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五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 1
清晨，打開(kāi)窗眺望一下窗外的景色，心情也會(huì )格外舒暢。
今年的暑假，我和媽媽去海濱城市旅游，我們定了一個(gè)離海邊最近的賓館，剛一入住，我便迫不及待地打開(kāi)了窗戶(hù)，欣賞窗外的`景色。只見(jiàn)高高的天空是明麗的蔚藍色，流動(dòng)的白云在空中形成了一條弧形仿佛是一艘舞動(dòng)的龍舟，此時(shí)海面上也駛來(lái)了一艘巨大的游輪，二者遙相呼應，海水和天空融為了一體，分不清哪里是水哪里是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》里的那句詩(shī)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”好美！海水那么藍，使人感到翡綠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難描摹它的美。一只只海鷗從海面略過(guò)，動(dòng)作是那樣熟練又敏捷，抓起一條小魚(yú)飛向遠處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語(yǔ)，奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀，都是孩子們的杰作……
世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們去發(fā)現，去探索，去欣賞。讓我們打開(kāi)窗極目遠眺，就會(huì )看到絢麗多彩的景色，只要我們去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它的美麗無(wú)處不在。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 2
還記得去年的冬天，我找到了寒冬里的一抹綠色。
窗外，到處是白茫茫的一片，古人曾說(shuō)過(guò)：“頓為銀世界，真奇觀(guān)也�！薄昂艉�！”突然，狂風(fēng)呼嘯，仿佛一個(gè)白色的幽靈。我在屋里也不禁打了一個(gè)寒戰，過(guò)了一會(huì )，我又看向遠處的空曠地區。只見(jiàn)有一些頑皮的小狗成群結隊地在雪地里滾來(lái)滾去，看上去開(kāi)心極了！不一會(huì )兒，它們就給自己換了個(gè)“衣服”。似乎它們還沒(méi)玩夠，又在雪地里刨坑，這一個(gè)小洞，那兒又有一個(gè)大洞……
它們走后，那梅花瓣似的腳印在冬天也成了別樣的風(fēng)景！寒風(fēng)依然在不停的刮著(zhù)，可我卻發(fā)現了一抹堅強的綠色，像士兵一樣的松樹(shù)剛開(kāi)始處于下風(fēng)，毫無(wú)反抗力氣的它就像一個(gè)弱者。漸漸的.…松樹(shù)似乎渾身充滿(mǎn)了力量，開(kāi)始做起了抵抗�！澳Ч怼彼坪醣凰鼑樧×�，接著(zhù)又繼續欺壓松樹(shù)，松樹(shù)終于忍無(wú)可忍了，己經(jīng)受盡恥辱了。它用盡全身的力氣戰了起來(lái)，擊垮了“魔鬼”。正所謂：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！薄白约旱拿�，自己說(shuō)了算�！边�？怎么沒(méi)聲音了？哦，大自然恢復了之前的寧靜。
我想了許久，覺(jué)得自己還不如一棵松樹(shù)。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 3
一天，我正在家里做作業(yè)，遇到了難題正發(fā)愁呢，我居然不知不覺(jué)地走到了窗前，向窗外遠遠望去……
我仰望天空，那蔚藍色的天空，像是被清澈的流水洗過(guò)了一般，瓦藍瓦藍的。云，潔白如雪，好像是剛打出來(lái)的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的'小鴨子；有的像一架小飛機；還有的像一列奔馳的小火車(chē)……各種各樣，千姿百態(tài)。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們在比誰(shuí)的個(gè)子高大，這座大樓升起來(lái)，另一座大樓也一定會(huì )緊跟上去。一輛輛小轎車(chē)，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著(zhù)。小汽車(chē)五顏六色，有白的，有紅的，藍的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開(kāi)的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時(shí)我還是一年級小學(xué)生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過(guò)有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進(jìn)步，這代表了我們的國家突飛猛進(jìn)地崛起，我們的國家正在強大。我相信，以后我們的國家還會(huì )更加繁榮富強，科技會(huì )越來(lái)越發(fā)達。
窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著(zhù)，讓我們打開(kāi)窗子，讓我們的思緒飛揚……
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 4
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機勃勃。打開(kāi)窗戶(hù)，讓我們享受無(wú)盡的美景。
遠處的天空，就像一塊巨大的藍寶石，是那么湛藍，是那么可愛(ài)。天空的女兒——白云，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的`薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態(tài)，各具特色。
遠處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來(lái)了一片繁榮之象。一個(gè)小湖依偎在城市之中，湖水清澈見(jiàn)底，倒映著(zhù)高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾只蜻蜓點(diǎn)水，停留片刻后，繼續捕蟲(chóng)；偶爾還有一些小魚(yú)上來(lái)吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹(shù)木，有的矗立在小區門(mén)口，當上了“保安”，有的則靠在圍墻上休息……
窗外的景色，像一位傾國傾城的少女，令人如癡如醉，令人向往……
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 5
我家小區正好位于韓江邊，在堤壩不遠處有一處被開(kāi)墾出來(lái)的菜地。閑暇時(shí)我就會(huì )站在窗臺邊，欣賞那一處農家場(chǎng)景。
首先映入眼簾的是遠處的一片菜地，菜地被整齊地分成一畦一畦的。種的菜也高矮不同，也許是生菜，也許是芥藍，或者是菠菜……一片蔥綠，好看極了。
菜地不遠處有幾間平房，幾只雞正悠閑地在空曠的'場(chǎng)地上走來(lái)走去。平房邊搭著(zhù)一個(gè)瓜架，爬滿(mǎn)綠葉的架上零星開(kāi)出幾朵嬌小、可愛(ài)的黃花，也許有一兩個(gè)小瓜正躲在綠葉中。
有一戶(hù)人家的圍墻爬滿(mǎn)了爬山虎，爬山虎攀上屋檐，給主人裝扮起外墻來(lái)。遠遠看去，就像童話(huà)中的綠屋子。
幾個(gè)孩子正在院子里玩著(zhù)游戲呢，追逐的步伐，歡樂(lè )的笑聲，讓人好羨慕��！
雖然就在城市的邊沿，但是這里的生活是樸實(shí)的，自然的，也是快樂(lè )的，和諧的。
我喜歡這窗外韓江邊的農家一角。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 6
時(shí)間已臨近傍晚，世界似乎換了一套裝扮，顯得安詳而美麗。
絡(luò )繹不絕的人匆匆地從人行道上走過(guò)，一天的疲憊會(huì )在他們回到家，與親人們其樂(lè )融融共進(jìn)晚餐時(shí)被洗刷得干干凈凈。正是回家的高峰期，長(cháng)長(cháng)的車(chē)流緩緩移動(dòng)著(zhù)。馬路上的一切，夾雜著(zhù)一些喧鬧，是那么的井井有條而又歡快。
天空上的云朵似小孩的臉，胖乎乎、紅撲撲的。那紅中帶著(zhù)幾絲金黃，搭著(zhù)世間的景物，和諧又美麗。紅彤彤的太陽(yáng)散發(fā)出了自己最耀眼的光芒，似乎要把整個(gè)世界照亮。熾熱、熱烈的光灑在大地上，灑在樹(shù)木上，灑在花朵上……清涼的風(fēng)輕拂，拂過(guò)小草，拂過(guò)樓房，拂過(guò)人們的心。
窗外的大樹(shù)被陽(yáng)光照耀著(zhù)，散發(fā)出隱隱的光輝。一兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳著(zhù)，蹦著(zhù)，像在親密的打著(zhù)招呼，嘰嘰喳喳地互相問(wèn)候著(zhù)�！班编薄苯辛藘陕暫�，一只小鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀，飛離了樹(shù)干，一下一下飛向遠方，最后變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在火紅的云中。幾乎是他飛離的下一瞬，另一只鳥(niǎo)馬上霸占了它原本的位置，嚇得其他鳥(niǎo)幾乎撲扇著(zhù)翅膀飛遠了。它停留了一會(huì )兒。短短的時(shí)間里，它似乎一動(dòng)不動(dòng)，望著(zhù)天空。它是在想自己的.家人？或是在回憶今天的事情？我暗暗思忖。沒(méi)停留半分鐘，它也振翅飛向了遠方，只留一樹(shù)、一天和幾分寂靜。
黃昏的窗外，總會(huì )有一些美妙的事物溫暖著(zhù)你的心。在閑暇之余欣賞這世間美景，也是一種消遣。這窗外的一切，默默地、靜悄悄地做著(zhù)自己該做的事，也許不起眼，但是在我眼里，他們就是一幅黃昏時(shí)分獨有的美麗畫(huà)卷。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 7
