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【熱門(mén)】假如的作文600字6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如的作文600字 篇1
一個(gè)晴朗無(wú)云的日子,一瞬間變得烏煙瘴氣,空中不斷出現打雷、閃電,隕石墜落,地面上發(fā)生爆炸、火山爆發(fā),海面上也出現無(wú)數個(gè)“大泡泡”還有好多的魚(yú)尸體,更可怕的是竟然還發(fā)生了大海嘯,造成海水倒灌,緊接著(zhù)又有天搖地動(dòng)般的地震,人類(lèi)遭此浩劫,簡(jiǎn)直生不如死。
在城市里,有人蜷縮在墻腳下,有人在街上努力的尋找失散的家人,有人驚聲尖叫,有人已經(jīng)做好萬(wàn)全的準備,逃的逃、跑的跑,所有城市即將陷入深深的絕望和恐懼當中,不知道會(huì )有什么可怕的結果到來(lái)。
在世界末日來(lái)臨前,我想把未完成的工作做完,去我沒(méi)去過(guò)的國家游覽,還有和我的朋友、同學(xué)一起出去吃飯、喝茶,共度一個(gè)愉快、悠閑的下午茶時(shí)光,只要能做完這些事,我就心滿(mǎn)意足了,就算只是小小的下午茶,但在世界末日前夕,可以讓我的心更溫暖,不會(huì )帶著(zhù)悲傷離開(kāi)。
我還有一些心愿,像是:學(xué)會(huì )做小點(diǎn)心,吃一客意大利面,和家人一起共度美好的一晚,雖然只是微不足道的晚餐,但它卻會(huì )是我最珍惜、最感動(dòng)的一餐。我還要當面跟我的家人、老師、朋友和同學(xué)道謝,我要和老師們說(shuō):“謝謝你們多年的照顧!焙图胰苏f(shuō):“這些年辛苦你們了!焙屯瑢W(xué)、朋友們說(shuō):“希望我們有緣再相見(jiàn)!敝x謝你們的.陪伴。
20xx年過(guò)去了,幸好世界末日沒(méi)發(fā)生,地球也平安無(wú)事,不然人類(lèi)就要滅絕了。這次的世界末日預言烏龍事件也告訴我們要珍惜和家人之間的情感,也要珍惜地球上的資源,地球才不會(huì )有爆炸毀滅的一天,大家要少用石油、電和煤氣,也不要亂砍樹(shù)。世界末日也提醒我們人類(lèi)要反省,我們是否做錯了什么?希望這次世界末日預言能給世人一個(gè)警告,我們要更小心的使用資源,不然等到資源枯竭的時(shí)候,世界末日就真的來(lái)臨了。
假如的作文600字 篇2
一年有四個(gè)季節:春、夏、秋、冬。假如四季都有顏色,那么,你知道他們各是什么顏色?
春天,它是彩色的。春天是萬(wàn)物復蘇的好季節。河面上還浮著(zhù)沒(méi)有完全融化的冰塊,隨著(zhù)河水緩緩地流向遠方。柳樹(shù)抽出枝條,在微風(fēng)中晃動(dòng)。草坪上,嫩綠可愛(ài)的小草兒好奇地看著(zhù)這美麗的世界。襯著(zhù)小草,有各色無(wú)名的小花,草坪就像一張美麗的地毯,上面花花綠綠的。桃樹(shù)上,淡淡的粉紅色小花惹得小蜜蜂小蝴蝶直往里飛。梨花白白的,不少蝴蝶在雪白的花叢中起舞。春天,不是用彩色來(lái)形容最合適嗎?
