假如的作文匯總六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的假如的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　假如我是一名建筑大師，我會(huì )在祖國的大地上，建起更多的高樓大廈，使人人都有寬敞的住房，賓館、酒店和大商場(chǎng)都變得更加氣派、豪華和寬敞，假如我是一名建筑大師。我會(huì )在每個(gè)大廈的頂上，建造起一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，凈化空氣，美化環(huán)境，使我們的城市和農村變得更美、更靚。

　　我會(huì )設計和建造許多的摩天大樓，僅“摩天大廈”、“核子彈摩樓”、“金字塔辦公樓”就有幾億棟。你也許會(huì )問(wèn)。你也許會(huì )問(wèn)：“那么多的摩天大廈，地球怎么盛得下呀？”這個(gè)你不用擔心，等地球上盛不下的時(shí)候，我會(huì )把它們建到月球上去。 你也許會(huì )說(shuō)：“月球上根本沒(méi)有空氣，你怎么在月球上建樓呀?” 告訴你吧：“到了那個(gè)時(shí)候，我們的國家已經(jīng)很強大啦！美國、英國、日本等十幾個(gè)國家加起來(lái)也比不過(guò)我們。那時(shí)，我可以和我們的.航天專(zhuān)家一起，研究制造出長(cháng)上億千米的宇宙飛船，把空氣進(jìn)行壓縮，和各種建筑材料一起帶上月球。等在月球上建好了房子，我們再把地球上的人分期分批地運上月球。每個(gè)人都可以在地球上工作半年，再到月球上休半年假。

　　我建造的“核子彈摩樓”，是和我們的軍事專(zhuān)家共同研究設計的。它可以專(zhuān)門(mén)用來(lái)對付敵人的導彈襲擊。只要敵人的導彈一發(fā)射，“核子彈摩樓”上的探測器就會(huì )立即啟動(dòng)反導彈裝置，對敵人發(fā)射過(guò)來(lái)的導彈進(jìn)行攔截，從而確保整個(gè)樓房的安全。 我所設計的“金字塔辦公樓”，是仿照埃及的“金字塔”建造的。這個(gè)辦公樓和一般的辦公樓不一樣，它不僅能辦公，而且各種安全設施非常齊全。辦公樓的每個(gè)門(mén)上都裝有“電眼”，能通過(guò)“X光射線(xiàn)”把門(mén)外的一切都照得清清楚楚。它如果認為安全，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；它如果發(fā)現有問(wèn)題，不但不會(huì )開(kāi)門(mén)，還會(huì )自動(dòng)發(fā)出警報。只要警報一響，警衛人員馬上就會(huì )出現在你的面前。

　　假如我是一名建筑大師，我不但要在地球、月球上建滿(mǎn)高樓大廈，還要把各種高樓大廈建到宇宙的其它星球上去，讓它們也都成為人類(lèi)生活的樂(lè )園。這也是我作為一個(gè)未來(lái)建筑大師的理想和職責。 哈哈！你們一定認為我是在吹牛吧！告訴你吧：“這可是我的理想！”我想，只要我們現在好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，我的這個(gè)理想一定會(huì )實(shí)現的！

假如的作文 篇2

　　每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，走到窗前等著(zhù)爸爸媽媽下班回家，我總會(huì )想：如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好呀!

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我就可以展翅飛翔了，飛到爸爸媽媽身邊，接他們下班。一家人就能夠早點(diǎn)圍坐在餐桌旁用餐，享受一家人的溫馨時(shí)刻。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到熱鬧的人群中，向大家展示我甜美的歌喉，動(dòng)情地為人們獻上一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我就當一只自由自在的'小鳥(niǎo)，離開(kāi)爸爸媽媽的呵護，勇敢地在天空中飛翔，享受大自然賦予我們的美好風(fēng)景。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )與同伴相約，在廣場(chǎng)上追逐游戲，享受本應該屬于我們的快樂(lè )。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，那該有多好！不過(guò)，只有從小努力學(xué)習，明天才能飛得更高更遠！

假如的作文 篇3

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給可憐的流浪狗和流浪貓，

　　畫(huà)上許多好吃的食物，

　　讓它們在寒冷的冬天里，

　　再也不會(huì )四處的'流浪，作文 假如。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給災區的小朋友們，

　　畫(huà)上許多文具和書(shū)包，

　　讓他們每天都能高高興興地上學(xué)。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給戴著(zhù)眼鏡的翁老師，

　　畫(huà)一雙好眼睛，

　　讓翁老師再也不用戴著(zhù)眼鏡給我們辛苦地上課。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給大自然的花草樹(shù)木畫(huà)上一個(gè)金色的太陽(yáng)，

　　和一條清澈的小溪，

　　讓樹(shù)更綠、花更紅、小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)、更悠揚，小學(xué)二年級作文《作文 假如》。