天漸漸變了臉色，風(fēng)“呼呼”地吹，坐在教室的我，不禁望向了窗外。寒風(fēng)中，只有幾棵孤獨的樹(shù)直立著(zhù)、忍受著(zhù)。但我卻覺(jué)得，這窗外的風(fēng)景萬(wàn)般吸引人。
榕樹(shù)伸展開(kāi)巨大的枝葉，數不勝數的纖細的.枝，撐起一簇又一簇的樹(shù)葉，綠綠的，綠得出奇，綠得發(fā)黑，像灑上綠墨水一般，不留一點(diǎn)兒發(fā)黃的顏色。想起晴天時(shí)，它在陽(yáng)光的照耀下，葉子閃閃發(fā)亮，照耀著(zhù)我的眼睛，似乎灑上金粉，引人注目。榕樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、卷發(fā)似的“胡須”，彎彎曲曲，隨風(fēng)飄動(dòng)，像極了小姑娘的秀發(fā)。
榕樹(shù)身旁是一株軟葉刺葵。細細的枝，瘦瘦的葉，遠遠望去，就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇，又像小時(shí)候綁過(guò)的麻花辮，好看極了。微風(fēng)一吹，枝枝葉葉，左晃晃，右晃晃，如同小朋友在互相嬉戲。
榕樹(shù)下長(cháng)一棵“含笑”，花還沒(méi)開(kāi)，但我知道它開(kāi)花時(shí)一定很美！之所以叫含笑，是因為它總是含苞待放，就像一個(gè)害羞的姑娘，含著(zhù)微笑，不敢露齒，有點(diǎn)兒令人心疼。
晴天的早晨，陽(yáng)光會(huì )照耀在樹(shù)梢上，小鳥(niǎo)們在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌；雨天的傍晚，雨滴“嗒嗒”地落在葉子上，水珠發(fā)出一絲絲晶亮。
看著(zhù)綠樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)雨聲，你難道不會(huì )被這窗外的景色深深陶醉嗎？
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 8
清晨，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，露出了半個(gè)臉龐，紅得像熟透了的蘋(píng)果似的。我在教室里剛背完老師布置的課文片段，稍稍休息了一下，不經(jīng)意間向著(zhù)窗外看了一下，卻看到了滿(mǎn)目秀麗的風(fēng)景。
只見(jiàn)窗外，遠處的山上蓋著(zhù)許多高樓，老師說(shuō)那是前坪水庫管理局的辦公樓。兩山之間是前坪水庫，銀白色的大壩在陽(yáng)光的照射下白得耀眼，泄洪道、發(fā)電站看起來(lái)巍峨壯觀(guān)。泄洪道上建有黃色的.琉璃瓦亭子，看起來(lái)十分古樸典雅。
不遠處的小山坡上，到處都是綠油油的草地和茂盛的樹(shù)木，最高處的山坡頂上有一片蔚藍色的天空，天空正飄著(zhù)一朵朵云彩。云彩飄過(guò)太陽(yáng)，把太陽(yáng)遮住了，不過(guò)太陽(yáng)很快又從云彩中出來(lái)了。太陽(yáng)的金光灑落了一地，金燦燦地照得人們睜不開(kāi)眼睛。我好想置身其中游玩啊。天空中的鳥(niǎo)兒飛過(guò)了云彩，歡快地叫著(zhù)向遠處飛去。云彩的變化千姿百態(tài)，就像一個(gè)俏皮的孩子，一會(huì )兒變成兔子；一會(huì )兒變成大象；一會(huì )兒變成猴子；一會(huì )兒變成飛機……這時(shí)天空中出現了一架真飛機，飛機很快穿過(guò)了那云彩變成的“飛機”，那變成“飛機”的云彩一變，又變成了其他動(dòng)物或植物。
最近處，是一排排二層小別墅，它們整整齊齊排列著(zhù)，這是為前坪水庫的移民而興建的。別墅旁邊一條寬闊的柏油馬路從學(xué)校門(mén)前穿過(guò)。
這窗外的風(fēng)景是多么美麗��！我喜歡這窗外的風(fēng)景！
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 9
雨停了，我推開(kāi)窗戶(hù)，大雨沖刷萬(wàn)物的味道，令人心曠神怡。
樹(shù)上掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙，被雨水壓彎了腰的小草瞬間挺直了腰板�；▋撼浞治樟擞晁�，與前面奄奄一息的樣子截然不同。陽(yáng)光漸漸灑滿(mǎn)大地，在陽(yáng)光的照耀下的雨珠，像個(gè)小姑娘，清澈又單純，一派生機盎然。由于剛下過(guò)雨，路很滑。突然在一個(gè)轉角處，兩個(gè)騎車(chē)的人撞在一起，行人放慢了腳步，在等待著(zhù)一場(chǎng)好戲，卻沒(méi)有人去扶，場(chǎng)地一片狼藉，趴在窗戶(hù)上的我覺(jué)得可能會(huì )有一場(chǎng)紛爭吧，可是結果卻讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，雙方都沒(méi)有責怪對方，反而倆人都很愧疚，互相道著(zhù)歉，不停的把責任往自己身上攬。就這樣一場(chǎng)可能發(fā)生爭吵的事情，在兩人的'寬容下和平解決了，圍觀(guān)的人一哄而散，接著(zhù)干自己要干的事，那幕情景一直在我腦海里浮現，令人難以忘記，令我感動(dòng)。
