【熱門(mén)】重陽(yáng)節小學(xué)生作文9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇1
大家都知道農歷9月9日是重陽(yáng)節，二九相重，稱(chēng)為“重九”，又稱(chēng)“老人節”。重陽(yáng)節和其它傳統節日一樣，是家人團聚的佳節，也是一個(gè)紀念祖國的節日。
每到重陽(yáng)節的這一天，我不由的想起王維的《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，這句話(huà)說(shuō)明一些地方的群眾也有利用重陽(yáng)登山的機會(huì )，祭掃祖墓，紀念先人的習慣。
我的家鄉在重陽(yáng)節時(shí)正是收割的季節，過(guò)重陽(yáng)節是在晚上，白天家人忙碌的在收割、打場(chǎng)。晚上爺爺奶奶用蕎面熬羊肉，吃完晚飯后，全家人走出家門(mén)，爬上附近的山上，點(diǎn)上火光，說(shuō)說(shuō)笑笑，不難看出也是一個(gè)豐收喜悅的日子，家人們都非常開(kāi)心，我也一樣的開(kāi)心。
不知道你們家鄉的重陽(yáng)節是不是也和我家一樣熱鬧而開(kāi)心。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇2
今天是農歷九月九日，媽媽說(shuō)是我們中國的傳統節日——重陽(yáng)節。我問(wèn)媽媽?zhuān)仃?yáng)節是誰(shuí)的節日，媽媽告訴我，這是老人的節日。我想，今天我一定要表現乖一點(diǎn)，讓家里的老人們都開(kāi)心，所以早上吃完飯，我就告訴媽媽?zhuān)裉煳乙杉依锏募覄?wù)活，媽媽聽(tīng)了非常高興，馬上安排我去洗碗，我小心翼翼的將每一個(gè)碗仔仔細細地洗的干干凈凈，媽媽看到亮晶晶的碗，夸我是個(gè)乖孩子，我心里也高興的不得了。
很快，我就將所有的碗筷都洗刷完畢，看見(jiàn)爺爺和婆婆都坐在沙發(fā)上，我想，爺爺和婆婆經(jīng)常會(huì )說(shuō)腰疼，腿疼，自己還經(jīng)常捶腿，于是，我給他們說(shuō)：“您們辛苦了，讓我來(lái)給你們做個(gè)全身按摩吧，讓您們也試試我的.手藝怎么樣?”
爺爺和婆婆聽(tīng)到我這么一說(shuō)高興的不得了，我站在他們的背后，學(xué)著(zhù)大人按摩模樣，在他們的背上按了又按，敲了又敲，爺爺和婆婆閉著(zhù)眼睛，非常享受的模樣，嘴里還不斷地說(shuō)：“哎呀，真舒服呀，我的孫子真有孝心!”連爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了，弟弟也跑過(guò)來(lái)模仿我的樣子給他們按摩，聽(tīng)到大人的夸獎，我心里美滋滋的，于是我下定決心不管是不是重陽(yáng)節，以后我都要為他們按摩，為他們分擔家務(wù)活，因為我已經(jīng)長(cháng)大了!
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇3
九月初九這天，是我國的傳統節日——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節這天我和爸爸到了大伯家，再一起去祭祖。在開(kāi)車(chē)的路上，凹凹凸凸的石頭亂動(dòng)呢。終于到了目的地，我看到了許許多多的人，走到那里的時(shí)候，我竟然看到了一個(gè)同學(xué)，這也難怪！姐姐也看到了一個(gè)初中的同學(xué)了，甚至連幼兒園的老師也看到了。
忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地響，好像一串串煙花從我身邊響起，那聲音真可怕。這時(shí)，我看到了嬸嬸，堂哥他們開(kāi)始了，首先，我看見(jiàn)許多將要被燒的銀寶擺在一堆，然后再擺一些祭品祭奠祖先。
吃完飯后，我們就慢慢的走回家了！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇4
“滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜，小學(xué)生重陽(yáng)節作文400字。還是今朝歌酒席，向頭翁八少年場(chǎng)�！蔽蚁�，在這重陽(yáng)節到來(lái)之即，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物也都會(huì )涌起一絲特別的感覺(jué)。比如，奶奶家園子的蘋(píng)果樹(shù)······
—————題記
人
又是一年一度的重陽(yáng)節，媽媽領(lǐng)著(zhù)我們買(mǎi)了大包小包的東西去向下看奶奶和爺爺。車(chē)子在林蔭馬路上奔馳，飄飛的落葉像撒下的菊黃花瓣，公路兩邊的田野泛著(zhù)金黃，我的心情也如這金色般燦爛，小學(xué)生作文《小學(xué)生重陽(yáng)節作文400字》。
樹(shù)
我和這家的主人一同長(cháng)大，在這里已經(jīng)生活了許多年。在孩子們還小時(shí)，主人沒(méi)少操勞，過(guò)幾年苦日子，如今都有了自己的孩子仙子還拎著(zhù)一大包東西來(lái)看望老人，真幸福��！
人
吃飯了！一桌熱氣騰騰的飯菜，饞得我直流口水，問(wèn)起來(lái)味道香噴噴的。有糖醋排骨、清蒸多寶魚(yú)、陳醋海參、辣炒螃蟹······許許多多的飯菜，家人聚在一起吃飯，推杯問(wèn)盞，好不熱鬧!
