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假如我是作文（經(jīng)典44篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的假如我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文 1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當老師，有的想當醫生，有的想當校長(cháng)，而我卻想當個(gè)市長(cháng)：不是一個(gè)搜刮百姓的市長(cháng)，而是一個(gè)為民解憂(yōu)的市長(cháng)。
北山河是一條“黑河”。各種垃圾漂浮在水面上，河水發(fā)出難聞的臭味，小魚(yú)們都被熏死了。假如我是市長(cháng)，我會(huì )把臭氣熏天的北山河，變得清澈見(jiàn)底。小魚(yú)兒可以在水中快樂(lè )地嬉戲、玩耍。
道路上經(jīng)常出現交通堵塞，猶如一條長(cháng)龍。假如我是市長(cháng)，我會(huì )在馬路上建造許許多多寬廣的天橋，天橋的兩側綠樹(shù)成蔭，讓城市不再擁堵，讓行人的出行更加安全。汽車(chē)尾氣的排放使空氣質(zhì)量下降，我會(huì )把汽車(chē)改成環(huán)保的太陽(yáng)能電瓶車(chē)，讓我們呼吸的空氣變得清新。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )讓每個(gè)公園都建一個(gè)游泳池，讓大家在炎熱的夏天里親近大自然，過(guò)一個(gè)清涼的夏季。我會(huì )給每一戶(hù)人家安裝一個(gè)“冰激凌自動(dòng)生產(chǎn)機”，只要把手伸進(jìn)去，就會(huì )拿到自己想要的冰激凌了。我還會(huì )在每家每戶(hù)的.屋頂上建造一個(gè)“空中花園”，花園上空有一個(gè)防雷、電、雨、沙塵的透明防護罩，讓大家不用出門(mén)，也能在花園里悠閑地散步、玩耍。
假如我是市長(cháng)該有多好呀！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當老師，有的想當醫生，有的想當校長(cháng)，而我卻想當個(gè)市長(cháng)：不是一個(gè)搜刮百姓的市長(cháng)，而是一個(gè)為民解憂(yōu)的市長(cháng)。
北山河是一條“黑河”。各種垃圾漂浮在水面上，河水發(fā)出難聞的臭味，小魚(yú)們都被熏死了。假如我是市長(cháng)，我會(huì )把臭氣熏天的北山河，變得清澈見(jiàn)底。小魚(yú)兒可以在水中快樂(lè )地嬉戲、玩耍。
道路上經(jīng)常出現交通堵塞，猶如一條長(cháng)龍。假如我是市長(cháng)，我會(huì )在馬路上建造許許多多寬廣的天橋，天橋的兩側綠樹(shù)成蔭，讓城市不再擁堵，讓行人的出行更加安全。汽車(chē)尾氣的排放使空氣質(zhì)量下降，我會(huì )把汽車(chē)改成環(huán)保的太陽(yáng)能電瓶車(chē)，讓我們呼吸的空氣變得清新。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )讓每個(gè)公園都建一個(gè)游泳池，讓大家在炎熱的夏天里親近大自然，過(guò)一個(gè)清涼的夏季。我會(huì )給每一戶(hù)人家安裝一個(gè)“冰激凌自動(dòng)生產(chǎn)機”，只要把手伸進(jìn)去，就會(huì )拿到自己想要的冰激凌了。我還會(huì )在每家每戶(hù)的屋頂上建造一個(gè)“空中花園”，花園上空有一個(gè)防雷、電、雨、沙塵的透明防護罩，讓大家不用出門(mén)，也能在花園里悠閑地散步、玩耍。
假如我是市長(cháng)該有多好呀！
假如我是作文 2
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類(lèi)和動(dòng)物。因為，我不能讓動(dòng)物和我們人類(lèi)受傷害。
假如我是市長(cháng)，我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢(qián)的人依法處置，不管是誰(shuí)。因為，我是市長(cháng)，是一個(gè)城市的市長(cháng)，要是一個(gè)城市的市長(cháng)不好，那個(gè)城市將會(huì )有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(cháng)。
假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的'皮包。因為，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì )生病，和錢(qián)被偷，所以我要設計出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因為，我是云我有責任要讓全世界的動(dòng)物和人類(lèi)不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來(lái)。因為，我是一條狗，狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當。
假如我是一只雞，我會(huì )天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一只雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說(shuō)了。
假如我是作文 3
記得小時(shí)候總愛(ài)幻想，幻想著(zhù)有那么一天我可以抓住自己的夢(mèng)，讓夢(mèng)飛翔，可每次在幻想前都會(huì )加假如這兩個(gè)字。因為我知道我的幻想只是對未來(lái)的一種向往一種假設一種發(fā)自?xún)刃牡你裤脚c渴望。
假如，世界上有許多假如。例：假如我是老師，假如我是醫生，假如我是科學(xué)家，假如……你想假設哪個(gè)假如？每個(gè)人都有不同的設想，而我也一樣，我設想我是teacher。
假如我是teacher，我會(huì )怎樣做呢？這還真是一個(gè)值得我用心去思考的問(wèn)題。
曾經(jīng)，我還記得我在《雜文選刊》上讀到這么一段話(huà)：“做教師的，是為了未來(lái)工作，我們在用自己的行為創(chuàng )造未來(lái)，如果我們教育出來(lái)的一代人，他們在受教育的過(guò)程中，發(fā)現一個(gè)人的資質(zhì)，位置，職業(yè)，甚至年齡，都可以成為掌控另一些人的行為，情感和態(tài)度甚至健康，成為可以支配另一些人的時(shí)間，驅迫和使喚另一些人的權力的時(shí)候。教育對社會(huì )可能形成災難，所以，我總是很委婉地勸一些老師：“能不能慎重地對待學(xué)生，給自己的未來(lái)留點(diǎn)安慰�！弊x完這段話(huà)，我并不否認這些看似平淡的文字，不是因為我經(jīng)歷過(guò)什么而是我對我們這傳統的教育感到惋惜和悲憤。
我陷入深思，我想假如我是老師，我會(huì )理解和尊重學(xué)生，我會(huì )盡最大的努力把我對他們的嚴厲幻化成能讓他們接受的發(fā)自?xún)刃牡?關(guān)心，而不是去征服他們或是讓他們感覺(jué)一直都是在被我們所掌控。
做老師的我覺(jué)得我們要學(xué)會(huì )愛(ài)自己更要學(xué)會(huì )愛(ài)學(xué)生，無(wú)論我對我教的這門(mén)課有多熟有多久有多厭煩，我都要努力克制自己并且在心里告訴自己學(xué)生還不熟悉學(xué)生還不厭煩。學(xué)生還在努力的學(xué)。要告訴自己我的每一堂課都會(huì )直接影響學(xué)生，然而最直接的影響就是他們的思維意識。我會(huì )時(shí)刻要求自己并告訴自己學(xué)生就像我們自己的肉體。打重了會(huì )感覺(jué)疼，罵過(guò)了會(huì )感覺(jué)痛，不理解和不尊重他就會(huì )感覺(jué)很傷心。
假如我是老師，我想這大概是我最基本的想法吧！那么你呢？你又是怎么認為的呢？假如你是老師，你會(huì )怎么做呢？你最基本的想法和做法又是什么呢？
我想，每一個(gè)人都有不同的說(shuō)法，每一個(gè)人或許有101種說(shuō)法。
假如我是作文 4
如果我是動(dòng)物，我會(huì )是什么呢？會(huì )是天上飛的？海里游的？或是地上走的？他們對世界又是怎樣的看法？理解？我想知道，假如我是動(dòng)物，我會(huì )怎樣呢……
如果我是鷹，我會(huì )翱翔于天空中，穿越山河，跨越大海，穿梭于平原之上，遨游在這大千世界里，捕捉食物，好不快活！可惜好景不長(cháng)，一次經(jīng)歷，讓我死在獵人的槍下。
假如我是老虎，一出生，就是森林里的霸王，真是威風(fēng)呀！但大王可不是那么好當的，一定要經(jīng)過(guò)血的洗禮呢！在森林里，所有動(dòng)物都要躲著(zhù)我，可有一個(gè)例外——人類(lèi)，總是有些非法捕獵者殺害了我的同伴，連我，都要死在他們的陷阱里了……
假如我是一頭鹿，我出生在森林，每天都非�？鞓�(lè )，和同伴一起在林中奔跑，與好友一起在小河邊嬉戲玩耍；但每天也都非常危險，老虎、狼、豹子還有獅子等可怕的動(dòng)物會(huì )危害我的生命，不但有那些動(dòng)物還有哪些非法捕獵者，這些年他們日益頻繁地來(lái)林子里，唉，照這樣兒，我們總有一天會(huì )滅絕了。
假如我是鯨，我會(huì )在海中歡快地游，享受著(zhù)水帶給我愉悅的感覺(jué)，與水中魚(yú)兒嬉戲一番，但海中帶給我的危害也是無(wú)限的，比如說(shuō)：鯊魚(yú)，一只鯊魚(yú)不怕，但成群的鯊魚(yú)就非常容易捕捉到我們；還有人類(lèi)，人類(lèi)貪戀我們鮮美的肉，我們隨時(shí)都有著(zhù)生命危險，鯨也不是那么好當的啊。
果我是小魚(yú)，我出生是多么不容易呀，因為那些大魚(yú)的.存在，所以我們出生的幾率是百分之一，我出生了！看著(zhù)這新奇的世界，不由得好奇，旁邊姿態(tài)優(yōu)美，翩翩起舞的魚(yú)兒們，不禁也想和他們一起玩樂(lè )，一起吃食，可總有些大魚(yú)想要捕捉我們，我們只能選擇躲避，還有一個(gè)重大危害就是——人類(lèi)，他們是釣到我們并吃掉我們，��！我一不小心就被釣了上去……
其實(shí)，我聽(tīng)書(shū)上說(shuō)，人類(lèi)也是由那些猿猴變來(lái)的，既然人類(lèi)以前是有動(dòng)物變化而來(lái)，雖然我們升了一個(gè)等級，但也不能與動(dòng)物互相傷害不是？
如果人類(lèi)能與動(dòng)物和平共處，不獵殺野生動(dòng)物，多從動(dòng)物的角度去想，更友善一些，該多美好��？
我們應該怎樣行動(dòng)起來(lái)呢？
假如我是作文 5
馬小跳，是我國兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨筆下那個(gè)天真活潑、無(wú)懼無(wú)畏的男子漢形象，這么多年來(lái)，一直是我們青少年心中的“偶像”，陪伴著(zhù)我們一天天成長(cháng)。
我一直在想，要是我是馬小跳，我的生活會(huì )不會(huì )變得不一樣。答案是肯定的。因為如今的我，只是我，一個(gè)肩負父母和老師殷切期望的“傀儡”，一個(gè)被書(shū)山題海壓彎了腰的笨蛋，一個(gè)什么都學(xué)不會(huì )也學(xué)不好的神經(jīng)，一個(gè)做著(zhù)自己不喜歡做的事情的木偶娃娃，一個(gè)被語(yǔ)數外政史地牢牢束縛著(zhù)沒(méi)有一絲自由的鐵皮人……了無(wú)生機，過(guò)著(zhù)如同復印機打印出來(lái)的枯燥無(wú)味的日子。