　　假如我有一支馬良的神筆……

假如的作文 篇4

　　昨天還是陽(yáng)光明媚，藍天白云，晴空萬(wàn)里的春光，清晨醒來(lái)就變成了昏天暗地、飛沙走石、狂風(fēng)怒吼的天地。滿(mǎn)屋子滿(mǎn)地的灰塵讓人感覺(jué)到處是一片狼籍。街道上行人很少，偶有的幾個(gè)人也是全副武裝圍巾遮嚴了頭面部，匆匆忙忙的往家趕，盡管口罩遮住了口鼻，但充滿(mǎn)塵土的空氣還是讓人感到像是要窒息�？罩酗w舞的垃圾袋和廢舊的報紙告訴我，沙塵暴又襲擊了我們這個(gè)小縣城!望著(zhù)眼前的一切，望著(zhù)同學(xué)、老師、父母們無(wú)奈的眼神，我多么希望自己生活在一個(gè)清山綠水、空氣清新的地方!那里到處是森林樹(shù)林、到處是草叢、到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，永遠沒(méi)有沙塵的侵擾。我也多么希望自己是那片森林里的一棵茁壯的小樹(shù)苗!

　　假如我是一棵小樹(shù)苗，我會(huì )把根深深地扎入大地母親的懷抱，貪婪的吸吮著(zhù)田野豐沛的乳汁，使勁的舒展自己的枝條，和眾多樹(shù)苗兄弟們共同筑起一座防風(fēng)圍沙，保護家園的綠色長(cháng)城任憑狂風(fēng)吹，暴雨襲。我們始終手挽手，堅定的扎根于祖國母親的大地上，永不退縮，永不言敗!讓祖國母親的大地上到處都郁郁蔥蔥，水綠山青!

　　假如我是一棵小樹(shù)苗，我會(huì )利用所有照在我身上的陽(yáng)光，所有能吸取到的每一滴水，不分晝夜的快快長(cháng)大，好使自己的本領(lǐng)盡快的增長(cháng)，充分起到一棵樹(shù)木的作用!

　　假如我是一棵小樹(shù)苗，我會(huì )和我的樹(shù)苗兄弟緊緊的站在一起，共同成長(cháng)，共同戰斗，共同為我們美麗的家園展示我們的一片綠色。

　　假如我是一棵小樹(shù)苗，我會(huì )同我的樹(shù)苗朋友們互相愛(ài)護，互相幫助，一起成長(cháng)。我們會(huì )為朋友的每一點(diǎn)進(jìn)步鼓掌歡呼!

　　假如我是一棵小樹(shù)苗，我會(huì )和我的樹(shù)苗兄弟們希望園丁叔叔，阿姨們在條件允許的情況下，給我們充足的'陽(yáng)光，充足的水肥。精心的呵護和仔細，認真的修剪，照顧讓我們盡快的成長(cháng)。盡快的擁有更強大的力量保護祖國母親，為祖國母親增添光彩。我們會(huì )深情的感謝你們。你們也會(huì )因為我們長(cháng)大而感到萬(wàn)分的自豪和驕傲。

　　假如我是一顆小樹(shù)的作文三：

　　我是一棵小樹(shù)，一棵平凡的小樹(shù)，我雖然沒(méi)有花朵那樣艷麗芬芳，沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口，更沒(méi)有一對可以帶我翱翔的翅膀，但我的生命依然多姿多彩。

　　春天，百花爭艷，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鮮嫩的小綠葉從我的枝上鉆了出來(lái)，我伸伸懶腰，與葉子一起看周?chē)�的大千世界。我看到艷壓群芳的花朵，聽(tīng)到了悅耳的歌唱聲。我沉浸在一片萬(wàn)紫千紅之中。春雨姑娘用輕柔的雨絲滋潤著(zhù)我，太陽(yáng)公公用陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我漸漸茁壯成長(cháng)起來(lái)。

　　夏天，枝繁葉茂。我給人們送來(lái)了一片的綠蔭。我雖然不能給大家帶來(lái)美味的果實(shí)，但我卻能為大家帶了一片陰涼，一時(shí)的舒適�？吹饺藗冊跇�(shù)蔭下玩耍、聊天、下下棋……僅此這些，我已心滿(mǎn)意足了。

　　到了秋高氣爽的.秋天，我終于換下了綠色的衣服，穿上了金黃的衣服。絢麗的蝴蝶來(lái)到這兒翩翩起舞，我嘖嘖贊嘆。秋姑娘帶來(lái)了一陣涼爽的秋風(fēng)，落葉落了一地，就像是金黃色的地毯，是那樣的柔軟，那樣的舒適。

　　冬天到了，葉子們都離開(kāi)了我，開(kāi)始四處漂泊，只留我孤身一人。我望望四處：小鳥(niǎo)在窩里瑟瑟發(fā)抖，鳥(niǎo)媽媽便叼來(lái)了一片樹(shù)葉溫暖它;冬婆婆擔心孩子們會(huì )著(zhù)涼，給他們穿一件又一件的厚衣裳;落葉已經(jīng)投入了大地母親的懷抱，變成養料輸送給其它植物。

　　而我，慢慢地閉上了眼睛，等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　假如我是一顆小樹(shù)的作文四：

