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初中以孝為話(huà)題的作文
導語(yǔ)：孝敬是我們中華民族的傳統美德，更是我們每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)，下面是初中以孝為話(huà)題的作文，歡迎參考：
作文1：初中以孝為話(huà)題的作文
孝，是一種美德，更是一種文化。
孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來(lái)，孝文化在弘揚中華民族的傳統美德，維系家庭和睦，增強民族團結，穩定社會(huì )等方面，都起到十分重要的作用。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�、“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�、“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫�！薄@些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對父母、親人百般孝順和愛(ài)護，我們幾乎就是背著(zhù)這些名言名句長(cháng)大的。
幼時(shí)，我們一定想：長(cháng)大后一定要對父母和親人好，可是現在社會(huì )上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的，又令人發(fā)指的新聞：一位母親親手把兒子撫養大，她的兒子長(cháng)大了，竟然覺(jué)得母親很礙事，便將母親掃地出門(mén)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生�？赐旰�，我憤怒了：怎么可以這樣？有這樣的兒子還不如沒(méi)有，簡(jiǎn)直沖破了做人的底線(xiàn)。這名男子的'做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一直以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族！
當然，世界上也不缺乏有孝心的人�？赐晗旅孢@個(gè)故事，也許你會(huì )欣慰多了。
孫朋美，一個(gè)普普通通的農村婦女，只因為她的一片孝心，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí)，丈夫就經(jīng)常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁，從此，家庭中一切重擔就落在了她一個(gè)人身上。她每當干完農活就趕緊回家，她知道，年邁的婆婆肯定會(huì )很擔心。就這樣，日復一日，年復一年，她無(wú)怨無(wú)悔地照料著(zhù)年邁的婆婆和多病的丈夫，風(fēng)雨無(wú)阻地撐起一個(gè)家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好轉，在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，她的臉上充滿(mǎn)了美麗的笑容。這笑容，這孝心，有誰(shuí)能不感動(dòng)呢？
孝老愛(ài)親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中，我們也可以盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù)，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應該做的。
孝老愛(ài)親，用實(shí)際行動(dòng)去傳承，傳承一份份美與愛(ài)，傳承這一種偉大的傳統民族文化，喚起每一個(gè)人的孝心！
作文2：初中以孝為話(huà)題的作文
中國是一個(gè)非常講究“孝”字的國家，是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒(méi)有一個(gè)不教導人要孝順父母，尊敬父母。沒(méi)有一個(gè)不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛(ài)戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人，孝敬父母。
“孝”最初來(lái)源于父母對子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬(wàn)種，但只有父母對兒女的愛(ài)才是最無(wú)私的，無(wú)悔付出的，偉大的。這，我們無(wú)法還清，能做的，只有孝敬父母，為父母分憂(yōu)解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養大，就本能的想去回報父母，其實(shí)，這就是“感恩”。對父母的感激，本能的擴大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農民。我們一切的一切，自己并沒(méi)有創(chuàng )造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報給予的。因此，就產(chǎn)生了愛(ài)心，懂得了回報。
做一個(gè)人，最要懂得就是感恩。因為，人做的最崇高的的事情莫過(guò)于行孝，最純潔的想法就是感恩，
