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假如作文【匯編10篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的假如作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
假如作文 篇1
“唉！經(jīng)濟低迷，市道低落，我們有能拿他什么辦法��！”我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求世界經(jīng)濟強國之一——美國�？梢宦纷邅�(lái)，美國的人們個(gè)個(gè)都怨聲載道，埋怨經(jīng)濟。一縷縷愁云布滿(mǎn)了他們的臉上�！睕](méi)想到，今次的金融風(fēng)暴帶來(lái)了他們前所未有的災難��！“我哀嘆道。
想到經(jīng)濟，想到貧苦的人們，于是我決定動(dòng)身去那貧民區，探望那些失業(yè)的人們。
來(lái)到貧民區，沒(méi)想到這里住的幾乎都是黑人，他們住在簡(jiǎn)陋而破爛的家，屋里還時(shí)不時(shí)發(fā)出沖鼻的`霉臭，衛生方面更不用一談�！碧彀�！這是人住的地方嗎？！“我嘀咕著(zhù)。我不管三七二十一了，捂著(zhù)鼻子。三步并作一步地沖到一家門(mén)前，輕輕敲了敲快脫掉的木門(mén)，問(wèn)道：“有人嗎？”話(huà)音剛落，屋內便傳出聲音：“是誰(shuí)呀？”這有力無(wú)氣的聲音離我越來(lái)越近。突然，門(mén)打開(kāi)了，一股臭氣直撲面而來(lái)，讓人難以忍受。此時(shí)，一位頭發(fā)蓬松、臉上布滿(mǎn)皺紋的老婦人映入了我的眼簾。它撓了撓腦袋，親切地問(wèn)：“請問(wèn)，你是誰(shuí)呀？我認識你的嗎？”“您好，伯母。我是來(lái)自中國的一位女孩，今天我想登門(mén)拜訪(fǎng)您，順便參觀(guān)一下你們的居住環(huán)境�？梢詥�？如有冒昧，請多多原諒�！薄皻g迎你來(lái)我家�！彪S即，它帶領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了客廳�？蛷d陳設簡(jiǎn)陋，只有兩張椅子，一張飯桌，一個(gè)茶幾，如此而已。我剛坐下，老婦人就給我端來(lái)一杯熱騰騰的茶，還捧來(lái)了一些茶點(diǎn)，熱情地接待我。我被老婦人的熱情好客打動(dòng)了，心想：外國友人果真是熱情友善呀！我微笑著(zhù)說(shuō)：“伯母，您覺(jué)得現在生活得怎樣？”“一般吧�？偹闳蜏仫�，有瓦遮蓋。不至于揭不開(kāi)鍋�！彼呅呎f(shuō)�！澳矣袃号�？”“是的。羅伯特是我值得驕傲的兒子�！碧崞鹚膬鹤�，她更歡喜了�！傲_伯特？您說(shuō)的是為了救麗莎把辛苦積攢的錢(qián)全捐給了她的那個(gè)羅伯特嗎？”我激動(dòng)地站了起來(lái)�！半y道你認識他嗎？他就是我的兒子呀！”“那么，羅伯特他現在在哪兒呀？”我激動(dòng)不已�！八F在在……在……”“您快說(shuō)呀！”我焦急萬(wàn)分，迫不及待�！八F在在……”
“鈴鈴”一陣鬧鐘聲，把我從美夢(mèng)中叫醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！好可惜哦！見(jiàn)不到羅伯特。但我也希望靠我的努力再去一次美國！希望下次來(lái)美國時(shí)，風(fēng)暴不再
假如作文 篇2
走在放學(xué)回家的路上，周馨玥突然開(kāi)口說(shuō)道：“哦，假如能用一個(gè)‘星期八’就好了！”我歪著(zhù)腦袋看著(zhù)她，不解地問(wèn)：“這怎么說(shuō)？就算有‘星期八’，老師還要布置一天的作業(yè)呀！”
