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當我面對困難的時(shí)候作文
困難，指處境艱難、生活窮困，亦指事情復雜、阻礙多。一起來(lái)看看當我面對困難的時(shí)候作文，歡迎讀者參考！
當我面對困難的時(shí)候作文1
在學(xué)習和生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難。以前，當我遇到困難的'時(shí)候，就會(huì )不假思索地大喊：“媽媽?zhuān)瑏?lái)幫我！”但是現在，我學(xué)會(huì )了自己解決問(wèn)題。
那是幾個(gè)月前的一天，我的姐姐來(lái)我家玩。玩了一會(huì )兒后，我想吃一點(diǎn)兒東西，突然想起家里有一些核桃，我也非常愛(ài)吃核桃，就把它拿了出來(lái)，和姐姐一起吃。
我拿出一個(gè)核桃，使勁往地上一砸，核桃就碎了，我拿起核桃仁放進(jìn)嘴里，津津有味地嚼了起來(lái)。我拿起第二個(gè)核桃，卻怎么砸也砸不開(kāi)。這時(shí)，我習慣性地大喊：“媽媽?zhuān)瑏?lái)幫我！”姐姐忙制止了我，說(shuō)：“你喊什么?有辦法的！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“連砸都砸不開(kāi)，還能有什么辦法？再說(shuō)了，我已經(jīng)習慣了遇到困難就找人幫忙了�！�
姐姐聽(tīng)了，說(shuō)：“如果我有辦法呢？”說(shuō)完，她走到門(mén)旁邊，用們使勁一夾，核桃就開(kāi)了。然后說(shuō)：“如果你不養成獨立解決問(wèn)題的習慣，長(cháng)大了什么都不會(huì )，這怎么行呢？”姐姐說(shuō)得對，我愣住了。
從那天起，我改掉了一有困難就找人幫忙的毛病，養成了獨立解決問(wèn)題的好習慣。
當我面對困難的時(shí)候作文2
今天無(wú)意從電視上看到了一個(gè)勵志的故事，最美舞者廖智，經(jīng)歷了汶川大地震，她幸存了下來(lái)，然而女兒卻不幸的離開(kāi)人世，作為一名舞者，她失去了最重要的肢體——雙腿，作為一名母親，她失去自己親愛(ài)的家人。但是這樣的命運沒(méi)有擊倒她，她堅強的生活著(zhù)，最后，依然堅持了舞蹈夢(mèng)。
看了這個(gè)感人的.故事，我也有些感想，挫折是生命歷程的必經(jīng)之處，痛苦是內心世界的一粒沙，盡管挫折不可估量，痛苦卻可由人來(lái)把握。與其放大痛苦讓沙粒磨破血肉，不如遭受挫折時(shí)化解痛苦，孕育一顆美麗的珍珠。
然而，現實(shí)中常常有人放大痛苦，然后背負這個(gè)沉重的行囊前行，給自己制造無(wú)形的壓力。一次嚴厲的批評，就要傷心的悲痛欲絕，一次小小的失敗，就覺(jué)著(zhù)生命失去了意義。這樣的人生旅行只會(huì )越來(lái)越累，越來(lái)越苦，最終被這行囊壓垮，被無(wú)盡的苦海淹沒(méi)……
當我們再遭遇挫折時(shí)，一定要告訴自己，不要放大痛苦，這樣才能砸碎心靈的枷鎖，輕裝上陣，戰勝挫折。
當我面對困難的時(shí)候作文3
面對挫折，只要頑強堅持，就會(huì )從中自救！——題記
一個(gè)星期六中午，我和媽媽從姥姥家回來(lái)，車(chē)騎到車(chē)棚，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有幾個(gè)小朋友在滑滑板，我當時(shí)就想和他們一起玩，怕媽媽不同意的我，小聲地把我的想法在媽媽的耳邊灌進(jìn)。
媽媽聽(tīng)到我的想法，再看看天空，太陽(yáng)的光芒四溢，為了怕我中暑，就沒(méi)有讓我去。我頓時(shí)生氣了：“媽媽?zhuān)愣贾莱鋈ネ�，為什么就不能讓我出去玩？”媽媽有條有理的對我說(shuō)：“兒子，媽媽現在是成年人，可以照顧好自己，而你呢，還不是一個(gè)成年人……”總之，媽媽的.話(huà)都是那么有道理。我極力反對，終于把媽媽說(shuō)服了！