在這樣的日子里，我們一天天迷失自己，自我墮落，失去生活的希望。那個(gè)時(shí)候，我又一次從書(shū)架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，看著(zhù)里面樸實(shí)卻有趣的文字，看著(zhù)上面的馬小跳像個(gè)快樂(lè )的精靈似的做著(zhù)自己想做的事，看著(zhù)這個(gè)普通的男孩子理直氣壯地犯著(zhù)錯誤……沒(méi)人知道我心中的酸澀和羨慕。
假如有一天，時(shí)空逆轉，給我這樣一個(gè)寶貴的轉換人生的機會(huì )，我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他，我就是最獨特的那一個(gè)我。這樣的我，或許沒(méi)有多大的名氣，沒(méi)有出眾的才藝，沒(méi)有顯赫的家世，但我有屬于自己的.秘密武器——一顆快樂(lè )無(wú)比的童心。都說(shuō)有童心的人不會(huì )老，我也覺(jué)得對。變身成為馬小跳的我，可以固執地做著(zhù)自己愛(ài)做的事，不用再去和奧數打交道，閑暇時(shí)間，可以丟開(kāi)書(shū)本，好好地和好伙伴來(lái)一場(chǎng)刺激的游戲，也可以打開(kāi)電腦，在虛擬卻神奇的網(wǎng)絡(luò )時(shí)空交到一個(gè)個(gè)好朋友……
假如我是馬小跳，犯了錯誤，我就再也不用擔驚受怕得像個(gè)流浪在外的通緝犯，不用面對媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光，不用把自己當成學(xué)習的機器一天天扎在書(shū)本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了錯誤也不要緊，我有勇氣面對未知的一切，我有獨屬于自己的一種常人做不到的能力：快樂(lè )�，F在的我，有責任也有能力讓自己快樂(lè )，讓家人快樂(lè )，讓身邊的每個(gè)愁云滿(mǎn)面的人都快快樂(lè )樂(lè )，這，就是馬小跳！
他固然是調皮的，搗蛋的，可他永遠是自豪的，快樂(lè )的，勇敢的！
噢，假如我成為了馬小跳……
假如我是作文 6
那天晚上我在看電視，忽然我看見(jiàn)一則令人震驚的消息，玉樹(shù)發(fā)生了7.1級的地震，房屋倒塌，橋梁斷裂，地面上一片狼藉，高樓大廈夷為平地，數以萬(wàn)計的人們被埋在廢墟底下。
當看到這些景象時(shí)我驚呆了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候我想，我要是變成神筆馬良該多好��！我一定拿出這神筆畫(huà)出一棟棟高樓，讓那些無(wú)家可歸的人住上高大的樓房。如果我是神筆馬良，我一定要畫(huà)出許多糧食，讓饑餓的人們吃飽。如果我是神筆馬良，我一定會(huì )畫(huà)出一瓶瓶神奇的.藥水讓受到傷害的人早日康復。如果我是神筆馬良，我一定畫(huà)出一所所學(xué)校讓災區的小朋友和我一起在明亮的教室里學(xué)習。吃早飯的時(shí)候，我問(wèn)媽媽你知道我昨晚做什么夢(mèng)了嗎？“不知道”。媽媽說(shuō)。我告訴媽媽我做的夢(mèng)是我變成神筆馬良，去幫助災區的人們，讓他們早日度過(guò)難關(guān)。媽媽說(shuō)：“你的愿望一定能實(shí)現�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“我們國家有13億人口，再大的災難在13億人齊心協(xié)力面前都是微不足道的，每人獻出一點(diǎn)愛(ài)心如果乘13億，就會(huì )匯聚成愛(ài)的海洋。聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)我拿出我的存錢(qián)罐把它帶到學(xué)校，捐給災區的人們。我心想，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
假如我是作文 7
假如我是小蜜蜂，我會(huì )在春暖花開(kāi)的時(shí)候出來(lái)采蜜，釀最甜的蜜給人們吃。
假如我是舞蹈家，我會(huì )天天練習，在舞臺上把最優(yōu)美的舞姿呈現給大家。
假如我是歌唱家，我就會(huì )把最動(dòng)聽(tīng)和最美妙的歌聲送給全世界的人們。
假如我是老師，我會(huì )把我所有的知識和才華都傳授給我的學(xué)生，使他們成為對國家有用的人。
假如我是醫生，我會(huì )認真的學(xué)習醫術(shù)，把所有稀奇古怪的病都治好，使所有的人都過(guò)著(zhù)健康的生活。
假如我是廚師，我會(huì )做各種各樣美味可口的佳肴給全國各地的人們品嘗。
假如我是警察，我會(huì )把全世界的.壞蛋都抓住，保證居民的安全，使他們不再過(guò)提心吊膽的日子。
假如我是……
假如我是美的使者，我就會(huì )把世界變的更加美好！
假如我是作文 8
筆是人人都用的一種文具，我喜歡各種各樣的筆，我希望自己也能成為一支筆。
如果我是一支筆，我希望自己是一支五彩的蠟筆。讓畫(huà)家拿在手上，跟隨畫(huà)家去小溪、去山澗、去鄉村、去樹(shù)林，跟他一起沐浴陽(yáng)光的溫暖，配合他完成一幅幅惟妙惟肖的作品并把作品展現給人們，讓人們欣賞祖國的山山水水。
如果我是一支筆，我希望自己是一支灌滿(mǎn)紅墨水的鋼筆，上課時(shí)聽(tīng)老師講課，下課后我就在老師的'手中，給同學(xué)們的作業(yè)本寫(xiě)上夸獎、鼓勵、批評的話(huà)語(yǔ)。天天在老師身邊，成為老師的伴侶。
如果我是一支筆，我希望自己是一只粉筆，讓老師握在手里，在黑板上唰唰地寫(xiě)下數學(xué)公式、語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞，這樣我就成了老師傳播知識的工具，即使粉身碎骨也心甘情愿，因為奉獻正是我追求的價(jià)值。
如果我是一支筆，我希望自己是一支小小的鉛筆，但能傳遞力量和信心，讓地震災區的小朋友使用著(zhù)，投入到重建校園的學(xué)習中去。那一筆一劃雖然有些歪歪斜斜，但卻堅強有力。
是啊，我愿意做一支筆，去描繪、去書(shū)寫(xiě)、去奉獻。
假如我是作文 9
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，使老百姓們不再害怕被洪水沖走而喪命，也不用害怕家園再被沖走，弄得家破人亡、三餐不濟、流離失所、吃不飽、穿不暖了。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)許多大卡車(chē)，車(chē)上裝的全是一些學(xué)習用品和生活用品，送給災區的孩子們，希望他們都能過(guò)上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)許多所學(xué)校，讓那些上不起學(xué)的孩子能背著(zhù)嶄新的書(shū)包上學(xué)讀書(shū)，讓他們學(xué)到知識，為國家效力。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)許多衣服和土地，讓貧苦的窮人能有飯吃，有衣穿。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)許多機器人，讓這些機器人幫助農民種地，幫助工人做工，讓人們從繁重的`體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。
假如我是神筆馬良……
這就是我的愿望。
假如我是作文 10
人民音樂(lè )家冼星海說(shuō)過(guò)：音樂(lè )，是人生的快樂(lè )；是生活中的一股清泉；是陶冶人性情的熔爐。我要讓孩子們快樂(lè )地學(xué)習音樂(lè )。我一定會(huì )對自己的學(xué)生盡心盡責，不會(huì )對他們發(fā)脾氣，溫柔善良地對待他們，這樣他們才會(huì )認真上課，不在課堂上悄悄講話(huà)。每節課我只會(huì )讓他們唱一首歌，因為唱太多記不住，他們也不喜歡，就會(huì )變得煩躁，自然就有很多小動(dòng)作。學(xué)一首歌的過(guò)程中，我會(huì )和他們聊一聊關(guān)于這首歌的背景�；蛘邘麄兊讲賵�(chǎng)上放飛自我，引吭高歌，讓他們在音樂(lè )中成就自我、感受自我。你們的'音樂(lè )老師有事，這節課由我來(lái)代課我一定不會(huì )讓這句話(huà)在同學(xué)們的耳邊回蕩。
假如我是老師，我一定要成為一名音樂(lè )老師，讓他們露出一張張向日葵般的笑臉。
同時(shí)，我還想當一名班主任老師。
著(zhù)名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)生活即教育。我要在假期帶著(zhù)他們一起走一趟靈白線(xiàn)，拋開(kāi)學(xué)習的煩惱，鍛煉身體，陶冶情操。當有同學(xué)掉隊了，我要回到隊伍最后面，要陪著(zhù)他、鼓勵他迎頭趕上大部隊，學(xué)習軍人掉皮掉肉不掉隊。當有同學(xué)因險峻地勢摔倒了，我要鼓舞他原地爬起，哪怕受了點(diǎn)小傷，也不輕易落淚，找到爬山的方法，突破自我，繼續向前，學(xué)習軍人流汗流血不流淚。當有同學(xué)爬山特別熟練，沖在前面，我要勸他做一名志愿者，幫助后面的同學(xué)順利前行，牢記班集體是一個(gè)集體。在行進(jìn)過(guò)程中，我要時(shí)刻提醒他們不要總想著(zhù)山多高，多看看沿途美麗的風(fēng)景，一起唱音樂(lè )課上我教的歌，這樣爬山就不會(huì )那么累了�？吹缴较碌娜颂貏e渺小，一起感慨吃得苦中苦，方為人上人。到了山頂，一起感受心曠神怡的舒適感覺(jué)，體驗詩(shī)圣杜甫所寫(xiě)的會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。爬山結束，我要給他們上一節班會(huì )課。學(xué)習就像爬山一樣，如果你退步了，那就需要努力趕上，否則會(huì )越落越遠；如果你遇到困難了，就要找到合適的學(xué)習方法，迎難而上；如果你學(xué)有余力，可以幫助一下同學(xué)，一起進(jìn)步。假如我是老師，我一定要成為一名班主任老師，讓他們學(xué)會(huì )堅持不懈的耐力。
假如我是老師，我想當一名音樂(lè )老師兼班主任老師。
假如我是作文 11
相信每個(gè)人都渴望有屬于自己的天空，渴望有屬于自己的自由能夠在藍天下自由飛翔。而這些小鳥(niǎo)都擁有，那么你是否有想過(guò)變成一只擁有自己天空能夠自由飛翔的小鳥(niǎo)了。如果你是一只小鳥(niǎo)你將會(huì )去做些什么。是飛到自己想要去的地方還是，盡情地享受自由和藍天給你帶來(lái)的快樂(lè )了。假如你是一只鳥(niǎo)你是否會(huì )飛往那些需要幫助的地方，你是否會(huì )勇敢地阻止那些破壞森林破壞環(huán)境的行為。你可以大膽地想象當你變成一只鳥(niǎo)以后你將會(huì )做一些什么，最好是變成一只對社會(huì )有積極作用的“鳥(niǎo)”噢。
雖然做人很好，但是，我更愿意變成一只鳥(niǎo)。如果我變成了一只鳥(niǎo)，我一定會(huì )有不同尋常的經(jīng)歷。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )一出生就努力練習飛行。當我能飛的時(shí)候，我一定會(huì )飛到被人們稱(chēng)為“生命搖籃”的地方——黃河。我可以站在最佳位置上，觀(guān)賞雄偉壯觀(guān)的壺口瀑布，傾聽(tīng)那巨龍的奔騰咆哮。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛到蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城，去數一數長(cháng)城上有多少個(gè)城樓。我還會(huì )一直飛到天下第一雄關(guān)——嘉峪關(guān)，去看一看那塊神奇的定城磚。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛到仙境一般的桂林。我會(huì )去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險，漓江的水是怎樣的靜、清、綠。我還會(huì )抓起一條魚(yú)，來(lái)嘗一嘗它與別處的魚(yú)有什么不同之處；我還會(huì )捉一只蟲(chóng)子，品一品它有什么特別的地方。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛出中國，飛到日本的.富士山，飛到埃及的金字塔，飛到美國的舊金山，飛到梵帝岡的圣彼得大教堂……總之，我要飛遍大江南北，飛遍我們美麗的地球。這樣，我一定會(huì )成為世界上第一只飛遍地球的鳥(niǎo)。