接著(zhù)過(guò)一會(huì )兒雨停了，只見(jiàn)兩個(gè)幼稚可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，從家里跑了出來(lái)，穿著(zhù)雨鞋，女孩拿著(zhù)佩奇玩偶，男孩拿著(zhù)喬治玩偶，男孩笑著(zhù)對女孩講話(huà)，仿佛在說(shuō)：“我們一起來(lái)踩水坑吧�！闭f(shuō)完男孩跳了起來(lái)，女孩也趕緊跟風(fēng)，他們跳的越高，濺起的水花越大，他們玩的十分開(kāi)心，望著(zhù)濺起水花，臉上洋溢著(zhù)笑容。女孩好像是腳扭到了，摔倒了，男孩見(jiàn)狀，趕緊停下，把她扶起，小心翼翼的扶她走回家去，這件事讓我感動(dòng)，想到了童年時(shí)代的我。
窗外陽(yáng)光明媚，一切都是那么美好！
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 10
窗外的景，窗外的事，都如電影般無(wú)休止的播放著(zhù)；窗外依舊是原來(lái)的舊影，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡唱著(zhù)，小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，花朵飄香，綠草茵茵……
樓下是一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的孩子，是一聲聲歡聲笑語(yǔ)。樓下一位阿姨剛把切好的蘿卜放在石椅上去曬，他剛走，幾個(gè)熊孩子注意到了這些白白的蘿卜條，搭起了“蘿卜戰”，你一扔，我一扔。才沒(méi)多久，蘿卜就零零散散地躺在地板上，這幾個(gè)小男孩打趣的躲在樹(shù)后面，等待蘿卜的主人的到來(lái)，我猜他們肯定想看到阿姨回來(lái)，望著(zhù)這些躺在地上蘿卜的表情。阿姨回來(lái)了，這時(shí)她看到此場(chǎng)景，站著(zhù)直發(fā)愣，躲在樹(shù)后面的男孩們看到他這副模樣，捧腹大笑——他們得逞了。阿姨扭頭看了看小男孩，看了看蘿卜，立馬就明白了，她默不作聲，好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，平靜的蹲在地板上，撿起一個(gè)個(gè)蘿卜，只見(jiàn)樓下的人們見(jiàn)到此場(chǎng)景，一個(gè)接一個(gè)的圍過(guò)來(lái)，也蹲下來(lái)幫阿姨一起撿蘿卜。說(shuō)后面的小男孩們，看到此場(chǎng)景，紅著(zhù)臉，緩緩走出來(lái)，也參與了進(jìn)去，與他們一起撿蘿卜。過(guò)了一會(huì )兒，蘿卜撿完了，男孩們站起來(lái)，低著(zhù)頭，很慚愧。阿姨走過(guò)來(lái)，俯下身來(lái)摸摸他們的頭，像是在原諒。
蘿卜在石椅上享受著(zhù)太陽(yáng)光，太陽(yáng)在天空中笑著(zhù)。
多好啊，知錯能改的男孩子們。
多好啊，心平氣和的.阿姨。
多好啊，熱心幫助的人們。
窗外還是在默默的播放著(zhù)各種有趣的，溫馨的，可愛(ài)的電影。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 11
皎潔的月光從窗外射進(jìn)了屋里，我趴在窗前看著(zhù)月亮，一陣晚風(fēng)朝我吹來(lái)，它撫摸著(zhù)我的臉頰，玩弄著(zhù)窗簾。
突然從樓下傳來(lái)了孩子們的歡笑聲。我往下一看，是四個(gè)小朋友在那兒玩耍，他們在歡笑聲中你追我趕，一個(gè)身穿藍色上衣的男孩抓到了身穿黃色上衣的男孩，他就激動(dòng)地大喊“我抓到了！我抓到了！哈哈，該你抓了！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)一個(gè)穿粉色裙子的女孩摸了摸頭，好像意識到了什么，就放聲大哭了起來(lái)，原來(lái)她的發(fā)夾不見(jiàn)了，她的三個(gè)朋友就跑過(guò)去安慰她，一位穿紅色裙子的女孩說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事我們幫你找吧�！蹦桥ⅠR上停止了哭鬧點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們在月光下摸索著(zhù)，過(guò)了幾分鐘，他們還是沒(méi)有找到，那個(gè)女孩又急著(zhù)大哭了起來(lái)，穿藍色衣服的男孩說(shuō)“會(huì )不會(huì )在你的口袋里？”穿粉色裙子的女孩聽(tīng)了，收住了哭聲，她摸了摸口袋，掏出一個(gè)粉色的發(fā)夾，幾人盯著(zhù)這個(gè)發(fā)夾，然后又看了看對方傻笑的起來(lái)。穿黃色衣服的.男孩說(shuō)道“我們幫你找了半天，居然在你的口袋里出現�！贝┓凵棺拥呐⒙�(tīng)了就跺了一下腳說(shuō)“我以為它在我的頭上，我哪知道！”穿紅色裙子的女孩拍了拍她的肩說(shuō)“好了，別吵了，回家了�！彼麄兙瓦@樣一步一步的消失在我的視野之中。
在窗前；在月光下；在歡笑聲中，我看見(jiàn)了他們的純真。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 12
世間萬(wàn)物，變化萬(wàn)千，同一景色春夏秋冬四季，也會(huì )各不相同。今天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到陽(yáng)臺窗旁，看向我最熟悉的景色。
