有關(guān)假如作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的有關(guān)假如作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)假如作文1
一個(gè)不懼怕而又勇于面對困難的人，一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想，完成自己的抱負！寒假里，我閱讀了一本書(shū)讓我為之感動(dòng)，它就是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的主人公是一位教育家，她的名字叫海倫 凱樂(lè )。書(shū)中主要講述了當海倫在19個(gè)月大的時(shí)候，被病魔奪去了他的視力和聽(tīng)力。從此，他便在一個(gè)黑暗和無(wú)聲的世界度過(guò)。但是，海倫并沒(méi)有自暴自棄，在莎莉文老師的教育和幫助下，在自己堅持不懈的練習中，她突破了重重困難，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)。不僅能夠與人溝通，還學(xué)會(huì )了騎馬、下棋、滑雪等本領(lǐng)，并且通過(guò)自己的努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)。后來(lái)，她也為為慈善事業(yè)做出了巨大的貢獻。
當我讀到書(shū)中描寫(xiě)的海倫不能說(shuō)話(huà)時(shí)，我為她感到傷心；當我讀到海倫考上了好大學(xué)時(shí)，我為她自豪。海倫 凱樂(lè )是一個(gè)平凡的人，但她的感人事跡，使她變得不平凡。
這本書(shū)令我受益匪淺。我想，和海倫相比，我太幸福了。我們有溫暖的教室，健康的身體，優(yōu)秀的老師，可我們總是嫌苦怕累。這本書(shū)告訴我們：一個(gè)人最可貴的是有堅韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這種品質(zhì)就可以克服困難，就可以在困難面前不低頭。我們要向海倫學(xué)習，要學(xué)會(huì )勇敢和堅強，更加刻苦和勤奮，只有這樣，我們才有可能走向成功！
有關(guān)假如作文2
如果讓我選擇，那我最想變成為齊天大圣——孫悟空。因為他本領(lǐng)高強，會(huì )七十二變，還可以騰云駕霧，一個(gè)斤斗就可以翻出十萬(wàn)八千里，想去哪里就去哪里。
如果我變成了孫悟空，那我就要到處旅行，游遍全中國，游遍全世界，去看看黃果樹(shù)大瀑布；去看看埃及的金字塔；去看看法國的埃菲爾鐵塔；我還要看看國外的小朋友們是怎么生活的，他們的風(fēng)俗習慣是什么，還要和他們交朋友，給予他們講講我護送師傅唐僧西天取經(jīng)的故事，哈哈，那是多么開(kāi)心的事��！
如果我變成了孫悟空，那我將會(huì )為人類(lèi)做很多有益的事。當西南發(fā)生嚴重干旱，我就會(huì )施展我的本領(lǐng)，請來(lái)東海龍王，為他們降雨；當墨西哥灣的石油泄露時(shí)，我就會(huì )施出法力，把一座山搬來(lái)把油井堵住，使石油不在污染大海；我還要當環(huán)保大使，讓人們懂得保護環(huán)境，愛(ài)護大自然；我還要把騰云駕霧的本領(lǐng)教給人類(lèi)，這樣人們就不會(huì )再需要汽車(chē)、飛機了，也就沒(méi)有污染了。
你們看我的想法好不好？我真希望變成孫悟空啊。
有關(guān)假如作文3
花草竹林，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，這些美麗的生物，與人類(lèi)的生存息息相關(guān)，共同構成一個(gè)美麗而富饒的大自然，也是人類(lèi)賴(lài)以生存的美好家園。然而，由于自然和人為的破壞，給人類(lèi)帶來(lái)災難，如一場(chǎng)大火，便把大片的森林變?yōu)榛覡a；由于人類(lèi)亂破濫伐，造成特大的洪水災害等。我為自然的災害而感到悲傷，更為人為的破壞感到哀嘆！
假如我會(huì )克隆，我要克隆一批綠色植物，使它們?yōu)槿祟?lèi)造福。
我要克隆快速生長(cháng)樹(shù)，把它們種到被人們狂砍濫伐后的荒山，使禿嶺變?yōu)榫G色小洲；把它種在河岸，使河堤堅固，不被洪水沖垮；把它種在人口稠密的大都市，造成眾多的園林，凈化那里污染日益嚴重的空氣，讓市民呼吸到清新的空氣，增強人民體質(zhì)。
