假如作文8篇【必備】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的假如作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　我希望我是一名志愿者，哪需要我，哪兒就有我的身影——

　　湖南發(fā)生了旱災，災情十分嚴重、我聞?dòng)嵹s來(lái)。目之所及，到處是龜裂的土地那一道道裂縫足有半米深。鄉親們坐在地上，眼巴巴的看著(zhù)龜裂的土地，眼窩深陷，一臉無(wú)可奈何的樣子�？吹剿麄兡莻�(gè)樣子，我的心就像壓著(zhù)一塊大石頭似的，沉甸甸的。不過(guò)，我很都快就都打起精神上，去安慰鄉親們。我指著(zhù)那輛貨車(chē)，說(shuō)：“那些水足夠維持一周的飲水需求。接下來(lái)，我們還會(huì )再想辦法的！”一位老大娘緊緊的'握住我的手：“姑娘，謝謝你！”我也緊緊握住他的手，說(shuō)：“老大年，我們會(huì )一起度過(guò)這個(gè)難關(guān)的！”我便投入搬水的行列中……

　　可能是我們萬(wàn)眾一心，感動(dòng)了老天。幾天后，天空黑壓壓的，看來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨即將從天而降了。我們望著(zhù)陰沈成的天空，念叨著(zhù)：“雨，快下來(lái)吧，快下來(lái)吧！”一滴，兩滴……豆大的雨水滴在了我們的臉上、手上，滴在干涸的的土地上。我們喜極而泣，互相緊緊的擁抱在一起……

　　假如我是一名志愿者，那么我愿意走遍千山萬(wàn)水，到每一個(gè)需要我的地方……

假如作文 篇2

　　我相信，大家小得時(shí)候都看過(guò)《西游記》這一名著(zhù)，而且都曾有過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)想：要是我也能像孫悟空那樣會(huì )七十二變就好了。

　　我呆呆地坐在窗口，又陷入了美麗的夢(mèng)想之中……

　　有一天，突然齊天大圣進(jìn)入了我的夢(mèng)里，告訴我：“從今天起，你就會(huì )七十二變了，你要盡你最大的努力為人類(lèi)造福�！钡诙�天早晨醒來(lái)，想起了那個(gè)夢(mèng)，于是我搖身一變，變成了一支筆�！拔艺娴臅�(huì )七十二變啦！”我幸福地叫著(zhù)。

　　“大圣要我為人類(lèi)造福，那么我先變什么呢？”我一邊吃早飯一邊想�！白罱�這種新型感冒真厲害��！”爸爸說(shuō)。

　　“那可不，我們單位好多人都感染上了�！眿寢屨f(shuō)。

　　“聽(tīng)說(shuō)是細菌引起的，而且目前還不知道是那種細菌�！�

　　“我真希望早點(diǎn)查出來(lái)��！”

　　有了，那我就把自己變小吧！吃完早飯，我馬上就奔去了市里的疾病研究所，向醫生們說(shuō)明了我的來(lái)意。他們都非常支持我的想法。

　　于是我把自己變小，他們給了我一架微型照相機。準備就緒，我進(jìn)入了一個(gè)得新型感冒的患者的身體里，這種細菌真可怕呀！它們不僅樣子奇怪，而且繁殖速度特別快，一般的藥物對它也不起作用。我趕快拍了幾張照片，就從那人的嘴里爬了出來(lái)。

　　我變回了原來(lái)的大小，打我的所見(jiàn)所聞告訴了醫生，他們也看過(guò)了我的照片，通過(guò)仔細研究，找出了這種細菌的“天敵”，開(kāi)發(fā)出了特效藥。市長(cháng)還親自授予了我本市的`“醫學(xué)貢獻獎”呢！

　　我又變成了一本書(shū)，上面……

　　我的遐想被媽媽“吃飯了”的叫聲打破了，我只好結束了想象。但雖然沒(méi)有七十二變，我還是會(huì )盡我最大的努力為人們做貢獻的！

　　評點(diǎn)：

　　這是一篇假設性的想象作文，假設自己會(huì )變，變什么好呢？小作者就假設他想要的很多事物。比如：機器人、汽車(chē)、公園、果園、大型凈水器、烏云等等，變的這些東西都是對自己、對家人及對社會(huì )有用、有益的事物。而且，這些事物雖然不能實(shí)現，但表達了小作者的良好心愿。因此說(shuō)，小作者的想象是合理的、有益的。