昨晚剛下過(guò)雨，把污濁的天空刷洗得十分干凈，如一面光潔的鏡子，清新極了。微風(fēng)中略帶一點(diǎn)野花的`芬芳，淡淡的，好像花朵就在我的鼻子邊一樣。小草揮動(dòng)著(zhù)葉片在向我們招手，花兒搖擺著(zhù)身子在風(fēng)中跳舞，小樹(shù)也挺直身板像衛士一樣保護著(zhù)這里。樓下有一處河塘，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼、清澈見(jiàn)底，還有許多小魚(yú)、小蝦在水里玩耍。河面還有許多荷花，有的荷花還是一個(gè)小花苞，像一個(gè)大桃子；有的荷花開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的荷花全開(kāi)了，像正在舞蹈演員旋起的裙擺。
這美景真是美不勝收��！遠處的小亭子里也很熱鬧呢！亭子里飛來(lái)許多鳥(niǎo)，有百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo)、麻雀、喜鵲它們圍在一起，像準備演出的演奏家。這時(shí)，突然又飛來(lái)一只鳥(niǎo)這一只鳥(niǎo)用翅膀指揮著(zhù)，其它鳥(niǎo)就放聲歌唱著(zhù)。那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人感覺(jué)心曠神怡。
如果你站在亭子里往遠處看，會(huì )看到一條散步的小路。太陽(yáng)已經(jīng)慢慢地落山了，路上的行人慢慢變得稀少。鳥(niǎo)兒們飛回了家，天空也已經(jīng)從淺藍色變成了橘黃色。天邊還飄著(zhù)紅紫紅紫的彩云，美麗極了。
我走出陽(yáng)臺回味著(zhù)窗外的所見(jiàn)所聞，不禁感嘆：大自然太神奇了，整個(gè)世界像是一張畫(huà)紙，任憑大自然在上面揮毫潑墨，描繪出，或濃烈或淡雅的景色。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 13
現在，開(kāi)始做作業(yè)了。我打開(kāi)窗戶(hù)，望著(zhù)窗外在玩耍的小朋友想:這節課如果是呂老師來(lái)就可以下去和她們玩了。
不過(guò)作業(yè)不寫(xiě)完也不行，突然，腦子里出現了一幅媽媽大聲斥責我的樣子，我最后決定還是在教室吧！等會(huì )老師要把試卷發(fā)下來(lái)的，我就在教室里飛快地做好了作業(yè)，這時(shí)老師也進(jìn)來(lái)了，老師拿著(zhù)我們班所有同學(xué)的'試卷向教室走來(lái)，這時(shí)我看到了試卷上打滿(mǎn)了紅色的叉叉，我同桌邊上的王子涵考了87分，其實(shí)王子涵平時(shí)很聰明的，考試也還不錯的，今天考了這么點(diǎn)，我都不敢相信了，感覺(jué)認識了一個(gè)假的王子涵。
老師報試卷的聲音原本清脆悅耳，現在變成了一把把鋒利的刀刺向我們。
接著(zhù)老師又報了張佩瑤84分，石程程85分，我心想：石程程分數每次都比我高的，看來(lái)這次我也只有85分以下了，結果老師報：陳笑幼92分。哇哇哇。
這92分救了我，謝謝九十二。當時(shí)我激動(dòng)的連試卷都忘了拿，呵呵，拿到試卷回到座位上，看到試卷上的92分，可惜還沒(méi)有100分，我只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我想起了一句話(huà)：不比基礎比進(jìn)步。
試卷全部發(fā)下來(lái)后，老師開(kāi)始講解題了，老師一絲不茍的講著(zhù)。我發(fā)現，我還是粗心了，不然能得95呢！我想：下次不能因為這種粗心了。我責怪著(zhù)自己。
老師走了，下課了。我飛快的跑到小朋友旁邊和她們玩起了游戲。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 14
嚴冬的大雪別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣清，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，紛紛揚揚地從彤云密布的天空中向下飄灑。樹(shù)木、房屋都是白皚皚的，地上積滿(mǎn)了厚厚的白雪，把整個(gè)大地蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。
大片大片的雪花像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞，雪越下越大了，可是雪花卻越下越小，只見(jiàn)密密麻麻的小雪花打著(zhù)轉兒，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無(wú)數條蠶寶寶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“倒栽蔥”，一會(huì )兒又像飛機一樣直沖天空。這時(shí)，漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飄舞著(zhù)，整個(gè)的山岡、松林，已經(jīng)成了無(wú)限幽靜秀美的銀白色世界。高高低低的松枝上，都托著(zhù)大大的`雪團，經(jīng)過(guò)凜冽的寒風(fēng)一吹，又靜靜的落到地上或別的枝丫上。
