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(熱)假如作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的假如作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )在天空中自由自在的.飛翔,在世界各地遨游,在每個(gè)角落尋找食物,讓每個(gè)角落都有我的身影,但你別以為我這一種生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,其實(shí)我是生活中擔驚受怕的日子里我擔心隨時(shí)被獵人打了一槍?zhuān)盐易龀梢幻牢兜镍B(niǎo)餐,又害怕隨時(shí)被人抓去,把我關(guān)在一個(gè)大籠子里,不可以在天空中飛。
假如作文 篇2
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一部車(chē)子,只要跟它說(shuō)要去哪里,就去哪里,既方便又安全,而且還可以變換外型,例如:要去水里玩,按一個(gè)按鈕就可以變成各種交通工具,使我們更方便。
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)機器人,只要叫它做任何事情,例如:買(mǎi)菜、洗衣服、煮菜……樣樣行,使人們不會(huì )太辛苦、太繁忙,也使父母、長(cháng)輩們能更輕松的完成所有想做的`任何情。
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)手套,別以為它沒(méi)什么用途,它的用途可是非常好玩。去海邊時(shí),套上那個(gè)手套,就可以把水拿起來(lái),像水黏土一樣,就可以做成一個(gè)水黏土城堡,但是千萬(wàn)不要用指甲弄它,否則,水會(huì )噴出來(lái)。我們如果堆沙堡,海浪一沖就不見(jiàn)了,但是水黏土城堡,可不會(huì )被沖走。
如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一枝筆,只要按第一個(gè)按鈕就能幫我寫(xiě)語(yǔ)文,讓我每一科統統考一百。只要按第二個(gè)按鈕就可以教我寫(xiě)數學(xué)、幫我解難題。按第三個(gè)按鈕就可以幫我寫(xiě)任何功課。
假如作文 篇3
我最喜歡的書(shū)是《西游記》,我最喜歡的角色是孫武空。他用一雙金色的眼睛幫助唐僧降魔除魔,成功獲得真經(jīng)。如果我有一雙金色的眼睛,我一定會(huì )讓人們過(guò)上更幸福更美好的生活。
如果我有一雙金色的眼睛,我會(huì )先去水果店。店主大聲喊著(zhù):“又甜又脆的蘋(píng)果不再甜了,沒(méi)錢(qián)了!币蝗喊⒁陶谒?chē)O(píng)果。我聚精會(huì )神地看著(zhù)這些蘋(píng)果,發(fā)現它們很紅很漂亮,但是表面附著(zhù)了一層物質(zhì)。這種物質(zhì)肉眼看不見(jiàn),毒性很強,但它可以讓水果保鮮兩年。如果人們吃了它,他們怎么能得到它?我立即向農產(chǎn)品管理處報告了情況,他們派出調查人員對果店老板進(jìn)行調查并嚴肅處理,要求他立即銷(xiāo)毀水果。
如果我有一雙金色的`眼睛,我仍然會(huì )去醫院?纯茨抢锼械牟∪。對于一些機器檢測不到的疾病,我可以立即說(shuō)出疾病的原因和癥狀,以幫助醫生做出明確的診斷。我將把我發(fā)明的一滴藥水滴入病人的口中,他們會(huì )立即好轉。醫學(xué)院的醫生們看到它時(shí)都驚呆了。他們對我說(shuō),“我的小朋友,你可以在很小的時(shí)候就制成這樣一種神奇的藥劑。里面是什么?”我笑著(zhù)說(shuō),“這里的物質(zhì)很常見(jiàn)。我用金色的眼睛觀(guān)察它的特殊性,從而制成了這種藥水!贬t生聽(tīng)了我的話(huà),說(shuō):“你長(cháng)大后肯定會(huì )做些什么!蔽椅⑿χ(zhù)隨風(fēng)離開(kāi)了醫院。
