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五年級第三單元作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級第三單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級第三單元作文1
烏鴉得到金獎?wù)乱院�，不工作更加認真了。
一天，小麻雀提著(zhù)籃子上街購物，烏鴉正在清理路邊的垃圾。烏鴉熱情地向小麻雀打招呼說(shuō)：“麻雀老弟，你好！”可小麻雀卻一副愛(ài)理不理地說(shuō)：“喲！垃圾冠軍，又在收拾什么呢？”烏鴉沒(méi)有生氣，而是有禮貌地說(shuō)：“麻雀老弟，地球是我家，清潔靠大家。哪里臟我就收拾哪里�！毙÷槿秆鲅霾弊�，提著(zhù)籃子繼續購物去了。來(lái)到超市，小麻雀看見(jiàn)了一種新出的法式夾餡面包，他沒(méi)吃過(guò)，就買(mǎi)來(lái)嘗嘗。他來(lái)到超市門(mén)口的.公共桌椅上吃了起來(lái)。烏鴉正好在一旁工作�！澳愫�，小麻雀�！睘貘f有禮貌的向小麻雀問(wèn)好。小麻雀瞟了烏鴉一眼。突然，小麻雀感到聞到一股怪怪的味道，原來(lái)夾餡是榴蓮做的，小麻雀最怕這味道了。周?chē)鷽](méi)有任何垃圾桶，怎么辦呢？想了一會(huì )兒，小麻雀順手把面包丟在地上。烏鴉看見(jiàn)了說(shuō)：“小麻雀你怎么不講衛生呢？如果人人都像你那樣，到處亂扔垃圾，那整個(gè)城市早就變成垃圾堆了。城市的整潔靠我們大家來(lái)保持！”小麻雀聽(tīng)了，臉紅到脖子根了。烏鴉把麻雀吃過(guò)的面包撿起來(lái)，用袋子裝好，他說(shuō)：“我把這面包帶回家里，給其他姐妹吃。如果沒(méi)有垃圾桶，我們寧可拿遠點(diǎn)，也決不能隨地丟垃圾�！�
五年級第三單元作文2
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，用來(lái)形容今天實(shí)在是再好不過(guò)了
走進(jìn)教室，一束陽(yáng)光打在講臺上，金光閃閃。A拿著(zhù)演講稿，走上了講臺。咦？他在干什么？哦！原來(lái)是在競選班干部��！在漫長(cháng)的等待中，A總算是講完了。B帶著(zhù)女生的希望走上了講臺，用著(zhù)極具震撼力的聲音講完來(lái)演講稿�！芭椤钡囊宦暰揄�，C的一只大肥手啪的`拍到了桌子上，大吼一聲：“我豁出去了!”說(shuō)罷，同學(xué)們的掌聲便啪啪地響了起來(lái)。她前面說(shuō)的什么我不記得了，但最后一句卻讓我為之一顫：我想班長(cháng)這個(gè)位子不止A和B能當，我們普通學(xué)生也能當！于是乎，掌聲又響了起來(lái)……
下午開(kāi)始了班長(cháng)競選的投票環(huán)節.D：3票，A：11票，B：15票.哦天哪！C居然有38票!這也太不可思議了吧！于是乎，全班立馬炸開(kāi)了鍋，驚嘆聲，竊竊私語(yǔ)聲，應有盡有。但在老師的威嚴下，誰(shuí)也不敢造次，還是安靜了下來(lái)，再次投入了后面的競選當中……
總之，競選就在笑聲與掌聲下，落下了帷幕。
五年級第三單元作文3
我喜歡的小動(dòng)物是貓咪，特別是我家那只叫毛球的小家伙。毛球的毛色是灰色的，眼睛像兩顆亮晶晶的綠寶石，每次我看著(zhù)它，它都會(huì )回望我，仿佛在說(shuō)：“你看到我的美了嗎？”它的尾巴長(cháng)長(cháng)的`，跑起來(lái)就像一把扇子，特別逗人喜歡。
毛球是個(gè)貪吃鬼，每次我吃飯，它都會(huì )跳到我腿上，用它的小爪子抓我的衣服，示意我也應該給它點(diǎn)吃的。有時(shí)候，我會(huì )偷偷給它一塊魚(yú)肉，它就會(huì )高興地在地上打滾，那個(gè)樣子真是可愛(ài)極了。