假如再讓我變回我自己的話(huà)，我一定會(huì )變得博學(xué)多才。
假如我是作文 12
凌晨五點(diǎn)左右，我被叮鈴鈴的鬧鐘叫醒，不耐煩地關(guān)掉鬧鐘，又無(wú)可奈何地打開(kāi)臺燈，支起桌子，捧起書(shū)，在被窩里開(kāi)始了早讀。讀書(shū)聲很小，在略顯冷清的空氣中蔓延開(kāi)來(lái)，突然變得大的可怕。那一刻，仿佛黑暗要吞噬了我，那一刻，是孤獨喚醒了我。
吃完飯后，因為爸媽貪玩，一過(guò)十點(diǎn)，家中便只剩下我一人。這之后，我總要時(shí)不時(shí)的打開(kāi)手機，翻翻QQ，看看王者，但大多時(shí)候都是沒(méi)有消息，那一刻，是孤獨擊潰了我。我開(kāi)始像小孩子一般在房間里大聲嚎叫，淚水濺落在冰冷的手機屏幕上。然后再次打開(kāi)QQ屏蔽他們，去傾訴我心中無(wú)言的深淵似的孤獨。那一刻，是孤獨陪伴著(zhù)我，而這一切，不會(huì )被第二個(gè)人知道。
因為只有我一個(gè)人在家，所以中午我是不吃飯的。每到下午一兩點(diǎn)，盡管肚子會(huì )叫，但那一刻，是孤獨喂飽了我。
晚上八點(diǎn)，爸媽終于回來(lái)了，手里會(huì )提著(zhù)一些吃的，然后會(huì )向我講述他們的所見(jiàn)所聞，我總是會(huì )捧場(chǎng)的笑笑，然后回到臥室偷偷的哭，因為我知道他們的故事中始終沒(méi)有我的名字。能和我走在一起的，是孤獨。
但正是因為孤獨，我才能靜下心去看書(shū)；正是因為孤獨，我才能心無(wú)雜念地完成作業(yè)；正是因為孤獨，我才有機會(huì )去總結一天的收獲。孤獨裝點(diǎn)了我內心的黑暗，讓我朝著(zhù)夢(mèng)想一步步探索。
孤獨，是我所恐懼的'，可它帶給我的卻是光明和希望。強者往往是孤身一人走向成功的，在真正面對困難的時(shí)候，我們依靠的那個(gè)人，永遠是自己。
希望有一天，我可以驕傲地喊出：“孤獨如我！”
假如我是作文 13
我用我的平凡奠定了生活里的無(wú)限光陰，生活就是在無(wú)限的平凡和光陰走過(guò)，走的精彩與否只看你的價(jià)值和分量，我愿意用我的身體塑造出豪氣壯美的撒哈拉沙大沙漠。
別小看了我，我是生命力精彩的成分，用自己的身體無(wú)限的在生活和生命力展現自己的精彩和無(wú)限旋麗的人生，美化自己，就是無(wú)限的讓自己發(fā)揮出能量。
陳賢妹是一粒沙，卻用善心塑造了輝煌。陳賢妹，一位普通的拾荒者。在兩歲的小悅悅被兩輛汽車(chē)碾過(guò)，七八分鐘內18個(gè)路人漠然走過(guò)時(shí)候。是她毫不猶豫地抱起了這個(gè)躺在血泊中的女孩送進(jìn)了醫院。于陳賢妹而言，這是舉手之勞的小事情。但卻在麻木的社會(huì )民眾中樹(shù)起了行善之旗。陳賢妹雖然平凡，但他用行動(dòng)彰顯了偉大。在當今社會(huì )上需要的就是這樣的人，需要的就是這樣的'正能量的傳達的榜樣，這樣這個(gè)社會(huì )才能不斷的進(jìn)步，不斷的助人為樂(lè )的精神才會(huì )長(cháng)存。
劉偉是一粒沙，卻用堅強折射出生命的意義。10歲的時(shí)候觸電事故使得他失去了雙臂。他轉而學(xué)習游泳，奪得殘疾人游泳錦標賽的2金1銀。當過(guò)敏性紫癜又剝奪他游泳的權利。他開(kāi)始練琴。腳趾磨出了血泡，依然不曾停歇。最終平凡普通的他進(jìn)入了維也納金色大廳，他那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉是平凡的，但他卻向世人昭示平凡亦可閃耀人生的價(jià)值。沙子的人生和這樣的兩個(gè)人是一樣的，注定會(huì )擁有不平凡的事跡，在平凡的人生中要用自己的不平凡奠定出自己的不平凡道路，只要不斷的努力，不斷的學(xué)習，不斷的讓自己增加才華，生活注定會(huì )在精彩中不斷的綻放自己的光彩，直到成功。
假如我是一粒沙子，我愿意做像陳賢妹和劉偉的這樣的人，用平凡的人生做出不平凡的事情來(lái)，綻放出自己的不同精彩之處。
假如我是作文 14
我這個(gè)非常喜歡幻想，在我的生活中有無(wú)窮的樂(lè )趣。在睡夢(mèng)中，我展開(kāi)了我自己的想象的翅膀。
假如我是一條小溪，我要流過(guò)許多的角落讓許多即將干裂的土地變得松散、肥沃，讓人們在里面播種，明年的春天，將會(huì )長(cháng)出金燦燦的稻谷，人們就會(huì )樂(lè )哈哈的笑了。
假如我是一滴雨，我要把將要枯竭的小草，讓它重新獲得生命，讓美麗的花朵，重新張開(kāi)燦爛的笑臉。
假如我是一顆樹(shù)，我會(huì )張開(kāi)茂盛而又碧綠的樹(shù)葉。在炎熱的時(shí)候，我會(huì )騰出一片綠蔭，讓那些正在播種的人民，在涼爽的綠蔭下勤勞地工作，這樣，在工作的人民會(huì )感到心里很愉快，很舒服。
假如我是一侏小草，在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，堅強的活下來(lái)，讓許多來(lái)到這兒的詩(shī)人，贊揚我那不屈不撓的精神，讓人們學(xué)習我那堅持不懈、不屈不撓的品質(zhì)。
假如我是孫悟空，我會(huì )讓那些貧窮而又善良的人們變得富裕起來(lái)，讓那些無(wú)法無(wú)天的小偷，回到監獄里呆著(zhù)，等出來(lái)的時(shí)候，要多幫助別人，減輕自己以前的罪過(guò)。
假如我是一顆星星，我會(huì )為航船的人們與在森林迷路的`人指明方向，為科學(xué)家提供大自然的信息。
假如我是一陣風(fēng)，當老師講課時(shí)，流出豆粒大似的汗珠，我會(huì )吹出我的一口氣，帶給老師一陣涼爽，讓老師舒舒服服的講課；我會(huì )把蒲公英吹散，讓它的種子散播到各個(gè)地方、角落，讓它們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大后，我會(huì )幫它們的世世代代繁殖下去……假如我是……我每天都幻想著(zhù)，我會(huì )變成什么？如果我真能變，我會(huì )變成為人們服務(wù)的各種各樣的東西，讓人們幸�？鞓�(lè )地生活......
假如我是作文 15
假如我是一名設計師，我會(huì )設計出一件件前所未有的衣服，讓人們穿上我設計的衣服去周游全國。讓全世界的人們都穿上我設計的衣服在世界走動(dòng)。
假如我是一名設計師，如果有人向我訂做衣服，我會(huì )用我所看到的去設計，我會(huì )用我的精力去設計。我從不會(huì )對買(mǎi)主說(shuō)：“對不起！我不會(huì )設計！”我絕對會(huì )讓買(mǎi)主滿(mǎn)意，讓買(mǎi)主沉醉在我的作品中。
假如我是一名設計師，我會(huì )游遍大江南北，去尋找最好的布料，做出最心儀的衣服使人們滿(mǎn)意，讓人們去告訴自己的親戚朋友，讓他們的親戚朋友也來(lái)讓我給他們設計衣服，我會(huì )很樂(lè )意的接受他們的任何意見(jiàn)，決不會(huì )說(shuō)：“去！去！去！我沒(méi)那么多的布料！”
啊如果餓哦真的是設計師，我會(huì )設計出一件又一件是人們滿(mǎn)意的'衣服。即使是春夏秋東。
春天，萬(wàn)物復蘇，到處一片聲機勃勃的景象，在我的設計的套裝上有幾處用桃花來(lái)組成的圖案，散發(fā)著(zhù)迷人的香味；在褲子上我費盡了工夫，看，那褲腳是用梨花組成的；其余的地方我都用粉紅色來(lái)裝飾。人們穿著(zhù)我設計的衣服走在大街上，仿佛可以感受到春的氣息。
夏天，荷花盛開(kāi)，我設計的衣服主要是以荷花為主�？�，那條連衣裙的裙子部分是用荷葉組成的；上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的圖案。當人們穿上我設計的衣服走在大街上，呈現出荷花的可愛(ài)！
冬天，是雪的世界，到處白鎧鎧的，我設計的衣服主要是以雪為主的�？�，那件羽絨服，在它的中心是一個(gè)在小的雪人，袖子是以雪球的形狀，當人們穿著(zhù)著(zhù)件羽絨服在街上走，會(huì )感到雪的冰涼。
……
啊，設計師，我希望這一切能成為現實(shí)。
假如我是作文 16
我是一片樹(shù)葉，我是一片充滿(mǎn)綠色的樹(shù)葉！
有一天，有一群人來(lái)到了這個(gè)山坡，他們當中有的人拿著(zhù)刀子，有的人拿著(zhù)油鋸機。
握著(zhù)刀子的人瘋狂的砍伐正值青春年華的樹(shù)木，隨著(zhù)人們一聲聲高興的笑聲，我的兄弟姐妹紛紛痛苦的倒在地上；使用油鋸機的人正放肆的逼殺不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的林木，隨著(zhù)油鋸那恐怖的聲音，我的大樹(shù)媽媽?zhuān)�有那些叔叔、阿姨們等，紛紛英勇?tīng)奚�。那寒光閃閃的刀子和兇猛殘暴的油鋸機，就如一把把利劍，直刺我的胸膛。我流淚，我傷悲，我滴血，我無(wú)奈！
不過(guò)，這已經(jīng)是許多年前的事了�，F在，那些地方不知又變成什么樣子了？我得去看看。
我來(lái)到了昔日曾經(jīng)留下痛苦記憶的山坡，��！變了，一切都變了：
郁郁蔥蔥的樹(shù)木就像集合的隊伍一樣，整齊的排列著(zhù)，他們都披上了綠裝，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，我的兄弟姐妹在高興的'跳著(zhù)、唱著(zhù)。我情不自禁的加入進(jìn)去，與他們一起唱歌跳舞。鳥(niǎo)兒飛到我的身邊，花香飄進(jìn)我的嘴里。我快樂(lè )，我興奮，我陶醉，我瘋狂。
不過(guò)，我不會(huì )僅僅只停留在這里。你將會(huì )在許多地方看到我的身影。
高速公路上，我站在綠化帶那里，揮手向過(guò)往的車(chē)輛致意，祝福他們一路平安；房屋周?chē)�，我停留在農民伯伯們親手栽的樹(shù)木上，為他們增添風(fēng)景；城市中間，我也依靠在街道兩旁的大樹(shù)上，為城市的建設增加一點(diǎn)綠意。
我雖是一片小小的樹(shù)葉，但我的生活越來(lái)越充滿(mǎn)希望。
在城市，我有了我的世界；在鄉村，我也有我的空間；在人們的心里，我更有了我的地位。
我高興！
我是一片樹(shù)葉，我是一片充滿(mǎn)綠色的樹(shù)葉！
假如我是作文 17
假如我是一棵樹(shù)，請將我帶進(jìn)城市。因為那兒的人們需要我和我的同伴，汽車(chē)從我們耳邊呼嘯而過(guò)，那一陣陣濃煙將我們的皮膚弄臟，將我們熏得夠嗆。我希望我能遠離城市，因為我再也呆不下去了。
假如我是一棵樹(shù)，請將我種在遠離城市的公園中。因為那兒可以避開(kāi)汽車(chē)的濃煙，那兒的人們確實(shí)十分地愛(ài)護我們。但是來(lái)訪(fǎng)觀(guān)景的人們，仍要破壞著(zhù)這里的'漂亮，他們在我們的臉上畫(huà)畫(huà)，在我們的腳下亂扔垃圾。我希望我不被人們觀(guān)賞，因為人們總想著(zhù)自己的利益，而不在乎我們。
