢足球，所以我們決定和他們比賽。
506班為了顯示實(shí)力，只派了四個(gè)男生和我們一起玩�？吹侥隳茏鍪裁�，我暗暗高興。比賽開(kāi)始，我們班發(fā)球，一個(gè)沒(méi)注意。球到達了對手的腳下。他左右轉動(dòng)，找到了一個(gè)好的角度。球穿過(guò)“墻”，打在對方主力球員的腳上。他一腳用力射門(mén)，球像離弦之箭一樣飛向球門(mén)。守門(mén)員救球失誤，球不偏不倚地入網(wǎng)。我們都嘆了口氣，責怪守門(mén)員。
過(guò)了一會(huì )兒，機會(huì )來(lái)了，球不知怎么就到了我的腳下。我一腳射門(mén)，球飛向了夏玄冥。他出手很順手，我以為球會(huì )進(jìn)。然而對方守門(mén)員撲向該位置，球飛出，進(jìn)攻失敗。
我們在場(chǎng)上僵持不下，大家都汗流浹背，面紅耳赤，但我們還是堅持著(zhù)，生怕讓對方再進(jìn)一球。大家齊心協(xié)力，終于停止了猛攻。每個(gè)人都在揮汗如雨，但心里都充滿(mǎn)了一種滿(mǎn)足感，夾雜著(zhù)一些失落的感覺(jué)。滿(mǎn)意是因為我們終于煞費苦心踢了一場(chǎng)足球賽，卻輸給了506班的四個(gè)男生，還是有點(diǎn)失望。
我真的希望我們能在下一場(chǎng)足球賽中贏(yíng)得一場(chǎng)大勝！彌補這次失敗帶來(lái)的遺憾，增強我們對足球的熱愛(ài)�？靵�(lái)看下一場(chǎng)足球賽。
踢足球作文五年級作文3
最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場(chǎng)友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場(chǎng)平局，輸了兩場(chǎng)。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來(lái)了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強大的桐廬春江隊，輸了能扭轉局面嗎？
因為朱玉寧受傷，我從右后衛換到中后衛，承擔了朱玉寧的職務(wù)�？梢哉f(shuō)中后衛是最后一道防線(xiàn)，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的是守門(mén)員。處于如此重要的位置對我來(lái)說(shuō)真的很有壓力！
自從上次見(jiàn)面以來(lái)，我們已經(jīng)了解了他們的詳細情況。我和紅葉盯著(zhù)13號，紅葉攔人搶球。上半場(chǎng)，我們的守門(mén)員蔡曉?shī)^力守住大門(mén)，沒(méi)有讓對方進(jìn)球。0到0。
下半場(chǎng)還剩5、6分鐘時(shí)，奇跡出現了：洪的.老板罰了一個(gè)任意球，盡力將球打進(jìn)禁區。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒(méi)想到球沒(méi)踢遠，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門(mén)員目瞪口呆，什么也做不了。
這短短的20秒，這短短的進(jìn)球，是在任意球之后不久踢進(jìn)去的。突然，全場(chǎng)歡呼，老師們互相祝賀。這個(gè)進(jìn)球成了整場(chǎng)比賽唯一的進(jìn)球。我永遠不會(huì )忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏(yíng)了！
踢足球作文五年級作文4
最近，校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場(chǎng)友誼賽，但我們打得非常激烈。周六，我們打了一場(chǎng)平局，輸了兩場(chǎng)。再加上吳健雄的腳背，朱玉寧傷了腳踝，不能來(lái)了。兩位將軍因傷“退役”，士氣低落。面對強大的桐廬春江隊，輸了能扭轉局面嗎？
因為朱玉寧受傷，我從右后衛換到中后衛，承擔了朱玉寧的職務(wù)�？梢哉f(shuō)中后衛是最后一道防線(xiàn)，也是最重要的位置。如果壞了，受傷的是守門(mén)員。處于如此重要的位置對我來(lái)說(shuō)真的很有壓力！
自從上次見(jiàn)面以來(lái)，我們已經(jīng)了解了他們的詳細情況。我和紅葉盯著(zhù)13號，紅葉攔人搶球。上半場(chǎng)，我們的守門(mén)員蔡曉?shī)^力守住大門(mén)，沒(méi)有讓對方進(jìn)球。0到0。
下半場(chǎng)還剩5、6分鐘時(shí)，奇跡出現了：洪的老板罰了一個(gè)任意球，盡力將球打進(jìn)禁區。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒(méi)想到球沒(méi)踢遠，卻在王靖元腳下，只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門(mén)員目瞪口呆，什么也做不了。
這短短的20秒，這短短的進(jìn)球，是在任意球之后不久踢進(jìn)去的。突然，全場(chǎng)歡呼，老師們互相祝賀。這個(gè)進(jìn)球成了整場(chǎng)比賽唯一的進(jìn)球。我永遠不會(huì )忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席，但我們還是做到了，我們贏(yíng)了！
踢足球作文五年級作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午活動(dòng)，我和范義強、楊奧玉、王佳琪、王帥剛。更別說(shuō)我們的班主任郭老師了，你猜我們在干什么。我們正在踢足球。
天空很藍，空氣很清新，于是我開(kāi)始成為一名團隊成員。我很想成為郭老師的踢球者，但是郭老師只選了三個(gè)人，我和其他幾個(gè)人在一個(gè)班。我們班雖然人多，但是他們班也很厲害。我踢球的時(shí)候，郭老師把我踢到這里。我看到了球的方向，猛地踢了一腳。球被我踢了回來(lái)。郭老師不接受，我高興的跳了起來(lái)。偶爾我們的防守還不如郭老師投籃成功，我突然心情大好。
就這樣，我們玩了一段時(shí)間。范一強就像一個(gè)真正的足球運動(dòng)員，只看他認真地做一些準備練習，然后左腳向前邁一步，右腳抬起，用力向前踢，足球就像火箭一樣飛起來(lái)。王帥剛想用腳把足球擋回去，但是足球從王帥剛的腳下穿過(guò)來(lái)了。這時(shí)，輪到我進(jìn)攻了。我以范一強為榜樣，跑上前用右腳瞄準足球。足球很快飛到了另一邊，范逸強輕松擋住了足球。王帥只是不相信，所以他跑去擋住了足球。就這樣，足球在我們腳下來(lái)回奔跑。不知道要多久。大家都累了，應該回教室了，但是我們約定明天再玩。
踢足球可以豐富我們的課外生活。我喜歡踢足球！
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