雖然這只是一個(gè)幻想,但我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,它一定會(huì )成為一個(gè)光明的未來(lái)。
假如作文 篇4
那天,我在鄭州海洋看到了一條魚(yú),它沒(méi)有像其他魚(yú)那樣在水里徘徊,而是貼近厚厚的玻璃,眼睛直直的盯著(zhù)人群,看著(zhù)那些一閃一閃的鏡頭,眼睛里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。它的嘴張了張,似乎要表達些什么,可是我聽(tīng)不見(jiàn)。
那天夜里,我夢(mèng)見(jiàn)了那條魚(yú),那條魚(yú)問(wèn)我愿不愿意去體驗它的生活,我隨時(shí)可以要回身份,我答應了,我太想知道那條魚(yú)經(jīng)歷了什么。
一切都變了:舒適的小床,變成了巖石和沙子;白色的墻壁,變成了厚厚的玻璃;溫暖的叮囑,變成了喧鬧的人群和那些一閃一閃的鏡頭。我的家人都在大海里,沒(méi)有人幫助我和家人團聚。跟其他的`魚(yú)相比,我什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有,當我不能吸引人們對我的注意的時(shí)候,我將被送到烏龜的肚子里,保住他們的性命。那時(shí)候我想回去都不行了。
我將臉靠近玻璃,張大了嘴,說(shuō):“我要回家!钡嬖(huà)語(yǔ)的只有一串串泡泡。這時(shí),有人注意到了我,他們誰(shuí)都沒(méi)有想我到底想說(shuō)些什么,只是拿起攝像機,把鏡頭轉向我,拍下一張又一張的照片。一邊拍,還一邊議論著(zhù)“看,那條魚(yú)怎么一直看著(zhù)我們?”他們甚至都沒(méi)有征求我的意見(jiàn),以為我是沒(méi)有情感的東西,我才不會(huì )傷心難過(guò)呢。
一天又一天的重復情節,我每天都在嘗試向人們求助,希望有人能幫我回家,和家人團聚。但是沒(méi)有人理會(huì )我,他們只是留下了冰冷的照片,然后離開(kāi)。
“不!我不想過(guò)這樣的生活!边@時(shí),我驚醒了,我靜靜的凝視著(zhù)那條魚(yú)的相片,這時(shí)候我意識到,它不應該在玻璃缸里,它的家在大海里,那兒有它的親人和它所向往的生活……..
假如作文 篇5
我是一只小貓,有自己的名字,名字是桃桃,我有自己的感情和智慧,我跟人類(lèi)差不多只是多了一條尾巴,胡須和體毛。
我非常愛(ài)干凈不會(huì )到泥坑里打滾,我還會(huì )定期洗澡,我還能預測天氣呢!如果我洗臉的話(huà),那一定會(huì )下雨,有一次我為了提醒自己的小主人還特地洗了好幾次臉呢,小主人不相信出門(mén)沒(méi)帶傘,等他回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞,滿(mǎn)身都是水主人,看見(jiàn)我的時(shí)候,我就喵了幾句說(shuō):“哈哈,成落湯雞了吧,叫你帶傘,你不帶活該!”
還有一次朋友可樂(lè )為了跟我搶我最喜歡吃的魚(yú)肉和魚(yú)骨頭,我跟翻臉了。我伸出鋒利的'指甲,抓住他的頭,我最討厭別人跟我搶吃的了,別的還好,但是我最喜歡的食物,我就不能忍了。我當時(shí)頭都快炸了,都是被他給氣的。以前的食物都是放在一起吃,因為這件事后,我每次都把食物拿到了一邊,不讓他看到,也不讓他聞到,不然他又搶了。以前我還會(huì )跟他說(shuō)話(huà),可經(jīng)過(guò)這次的事,我再也不會(huì )了,也不跟他玩,連看都不看他。
這就是我自己的智慧,情懷和愛(ài)憎了。都說(shuō)我跟人一樣有自己的感情,看你還不信,聽(tīng)了我的故事相信了吧!哈哈!