但是，隨著(zhù)人類(lèi)科技文明發(fā)展的`快速步伐，有些人卻和父母疏遠了疏遠了。那些父母們就像被人扔在角落里的舊衣服，被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助，和為他減少的傷害，眼睜睜的看著(zhù)他去穿一些表面華麗，而對他有不合身的衣服。而我們卻習以為常，不看在眼里，而認為那是理所當然，仍舊不在意。
一個(gè)人有了孝，就有了仁愛(ài)之心，他自然就會(huì )對社會(huì )上的丑惡現象疾惡如仇，由此而產(chǎn)生正義的情感；有了感恩之心，才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現為有禮而不輕漫；有了感恩之心，做事自然會(huì )用心，只有用心，才能開(kāi)啟智慧；有了感恩之心，與人交往自然就會(huì )誠信無(wú)欺。
現在商業(yè)上的信用危機，思想的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”，對社會(huì )、對他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來(lái)的。他教我們做一個(gè)懂“孝道，孝德，感恩”的人。
作文3：初中以孝為話(huà)題的作文
古人云：滴水之恩，定當涌泉相報。所以，只有心中有孝心，才能感悟到孝心的世界，心存感恩之心、心中有孝心——不一定非是那種驚天動(dòng)地的，它是一種發(fā)自?xún)刃牡母屑ぶ��！}記
有一天，我們的語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)一篇跟孝心有關(guān)的作文，我便是想到了自己的父母艱辛的工作，打掃衛生，煮飯等，我卻只能眼睜睜地看著(zhù)卻幫不上什么忙，而且有時(shí)候還會(huì )添亂什么的。
自從我誕生在這個(gè)世界上，父母大多數時(shí)間都在無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護中，同時(shí)我的內心里也慢慢地學(xué)會(huì )了關(guān)心，孝心的孩子，但是我自己認為我不足的地方是雖然我是有心，但是卻會(huì )因為各種原因沒(méi)有做到或是不但沒(méi)做到還反而添亂幫倒忙。
我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒(méi)回來(lái)，我就自作主張的做飯，那是我第一次的為父母獻上一份孝心，雖然效果不是很好，熱的菜都咸的咸淡的淡，煮的'飯還是夾生的，吃起來(lái)挺讓人別扭的，但是父母卻仍然做出一副很滿(mǎn)意的樣子，我深深地知道父母是故意的，不過(guò)我還是很開(kāi)心，感覺(jué)蠻有成就感的，而且父母還夸我懂事了許多。聽(tīng)的我內心暖洋洋的仿佛有一股暖流流過(guò)。
“孝”讓我真切的體會(huì )到親情的溫暖與孝心的成就，我突然覺(jué)得奉獻是偉大的，同時(shí)是我也理解了“孝”的含義——其實(shí)是人發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)——關(guān)愛(ài)!
讓“孝”串聯(lián)著(zhù)大家的內心生活，讓我們的生活中充滿(mǎn)著(zhù)光明的“孝”——孝心!
作文4：初中以孝為話(huà)題的作文
孝是中華民族的傳統美德。世界無(wú)處不充滿(mǎn)“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情，從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發(fā)揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話(huà)。對于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美的表現出來(lái)，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。
孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話(huà)；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績(jì)進(jìn)步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話(huà)；孝，是我們能夠健康的成長(cháng)，有一個(gè)健康的身體。對于他們來(lái)說(shuō)也已是對他們的孝。
父母，不奢求我們能夠給他們買(mǎi)多少東西，不奢求我們有多有錢(qián)，而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話(huà)，是我們在外上學(xué)對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績(jì)單上的前幾名，即使沒(méi)考好，父母還是會(huì )鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。
想想父母在家拼命地掙錢(qián)，為的是什么？為的是能夠讓我們過(guò)上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長(cháng)。
