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假如作文

時(shí)間:2022-01-26 13:00:41 想象 我要投稿

精選假如作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的假如作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選假如作文錦集6篇

假如作文 篇1

  假如一個(gè)星期有八天,你第八天會(huì )干什么?

  愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人可能會(huì )選擇畫(huà)畫(huà);愛(ài)跳舞的人會(huì )選擇跳舞;作家也許會(huì )奮筆疾書(shū)。還有看書(shū)、旅游、開(kāi)聚會(huì )、做義工……做任何事情都有可能。

  如果你問(wèn)我,我會(huì )回答:“我要用這一天看書(shū)!

  我會(huì )坐在一把藤椅上,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,伴隨著(zhù)輕柔的微風(fēng),舒舒服服得看。

  我會(huì )把書(shū)中的每一段、每一句和每一個(gè)詞都讀透。我會(huì )去展開(kāi)想象,想象作者沒(méi)有寫(xiě)到的地方。我還會(huì )想象作者是個(gè)怎樣的人,他會(huì )有怎樣的生活經(jīng)歷。

  我并不擔心時(shí)間不夠用,因為我有整整一天的時(shí)間來(lái)品讀這本書(shū)。

  但也許我不會(huì )選擇看書(shū),我會(huì )選擇去旅游。

  我不會(huì )去很遠的地方,因為我只有一天的時(shí)間。

  我會(huì )去一片森林里,我聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)蟲(chóng)的鳴叫;踩著(zhù)落葉鋪成的厚厚的地毯,聞著(zhù)松樹(shù)的芳香,來(lái)到一條小溪邊。

  抬頭望去,一片片或金黃或火紅的落葉飄落下來(lái),如同一只只金黃的蝴蝶;一朵朵鮮艷的火花。

  溪水“嘩嘩”地響著(zhù),時(shí)而急匆匆底奔馳;時(shí)而汩汩潺潺地淌;時(shí)而又激起一個(gè)大漩渦,把找不到家的小葉子卷進(jìn)去,急得小葉子直叫喚。

  不經(jīng)意間的一瞟,看到一個(gè)棕色的林中精靈,會(huì )是誰(shuí)呢?

  在這一天中,我或許還會(huì )和朋友們一起玩,練習黑管,甚至躺在床上靜靜地思考也可以。

  哦,我期盼著(zhù)星期八的到來(lái)!

假如作文 篇2

  如今的生活條件好了,小胖子愈來(lái)愈多,可我為什么還這么瘦呢?其實(shí)我想變胖一些,假如我長(cháng)胖了,那才好呢!

  氣球越吹越大顏色越淺,人也應該是越胖膚色越淺。同學(xué)們常說(shuō)我是“小黑妞”,假如我長(cháng)胖了,像吹大了的氣球一樣,那我的膚色肯定會(huì )白一些,同學(xué)們肯定不會(huì )再說(shuō)我黑瘦小了。

  我的力氣小,做家務(wù)沒(méi)勁,走路走久了就大喘,F在流行微胖美,我希望自己能成為一個(gè)微胖的小女孩。假如我長(cháng)胖了,我的力氣肯定就大了,那樣的話(huà)我就能做更多的家務(wù)了。我們班常舉行扳手腕比賽,我總是女生組的最后一名。假如我長(cháng)胖了,就不會(huì )再成為“墊底辣妹”了。

  瘦人會(huì )顯得弱不禁風(fēng),同學(xué)們常說(shuō)我被風(fēng)一吹就會(huì )飛。因為瘦,我的朋友不多;因為瘦,別人都說(shuō)我長(cháng)得太幼稚;因為瘦,別人說(shuō)我手無(wú)縛雞之力。假如我長(cháng)胖了,我就不會(huì )被風(fēng)吹“飛”了,也會(huì )顯得成熟一些了。

  胖有胖的煩惱,瘦有瘦的弊端,我想長(cháng)胖,微胖即可。以后我要多吃飯,多運動(dòng),讓自己長(cháng)胖一些。

假如作文 篇3

  我真想長(cháng)出一對潔白如玉的翅膀,可以自由自在地飛翔在湛藍的天空中。

  假如我會(huì )飛,我要飛到美麗的海邊,光著(zhù)小腳丫走在金光燦燦的沙灘上,撿一些五顏六色的貝殼珍寶,做個(gè)完美的手工盒子。披著(zhù)夕陽(yáng)的光芒,我潛入海底世界,鯨魚(yú)姐姐很善良,它讓我在它的背上過(guò)夜,早上,小魚(yú)和珊瑚們都不舍得我,它們送給我各種各樣的山珍海味。

  假如我會(huì )飛,我要飛去荒蕪的沙漠,騎一只駱駝去看看沙漠綠洲,把小魚(yú)們給我的`山珍海味分一些給當地居民,幫他們開(kāi)荒,給他們提供一個(gè)優(yōu)良的生存環(huán)境。

  假如我會(huì )飛,我要飛向奇幻的森林,和百靈鳥(niǎo)一起唱歌,和小白兔一起玩跳遠,和大熊一起吃甘甜可口的蜂蜜,再來(lái)一場(chǎng)森林晚會(huì )。鳥(niǎo)兒站在枝頭唱伴奏,小白兔做指揮,孔雀小姐穿著(zhù)絢麗的舞服和天鵝小姐跳著(zhù)美麗的舞蹈,五彩斑斕的蝴蝶在天空中飛舞著(zhù)。連獅子大王也被連連迷住,還稱(chēng)贊這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )就像森林的一張畫(huà)呢!

