假如的作文優(yōu)選(10篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的假如的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，就會(huì )展翅高飛，飛到一個(gè)自己想去的地方。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，可以飛到一望無(wú)垠田野，看看綠油油小草是怎樣長(cháng)高的，看看辛勞的蜜蜂是怎么采蜜的，看看漂亮的蝴蝶是怎樣在花叢中自由自在地翩翩起舞，感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飛到大山里，看看鄉下人家是怎樣生活的，看看那的小朋友是不是在靠著(zhù)桑陰學(xué)種瓜；可以飛到清澈的小河，看看小河靜靜流淌的'樣子，里面是否有一條條小魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去；可以飛到海邊，看看太陽(yáng)是怎樣躍出地平線(xiàn)的；還可以飛到田地里，瞧農民是怎樣粒粒皆辛苦的播種。

　　春天，春暖花開(kāi)，我在春光下欣賞著(zhù)美麗景色，看竹筍是怎樣從土地里“冒”出來(lái)的；夏天，烈日炎炎，我在樹(shù)陰下享受大樹(shù)帶來(lái)的涼爽；秋天，天高氣爽，我一邊飛來(lái)飛去快快樂(lè )樂(lè )的尋找著(zhù)過(guò)冬的食物，一邊觀(guān)看著(zhù)遠處風(fēng)景；冬天，冷風(fēng)呼呼，我躲在鳥(niǎo)巢里享受著(zhù)豐厚的果實(shí)，又開(kāi)始迎接另一個(gè)新的春天。

　　假如我真的變成了一只鳥(niǎo)，我想對舉著(zhù)獵*的人說(shuō)：“放下你的獵*吧！我們會(huì )成為好朋友，當你無(wú)聊時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到我唱出甜美的歌聲�！�

　　更重要的是，假如我真的變成了一只小鳥(niǎo)，那就再也沒(méi)有堆積如山做不完的再也不用被媽著(zhù)練琴、考級；再也沒(méi)有背不完的唐詩(shī)宋詞；再也不用背誦討厭的

　　再也不用……

　　假如我真的變成了一只小鳥(niǎo)，那我要高呼一聲：“自由萬(wàn)歲！”

假如的作文 篇2

　　現在世界上如果有點(diǎn)石成金術(shù)，恐怕每個(gè)人都想擁有這種法術(shù)。如果貪婪的人得到了它，那個(gè)人只想讓自己成為一個(gè)全世界最富有的人。如果善良的人得到了它，那個(gè)人一定會(huì )用金子幫助自己的好朋友和一些有困難的人。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我首先將來(lái)到有許多石頭的山上，撿許多大大小小的石頭，變出許多大塊的和小塊的金子。我會(huì )先把大塊的金子送到貧困山區，讓那些失學(xué)的孩子重返校園。我還會(huì )用小塊的`金子買(mǎi)許多學(xué)習用品送給孩子們。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )用金子在中國的各個(gè)地方都建上大學(xué)，再聘請許多高級教授來(lái)為學(xué)生們講課。等到大學(xué)建好了，我們就不用為考不上大學(xué)而發(fā)愁了。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )用金子在全國各地購買(mǎi)樹(shù)苗，再把這些樹(shù)苗整齊地種在水土流失嚴重的西北地區，讓沙塵暴遠離我們國家。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )把金子送給那些患了不治之癥的人，讓他們免受病魔的折磨，讓他們的家人不再因為沒(méi)有錢(qián)為他們治病而暗自流淚。我還會(huì )把金子捐獻給研究所，讓研究所里的研究人員盡快研究出能治百病的靈丹妙藥。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )運用我的超能力把世界變成一個(gè)沒(méi)有疾病、沒(méi)有污染、沒(méi)有貧窮、沒(méi)有戰爭的美好世界。