我要克隆耐旱耐寒的小草及速生長(cháng)而又堅韌的樹(shù)木，把它種在中國和世界的少漠里，固定沙粒，阻止風(fēng)沙移動(dòng)，使沙漠變?yōu)榫G洲，為人民造福。
我要克隆各種鮮花，建成一個(gè)個(gè)我鮮花醫院，讓患者陶冶性情，調節人體陰陽(yáng)平衡，使人體各種器官能協(xié)調運。我還要建立一個(gè)個(gè)花園，讓人生的生活像鮮花一樣美，讓人們的心靈像花一樣純潔絢麗。
我要克隆常青樹(shù)，種在人們心中，讓它常青常綠。
有關(guān)假如作文4
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的幻想，有人想自己是超人;有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)和平的世界，讓世界不再有戰爭;不再有傷亡;也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來(lái)和過(guò)去。我會(huì )到未來(lái)看我家是什么樣子的�？纯次磥�(lái)的祖國是什么樣子的。
當然，我也會(huì )到過(guò)去看看馬王堆辛隹夫人為什么不爛;看帝國主義是怎樣被打敗的。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)加速器，只要它對東西發(fā)射進(jìn)化伽瑪射線(xiàn)，這東西便會(huì )進(jìn)化到最終形態(tài)。有了它，科學(xué)家便不用煩發(fā)明不出的東西了。生物學(xué)家可以知道以后的人類(lèi)是。什么樣子的。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)瞬間超離子移動(dòng)器，可以達到光速的幾十億倍。有了它，我們便能追上忽隱忽現的ufo。有了它我就能在風(fēng)暴快速轉移。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許許多多對人類(lèi)有益的東西，讓世界和平。我會(huì )畫(huà)出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。
有關(guān)假如作文5
讀完了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》后，我的的感觸很大。
海倫。凱勒出生在美國的.南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，她只擁有19個(gè)月的光明和聲音，在她兩歲多那一年，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，使她失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。從此，她便在無(wú)聲和黑暗中度過(guò)了八十七個(gè)春夏秋冬�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫。凱勒在黑暗中生活，卻把光明帶給別人，因為她愛(ài)這個(gè)世界，也許她對老天的不公非常不滿(mǎn)，但是她偉大的成績(jì)足以證明她像常人一樣，經(jīng)過(guò)幾千幾百倍的努力后，她有了超出常人幾千幾百倍的成就。她創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難和挫折，終于在黑暗中找到了光明。一個(gè)殘疾人，能做出如此的成就，作為一個(gè)健全的人，我們又該怎樣度過(guò)我們的一生呢？
珍惜每一天，服務(wù)別人，你會(huì )更快樂(lè )的！
有關(guān)假如作文6
假如我會(huì )克隆，我要為人們做許多好事。
假如我會(huì )克隆，第一個(gè)，我要克隆愛(ài)心！先找一個(gè)心地善良的人，把他的愛(ài)心克隆好多個(gè)，把愛(ài)心放在地球的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人、每一種動(dòng)物、每一種植物，都擁有一顆愛(ài)心。這樣，小學(xué)生獨自上路就不怕遇到壞人了。這樣，人們打開(kāi)門(mén)睡覺(jué)、吃飯也不怕東西被盜，不怕被蚊子叮，不怕香噴噴的飯菜被蒼蠅先品嘗了。
假如我會(huì )克隆，我要把所有稀有、珍貴的植物都克隆，然后，就用我特別發(fā)明的栽樹(shù)機把這些植物種好，再把花草樹(shù)木都克隆，種好，這樣一來(lái)，人們天天都可以吸到新鮮的空氣了。
假如我會(huì )克隆，我要把豪華的房子克隆好多好多間，給誰(shuí)住呢？可不是給我自己獨享！我要把所有的窮人都接進(jìn)來(lái)住，讓他們重建生活，過(guò)上幸福的日子。