為了父母，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買(mǎi)多少東西，就只請我們，在學(xué)習上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的`事。這些對于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。
百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問(wèn)暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學(xué)習上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話(huà)。
孝，是我們永不會(huì )忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞。
作文5：初中以孝為話(huà)題的作文
孝敬是我們中華民族的傳統美德，更是我們每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)；孝敬需要愛(ài)的詮釋?zhuān)枰獝?ài)的奉獻。愛(ài)是孝敬的基礎，更是做到孝敬的必經(jīng)之路，只要有愛(ài)的出現，愛(ài)的釋放，那么孝敬也就隨之而來(lái)。
假如把孝敬看做一艘小船，那么，愛(ài)就是推進(jìn)小船前進(jìn)的那個(gè)漁夫；孝敬需要我們的熱心，更需要我們的真誠，只有這樣，人類(lèi)的需求才恰到好處。
孝敬父母是我們義不容辭的責任，我們從呱呱墜地的那時(shí)起，父母便給予我們愛(ài)，在愛(ài)的哺育下，成長(cháng)，成才。這份愛(ài)是我們必須回報的，孝敬父母是我們應該做的，在現實(shí)生活中，有些兒女做的很不雅觀(guān)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，從不關(guān)心體貼父母，甚至有些子女從不記得父母的生日及其愛(ài)好，他們的行為的確令人有些傷痛，孝敬父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句虛寒問(wèn)暖的`問(wèn)候，當父母身處困境時(shí)，應鼓勵他們。
當他們摔倒在地上時(shí)，用雙手親切的扶起。當父母忙碌時(shí)，應主動(dòng)幫助他們，去幫他們分解壓力；當父母心灰意冷時(shí)，應勸告他們應鼓起勇氣去面對。生活本應該是這樣，許多事是無(wú)法改變的。父母是我們生活的一半，如果父母是一朵荷葉，那么荷葉里包裹的便是我們，我們應該孝敬父母，用真誠而又熱情的愛(ài)去孝敬他們。
孝敬需要愛(ài)，用愛(ài)去孝敬父母，用愛(ài)證明自己的孝敬，愛(ài)是人類(lèi)最崇高，最偉大的一種品格，只有用愛(ài)去表示，去展示，才能寫(xiě)出自己別具一格的孝敬。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，就能示愛(ài)，更能呈現出孝敬，孝敬父母是做子女的責任；母愛(ài)如海一樣寬闊，父愛(ài)如山一樣高峻，所以我們用愛(ài)找回那份孝敬，找回父母對子女付出的那份愛(ài)。
人類(lèi)從一輩一輩地流傳下來(lái)，尊敬長(cháng)輩也是我們的責任和義務(wù)。也許，在小時(shí)候，我們除了在父母的愛(ài)之下成長(cháng)，也在長(cháng)輩的教育下成長(cháng)，我們現擁有的所有成就免不了長(cháng)輩的教誨，長(cháng)輩對我們疼愛(ài)有佳，我們不能忘恩負義，我們可用愛(ài)去孝敬，用愛(ài)去回報，對長(cháng)輩的一聲問(wèn)候，身體是否健康，生活是否快樂(lè )，工作是否順心，這都體現出孝敬。
作文6：初中以孝為話(huà)題的作文
天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母。
——題記
我曾看過(guò)一篇文章《當父母都老的時(shí)候》，文中說(shuō)的是天下父母共同的心聲：
當我們都老了，不再是原來(lái)的我們，請你們做兒女的理解我們，對我們有點(diǎn)耐心不要嫌我們整日嘮嘮叨叨，前言不搭后語(yǔ)，其實(shí)都是為你們好！
當我們吃飯是嘴漏，把飯菜與口水流到衣服上師，你們千萬(wàn)別責怪我們，也不要嫌我們臟，請你們想一想：當初，我們是如何手把著(zhù)給你么喂飯的，是如何為你們擦屁股端尿。
當我們說(shuō)話(huà)是，忽然忘了主題，請你們給我們一點(diǎn)回想的時(shí)間，人老了，難免有些遲鈍，讓我們想一想再說(shuō)。其實(shí)，談?wù)撌裁床⒉恢匾�，只要你們在旁邊�?tīng)我們說(shuō)下去，我們就心滿(mǎn)意足了。
當我們漸漸變老，直到彎腰駝背，老眼昏花，甚至病倒不起，請不要悲傷，這是自然規律。你們只要能給我們送口飯，添點(diǎn)衣服，時(shí)�；丶铱纯�，我們就知足了。
當我們老了的時(shí)候，請多給我們一點(diǎn)愛(ài)心吧！當初，我們引導你們走上人生之路，如今請陪伴我們走完最后的路程。我們會(huì )回報你們感激的微笑，這微笑中凝結這我們對你們無(wú)限的愛(ài)！