假如的作文 篇3

　　人人都有美好的理想，人人都會(huì )對生活充滿(mǎn)美好的憧憬。我就想當一位改變生活的工程師。

　　假如我是一位開(kāi)發(fā)工程師，我會(huì )讓人們少砍樹(shù)，少排放，少污染。我還會(huì )制造一個(gè)奇異云，你如果將一根木頭扔進(jìn)去，它會(huì )將木頭放大10倍，這樣，就可以減少砍伐了，你如果將一千克油注入的話(huà)，它會(huì )變出10倍的油，而且質(zhì)量不變，這樣，就可以減少石油開(kāi)發(fā)了，這只是現在的，我以后還要發(fā)明一種電柱，你放入1千瓦時(shí)的電，他就會(huì )立刻變出10倍的電呢！

　　假如我是汽車(chē)工程師，我會(huì )讓排放尾氣的汽車(chē)減少，都變成節能汽車(chē)，我還要發(fā)明一種“吃垃圾”的.車(chē)，這車(chē)不會(huì )消耗一絲資源，如果沒(méi)動(dòng)力了，它就會(huì )伸出大手抓起垃圾箱里的垃圾“吃”起來(lái)，而且這還是純電腦控制，可以大大減少交通事故呢！沒(méi)準，在10年后的今天真的會(huì )出現呢！

　　假如我是工程師……

　　假如我是工程師，我會(huì )制造出更多對人類(lèi)有益的東西！

假如的作文 篇4

　　哆啦A夢(mèng)是個(gè)機器貓，它心地非常善良。最特別的是它有一個(gè)神奇萬(wàn)能的口袋，口袋里總是裝著(zhù)一些稀奇古怪的東西。有時(shí)候我想：如果我是它，那該多好��！

　　假如我是多啦A夢(mèng)，我會(huì )飛到大沙漠，從萬(wàn)能口袋里拿出許多種子，這些種子不需要澆水，見(jiàn)風(fēng)就長(cháng)，長(cháng)成許多綠色植物，這樣我們的'地球就不會(huì )有干旱和沙塵暴，環(huán)境會(huì )越來(lái)越好。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我從萬(wàn)能口袋里拿出一架微型飛行器，坐在上面，想去哪里就去哪里，祖國的大好河山我都能看到。我還能飛上太空，探索宇宙的奧秘。

　　假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )從萬(wàn)能口袋里拿出一顆糖豆，去幫助那些貧窮沒(méi)有錢(qián)治病的人，他們一吃，病馬上就好了，從此過(guò)上了快樂(lè )的生活。

　　如果我是哆啦A夢(mèng)就好了。

假如的作文 篇5

　　假如時(shí)光可以倒流

　　小小少年，很少煩惱，童年時(shí)代的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，正應了這首歌的歌詞，我們從小苗長(cháng)成大樹(shù)，歷盡的事也越來(lái)越多，愁云和煩惱漸漸在我們上空匯集密布，揮之不去。假如時(shí)光可以倒流，我希望倒流到童年，去過(guò)一次童年的生日。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，爸爸媽媽開(kāi)始忽視我的生日。假如時(shí)光可以倒流，我想牽著(zhù)快樂(lè )的手回家。過(guò)一次不華麗卻充滿(mǎn)快樂(lè )的生日，讓我們小小的、純凈的'心靈得到喜悅的滿(mǎn)足；假如

　　時(shí)光可以倒流，我想把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)買(mǎi)回快樂(lè )，召集小伙伴們，一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蠟燭都是虛偽的，還不如真切的小天地那么值得；假如時(shí)光可以倒流，我想喚回誠摯的友誼和暖暖的愛(ài)；假如時(shí)光可以倒流，我想過(guò)一次真正的生日，做回真正的自己，撐起一片自由的藍天；假如時(shí)光可以倒流，我想&&

　　但是時(shí)光是不可以倒流的，漫步在童話(huà)般的童年小鎮上，心中充滿(mǎn)了懷念，多么希望時(shí)光可以倒流，我想再去體驗一番童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

假如的作文 篇6

　　假如我是媽媽我會(huì )問(wèn)自己的孩子愛(ài)吃什么，我會(huì )盡量把菜做得色香味俱全。

　　假如我是媽媽?zhuān)�我�?huì )經(jīng)常帶孩子去書(shū)店，給他買(mǎi)一些圖書(shū)。就算是他做錯了事，我不會(huì )罵他，不會(huì )打他，而是心平氣和地給他講道理，讓他成為一個(gè)器宇軒昂的男子漢。并且告訴他一定要契而不舍地追求自己設定的目標，做事要有與眾不同的`想法。要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)祖國。告訴他一些戰士的經(jīng)歷和故事讓他更勇敢，更堅強。