毛球還很聰明，我教它握手，它學(xué)得很快，一兩天就能做到。不過(guò)，它也有淘氣的時(shí)候，比如會(huì )偷偷跑到我的書(shū)桌上，把我的作業(yè)本弄得到處都是，那時(shí)候我就得花時(shí)間收拾這個(gè)小搗蛋鬼留下的“爛攤子”。
有一天，毛球突然不見(jiàn)了，我找了半天都沒(méi)找到，急得我眼淚都快掉下來(lái)了。后來(lái)，我發(fā)現它躲在床底下睡大覺(jué)，那一刻，我真是又氣又笑。
毛球，你是我生活中的一抹亮色，你的每一個(gè)小動(dòng)作都讓我感到溫暖和快樂(lè )。我想，這就是我為什么那么愛(ài)你的原因吧。
五年級第三單元作文4
在上星期三，我們學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的活動(dòng)——一年一度的美食義賣(mài)會(huì )。在這次活動(dòng)中，我當了許多角色，但是令我印象深刻的還是推銷(xiāo)員了。
我原以為當那個(gè)職位非常容易，就是拿著(zhù)東西去叫賣(mài)，但是事情的結果卻出乎意料�！百u(mài)關(guān)東煮啦！賣(mài)面結啦！來(lái)！來(lái)！來(lái)！快來(lái)買(mǎi)��！”我們組的同學(xué)們異口同聲地大喊道，但就是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲：“讓男生們去叫賣(mài)！”于是我就當了一名名副其實(shí)的推銷(xiāo)員。我拿著(zhù)關(guān)東煮到處叫賣(mài)，很快就賣(mài)出很多，喜不自勝�，F在只剩最后一串了，我再次尋找買(mǎi)家，可就是找不到，我心急如焚，想：快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)呀！正在我心焦之際，有人在我身后拍了一下我的背，我連忙轉身，一個(gè)小朋友問(wèn)：“多少錢(qián)一串？”“五塊錢(qián)�！敝灰�(jiàn)他沉默了一會(huì )，帶著(zhù)失望的.表情說(shuō)：“太貴了，就三個(gè)丸子，賣(mài)五塊錢(qián)�！蔽蚁耄嘿F是貴了點(diǎn)，但學(xué)校是這樣規定的呀！他看到我很猶豫的樣子就說(shuō)：“要不就兩塊錢(qián)吧！”我想，這同學(xué)也太精明點(diǎn)了，如果我賣(mài)給他不是虧大了！于是他被我嚴詞拒絕了。但后來(lái)我一直沒(méi)找到買(mǎi)家，眼看關(guān)東煮就要冷了，我無(wú)奈之下只得把它吃了……
當一名推銷(xiāo)員可直難��！
五年級第三單元作文5
兄弟幾個(gè)擠著(zhù)躺,彎彎身子軟心腸,看去個(gè)個(gè)像彎月,吃到嘴里甜香.你們知道這是什么嗎?對了它就是香蕉.
香蕉穿著(zhù)一身黃大衣可漂亮呢!香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀.摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的.你可不要瞧不起;它肚子里裝許多許多美的享受.香蕉可喜歡換衣服了;未成熟時(shí)穿著(zhù)一件青綠色的大衣,成熟時(shí)換了一件黃大衣,爛掉后穿上了黑色的大衣.香蕉的長(cháng)短也不一,最短的香蕉只有手指那么長(cháng).聞一聞香蕉散發(fā)出淡淡的'清香.撥開(kāi)香蕉黃色的果肉露出外面咬一個(gè)軟軟的,甜甜的,讓人吃了一口迫不及待想吃下一口.沒(méi)有吃的人都會(huì )垂涎欲滴.