是的，孝敬其實(shí)并非一定需要多少金錢(qián)，只要在力所能及的范圍之內就行。而處于學(xué)生時(shí)代的.我們，能做的不僅僅是只懷有感恩之心。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@是花兒的感恩�！盀貘B(niǎo)私情，愿乞終樣�！边@是鳥(niǎo)兒的感恩。努力學(xué)習，實(shí)現夢(mèng)想。這是我們的感恩。是的，其實(shí)感恩很“簡(jiǎn)單”，其實(shí)孝敬很“簡(jiǎn)單”。只要我們努力學(xué)習，考上大學(xué)，贏(yíng)個(gè)美好的未來(lái)，讓父母以我們?yōu)榘�，以我們的為榮，幸福地過(guò)完后半生，這就是對父母的孝敬，對父母最好的回報。讓我們大家一起努力，一起拼搏，圓自己的夢(mèng)更圓父母的夢(mèng)！
比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“天下不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母”。是的，我們要珍惜時(shí)間，趁父母還健在趕緊孝敬吧，否則我們做兒女的將永遠后悔。
作文7：初中以孝為話(huà)題的作文
有不少人會(huì )吟誦那一首：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡怯钟卸嗌偃四芑卮�、能真正地做到“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”呢？
孝，不分貴賤，只要你是一個(gè)兒女，你就應該有“孝”。不管你是一個(gè)億萬(wàn)大富翁，還是一個(gè)普通工人，你都必須向養育你的人盡到你應該盡的孝；孝，不分地域，只要你是一個(gè)兒女，你就應該有“孝”。不管你是一個(gè)海外游子，身在國外，還是一個(gè)居住在父母身邊的人，你都必須向養育你的人盡到你應該盡的孝；孝，不分年齡，只要你是一個(gè)兒女，你就應該有“孝”。不管你只是一個(gè)小學(xué)生，還是已到中年，你都必須向養育你的人盡到你應該盡的孝。
“敬”又是什么呢？一聲“敬禮”的指令？一種“敬佩”的心情？還是---一種每個(gè)人都必須有的“尊敬”的禮儀習慣？
“敬”可以用許多方式來(lái)表達：見(jiàn)到爺爺奶奶，對他們說(shuō)一聲：“爺爺好！奶奶好！”；家里來(lái)了老人，幫他們倒一杯水；到爺爺奶奶家里去，主動(dòng)幫他們干干活……這些都是“敬”。
父母對我們的愛(ài)從我們出生，一直到他們離開(kāi)這個(gè)世界。從三、四歲時(shí)追著(zhù)給我們喂飯；到剛入學(xué)時(shí)挽著(zhù)我們的手送進(jìn)校園；再到五、六年級天天督促我們學(xué)習，他們的愛(ài)會(huì )一直陪伴著(zhù)我們從嬰兒成長(cháng)為兒童；再變成青少年；到成人……他們永遠都不會(huì )拋棄我們，會(huì )永遠永遠的愛(ài)護我們。是他們給予了我們生命，給予了我們所需要的一切。當他們離世時(shí)，最舍不下的就是我們。
不僅僅是父母，我們的爺爺、奶奶、外公、外婆……他們都是我們成長(cháng)路上的守護神。我們在爺爺的臂彎下蹣跚學(xué)步；在奶奶的夜曲里安心入夢(mèng)；在外公的勵志故事里學(xué)會(huì )堅強；在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)……
這一切都是他們對我們的`愛(ài)！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動(dòng)物都有如此孝敬之情，更何況我們呢？父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。而我們對父母和其他親人的愛(ài)呢？
孝親敬老不只是長(cháng)輩病時(shí)端湯送藥，不只是對長(cháng)輩金錢(qián)上的回贈。而是發(fā)自?xún)刃牡纳钐幷鎿吹母卸髋c尊敬。因此，孝親敬老有時(shí)只需要一個(gè)眼神、一句問(wèn)候便能便打出你那滿(mǎn)心的感恩與尊敬。
孝親敬老，從現在開(kāi)始！
作文8：初中以孝為話(huà)題的作文
是誰(shuí)教會(huì )了我們吖吖學(xué)語(yǔ)？
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？
又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(cháng)著(zhù)的生命？
是父母！人們說(shuō)：母愛(ài)如水，滋潤生長(cháng)；父愛(ài)如山，遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得，父母對我們的愛(ài)就像一杯咖啡，靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷�，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
仔細回想，夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學(xué)習時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(cháng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？
蘇轍曾說(shuō)：慈孝之心，人皆有之。還記得2004年感動(dòng)中國人物田世國嗎？田世國只是一名普通的`工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅如磐石。