　　假如我是媽媽?zhuān)�我�?huì )讓我的孩子成為一個(gè)十全十美的人。

假如的作文 篇7

　　有人喜歡憨厚老實(shí)的狗，有人喜歡惹人喜愛(ài)的貓，還有人喜歡高貴優(yōu)雅的金魚(yú)，而我卻對勤勞樸實(shí)的馬情有獨鐘。

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它到廬山，去看那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，感受那如詩(shī)如畫(huà)的境界。早晨，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上爬了上來(lái)，廬山升起了一層層薄霧，霧遮住了山，擋住了水，陽(yáng)光從霧中穿透過(guò)去。霧時(shí)聚時(shí)散，隱隱約約，千姿百態(tài)。時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而像隨風(fēng)飄動(dòng)的野花，時(shí)而又像高聳的大樹(shù)……。所有東西都只能看見(jiàn)一條灰蒙蒙的輪廓。

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它到金黃的麥田里馳騁�？茨且煌麩o(wú)際的麥田多像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，金色的海洋翻著(zhù)波浪。麥子“沙沙”作響，和昆蟲(chóng)的鳴叫聲混成了一首“田園交響曲”。我也沉醉在其中，仿佛自己也融和到了其中。我頓時(shí)覺(jué)得自己回到了童年，我回憶著(zhù)童年時(shí)那一段歡樂(lè )、無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)心時(shí)光。

　　假如我有一匹馬，我要讓它馱著(zhù)我千山萬(wàn)壑，來(lái)到貧窮落后的小山村。我要去看望那些孩子；我會(huì )為他們帶去知識和學(xué)習用品，并激勵他們一定要堅強，要勇于面對困難……我要讓我的`馬兒馱著(zhù)山村孩子走出大山，看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長(cháng)大了以后過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。

　　假如我真的有一匹馬，那該多好呀！

假如的作文 篇8

　　假如我是春雨 澄江中心小學(xué) 五年級 李亦雯 假如我是一顆星星，我會(huì )裝飾天空的一角；假如我是一株小草，我會(huì )為大地默默奉獻；假如我是一個(gè)天使，我會(huì )保佑生靈，播種快樂(lè )。但這些并不是我最想要的，我希望自己是春雨，能滋潤萬(wàn)物，讓植物吮吸我香甜的`甘霖。 春雨，雖細如蠶絲，輕如牛毛，雖然一直為大地做出貢獻，但她不求回報，因為她有著(zhù)高尚的情操，美麗的心靈。 假如我是春雨，我一定會(huì )讓萬(wàn)物快樂(lè )成長(cháng)，讓農田生機勃勃，讓樹(shù)葉盡情地吐綠，不再讓我們的家園荒涼寂寞。我會(huì )滋潤萬(wàn)物，讓地球媽媽更加年輕美麗，撫平人類(lèi)給她帶來(lái)的痛苦和悲哀。 其實(shí)你們不用害怕下雨，我有時(shí)候就是一道風(fēng)景線(xiàn)，落在池塘里，和小魚(yú)、小蝦一起玩游戲；落在荷葉上，和青蛙一起開(kāi)音樂(lè )會(huì )；落在樹(shù)葉上，把樹(shù)葉當舞伴一起跳舞；

　　落在屋頂上，淅淅瀝瀝地掉下來(lái)，近看像小豆豆調皮地滾了下來(lái)，遠看，像一幅寬大的白鏈。 有人說(shuō)，我是一位畫(huà)家，讓大地花紅柳綠，一派碧綠的景象；有人說(shuō)，我是一位清潔工，洗走了馬路上的塵埃；有人說(shuō)，我是一位魔術(shù)師，我只要輕輕一點(diǎn)，地球就會(huì )變美麗；有人說(shuō)，我是一位使者，游遍千山萬(wàn)水，讓全世界人都沉浸在美和愛(ài)中間。 假如我是春雨，