寒風(fēng)卷著(zhù)鵝毛般的大雪，鋪天蓋地而來(lái)。把大地變成了銀白色的世界，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！眽K塊麥田猶如蓋上了銀白色的錦被，展眼望去多么雄偉壯美！
晶瑩透明的雪花在天空飛舞，街道灑滿(mǎn)了雪，房屋上落滿(mǎn)了雪，就連樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了雪，整個(gè)大地變成了銀裝素裹的世界。
雪花慢慢地飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著(zhù)，宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著(zhù)紗裙的小仙女，伴隨著(zhù)天空傳來(lái)的音樂(lè )，輕盈地在空中飄舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈。每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉、悠揚、清新的音樂(lè )，都仿佛是一首輕快、和諧、明麗的詩(shī)篇。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 15
放學(xué)了，堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最后，我抬起頭來(lái)望向窗外，悄悄地打開(kāi)窗戶(hù)。頓時(shí)，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，像是長(cháng)出了一對翅膀，飛向五彩繽紛的世界。
窗外是一條條縱橫交錯的馬路，馬路上有汽車(chē)轟轟隆隆地奔馳；有摩托車(chē)突突突地行駛；有行人匆匆忙忙地行走�？�！那里有一輛小轎車(chē)停泊在公路中央，好像是“路霸”。難道要占道整條公路？
馬路旁邊是小區內的一座公園。那里，有許多不知名的小花正競相開(kāi)放�；ǖ钠贩N可多啦！有菊花、芍藥、太陽(yáng)花、指甲花、丁香……一片片，一簇簇，一叢叢；那些花兒可真美��！紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金；公園里的花真可愛(ài)��！像極了嬰兒嬌嫩的臉蛋，又仿佛翩翩起舞的蝴蝶，還像小姑娘的.笑臉。瞧！那里有一個(gè)綠色的“愛(ài)心”型溫馨提示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：千萬(wàn)別踩到我，我可是會(huì )哭的。我想，這么好看的花朵，誰(shuí)會(huì )忍心踩到它呢？
公園的外圍有一條小溪。幾年前，這條小溪里的水可清呢？清得可以看見(jiàn)水下面的沙石。還有那只土灰色的蛤蟆，學(xué)著(zhù)青蛙王子的樣兒，穩坐在幾片荷葉上，瞪著(zhù)眼睛看你觀(guān)東瞧西。這條小溪的水可真靜！靜得像一面鑲著(zhù)綠色山水的銅鏡，倒映在鏡子里的藍天和白云清晰可辨�？涩F在，這條小溪已是渾濁不堪，就連蛤蟆也不愿意久居了，就別說(shuō)青蛙和魚(yú)蝦了。如今的小溪，真是今非昔比��！
窗外的景色可真美呀！這令我疲憊的眼睛，變得明亮起來(lái)；微風(fēng)拂過(guò)臉頰，又令我神清氣爽了許多。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 16
今年寒假，我和爸爸媽媽坐上火車(chē)去安徽看望爺爺。
一路上風(fēng)景美如畫(huà)。坐在火車(chē)上看，外面的大樹(shù)光禿禿的，樹(shù)枝上卻長(cháng)出了許多嫩綠的新芽。迎春花開(kāi)了，黃色的小花像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，也像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭，急切地想要告訴大家春姑娘來(lái)了�；疖�(chē)從迎春花旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，它們使勁地向我們舞動(dòng)著(zhù)枝條，像是在歡迎我們的到來(lái)。最讓我驚奇的是那平靜的湖面，清晰地映照著(zhù)天空、樹(shù)木和周邊的房屋，遠遠望去，多像天上的仙女隨手扔下的梳妝鏡，有的大，有的小，有的圓，有的.方，形狀和大小各不相同。微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那湖面上漾起一層層漣漪，把湖里的美景都揉碎了。不一會(huì )兒，它又像一個(gè)魔法師，把一切又變回到我的眼前。坐在火車(chē)上眺望遠方，田野一眼望不到邊。我問(wèn)爸爸為什么這里看不到大山呢?爸爸告訴我，火車(chē)現在經(jīng)過(guò)的地方是我們中國的南方，以水為美，這不禁讓我想起自己曾經(jīng)讀過(guò)的一首詩(shī)《憶江南》。天空中零零散散地飄著(zhù)幾朵像棉花糖似的白云，我真想去摸摸它，嘗嘗它的味道。
晚上的景色也很美。車(chē)窗外燈光閃爍，像天空中的星星散落人間，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，照亮了每一個(gè)黑暗的角落。窗外明亮而安靜。
