以法相伴，與律為友作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的以法相伴，與律為友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天平，是衡量權利的信物；法槌，是懲惡揚善的利器�！胺墒怯闪⒎C關(guān)制定，頒布的強制各種行為規律的總稱(chēng)�！边@是《現代漢語(yǔ)詞典》對法律的解釋。但它對于我來(lái)說(shuō)，那是太抽象，太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規則的制定和遵守，是《青少年保護法》讓我接觸到真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到法律常識，漸漸地讓我知道了學(xué)法，守法的重要性。其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì )，在學(xué)校，就在我身邊。
人們常說(shuō)，家庭是我們的第一堂課，父母是我們的第一任老師。記得班里曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調查。老師問(wèn)：“如果有人欺負你，你會(huì )怎么辦？”班上竟然有一半以上同學(xué)回答：“打他，跟他拼了�！崩蠋熃又�(zhù)問(wèn)：“為什么呢？”那些同學(xué)便說(shuō)：“爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì )上要厲害點(diǎn)，才不會(huì )受窩囊氣�！蔽覒c幸，沒(méi)有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從不用這樣的思想教育我。
今天，我要講一件青少年背叛法律的`血淚案。20xx年，小劉年僅17歲，原是某中學(xué)的學(xué)生，由于沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲而經(jīng)常向父母要錢(qián)，父母不感不給，怎么辦呢？于是他想到了向同學(xué)下手，他找到了膽小懦弱的小方，威脅他說(shuō)：“你不給，我就打你�！毙》胶芎ε�，把身上僅有的5元錢(qián)給了小劉。從這以后小劉陸續向小方要了3次，共計60元，最后小方實(shí)在沒(méi)錢(qián)了，小劉一怒之下，把他帶到一個(gè)偏僻的地方，用玻璃刮他的手掌，用煙頭燙他的手臂，并要求他第二天中午把錢(qián)交到自己手里�；氐郊液�，小方實(shí)在忍不住了，將事情的經(jīng)過(guò)告訴了父母，父母立即報案，并協(xié)作公安將小劉抓捕歸案。小劉在接受審判時(shí)說(shuō)：“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢(qián)好玩，不知道會(huì )有這么嚴重的后果�！狈ㄔ鹤罱K以勒索罪判處小劉有期徒刑二年六個(gè)月。
望著(zhù)那離去的警車(chē)，想象著(zhù)鐵窗內那一張張幼稚而茫然的臉，你有什么可說(shuō)年呢？只能怪他們自己一時(shí)沖動(dòng)，而沖破了法律的戒線(xiàn)。
青春，花一般的季節，又有誰(shuí)不想燦爛綻放呢？讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴做起，懂法，守法，與法相伴，讓青春無(wú)悔！
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