香蕉的品種繁多:美人蕉,千層蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等??有的同學(xué)會(huì )說(shuō):“香蕉這么好吃那香蕉的種子在那兒，我想種�！蹦俏揖透嬖V你吧！香蕉里面的黑點(diǎn)就是種子，香蕉了種子就會(huì )出來(lái)。
聽(tīng)了我的這么多對香蕉的介紹，相信你們一定對香蕉有了更多地了解。也一定跟我一樣，認為香蕉是一種好吃的水果吧。
五年級第三單元作文6
有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的.喜愛(ài)；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺(jué)到它的存在；它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。
蠟燭制作工藝簡(jiǎn)單，將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化，澆入預先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機模中，冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀(guān)察一下蠟燭，或許你會(huì )發(fā)現蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無(wú)暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶
每當把它點(diǎn)燃時(shí)，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩(shī)人李商隱的詩(shī)句說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是用燭淚和蠶絲來(lái)歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它，是因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來(lái)光明。
現在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個(gè)詞都給忘了�？墒且坏┩Ａ穗�，人們就會(huì )想起它，并翻箱倒柜地找它，點(diǎn)燃它。蠟燭還是毫無(wú)怨言地燃燒著(zhù)自己，照亮別人。
五年級第三單元作文7
我是小小推銷(xiāo)員
大家好！我是光輝公司派來(lái)的推銷(xiāo)員，我叫王勝暉，大家可以叫我王推銷(xiāo)員。
今天我要向大家我推銷(xiāo)的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長(cháng)方形，寬大約有4厘米長(cháng)，長(cháng)大約有17厘米長(cháng)。想知道它的外觀(guān)是什么樣的嗎？那你就跟我走進(jìn)推銷(xiāo)市場(chǎng)吧！
文具盒表面是灰色的，上面有一幅圖畫(huà)，圖畫(huà)的.左下腳有一個(gè)小天使，他灰色的上衣，背上長(cháng)有一對銀白色的翅膀，頭頂上有一個(gè)藍色的太陽(yáng)鏡，旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應該是裝載人們偉大夢(mèng)想的氣泡，那個(gè)小天使應該是運載夢(mèng)想將它們飛向浩瀚的藍天陽(yáng)光天使。我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現實(shí)吧！
這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈，把它拉開(kāi)就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面，把又細又長(cháng)的鉛筆弟弟放在中間，把華麗的鋼筆姐姐放在外面，這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛(ài)的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。
你們可能會(huì )想，那尺子呢？難道它就無(wú)家可歸了嗎？當然有它的“家”了，其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的！把拉鏈拉開(kāi)就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。
你們覺(jué)得我介紹的好嗎？好就來(lái)買(mǎi)呦！
五年級第三單元作文8
我有一個(gè)忠實(shí)的伙伴，它就是我最珍愛(ài)的小鬧鐘，它雖然伴我不到一個(gè)星期，但我卻對它產(chǎn)生了深厚的感情！
小鬧鐘穿著(zhù)一身碧綠的服裝，有兩只圓圓的耳朵。它有三個(gè)兄弟，分別是時(shí)針、分針和秒針，它們在自己的.崗位上忙忙碌碌，一天也停不下來(lái)。老三是秒針，雖然它最小，但它跑的最快，它跑完六十圈后，分針才跑了一圈，而老半天才&ldqu;咔嚓&rdqu;一聲走一格。
小鬧鐘不僅外觀(guān)漂亮，而且功能齊全，小鬧鐘非常的繁忙，每天早上六點(diǎn)半，它會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音&ldqu;叮鈴鈴，叮鈴鈴……&rdqu;聲叫醒我。因為它，早上我從沒(méi)遲到過(guò)，下午放學(xué)后，小鬧鐘陪伴我寫(xiě)作業(yè)發(fā)出&ldqu;嘀嗒、嘀嗒……&rdqu;的聲音，好像提醒我&ldqu;一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰&rdqu;晚上九點(diǎn)我已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，而小鬧鐘卻不知道疲倦，仍堅守在工作崗位上。
我被鬧鐘無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)，我要以它的精神來(lái)激勵自己，無(wú)論在學(xué)習上還是生活中，我們都要奮發(fā)向上。
五年級第三單元作文9
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習委員。