車(chē)窗外的景色真美��！
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 17
教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。窗外卻一如既往地沸騰。
此時(shí)，正是自習，我轉頭向窗外望去，明媚的陽(yáng)光刺眼地折射出萬(wàn)丈光芒，鳥(niǎo)兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線(xiàn)桿上，相互張望著(zhù)，似是樂(lè )譜上動(dòng)人的音符。我的思緒不由得徘徊起來(lái)。
初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長(cháng)而又曲折的旅程;繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無(wú)期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛(ài)俏皮的身影，寬廣的操場(chǎng)上不再有我們歡樂(lè )的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習的勤奮身影，一題不懂就問(wèn)個(gè)透的鉆研精神，于是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛(ài)----因為我們是初中畢業(yè)生，我們的肩上擔負著(zhù)將來(lái)要建設祖國的重任。
推開(kāi)窗戶(hù)，落葉隨風(fēng)在空中旋轉了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得無(wú)比青翠，無(wú)比生機。不知道是什么時(shí)候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的'衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動(dòng)，美麗的景色線(xiàn)。孰不知，那道景色卻也曾經(jīng)屬于我們。
春夏秋冬輪回運轉。青春善美的容顏，長(cháng)發(fā)飛揚，神采奕奕的青少年全部是窗外流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)，我在捕捉風(fēng)景的同時(shí)，漸行漸遠的是時(shí)間。于是，我捕捉到的是窗外的景色，珍惜的卻是窗內的流金。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 18
早晨，我還沒(méi)睡醒，天就已經(jīng)亮了。明亮的光，透過(guò)窗戶(hù)直射進(jìn)來(lái)。這束光好似仙女的魔法，我睜開(kāi)了眼睛，瞇了幾眼，又閉上了眼睛，因為眼前的陽(yáng)光，實(shí)在太刺眼了，根本無(wú)法直視。
閉上眼之后，我聽(tīng)到了悅耳美妙的`聲音，像般音樂(lè )一樣。每天早上都有鳥(niǎo)兒在唱歌，鳥(niǎo)兒們在天空中飛舞著(zhù)，張開(kāi)嘴巴，放開(kāi)嗓音，唱起歌來(lái)，像專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )家在我面前表演呢！有可能鳥(niǎo)兒們會(huì )在舞臺上表演唱歌。汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，“嗖”地飛奔而來(lái)，像一匹馬可以奔向任何一個(gè)地方�？蓵r(shí)間過(guò)得太快了，轉眼間到了六點(diǎn)半，人越來(lái)越多了，吵鬧聲讓我知道，大街上有很多很多人，人山人海的，下面的人可能是在討論這個(gè)世界多么美好，多么可愛(ài)。外面的綠色風(fēng)很大，把窗戶(hù)吹的隆隆地響，風(fēng)好像一直在我的耳邊說(shuō)：“起床了！”它興奮激動(dòng)地說(shuō)。就像有好事情我就會(huì )立即去告訴媽媽�？捎袎氖虑槲揖筒缓靡馑颊f(shuō)了。
媽媽叫了我好幾遍，我都沒(méi)起床。所以媽媽到我的房間里來(lái)，拍了一下我的小屁股，我覺(jué)得好疼呀！本來(lái)也想拍媽媽一下，后來(lái)不想翻身，所以就沒(méi)有拍了。媽媽又拍了一下我的小屁股，拍了好幾次，終于把我拍醒了。我起來(lái)后，刷牙洗臉吃飯，然后回房間寫(xiě)作業(yè)了。一開(kāi)始寫(xiě)作文不知道寫(xiě)什么，無(wú)意中看了看窗外，我發(fā)現答案了。
我每次看窗外，就總會(huì )發(fā)現些什么小事情，也會(huì )讓我的心情變好了那么一點(diǎn)點(diǎn)。窗戶(hù)就像一扇門(mén)，只要你打開(kāi)它后，你就可以看見(jiàn)世界的另一端。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 19
中秋節的午后，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，在我思考某道題該怎么做的時(shí)候，望見(jiàn)了窗外，這是一幅美麗的畫(huà)卷。