假如我是一棵樹(shù)，請將我種在郊區的湖泊旁。因為那里可以看見(jiàn)漂亮的湖泊，那兒的人們確實(shí)不來(lái)觀(guān)賞我們了，那兒也沒(méi)有汽車(chē)從我們旁穿過(guò)，但那兒讓我們天天聞著(zhù)那臭氣熏天的湖泊，我受不了了。我希望我離開(kāi)這郊區，因為這里也被污染了。
假如我是一棵樹(shù)，請將我種在沙漠中。無(wú)垠的沙海，拌和著(zhù)那憂(yōu)傷的駱駝鈴聲，而那一串渺小的腳印，也許這也很美。我希望我能永遠地站在沙漠中，因為這里是地球上唯一一個(gè)很少被污染的地方。我在這里也能夠是沙漠凈化，帶來(lái)一點(diǎn)綠色。
我在地球的每一個(gè)角落都已生活過(guò)，只有一句話(huà)：地球已無(wú)我容身之地，還是家最好。人們��！請將我送回叢林吧！
睜開(kāi)雙煙，原來(lái)夢(mèng)境說(shuō)了一個(gè)奇怪的故事，我被送回了家中。
我緊緊的扎根在叢林中，緊緊的抱著(zhù)大地，永遠都不想離開(kāi)。
假如我是一棵樹(shù)，就請風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，在叢林中享受著(zhù)陽(yáng)光。
假如我是一棵樹(shù)，請人們不要帶我離開(kāi)叢林，因為這才是我真正的家��！
假如我是作文 18
嗨！我是一只活潑可愛(ài)的小小鳥(niǎo)。你們可不要小看我們鳥(niǎo)類(lèi)��！一只啄木鳥(niǎo)一個(gè)夏天就能吃二十多萬(wàn)條蟲(chóng)，一只貓頭鷹一年能吃好多田鼠呢！正由于這些，我們成了人類(lèi)的好朋友�？墒俏覀兗叶急蝗祟�(lèi)一棵棵地砍伐帶走了，而且接二連三的捕殺我們。你們可知道，世界上已有上百種鳥(niǎo)兒都瀕臨滅絕了！
一天我正和伙伴們在林間游玩，在樹(shù)林里神不知鬼不覺(jué)的出現了幾個(gè)獵人。我眼最尖，急忙飛起來(lái)，可是有兩個(gè)獵人發(fā)現了我，對我掃射。我一會(huì )兒平飛，一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒急轉彎，拼命逃跑。有的伙伴躲閃不及，被打中了，落在地上……我回頭看了看昔日的伙伴。我想：人類(lèi)啊，你們這樣大開(kāi)殺戒的.捕殺鳥(niǎo)兒，總有一天會(huì )被你們捕殺完的，那時(shí)誰(shuí)給你們捉害蟲(chóng)呢？
我向家飛去，可我家那一片樹(shù)林只剩下幾根光光的樹(shù)根�，F在，我真的很羨慕那些籠中之鳥(niǎo)，他們有家，沒(méi)有危險。我們很自由，卻隨時(shí)都有被捕殺的可能。忽然槍聲又響了，我被打中翅膀，從空中栽下來(lái)，我想：這下完了……正想著(zhù)一個(gè)小男孩向我走來(lái)——算我倒霉，等著(zhù)上餐桌吧！可出乎我的意料。小男孩回家后拿出一個(gè)箱子，里面有紗布和藥，小男孩給我包扎好后，還給我吃了我喜歡的小米，又過(guò)了幾天我的傷奇跡般的好了！小男孩給我做了一個(gè)木頭窩，小心的把我放進(jìn)去，還把窩掛在樹(shù)上。
人類(lèi)啊，你們不要再砍伐樹(shù)了，也不要再捕殺我們了。聽(tīng)說(shuō)“愛(ài)鳥(niǎo)周”要是天天愛(ài)鳥(niǎo)，月月愛(ài)鳥(niǎo)，我們就不會(huì )再受到“家破鳥(niǎo)亡”的地步了！人類(lèi)，在21世紀這個(gè)科學(xué)的殿堂里你們要讓我們的環(huán)境更好，讓鳥(niǎo)兒自由飛翔……
假如我是作文 19
晚上，我躺在床上想：要是我是蒲公英那該多好！有著(zhù)白白的、絨絨的降落傘。
風(fēng)姐姐來(lái)串門(mén)時(shí)可以帶著(zhù)我去遙遠的地方……嗯，為什么一切都變得那么高，那么大呀？原來(lái)我變小了，變成了一株小小的蒲公英，“風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐，帶我一起走吧！”于是我就跟著(zhù)風(fēng)姐姐飛上了蔚藍的睛空，看著(zhù)腳下的美麗高山、河流、鄉村、城市，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲在耳邊呼呼吹響……我開(kāi)始喜歡上了自己現在的這個(gè)身份，沒(méi)有憂(yōu)傷煩惱，任我自由飛翔。我飛累了，就降落下來(lái)，在一個(gè)光禿禿的山坡上安了家。很多年后，整個(gè)山坡上都是我的子子孫孫，它們不斷進(jìn)行一次又一次新的旅途……突然，媽媽爸爸的說(shuō)話(huà)聲把我驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我不愿掙開(kāi)眼睛，依然沉浸在這個(gè)夢(mèng)里，因為我希望我是一株小小的蒲公英。假如我是蒲公英，我將乘著(zhù)風(fēng)兒去觀(guān)賞祖國的大好河山。我要飛向風(fēng)景怡人的九寨溝，去觀(guān)賞那色彩斑斕的五彩池；我要飛向花果山，去看那孫悟空住過(guò)的.水簾洞；我要飛向甲天下的桂林山水，去欣賞翡翠般的桂林水；我要飛向波光粼粼的日月潭，觀(guān)看它的奇妙景觀(guān)。假如我是蒲公英，我將乘著(zhù)風(fēng)兒來(lái)到地震災區—玉樹(shù)，將自己小小的身軀扎根在廢墟之中，在那里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，為震后的玉樹(shù)增添色彩。
假如我是蒲公英，我將乘著(zhù)風(fēng)兒來(lái)到干旱的災區，在那干旱的土地里頑強生長(cháng)，讓人們看到我的堅強，增添人們抗旱救災的力量。假如我的蒲公英，我會(huì )哺育更多的小蒲公英，讓他們自由地飛翔，頑強不屈地遍地生長(cháng)，創(chuàng )造出更美好的世界！
假如我是作文 20
瞧，那個(gè)晶瑩剔透，無(wú)色無(wú)味的閃閃發(fā)光的東西是什么呢？那呀，就是我呀，我就是一顆小水滴。
我現在正在一朵云朵里和小伙伴們一起嬉戲玩耍，因為我們馬上就要從天空降落，到云南去了，現在那里氣溫非常干旱，我們要去救援，好讓這一年的莊稼有個(gè)好收成。
我們到了云南的上方，看到云南非常干旱，連水庫都裂開(kāi)了無(wú)數條大裂縫。雨點(diǎn)們看到后非常傷心，互相責備，為什么不再早一點(diǎn)兒來(lái)？唉，現在也不是訴苦的時(shí)候，快點(diǎn)幫他們吧﹗于是我們爭先恐后的沖向地面，這時(shí)我感覺(jué)好像有人拉住了我，回頭一看結果是云朵姐姐。她說(shuō)：“傻孩子，你下去干什么？也不少你一滴水，跟我在天空中飄來(lái)飄去玩多好呀！”我掙脫開(kāi)白云的懷抱，邊下降邊對白云說(shuō)：“不，我不喜歡退縮，雖然我一個(gè)人的力量不夠大，但是無(wú)數滴雨滴的力量還是足夠大的，我們要解一解大地的干旱危機，我們要讓麥子成活，讓種下的苗木萌發(fā)，讓沙漠變成綠色的海洋，讓這個(gè)世界變成綠色波濤，微波粼粼的綠洲�！闭f(shuō)完我繼續向大地降落，白云有隱隱地飄進(jìn)了群山的懷抱。
在我要接近大地的一瞬間，我在想：雖然我北大地吞噬了，但我沒(méi)有遺憾，因為我們給這個(gè)世界帶來(lái)了美好的希望，我相信，明天更美好，這個(gè)云南將會(huì )更美麗，一切都充滿(mǎn)生氣。
我落在了火一般的大地上，被干旱的'大地吸收了，我認為：大地雖然把我吸收了，但是卻給了我生命的光彩。
親愛(ài)的朋友，現在我們雖然幫云南解除了干旱，但是你們自己應該知道，淡水資源只約占全球水儲量的2.53％，其中大部分還分布在兩級和高山的冰雪及永凍土層中，難以利用：可利用的只約占其中的30.4％，所以我們更加珍惜水資源，節約用水，讓我們來(lái)共同保護我們的家園吧！
假如我是作文 21
假如我是一棵樹(shù)，我就把我所有的一切奉獻給人間，奉獻給祖國。春天，我發(fā)出了嫩芽，散發(fā)著(zhù)嫩香，讓人們陶醉在這種清新的環(huán)境中，人們充滿(mǎn)了活力，做一切工作都那么生機勃勃！夏天，我撐起大傘，孩子、老人、做活歇腳的人們，他們在我的身軀下乘涼、下棋、小朋友們圍著(zhù)我嬉戲，鳥(niǎo)兒圍著(zhù)我唱歌。我無(wú)比自豪！秋天，是我一年四季最富有的時(shí)候。因為它是豐收的季節。
“老人說(shuō)，一秋一黃，就是一年�！蔽沂菚�(huì )計，在給他們算收成呢！冬天，人們需要我，離不開(kāi)我，因為我給他們取暖。我還給人們創(chuàng )造出最美好的景色—雪景。我可以吸入人們呼出的二氧化碳，并排出氧氣。我可是人類(lèi)生存的必須品。沒(méi)有了我就沒(méi)有氧氣，人類(lèi)就無(wú)法生存。一旦發(fā)生洪水，我又會(huì )派上用場(chǎng)。我可以吸收大量的水份。人們可以抱著(zhù)木頭一類(lèi)的東西浮在水面上。人們逃生也離不開(kāi)木頭。將來(lái)，我和同伴們還會(huì )被伐木工人運到加工場(chǎng)里。那里的工人會(huì )用一些機器把我和同伴們變成一些筷子、牙簽、火柴棍等木制品。沒(méi)想到，我的.存在還可以幫助人類(lèi)吃飯。
比如方便筷子，如果沒(méi)有筷子，人類(lèi)就要吃手抓飯了。人們如果在吃飯時(shí)候塞了牙，就要用牙簽了。真沒(méi)想到我和人們吃飯還有關(guān)呢！我還是小鳥(niǎo)的家。小鳥(niǎo)在我的樹(shù)叉上建巢。然后住進(jìn)去。在我的懷抱中生活。我為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，小鳥(niǎo)也喜歡我，因為，我為它們提供了溫暖又舒適的家。
如果我會(huì )變成一棵樹(shù)，我就要用自己的一切去幫人類(lèi)，幫助小動(dòng)物。和世間上的每一種有生命的東西交朋友。讓它們和我一起分享災難，一起分享快樂(lè )的美好時(shí)光。我會(huì )為自己所擁有的一切自豪。
假如我是作文 22
一天晚上，我做了一個(gè)奇幻的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己蛻變成一只威武的神鷹。展翅翱翔的感覺(jué)真是令人陶醉！更令我興奮的是，我竟然可以與人類(lèi)進(jìn)行對話(huà)，并且他們能夠聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)。
一天，我在天空中翱翔，飛入了一片郁郁蔥蔥的森林，景色實(shí)在是太壯觀(guān)了。突然，我的`耳邊傳來(lái)一陣聲音，我聆聽(tīng)著(zhù)噪音飛過(guò)。我看到了許多人正在砍伐樹(shù)木。我說(shuō)道：“你們的行為是錯誤的，沒(méi)有了樹(shù)木，森林就會(huì )失去美麗�！睗u漸地，他們都認識到自己的錯誤。再次來(lái)到森林時(shí)，他們真正意識到了這一點(diǎn)。
一天，我飛到云端中游玩，忽然發(fā)現一個(gè)小女孩的風(fēng)箏不見(jiàn)了。我急切地想要幫助她找回風(fēng)箏。雖然有些害怕，但我下定決心要憑借自己的能力去尋找風(fēng)箏。于是，我來(lái)到天空之中，在各個(gè)角落搜索著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現了一只掛著(zhù)五顏六色彩旗的風(fēng)箏。我迅速撿起風(fēng)箏，并將其交給了那個(gè)小女孩。當沒(méi)有風(fēng)時(shí)，我輕輕地將風(fēng)箏放在小女孩身后�？吹斤L(fēng)箏出現，小女孩立刻露出開(kāi)心的笑容，悲傷也煙消云散。我內心感到無(wú)比的欣慰，因為我又一次成功地幫助了一個(gè)小女孩。
有一個(gè)年輕人在種植著(zhù)各種蔬菜和水果。當我經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，我注意到他神情疲憊不堪。深感同情，我決定在晚上去幫他種植植物。隔天清晨，當我醒來(lái)時(shí)，眼前的景象讓我震驚不已——老人種植了一片郁郁蔥蔥的蔬菜和水果。老人起床后，看到這一切都感到非常奇怪，他心想："我昨天明明沒(méi)有種植蔬菜和水果��！究竟是誰(shuí)幫我完成了這些工作呢？"