“哦，不，我的意思是有一個(gè)老師們不知道的‘星期八’……到了，明天見(jiàn)�！蔽覜_她揮了揮手，向汽車(chē)走去。
假如能有“星期八”，我第一件要做的事就是把我書(shū)柜里的“藏書(shū)”找出來(lái)，坐在臥室的飄窗上看個(gè)夠。從神秘的'哈利波特看到刷子李、泥人張；從充滿(mǎn)科幻色彩的三體世界看到紀實(shí)的《明朝那些事》；從城南看到呼蘭河。盡情在書(shū)的海洋中遨游。
假如能有“星期八”，我還要用鉛筆、橡皮、上色工具畫(huà)出一張張素描畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)，從動(dòng)畫(huà)人物畫(huà)到書(shū)上的模特，從幾何模型畫(huà)到窗外風(fēng)景。
假如能有“星期八”，我要把衣柜中放著(zhù)早已蒙塵的吉他提出來(lái)盡情彈奏。
哦，夢(mèng)醒了，我還是繼續寫(xiě)我的作業(yè)吧�；蛟S通過(guò)合理安排時(shí)間，我還真能騰出來(lái)一天�！靶瞧诎恕本蛣e想了，每個(gè)月的“32”日似乎是個(gè)不錯的日子。
假如作文 篇3
假如我是市長(cháng)。那么我就要擔負起我自己的責任，照顧好我的市民。我要讓我的市民生活在一個(gè)干凈、整潔、安全的城市環(huán)境中。讓他們都安居樂(lè )業(yè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的工作，學(xué)習。
假如我是市長(cháng)，我上任的.第一件事就是提高環(huán)衛工人的待遇，改善環(huán)衛工人的工作環(huán)境，降低他們的勞動(dòng)強度。因為環(huán)衛工人每天凌晨四五點(diǎn)便起床清掃大街，清運垃圾。當我們出門(mén)上班上學(xué)的時(shí)候，大街上已經(jīng)干干凈凈。晚上下班也很晚，不管刮風(fēng)下雨，還是頭頂烈日他們都在大街上堅守崗位，特別是在遇到災害性的天氣，像下雪時(shí)他們要不停的鏟除地面上的雪，為了不讓我們行人摔倒�？删褪沁@樣的工作還被人們嘲笑，諷刺和不尊重。甚至有時(shí)候還有生命危險。好像環(huán)衛工人就低人一等是的。家長(cháng)門(mén)經(jīng)常對我們說(shuō)：“如果不好好學(xué)習長(cháng)大了就掃馬路去”。
如我是市長(cháng)我要制定嚴格的環(huán)境衛生保護法，利用攝像頭，像處理交通違章一樣去處罰不愛(ài)護環(huán)境衛生的人們，對亂扔垃圾，破壞花草樹(shù)木和綠化設施的要記扣分和罰款，當分在一個(gè)周期內被扣完，他將不能繼續在這個(gè)城市生活，因為他不熱愛(ài)這里的環(huán)境。我還要利用科學(xué)技術(shù)為環(huán)衛工人提供智能的自動(dòng)化清掃設備，減低他們的工作強度和工作時(shí)間。讓這個(gè)工作成為每個(gè)人都羨慕的工作。
假如我是市長(cháng)，我一定會(huì )努力的讓我的小城市變得美好、富裕！
假如作文 篇4
啊——萬(wàn)圣節終于到了！我呆在地獄里，有十萬(wàn)億年了，好悶呀！我終于可以晚上出來(lái)鬧鬧鬼了～我還可以找自己的替身！哦，對了，別忘了，我可是幽靈呦～
一出地獄的大門(mén)，我就聞到了新鮮的空氣，嗯～好香呀！我貪心的吸著(zhù)新鮮空氣，都忘掉自己是出來(lái)鬧鬼和找替身的。突然，有一個(gè)“人”在我后背上拍了一下，然后又說(shuō)：“嘿，幽靈，我的`朋友，你是呆瓜呀？站在這里干嘛？嗯？快去找你的替身��？快點(diǎn)兒！”我轉頭一看，原來(lái)是美度沙——頭發(fā)是蛇的女妖，可是，原來(lái)美如天仙的她，都變成老巫婆了！媽呀！她老的太快一點(diǎn)了吧！我立刻回答到：“哦哦哦，我現在就去，現在就去，嘻嘻�！闭f(shuō)完，我一溜煙就飛走了。因為，她的脾氣很大，我怕把她惹生氣，所以，就這樣走了。