假如作文 篇3

　　如果人生可以重來(lái)，我愿變成星星的火苗，給那些在黑暗中前行的人們照亮去遠方的路；如果人生可以重來(lái)，我愿像古人說(shuō)的“化作春泥更護花”，來(lái)給土壤帶來(lái)肥沃，讓花更好地生長(cháng)；如果人生可以重來(lái)，我愿變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔。

　　人生要經(jīng)歷許許多多的事情，挫折和困難是無(wú)法

　　逃避的。如果人生可以重來(lái)，當我們再次面對這些眼前的問(wèn)題時(shí)，我們唯一能做的就是去記住上次犯錯的原因，尋找更好的方法去解決這一切，不能再讓這些問(wèn)題繼續圍繞我們，阻止我們前進(jìn)的道路。

　　每一次失敗，帶給我們太多心酸和痛苦；每一次付出，帶給我們的確是一無(wú)所獲；每一次痛苦，帶給我們的是那一滴滴無(wú)助的眼淚。太多的每一次了，它每次來(lái)

　　臨時(shí)，帶給我們的往往是我們不想看到的結果。每一次仿佛命中注定一樣。人生就是這樣，仿佛它總是讓你不好過(guò)，總是讓你在折磨中度過(guò)。如果以上的一切，是是非非，可有都重新來(lái)過(guò)，那我們不就可以去避免那些我們不想看到的'事情，它們也不會(huì )發(fā)生了。但我們有沒(méi)有想過(guò)，即使一切的一切都重新開(kāi)始后，我們又會(huì )相繼地遇到其他更多、更復雜的問(wèn)題，這些都是無(wú)法避免。

　　人生必須不斷地再成長(cháng)，不斷地努力。在每一個(gè)人生的小細節中，即使無(wú)數的重來(lái)也是避免不了的，那是一個(gè)過(guò)渡期，是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這里，然后留下腳印，就像釘子釘在墻上，即使把釘子給拔掉了，墻上依然會(huì )留存那一個(gè)個(gè)被釘過(guò)的痕跡。

　　每一次的重來(lái)，不是讓我們忘記過(guò)去，而是在每一次的重來(lái)時(shí)，把事情做得更好，更完美。應該在每一次

　　重來(lái)時(shí)，學(xué)會(huì )對那些原本犯錯的地方，更好地去糾正它、做好它。

假如作文 篇4

　　假如我是一只小小的黑黑的蝌蚪，就可以在水里游來(lái)游去，還可以和小伙伴們做有趣的游戲。那我的爸爸、媽媽他們是誰(shuí)呢？在哪兒呢？當然是青蛙，它們在莊稼地里消滅可惡的害蟲(chóng)。但我卻只能在水里游淶游去，做做游戲。突然間我覺(jué)得自己很沒(méi)用！媽媽看出了我的心事，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等你長(cháng)大了不一樣是青蛙嗎？不一樣能守衛莊稼消滅害蟲(chóng)嗎？”“對呀！我怎么忘記了這一點(diǎn)呢？”我高興地游來(lái)游去，頭都差點(diǎn)兒撞在被荷葉上……