夏天,是綠中帶紅的季節。炎熱的夏天,是樹(shù)木長(cháng)得最茂盛的時(shí)期,荷花也在抖動(dòng)著(zhù)美麗的裙子。你看,一排排枝繁葉茂的樹(shù)木挺立著(zhù)筆直的身子,它們手牽著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,像親密無(wú)間的雙胞胎兄弟。它們展開(kāi)樹(shù)冠,使街道陰陰涼涼。池里的荷花也不甘落后,紛紛展開(kāi)花瓣。隨著(zhù)一陣微風(fēng),一朵朵荷花翩翩起舞。圓盆似的.荷葉綠得發(fā)亮,為池里的魚(yú)兒遮住火辣辣的陽(yáng)光。夏天,是最適合綠中帶紅的顏色。
秋天,當然也是彩色的啦!你瞧,農民伯伯在享受豐收的喜悅。金黃色的稻穗沉甸甸地壓著(zhù)稻稈。高粱笑彎了腰,棉花害羞地低下了頭。果園里的桃樹(shù)上,熟透的桃子掛在枝頭。梨樹(shù)上的梨,黃澄澄的,讓你饞垂三尺。一串串瑪瑙似的葡萄掛在葡萄架上,石榴咧開(kāi)嘴巴笑紅了臉,蘋(píng)果娃娃穿著(zhù)紅彤彤的衣服。秋天是這樣多姿多彩。
冬天,當然是銀白色的。在北方,雪花穿著(zhù)白色的連衣裙,輕盈地跳著(zhù)舞,悄然無(wú)聲地來(lái)到了人間。一夜之間,大地變成了粉妝玉砌的世界。頑強的松樹(shù)披上了銀裝;房屋帶上了白帽子;小河披上了盔甲。一切都是銀白色的。踩在潔白的雪地上,就像踩在一條銀光四射的毛毯上,咯吱咯吱地響。冬天的銀白色是多么地溫柔。
四個(gè)季節,各有不同的特色,也應該有不同的顏色襯托。
……
假如的作文600字 篇3
我是一張作業(yè)本紙,我有很多兄弟姐妹。我有衛生紙姐姐、卡紙哥哥、畫(huà)紙妹妹……我們有個(gè)共同的母親——大樹(shù)媽媽。
我的主人是一個(gè)調皮的小男孩。他貪玩好動(dòng),每次做完作業(yè)就把我胡亂地塞進(jìn)書(shū)包,弄得我腰酸背痛。有一次上語(yǔ)文課,他在我身上寫(xiě)字,寫(xiě)得東倒西歪,還刺得我頭破血流,結果被老師發(fā)現了,叫他重寫(xiě),他生氣地把我撕了下來(lái),放進(jìn)抽屜里。下課后,他把我折成了一架紙飛機玩,一不小心把我飛到了窗外。
我飛呀飛,飛到了一家餐廳。我看見(jiàn)了坐在餐桌上的衛生紙姐姐生氣地看著(zhù)吃飯的人們。人們津津有味地吃著(zhù),隨意地撕了擦,擦了扔,扔了又撕……油膩的地上,揉皺的衛生紙橫七豎八地躺著(zhù)。我剛要上前打招呼,風(fēng)婆婆使勁一吹,又把我帶到了一個(gè)陌生的.地方。
這里山清水秀,許多小朋友坐在草坪上,在畫(huà)紙妹妹身上亂涂亂畫(huà),如果畫(huà)得不好,他們隨手就撕掉扔了。草地上畫(huà)紙妹妹傷心地哭泣著(zhù)。我也忍不住哭了起來(lái)。
風(fēng)婆婆伸了個(gè)懶腰,又打了個(gè)哈欠,我被吹到了一個(gè)光禿禿的小山坡。()風(fēng)婆婆告訴我:“孩子,這就是你曾經(jīng)的家!蔽曳叛弁,原來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)木不見(jiàn)了,只有裸露的土地。風(fēng)一吹,塵土飛揚。我在心里問(wèn)自己:“這是我的家嗎?我的小鳥(niǎo)朋友呢?我的花草朋友呢?他們都到哪兒去了?”我越想越傷心,越想越孤獨,越想越生氣,我大聲喊道:“人類(lèi)啊,你們醒醒吧,你們隨意砍伐樹(shù)木,浪費資源,是會(huì )受到懲罰的!”風(fēng)婆婆把我的聲音傳到很遠,不知那些自以為是的人類(lèi)能聽(tīng)到嗎?假如取消重點(diǎn)高中.....假如我是一名作家假如有的最后一堂語(yǔ)文課
假如的作文600字 篇4
早上,去上學(xué)的我背上沉重的書(shū)包,慢慢變成了挎包,身上的校服變成了職業(yè)服。涼鞋變成了高跟鞋。呀,我變成了一名班主任。
來(lái)到學(xué)校。我去領(lǐng)早讀,誰(shuí)知道這幫學(xué)生,有的將惟妙惟肖的`肖讀錯音。有的把冶讀成治。
早讀結束,開(kāi)始上課了。瞧那兩個(gè)男生用書(shū)擋著(zhù)嘴聊游戲,我上去將他倆捉拿歸案讓他倆站在后邊聽(tīng)。本以為他們不調皮,但一節課40分鐘我喊了20詞紀律!結果導致一個(gè)10分鐘就能講完的知識講了30分鐘!
