五年級下冊第二單元童年的朋友作文
童年的朋友不一定是人，也許是別的什么東西之類(lèi)的。小編收集了童年的朋友作文，歡迎閱讀。
第一篇：童年的朋友
在童年生活中，我有許多好朋友，他們伴隨著(zhù)我幸福地成長(cháng)。我常常打開(kāi)心門(mén)悄悄地對自己說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)后，我們要在同一所學(xué)校讀中學(xué)。在這些好朋友中，有本班的，有別班的;有認識多年的，有認識不久的，有住在外村的，有住在隔壁的。讓我最開(kāi)心、最快樂(lè )的是喬魏華，大家給他取了一個(gè)有趣的.綽號喬鬼子。
3米的他，黑黑的臉蛋，高高的鼻梁，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，像兩個(gè)頑皮的小精靈。上課時(shí)，他像一個(gè)害羞的小姑娘。如果老師叫全班一起讀書(shū)，即使你坐在他的旁邊也一定聽(tīng)不到他的聲音，因為他的讀書(shū)聲太小了。他喜歡跑步，喜歡吃薯片，喜歡穿牛仔褲和一件黑色的上衣。他喜歡藍色和黑色。
有一次，我和他在操場(chǎng)上追逐打鬧，那是一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，大地被烤得快要冒煙了，花壇里的草皮垂頭喪氣地低著(zhù)頭，月季花也板著(zhù)臉。我們跑了一會(huì )兒，背心里就汗漬漬的，喘著(zhù)粗氣，誰(shuí)也受不了了，我們宣布暫停。你看那個(gè)喬鬼子，瞅瞅天，瞧瞧地，異想天開(kāi)地說(shuō)：如果我是標槍運動(dòng)員的話(huà)，我一定
又有一回，上體育課跑400米，我們都緊張極了，可他卻若無(wú)其事地說(shuō)：如果我是超人，一下子就能跑完400米。我們聽(tīng)了，捧腹大笑，真沒(méi)想到，喬鬼子能說(shuō)出這么幼稚、這么天真，這么搞笑的話(huà)來(lái)。
他傻，傻的有些可愛(ài);他搞笑，笑得讓人合不攏嘴。我喜歡和他在一起。
第二篇：童年的朋友
我小的時(shí)候，和我住在一個(gè)村子的一個(gè)小姑娘才是我童年的朋友。她叫王亞文，她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的'鼻子下面有一張櫻桃小嘴，紅撲撲的臉頰上嵌著(zhù)一個(gè)深深的酒窩，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。她比我大一歲，所以我總是親昵的稱(chēng)她為文文姐。
那時(shí)候我們還沒(méi)有上學(xué)，整天東跑西顛，除了玩還是玩。春天我們兩個(gè)拎著(zhù)竹籃到莊稼地里采花，各種各樣的野花遍地都是，我們把花花綠綠的野花放進(jìn)竹籃，要么就插在頭上;夏天我們挽起褲腿到村邊的小河邊捕捉小魚(yú)，有時(shí)遇見(jiàn)蝴蝶我們都追上好半天，回到家后我們把小魚(yú)放進(jìn)盆子里，放上水，總是會(huì )玩弄好長(cháng)時(shí)間;秋天我們一起撿落葉、放風(fēng)箏;冬天我們還會(huì )去打雪仗、堆雪人�？傊覀儌z是村子里出了名的野丫頭。
雖然我們倆怎么野，卻也是善良的孩子。那次我們去大馬路上玩，我們買(mǎi)了一些小零食，吃完之后，我們沿著(zhù)馬路邊繼續走，走著(zhù)走著(zhù)，在前面看見(jiàn)了一個(gè)孤兒坐在那里，身上臟極了，手里拿著(zhù)塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“我的父母離婚了，他們都不要我”。我們?yōu)樗械讲恍抑�，也有一些擔心，我們沒(méi)有錢(qián)，可是又很想幫助她。這時(shí)文文姐靈機一動(dòng)，帶著(zhù)我走向那個(gè)骯臟的垃圾堆，我們倆不約而同的撿起塑料瓶來(lái)，我們撿了老半天才撿了兩個(gè)小袋子的塑料瓶。我們把它賣(mài)給了收破爛的，賣(mài)的錢(qián)給了哪個(gè)孤兒。那個(gè)孤兒用感激的眼光看著(zhù)我們，我們倆欣慰 的微微一笑，手拉著(zhù)手一起向家的方向走去。
文文姐是我童年的朋友。
第三篇：童年的朋友
每當我打開(kāi)鞋柜，看到那雙嶄新的白球鞋，我就情不自禁地想到童年時(shí)的那位朋友。
那時(shí)上二年級的時(shí)候，班上來(lái)了一位新同學(xué)，他中等個(gè)子，臉色看上去蒼白，沒(méi)有血色。當老師把他介紹給我們時(shí)，才知道他雙親在他很小的時(shí)在一次車(chē)禍中去世了，他就是我的朋友--小剛。
小剛很普通，整天默默無(wú)聞，大家差點(diǎn)忘記了他的存在，可是，那天發(fā)生的事，讓我覺(jué)得他很偉大，因為他幫了我。
那次在校運動(dòng)會(huì )上，我參加了班里的`100米短跑。那天，我的白球鞋找不到了，爸爸答應我中午給我買(mǎi)一雙送來(lái)，可時(shí)針早過(guò)12點(diǎn)了，仍不見(jiàn)爸爸來(lái)。這是，爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)有事來(lái)不了，讓我自己借雙球鞋，我氣的跺跺腳，大熱天的，誰(shuí)會(huì )穿球鞋呀?我傷心的走回教室。
眼看就要比賽了，為了集體榮譽(yù)，老師只好讓小剛替我上。難道我辛辛苦苦練一個(gè)月都白費了嗎?為了獲得名次，我每天5點(diǎn)起來(lái)鍛煉，這一切，要付之東流嗎?我越想越傷心，淚水往下流。這時(shí)，我眼前出現一雙白球鞋，原來(lái)是小剛遞給我的，他那呆板的眼睛這是看著(zhù)那麼有神采。“送給你，祝你成功”他笑著(zhù)說(shuō)。“你…你怎么…”“我是你朋友，我不幫你，誰(shuí)幫你。”我接過(guò)鞋，覺(jué)得沉甸甸的……
后來(lái)，我才知道，小剛為了買(mǎi)一雙球鞋，他天天撿廢紙，攢了一個(gè)月的錢(qián)。
我忽然覺(jué)得，他很美，從外貌到內心，因為他用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)幫助了我。
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