我拿上滑板，和小朋友們一起玩了起來(lái)。玩得正起興的時(shí)候我一不小心摔倒在地，等我起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我的胳膊流血了，我很害怕，捂著(zhù)傷口跑回家，直奔衛生間。我用清水沖洗著(zhù)傷口，突然，媽媽走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了我的傷口，二話(huà)沒(méi)說(shuō)帶著(zhù)我就去衛生所。
衛生所里，醫生正在給我擦拭傷口，雖然一點(diǎn)都不疼，但疼卻疼在媽媽的心里。媽媽害怕醫生檢查的不好，又帶我東跑跑西跑跑，終于沒(méi)有其他問(wèn)題了，媽媽終于松了一口長(cháng)長(cháng)的氣。幾天過(guò)去了，我的傷好了，我健康了，但我的媽媽呢？她為了我，不嫌辛苦的奔波在醫院。
在我面對挫折時(shí)，都是媽媽一點(diǎn)一滴的幫助我，我已經(jīng)囤積了好多好多的經(jīng)驗，以后，我再面對挫折時(shí)，我要靠自己度過(guò)難關(guān)！
當我面對困難的時(shí)候作文4
幸運并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運并非沒(méi)有安慰與希望�！喔�
是呀，人生怎么可能沒(méi)有挫折的磨練呢？比如，就是那件發(fā)生在上個(gè)月的事。
那天，卷子如期發(fā)送，望著(zhù)那醒目的紅叉叉，我直接給澆成了透心涼，89，我從未有過(guò)的分數，打破了我的低分記錄！看這個(gè)，死的心都有了！回到家，我仔細研究了錯的題，發(fā)現，計算扣了十分！超錯數的，沒(méi)進(jìn)位的.，點(diǎn)錯小數點(diǎn)的……細想，這又能怪誰(shuí)呢？還是自己大意了，才釀成大禍。
這時(shí)爸爸說(shuō)：“這又怎么了呢？失敗人總是會(huì )碰到，誰(shuí)又是一帆風(fēng)順的呢？沒(méi)關(guān)系！寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會(huì )苦盡甘來(lái)的�！卑职值脑�(huà)好像又點(diǎn)燃了我的勇氣，我沒(méi)有一蹶不振，而是化悲憤為力量，準備迎接新的挑戰！第二天，我便配合父母練計算，慢慢的，我浮躁的心放下了，在第三單元測驗中，我沉著(zhù)應戰，做題認真。果然，世上無(wú)難事，只怕有心人，在經(jīng)歷磨難后，我終于“咸魚(yú)”翻身取得了100分得好成績(jì)。
于是我懂得了：遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，青青的草，還有嘴角邊的甜甜的笑……
當我面對困難的時(shí)候作文5
挫折，是人生中必經(jīng)的一道大門(mén)，只要你有勇氣推開(kāi)它，迎接你的將是幸福和激動(dòng)。
那天，太空中下著(zhù)蒙蒙小雨，小草上留著(zhù)幾滴小水滴，好像提醒著(zhù)我今天我的運氣不怎么好。
果然，剛上課，王老師就臉色陰沉的捧著(zhù)一沓卷子。啊，第一單元測試卷！王老師冷冷的'說(shuō)：“這次考試總體來(lái)說(shuō)，大家考的都不好，我沒(méi)有改分，大家好好看卷子，讓家長(cháng)算分�！�
我的心馬上涼透了，卷子發(fā)了下來(lái)，我一看，錯了好多題，我大概算了一下，才考了78分，我這次怎么才考了這么點(diǎn)？我的認真沒(méi)有讀題，有些數抄錯了，有的步驟太復雜……這些五花八門(mén)的題我都練過(guò)的呀，怎么會(huì )寫(xiě)錯呢？我這次犯了大錯了。
回到家，我和爸爸媽媽認真的討論了討論，我考試的錯誤大多數都錯在解決問(wèn)題，我扣了15分呢。
天下沒(méi)有賣(mài)后悔的藥，我只得好好學(xué)第二單元，我每天都在網(wǎng)上下載題，自己使勁的練習，真想在下一次考試取得好成績(jì)，我一定要為了自己的理想奮斗��！
第二單元我果然考了99分的好成績(jì)，我十分高興，想到：我總算考好了，我這會(huì )考的還不錯呢！下課后，大家都問(wèn)我學(xué)習的方法和技巧。
挫折只是個(gè)小問(wèn)題，只要你努力，用心，成功的大門(mén)就會(huì )想你敞開(kāi)！
當我面對困難的時(shí)候作文6
人這一生要經(jīng)歷無(wú)數次的失敗與成功……當我面臨失敗的時(shí)候是怎樣做的呢？
那天，奧數老師挑我去參加全市的奧數競賽我當然十分高興，但是，你要知道想要考上前幾名是必須考兩次的，分別是初賽和預賽。
