小學(xué)作文方便面
方便面對一般人來(lái)說(shuō)，也許只是一個(gè)快捷方便的食物，可是對我們班的“小面”來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)形影不離的好朋友。
小面是一個(gè)典型的方便面形象代言人，他對方便面的了解令那些號稱(chēng)“方便面王”的人自愧不如。小面喜歡吃方便面、做方便面、買(mǎi)方便面、收集方便面、談?wù)摲奖忝�，他整天與方便面為伴，形影不離。哪個(gè)地方有小面，哪兒就有方便面。你看他面條般的發(fā)型、面條般的身材再配上面條般的.大腦，真是與方便面天生一對，地設一雙。
小面原名吳緬，但每逢下課都捧著(zhù)一碗方便面，因此人稱(chēng)“小面”。小面的稱(chēng)呼可不是徒有虛名，光憑他吃面的方法就讓人敬佩不已。把一碗紅燒牛肉面放在桌子上，先澆入開(kāi)水，待面變松軟后，再放入調料。就連放調料的形式也是有講究的，放入的次序、比例都是經(jīng)過(guò)小面精密的計算得出來(lái)的。放進(jìn)調料后，再蓋上蓋子，燜幾分鐘，然后系上餐巾，手握叉子，就可以開(kāi)吃了。小面吃方便面的方法、禮節都是跟吃國際西餐接軌的�？茨羌軇荩郝南崎_(kāi)蓋子，湊近聞一聞，頓時(shí)牛肉面的香辣都鉆進(jìn)了小面的鼻孔。再用叉子一挑、一卷、一送，彈性的面條就落入小面的虎口中，發(fā)出的嗞滋聲真叫人眼饞。我實(shí)在看不下去了，就朝著(zhù)小面大喊：“別吃了！再吃就成面條了！”但小面仍然津津有味地“嗞啦，嗞啦”，還說(shuō)：“年輕就要對味！方便面萬(wàn)歲！”氣得我牙根直癢癢，真想把他扁一頓。唉，正所謂“日本有茶道，小面有面道”啊。
在小面面前，誰(shuí)要說(shuō)方便面半個(gè)“不”字，小面就會(huì )跟他沒(méi)完。一天，我隨著(zhù)他到超市里買(mǎi)東西，他一進(jìn)去就直奔方便面專(zhuān)柜瘋狂搶購，還一邊對我說(shuō)：“花花，康師傅方便面又出新口味了！花花，這個(gè)以前我沒(méi)吃過(guò)，買(mǎi)回去嘗嘗吧！哎，花花，別傻站著(zhù)不動(dòng)��！快過(guò)來(lái)?yè)屟�！”于是我慢慢走過(guò)去，納悶地端詳著(zhù)小面：這么一個(gè)提到方便面就喪失理性的人，怎么會(huì )是我的朋友��？結帳時(shí)，就因為收銀員說(shuō)了一句：“小朋友，吃這么多方便面對身體不好��！”小面就開(kāi)始像面一樣糾纏不清，跟人家擺事實(shí)、講道理：“阿姨，在這個(gè)忙碌的世界上，方便面已經(jīng)是人們不可缺少的一部分，方便面品牌眾多，口味各異，可以煮、泡、炒、拌豐富變化著(zhù)吃。如今，人們品嘗方便面已當成是一種樂(lè )趣享受，它可以使我們修身養性，怎么會(huì )對身體不益呢？……”直聽(tīng)得收銀員張口結舌，目瞪口呆！小面呢，提著(zhù)一大包方便面揚長(cháng)而去！
“天��！多么經(jīng)典的面人��！”我不禁感嘆道。
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