我心目中的昆吾小學(xué)寫(xiě)景作文(精選5篇)
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是充滿(mǎn)意境的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文的景物描寫(xiě)要寫(xiě)進(jìn)人或動(dòng)物的活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編整理的我心目中的昆吾小學(xué)寫(xiě)景作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心目中的昆吾小學(xué)寫(xiě)景作文1
昆吾小學(xué),一年四季都非常美麗!
春天,圍墻上的薔薇花開(kāi)了,一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了粉紅的笑臉,有的還隨風(fēng)舞動(dòng),漂亮極了。
夏天,校園四周綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木撐開(kāi)一把把小傘,給同學(xué)們遮住了炎熱的陽(yáng)光。
秋天,有的果樹(shù)上還會(huì )掛著(zhù)果子,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
冬天,操場(chǎng)上一片雪白,同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩的可開(kāi)心了。
昆吾小學(xué)處處充滿(mǎn)活力。早晨,同學(xué)著(zhù)迎著(zhù)朝陽(yáng)排著(zhù)隊伍入校;課堂上,辛勤的老師帶著(zhù)同學(xué)們讀書(shū),學(xué)習……課間,小伙伴們在一起做游戲;放學(xué)了,全校又排著(zhù)整齊的隊伍,有的班唱歌,有的班背經(jīng)典國學(xué)結束一天的校園生活。學(xué)校里過(guò)節日時(shí)更是熱鬧,現在想想似乎還能聽(tīng)到體育節里操場(chǎng)比賽時(shí)的吶喊助威聲呢。
在這里,我們的生活是那么快樂(lè ),有我們慈愛(ài)的老師們;有友善的同學(xué)們,大家一起玩,一起讀書(shū),一起成長(cháng)……我們就像一株株向陽(yáng)花,昆吾小學(xué)給了我們一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
這就是我心目中的昆吾小學(xué),是充滿(mǎn)美好和快樂(lè )的地方!
我心目中的昆吾小學(xué)寫(xiě)景作文2
我心目中的學(xué)校是美麗的。它的美因承載了十年的心血和汗水而熠熠生輝。從我第一次走進(jìn)昆吾小學(xué)的時(shí)候,那種濃郁的現代化氣息圍繞著(zhù)我。想到自己以后就在昆吾小學(xué)中學(xué)習,興奮激動(dòng)之情便油然而生。也就是從那時(shí)候開(kāi)始我便深深的愛(ài)上和喜歡上了了這片給予我快樂(lè )和知識的學(xué)校。
它雖然不太大,卻是一片廣闊的知識海洋,我們就是海洋中前進(jìn)的風(fēng)帆;它雖然不太美,卻是一片歡樂(lè )的天地,我們就是這片天地中的快樂(lè )的昆吾學(xué)生;它雖然不是全市最好的,卻是一個(gè)展現自我的大舞臺,我們就是舞臺上跳躍著(zhù)的舞蹈者,舞出我們的人生和未來(lái)。
師生間相互關(guān)愛(ài),是昆吾小學(xué)里一曲動(dòng)人的愛(ài)的旋律;同學(xué)間熱情幫助,又是昆吾小學(xué)中一首友情的贊歌。困難時(shí),有老師在身邊鼓勵你,幫助你;風(fēng)雨中,有同學(xué)為你撐起一把友情之傘。在這里,你不會(huì )孤獨,因為有快樂(lè )圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中,每位昆吾學(xué)生無(wú)不自豪地說(shuō):我幸福,我快樂(lè )!
昆吾小學(xué)在建校十年中凝結了無(wú)數老師的辛勤汗水,鑄就了“勤樸忠誠,奮發(fā)有為”的校訓。而生活在昆吾小學(xué)的辛勤園丁和莘莘學(xué)子不正在譜寫(xiě)這昆吾的美好和未來(lái)嗎?我相信每一位昆吾學(xué)生都和我一樣深切地愛(ài)著(zhù)這片知識的沃土,這個(gè)成長(cháng)的樂(lè )園。昆吾小學(xué)的未來(lái)靠我們去創(chuàng )造——用愛(ài)和汗水。
我心中的昆吾小學(xué),永遠在我心中閃閃發(fā)亮,我是昆吾學(xué)生,我愛(ài)美麗的昆吾小學(xué)!
我心目中的昆吾小學(xué)寫(xiě)景作文3
在我的心目中,有一所美麗的學(xué)!ノ嵝W(xué)。
我心目中的昆吾小學(xué)是一座美麗的小學(xué)。教學(xué)樓上到處是寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅和多媒體黑板。校園里處處掩映著(zhù)綠樹(shù)和花朵。操場(chǎng)上是新修的塑膠跑道和各式各樣的體育健身器材。我們身處如此美麗、整潔的環(huán)境中,還有什么理由不好好學(xué)習呢?操場(chǎng)邊國學(xué)林的石頭上刻著(zhù)“仁、義、禮、智、信”這不正是學(xué)校對我們要求和期望嗎!