我們應該向鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)習，保護環(huán)境，幫助人們工作，并且心地善良。
假如我是作文 23
假如我是一棵會(huì )走的大樹(shù)，我要貢獻我所有的一切，哪里需要我，我就走到哪里。
我不會(huì )花言巧語(yǔ)，我只懂得默默奉獻。春天來(lái)了，雨水泛濫，我會(huì )走到河堤上，伸出縱橫交錯的根，像一只只巨大的手，緊緊抓住松軟的泥土，不讓水土流失，保護人民的生命財產(chǎn)。我還會(huì )努力長(cháng)出更多美麗芬芳的花，裝點(diǎn)美景，讓人們感受到大自然的芬芳清香。由于芳香，我引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜，釀出更多的蜜糖，讓更多的.人能享受到甘甜，滋潤提神。我還能用我碧綠的葉子呼出更多的氧氣，讓人類(lèi)能吸收到更清新的空氣。
炎熱的夏日到了，讓人酷熱、難耐，我可以走到校園，給辛勤的園丁靠靠背，乘乘涼。我還可以走到田園里，人們干活累了，靠在我身上，我要為他們消除一天的疲倦，并聽(tīng)聽(tīng)一天發(fā)生的奇聞趣事。
秋天，我給人們送來(lái)金色豐收的季節，我要長(cháng)出果實(shí)累累的一片果子，供人們營(yíng)養，讓人們品嘗到果實(shí)的甜美，嘗到他們的成果。
冬天，寒風(fēng)刺骨，樹(shù)上的葉子會(huì )逐漸枯黃，寒風(fēng)輕輕一吹，葉子就像黃蝴蝶在翩翩起舞。地上鋪滿(mǎn)一層金色的地毯，又為冬天的蕭瑟增添了一種美艷�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽业娜~子會(huì )滋潤更多的花兒生長(cháng)。
我還要走到祖國的邊疆去，為時(shí)時(shí)刻刻保衛著(zhù)祖國而站崗的戰士遮風(fēng)擋雨，讓?xiě)鹗總兛梢噪S手摘到我的果子充饑解渴，讓我和他們一起并肩護國。
多年以后，我老了。我要把我的枯枝獻給人們當柴燒，發(fā)出光和熱。如果我的樹(shù)干還可以用，就拿去做家具吧！我會(huì )不惜一切為人們服務(wù)，我會(huì )不斷走到需要我的地方，默默無(wú)聞地為人類(lèi)作奉獻！
假如我是作文 24
聽(tīng)他們說(shuō)，天上有個(gè)善良、美麗、可愛(ài)的小女孩，她的名字叫天使。聽(tīng)他們說(shuō)，天使有對淺藍色的翅膀，衣服也是淺藍色的，頭上的冠也是藍色的圈。聽(tīng)他們說(shuō)，天使的力量是無(wú)窮的，手上的魔杖一揮，許多星星就會(huì )出來(lái)，星星灑到的地方就可以改變成她心中所想的。多么神奇的天使��！
假如我是天使，那該多好��！因為我想做的事太多太多！
假如我是天使，我會(huì )飛遍全世界的每一個(gè)角落，解除人民的痛苦，讓人們都過(guò)上幸福的日子。
假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，讓玉樹(shù)所有的孩子幸福，我要用魔法讓受傷的人們療好傷，解除他們的痛苦。
假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，我要把孩子們的學(xué)校擴大很多，找到很多和藹可的老師，告訴他們在困難面前不害怕。再給學(xué)校施上魔法，即使有100次地震，也不會(huì )倒塌！
假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，給他們好多好多吃的、衣服。讓他們豐衣足食。
假如我是天使，我要揮揮手中的杖，我要發(fā)給每個(gè)孩子充足的文具，讓他們沐浴在知識的海洋中。假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，讓所有流浪兒童找到他們的父母，有家人的陪伴。
假如我是天使，我要揮揮手中的`魔杖，給他們好多好多吃的、衣服。讓他們豐衣足食。
假如我是天使，我要揮揮手中的魔杖，讓那里倒塌的房屋通通恢復原樣，和原先的樣子一樣，并加固100倍。
假如我是天使，我不僅要讓玉樹(shù)的人們躲避地震對他們的傷害，我還要讓地球上所有發(fā)生地震的地方的人們不受到傷害、不痛苦！
假如我是天使······
假如我是天使，我要讓所有受地震災害的人們快樂(lè )，有一個(gè)美好的家園，讓所有的人都幸福。我真希望我就是一個(gè)天使！
假如我是作文 25
在2015年的某一天，我終于成為了一名遠近聞名的發(fā)明家，聲名在外，甚至是外國人都知道我的這個(gè)發(fā)明家。我幾乎每一天都會(huì )發(fā)明新的東西。這不，今天我就發(fā)明了一種小巧的電話(huà)。
說(shuō)起這個(gè)電話(huà)，它可神奇了，賣(mài)電話(huà)只要五元錢(qián)，另外還增一個(gè)電腦指揮機，你只要把電腦指揮機握在手里（電腦指揮機很�。�，在心里默默念一遍把電話(huà)變大或變小，這個(gè)電話(huà)就會(huì )隨著(zhù)你心里想的`話(huà)變大或變小。
現在，每一個(gè)客戶(hù)都擁有了這部電話(huà)。你會(huì )發(fā)現這里的人都沒(méi)有電視機，這是因為這部電話(huà)隨著(zhù)變大成了一部和電視一樣大的電話(huà)，上面有一個(gè)按鈕，你一按它，它就變成了電視機。
它的最大功能就是能變成一臺無(wú)所不能的電腦，它沒(méi)有輻射性，人呆好幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)問(wèn)題。通過(guò)電腦可以看到你想要去的地方，然后再按一下電腦最左邊的按鈕，就能立刻到你想要去的地方，電腦就會(huì )變成鞋子，如果你想要到另一個(gè)景點(diǎn)，不用擔心，它會(huì )帶你很快地去那個(gè)地方，如果你想欣賞風(fēng)景，它就會(huì )慢慢地走，一直到你欣賞完。如果你打盹了，而又不想離開(kāi)電腦，它會(huì )趕走睡覺(jué)細胞，讓你痛痛快快地玩。如果你生病了，按最右邊的按鈕，它就會(huì )自動(dòng)給你治療，最長(cháng)時(shí)間一時(shí)辰，最短時(shí)間一分鐘。如果你想寫(xiě)作文，閉上眼睛念你想寫(xiě)的作文，就ok了！如果你心情煩惱，它會(huì )給你講笑話(huà)，把你逗笑。如果還不行，它就會(huì )放出笑話(huà)短片，還不行的話(huà)，它會(huì )了解你喜歡看什么節目，然后放出那個(gè)節目，后面還有一連串的攻擊呢，保準你會(huì )破涕為笑、云開(kāi)見(jiàn)日。
我的電話(huà)，他還有好多好多的功能，想知道的話(huà)，可以來(lái)我家，看我的發(fā)明哦！
假如我是作文 26
假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻給那些默默奉獻、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿(mǎn)園春色；您是紅燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著(zhù)絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時(shí)刻指引著(zhù)我們奔向知識的彼岸。老師您用淵博的知識甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們在陽(yáng)光雨露中茁壯成長(cháng)，老師您就是我心中那朵圣潔無(wú)暇的百合花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻給我最偉大的母親。媽媽?zhuān)且粭l小船，從兒女哇哇墜地時(shí)，便載著(zhù)我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪，來(lái)到學(xué)習的天堂。媽媽?zhuān)L(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手有我快樂(lè )的童年，您斑白的雙鬢有我成長(cháng)的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠盛開(kāi)的康乃馨！
假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻給犧牲在硝煙迷霧戰場(chǎng)上英勇的戰士們。是他們用自己寶貴的生命換來(lái)了祖國今天的安寧與和平，換來(lái)了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛(ài)的'戰士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻給那些在自己工作崗位上默默無(wú)聞、積極進(jìn)取的人們，您就是我心中那朵無(wú)私奉獻的雛菊！
假如我是一朵花，我愿變一朵梅花，獻給四委堅守在祖國邊疆的武警戰士們�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，
這就是我心中那朵不畏嚴寒、自強不息的梅花！
假如我是一朵花，我會(huì )在社會(huì )主義新中國春風(fēng)的吹拂下開(kāi)出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂(lè )！
假如我是作文 27
假如我是科學(xué)家，我就會(huì )發(fā)明一種機器魚(yú)，這種機器魚(yú)是靠污水中的污染物來(lái)維持動(dòng)能的這樣，水中的污染物就會(huì )被機器魚(yú)吃光，水就會(huì )凈化成干凈的了
假如我是一名醫生，我會(huì )發(fā)明一種膠囊。這種膠囊含有上萬(wàn)種中草藥。這樣一來(lái)，人們不管得了什么疑難雜癥，只要吃一粒這種膠囊，就藥道病除了。
假如我是植物專(zhuān)家，我就會(huì )制作出一種“西瓜葡萄王‘，吃起來(lái)又香又甜，清涼爽口，曬干后就變成西瓜葡萄干，味道又甜又酸。
假如我是一名普通的教師，我會(huì )來(lái)到貧窮的山村，教那些渴望得到知識的孩子，讓他們成為國家的人才。
假如我是一名學(xué)生，我會(huì )好好學(xué)習，努力讀書(shū)，成為祖國的棟梁，為祖國貢獻出一份力量。
假如我是......為祖國作出貢獻！
假如我是科學(xué)家，我就會(huì )發(fā)明一種機器魚(yú)，這種機器魚(yú)是靠污水中的污染物來(lái)維持動(dòng)能的這樣，水中的污染物就會(huì )被機器魚(yú)吃光，水就會(huì )凈化成干凈的`了
假如我是一名醫生，我會(huì )發(fā)明一種膠囊。這種膠囊含有上萬(wàn)種中草藥。這樣一來(lái)，人們不管得了什么疑難雜癥，只要吃一粒這種膠囊，就藥道病除了。
假如我是植物專(zhuān)家，我就會(huì )制作出一種“西瓜葡萄王‘，吃起來(lái)又香又甜，清涼爽口，曬干后就變成西瓜葡萄干，味道又甜又酸。
假如我是一名普通的教師，我會(huì )來(lái)到貧窮的山村，教那些渴望得到知識的孩子，讓他們成為國家的人才。
假如我是一名學(xué)生，我會(huì )好好學(xué)習，努力讀書(shū)，成為祖國的棟梁，為祖國貢獻出一份力量。
假如我是......為祖國作出貢獻！
假如我是作文 28
假如我是保護人類(lèi)的魔法師，那會(huì )發(fā)生什么事?我會(huì )變成一棵樹(shù)，生長(cháng)在地球的大氣層里。我的樹(shù)枝又長(cháng)又寬又茂盛，把地球都快包住了!我的身上有數不盡的資源。我落下的樹(shù)葉能變成糧食救濟那些可憐的無(wú)法溫飽的人們。我的枝干可以吸收雷電的能量把它變成電資源饋贈給人類(lèi)......