你知道嗎？其實(shí)當大隊委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺上競選大隊委，當時(shí)我非常羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當上大隊委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí)，我便會(huì )充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時(shí)候，我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，使一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，使他們的學(xué)習成績(jì)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會(huì )在每一個(gè)星期使每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習的`手朝報，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì )多組織一些知識競賽，使同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！边@句話(huà)常常提醒知我。今天我就憑著(zhù)自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個(gè)非常有自信心的女孩。
五年級第三單元作文10
我的文具盒里常常裝著(zhù)一輛帥氣的跑車(chē)橡皮，別看它小，他可是我最?lèi)?ài)的寶貝。
跑車(chē)橡皮的樣子十分可愛(ài)，它有四個(gè)圓圓的車(chē)輪，豪華的黑灰色車(chē)身更是帥氣的令人愛(ài)不釋手。在學(xué)習上它更是我的好幫手。以前我做數學(xué)作業(yè)時(shí)老出錯，可大公無(wú)私的跑車(chē)橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我：“以后做作業(yè)一定要細心，不能慌張�！笨墒俏医�(jīng)常忘記了跑車(chē)橡皮的話(huà)，可跑車(chē)橡皮不厭其煩的有耐心的.提醒我，有了跑車(chē)橡皮，我真是如虎添翼。經(jīng)過(guò)跑車(chē)橡皮的幫助下，我的學(xué)習上有了很快的進(jìn)步，我每次做作業(yè)幾乎全對�？删驮谖覀儌z成為形影不離的好伙伴時(shí)，淘氣的弟弟硬把我心愛(ài)的跑車(chē)橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手里要回我的寶貝，可后來(lái)想想可能還是我為我的跑車(chē)橡皮做的廣告惹的禍：“別看我小，可是我還真是少不了。那里有錯字，文具盒里來(lái)找我哦�！�
我愛(ài)我的跑車(chē)橡皮，更喜歡它大公無(wú)私的精神，它像蠟燭一樣，盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里，我也要像我的包車(chē)橡皮學(xué)習。
五年級第三單元作文11
我們家有一臺電腦，我們全家人都非常喜歡它，因為電腦有很多的用途，它給我們帶來(lái)了方便和快樂(lè )，現在我就給大家介紹一下吧！
我家的電腦是由主機、顯示器、鼠標、鍵盤(pán)、打印機、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的，它長(cháng)著(zhù)晶瑩剔透的臉蛋，而身后還有一個(gè)肥肥的`腦袋。主機的肚子鼓鼓的，里面一定裝著(zhù)各種各樣的知識吧！鼠標的樣子很像一個(gè)小老鼠，還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴呢！
電腦的用處可多了，爸爸喜歡在電腦上看新聞�？葱侣勈顷P(guān)心國家大事，比如，在大地震時(shí)，有多少人安全逃生，在電腦上，會(huì )顯示出最準確的數字。外公已經(jīng)退休了，他喜歡在電腦上炒股票，還喜歡看看股票分析師的評論，現在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)文章，把我博客上的內容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料，有時(shí)還會(huì )在移動(dòng)飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢！
電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了，我們家的電腦可真是忙呀！我要用它學(xué)習更多有用的東西，讓它成為我真正的好朋友！
五年級第三單元作文12
大家好！我是小小推銷(xiāo)員。今天我向大家介紹“米菲”牌圓珠筆。
米菲牌圓珠筆，外觀(guān)新穎，有女生喜歡的桃花；男生喜歡的青色；還有優(yōu)雅的'紫色，筆芯寫(xiě)出來(lái)是深藍色的，筆上寫(xiě)了“米菲”的英文“miffy”還畫(huà)了可愛(ài)的小雪花，頂部有個(gè)小米菲的橡皮頭像，米菲牌圓珠筆長(cháng)約18厘米，是圓柱形的，拿起來(lái)很輕巧，而且寫(xiě)起字來(lái)又快又好看，它用起來(lái)很方便，只要一按米菲的橡皮頭像，筆芯就會(huì )彈出來(lái)。米菲牌圓珠筆，不僅方便，輕巧，好寫(xiě)，而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個(gè)月了，寫(xiě)出來(lái)仍然很清晰，并且還可以看到里面還有多少藍墨。
大家想想，竟然“米菲”牌圓珠筆有這么多優(yōu)點(diǎn)，那么你們一定心動(dòng)了吧，不過(guò)心動(dòng)不如行動(dòng)，大家也買(mǎi)幾支試試吧！
五年級第三單元作文13
我今天向大家推銷(xiāo)的是一只可愛(ài)的貓咪。瞧，它正朝你笑呢!這只可愛(ài)的小貓咪，只有一本語(yǔ)文書(shū)那么大。
別看它小，可它那兩只耳朵可有精神了!直立著(zhù)，好似兩個(gè)還為發(fā)射的火箭，正等著(zhù)沖出云霄呢。那一雙濃眉大眼正直直的盯著(zhù)你，好像在監視著(zhù)你，如果你做作業(yè)時(shí)不認真，那只小貓咪的目光就好像在嚴厲地批評著(zhù)你，命令你好好完成作業(yè)，不要分心;如果你考試得了個(gè)好成績(jì)，那只小貓咪的目光就像一位慈祥的母親，用溫柔的.聲音向你祝賀，為你的成功而感到高興;如果你受到了挫折，小貓咪的目光里就會(huì )充滿(mǎn)鼓勵，告訴你不要向困難低頭，要做一個(gè)頂天立地的人;如果你``````小貓咪總是會(huì )提醒著(zhù)你。
如果你已經(jīng)心動(dòng)了，那你就不要錯過(guò)這次好機會(huì )噢!這只貓咪它晚上還能陪你睡覺(jué)，你只要抱著(zhù)它，心就會(huì )暖和和的，一覺(jué)保管你睡天亮。
快來(lái)購買(mǎi)吧!