假如我會(huì )克隆，我要克隆一間很大很大的學(xué)校，讓所有失學(xué)的窮孩子都能背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)。我相信，在我這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的克隆學(xué)校里培養出來(lái)的學(xué)生肯定都會(huì )成為祖國建設四化的棟梁！
假如我會(huì )克隆，我還要克隆好多的東西，比如說(shuō)：工人們建房的材料只剩下很少了，我就把材料復制很多份，讓他們有足夠的材料建房。
假如我會(huì )克隆，我一定會(huì )造福人類(lèi)的！
有關(guān)假如作文7
假如我是一棵樹(shù)，我要最早發(fā)芽，長(cháng)出春天第一片綠葉，開(kāi)處第一朵鮮花，隨著(zhù)春天的風(fēng)兒起舞，告別了冬天的寒冷，讓人們知道春天的到來(lái)。
假如我是一棵樹(shù)，在夏天，我要撐起一把大傘，造出夏天第一片陰涼，孩子們追跑嬉戲，老人們擺上一桌好棋，年輕人成雙坐在長(cháng)椅上，品嘗美味雪糕，還有嬰兒坐在嬰兒車(chē)上，天真地看著(zhù)茂密的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)。
假如我是一棵樹(shù)，在秋天里，我要在枝頭掛滿(mǎn)各種甜蜜的果實(shí)，有紅彤彤的石榴，有帶著(zhù)誘人香味的水晶葡萄，還有黃中帶亮的檸檬……吸引著(zhù)人們來(lái)采摘。還有些可愛(ài)的小動(dòng)物，為冬天做準備，慶祝這個(gè)豐收的季節。
假如我是一棵樹(shù)，在寒冷的冬天，我的枝條已經(jīng)僵硬而干枯。貧窮的人們砍下我的枝條當柴燒，但我很快樂(lè )，讓人們暖暖度過(guò)寒冬。不過(guò)來(lái)年的春天，我會(huì )再長(cháng)出更多的枝條。
假如我是一棵樹(shù)，在六一兒童節，長(cháng)出很多禮品，有男孩子喜歡的陀螺、足球、游戲機、漫畫(huà)書(shū)，有女孩子喜歡的毽子、跳繩、小本，我是一棵快樂(lè )的樹(shù)。
生命總有盡頭，在一個(gè)炎熱的夏天，我被連根拔起，送往造紙廠(chǎng)。這是我生命的最后一刻，我將會(huì )變成一張張白紙，讓孩子們拿它畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作，這是我一生最后一個(gè)愿望！
雖然我的生命結束了，但這一生我過(guò)得很幸福。
有關(guān)假如作文8
我在五彩斑斕的的世界里有一個(gè)充滿(mǎn)五彩幻想的少年，在編織著(zhù)輝煌的未來(lái)……那就是我，未來(lái)的一位出色的科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們日常生活中廢棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價(jià)廉，經(jīng)濟實(shí)用。當你用完餐后，這種別致的餐具會(huì )慢慢融化，變成無(wú)色無(wú)味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產(chǎn)生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問(wèn)題。
我為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長(cháng)有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質(zhì)收集起來(lái)，制成供給植物生長(cháng)的養料。使用這種機械，不僅可以緩解二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營(yíng)養，味道更鮮美。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠將從四面八方傳來(lái)的噪音吸收并消化掉，從而使人們的生活環(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會(huì )因為噪音而難以入睡、心緒不寧。
假如我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng )新，人類(lèi)的家園將會(huì )在我和廣大科技工作者的努力下變得越來(lái)越美好。