  假如我真有一雙翅膀,那該多好呀!

假如作文 篇4

  假如我會(huì )七十二變,我要給汶川的孩子變一棟棟堅固的大樓,這種大樓抗震,從而達到孩子們的安全保障。因為5.12汶川大地震中,校舍的倒塌奪走了許多孩子的生命,所以我要變出這種大樓。

  假如我會(huì )七十二變,我要給怒江的孩子變一座堅固的大橋,這種大橋耐沖擊,不易塌。因為孩子們每天要溜索上學(xué),溜索是很危險的。所以我要變出這種大橋。

  假如我會(huì )七十二變,我要變出許多吸塵器,吸掉廢氣,吐出氧氣。因為現在馬路上車(chē)水馬龍,空氣受到嚴重污染。所以我要變出這種吸塵器。

  人們無(wú)論在哪兒遇到困難,我的幫助就會(huì )在哪兒降臨。

  假如我會(huì )七十二變,我一定把祖國建設的更加美好。

  【批改評語(yǔ)】這篇文章想象豐富,小作者重點(diǎn)想象了“假如我會(huì )七十二變”會(huì )怎樣做,表達了自己為地球、為人類(lèi)做貢獻的愿望。文章語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,結構不合理,如“人們無(wú)論在哪兒遇到困難,我的幫助就會(huì )在哪兒降臨!鼻懊嫒笔热。

假如作文 篇5

  某市長(cháng)對他的市民宣布:有一個(gè)非常不好的消息要告訴大家,本市將從4月7日開(kāi)始停水到4月14日!崩先寺(tīng)了,馬上騎車(chē)趕往最近的超市、便利店,把礦泉水都買(mǎi)了;有的人呆呆地望著(zhù)天空;還有的人伸手去開(kāi)水龍頭,想驗證一下這個(gè)消息是否是真的。水龍頭竟然真的一滴也沒(méi)有滴下來(lái),那個(gè)人仰頭大叫一聲:“不!”

  王大嬸用毛巾包著(zhù)頭,一邊走一邊罵咧咧地說(shuō):“這是什么鬼?我這剛洗頭,還沒(méi)洗完就停水了,我這頭上還有一大堆的泡沫呢!”

  郭大叔也跟著(zhù)抱怨起來(lái),他像一只豹子一樣吼著(zhù):“太沒(méi)良心了,我正要燒熱水呢!打開(kāi)水龍頭居然沒(méi)水,我還以為欠水費了,問(wèn)了收費處也沒(méi)欠費。原來(lái)是停水了,還讓不讓人活了!”

  一個(gè)星期后,一個(gè)個(gè)都瘦的跟皮包骨似的。眼睛深深地凹下去,倘若有人流淚,別人都忍不住想要用手去捧。終于到了最后一天,來(lái)水了,人們都瘋了似的去接水了,沒(méi)水的日子可真不好過(guò)!

假如作文 篇6

  從小,我就非常喜歡聽(tīng)音樂(lè ),就連上學(xué)也要把mp3拿著(zhù)聽(tīng)。在家里,經(jīng)常有歌聲蕩漾,可是長(cháng)大之后,我的學(xué)習任務(wù)漸漸增多,我很少聽(tīng)音樂(lè ),于是我與音樂(lè )疏遠了,除了一些流行音樂(lè )愛(ài)聽(tīng),其它的都厭煩了,感覺(jué)太老土。有一天,我聽(tīng)著(zhù)流行音樂(lè ),不知不覺(jué)地睡著(zhù)了,做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

  在夢(mèng)里,我來(lái)到了一個(gè)繁華的城市,我睡在床上,忽然,我發(fā)現鬧鐘發(fā)出的不是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),而是無(wú)聊地叮了兩聲,我聽(tīng)了,非常的疑惑,吃了早飯就趕去上學(xué)了。

  我來(lái)到教室,坐在自己的位置上,忽然,從廣播中傳來(lái)一陣沙啞的說(shuō)話(huà)聲:請同學(xué)們到操場(chǎng)上集合一起做早操。這聲音讓人的耳膜受不了,我不禁捂住耳朵,真想用悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)放松一下。

  我來(lái)到操場(chǎng),本以為廣播中會(huì )放出一陣陣優(yōu)美的音樂(lè ),但是播放的卻是枯燥的一二三四,二二三四,三二三四的口令聲,毫無(wú)趣味,我真害怕我的耳膜退化。

  我回到教室,第一節課就是音樂(lè )課,音樂(lè )老師來(lái)到教室,對我們說(shuō):出去排隊。因為我這一天沒(méi)有聽(tīng)過(guò)音樂(lè )了,我就用劉翔百米沖刺的速度來(lái)到音樂(lè )教室,可是音樂(lè )老師試了試鋼琴,一臉無(wú)奈,讓我們回到教室,我聽(tīng)了,真的快崩潰了。

  回到家里,我打開(kāi)mp3聽(tīng)音樂(lè ),可里面卻傳來(lái)一陣陣人說(shuō)話(huà)的聲音,于是,我在夢(mèng)里睡著(zhù)了

  辰辰,快起床了,快八點(diǎn)了呢,快寫(xiě)作業(yè)。媽媽急匆匆地叫我起來(lái),我聽(tīng)了mp3里放的歌曲時(shí),我的耳朵才開(kāi)始放松,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也在想我剛才做的夢(mèng),如果世上沒(méi)了音樂(lè ),生活會(huì )變得毫無(wú)生氣。

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