是誰(shuí)在砍伐我?嘔!是伐木工人啊。他們在砍樹(shù)枝。他們像螞蟻一樣爬上我的身體。瘋狂的砍下一顆顆樹(shù)干。來(lái)吧!我才不怕呢。因為我是取之不盡的魔法樹(shù)。為了保護地球上我的'那些兄弟姐妹樹(shù)。我的痛苦是值得的。哈哈。
那是什么?呼嘯而來(lái)，足有十幾米高。危險，是臺風(fēng)。我用我無(wú)數根莖圍成梯壩，將它化做陣陣細雨，縷縷微風(fēng)。雨沖洗城市的污垢。風(fēng)把垃圾送入垃圾場(chǎng)里的焚燒爐。
同學(xué)怎么又沒(méi)關(guān)上水龍頭啊!我們的地球是多么需要水資源啊。讓所有流失的水分都進(jìn)入我的身體吧。讓肆掠的洪水去澆灌沙漠中的胡楊樹(shù)吧。讓沙漠中的戰士挺拔起來(lái)。抵抗風(fēng)沙。讓脆弱的生命堅強起來(lái)，讓這美好的世界不會(huì )再有沙漠。
假如我是一片云，我會(huì )將雨撒向任何干旱的地方。人們能夠呼吸新鮮的空氣。我還要在天空畫(huà)一個(gè)大大的彩虹。
假如我是一片云，我會(huì )在傍晚的天空出現。在追逐太陽(yáng)的光芒中，我會(huì )更加絢麗。一會(huì )我是威風(fēng)的草原之王---獅子，一會(huì )我是兇猛的森林之王---老虎，一會(huì )我又成為五彩斑斕的孔雀。無(wú)論我變成什么。我都是一片無(wú)私的火燒云。
假如我科學(xué)家。假如我是文學(xué)家。假如我是。我想不管假如我是什么。我都會(huì )將我的愛(ài)心獻給我可愛(ài)的親人和美麗的祖國。
假如我是作文 29
雨真的是一種很奇妙的東西，它從天上來(lái)，又落到地下去，它仿佛是沒(méi)有源頭，也沒(méi)有終極。每次看著(zhù)窗外的雨，我都在想雨到底是一種什么東西呢？看著(zhù)蔚藍的天空，望著(zhù)即將發(fā)芽的樹(shù)苗和小草我有一個(gè)遐想……
假如我是雨，我會(huì )怎么做？
假如是春雨我會(huì )溫柔地滴入泥土里，一點(diǎn)一滴慢慢在落下，不會(huì )一下就下個(gè)幾天幾夜，因為我不想把植物們都澆死掉了，漸漸的讓樹(shù)木逐漸的發(fā)芽展示出春天的美麗。刷刷…… 彈奏著(zhù)一曲奇妙的旋律，讓人們展示著(zhù)初春的生機。
假如我是夏雨，我會(huì )跟著(zhù)云朵一起飄到沙漠去，讓生活在沙漠里的動(dòng)植物們，有充足的水喝。當烈日當頭，人們汗流浹背的時(shí)候，我會(huì )帶著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)的雨，給人們帶來(lái)一陣陣的涼風(fēng)，使人頓時(shí)感覺(jué)清涼爽快，我將感到非常高興。
假如我是秋雨，我會(huì )梳洗青山，滋潤大地，地面大大小小的水洼積滿(mǎn)了水，讓它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起每年秋天的.深情和來(lái)年的希望，讓人們感覺(jué)到秋天的豐收喜悅的心情。
假如我是雨，我會(huì )把城市里地上的臟東西，都帶入下水道里，讓城市變得一塵不染，沒(méi)有各種垃圾，讓世界每一個(gè)角落都煥然一新。
假如我是雨，我會(huì )給干旱地區足夠的水，讓植物復蘇，讓大地重新變回綠色，讓地球多一片綠色，讓人們重新回到大自然的懷抱！
假如我真的是雨，那該多好��！在自然界里循環(huán)著(zhù)，滋潤大地，灌溉著(zhù)莊稼。盡量為人類(lèi)和動(dòng)植物造福，盡量減少旱情的災害。
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，雨滴滴答答下著(zhù)，我就是那個(gè)雨姑娘，把我滿(mǎn)腔的熱情潤濕在祖國大地，滴答滴答……
假如我是作文 30
我愛(ài)幻想，我會(huì )常常坐在窗前，托著(zhù)下巴，望著(zhù)遠處想著(zhù)、想著(zhù)……就慢慢地展開(kāi)了想象的翅膀，飛進(jìn)了幻想王國的窗口。假如我是孫悟空，我要用我的七十二變變成一間環(huán)境舒適的學(xué)校，使希望工程的學(xué)生能學(xué)好習，考上清華大學(xué)。
假如我是孫悟空，我要打掉世界上可惡的人，消滅世界上的侵入者，努力維護世界和平。假如我是孫悟空，我還要讓光禿禿的山變得古木參天，莽莽蒼蒼，密密層層；讓荒涼的地方變得繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；讓無(wú)邊的沙漠變成綠洲，不再有風(fēng)沙景；讓環(huán)境更加美好，讓世界變成美麗的花園……
假如我是孫悟空，我要上天庭叫天上負責下雨的婆婆給所有的干旱地區下一場(chǎng)及時(shí)雨；叫觀(guān)音大士把被臟物污染過(guò)的水用她的佛塵一拂，水就會(huì )變得潔凈無(wú)暇；……假如我是孫悟空，我要和爸爸媽媽以及老師、同學(xué)們站在筋斗云上游覽祖國的壯麗河山、名勝古跡，我還要像楊利偉叔叔那樣，飛上太空。假如我是孫悟空，我要消滅這些可惡的病魔：非典、愛(ài)滋、甲肝等。讓人們健康地生活，歡樂(lè )地成長(cháng)。
假如我是孫悟空，我就變出一個(gè)按摩器。爸爸媽媽上班很累，也很少休息。他們也很少去做一次按摩，他們總是把最好的'留給我，自己連做一次按摩也舍不得。他們總是把錢(qián)節約下來(lái)給我，讓大家都能感到幸福！我要是有孫悟空的本事該多好��！讓我享受最好的。
假如我真的是孫悟空，我一定會(huì )變出種種有用的東西，讓世界上需要關(guān)心和照顧的人們都能享受到快樂(lè )孫悟空是人們智慧的化身，不是現實(shí)的，而人卻可以通過(guò)學(xué)習掌握許多為人民造福的本領(lǐng)。所以我一定努力學(xué)習掌握過(guò)硬本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人才。
假如我是作文 31
假如我是一滴雨，我想到世界的每個(gè)角落，你們一定是認為我想去世界各地玩耍，但并不是的，我想拯救世界的災民，拯救小草、小花、大樹(shù)。我想讓它們獲得新生。我會(huì )和我的兄弟姐妹一起澆灌小草、小花、大樹(shù)，讓它們獲得新的生命，讓它們茁長(cháng)成長(cháng)；我還會(huì )給予大地生命，讓他那干裂的皮膚再好起來(lái)，讓大地再次享受太陽(yáng)的溫暖，而不是太陽(yáng)的炎熱；我也會(huì )讓那些受苦的人類(lèi)再次感到水的滋潤，讓他們再次喝到水那甜美的.味道。盡管我知道這是沒(méi)有用的，人們會(huì )繼續浪費水資源，所以最重要的會(huì )是要讓人們知道水的重要性。
假如我是一粒稻米，我想我會(huì )盡心盡力的為了人類(lèi)能吃飽而茁長(cháng)成長(cháng)，我成熟后會(huì )被送到各處被人類(lèi)吃掉，可我總是會(huì )和我的一些兄弟留在那碗里，等著(zhù)被別人讓進(jìn)垃圾桶，這使我真想教訓人類(lèi)，難道它們不知道，一粒米對人類(lèi)的重要性，你們隨意浪費糧食，你們不知道這是農民辛辛苦苦種出來(lái)的嗎？如果給貧困災區的孩子們吃，它們可是會(huì )把碗里的飯吃得干干凈凈，因為他們知道這使農民辛辛苦苦種來(lái)的，也知道米飯的來(lái)之不易，沒(méi)有了米飯，他們就會(huì )餓肚子。但是我并沒(méi)有這樣做，因為我知道，這一切都只是徒勞，要讓全世界的人類(lèi)明白這小小一粒米的用處，不然就鎖你喊破喉嚨也沒(méi)用。
假如我是一張紙，我一定會(huì )被人類(lèi)在我的身上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，但有的人因為我們弄臟了一點(diǎn)點(diǎn)，就嫌棄，就把我給扔掉，這時(shí)我有多氣憤��！就因為我被弄臟了就把我丟掉，人類(lèi)你們知道嗎？紙是由多少棵樹(shù)做成的嗎？你們這樣浪費紙張，就因為你們人類(lèi)為了做紙而把森林里的大樹(shù)給砍了，你們知道森林中有多少小動(dòng)物沒(méi)有了家園嗎？
所以，我再次呼吁大家：保護地球，不要再讓我們的地球受到傷害了。
假如我是作文 32
科學(xué)家，一個(gè)享譽(yù)世界的職業(yè)；科學(xué)家，一個(gè)受人尊重的職業(yè)；科學(xué)家，一個(gè)流傳千古的職業(yè)。自古以來(lái)，古代的張衡，現在的水稻之父—袁隆平，這些科學(xué)家永遠銘記在我們的心中。假如我是科學(xué)家……
假如我是科學(xué)家，我就要把學(xué)校改造一下，讓學(xué)校在天空，由白云做成。桌子、椅子、全部是白云做的，用白云做的`電梯把大家送上來(lái)，大家上課累了，就可以把桌子、椅子吃掉，在嘴里甜絲絲的，白云隨即會(huì )再制做一個(gè)桌子、椅子，這種學(xué)校不僅讓學(xué)生對學(xué)習有了興趣，還給學(xué)生創(chuàng )造了安靜的環(huán)境，以方便學(xué)生學(xué)習。
假如我是科學(xué)家，我就要造一個(gè)“客廳釣魚(yú)器”，這個(gè)機器是為愛(ài)釣魚(yú)的人準備的，當下雨、刮風(fēng)時(shí)怎么釣魚(yú)？用“客廳釣魚(yú)器”，把“客廳釣魚(yú)器”放在地上，有“客廳釣魚(yú)器”的那部分就變成魚(yú)塘，只要拿上魚(yú)竿就能釣魚(yú)了，再也不用跑上好長(cháng)的路去魚(yú)塘了！
假如我是科學(xué)家，我就要造一個(gè)“百變門(mén)”，這種門(mén)隨便放在哪兒都行，心里想去什么地方，打開(kāi)門(mén)就到了，想回來(lái)時(shí)出來(lái)就行了，更神奇的是，如果把“百變門(mén)”放在墻上，打開(kāi)后里面就是一個(gè)二百平米的大房子，多神氣呀！不愁沒(méi)房子住了。
假如我是科學(xué)家，我就要制造一個(gè)“室內小麥機”，買(mǎi)一贈二，贈一個(gè)“棉花糖生產(chǎn)機”和“室內天氣機”，我們先把“室內小麥機”鋪在地上，那一片就會(huì )長(cháng)出小麥，這種小麥一天就可以成熟，室內不一定非要有陽(yáng)光，只要用“室內溫度機”隨意地調換天氣，讓小麥長(cháng)得更好。稻草成熟了，放進(jìn)“棉花糖生產(chǎn)機”，就會(huì )生產(chǎn)出好吃的棉花糖，一束稻草可以生產(chǎn)一百萬(wàn)個(gè)棉花糖，在家盡情地吃吧！
假如我是科學(xué)家……
假如我是科學(xué)家，我要為人類(lèi)造福，我追求“沒(méi)有最好，只有更好！耶！”
假如我是作文 33
我希望成為的人物非常多，可我還是喜歡神筆馬良。他有一只神筆，畫(huà)出什么，什么就成真，我太羨慕他了！
假如我是神筆馬良，我一定要畫(huà)窮人需要的東西。給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一雙棉鞋，畫(huà)一件棉大衣，畫(huà)一桌子好飯，再畫(huà)個(gè)大別墅，讓她們一家不愁吃穿。
假如是神筆馬良，一定給可憐的孩子們畫(huà)畫(huà)。我要給可憐的小凡卡畫(huà)一個(gè)暖烘烘的大房子，再給他畫(huà)一輛大車(chē)，去村子和爺爺過(guò)美好幸福的生活。讓他遠離沙皇統治的黑暗社會(huì )。
我是給窮人畫(huà)畫(huà)的，肯定不給那些大官畫(huà)畫(huà)�？墒怯幸惶�，我正在畫(huà)菜地，突然來(lái)了幾個(gè)官兵奪下我的神筆，捆住我一直抻到了衙門(mén)。大官挺著(zhù)肚，嘴里不知在吃的什么，喊到：“馬良，現在你周?chē)潜�，跑不了！只要你給我畫(huà)黃金宮殿、黃金馬車(chē)、黃金戰艦……畫(huà)完賞你一百萬(wàn)兩銀子。不畫(huà)，可就別怪我讓你腦袋搬家！”我看了看周?chē)�，心想：先�?huà)，然后再想招兒逃跑。
我先畫(huà)了一座黃金宮殿和十輛黃金馬車(chē)，官員都分別進(jìn)去觀(guān)看，可還有官兵看著(zhù)我，來(lái)不及畫(huà)逃跑的東西。他們看完了，我又畫(huà)黃金戰艦，畫(huà)了一百艘。然后說(shuō)：“大人，這戰艦火力秀猛，可畢竟是新的，不知引擎好不好使，要不讓他們（官兵）上去試？”大官認為我說(shuō)的'有理，就和官兵們一起上去了。他們大約開(kāi)了十里，認為船挺好使，這時(shí)他們已看不到岸。我在黃金宮殿和黃金馬車(chē)上畫(huà)了粗粗的黑道子，它們都消失了。又在岸邊畫(huà)了幾臺大炮，他們的戰艦還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)炮就沉了。
從此，我又回到家中給窮苦人民和可憐、家境貧寒的孩子們畫(huà)畫(huà)。
假如我是作文 34
假如我是一棵樹(shù)，我一定要做一棵參天大樹(shù)。
樹(shù)，是給人們帶來(lái)陰涼、遮風(fēng)擋雨、提供氧氣的綠絨大傘。它無(wú)私奉獻的精神令我敬佩，所以我甘愿做一棵默默無(wú)聞的大樹(shù)，我幻想著(zhù)……