有關(guān)假如作文9
騎著(zhù)駿馬在草原上奔馳，是我夢(mèng)里都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會(huì )騎著(zhù)它跑啊跑，跑得夢(mèng)里都會(huì )甜甜的笑，夢(mèng)里都是我的馬，全都是。
假如我有一匹馬，我會(huì )坐在馬背上驅趕青藏高原上的牛群，揚起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗一把當小牧民的樂(lè )趣和辛苦。
假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它周游世界，回來(lái)時(shí)再寫(xiě)一本書(shū)，名叫《馬背上那些天》，保準會(huì )成為21世紀最佳暢銷(xiāo)書(shū)，然后獲得諾貝爾文學(xué)獎。
假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時(shí)空，回到古代，立下次次戰功，改寫(xiě)歷史，成為名垂青史的女英雄。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它進(jìn)入童話(huà)世界，和馬兒一起見(jiàn)證公主和王子的愛(ài)情；一起走進(jìn)那人魚(yú)和仙子的世界，騎著(zhù)它們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物——馬，在馬背上盡情聽(tīng)著(zhù)那有節奏的噠噠聲。
假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學(xué)會(huì )各種各樣的魔法，什么都可以變出來(lái)；我還要帶它一起領(lǐng)略這個(gè)世界的奇妙之處，最后請哈利。波特這個(gè)偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎著(zhù)馬兒飛向云端。
假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它尋找格列佛所見(jiàn)到的小人國、馬國和飛島國。先去見(jiàn)識一下小人國里人們的智慧，再去馬國讓我的馬兒學(xué)學(xué)禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最后去看一看飛島國，看看島上有多神奇。
啊，假如我有一匹馬……
有關(guān)假如作文10
曹操的馬叫“絕影”，關(guān)公的戰馬叫“赤兔”，秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬，應該叫它什么呢？嗯，就叫“黑風(fēng)”吧！
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它成為我的好朋友，讓它成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
假如我有一匹馬，希望它能夠健康強壯，勇猛直前，是一匹正義又善良的好馬，我會(huì )給它做個(gè)好榜樣。
假如我有一匹馬，我會(huì )帶它去看中國有名的大熊貓，看威風(fēng)凜凜的獅子和老虎，我會(huì )帶它去動(dòng)物園玩，讓它找到它的同伴。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它每天吃上美味的牧草，給它干凈的水喝，讓它身強力壯。
假如我有一匹馬，我會(huì )教它識字，我會(huì )成為它的小老師，教它很多知識。我會(huì )經(jīng)常給它念古詩(shī)，會(huì )放優(yōu)美的音樂(lè )給它聽(tīng)，讓它成為一匹文武雙全的馬。
假如我有一匹馬，我會(huì )每天把它打扮的漂漂亮亮，我會(huì )經(jīng)常給它洗澡，讓她每天干干凈凈、清清爽爽。
假如我有一匹馬，我會(huì )讓它自由奔跑，讓它回歸大自然。
假如我有一匹馬，我們將會(huì )成為最好的朋友！
有關(guān)假如作文11