假如作文 篇6
假如我是哈利波特,我會(huì )變出一把魔法掃帚和一根手杖,用我超凡的能力去做很多有意義的事。
假如我是哈利波特,我要飛到那荒無(wú)人煙的沙漠,這里一片金黃,一眼望過(guò)去,只看見(jiàn)幾棵快枯死的樹(shù),還有快渴死的動(dòng)物,他們呼喊著(zhù)、掙扎著(zhù),期盼著(zhù)雨水的滋養。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲呼救聲,那聲音越來(lái)越弱,我趕緊飛到那里,原來(lái)是一棵大樹(shù)在向我呼救,因為干旱,樹(shù)皮已經(jīng)干枯成粉末狀,只?招牡臉(shù)干斜倒在沙海里。我趕緊把手里的手杖一揮,傾盆大雨從天而降。沙漠里所有的動(dòng)物都跑出來(lái)迎接久違的雨水,所有的植物都舒展了身姿,拼命汲取水分。樹(shù)木竟在一夜的大雨中發(fā)了新芽,就連仙人掌也開(kāi)了花。原本干燥的沙漠一下子綠意盎然,變成了綠洲。
假如我是哈利波特,我要騎上我的魔法掃帚去往那個(gè)貧困的山區,這里裸露的山體,簡(jiǎn)陋的茅草屋散落在山上,山路也是凹凸不平,雨水稀少,使得稻谷都干枯了。這里的人過(guò)得非常困難,總擔心自己吃不飽,經(jīng)常要上山挖些野菜吃。小孩子穿得破破爛爛,因為他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服,甚至連學(xué)校都沒(méi)有,每天只能放牛、種菜?吹竭@里,我不禁流下了眼淚,接著(zhù)又把手杖一揮,菜就自動(dòng)種好了,又變出了許多柴火,每個(gè)孩子都穿上了新衣服,到處是干凈的房屋和整齊的校園,孩子們的臉上露出了快樂(lè )的.笑容。
假如我是哈利波特,我還要飛到那個(gè)剛剛經(jīng)歷了地震的地方,這里的房子和學(xué)校都倒塌了。首先出現在我面前的是街角旁剛出生幾個(gè)月的嬰兒,它被裹在襁褓里,掩映在廢墟中,放聲大哭,身邊卻已經(jīng)沒(méi)有父母的身影,或許他們因為要保護自己的孩子失去了生命?藓奥、呼救聲此起彼伏。我急忙把手杖一揮,所有一切都恢復了原樣。
如果我是哈利波特,我一定會(huì )用我的魔法去做更多有意義的事,去幫助更多需要幫助的人,去建設一個(gè)更加美好的世界。
假如作文 篇7
電視劇中的'狗血情景中,
總是可以不經(jīng)意間就穿越時(shí)空。
假如有一天我也能夠穿越成功,
我想這應該是有可能。
歷史課上總在打著(zhù)瞌睡聽(tīng),
成敗生死榮辱我從未在乎。
假如我也身在其中,
恐怕我要大聲痛哭,
朝代不好一不小心就被送上天宮,
本想預知未來(lái)卻依舊被戲弄。
過(guò)去的時(shí)代里是紛爭接連著(zhù)紛爭,
有自私野心和仁慈之心來(lái)不停沖鋒。
人皆有股衛國之情,
為了美滿(mǎn)的生活而露不出笑容。
因為他們用生死來(lái)賭美好前景。
我看到了未來(lái)卻未有穿回曾經(jīng),
即使穿了回去也未有那股精神,
生死度外戎馬一生!