春季初始，細雨綿綿，在地里辛苦勞動(dòng)的人們經(jīng)常會(huì )忘記帶雨傘，雨來(lái)了，就紛紛躲在我的.大傘下，雖然我擁擠了一些，但心里開(kāi)心極了，因為我這棵默默無(wú)聞的大樹(shù)，還能為需要我的人們做點(diǎn)事情。
夏日來(lái)了，烈日炎炎，人們大都躲在家里開(kāi)著(zhù)空調，我有些孤獨，不過(guò)幾個(gè)民工似乎看出了我的心思，圍到了我的身邊，我歡快著(zhù)搖著(zhù)臂膀，為他們搖著(zhù)大扇子，看到他們涼快了很多，我心里也似吃了蜜一般。
秋天到了，果實(shí)累累，人們都在忙著(zhù)采摘果子，這也是我最開(kāi)心的季節，我的身上也掛滿(mǎn)了紅燈籠，盡管累得我都抬不起頭來(lái)。老人笑瞇瞇的來(lái)了，小孩蹦蹦跳跳的到了，他們拿著(zhù)長(cháng)竿，提著(zhù)籃子，拉著(zhù)車(chē)子，來(lái)分享我帶給他的喜悅，聽(tīng)著(zhù)他們談?wù)搰┟癜�，享受�?zhù)豐年的喜慶，我想，這一定是我最幸福的時(shí)刻。
冬天近了，寒風(fēng)襲襲，人們都躲在溫暖的家里不理我了，我有些失望，我還能為人們做什么呢？突然從遠處跑來(lái)一個(gè)小男孩，抱了一大堆樹(shù)葉又跑掉了。我順著(zhù)他去的方向望去：原來(lái)他和幾個(gè)小伙伴點(diǎn)燃樹(shù)葉取暖，在火堆旁又跳又唱。我熱淚盈眶：看到自己枯敗的樹(shù)葉還能為他們帶來(lái)快樂(lè )！
我非常想告訴所有在我身邊來(lái)來(lái)往往的人：“多一棵樹(shù)，就多一片溫暖，多一片清新，多一把綠絨大傘。我將會(huì )始終堅守崗位，為人們做更多的好事�！�
假如我是一棵樹(shù)，我愿做一棵高大挺拔、抗擊風(fēng)雨的參天大樹(shù)！
假如我是作文 35
假如我是一顆星星，我要不停地向地球媽媽頑皮的眨眼睛，展現出我最活潑最可愛(ài)的一面。假如我是一顆星星，我要和月亮阿姨一起給迷失方向的小朋友們引路。假如我是一顆星星，我還要給太陽(yáng)公公打電話(huà)，讓他給那些陰暗潮濕的地方帶去光明。假如我是一顆星星，我要發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，讓冬天也像春天一樣溫暖。
假如我是一顆星星，我要變成一本童話(huà)書(shū)，讓同學(xué)們在書(shū)里盡情遨游。
假如我是一顆星星，我想變成一雙明亮的大眼睛，讓看不見(jiàn)世界的盲人，也能看見(jiàn)美麗的世界。
假如我是一顆星星，我愿成為一名老師，讓孩子們能學(xué)習到更多的知識。
假如我是一顆星星，我要劃過(guò)天邊，讓小朋友們盡情許愿。
假如我是一顆星星，我愿成為黑暗夜空的點(diǎn)綴，讓夜晚更加迷人。
假如我是一顆星星，我喜歡做個(gè)撒嬌的孩子，依偎在月亮媽媽溫暖的懷抱里。
假如我是一顆星星，我要做最亮的那顆，為晚歸的爸爸們照亮回家的路。我喜歡星星，喜歡月亮，那是因為我喜歡靜靜的夜空。我喜歡屬于那片夜空的'全部。
我的家庭里有：水星、火星、金星、木星、土星、天王星和海王星等等。我們最喜歡小流星弟弟了，他們總是那么調皮、可愛(ài)，喜歡玩捉迷藏游戲。有時(shí)候他落下去找不到了，太陽(yáng)公公就會(huì )再放出幾個(gè)小流星來(lái)，到地球上玩耍，給人們帶來(lái)快樂(lè )。
假如我是一顆星星，我將不再孤獨，因為將會(huì )有無(wú)數的思念寄到我那里．因為那個(gè)的地方可以遠到你永遠只能思念卻永不可觸及．我也同樣將會(huì )成為你心中的永恒．這樣我們的距離就會(huì )是咫尺．直到有一天，你對我的思念不再繼續，我將化作一顆流星，劃過(guò)天跡，帶走我最后的眷戀，永久消逝在那片我深?lèi)?ài)的夜空里……
假如我是作文 36
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在大晴天飛上高空，給太陽(yáng)公公做一個(gè)閃耀的光環(huán)，接著(zhù)和他一起玩耍，直到，直到太陽(yáng)公公累了，打起了哈欠，朝西邊的華山一直走去——下山去睡覺(jué)了，我再回到我那香香的玫瑰花瓣窩里去做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在漆黑的夜里飛上天空，讓月亮婆婆給我講好聽(tīng)的故事——無(wú)論是什么——我想她講的一定動(dòng)聽(tīng)。哈，我還要和星星姐姐們一起圍著(zhù)月亮婆婆跳舞，再向星星們請教怎么俏皮地眨眼睛，直到，直到太陽(yáng)公公出來(lái)，準備吃頓美味早餐的時(shí)候，我再回到媽媽的懷抱，否則她會(huì )擔心，我是不是飛得太高太遠，被兇狠的老鷹吞進(jìn)了肚子里？假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里飛上藍天，唱著(zhù)歌，去天國尋找小天使，讓她們帶我去天國的花園，請她們給我介紹那里的奇花異草，帶我欣賞那里的瓊樓玉宇，給我倒上瓊漿玉液，讓我品嘗讓她們教我怎么帶上白的像牛奶似的暫新的光環(huán)，直到，直到夜深了，我再悄悄、悄悄地回到我那溫暖的巢里去……假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛上蔚藍的天空，那白云一定很舒服，軟軟的`、輕輕的，也許還會(huì )有些涼涼的，我躺在上面，一邊吃餅干，一邊從飄過(guò)來(lái)的云上撕下一小塊，放進(jìn)嘴里，呀！真好吃！甜甜的，嗯，就像棉花糖。我又從另一片云上撕下一塊，用爪子把它捏成各種小動(dòng)物的形狀，擺在一起……
可真像一個(gè)動(dòng)物園哪！我就這樣睡呀睡，吃呀吃，捏呀捏。直到，直到我的姐妹們叫我回家，讓我與她們嬉戲時(shí)，我在飛回到樹(shù)上……假如我是一只小鳥(niǎo)……
假如我是作文 37
我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，我有著(zhù)許多不同的愿望……
假如我是媽媽?zhuān)蚁胗幸粋�(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫的孩子，那么孩子，你聽(tīng)我說(shuō)……孩子，我會(huì )是你的朋友，我會(huì )跟你一起打游戲機，輸了也要被刮鼻子；我不會(huì )大聲訓斥你，我要讓你在笑聲中長(cháng)大；我會(huì )像愛(ài)你一樣愛(ài)你帶回的小朋友，我不介意他們翻亂我的書(shū)。孩子，我不會(huì )把我沒(méi)有達成的心愿全系在你身上，我要讓你健康自由地成長(cháng)，盡情涂抹人生，我不會(huì )刻意為你設計一條人生軌道，我要你走一條自己的路。
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要陽(yáng)光照耀著(zhù)我，一會(huì )兒成為威風(fēng)凜凜的紅獅子，一會(huì )兒又成為一盆正在開(kāi)放的藍色的菊花。反正，不管怎樣，我都樂(lè )意讓人們欣賞五彩繽紛的火燒云。假如我是一朵小小的云，我要飛到干旱的農村，化作雨水滋潤著(zhù)莊稼，當看到人們欣慰的笑容時(shí)，我將不會(huì )為自己化作雨水而感到悲傷。
假如我是音樂(lè )教師，我會(huì )在春暖花開(kāi)的.時(shí)候，用音樂(lè )去敲響學(xué)生的心靈，我會(huì )在嚴冬歲寒的時(shí)候，用音樂(lè )去溫暖學(xué)生心中的冰冷。
敬愛(ài)人我是音樂(lè )教師，在陽(yáng)光明媚的春天，我會(huì )讓他們來(lái)到百花叢中，聽(tīng)著(zhù)那一聲?shū)B(niǎo)兒的歡叫，演奏幾首優(yōu)美的樂(lè )曲。在炎熱的夏天，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生拿著(zhù)音樂(lè )課本在江邊游玩觀(guān)賞，用他們的童聲唱出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在碩果累累的秋天，我帶著(zhù)全班的學(xué)生去秋游，讓他們欣賞大自然豐收的美麗景色。把秋游時(shí)的情景編寫(xiě)成歌。在寒冷的冬天，我帶著(zhù)他們去看雪，打雪仗、玩雪球，讓他們欣賞這雪白的世界。
當然，這些“假如”只是我的想象，并不是事實(shí)，但我相信，這個(gè)美好的愿望經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )變成現實(shí)的。
假如我是作文 38
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)時(shí)光機，回到古代，我還要畫(huà)出先進(jìn)的武器消滅掉八國聯(lián)軍，讓他們不敢再來(lái)侵犯我們的國家。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一座金山，從那上面拿很多金子，分給天下貧窮的人們，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)。再拿出很多金子，捐給紅十字會(huì )，讓青海玉樹(shù)的小朋友們重建自己的家園！
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)無(wú)線(xiàn)追蹤儀，讓全世界的不法分子都逃不出它的手掌心，還世界安寧，祥和。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出鼻子、嘴、耳朵、大腦，心臟等人體個(gè)各器官，讓那些殘疾人各取所需恢復健康，從此讓全世界的人們不再有病痛纏繞。
假如我是神筆馬良，我會(huì )在寒冷的冬天中畫(huà)幾個(gè)太陽(yáng)，讓人們取暖。我會(huì )在炎熱的夏天畫(huà)出無(wú)數朵白云，讓人們在下面乘涼。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)能夠制止地震，火山爆發(fā)，洪水發(fā)威的儀器，讓人們永遠脫離自然災難。
假如我是神筆馬良，我會(huì )寫(xiě)出兩個(gè)字——和平，高高的掛在天空上，讓全世界的人們都能夠看到并且知道我們是為和平而生，也是為和平而死。不要因為自己的地盤(pán)小而發(fā)生悲慘的戰爭，如果真的發(fā)生了戰爭，那么受傷害的將是自己的親人或者本人，隨時(shí)都會(huì )面臨著(zhù)死亡的危險。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)健腦儀隨便安裝在我們的'身體的某個(gè)部位，那么我們不費吹灰之力就可以向愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人、牛頓、瓦特一樣發(fā)明創(chuàng )造。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)保衛地球的巨人，他會(huì )把別的星球的資源比如水，石油等源源不斷輸送給地球讓我們賴(lài)以生存的家園永遠年輕，永遠富有。讓太空隕石不再撞擊地球，永保安定。
假如我是作文 39
假如我是一只鳥(niǎo)，我飛到了那干燥的村莊，只見(jiàn)村莊的樹(shù)木被太陽(yáng)曬蔫了，都快枯萎了，土地都被太陽(yáng)烤得出現了裂縫了。農民伯伯傷心地說(shuō)：“我的天��！莊稼都曬死了，我們靠什么生活呀！”我聽(tīng)了，連忙飛上了天，求云姐姐下了一場(chǎng)雨，農民伯伯高興得不得了，莊稼也得救了，在吸收著(zhù)雨水�？吹饺f(wàn)物復蘇和農民伯伯的笑容，感到很開(kāi)心。
假如我是一只鳥(niǎo)，我飛到了那建筑工地，只見(jiàn)工人叔叔滿(mǎn)頭大汗的搬運磚石、水泥。我趕忙叫喊我的姐妹從家里叼來(lái)毛巾，給他們擦汗，我又叫風(fēng)大哥吹了一陣清風(fēng)，使工人叔叔感到?jīng)隹��？匆?jiàn)工人叔叔干得越來(lái)勁了，感到很開(kāi)心。
假如我是一只鳥(niǎo)，我飛到了廣闊的沙漠，只見(jiàn)沙漠中，治沙叔叔剛剛栽的小樹(shù)苗都快渴死了，好像在說(shuō)：“我要喝水，我要喝水……”。我連忙去了雨大哥家，雨大哥問(wèn)我：“你氣喘吁吁的在干什么？”我說(shuō)：“那里的小樹(shù)苗都快要渴死了，在漢救命呀！”我指了指沙漠。雨大哥急忙下了一場(chǎng)雨，小樹(shù)苗的臉上露出了笑容，它們在感謝我和雨大哥呢。
假如我是一只鳥(niǎo)，我飛到了災區，只見(jiàn)被毀的家園一片廢墟，人們在傷心得流淚。我也流下了淚水，只恨我身單力薄。我帶著(zhù)淚水飛到了祖國首都，見(jiàn)到總理，向總理訴說(shuō)了一切�？吹饺珖嗣裢渡碓诰葹闹�，不知疲倦、不知勞累，竭盡全力營(yíng)救；聽(tīng)見(jiàn)了響亮的口號：“決不放棄一絲希望”。也看到了我們偉大的.到祖國的凝聚力和戰斗力，我為生在這樣一個(gè)偉大的國家而自豪。