　　不知不覺(jué)的我長(cháng)出了后腿，過(guò)了幾天我又長(cháng)出了前腿，尾巴也短了。最后我的小尾巴消失了，終于，又一只青蛙誕生了！

　　現在不像以前那么輕松了，我可是一只大忙蛙呀！天天都要到田地去，消滅可惡的.害蟲(chóng)，保護好綠油油的蔬菜和黃澄澄的莊稼。

　　這些勞動(dòng)是光榮的，人們長(cháng)說(shuō)我是他們的好朋友。

假如作文 篇5

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一只美麗的蜻蜓，生長(cháng)在景色秀麗的水池邊。小時(shí)候在清澈的水塘里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，長(cháng)大后像一架小飛機似的自由自在地飛來(lái)飛去。哪里有害蟲(chóng)我就到哪里去為人們除害。累了我就在葉尖上、電線(xiàn)上歇歇腳，沒(méi)有學(xué)習的壓力，沒(méi)有生活的`煩惱。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一位神醫，為聾啞人看病，讓他們可以和親人交流；為盲人醫好眼睛，讓他們看見(jiàn)五彩斑斕的世界；為患有疾病的人治好病，讓他們快樂(lè )地生活。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成神筆馬良，畫(huà)出一棟棟樓房給那些非常貧窮的人居住，我還要為偏遠山區的孩子畫(huà)出一座座學(xué)校，讓他們坐在明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，把各種植物的種子吃到肚子里，然后把種子撒遍山川、沙漠，讓這些地方長(cháng)出一片又一片的樹(shù)林，生出一片又一片的草地，開(kāi)出一片又一片的鮮花，讓綠色充滿(mǎn)地球，讓樹(shù)木、花草吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓空氣更加潔凈。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成超人。如果發(fā)生了地震，我會(huì )用我巨大的手臂固定住樓房，防止房屋倒塌傷害到人；如果發(fā)生了洪水，我會(huì )把所有通往下水道的路打開(kāi)，讓洪水迅速流到地下。

　　假如我會(huì )變，我要變成一個(gè)天使，讓所有的人夢(mèng)想成真，看到他們在笑，我也會(huì )開(kāi)心地笑。

　　假如我會(huì )變……

假如作文 篇6

　　夢(mèng)想是人們堅持不懈的動(dòng)力，也是人們走向成功的源泉。

　　我的夢(mèng)想是擁有許多錢(qián)。

　　很多人會(huì )說(shuō)有了錢(qián)可以過(guò)奢華的生活，然后會(huì )不思進(jìn)取。不，我會(huì )用錢(qián)去做更有意義的事。

　　假如我有錢(qián)了，我會(huì )讓身邊的親人過(guò)上更好的.生活。

　　假如我有錢(qián)了，我會(huì )把錢(qián)捐給災區，幫助那里困難的人們重建家園。還要送那里的小朋友們學(xué)習工具和生活用品，讓他們能夠快快樂(lè )樂(lè )地生活學(xué)習。他們和我一樣都是祖國的花朵，我想讓他們和我一樣得到物質(zhì)和精神的滋養。

　　假如我有錢(qián)了，我要建設一個(gè)醫院，讓那些看不見(jiàn)陽(yáng)光的人重見(jiàn)光明，讓聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人聽(tīng)到悅耳的的音樂(lè )，讓殘廢的人和我們一樣快快樂(lè )樂(lè )地生活。

　　假如我有錢(qián)了，我要在全國各地開(kāi)許多家連鎖超市，讓生活在底層的人們辛苦工作掙來(lái)的錢(qián)，能夠買(mǎi)到更多價(jià)廉物美的東西，不用為高物價(jià)擔憂(yōu)。

　　但是，錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)感情，更買(mǎi)不了生命，無(wú)法讓死去的人復活。所以就算我們的錢(qián)再多，也不能忘記多陪伴我們的親人。

假如作文 篇7

　　每當我打開(kāi)童話(huà)，我會(huì )突發(fā)奇想：假如我曾愛(ài)上童話(huà)？ 沒(méi)有童話(huà)，就沒(méi)有幻想，沒(méi)有聯(lián)想，沒(méi)有奇想，沒(méi)有暢想，沒(méi)有預想，沒(méi)有夢(mèng)想…… 沒(méi)有童話(huà)，就沒(méi)有童年。沒(méi)有童話(huà)，怎能長(cháng)大？

　　好可怕喲，我簡(jiǎn)直不敢望下想了……

　　幸好，世界上有童話(huà)！

　　于是，當我們在課堂上被教科書(shū)灌得頭昏腦脹時(shí)，當我們被游戲機的強烈聲光刺激得兩眼發(fā)花時(shí)，當面對熙熙攘攘哭哭笑笑的大人世界而我們又百思不得其解時(shí)，當仰望浩瀚神秘的星空我們的身心快要飛升上去時(shí)……童話(huà)出現了！

　　童話(huà)馱著(zhù)我們，去漠漠荒原遠行，去茫茫大海長(cháng)航，去原始森林歷險，去深山古堡探寶，去看望歐羅巴的白孩子，黑非洲的黑孩子，巴布亞的紅孩子，還有撒哈拉大沙漠深處的藍孩子……