樹(shù)
吃完飯，大人、孩子都聚在我身邊。主人的孫子最調皮，爬到我身上，將一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果摘下來(lái)收到籃子里，夠不著(zhù)的拿棍子打，大人不停地搖晃我的身體，成熟的果子落了一地。打在身上，身疼，看著(zhù)孩子吃著(zhù)香甜的蘋(píng)果，心樂(lè )。
“別后登此臺，愿言長(cháng)相思�！币患胰司墼谝黄鹫�?wù)撝?zhù)、說(shuō)笑著(zhù)，孩子們嬉笑著(zhù)，多么幸福呀！
愿老人永遠長(cháng)壽，愿家家生活幸福！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇5
登高是重陽(yáng)節的傳統習俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個(gè)人完成了一件挺難的事是多么高興、激動(dòng)！而今天，我就體驗了一回勝利的感覺(jué)。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢很險，而且沒(méi)有纜車(chē)，要一步一步地爬上去�！巴�！這怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個(gè)看到的是大瀑布。一股強有力的水流嘩地沖下來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個(gè)瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀(guān)。
我們繼續爬山。
山呀山，路彎彎，山真陡，一會(huì )兒，我們就沒(méi)勁了。
“快呀！馬上就到頂峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了！……”聲音傳得很遠，我太激動(dòng)了，我們挑戰了自己。
登高的“登”是登上頂峰的“登”，也是“一覽眾山小”的登。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇6
重陽(yáng)節是我國的眾多傳統節日之一，是兒孫子女孝敬長(cháng)輩的好時(shí)機，因此也被稱(chēng)作老人節。星期日的晚上，我便與爸爸媽媽一起去奶奶家，和奶奶吃一頓晚飯。與老人聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。
那天晚上來(lái)到奶奶家已經(jīng)是六點(diǎn)多了。一進(jìn)屋，看見(jiàn)奶奶還在收拾屋子，做衛生，覺(jué)得奶奶非常辛苦，這么晚了還在做衛生，于是就對奶奶說(shuō)：“奶奶，您忙活一天了，讓我們來(lái)弄吧，您休息會(huì )兒�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“我們培竣可真聽(tīng)話(huà)，真懂事，真是長(cháng)大了�！蔽颐φf(shuō)：“這是應該的�！毙睦镆餐Ω吲d，自己可以為奶奶出一份力了。
我們把屋子收拾收拾，過(guò)一會(huì )兒，叔叔嬸嬸都到了，于是我們便到樓下的餐館去吃晚飯。席間，我給奶奶講了好幾個(gè)笑話(huà)，逗得奶奶哈哈大笑，我很少見(jiàn)到奶奶這么高興。過(guò)了一會(huì )兒，我端起杯子祝奶奶福如東海，壽比南山，奶奶更高興了，并祝我好好學(xué)習，天天向上。
要到分別的時(shí)候了，我們告訴奶奶要好好保重身體，別太累了。奶奶非常感動(dòng)，讓我們經(jīng)常去陪陪她。最后，我給了奶奶一個(gè)擁抱。奶奶夸我：“還是我們大孫子懂事兒�！�
重陽(yáng)節是我們每一個(gè)人都應該孝敬老人的日子，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，對身邊的老人獻上一份祝福吧！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇7
早上起床穿衣服時(shí)媽媽和我說(shuō)今天是重陽(yáng)節又叫老人節，我問(wèn)重陽(yáng)節幾月幾日呀？媽媽說(shuō)陰歷9月9日我故作明白的點(diǎn)點(diǎn)頭，呵呵！
下午爸爸、媽媽一起來(lái)接的我，我詫異的問(wèn)今天怎么是你們倆一起來(lái)的呀？！媽媽說(shuō)她和爸爸今天帶著(zhù)姥爺、姥姥去袁家村逛了一天，剛把他們送回家就來(lái)接我了。我說(shuō)你們出去旅游也不等我休息，媽媽說(shuō)早上和你說(shuō)了今天是老人節你忘了？！我想了一下說(shuō)哦！想起來(lái)了，你們原來(lái)是帶他們過(guò)節去了。媽媽又說(shuō)我們趕緊回家爸爸今天下廚要為姥爺、姥姥做飯呢！
吃完飯媽媽對我說(shuō)，親，今天是老人節你能為姥爺、姥姥做些什么事呢？我想了一會(huì )兒說(shuō)，那今天 我燒水給他們燙腳吧，媽媽拍手說(shuō)太棒了！我給姥爺、姥姥分別倒好了兩盆熱水，爸爸幫我抬到屋里，我跟在后面喊著(zhù)說(shuō)姥爺、姥姥洗腳啦……
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇8
20xx年10月5日，農歷九月初九這天一大早，父親母親帶著(zhù)我，買(mǎi)了重陽(yáng)糕，回到了住在金壇的爺爺奶奶家。很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回家看爺爺奶奶了，今天可以回家看爺爺奶奶我非常的高興，爺爺奶奶看到我們回來(lái)也特別特別的高興，我們和爺爺奶奶一起高高興興的吃重陽(yáng)糕，奶奶還給我講了重陽(yáng)節的故事，讓我懂得了重陽(yáng)節的意義。
吃過(guò)中飯， 我和父親母親就要回常州了，在揮手和爺爺奶奶 說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，我在心里 銘記：我一定要做一個(gè)關(guān)心老人，愛(ài)護老人，尊敬老人的好孩子。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇9
今天是重陽(yáng)節，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節的專(zhuān)題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節的習俗，來(lái)歷等等，有趣極了。
一天的學(xué)習很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節日快樂(lè )！”我心里想沈老師一定會(huì )說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著(zhù)我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝吶？我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節日快樂(lè )干什么？”到底怎么回事吶？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節也是老人節，難道沈老師老嗎？”
聽(tīng)到這里，我才恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要互相說(shuō)“快樂(lè )”的呀！卻忘了今天是個(gè)特殊的節日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話(huà)。
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