下課也沒(méi)閑著(zhù)。呀!她哭了!!他打人啦
午休時(shí)間,我開(kāi)始批改作業(yè)。第一個(gè),寫(xiě)字像鬼畫(huà)符。第二個(gè),錯別字連篇。第三個(gè),嚴重跑題!
唉,這幫學(xué)生!我仰天長(cháng)嘆。突然,我又慢慢變成了小學(xué)生!耶!我又變回來(lái)了!
這一天,我體會(huì )到了老師的辛勞。我帶小學(xué)生向老師們致敬:老師,您辛苦了!
假如我是科學(xué)家
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì )把工人、農民伯伯的工作都用機器人來(lái)代替,這樣就可以讓機器人做一些人力所不能及的事情,讓機器人更加有效的為人類(lèi)服務(wù)了。
在蘋(píng)果園里,蘋(píng)果全都成熟了,果農們既高興又煩惱,高興的是因為收獲的季節到了,而煩惱要把蘋(píng)果全部采完,而這將會(huì )使果農們十分勞累。如果能夠發(fā)明出機器人,就可以不再用他們采摘蘋(píng)果了,機器人會(huì )幫助他們把所有蘋(píng)果全部一掃而盡。
在搬運公司里,又有一位客戶(hù)要搬家了,搬運工人們愁眉苦臉的搬運衣柜、書(shū)桌、書(shū)柜、床、鞋柜等家具。如果我能發(fā)明出機器人的話(huà),就可以讓機器人直接把這些家具搬運到新家了,然后再把這些家具拼裝起來(lái),并放到合適的位置,這樣既可以節省搬運時(shí)間,又可以節省體力,一舉兩得。
在航天飛船上,又有幾位宇航員要冒著(zhù)生命危險去月球探險了。如果我能發(fā)明出機器人的話(huà),就可以讓機器人代替宇航員去月球探險。這樣就不會(huì )再冒生命危險了,還可以探索月球上的奧秘。
我一定要當一名科學(xué)家,發(fā)明出很多種類(lèi)的機器人,讓機器人幫助人類(lèi),讓人類(lèi)幸福的生活。
假如的作文600字 篇5
假如我是一棵茂盛的果樹(shù),我要為人們遮風(fēng)擋雨,再傳播種子;我要為人們造出一個(gè)大大的盾牌,為人們抵太陽(yáng)光,為人們止渴,為人們造船……畢竟樹(shù)的貢獻可以是很大的。假如我是一棵茂盛的果樹(shù),有那么一天,有一個(gè)男孩跑到我身邊,于是我用樹(shù)葉做了個(gè)王冠送給他,讓他想像自己是森林之王。
他沿著(zhù)我的樹(shù)桿往上爬,在我的.樹(shù)枝上蕩秋千。餓了,我便送給他一個(gè)蘋(píng)果,在我的樹(shù)蔭下玩捉迷藏;累了,他便在我的樹(shù)蔭下休息。但時(shí)光流逝,男孩長(cháng)大了。我把自己的果實(shí)(蘋(píng)果)給了他拿去賣(mài);我又給他我的樹(shù)枝和樹(shù)葉,好讓他蓋房子;我給了他我的樹(shù)桿,讓他造船,好讓他周游四海。時(shí)間過(guò)去了很久,男孩終于回來(lái)了,我看他很累,就讓他坐在我的樹(shù)墩上,我很開(kāi)心……為什么我選擇做又大又茂盛的果樹(shù)呢?因為我想為世界做出貢獻。你想一想,我的子子孫孫都在傳播種子,越傳越廣……不就布懣全球了嗎?假如我是一棵茂盛的果樹(shù),我要為人們遮風(fēng)擋雨,再傳播種子;我要為人們造出一個(gè)大大的盾牌,為人們抵太陽(yáng)光,為人們止渴,為人們造船……畢竟樹(shù)的貢獻可以是很大的。假如我是一棵茂盛的果樹(shù),有那么一天,有一個(gè)男孩跑到我身邊,于是我用樹(shù)葉做了個(gè)王冠送給他,讓他想像自己是森林之王。