古語(yǔ)道：百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò)，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了�？墒窃谖覀兺瑢W(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿(mǎn)載著(zhù)父母的愛(ài)；有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛(ài)不是無(wú)底洞；有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當然，殊不知，父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生，不由得令人心憂(yōu)。烏鴉能反哺，羔羊會(huì )跪乳，而我們，新時(shí)代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？
答案當然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長(cháng)大后才有的責任，也并非是用金錢(qián)就能彌補。孝心的終極奧義，就是愛(ài)。
孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì )接受它，因為，這里滿(mǎn)載著(zhù)真誠的愛(ài)！這才是給予父母最好的禮物！
當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(cháng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光！
作文9：初中以孝為話(huà)題的作文
子游有句名言叫：今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎。這句話(huà)是讓我們尊敬老人，孝敬親人的。
不久前，我在一本書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事：有三個(gè)女人在河邊挑水，有一個(gè)自豪女人說(shuō)：“我的兒子的像牛一樣健壯�！绷硪粋�(gè)女人也自豪的說(shuō)：“我的兒子唱起歌來(lái)，像夜鶯的歌聲一樣動(dòng)聽(tīng)�！钡谌齻�(gè)女人只輕輕地說(shuō)了一句：“我的兒子什么也不會(huì )�！贝蛲晁�，三個(gè)女人挑著(zhù)水往回走。
水很沉，剛走了一半你的`路程，她們便累得上氣不接下氣，突然從遠處跑來(lái)了三個(gè)男孩，翻著(zhù)跟頭向這兒跑來(lái)，另一個(gè)男孩唱著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的歌跑來(lái)，只有第三個(gè)男孩低著(zhù)頭向母親身邊跑去。其他兩個(gè)孩子都向自己的母親炫耀自己今天的收獲，那第三個(gè)男孩二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就幫母親挑水。這是正巧有一個(gè)老人經(jīng)過(guò)此地，正巧看到了這件事，其他兩個(gè)女人都向老人詢(xún)問(wèn)自己的孩子怎么樣，可是那老人說(shuō)，他只看見(jiàn)了那個(gè)什么也不會(huì )的孩子。
讀完這個(gè)故事，是我百思不得其解：為什么那位老人說(shuō)他只看見(jiàn)了一個(gè)孩子?經(jīng)過(guò)我多遍讀故事，我終于找到了答案，原來(lái)，其他兩個(gè)孩子只是炫耀自己，并沒(méi)用實(shí)際體現，而第三個(gè)孩子雖然什么也不會(huì )，辦他懂得如何孝敬親人，這比什么都重要。所以，老人才說(shuō)出。他只看到了一個(gè)孩子。
現如今，有多少人不關(guān)新，及敬重自己的親人及父母，是他們不會(huì )嗎?不，不是的，這是因為他們不仔細觀(guān)察生活中別人為你的付出，也覺(jué)得是理所應當的�？偠灾�，我們要孝親敬老，多孝敬一下親人及父母。
作文10：初中以孝為話(huà)題的作文
人人都是有父愛(ài)或母愛(ài)和父愛(ài)和母愛(ài)的全有。這世界上不孝敬父母的人很多，但孝敬父母的人也很多。但是我們一定得孝敬父母。父母的愛(ài)是偉大的，我們一定要孝敬父母，長(cháng)大后，我們最親的人就是父母，我們的'父母是偉大，母親是最親的。
父母愛(ài)如山，母愛(ài)像暖暖的太陽(yáng)光照射著(zhù)我。只要我們知道報恩，我們就有一顆孝心。長(cháng)大后我們一定要孝敬父母。如果不孝敬就是天帝白給這個(gè)人披上了人皮，如果我們人人都知道孝敬，就不白披了這張人皮。
有的人不孝，去偷、去搶、去打仗，對人們等等的傷害，他們都會(huì )給父母的孝心是不好的，經(jīng)常使他們父母的心都慚愧了。如果，是好人，沒(méi)有給別人造成傷害我們都是一個(gè)知道報恩社會(huì )，報恩祖國，報恩父母，這些話(huà)不愧是我們常常讀的。
感謝祖國培養，感謝父母養育之恩。感謝老師辛勤教導，感謝同學(xué)關(guān)心幫助。感謝農夫辛勤勞作，感謝所有付出的人。這些話(huà)讓我感恩別人，感恩自己的國家。我們如果長(cháng)大了一定要報恩與父母和教導我們的老師。
上天為我們的生命有了約定，如果我們背叛了上帝的生命，我們什么都不是，只有我們報答父母，孝敬父母。人一定要孝敬父母，每個(gè)人的生命都是父母給的，所以我們一定要報答父母，報答孝敬我們的父母吧！
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