我飛到了大街上，嗯，嗯，那里人山人海不會(huì )發(fā)現我的～突然，一個(gè)小男孩把我當成了一位扮成幽靈的姐姐，嘴里還嘟嘟著(zhù)說(shuō)：“不給糖就搗亂！哼！”可我身上一顆糖也沒(méi)有啊，怎么辦？于是我大吼一聲：“壞小孩，干嘛呀？快給本大王走開(kāi)！”我拍他�？赡切『�，就要打我，他一打，把我打穿了，他害怕的大聲叫喊：“救命啊，有幽靈！救命��！”他爸媽趕緊跑來(lái)，可我，已經(jīng)逃之夭夭了……
在路上，我又碰到了巫婆、不死鳥(niǎo)等……一些我的朋友，可我沒(méi)有找到我的替身，不死鳥(niǎo)、美度沙都找到了自己的替身，真羨慕他們。最后，我被一股風(fēng)吹入了地獄，嗚……我出不來(lái)了，自由完了，我也只好乖乖在地獄里，等待明年萬(wàn)圣節了。
真是倒霉的一天！
假如作文 篇5
如果我會(huì )改變，我會(huì )變成一只自由的八哥。沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì )去濕地看住在那里的鳥(niǎo)友。
有一次，我在濕地邊停下來(lái)喝水，聽(tīng)到斷斷續續的鳥(niǎo)叫聲。我循著(zhù)聲音，發(fā)現一只白鷺被困在一張敞開(kāi)的漁網(wǎng)里。好像白鷺一直在激烈的掙扎，漁網(wǎng)一直纏著(zhù)白鷺的'羽毛和雙漁獲�，F在白鷺只能掛在網(wǎng)上，虛弱的哀嚎，不知道是在求救還是在哭訴人類(lèi)的殘忍。在安撫白鷺的同時(shí)，我用喙破了漁網(wǎng)，救出了白鷺，但是白鷺受傷不能飛，我只能引導它跳進(jìn)紅樹(shù)林躲起來(lái)。
當我再次回到事件現場(chǎng)時(shí)，我大吃一驚。除了漁網(wǎng)，我周?chē)�布置了許多陷阱。一些藏著(zhù)魚(yú)鉤的魚(yú)被扔在沙灘上，鳥(niǎo)吃了就會(huì )上鉤，直到捕鳥(niǎo)人到來(lái)。就在這時(shí)，一聲巨大的摩托車(chē)聲由遠及近傳來(lái)，我看到那是一個(gè)捕鳥(niǎo)的人在查看收獲，設下陷阱。當我在濕地周?chē)P(pán)旋時(shí)，我對周?chē)镍B(niǎo)喊道，小心陷阱。然后，我向森林警察舉報了非法捕鳥(niǎo)事件。
別以為我能抽出時(shí)間。我必須去濕地附近告訴來(lái)參觀(guān)的人，一起照顧鳥(niǎo)類(lèi)，保護它們的棲息地。
假如作文 篇6
你明天就要去世了，請做一下準備吧，明天早上8點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)接你�！�
這句話(huà)宛如一個(gè)晴天霹靂，深深地刺痛了我的心。但是我必須得做點(diǎn)什么。
我邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到媽媽面前，就這樣看著(zhù)她在那里洗著(zhù)我們的衣服，一件又一件�！霸趺戳�?有什么事嗎?”媽媽發(fā)現了我的存在�！拔襾�(lái)幫你一起洗吧!”在我離開(kāi)這世界前，總得做點(diǎn)什么吧。但是當我一想到媽媽將會(huì )再也見(jiàn)不到我時(shí)，兩行熱淚不禁流了下來(lái)。我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”“這孩子， 第二天早上7點(diǎn)30，我早早地來(lái)到我美麗的校園，那花花草草是多么的漂亮，我以前居然沒(méi)有注意到它們�！班�!石妮可，你也這么早啊!”楊輝從我身邊走過(guò)，我只是對她微微地笑了笑，因為我只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間了�！拔铱茨銗瀽灢粯�(lè )的樣子，是不開(kāi)心吧，別難過(guò)哦，我們來(lái)玩游戲吧!”是啊，雖然只有半個(gè)小時(shí)，但是我還可以做很多事呢!我還可以和同學(xué)們一起度過(guò)這僅有的'時(shí)光。于是我盡力的想去彌補點(diǎn)什么�？墒遣恍�。
