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小學(xué)生感恩教師節征文
一年一度的教師節又到了，孩子們用筆書(shū)寫(xiě)出對老師的愛(ài)。下面是語(yǔ)文謎小編整理的感恩教師節征文，歡迎大家參考!
【感恩教師節作文1】
又是一個(gè)教師節，在我的心中教師節也是一個(gè)感恩節!我滿(mǎn)懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)歌頌我們的老師。
我感謝我們的劉老師。記得四年前的這個(gè)時(shí)侯，我挎著(zhù)幾乎半個(gè)人高的書(shū)包，懷揣著(zhù)一絲忐忑進(jìn)入教室，望著(zhù)陌生的教室，看著(zhù)陌生的面孔，竟有些緊張，回頭卻望見(jiàn)您那張陽(yáng)光般的笑臉，陌生卻又那么親切和溫暖、、、、、、記憶中的您總是滿(mǎn)面愁容的看著(zhù)我們，然后用您那如風(fēng)鈴般的好聽(tīng)的聲音朗讀著(zhù)課文。在這四年中，您不但給我們傳授豐富的知識，還教我們許多人生哲理，讓我終生受益。
我感謝們我們的王老師和向老師。課堂上，你們總是不厭其煩地講解，對我們循循善誘。每一次的數學(xué)競賽，王老師總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“細心，考好!”王老師，教會(huì )了我嚴謹、認真的學(xué)習態(tài)度。每一次的英語(yǔ)課，向老師總是帶著(zhù)淺淺的微笑，把我們帶進(jìn)了快樂(lè )的課堂。從我第一次膽怯地在課堂上說(shuō)出第一句完整的英語(yǔ)到站在舞臺上大方地展示自己的英語(yǔ)風(fēng)采，這中間包含了您多少心血和汗水呀!
我感謝我們的譚老師。在今后的日子里，您將和我們朝夕相處，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，為我們保駕護航，讓我們順利地通過(guò)人生的第一塊里程碑。
我感謝所有的老師�？茖W(xué)課上，讓我們破解了無(wú)數個(gè)為什么;音樂(lè )課上，我們放開(kāi)歌喉，享受音樂(lè )的魅力;美術(shù)課上，我們用七彩的畫(huà)筆大膽地畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)、、、、、、
這是一首唱不盡的歌!老師，我將把你對我的言傳身教，永遠珍藏在心靈的深處!
感謝您，老師!
【感恩教師節作文2】
上五年級了，嶄新的一頁(yè)要翻開(kāi)了，我的知識能力又跨上了新的臺階，一切都將如芝麻開(kāi)花----節節高。與我同行的老師，如辛勤的園丁，還將為我們澆灌施肥、除蟲(chóng)剪枝。
說(shuō)起老師，大家的腦海中浮現出來(lái)的必然是班主任-----那張寫(xiě)滿(mǎn)了知識的臉龐和慈愛(ài)的眼神，耳邊回響的是老師和藹的話(huà)語(yǔ)。
說(shuō)起班主任，我得從第一任班主任談起。她姓劉，在我還是幼兒園大班的時(shí)候，我就認識了她，她給我們上的一堂公開(kāi)課，深深地印在了我幼小的腦海里。記得那是一堂有趣的拼音聲調課。在此之后，劉老師成了我們的班主任，一帶就是四年。在我進(jìn)入五年級門(mén)檻的時(shí)侯，學(xué)校作了適當的調整、多方面的權衡，為我們換了一位班主任。聽(tīng)說(shuō)她在其她學(xué)校教過(guò)高年級，經(jīng)驗挺豐富的。
與譚老師的相識，先得從短信開(kāi)始。開(kāi)學(xué)初，我看到了譚老師發(fā)來(lái)的一條要接任我們班主任的短信，看過(guò)短信后，我就開(kāi)始在心中塑造新老師的形象、性格以及教學(xué)方式。我一直帶著(zhù)各種疑問(wèn)，也帶著(zhù)種種擔憂(yōu)與困惑。直到報名的那天我才親眼看見(jiàn)了譚老師，她留著(zhù)長(cháng)發(fā)，扎成一束馬尾辮，一頭烏黑的頭發(fā)散發(fā)著(zhù)智慧的光茫。一雙大眼睛，好像能跟我們說(shuō)話(huà)。
上學(xué)的時(shí)候，我在譚老師課上格外專(zhuān)注。雖然譚老師的教法與劉老師的有許多不同，但是在不斷的接觸后，我有了許多驚喜。
與老師同行的路還有很長(cháng)，但我們會(huì )帶著(zhù)希望與快樂(lè )上路。
【感恩教師節作文3】
孩提時(shí)，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃，為我打開(kāi)了知識之窗，是我對知識產(chǎn)生了興趣，于是我種下了對知識渴望的種子。
少年時(shí)，您是我心中的一縷陽(yáng)光，溫暖光明，為我補充能量，使我有了夢(mèng)想，是寧讓我決定為夢(mèng)想啟航。于是種子開(kāi)始發(fā)芽，吐露芬芳。
而如今，您是引導我進(jìn)入夢(mèng)想國度的路燈，分外明亮，為我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因為您我變得勇敢堅強，大步行走在夢(mèng)的路上。于是那種子枝繁葉茂開(kāi)始成長(cháng)。
老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的偉人。是你曾經(jīng)指導我的夢(mèng)想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道，您一直陪著(zhù)我。所以我不在迷茫，奮斗在自己的夢(mèng)之路上。努力在自己美好的未來(lái)上。
梅花經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出。因為那是他的夢(mèng)想，他為自己的夢(mèng)想不斷的努力著(zhù)。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長(cháng)空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感，譜寫(xiě)了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼，脆弱的世界。因此，我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過(guò)我人生沒(méi)有三點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順。生活亦如大海，有時(shí)狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定，猶如秋天蕭瑟的黃葉，總會(huì )經(jīng)歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗。
老師，因為您，我現在已不再害怕，勇敢追求自己的夢(mèng)想。以夸父逐日的毅力;以女?huà)z補天的精神;精衛填海的勇氣。因為您，我有了追尋夢(mèng)想的動(dòng)力。我立誓永遠敬愛(ài)您，把您放在最神圣的地方，盡情享受您帶來(lái)的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會(huì )把您分割。但您的奉獻，讓我有勇氣去做;您的魅力，讓我無(wú)法阻擋;您的氣質(zhì)，讓我無(wú)法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您，記住您的最美，讓我大聲喊出來(lái)——老師，我愛(ài)您。
童年時(shí)，您的神秘的氣息彌漫我的腦海，使我沉醉。
長(cháng)大后，您美麗的笑容，醉人的書(shū)香，浸透了我的心靈，使我沉醉。
如今，您豐富的內涵，占據了我的世界，使我沉醉。
老師，您是我生命中永不熄滅的光環(huán)，永不消失的溫暖，是我心中永不落的太陽(yáng)。
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