那天清晨，我望向窗外的那片藍天望得出神，那是多么美的一番景象，幾只小鳥(niǎo)在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛翔，那是多么的自在��！我不由得贊嘆起來(lái)，此時(shí)那鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的叫聲仿佛是一首完美的樂(lè )曲，動(dòng)人心弦……一種想法從腦海中蹦出，假如我是一只小鳥(niǎo)會(huì )怎么樣？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要遠離囚禁我的籠子，飛出去，展開(kāi)我自己的翅膀自由翱翔，去擁抱藍天，去感受大自然，累了，就在樹(shù)枝旁歇歇腳，望向大地，唱出那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌聲，去喚醒我身旁的事物，同我一同歌唱。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛翔遠方，去到一些沒(méi)有去過(guò)的地方，來(lái)到天涯海角，看看那里是否像人們說(shuō)的那樣遙遠，一望無(wú)際；來(lái)到珠穆朗瑪峰，看看那里是否如同像人們所說(shuō)的那樣高；來(lái)到大草原，看看那里是否向人間天堂，看看那些草兒是如何向我招手……我乘著(zhù)風(fēng)一同飛去去向遠方，去到一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁沒(méi)有煩惱的地方；我迎著(zhù)風(fēng)大聲唱著(zhù)，是它給了我自由，帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，最后，我會(huì )飛到學(xué)校，落在一棵歪脖樹(shù)的樹(shù)枝上，與這些辛辛學(xué)子一同沉浸在知識的海洋，雖然我只是一只小鳥(niǎo)，但我也有遠大的抱負和理想，或許，好好學(xué)習，成為“鳥(niǎo)中的首領(lǐng)”也說(shuō)不定啊，在那里同他們一同上學(xué)放學(xué)，我在天空中飛翔，當他們抬頭仰望天空時(shí)，或許會(huì )看到這樣一只有理想的鳥(niǎo)兒，這只鳥(niǎo)給他們帶去了學(xué)習的信念和堅定理想，雖然我只是一只鳥(niǎo)……
這些全是我的想法。
假如我是一只小鳥(niǎo)兒……
有關(guān)假如作文12
假如上天給了我這個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )好好珍惜！
如我變成了一只小鳥(niǎo)，我會(huì )站在樹(shù)的頂端，眺望這擁有的美好一切；有時(shí)我會(huì )在家門(mén)前的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，這時(shí)，我便是一只百靈鳥(niǎo)。
假如我變成了一只小鳥(niǎo)，我會(huì )站在家門(mén)前的一棵樹(shù)上，靜靜地看著(zhù)家中那些忙碌的身影：媽媽在做飯，爸爸在看報紙，還有，弟弟在寫(xiě)作業(yè)。她們并沒(méi)有發(fā)現我不見(jiàn)了，當然，這只是我的猜測而已啦！看著(zhù)他們，我心中無(wú)比的喜悅。每次，每天，每個(gè)月，甚至每年，我都會(huì )帶來(lái)喜訊，這時(shí)我便是一只喜鵲。
往事便已是往事，不幸的事又發(fā)生在我身上了。當我變成了一只小鳥(niǎo)，我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類(lèi)破滅了，所以為了不讓人類(lèi)繼續傷害我，只好逃離這個(gè)“是非之地”。我想，也許我再也見(jiàn)不到我原本的家人了，也許我會(huì )將他們忘記，因為人類(lèi)，所以選擇了忘記。
在我離開(kāi)的一百個(gè)星期，你們還會(huì )記得在家門(mén)前原本一直站在樹(shù)上的那只小鳥(niǎo)，一直注視著(zhù)你們的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了嗎？如果你們還記得，我會(huì )為此感到很欣慰，因為你們還是很在乎我的，就算我離開(kāi)了，你們也會(huì )覺(jué)得戀戀不舍。就算我不在你們所在的這個(gè)地方，但是我還是會(huì )在遠方為你們起到，一直注視著(zhù)你們！
千萬(wàn)被告訴被人喔！這是老天與我之間的秘密哦！在此，我以人類(lèi)的身份向全世界的人類(lèi)們予以告誡：請保護那些受傷的小動(dòng)物，不要再對它們作出任何的傷害了！
有關(guān)假如作文13
