觸摸什么的小學(xué)作文
1觸摸奧運
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。
我和爸爸一同去看“國際奧委會(huì )奧林匹克珍藏品”在中國巡展一一南京的原江蘇展覽館舉行的。
里面一共有理731件國際奧委會(huì )館珍品講述百年奧運歷史，全歐化時(shí)尚設計，配以大量設備全面介紹每件珍藏品背后的故事。我還親手觸摸了`金牌等多項互動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)這次互動(dòng)體驗中我更了解了百年奧運的輝煌歷史。
其中我認識了偉大奧運之父一一皮埃爾。德顧拜旦。他在31歲時(shí)宣布復興奧林匹克運并于是1891年6月23日，他在索邦神學(xué)院宣告成立國際奧委會(huì )同時(shí)舉行相應的儀式。早期¬；，他希望火炬可以照亮賽事舉辦的場(chǎng)館。他的愿望在職20XX年阿姆斯特丹奧運會(huì )就開(kāi)始引入奧林匹克圣火，但直到期20XX年德國柏林的第十一屆運動(dòng)會(huì )上才開(kāi)始舉辦第一次奧林匹克火炬傳遞儀式。
奧運會(huì )已舉辦二十八屆了而第二十九屆奧運會(huì )就在我國的首都有北京舉辦的，下面我就來(lái)介紹一下我們的吉祥物福娃吧!
福娃是第29屆奧運會(huì )的吉祥物，他們是五個(gè)可愛(ài)的親密的小伙伴。福娃的色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)，來(lái)源于中國遼闊的山川大地，江河湖海和許多喜愛(ài)的動(dòng)物象，福娃的造型融入了魚(yú)`[貝貝]，晶晶，歡歡，迎迎，和妮妮，把五個(gè)娃娃的名子連在一起，你會(huì )讀出北京對世界的盛情邀請北京歡迎你。
漸漸的夕陽(yáng)西下我和爸爸依依不舍的離開(kāi)了原江蘇展覽館。
2觸摸春天
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天里充滿(mǎn)生機。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì )贊美春天，畫(huà)家會(huì )以手中的畫(huà)筆來(lái)描繪春天。那么，我們是不是也應該在春天里有所感悟，觸摸春天呢？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我帶著(zhù)愉悅的心情從家里出發(fā)去觸摸春天，首先我來(lái)到了我家樓下的小樹(shù)林，這里的樹(shù)木都很粗壯，繁茂的職業(yè)遮住了陽(yáng)光的照射，在粗壯的大樹(shù)中間還夾雜著(zhù)幾棵新栽上的小樹(shù)，枝干是那么細，葉子是那么薄那么翠綠。天哪！我不禁贊嘆起來(lái)，在冬天里割平的小草現在竟又長(cháng)了出來(lái)，一叢疊著(zhù)一叢，生命力顯得如此強盛！這不禁讓我想到了著(zhù)名詩(shī)人白居易的一句詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
逛完了小樹(shù)林，我又來(lái)到了小區的花園里，此時(shí)正是花兒奔放的季節，每盆花盆里的花長(cháng)的都是那么好看微風(fēng)陣陣吹過(guò)，花兒的芳香也隨風(fēng)飄進(jìn)了人們的鼻中，不僅飄入了人們的鼻中，它們的芳香還引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的青睞，蝴蝶和蜜蜂就好像是一對好伙伴，蜜蜂在辛勤地采蜜，而蝴蝶則是在旁邊跳著(zhù)舞給蜜蜂加油打勁。假山上的小瀑布飛快地流著(zhù)，打在石頭上濺起的浪花滴入水中小的水池微波蕩漾，水中的小魚(yú)也像是在歡慶春天的到來(lái)，也在歡快地游著(zhù)，不僅如此時(shí)不時(shí)地還能聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的布谷聲呢，它一定也在為春天的到來(lái)而高興吧。
春天是美好的我僅僅對自己家樓下的場(chǎng)景進(jìn)行了觀(guān)察就能有這么多的收獲，那么真正的大自然呢？讓我么一起感悟春天，觸摸春天吧！
3觸摸心靈
心靈是美妙的，也是溫柔的，比如媽媽的心靈。但是你有想過(guò)心靈也是堅強的嗎？
是的，心靈是堅強的，尤其是殘疾人的心靈。他們不像我們有健全的身體，但是他們卻有一顆堅強的心靈。殘疾人的心靈需要承受許多我們正常人無(wú)法想象的痛苦，比如：病痛的折磨；遭受旁人的嘲笑或者冷落，但是他們的心靈是十分堅強的，他們似乎在用那堅強的心靈訴說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)我們不如正常人？”