假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛到祖國需要我的地方，為祖國建設做出自己的貢獻，使自己的祖國更加強大，美麗。
假如我是作文 40
水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我會(huì )來(lái)到大沙漠，率領(lǐng)兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把這天涯無(wú)芳草的人間地獄，變成人間天堂；讓漫天飛舞的黃沙變成小雨珠，把炙熱的大地變得欣欣向榮，讓這成為世界最美的風(fēng)景線(xiàn)。
假如我是一滴水，我會(huì )去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，我會(huì )讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹(shù)木長(cháng)出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來(lái)充饑！讓這里的生物充滿(mǎn)希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無(wú)邊際的黃土長(cháng)出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的'柿子全都掛在樹(shù)上，讓人們唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去發(fā)電廠(chǎng)，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習，讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水，我要用我的生命去養育幽香的蘭花，雍容的牡丹，冰清的荷花，傲骨的梅花，把地球母親打扮得漂漂亮亮，讓她成為宇宙第一的星球。
雖然我是一滴水，但我決不會(huì )是罪惡的波洶濤去淹沒(méi)農民的莊稼，摧毀人們的家園。我一定做個(gè)可愛(ài)的小水滴在大海里淌佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲過(guò)著(zhù)自由自在幸�？鞓�(lè )的生活。
假如我是一滴水，我也懇求人類(lèi)愛(ài)護我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類(lèi)服務(wù)！
假如我是作文 41
假如我是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì )再藍天自由自在的飛翔；假如我是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì )把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著(zhù)而感到幸福的人們；假如，我真的是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì )把真愛(ài)散漫在全世界。
假如我是一只小鳥(niǎo)，因為我無(wú)謂，我是一只小鳥(niǎo)，因為我善良，我坐在屋檐頂上，不覺(jué)得抬頭仰望，仰望著(zhù)那處于自由的鳥(niǎo)兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對黑暗的天空，對自己說(shuō)：我會(huì )堅強的。我曾無(wú)數次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當一只無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的小鳥(niǎo)，我羨慕它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我13歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對于很多人，想起鳥(niǎo)，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著(zhù)鳥(niǎo)，我幾乎可以想到我的未來(lái)，我有很大的壓力，每天必須要學(xué)習，可是，鳥(niǎo)兒不用，它們整天玩耍，有著(zhù)爸爸對他的寵愛(ài)，媽媽對它的細心呵護，是，我年少曾擁有過(guò)，而且，我擁有的母愛(ài)和父愛(ài)要比它們擁有的多，可我很向往小鳥(niǎo)的生活，我不敢想，因為將要到來(lái)的是面對我的嚴厲考試。
我望著(zhù)大海，看著(zhù)海鷗，我有多想用鳥(niǎo)兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的'無(wú)奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥(niǎo)兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會(huì )我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥(niǎo)是我最?lèi)?ài)的一只，我曾下過(guò)很多心思來(lái)捕捉它們，可現在，我很后悔，那天，我望著(zhù)窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍天，這也是我，面對了現實(shí)，看清了一切。
假如我是一只小鳥(niǎo)，因為我想要我自己的生活，我要我自己的快樂(lè )，我不要在父母的庇護下生活，我做我自己。
假如我是作文 42
樹(shù)，是城市中的凈化空氣機；是成蔭的大傘；是大自然中重要的的一部分。它無(wú)私奉獻的精神令我敬佩，我甘愿做一顆默默無(wú)聞的小樹(shù)，我幻想著(zhù)……
假如我是一顆小樹(shù)，我就可以用我的葉子去濾過(guò)日益污濁的空氣�，F在世界上有些地方的生存環(huán)境不甚理想，那些不新鮮的空氣很容易使病菌侵入人體，特別是抵抗力低下老年人，是疾病偷襲的主要目標。首先我會(huì )盡主要職責，讓葉子吸收過(guò)多的'二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，凈化空氣；其次，我還有吸收有害物質(zhì)比如二氧化硫等氣體的本領(lǐng)，凈化環(huán)境，給人類(lèi)營(yíng)造宜居的家園�？粗�(zhù)越來(lái)越干凈的城市我會(huì )忍不住內心的激動(dòng)，春雨細細撫過(guò)時(shí)，那雨中搖擺的綠影就是我歡愉的舞姿……假如我是一棵小樹(shù)，我會(huì )展開(kāi)葉子為人類(lèi)遮陽(yáng)。老人們在樹(shù)蔭下看書(shū)、打太極拳，時(shí)不時(shí)還會(huì )和老伙計為一盤(pán)棋爭得熱火朝天；小朋友們在樹(shù)蔭下嬉戲、追逐打鬧；趕路的人也會(huì )因為我的存在而消去一分酷暑、一分燥熱，多一分清涼、一分平靜……看著(zhù)大家開(kāi)心的樣子我也不由自主地笑了，陣陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那嘩嘩的樹(shù)葉響就是我開(kāi)心的笑聲......
假如我是一顆小樹(shù)，我要將我的根奉獻給沙漠。沙漠是一片干燥的土地，那里沒(méi)有地表水，只有風(fēng)沙在作響，四季不分，無(wú)人居住……我想在那里生根發(fā)芽，擋住可怕的自然災害——土地沙化。所有的同胞們都到沙漠去，把它變成綠洲。我們長(cháng)滿(mǎn)了沙漠，鎖住了水分，總有一天，綠滿(mǎn)視野，泉水叮咚，人類(lèi)從此又多了一個(gè)幸福的家園。聽(tīng)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是自然界母親給我的最高評價(jià)！
這些是我的夢(mèng)想，但愿我的愿望能實(shí)現，變成一顆為大家服務(wù)、做好事的小樹(shù)。將來(lái)長(cháng)成參天大樹(shù)，為這個(gè)世界做更多的貢獻。
假如我是作文 43
假如我是一棵樹(shù)，我要生長(cháng)在路邊。當火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地的時(shí)候，我愿為行人遮擋陽(yáng)光；當大雨傾盆的時(shí)候，我愿成為毫無(wú)準備的路人的一把大傘；當沙塵暴襲擊人們的時(shí)候，我會(huì )和它展開(kāi)殊死搏斗。
假如我是一棵樹(shù)，我要生長(cháng)在那遼闊的沙漠上。當沙漠的狂風(fēng)放肆起來(lái)時(shí)，我愿用挺拔的身軀擋住那風(fēng)狂的襲擊。囂張的沙塵暴再度進(jìn)犯的時(shí)候，我愿用自己的根緊緊地抓住地心不放，即使我遍體鱗傷，我也堅決不能讓沙塵暴吞沒(méi)我們可愛(ài)的家園。
假如我是一棵樹(shù)，我要生長(cháng)在黃土高原上。當無(wú)情的洪水再度泛濫時(shí)，我將用自己的根莖與它拼爭到底，即使會(huì )犧牲自己，也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去。當高原上的人們在崎嶇的山路上行走時(shí)，我給人們送去一片綠色的慰藉。
假如我是一棵樹(shù)，我要生長(cháng)在江邊。我將用自己畢生的精力保護提岸，決不讓洪水把它摧垮。因為我不能再讓洪水吞沒(méi)人類(lèi)可愛(ài)的家園，不能再讓洪水吞沒(méi)珍貴的生命。
假如我是一棵樹(shù)，我要生長(cháng)在在校園里、大院里、公園里……。在很熱的'時(shí)候，我愿成為學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂(lè )園。聽(tīng)到學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲，我仿佛看到未來(lái)和希
望；聽(tīng)到老人們說(shuō)起往事，我仿佛感到時(shí)光在倒流；聽(tīng)到孩子們歡快的嬉笑聲，我仿佛回到了萬(wàn)花筒般的童年。
總之，假如我是一棵樹(shù)，我就會(huì )為人類(lèi)送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無(wú)數的故事，那是愛(ài)的音符。風(fēng)是我的歌，云是我的腳步。灑給大地多少綠蔭，我都無(wú)怨言。只要我是一棵樹(shù)！
假如我是作文 44
假如我是一塊瑩潔無(wú)瑕的美玉，我的心靈就只是那瑩瑩的潔白，如水晶般的清澈。剔透是我的軀體，包裹著(zhù)傲然于世的清白，我屬于我的心。當有污跡將要玷辱我的時(shí)候，我對它說(shuō)題目：讓我碎吧，讓我帶著(zhù)我的無(wú)瑕離去。這是玉的選擇。
假如我是一技“凌寒獨自開(kāi)”的梅花，我的心靈就是那幽幽的香氣，沁人心脾。我用我微弱的'顏色撫慰那些沉睡的生靈。當萬(wàn)物復蘇、百花爭艷的時(shí)候，我笑著(zhù)離去。我從不奢望贊美，只留清氣滿(mǎn)乾坤，這是梅的選擇。
假如我是一顆星，遙遙地綴在天幕上，我的心靈就是我的眼睛，就是那微弱的光芒。我從不羨慕耀眼的陽(yáng)光，更不羨慕柔和的月光，我只默默地聯(lián)起我的同伴，在沒(méi)有月光的夜晚，給夜行的人一雙明亮的眼睛，給迷路的人一點(diǎn)指引，給寒冷的人一絲暖意。如果有了燈光，那就讓我化作一顆流星，掠過(guò)天際，燃燒了吧，送給你一個(gè)心愿。這是星星的選擇。
假如我是一掛瀑布，從山間而來(lái)，呼嘯又奔騰。我的心靈滿(mǎn)載著(zhù)我的理想，勇往直前，即使來(lái)到了崖邊，盡管跳躍的陽(yáng)光嘲笑我的癡傻，我都將奮不顧身地跳下去。為了我的理想，我愿自己的身軀撞在亂石堆里，粉身碎骨，激起碎珠亂玉，聽(tīng)聞水花搏擊的聲音。我深知，瀑布的壯美就在這一刻。這正是我，瀑布的選擇。
假如我是一根干枯的樹(shù)枝，沒(méi)有美麗，沒(méi)有光芒，沒(méi)有清香，甚至連追求的力量也已耗盡……我該怎么呢？我的心靈在呼喚，我還能選擇什么？我沉吟，忽又釋然，那我就變成一支火炬吧，在黑夜里從頭燃到腳，奉獻掉我的一切，給那些向往光明的人。這正是我，枯技的選擇。面對人生，也許我們會(huì )有很多選擇，真，善，美才是我所要的；讓我像玉，像梅，像星，像瀑，像那勇于奉獻的枯枝吧！
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