這天，我正經(jīng)過(guò)一所幼兒園，忽然看見(jiàn)一個(gè)高高大大，嘴里叼著(zhù)一支煙，剃著(zhù)小平頭的大男生正在欺負一個(gè)小男孩。只見(jiàn)那個(gè)大男生一把奪過(guò)小男孩的帽子，高高地舉在手上。盡管小男孩拼命地往上跳，也只能夠到大男生的腰部。小男孩邊哭邊哀求說(shuō)：“把帽子還給我！”大男生卻一直邪惡地笑著(zhù)。
我真想上前去幫小男孩把帽子奪回來(lái)，但又一想：我這個(gè)小女生怎能斗過(guò)他呢？我的個(gè)頭比他還差好大一截哩！
這是，我腦海里浮現出神通廣大的濟公的模樣。我想：“我要是能變成濟公，就可以幫小男孩奪回帽子了�！�
忽然，我身上的校服變成了一件破袈裟，頭上戴了頂破帽子，腳上穿了雙破鞋子，手中還多了一把破扇子。我真的變成濟公啦！我慢悠悠地走過(guò)去，對大男生說(shuō)：“施主，你怎么能欺負小男孩呢？”那大男生轉過(guò)頭來(lái)，惡狠狠地說(shuō)道：“少管閑事！”我從背后拿出破扇子，對準男生扇了三下，大男生就跳起舞來(lái)，還嘻嘻哈哈地大笑，他跳啊跳啊，腿都跳軟了，口也笑干了，就是停不下來(lái)。這時(shí)，我說(shuō)了一聲：“停！”大男生就立即停下來(lái)了，向我求饒。我問(wèn)他：“還敢不敢欺負小朋友了？”大男生頭搖得像撥浪鼓似的。我再問(wèn)：“帽子要不要還？”他急忙把帽子還給了小男孩，并連聲道歉。
小男孩非常感謝我，我摸了摸他的頭，笑了笑，然后邊扇著(zhù)我的破扇子，嘴里邊哼著(zhù)“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”，慢慢地走遠了。
有關(guān)假如作文14
今天，今天我們上課學(xué)習了《假如給我三天光明》之后，我覺(jué)得獲益匪淺。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我們：要好好充分使用你的感官，要像明天你就會(huì )變成盲人一樣;還感受到了海倫·凱勒的堅忍不拔的精神。
這篇文章主要寫(xiě)了：海倫·凱勒假設自己有三天的光明：第一天她要把對她感到值得活下去的人都叫來(lái)，還要把家里的瑣碎簡(jiǎn)單的事物都看一遍，還要看書(shū);第二天，她要通過(guò)藝術(shù)去探索人類(lèi)的靈魂;第三天，她要看看當前的日常世界，要觀(guān)光全城。
讀完此文章后，我明白了：我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身邊的一切……
讀了這篇文章：我想到了一個(gè)人，那個(gè)人就是蔣小蘭，她肢體殘疾，17歲時(shí)因患系統性紅斑狼瘡，導致雙側股骨壞死，右手食指截肢。病魔纏身的她，用坦然與堅強超越了生命的殘缺。20多年來(lái)，通過(guò)自學(xué)，掌握了過(guò)硬的手工編織本領(lǐng)：鉤針、棒針技術(shù)名聞全球。20xx年和20xx年奪得了鉤針項目冠軍，還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌，還榮獲“三八旗手”、“全球技術(shù)能手”等稱(chēng)號。
看，別人是殘疾人，而我們是健康人，殘疾人都可以，為什么我們不能做的更好呢?如果把他們與我們相比，我們實(shí)在太微不足道了……
有關(guān)假如作文15
【假如我是富人】
當一個(gè)富人很不容易，他們經(jīng)過(guò)多少的曲折才會(huì )有數不勝數的錢(qián)，但他們的過(guò)去你想過(guò)嗎?他們如何從一個(gè)窮人，當上了富豪？如果我的未來(lái)我是一個(gè)富人，那么我會(huì )想他們如何從一個(gè)窮人，當上了富豪？
我想他們是一個(gè)從小就有目標的人，正因為是目標、信任幫助了他們，所以他們在未來(lái)才是一個(gè)富豪！一個(gè)人要有堅強的信念，不變的信心，有了這些他們不會(huì )畏縮不前，反會(huì )奮發(fā)向上，勢不可擋！他們還是想改變自己不好的命運；看著(zhù)傷心的家人；自己不好的命運叫喊，但可以化傷心為力量，為成功！是命運改變生活……只有自己改變命運��！
在我當上了富豪的時(shí)候我會(huì )為國家付出力量，還會(huì )孝順養育我18念的家人！如果沒(méi)有他們我的收獲與誰(shuí)分享。所以我要感謝家人��！
還有的錢(qián)我會(huì )給慈善基金會(huì )，看著(zhù)一身是病的病人無(wú)法治療，是因為沒(méi)有錢(qián)；看著(zhù)少一個(gè)器官，一只四肢的人們多么可憐……可我是如此幸福，不如把我四分之一的錢(qián)給他們��！
我想當一個(gè)富人……
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