8點(diǎn)到了�！昂昧�，你的時(shí)間到了，跟我回去吧�！庇谑俏姨ど狭颂靽碾娞菡嬖诼飞�，那個(gè)來(lái)接我的鬼說(shuō)：“你們人類(lèi)就是這樣，只有當失去的時(shí)候才去珍惜，呵呵，不過(guò)一切都完了�！�
我傷心地哭了，自己明明有一個(gè)這么好的家庭，為什么不好好地去珍惜它。也沒(méi)有去珍惜和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光。更沒(méi)有去珍惜身邊的一草一木。
假如作文 篇7
假如，我能再做一回小學(xué)生，這個(gè)愿望是多么的美好。自從離開(kāi)了生活了六年的母校后，我總是這樣想。
假如，我能再做一回小學(xué)生，我絕對不會(huì )像小學(xué)時(shí)代那樣貪玩。小學(xué)時(shí)代，因為貪玩，成績(jì)差點(diǎn)一落千丈。假如，我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )勤奮努力。如果真的能那樣，那就算我最大的榮幸。
假如，我能再做一回小學(xué)生，我希望自己參加過(guò)的競賽都能得獎，哪怕是三等獎也好。小學(xué)時(shí)代，每一回競賽老師都讓我參加，可是每一回都沒(méi)得獎，我都覺(jué)得對不起老師。
假如，我能再做一回小學(xué)生，我將會(huì )感謝小學(xué)時(shí)代老師們對學(xué)生的辛勤培育。老師們不辭辛苦的`為學(xué)生批改作業(yè)，備課。是他們，在我童稚的心靈里播下最美好的種子。
假如，我能再做一回小學(xué)生，我將會(huì )彌補小學(xué)時(shí)代所犯下的所有錯誤；我將會(huì )克服小學(xué)時(shí)代所沒(méi)有克服的種種挫折與困難。
假如，我能再做一回小學(xué)生……
假如作文 篇8
每個(gè)人都愛(ài)幻想：假如我是“保母”，我要為人類(lèi)造福；假如我是一名老師，我要帶領(lǐng)處一代代的成功人士；而我的幻想是假如我是市長(cháng)。
假如我真是市長(cháng)，我要把以前的老房子留住，不要只建高樓大廈，要把草平鋪的更大，更綠；要把花和大樹(shù)種得更多，更有樹(shù)林感，我要把森林、山上被砍的樹(shù)重新種上，讓小動(dòng)物們重新搬回新房，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。
假如我是市長(cháng)，我要把在各個(gè)地方湖邊上的閃光他拆走，換回泥巴，讓魚(yú)可以在里面產(chǎn)卵，不會(huì )被大魚(yú)吃掉，也可以防止夜行動(dòng)物迷失方向。
假如我是市長(cháng)，把冰為什么會(huì )消失，變成水之謎，給找出來(lái)，并對生活在南極，北極的動(dòng)物挽救，讓它們都有一個(gè)舒舒服服的假。
假如我是市長(cháng)，我要把人們安頓好，并且發(fā)指令說(shuō)：“請保護好動(dòng)物，讓人類(lèi)和動(dòng)物享受這讓人陶翠的地球。
假如我是市長(cháng)，我要讓居民一起去保護環(huán)境，把已經(jīng)污染了的'海水、湖水、江水和小溪清理干凈，讓骯臟的環(huán)境變成美麗的環(huán)境。
假如我是市長(cháng)，我要把物價(jià)減少，讓人們安居樂(lè )業(yè)；我要把小偷通通消滅，讓人們不再為損失東西，而傷心、難過(guò)，人們可以長(cháng)年打開(kāi)門(mén)窗，必用一直關(guān)上門(mén)，自己過(guò)自己的，和別人沒(méi)有一點(diǎn)交往，讓人們一起快樂(lè )地生活。