　　有時(shí)候，童話(huà)會(huì )變成時(shí)光回轉機，馱著(zhù)我們，回到遠古的歲月。我們只要喊一聲“芝麻開(kāi)門(mén)”，歷史的迷宮就會(huì )豁然洞開(kāi)。我們可以和精衛一起填海、夸父一起追日，與奧林匹克山上的`諸神對話(huà)，揭開(kāi)幾萬(wàn)年前“北京人”生活的秘密……

　　有時(shí)候，童話(huà)又會(huì )變成時(shí)光超前機，馱著(zhù)我們，超越今天，飛向未來(lái)。凡爾納、阿西莫夫筆下的智能機器人、宇宙空間站早已不在話(huà)下，我們要去破譯太空飛行器發(fā)來(lái)的密碼，尋找外星人的生命足跡，還有那迷一樣的老朋友恐龍到底是在那一天早晨突然從地球上消失？

假如作文 篇8

　　最近讀了郭敬明的《假如明天沒(méi)有太陽(yáng)》，應該是很久之前參加新概念的時(shí)候寫(xiě)的，我通常不是很常去讀離我們較近的文章，就像品酒一樣，越陳越香濃，所以我時(shí)常流連在“之乎者也”或是“阿彌陀佛”之中，越讀越覺(jué)得艱澀，越讀越發(fā)的空虛抵觸起來(lái)。我通常認為讀“之乎者也”以及文史之類(lèi)的文章能夠使人冷靜進(jìn)而越發(fā)理性，可是理性的久了就會(huì )出現上述的情況，逐漸焦躁起來(lái)，也需要感性一下來(lái)緩解中和，于是我開(kāi)始接觸郭敬明、韓寒、張小嫻等人的文章，《假如明天沒(méi)有太陽(yáng)》便是在無(wú)意之中觸及到的，看樣子我好像是要對《假如—》做一分析，然后再談?wù)劯惺苤��?lèi)。其實(shí)我無(wú)意流連于文章本身，而是在我內心有些一直想寫(xiě)的東西可以通過(guò)“假如”的方式來(lái)呈現，恰好我所言的那個(gè)東西和太陽(yáng)也有可比性，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，世界將會(huì )陷入黑暗，可是人的內心卻可以選擇希望；假如明天不能回憶，我們還可以選擇什么，回憶就是我們在黑暗中的希望，不能回憶，即使還有太陽(yáng)，陽(yáng)光也成了奢望。

　　“夕陽(yáng)落了，松柏冷了，風(fēng)吹起了起程的號角，在空曠的田野里，回憶像一架散落的班駁馬車(chē)，載著(zhù)一位滄桑的歌者，絕塵而去�！边@是在網(wǎng)上一位叫做“田野里的風(fēng)”寫(xiě)的《關(guān)于回憶》里的前幾句，每位滄桑的歌者都想駕著(zhù)那架散落的斑駁馬車(chē)，駛向曾經(jīng)歷的青春歲月，大多數的歌者之所以滄桑與年齡無(wú)關(guān)，與經(jīng)歷有關(guān)。經(jīng)歷的多少決定了回憶的長(cháng)短，回憶的質(zhì)量與經(jīng)歷的多少也沒(méi)有必然的聯(lián)系，卻與經(jīng)歷的色彩有著(zhù)莫大的關(guān)系。假如明天不能回憶，我們有再多的經(jīng)歷，有再多的色彩，卻只能在經(jīng)歷的那一瞬屬于自己，不能長(cháng)久的溫習；假如明天不能回憶，我們只能從別人的口中聽(tīng)到我們有過(guò)那么多斑斕的過(guò)去；假如明天不能回憶，我們豈不是像失憶的病人，沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、沒(méi)有熟悉的東西，卻不知道親人朋友一直都在，只是我們想不起來(lái)；假如明天不能回憶，一覺(jué)醒來(lái)，我們會(huì )很努力的安排新的一天，因為我們的生活不會(huì )是有情節的電影，而是很多電影剪輯下來(lái)扔在一起的片段；假如明天不能回憶，自然就不會(huì )有愛(ài)情；假如明天不能回憶，生活中就只有好與壞，只有在回憶中無(wú)論是好與壞才會(huì )被遺忘在光陰之外。