　　我一定會(huì )為大地，為人類(lèi)做出貢獻，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都好，因為愛(ài)心不分大小，只要有心就好。

假如的作文 篇9

　　我，一個(gè)小鎮上的姑娘，在一個(gè)四月陽(yáng)光明媚的早晨接到了一封情書(shū)，那時(shí)我才14歲，但是一顆跳動(dòng)的心時(shí)久不能安靜，我戀愛(ài)了嗎?愛(ài)上了這個(gè)寫(xiě)情書(shū)的人!我還不知道他的模樣，14歲的我就被一張寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻小字的紙打動(dòng)了我的心。我記得我們是真的相愛(ài)了，愛(ài)的那么簡(jiǎn)單，他經(jīng)常在我班級的窗外看我，僅此而已，我也時(shí)常想去看看他，但是我沒(méi)有勇氣，只有在心里想著(zhù)他的模樣，這就是愛(ài)情嗎？我不知道他為什么愛(ài)上我，我也不知道為什么要接受他的愛(ài)，我們的愛(ài)在一頁(yè)頁(yè)信紙上流淌著(zhù)，時(shí)而也有浪花，清純的撞擊著(zhù)心靈。

　　我，早戀了嗎？還是愛(ài)上了幻想和浪漫。后來(lái)寫(xiě)情書(shū)的男孩失學(xué)了，我傷心了很長(cháng)時(shí)間，那階段，是一張張凌亂的情書(shū)陪我度過(guò)，我覺(jué)得自己是愛(ài)上他了，假如這就是愛(ài)情。

　　16歲時(shí)，一個(gè)男孩對我說(shuō)：當你穿過(guò)操場(chǎng)的那一刻，也穿透了我的心。他說(shuō)他愛(ài)上我了，我高興極了，看著(zhù)他斯文而且陽(yáng)光的臉龐，我如癡如醉，可是我并沒(méi)有愛(ài)上他，在寫(xiě)給他的回信中我對他說(shuō)，如果我想哭泣的時(shí)候你能借我一支臂膀就足夠了，他傷心了很長(cháng)時(shí)間，但是不知道為什么我經(jīng)常會(huì )想起他，他總是喜歡牽著(zhù)我的手去散步，他每走一步都帶著(zhù)期盼的眼神，我知道，他還在愛(ài)著(zhù)我，而我心里卻在愛(ài)著(zhù)我的愛(ài)。

　　他陪我走過(guò)了三年，三年里我承認我也愛(ài)上過(guò)他，在我傷心的時(shí)候，我第一個(gè)想起他，他告訴我：腳底下的泡是自己走出來(lái)的，如果你想回頭，我還在原地等你。我哭了，我開(kāi)始瘋狂地滿(mǎn)校園里找著(zhù)他，他，去哪了，我想告訴他，我愛(ài)他，只是我們沒(méi)有緣分，他畢業(yè)了考上了大學(xué)，他說(shuō)放假的時(shí)候會(huì )回來(lái)看我。我等著(zhù)他，這就是愛(ài)情嗎？找來(lái)找去，連月老都不知道我的心在想什么，連丘比特的箭都迷失了方向，愛(ài)情已經(jīng)離我而去了，我錯過(guò)了今生第一個(gè)愿意愛(ài)我一輩子的人。他曾寫(xiě)信回來(lái)，在信中他對我說(shuō)：你永遠是我眼睛里那個(gè)可愛(ài)的小女孩，永遠都不會(huì )變。如果這是愛(ài)，它讓我學(xué)會(huì )了珍惜。

　　19歲時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)大我三歲的男孩，他說(shuō)他可以擦干我臉上的淚痕，我抬起頭看見(jiàn)他深情的眸子，我又一次陷入了愛(ài)的旋渦，可是高考結束了，我們就分道揚鑣。愛(ài)情支離破碎，那時(shí)我知道自己是不該在讀書(shū)的時(shí)候戀愛(ài)的，不該做那么多的錯事，傷害了自己。假如這就是愛(ài)情，它就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，自己的眼淚還沒(méi)有干，人成熟了，學(xué)會(huì )了堅強。