這就是我的愿望，讓人類(lèi)和動(dòng)物一起過(guò)上幸福的生活，動(dòng)物也可以增長(cháng)，不再會(huì )有動(dòng)物滅絕。
假如作文 篇9
假如我會(huì )變，我要變成神筆馬良。
我要給盲人畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛。讓他們能夠再一次看到美麗的世界，感受美妙的生活，讓他們的世界不再黑暗。
我要給貧窮的'人們畫(huà)一棟大房子。房子里面有很多現代的科技產(chǎn)品：電視、游戲機、平板電腦……總之就是應有盡有。人們可以在里面盡情地玩著(zhù)游戲，一家人其樂(lè )融融地看球賽，還可以專(zhuān)心致志地上網(wǎng)看書(shū)。大家都過(guò)著(zhù)富足的生活。
我要給上不起學(xué)的孩子們畫(huà)一所希望小學(xué)。我要在每間教室里畫(huà)出整齊漂亮的課桌椅，再幫每位學(xué)生畫(huà)出書(shū)包、學(xué)習用品、書(shū)本、體育用品。教室的最后面畫(huà)一排精致的書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的課外讀物，學(xué)生們在自習課的時(shí)候可以閱讀這些課外讀物，拓展自己的視野，變得更加優(yōu)秀。
我還要把青草、鮮花、樹(shù)林和河流畫(huà)給非洲。非洲是一片無(wú)垠的大沙漠，所以我要給非洲一片無(wú)邊無(wú)際的大草原，在大草原上畫(huà)上鮮花，畫(huà)上樹(shù)林，最后再畫(huà)上一條長(cháng)長(cháng)的河流。非洲天氣干燥，所以我還想畫(huà)幾片烏云，嘩啦啦，嘩啦啦，天空馬上下起了傾盆大雨。人們都拿著(zhù)水桶出來(lái)接水，快樂(lè )極了！
假如我變成神筆馬良，一定要讓世界變得更加美好。
假如作文 篇10
假如我會(huì )七十二變，我會(huì )變一個(gè)抓小偷的機器人。只要有人偷了東西，這個(gè)機器人的頭上的一個(gè)小紅點(diǎn)就會(huì )亮。
我們只要用一根電線(xiàn)把它的小紅點(diǎn)對準，然后把這根電線(xiàn)的另一端對準電腦的后面，這樣我們就可以在電腦上看見(jiàn)這個(gè)小偷的面目和所在的地點(diǎn)。然后我們再讓機器人把那個(gè)小偷抓住。 假如我會(huì )七十二變，我還想變一個(gè)可以飛上天的汽車(chē)。這樣我每天上學(xué)只需要不到一秒鐘的時(shí)間就可以到達學(xué)校，這樣我就不用再擔心上學(xué)會(huì )遲到，我就可以在家多睡會(huì )懶懶覺(jué)了。這個(gè)上面有一個(gè)定位功能，以后放假我要去哪兒就去哪兒。而且這個(gè)汽車(chē)一般人是看不到也摸不到。必須念咒語(yǔ)：巴啦啦小魔仙漂亮寶貝。然后這個(gè)車(chē)子就能摸得著(zhù)也看得見(jiàn)。只要我們一坐進(jìn)去說(shuō)一聲你想去的地方，它馬上就能把你帶到那兒。
它可以去美國、英國、法國、瑞士……等等國家。 假如我會(huì )七十二變，我還會(huì )變一個(gè)會(huì )治任何病的機器人。這樣，在這次“汶川”8級特大地震當中，那些受了傷的.人就可以馬上恢復正常，與沒(méi)有受傷的人一模一樣。首先我們把人從前面一個(gè)洞口放進(jìn)機器人的肚子里，然后選擇他們得了什么病。選好之后，只需要一分鐘，它就會(huì )從另外一個(gè)洞里出來(lái)。這時(shí)它就跟沒(méi)有生病的人或沒(méi)有受傷的人一模一樣了，這樣就不會(huì )有人會(huì )失去親人了。 如果我還能變，我一定會(huì )變許多好東西出來(lái)的。
你們如果會(huì )變，那你們會(huì )變什么，趕快告訴我吧！