初賽還算可以，我順利過(guò)關(guān)了，從心底里我就高興。
我知道，預賽，可是選“人才里的`人才”這一關(guān)可不好過(guò)！所以這幾天我加倍學(xué)習，決不放松。
終于，預賽開(kāi)始了，雖然我很緊張，但不是應為害怕，�。�！題好簡(jiǎn)單��！于是不到20分鐘，我就以神速做完了，我寫(xiě)完后并不愛(ài)檢查，所以我就交卷走了，一路上，我又是蹦又是跳，高興極了，不時(shí)哼著(zhù)小曲……
��！終于要發(fā)卷子了，當我拿到卷子是，我大驚失色，自己才考了80，我含著(zhù)淚，跑回了家。是我一度墜如失敗的深淵。我吧自己關(guān)在小屋里，屋里很寂靜。在漆黑的夜里，望著(zhù)窗外，沒(méi)有希望，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有成功的喜悅，沒(méi)有收獲的甜蜜，只有嘆息，悲傷，悔恨。我被失敗打垮，在無(wú)盡的后悔中，但是我漸漸想通了，我明白了：也許失敗是好事，有了失敗的歷練，我會(huì )更加珍惜成功，更努力的追求成功。
失敗后不要后悔，要勇敢站起來(lái)。張海迪說(shuō)過(guò)，一百次跌到要從一百零一次站起來(lái)！
當我面對困難的時(shí)候作文7
生命對于每個(gè)人而言只有一次，有人說(shuō)，前半生并不怕失敗，不怕犯錯誤，這樣在中年時(shí)會(huì )有一份珍貴的美好回憶。
失敗并不阻擋我們通向快樂(lè )與幸福，更不牽絆我們踏向成功的腳步，反而，失敗是種提示，提示我們要好好珍惜自己的創(chuàng )造，提示我們成功的'大門(mén)即將不遠，提示我們要創(chuàng )造更持久和成功的快樂(lè )。
失敗對于現在的我而言，也無(wú)非是考試失誤，從第一名的寶座上退下來(lái)罷了，甚至不算是失敗，只是次退步、小小的挫折而已。有人說(shuō)理想越高，失敗的系數越大。但這失敗并不等于我將再無(wú)法與成功結緣，并不代表我失去了重登第一名寶座的機會(huì )，并不等于我屈服于壓力與困難，相反的，這次失敗反而警告了我，第一名不是只為你留著(zhù)的，你稍不努力，摔了一跤，別人便快步超過(guò)了你。這個(gè)失敗提示了我：成功是一把梯，不要以為它是電梯，雙手插在口袋里，是你永遠也爬不上去的。
面對失敗，你并不悲哀，最大的悲哀不是你到了失敗這一關(guān)，而是你到了失敗這一關(guān)后，卻將繼續攀登的信心和勇氣丟失了。
失敗是成功之母。這句名言我們早就倍的滾瓜爛熟了，面對失敗，我只是把它當做指引我的一個(gè)路標，它不過(guò)是告訴我，這條路行不通而已。
當我面對困難的時(shí)候作文8
當我遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對，譬如說(shuō)：如果我數學(xué)不會(huì )的時(shí)候，可以去請教師長(cháng)或同學(xué)；如果我拿太重的東西時(shí)，可以請大人或同學(xué)幫忙。
一年級的時(shí)候，我常常數學(xué)不會(huì )，弄不清楚東南西北，所以我都去問(wèn)老師，老師不厭其煩的教我這個(gè)小迷糊蛋。有一次，老師在月考考卷上出了一個(gè)難題，這個(gè)題目真的很難，最后我只考了八十五分，我好沮喪，回家之后，被媽媽罵了一頓，后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我開(kāi)始更努力的學(xué)數學(xué)，后來(lái)我才發(fā)現，不管是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)，都要努力，才會(huì )考一百分。
第二次考試的時(shí)候，我的`數學(xué)就有進(jìn)步了！考了九十九分。我一回到家，就跟媽媽說(shuō)：我的數學(xué)有進(jìn)步了！媽媽一聽(tīng)到這個(gè)好消息，就快速的跑出來(lái)說(shuō)：寶貝！你好棒！我聽(tīng)到媽媽的這一番話(huà)，讓我高興得不得了，因為媽媽以前只會(huì )皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“這邊錯了！那邊錯了！”但現在的我，大家可要刮目相看了！