是的，他們是對的。有時(shí)他們那堅強的心靈連我們正常人也要遜色幾分。就像躺在輪椅上的科學(xué)巨匠霍金，雖然他很早以前就肌肉萎縮了，最后剩下全身只有三個(gè)手指能動(dòng)，但是他身殘志不殘，堅強的心靈使他創(chuàng )造了奇跡，其中最著(zhù)名的成就是創(chuàng )作了一本科學(xué)巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》�；艚鸨淮蠹夜J為“繼愛(ài)因斯坦以來(lái)最優(yōu)秀的科學(xué)家”，成為當之無(wú)愧的“宇宙之王”。
還有大學(xué)生劉濤，在五歲時(shí)就失去了雙臂，每次乘公交車(chē)時(shí)，都要用嘴咬著(zhù)紙幣買(mǎi)票。從他進(jìn)入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，他每天都要用腳來(lái)寫(xiě)字。剛開(kāi)始，腳上磨出了好多水泡，還流了血，在冬天，腳還凍得發(fā)抖。但是他不怕吃苦受累，那年高考時(shí)，憑著(zhù)他那堅強的心靈創(chuàng )造了奇跡。他以597分的好成績(jì)被天津財經(jīng)學(xué)院錄取，成了一名特殊的大學(xué)生。
觸摸心靈，你會(huì )感覺(jué)到他的美妙和溫柔。但是你只要用心細細地去感受，還能感覺(jué)到一股強烈的生命力在涌動(dòng)，那就是堅強。不信你也試試！
4觸摸不到的感動(dòng)
這些“親人”用著(zhù)各種名字，一種獨特的記憶讓我將他們銘記，不必去在意那個(gè)人是男是女，不出拘束禮貌文明，甚至對著(zhù)他說(shuō)一些臟話(huà)，可當你發(fā)覺(jué)你對這個(gè)人說(shuō)出這些“毫無(wú)防備”的話(huà)，其實(shí)，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)把這個(gè)人當做朋友銘記，對著(zhù)朋友來(lái)開(kāi)一些友善的玩笑。在那些曾經(jīng)的游戲中，我獲得太多太多寵愛(ài)，讓我忘記了哭泣，一種莫名的默契，我們這幾十個(gè)人的'團隊竟不約而同地選擇了同一個(gè)頻道，甚至，買(mǎi)一樣的裝備，不知道的還以為我們認識多久了呢，或許是這種天真引來(lái)了嫉妒，后來(lái)，我們這群結伴的朋友因為學(xué)業(yè)，因為事業(yè)，都失去了聯(lián)絡(luò )，但我一直抱著(zhù)一種期待等著(zhù)。
離開(kāi)了“冒險“的日子，我又迷上了“勁舞“，當我再一次又被這種快樂(lè )包圍的時(shí)候，上帝終究抵擋不住開(kāi)心的蔓延，當我看著(zhù)那一句句左下角冒出的話(huà)語(yǔ)，我總會(huì )想起“冒險“的日子，一樣的溫暖，一時(shí)間我想沉醉與這種美好，盡管，有一天會(huì )再次重演悲劇，但我仍想記住他們的樣子。
或許也有一種幸運降臨在我的身上，我沒(méi)有因為他們而遺忘我的學(xué)業(yè)，而是帶著(zhù)這種期望學(xué)習，如果他們再次與我相遇，而我卻“墮落“了，我不允許自己那樣，也不愿意那樣去面對他們，我要讓上帝無(wú)法再次控制我的生命。
每次與他們談心，像是被一種幸福圍繞，在溫暖自己的同時(shí)也在為他人送上溫暖，就算天再寒冷，你能說(shuō)他不能燒起火爐嗎？世界有奇跡，有遙遠，但心不會(huì )枯萎，人活著(zhù)為了一段精彩的故事，屬于自己的夢(mèng)，在日子下寫(xiě)下那種遙遠的溫暖，讓那種觸摸不到的感動(dòng)，在心頭縈繞。
5觸摸十四歲的天空
考試快要來(lái)臨了，每天我看見(jiàn)的不是同學(xué)們緊張的奮斗，而是同學(xué)們那滿(mǎn)臉的笑容。我很疑惑，面臨考試，我們能熟視無(wú)睹嗎？
老師總是說(shuō)抓緊復習，每個(gè)同學(xué)要團結起來(lái)，一起奮斗，聽(tīng)了這句話(huà)之后，為何同學(xué)們都不懂呢？我很疑惑。面臨考試，我情不自禁地害怕起來(lái)，面臨這種沒(méi)有安全感的考試，實(shí)在是令人懷疑！
我們班是最特別的班，正因為這種特別使我們班不能得到越大的成功，越大的快樂(lè )。我眼里含著(zhù)淚水，豆大的眼淚滴落下來(lái)了。
生活給予了我希望，我多么想看見(jiàn)我們班再次榮獲第一，打倒一班，讓我們的快樂(lè )永恒。
看，這就是我們十四歲的天空，勝利將屬于我們。
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