我看見(jiàn)今日的月亮,
是否古人也曾見(jiàn)過(guò),
也許他們未曾見(jiàn)過(guò)今時(shí)月,
但我相信古時(shí)明月亮明如新。
假如我可以穿越時(shí)空,
第一件事就是瞻仰偉容,
然后從心底敬佩他們的大勇。
假如作文 篇8
假如我有一支神筆,我要為貧困的孩子們畫(huà)一間教室,讓他們在好的環(huán)境下學(xué)習:假如我有一支神筆,我要為窮人們畫(huà)一件衣服,讓他們不在挨凍:假如我有一支神筆,我要為沒(méi)有家的人畫(huà)一個(gè)家 ,讓他們擁有一個(gè)美麗的家園;假如我有一支神筆,我要為科學(xué)家畫(huà)一個(gè)更聰明的.腦袋,讓科學(xué)家研究更多的東西;假如我有一支神筆,我要為沒(méi)有錢(qián)的人,畫(huà)許多財富,讓他們學(xué)更多的特長(cháng)。
假如作文 篇9
今天我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),使我深有感觸,受益匪淺。
這本書(shū)講述了海倫.凱勒的一生,她在9個(gè)月后陸續失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力,成了一個(gè)重度殘障者。但在安妮.沙利文老師的幫助下,不但學(xué)會(huì )了寫(xiě)字說(shuō)話(huà),而且后來(lái)還在美國的.哈佛大學(xué)畢業(yè),創(chuàng )立慈善機構,完成了部文學(xué)作品。
海倫.凱勒這樣一位殘疾人竟創(chuàng )造出了如此耀眼的奇跡,她靠的是堅持、自信。她就是一直堅持著(zhù)、奮斗著(zhù),而且把學(xué)習比作山,一直都在攀爬著(zhù),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,這些知識就像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也搭起了她對這個(gè)世界的溝通橋梁!
海倫.凱倫她創(chuàng )造出了人類(lèi)的奇跡,她的自傳使我心靈受到了震撼。相比之下,我們太幸福了,擁有健康的身體,良好的學(xué)習環(huán)境,優(yōu)秀的老師們......從今天起,我們一定要珍惜每一分,每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去才懂得珍惜,要像海倫那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜所有的一切,努力奮發(fā)學(xué)習,以微笑面對厄運,面對人生!
假如作文 篇10
同學(xué)們你們都看過(guò)《西游記》吧?那你們喜歡其中的哪個(gè)人物呢?我想一定是孫悟空,因為它會(huì )七十二變。假如你們會(huì )七十二變你們會(huì )怎么樣?那么請先讓我來(lái)講一講我會(huì )怎么樣吧!
假如我會(huì )七十二變,我要變成一名神醫。治愈所有盲人,讓他(她)們從黑暗中走出,重見(jiàn)光明,看遍祖國的大好河山,用眼睛感受春夏秋冬的炫麗多彩;治愈所有聾啞人,讓他(她)們能夠聽(tīng)到世界的聲音,能用語(yǔ)言表達自己的心聲;治愈所有失去雙手雙腳的人們,讓他(她)們能用雙手畫(huà)出美麗的世界,梳理漂亮的長(cháng)發(fā),用雙腿奔跑雀躍;讓世界不再有絕癥,健康永遠伴隨著(zhù)我們。
假如我會(huì )七十二變,我要變成神筆馬良。首先我要畫(huà)許多許多房子,讓那些無(wú)家可歸的人們都能有一個(gè)溫暖的家;然后我要畫(huà)茂密的森林和開(kāi)滿(mǎn)五顏六色野花的`綠地,清澈的河流和瀕臨滅亡的動(dòng)物,讓地球更美麗多彩,生機盎然;最后我要畫(huà)守衛森林的機器戰士,阻攔那些破壞生態(tài)環(huán)境的人們,讓小動(dòng)物們不再失去它們的家園和生命。
假如我會(huì )七十二變,我要變成守護和平的天使,讓大地不再受炮火的破壞;讓江河湖海不再受核武器的污染;讓高山更綠花兒更艷;讓?xiě)馉幱肋h消失在人們的腦海中;讓世界充滿(mǎn)溫暖;
我的七十二變你們贊同嗎?你們是否和我遐想的一樣?讓我們一起變!變!變!讓我們的這些遐想變?yōu)檎鎸?shí)的吧!
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