所以當我們遇到困難的時(shí)候，不要逃避，要勇于面對，才可以克服困難，把問(wèn)題解決，使我們的人生，走向快樂(lè )的康莊大道。
當我面對困難的時(shí)候作文9
在學(xué)習和生活中不會(huì )一帆風(fēng)順的，會(huì )有困難、挫折、壓力，面對它們，我們不能退縮，要勇敢的去面對才會(huì )成功。
那是在我上一年級的時(shí)候，有一次背書(shū)的事給我留下了很深的印象。有一次晚上放學(xué)，老師布置的作業(yè)是背書(shū)，我聽(tīng)后很不高興，因為我最討厭背書(shū)了�；氐郊依�，我把其它作業(yè)先寫(xiě)完了，然后我就慢慢的開(kāi)始背書(shū)了，可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我背得還不太熟，我急得真想發(fā)火，我決定不背了，我把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里，就準備躺下睡覺(jué)，就在這時(shí)媽媽來(lái)了，她太了解我了，她看了我的神情就知道怎么回事了。
媽媽溫和的對我說(shuō)：好孩子，背書(shū)要有耐心，只要靜下心多讀幾遍，一定能背熟的�！痹趮寢尩�.陪伴下，我用心一遍一遍地讀著(zhù)，越讀越熟，不一會(huì )我就能分段背誦了。大約又過(guò)了十分鐘，整篇課文都能背誦了。我非常得開(kāi)心，我笑嘻嘻地對媽媽說(shuō)：“謝謝您的鼓勵”。媽媽輕輕地拍拍我的頭說(shuō)：“兒子真棒”。
從這一次我克服了困難，找到了背書(shū)的方法：那就是背書(shū)要有耐心，要用心，認真地去讀，就一定能背會(huì )。從此我再也不怕背書(shū)，語(yǔ)文成績(jì)也提高了很多。同學(xué)們我們要敢于挑戰困難，勇往直前，才會(huì )戰無(wú)不勝。
當我面對困難的時(shí)候作文10
在人生的道路上，都有挫折和失敗，但要有堅定的信心，才能一步步走向成功。
當我在面對困難時(shí)，我會(huì )鎮定自若，想辦法去解決。就像上一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，他們提議去一個(gè)老朋友家里做客，我也跟著(zhù)去了。到了那里，我發(fā)現那里的小區好大，你也可以投稿，還有一個(gè)漂亮的圓形花壇。我想：待會(huì )一定要來(lái)看看。于是，在他們幾個(gè)聊得漫無(wú)邊際時(shí)，我就溜到了樓下。這里可真美��！
綠樹(shù)成陰，花壇里點(diǎn)點(diǎn)鮮紅和樹(shù)叢搭配得恰到好處…我不由自主的`走進(jìn)了樹(shù)林，可剛走進(jìn)我就后悔了，無(wú)論我怎么走，都會(huì )兜回到原來(lái)的地方�？粗�(zhù)天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了，我手心溢出了汗。既害怕又著(zhù)急，但我還是努力讓自己平靜下來(lái)，回想著(zhù)自己走過(guò)的路線(xiàn)，憑著(zhù)記憶在樹(shù)林里穿梭，我終于走了出來(lái)！這時(shí)我才發(fā)現活在世界上是一件多么美好的事！
經(jīng)過(guò)這件事以后，我對任何一件事都更細心了。只要你遇到困難時(shí)冷靜思考，就能分析出解決困難的辦法。
當我面對困難的時(shí)候作文11
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，都不會(huì )一帆風(fēng)順的。當我面對困難的時(shí)候，我不會(huì )逃避、退縮，而是會(huì )勇敢的.去面對。
當我面對困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì )了堅強。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來(lái)，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺(jué)�？墒怯钟惺裁崔k法呢？只有忍著(zhù)堅持著(zhù)，經(jīng)過(guò)六天的練習，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。