五年級第三單元作文14
在上學(xué)期，學(xué)校要選一批大隊部干部，而我就自不量力地參加了。
當天，我是爭聘學(xué)校的“大隊長(cháng)”，那時(shí)真的以為自己非常厲害，而偏偏對人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生，我想我輸定了。競選開(kāi)始了，我選把我的競賽書(shū)讀完，回到座位上。比賽一完，我當選不到。
而當我回到教室時(shí)，使我意想不到的是全班都在教師等著(zhù)我，當時(shí)我也不知該怎樣面對如此的場(chǎng)面，不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái)，我班的同學(xué)都選了我為大隊長(cháng)，而我就偏偏不行，我就帶著(zhù)失望的神情離開(kāi)了教室。而當我離開(kāi)教室的`那一步，19位同學(xué)的聲音籠罩著(zhù)我，一直在安慰我。此時(shí)，我停住了腳步。
我想，我為什么在平時(shí)發(fā)現不到有這么多好同學(xué)？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸；我也為我有這么為我著(zhù)想的同學(xué)而感到驕傲；我也為有么一個(gè)團結的班集體而感到自豪；同時(shí)也為自己能了解到這班好同學(xué)而感到高興。
這種團結之心，我這么久也沒(méi)有忘記。因為在我成長(cháng)過(guò)程中，也沒(méi)有遇到過(guò)這么團結班級。
五年級第三單元作文15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生是？得意者說(shuō)它是美酒，失意者說(shuō)它是苦水，高貴者說(shuō)它是彩虹，卑賤者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)：“人生不斷地等待與希望�！�
嬰兒的聲啼哭宣告了新生命的開(kāi)始，人生由此開(kāi)始。日日月月年年過(guò)去，你長(cháng)大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風(fēng)風(fēng)雨雨的`日子接踵而來(lái)�？耧L(fēng)肆意卷刮著(zhù)你滿(mǎn)腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著(zhù)人萬(wàn)丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現實(shí)摧毀你最美的憧憬，還風(fēng)雨中重生，用現實(shí)作軌，踏上追夢(mèng)的路途？人生路長(cháng)，布滿(mǎn)荊棘，險象還生，只有不畏艱險，披荊斬棘前進(jìn)，實(shí)現人生的意義。
人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每青年，都應該有崇高的理想，一只航船，不揚起風(fēng)帆，它失去前進(jìn)的動(dòng)力。那么風(fēng)帆高懸，是不是就能“千里江陵還”了呢？其實(shí)不然。要是沒(méi)有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進(jìn)的條件。這個(gè)條件——實(shí)現理想的“載舟之水”，奮斗。理想北京的重點(diǎn)——清華，崇高的理想能催人奮發(fā)前進(jìn)，發(fā)憤學(xué)習，成才可能實(shí)現理想，好的理想使人生變得有意義，使人生變得充實(shí)。我會(huì )沿著(zhù)這個(gè)理想而努力奮斗的，把理想轉換為現實(shí)。
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