　　假如明天不能回憶，我想我會(huì )在今天好好的大哭一場(chǎng)，哭完之后去找你。

　　假如明天不能回憶，我時(shí)�；貞浀哪歉碑�(huà)面就會(huì )消失，“一場(chǎng)久違的大雨終于是傾瀉而下了，那雨猛的敲擊在屋頂上，那灰瓦上騰起的裊裊白煙，升騰、飄渺。坐在車(chē)上，窗玻璃漸漸蒙上白幕，窗外的景色漸漸模糊，輕輕的劃開(kāi)幾道痕，窺視著(zhù)若隱若現的景色，朦朧極了。那雨水輕輕地從屋檐往下滑，卻是重重的擊落在水面上，大珠小珠落玉盤(pán)。有人在亭子里趕忙舉起相機，快門(mén)啪啪作響。大雨滂沱之后，天空漸漸放亮，變的高遠，變的幽蘭了。車(chē)窗上的白幕也漸漸的消失了，窗外的景色洗脫的珊珊可愛(ài)，荷葉碧綠碧綠的，像是晶瑩的翡翠，葉上的水珠更像是珍珠，熠熠閃光；遠處的青山，被層層的雨霧籠罩著(zhù)，仿佛是剛出嫁的閨女，頭上披著(zhù)絲沙，遮住羞澀，遮住泛著(zhù)紅暈的姿色�！边@些生活中常見(jiàn)的卻也總被輕易忽略的場(chǎng)景就會(huì )再也不見(jiàn)了，不能回憶，可是還可以想起，于是我把這個(gè)畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。

　　假如明天不能回憶，我想我該慶幸我沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，戀愛(ài)中最痛苦的事情莫過(guò)于我就站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你。沒(méi)有回憶楊過(guò)和小龍女憑什么熬過(guò)十六年的等待；沒(méi)有回憶，李莫愁有何會(huì )發(fā)出“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許”的生死感嘆；沒(méi)有回憶，少游的“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”豈不空洞虛妄；沒(méi)有回憶，東坡又豈會(huì )在妻亡十載發(fā)出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的揪心話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有回憶，商隱又怎會(huì )追憶彼情，直道為當時(shí)的惘然而唏噓不已；沒(méi)有回憶，容若不會(huì )那么癡情，從“人生若只如初見(jiàn)”中倒是能夠得到些許安慰，沒(méi)有回憶，只定格在初見(jiàn)的結點(diǎn)，倒是符合了容若“若只如”的心愿。說(shuō)了這么多有關(guān)愛(ài)情的沒(méi)有回憶，似乎愛(ài)情天生就不能缺少回憶，沒(méi)有回憶的愛(ài)情該是多么的蒼白，沒(méi)有回憶的愛(ài)情能是愛(ài)情嗎？這樣一來(lái)，回憶倒是成了判斷愛(ài)情的一個(gè)標準了，兩個(gè)人在一起，日后連像樣的回憶都沒(méi)有，可要懷疑當初是不是真的愛(ài)了。假如明天不能回憶，戀人們連彼此是否愛(ài)過(guò)都無(wú)法判斷了，該有多焦灼，該有多悲傷，悲傷逆流成河。

　　趁著(zhù)我們還能回憶，檢查一下她是不是愛(ài)你，他有沒(méi)有愛(ài)過(guò)你，我們有沒(méi)有彼此相愛(ài)過(guò)，如果答案都是肯定的，我們該慶幸明天我們還能回憶。