當我遇到困難的時(shí)侯，我一定會(huì )堅持不放棄。有一次，我在演算一道數學(xué)題，題目是要求計算正方形里的陰影面積。剛開(kāi)始的時(shí)候，我怎么也想不出辦法來(lái)解答。我剛想要放棄，看答案，但是想起媽媽說(shuō)的話(huà)：遇到難題一定要認真理解絕不能輕易放棄。想到這里我繼續演算，繼續解答。最后，功夫不負有心人，我還是把題解出來(lái)了。
這就是我，當面對困難的時(shí)候，一定會(huì )堅持，決不放棄。
當我面對困難的時(shí)候作文12
每當我遇到困難的時(shí)候，總會(huì )想起老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“遇到困難，不要害怕，一定要勇敢地去面對”。它讓我受益非淺，戰勝困難。
我小時(shí)很膽小，遇到困難就會(huì )退縮。媽媽為了培養我，就不斷地引導我，教育我，直至現在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我變得堅強起來(lái)，遇到困難不會(huì )退縮，而是勇敢去面對，去戰勝困難。
記得一天早上，風(fēng)和日麗，燦爛的陽(yáng)光千絲萬(wàn)縷地灑遍大地。數學(xué)老師邁著(zhù)輕快的'步伐來(lái)到了教室，只見(jiàn)她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好。今天我們進(jìn)行一次小測，小測是一些思考題，誰(shuí)拿到滿(mǎn)分，就可以加3分。說(shuō)完，數學(xué)老師吩咐幾個(gè)同學(xué)把本子發(fā)下去，然后，在黑板上出了幾條題目。我拿起本子，抄了起來(lái)，不一會(huì )兒，抄完了題目，我認真地做了起來(lái)。但是，到最后一題，我絞盡腦汁也想不到。我心想：嘿，還剩一題，不做還有90分，我想放棄時(shí)，用眼瞟了瞟老師，只見(jiàn)她像看透我的心思，變得嚴肅起來(lái)，這時(shí)我不禁想了老師平時(shí)說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“遇到困難，不要害怕，一定要勇敢地去面對”。
于是我鼓起勇氣，把那道題重新仔細地看了一遍，用算術(shù)方式，又用解方程、畫(huà)圖方式……經(jīng)過(guò)一番的苦思，我終于想到了解題的方法，把題目做完了。第二天早上，本子發(fā)了下來(lái)，我打天一看，一個(gè)鮮紅的“100”分映入我的眼簾�！拔页晒α�！我戰勝了困難了！”我從心底里呼喊著(zhù)。
其實(shí)困難并不可怕，當面對它時(shí)，只要我們勇敢去面對，想辦法去解決，就會(huì )戰勝一切困難，走向成功的彼岸。
當我面對困難的時(shí)候作文13
在我們的一生中，會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，也一定會(huì )遇到很多困難。當我們面對困難的時(shí)候，應該怎么做呢？
當我面對困難的時(shí)候，我首先會(huì )看這個(gè)問(wèn)題我能否應對解決。不管它有多么困難，多么令人難以理解，我都會(huì )勇敢地去嘗試、去面對。比如有一次，老師帶領(lǐng)同學(xué)們去戚城公園游玩，但條件是要步行走到那里。開(kāi)始大家都以為這次旅途遙遠，一定走不到那里。但后來(lái)想一想，這是對自己意志的一次考驗，所以不畏困難，踏上了旅程，最后終于走到了目的地。所以面對困難，我們不能畏懼和退縮，因為，選擇放棄帶來(lái)的`只會(huì )是失敗。
但如果這個(gè)困難有危險性，而且不能由我自己來(lái)解決，我應該學(xué)會(huì )向其他人尋求幫助，而不是冒失地去自己面對，因為這樣可能既傷害了自己，而困難卻沒(méi)有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況，像發(fā)生火災等等。
人生就像一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣都裝在里面。每個(gè)人都會(huì )遇到困難，經(jīng)歷成功失敗，有過(guò)傷心快樂(lè )。所以，當我們面對困難的時(shí)候，一定要沉著(zhù)冷靜，這樣，才能最好地應對困難，這才是解決問(wèn)題的根本。