我的心目中的昆吾小學(xué)是一座書(shū)聲朗朗的小學(xué)。每天早上,當我來(lái)到學(xué)校走近教學(xué)樓時(shí),那朗朗的讀書(shū)聲總是督促我快步走進(jìn)教室,拿出課本加入這讀書(shū)的人潮中。一年之季在于春,一日之季在于晨。有如此多好讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)的同學(xué),相信昆吾的明天會(huì )更輝煌。
我在這所美麗的學(xué)校已經(jīng)學(xué)習生活了四個(gè)年頭,學(xué)校各式各樣的文體活動(dòng)時(shí)時(shí)豐富著(zhù)我們平時(shí)的課余生活。體育節上大家團結一致,奮力拼搏,永爭第一的畫(huà)面歷歷在目。讀書(shū)節、清明詩(shī)會(huì )大家積極參與、刻苦排練的經(jīng)歷更是讓我難忘。
今天我們?yōu)樯詈统砷L(cháng)在昆吾而自豪,明天昆吾定會(huì )因為有我們而驕傲。
我心目中的昆吾小學(xué)寫(xiě)景作文4
濮陽(yáng)有一座美麗的學(xué)校,它就在昆吾路的旁邊,所以取名昆吾小學(xué),那是我心目中美麗的家,幸福的家,歡樂(lè )的家。
我從小學(xué)一年級就喜歡上了這所學(xué)校,我喜歡這里的一草一木,喜歡這里的每一位同學(xué),愛(ài)戴著(zhù)我們美麗溫柔的蘇媽媽?zhuān)叽罂嗟膶O爸爸,美麗漂亮的.張老師……在我們這個(gè)溫暖的大家庭里,我感覺(jué)到非常的快樂(lè ),我們的班級也給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
記得我上三年級的時(shí)候,我們的班主任蘇老師向我們介紹我們的張校長(cháng),說(shuō)張校長(cháng)從小也很愛(ài)學(xué)習,后來(lái)又聽(tīng)了張校長(cháng)的演講,我發(fā)現我第一個(gè)成了張校長(cháng)的粉絲,我感到很榮幸,也為我們能有這么好的校長(cháng)感到驕傲和自豪。
現在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,我們溫柔善良的蘇老師像一縷春風(fēng)溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人的心田,她的博大,寬容,真像一位媽媽?zhuān)覀兌己苡H切的喊她蘇媽媽。后來(lái)又來(lái)了一位高大威武,又很帥氣的孫老師,他是教我們數學(xué)的,他更像一位嚴父,指引著(zhù)我們邁向知識的海洋,孫老師講課講得生動(dòng)幽默,我們全班同學(xué)都很喜歡他,我們還有一位百靈鳥(niǎo)張老師,她是教音樂(lè )的,不但人長(cháng)得漂亮,那歌喉真是婉轉動(dòng)聽(tīng),我們都喜歡上她的音樂(lè )課,還有我們的美術(shù)老師,她的畫(huà)真是美極了,英語(yǔ)老師范老師,一口流利的英語(yǔ),讓我們不得不佩服。在這樣的大家庭里我們怎能不幸福?怎能不快樂(lè )?
我愛(ài)昆吾小學(xué),我會(huì )在這里度過(guò)五年的美好時(shí)光,我也祝愿我們的學(xué)校永遠美麗,永遠年輕,祝愿我們的老師天天快樂(lè ),祝愿我的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng),我要把我的祝;鞫Y物送給美麗的昆吾,送給美麗的家。
我心目中的昆吾小學(xué)寫(xiě)景作文5
在三中和特殊學(xué)校的中間,有一座美麗可愛(ài)的學(xué)校,校園里溢滿(mǎn)了裊裊書(shū)香,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。它,就是我們的學(xué)!ш(yáng)市昆吾小學(xué)。
一進(jìn)入學(xué)校大門(mén),高聳的鐘樓和五彩繽紛的教學(xué)樓便會(huì )映入眼簾。向周?chē)h(huán)顧,一條條好似長(cháng)龍的長(cháng)廊蜿蜒地盤(pán)踞在校園中,長(cháng)廊兩邊的畫(huà)框中滿(mǎn)是我們畫(huà)出的各式各樣的畫(huà):素描畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)……真是一道亮麗的風(fēng)景。
來(lái)到操場(chǎng)上,你會(huì )發(fā)現那里鋪滿(mǎn)了五彩斑斕的塑膠板,給光禿禿的水泥地穿上了一件華麗的外衣。我們操場(chǎng)的墻壁上還粘貼著(zhù)蒙學(xué)經(jīng)典的誦讀內容,這象征著(zhù)我們的學(xué)校里到處都飄蕩著(zhù)濃濃的書(shū)香。
“丁零零,丁零零”,清脆的下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們一窩蜂似的沖了出來(lái):有的在跳繩,有的玩游戲,有的跳皮筋……給寂靜的校園增加了更多的歡歌笑語(yǔ),讓它變得生氣勃勃。
我們的學(xué)校還有一道美麗的風(fēng)景別具一格——每班門(mén)前的展示欄。這些展示欄上都貼著(zhù)我們的一樣樣作品:手抄報、水彩畫(huà)、寫(xiě)字作品等。這不僅給我們美麗的校園畫(huà)上了漂亮的眼影,還象征著(zhù)我們無(wú)比絢爛的童年。
花草為風(fēng)姐姐伴舞,樹(shù)爺爺舞動(dòng)葉子嘩啦啦地給它們唱著(zhù)贊歌,鳥(niǎo)兒在枝頭細語(yǔ)呢喃……這就是我們美麗可愛(ài)的昆吾小學(xué)!
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