　　假如我是一棵小樹(shù)苗，我一定不會(huì )讓種樹(shù)人擔心我的。如果我渴了，自己要汲水喝，不能有一個(gè)依賴(lài)自主的心。

　　假如我是一棵小樹(shù)苗，一定要自己獨立更生，不能動(dòng)不動(dòng)就去依賴(lài)別人，讓別人認為我們有能力不依靠他人;有能力自力更生;有能力讓自己變的更旺盛。

　　假如我是一棵小樹(shù)苗，我會(huì )不依他人，要在風(fēng)風(fēng)雨雨中挺身而過(guò)，做一個(gè)強大的大樹(shù);做一個(gè)挺身而出的'大樹(shù);要做一個(gè)自力更生的大樹(shù);做一個(gè)茂盛的大樹(shù)。

　　假如我是一棵小樹(shù)，無(wú)論在多艱苦的環(huán)境中要自立自強，克服依賴(lài)性，要學(xué)會(huì )生存的方法，要意志堅強，有所作為。

　　樹(shù)似人，人似樹(shù)，樹(shù)也要像人學(xué)會(huì )自力更生，有所作為，能不依靠他人，從而也能體會(huì )出大樹(shù)也能像人一樣做有所作為的事情。

假如的作文 篇5

　　人人都希望自己擁有漂亮的容貌，有的人為了追求漂亮的容貌不惜以重金并忍受更大的痛苦通過(guò)整容來(lái)讓自己變得更加漂亮。

　　可是，如果自己的容貌已經(jīng)定格在平常甚至丑陋時(shí)，我們應該怎么樣呢？我想，假如我沒(méi)有漂亮的容貌甚至很丑陋，我的父母、親人還是會(huì )一如既往地愛(ài)我的。我永遠是父母引以為驕傲和自豪的孩子，這不是容貌可以改變的。雖然我的容貌不可能成為他們夸耀的資本，但我會(huì )努力學(xué)習用優(yōu)異的成績(jì)回報他們，我仍舊會(huì )一如既往的如他們愛(ài)我一樣的去愛(ài)他們。

　　朋友呢？也許會(huì )有一些人因為我的容貌而不跟我交朋友，也許會(huì )有一些朋友因我的容貌而離去，那么我并不會(huì )為此而感到悲傷，因為他們看重的是我的容貌，他們在跟我的容貌交朋友而不是跟我的心交朋友。剩下的朋友才是我一生的依靠，他們看淡了容貌，看到了我身上真正美好的東西。至于把事業(yè)與容貌掛鉤，我更覺(jué)得可笑。試看古今中外歷史上的名人，多少是因為容貌漂亮而名垂千古的？少而又少！

　　孔子，要說(shuō)他漂亮我看沒(méi)有幾個(gè)人贊同，但三千弟子，七十二賢人，這么高的`成就，不正是他一生心血的所在嗎？阿里巴巴的總裁馬云，容貌怎樣呢？能說(shuō)他漂亮嗎？新東方的當家主持俞敏洪的容貌又如何呢？能說(shuō)他漂亮嗎？可眾多的有志青年卻把他們奉為偶像，甚至有人把他們鑄成銅像。在帥哥美女倍出的娛樂(lè )界，也有像趙傳這樣“我很丑但是我很溫柔”的人，這樣的例子數不勝數。

　　托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗�！币粋�(gè)人如果內在修養足夠高，從他身上散發(fā)的氣質(zhì)就會(huì )與眾不同，讓人感到敬重、友善或親切。我想一個(gè)人擁有漂亮的容貌并不重要，重要的是通過(guò)修養與氣質(zhì)獲得社會(huì )的尊重。所以，我并不害怕我的容貌不漂亮，因為我可以通過(guò)內在的修養來(lái)征服別人。我要大聲說(shuō)：“容貌對我并不重要，就算不漂亮也沒(méi)有什么關(guān)系！”

假如的作文 篇6

　　假如我們班裝上了幾種新型玻璃是：“夾絲玻璃” 、“變色玻璃”和“吃音玻璃”。

　　為什么要裝上這幾種新型玻璃呢？因為一些頑皮的同學(xué)會(huì )把玻璃砸破，讓里面的人受傷。裝上了“夾絲玻璃”。大家可以到走廊上玩耍，把玻璃砸破了，也沒(méi)關(guān)系了。

　　教室門(mén)口是小操場(chǎng)，老師的汽車(chē)都在哪兒。太陽(yáng)照在車(chē)上，反光過(guò)來(lái)，把我們的眼睛弄得一點(diǎn)也不好。所以我想要裝上“變色玻璃”。讓我們的眼睛不受一點(diǎn)傷害。

　　我們班在小操場(chǎng)，自然有上體育課的聲音，這樣會(huì )防礙我們學(xué)習上課。所以要裝上“吃音玻璃”�？梢园�40分貝的聲音，傳到房間里就只剩下12分貝的`聲音了。讓我們有很好的學(xué)習環(huán)境了。

　　這幾種新型玻璃可以讓我們有一個(gè)非常好的學(xué)習環(huán)境。

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