　　20歲時(shí)，我考上了大學(xué)，寂寞長(cháng)伴我在學(xué)校園的每個(gè)角落，我遇見(jiàn)了他，他是我的高中同學(xué)，能在人群中遇見(jiàn)他是一種緣分，他曾對我說(shuō)：前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。他就像是深水里的一顆救命稻草讓我有了呼吸，我每天都纏在他的身邊，我不知道是因為寂寞才愛(ài)，還是因為愛(ài)而愛(ài)，不過(guò)我和他的愛(ài)情只濃烈了短短幾個(gè)月，在那個(gè)寒冷冬日子里我和他在一起度過(guò)，假如這就是愛(ài)情，它曾溫暖了我的心，不過(guò)就在乍暖還寒時(shí)節愛(ài)情卻瞬間消失了。如果這就是愛(ài)，它讓我迷惘。

　　我該如何是好，我不能沒(méi)有愛(ài)情，春天如期而至，一個(gè)如春風(fēng)般溫暖的男孩走近了我的世界，就在我還在悼念前一段戀情的時(shí)候，他對我說(shuō)：我會(huì )讓你愛(ài)上我的`，看著(zhù)他那么胸有成竹的樣子，我的心不知道是什么滋味，我還能找到真愛(ài)嗎？我還有勇氣愛(ài)嗎？

　　他走到那里都會(huì )帶著(zhù)我，他說(shuō)：我今生都不會(huì )讓你孤獨。這句話(huà)溫暖了我的心。他的每一個(gè)動(dòng)作都象春天里萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機，我開(kāi)始慢慢蘇醒，我開(kāi)始喜歡和他在一起漫步在春天的校園里，初夏我們開(kāi)始相擁著(zhù)欣賞校園的綠色，秋天的落葉加重了他的溫柔和我的依戀，冬天我們依偎在一起看煙火，無(wú)數個(gè)日子過(guò)去了，他成了我生命的另一半，這就是愛(ài)情嗎？經(jīng)歷了那么多紛繁絢爛的情節，當我遇見(jiàn)它時(shí)卻沒(méi)有一絲一毫的預兆，平淡中愛(ài)情慢慢曾長(cháng)，真實(shí)里又充滿(mǎn)激情，這就是愛(ài)，冥冥之中早已注定，這就是愛(ài)情，它讓我的心找到了港灣。

假如的作文 篇10

　　假如我是一堵墻，我要為全人類(lèi)的幸福和生命安全獻出我寶貴的生命。

　　假如我是一堵墻，當美伊戰爭爆發(fā)時(shí)，我用自己結實(shí)的身體堵在兩國之間，保衛著(zhù)伊拉克人民，讓伊拉克人民不再流離失所、無(wú)家可歸。當伊拉克發(fā)生內戰時(shí)，我用我高大的身軀堵住那罪惡的槍口，保衛著(zhù)伊拉克的婦女和兒童，避免沖突，讓兒童重新拾起書(shū)本，回到學(xué)校，不再流浪街頭。

　　假如我是一堵墻。每當獵人的子彈飛向野生動(dòng)物時(shí)，我就把自己放在動(dòng)物與人類(lèi)之間，使野生動(dòng)物免遭獵殺，從而保護了地球上的野生動(dòng)物不再減少，使當今世界上那些珍稀動(dòng)物能夠繁衍生息，為人類(lèi)造福。

　　假如我是一堵墻，當滔滔的洪水涌向災區人民時(shí)，我就用我高大堅實(shí)的.身體堵住洪水，使洪水無(wú)法越過(guò)我的頭頂，我要保護著(zhù)災區人民生命和財產(chǎn)安全,讓百姓能夠安居樂(lè )業(yè)，其樂(lè )融融。

　　假如我是一堵墻。當蓄水的大壩搖搖欲墜，即將坍塌時(shí)，我就勇敢地代替大壩，直到新的大壩重新修建投入使用。

　　總之，我覺(jué)得一堵墻對人類(lèi)有很大的用途，因為我覺(jué)得沒(méi)有了墻，人類(lèi)的生命和財產(chǎn)就會(huì )受到威脅，如果有了墻，人們才會(huì )生活得幸福和安康！

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