當我面對困難的時(shí)候作文14
當遇到困難的時(shí)候你會(huì )怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅持？我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅持，因為媽媽曾對我說(shuō)過(guò)：遇到困難要堅持不懈，努力克服。
在學(xué)習和生活中，我們往往會(huì )遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。
那一天晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計算和應用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛(ài)發(fā)脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒(méi)辦法，我只好乖乖的做了，于是我開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)。前面的計算還算簡(jiǎn)單，可是到了后面的應用題就難了，我有幾道題不會(huì )做。怎么辦呢？我想了半天還是不會(huì )。于是我靜下心來(lái)繼續想，突然腦中閃過(guò)媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：遇到困難要堅持不懈，努力克服。而且我的`腦中又想到了解決應用題的好幫手：線(xiàn)段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。
寫(xiě)完題后，我叫媽媽過(guò)來(lái)幫我對對答案，（因為媽媽手中有卷子的答案）媽媽坐在椅子上一題一題認真的看著(zhù)，當檢查一半時(shí)，媽媽皺了一下眉頭說(shuō)：“這道題做錯了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來(lái)是我忘記約分了，我總是這樣。我改過(guò)之后，媽媽繼續看完，滿(mǎn)意的笑了笑便離開(kāi)了。
現在我也常常遇到困難，而這時(shí)，我也總會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)。
當我面對困難的時(shí)候作文15
在成長(cháng)的過(guò)程中，有快樂(lè )，也有煩惱；有歡喜，也有悲傷；有成功，也有失敗。成長(cháng)的道路上，又有時(shí)路是筆筆直直，平平坦坦，有時(shí)卻蜿蜒曲折，坎坎坷坷。人生中必定有成功前的困難，也有成功后的喜悅。那么，我們怎樣面對困難呢？
面對困難的時(shí)候，首先要冷靜，要靜下心來(lái)分析困難的`程度，從而爭取獲得成功。其次，遇到困難后不能氣餒，不能放棄，要有戰勝困難的信心。困難就像一堵?lián)踉谀忝媲暗目此乒ゲ豢善频膰鷫�，而信心就好似沖破圍墻的動(dòng)力。我們要把困難轉化為自信心，只有擁有了信心，才能戰勝任何困難。
面對困難的時(shí)候，不能從容地逃避，而要勇敢地面對。就像《魯賓孫漂流記》中的魯濱孫一樣，他孤身一人流落到荒島上，但他并沒(méi)有選擇向困難低頭，而是向困難發(fā)起了挑戰。他調整心態(tài)，決定頑強地生存下去。他想方設法從船上尋找有用的東西，在孤島上建立了自己的房子，捕獵，圈養家畜，改善自己的生活，并打定主意在島上獨自生活一輩子。
這需要多大的勇氣��！如果換一個(gè)人在這樣的絕境中，很可能就不想活了，因為他會(huì )想到一個(gè)人在孤島上遲早都是死，與其餓死、病死或者老死，不如自殺而死。魯濱孫是個(gè)多么珍惜生命、熱愛(ài)生活的人��！我們要學(xué)習魯濱孫不畏困難，勇往直前，面對困難敢于挑戰，努力拼搏的精神。
今后我再面的困難的時(shí)候，一定會(huì )趁著(zhù)分析冷靜思考，還要培養自己的自信心和勇氣，正確地面對困難，爭取獲得成功！
當我面對困難的時(shí)候作文16