　　假如明天不能回憶，我們才會(huì )發(fā)現還有那么多的記憶不容割舍。記得嗎？那年秋冬交替的間隙，我們騎著(zhù)單車(chē)，在已經(jīng)沒(méi)有人的街心，找了一家還沒(méi)有打烊的餐店，湊錢(qián)買(mǎi)了一只燒雞，在那橋上，在那閃著(zhù)微微黃光的路燈下，深夜里特定的冷冷的風(fēng)，那只燒雞就在這個(gè)環(huán)境里為我們的饑腸轆轆獻身了，時(shí)隔境遷，我們依然清楚的記得那夜在昏暗燈光下彼此的輪廓，那店還在，那橋還在，那路燈還在，那人那景多年來(lái)卻沒(méi)有在那橋那燈下出現過(guò)，可在回憶里卻是無(wú)數次的閃爍，最可懷念。記得嗎？那年秋天，那間書(shū)社，那本散文集，那個(gè)推著(zhù)單車(chē)一起走過(guò)的.場(chǎng)景，我們雖是錯過(guò)，但彼此留戀。記得嗎？我們曾有共同的愛(ài)好，我們在一個(gè)偌大的操場(chǎng)，追逐著(zhù)皮球，滿(mǎn)場(chǎng)的瘋跑，詮釋著(zhù)我們的熱愛(ài)，我們的激情，我們的酣暢淋漓。記得嗎？那些年的考試，你坐在我的后面，我總是告訴你“建安七子，曹氏三雄，唐宋元明”，你總是告訴我“重力，拋物線(xiàn)，三角函數”。記得嗎？我們平時(shí)最?lèi)?ài)的消遣，忙完各自的事情我們坐在一起，四人一桌，較起勁來(lái)，再來(lái)一局？于是什么是休息時(shí)間變得模糊。嘿，起來(lái)了，該上課了，超，幫我寫(xiě)個(gè)假條，就說(shuō)我鬧肚子了，安穩的睡到中午。記得嗎？校園里的每個(gè)角落都曾有過(guò)我們忙碌的身影，圖書(shū)館我們埋頭苦讀，殊不知在英語(yǔ)書(shū)的底下是時(shí)尚雜志或是鬼吹燈盜墓筆記；鏡湖邊上我們不屑一顧的走過(guò)正在熱吻的青年男女；兩棟宿舍樓間男男女女彼此的罵戰與調情。記得嗎？在那個(gè)著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，我們有過(guò)一起兼職的經(jīng)歷，天的自信、昊的漂移、宇的真誠、琪的簡(jiǎn)單、玲的單純、菁的開(kāi)心沒(méi)有提到的不要以為我忘記了，我還能回憶，只是不敢一一回憶下去，眼淚已在眼眶中徘徊，眼看就要滑落指尖。嘿，小姑娘們，組長(cháng)在想你們呢！其實(shí)我們不想離開(kāi)，我們也不曾離開(kāi)，我們一直都在一起，記憶里。記得嗎？我們都彼此忙碌在各自的天地里，見(jiàn)的少了，聊的少了，可是始終都有聯(lián)系，我們會(huì )關(guān)注彼此的心情、最新動(dòng)態(tài)。有時(shí)我們會(huì )翻開(kāi)通訊錄，在一個(gè)名字上猶豫很久，最終決定按下?lián)芴�，卻只是在沒(méi)有通之前就按下了掛斷，只是想念，只是回憶僅此而已。

　　假如明天不能回憶，我情愿登上天臺，大聲說(shuō)我要回憶，然后擺一個(gè)美美的pose，做一個(gè)自由落體。

　　假如明天不能回憶，生活就會(huì )像一張白紙，今天剛剛涂上些色彩，明天就被侵蝕。

　　有很多時(shí)候，我們僅僅為了一絲相遇的可能，一直執意的堅持著(zhù)，然而并不知道堅持之后會(huì )是什么，一直都在為過(guò)去的自己傷心，卻一直沉湎于過(guò)去，走不出藍藍的心海，努力去追溯以往，是因為害怕終有一天會(huì )將以往遺忘。

　　假如明天不能回憶，我們已經(jīng)將以往遺忘，走出了心海，不再傷心，卻也不再開(kāi)心。

　　假如明天不能回憶，我想我們是沒(méi)有將來(lái)的，過(guò)去、現在、將來(lái)，沒(méi)有回憶，沒(méi)有了過(guò)去，現在僅剩下悲傷，談將來(lái)豈不是奢望？

　　假如明天不能回憶，我們會(huì )變成乞丐，精神的拾荒者。

　　假如明天不能回憶，總之我們會(huì )失去很多很多。

　　假如明天不能回憶，我知道你們一定想要讓我住口，哪有那么多的假如��！是，明天不能回憶是不可能的，僅僅是假如而已�？墒�，從前的人和事你究竟還記得多少，我想我們現在想的最多的是如何把明天過(guò)好，卻忘記了前天還吃了別人的一個(gè)包子。明天不能回憶是假的，可是記憶里的那個(gè)人、那條街、那只狗、那首歌都是真的。

　　我們該有多幸運啊，我們明天還能回憶。

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