他沿著(zhù)我的樹(shù)桿往上爬,在我的樹(shù)枝上蕩秋千。餓了,我便送給他一個(gè)蘋(píng)果,在我的樹(shù)蔭下玩捉迷藏;累了,他便在我的樹(shù)蔭下休息。但時(shí)光流逝,男孩長(cháng)大了。我把自己的果實(shí)(蘋(píng)果)給了他拿去賣(mài);我又給他我的樹(shù)枝和樹(shù)葉,好讓他蓋房子;我給了他我的樹(shù)桿,讓他造船,好讓他周游四海。時(shí)間過(guò)去了很久,男孩終于回來(lái)了,我看他很累,就讓他坐在我的樹(shù)墩上,我很開(kāi)心……為什么我選擇做又大又茂盛的果樹(shù)呢?因為我想為世界做出貢獻。你想一想,我的子子孫孫都在傳播種子,越傳越廣……不就布懣全球了嗎?假如我是一棵茂盛的果樹(shù),我將為世界做出我的貢獻。
假如的作文600字 篇6
我是一個(gè)人,不是一只鳥(niǎo) 。但是,我曾認真地想過(guò):“假如我有一對像鳥(niǎo)一樣的翅膀,一對像彩虹一樣的翅膀,那該有多好!”
假如我有一對翅膀,我會(huì )飛向那藍藍的天空,看看這無(wú)邊的大氣層到底有多厚,是一萬(wàn)公里,還是兩萬(wàn)公里?隨手摘來(lái)一片彩云,送給我們辛勤的園丁——老師您辛苦了。假如我有一對翅膀,我就會(huì )以每秒五百米的速度飛向撒哈拉大沙漠,并且在那種下生命的源泉——白楊樹(shù),讓撒哈拉大沙漠變成人人來(lái)旅游的大綠洲,讓人們在這里安居樂(lè )業(yè)。假如我有一對翅膀,我會(huì )去其它的'九大行星旅行,我覺(jué)得最漂亮的還是我們的地球,在十大行星中,地球也是唯一的一顆有著(zhù)生命力的行星,雖然,它已經(jīng)四十六億歲了,但是,它還是那樣年輕、漂亮。所以,我們要像愛(ài)護自己的生命一樣來(lái)愛(ài)護地球。
假如我有一對翅膀,我會(huì )向那正在閃爍的星群飛去,看看它們到底有沒(méi)有地球這么大?“數一數”它們到底有多少顆?我還想把它們摞一摞,把他們拼成一個(gè)大房子住進(jìn)去是個(gè)什么樣的感覺(jué);假如我有一對翅膀,我會(huì )飛向那圓圓的大盤(pán)子——月球,我要去那探個(gè)究竟,月球上到底有沒(méi)有嫦娥仙子和玉兔。 假如我有一對翅膀,我會(huì )飛向南極,去看一看像紳士一樣的企鵝,再去北極看一看那笨重的北極熊,再去量一量珠穆朗瑪峰到底有多高。假如我有一對翅膀,我會(huì )飛向遠離我們的太平洋,在太平洋上空直盯太平洋海底看看到底有沒(méi)有UFO的出沒(méi),那些離奇的傳聞是胡遍亂造的,還是實(shí)有其事?;假如我有一對翅膀,我會(huì )飛向銀河系,去看看人們常常提起的黑洞、太陽(yáng)黑子……是什么樣的?是怎樣形成的?
!我渴望有一對翅膀!我更渴望有一對飛向知識海洋的翅膀。!
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