那天，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情和朋友一起去公園玩。
“可以走了嗎？”朋友問(wèn)我。我推著(zhù)嶄新的自行車(chē)出了家門(mén)�！巴�，這輛自行車(chē)好漂亮呀！”朋友驚嘆道�！斑@可是我爸送我的生日禮物”，我得意地說(shuō)。我和朋友騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)了。
到了公園，看見(jiàn)有一個(gè)人在畫(huà)玫瑰。我驚嘆道：“哇，這玫瑰畫(huà)得好好看呀，您應該是個(gè)美術(shù)老師吧�！碑�(huà)玫瑰的人回答：“我可不是美術(shù)老師�！�
抬頭看了看天空，又看了看這畫(huà)中的'玫瑰，心情變得更加好了。我從自行車(chē)上拿出風(fēng)箏，正準備放，看見(jiàn)天空移來(lái)一團團的烏云。那個(gè)人還在畫(huà)玫瑰，就對他說(shuō)：“快走吧，快要下大雨了，玫瑰花被雨淋濕了就不好了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我騎上自行車(chē)，和朋友一起騎走了。騎到半路，車(chē)子不能騎了，我就讓朋友先回家，讓我爸爸過(guò)來(lái)。到處都是雨的世界。豆大的雨點(diǎn)潑了下來(lái)，我的全身都濕了。我看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)玫瑰的人也跑了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了我，問(wèn)：“小朋友，你怎么還不走呀？雨都下得這么大了�！蔽一卮穑骸笆迨�，我的自行車(chē)壞了�！彼畔履欠�(huà)，又看了看我的自行車(chē)，說(shuō)道：“原來(lái)是鏈條掉了，我來(lái)幫你修�！彼蘖艘粫�(huì )兒，自行車(chē)就修好了。我騎上自行車(chē)，對叔叔說(shuō)：“謝謝您，您快走吧，這么好看的玫瑰畫(huà)被淋濕了就不好了�！彼珠_(kāi)始跑了。
畫(huà)玫瑰的叔叔幫我解決了這個(gè)困難，他的玫瑰從此栽在了我的心里。
當我面對困難的時(shí)候作文17
在人生道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難。
困難其實(shí)在容易放棄的人眼里很可怕，但是如果握緊拳頭再次加油的話(huà)，相信就算沒(méi)有戰勝困難，不放棄的人也是勝者。
每次遇到了困難，我就想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“困難是身邊常有的事，不怕困難有多難，只怕你不面對困難！”一想到這句話(huà)，我就有了面對困難的信心。
我的體育成績(jì)一直不太好。上初中后，有一天，進(jìn)行體育測試，要跑800米。這是我第一次跑800米！“��！我肯定墊底了”，一聲哨響，我第一步邁出去了，之后便加快速度，沒(méi)想到我的耐力竟這么差，跑到第二圈就再也跑不動(dòng)了，可別人都在跑�！拔萋┢赀B夜雨”，一不留神，我摔倒了，腳也被扭傷了。這時(shí)，不爭氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)�？吹綇纳磉吪苓^(guò)的同學(xué)，我產(chǎn)生了放棄的念頭。就在這時(shí)我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。于是我強忍著(zhù)疼痛爬了起來(lái)，咬緊牙關(guān)一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。
有人說(shuō)：困難是一條河，你的任務(wù)就是跳到河的.那一邊，你本可以跳過(guò)去但因你膽怯而溺死在水中；而我卻要說(shuō)：困難就像一座大山，你要克服困難就要翻過(guò)這座大山，只要堅持不懈，信念堅定，才能攀上屬于自己人生的高峰。
回想過(guò)去，我忘不了那些刻骨銘心的日子，當然也忘不了在風(fēng)雨中頑強拼搏的我。如今的我，變得更堅強，更加自信！
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