窗外，一片安祥美好的綠色籠罩著(zhù)碧藍如洗的天空，梧桐樹(shù)的葉片絲毫沒(méi)有泛黃的.意思，依舊翠綠挺拔。粗壯的樹(shù)干像位蒼老的父親支撐著(zhù)無(wú)數的葉子。陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，透過(guò)玻璃窗灑在我的書(shū)桌上，突然，一陣秋意濃郁的微風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了陽(yáng)光下的葉子，這綠像被吹化了，把天空染成了綠色。對面的樓在陽(yáng)光的沐浴下顯得格外溫暖，但一陣歡笑聲打破了這般寧靜。
是一家三口從窗下路過(guò)，他們有說(shuō)有笑，小女孩牽著(zhù)爸爸媽媽的手，格外活潑。這一家三口仿佛也是這窗外景色的一部分，使這一切增添了幾分生機與活力，我不禁想起了以前，我們也是一家三口走在回家的路上，當時(shí)媽媽?xiě)焉狭说艿�，�?shí)際上是一家四口呢。那時(shí)是多么美好，時(shí)間匆匆流淌，那樣的日子越來(lái)越少了，我只是懷念從前，并祝福小女孩一家。
他們漸行漸遠，望著(zhù)他們溫馨的背景，莫明有些羨慕，爽朗的笑聲也隨著(zhù)他們的身影漸漸消失了，這一切又安靜了下來(lái)。剛剛思考的那道題，還是束手無(wú)策，頓時(shí)一陣困意襲來(lái)，準備去小憩一會(huì )兒，但這樣的風(fēng)景我不忍睡去，但我很想做個(gè)夢(mèng)回到從前，回到那個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的童年。
窗外，陽(yáng)光依舊，但回家路上的人已不同。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 20
外面，是窗外。
窗外，小雨淅淅瀝瀝，嬌小的雨滴，將強健的大地打得呻吟。嫩綠的葉，明黃的花，在雨簾中上下?lián)u擺�？粗�(zhù)有氣無(wú)力，讓人生怕它下一秒就會(huì )被折斷。我以為它會(huì )遍體鱗傷，可它卻安然無(wú)恙因為這本就很正常。
對了，我本不該關(guān)心這一切，因為我作業(yè)還沒(méi)做完。
雨仍在下，一直下到陽(yáng)光沖透陰云，照到每個(gè)人身上，直照到心靈的最深處�；蛟S不是所有人，因為我在屋內。
外面，是門(mén)外。
我是一個(gè)十分疏懶的人，平日里并不喜歡出門(mén)。但看這外面，陽(yáng)光照著(zhù)濕漉漉的大地，映著(zhù)葉子的影子；風(fēng)吹來(lái)空氣的清新，帶走了下雨時(shí)的暮氣。但在出門(mén)逛了一圈后，才發(fā)覺(jué)這一切是多么的.普通，走了一圈，甚至有些發(fā)累，我又開(kāi)始后悔，預期與現實(shí)的不同。
坐下來(lái)想想，這誘人的一切，是什么呢？哦，是外面。
外面，是他鄉。
我的思緒繼續延伸。我從未遠離家鄉很長(cháng)時(shí)間，因此，我對他鄉，總有一份特殊的期許與希冀。厭倦了家鄉的一成不變，又看過(guò)了斷腸人在天涯般的客行悲故鄉，我也不清楚，我對他鄉，究竟是一種什么情感。大概是三分欣喜，再加上七分陌生。
里面與外面，是多么模糊的概念啊。這兒的人認為他們在里邊，別人在外邊；那兒的人又認為他們在里面，其他人在外面。外面，究竟是什么？是真的美好，還是你看不見(jiàn)它光鮮亮麗外表下的暗處？我不曉得！想起《圍城》中的一句話(huà)：外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人想出去。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 21
每天早上我坐到我的房間里，我開(kāi)始看著(zhù)英語(yǔ)單詞和背課文，時(shí)不時(shí)的我總是會(huì )看向窗外，把我的疲倦全部帶去。
早上，天是瓦藍瓦藍的。太陽(yáng)在東邊斜繞到我的窗前。窗前的綠植都被剛升起的太陽(yáng)驚醒。小鳥(niǎo)早就起了床，還以美妙的歌聲作為對大自然的回報。到了陽(yáng)臺，看西邊的樹(shù)木。那陽(yáng)光從樹(shù)木的縫隙里射出來(lái)，照到綠蔭下，一切多么漂亮。
打開(kāi)窗戶(hù)，清涼的`晨風(fēng)拂面。
人們都在涼爽的樹(shù)蔭下，晨跑散步。
隨著(zhù)太陽(yáng)的升高，已經(jīng)迎來(lái)了中午。太陽(yáng)就在我的頭頂上，陽(yáng)光也比早上猛烈了，照的我眼睛都睜不開(kāi)。媽媽在院子里種的瓜，到了秋天開(kāi)出了黃花。在猛烈的陽(yáng)光下花、樹(shù)、葉子曬得更加鮮艷。樹(shù)上的葉子有三種顏色：黃深、黃、綠。三種顏色在一棵樹(shù)上變來(lái)變去，可卻一點(diǎn)也不顯得雜亂無(wú)章。每當抬起頭看樹(shù)，那樹(shù)的顏色曬得格外鮮艷，再配上萬(wàn)里無(wú)云的藍天，真是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意，美不勝收��！
太陽(yáng)要落下了。天上又成了漸變的美色。太陽(yáng)紅的像個(gè)蛋黃，射出的光也是橙紅橙紅的，把天邊的顏色染紅。紅又現變成藍，見(jiàn)面了，非常柔和。太陽(yáng)貼住了天地相接的線(xiàn)時(shí)，天開(kāi)始暗了。太陽(yáng)落下山，一天就結束了。第二天新的太陽(yáng)出來(lái)，新的一天開(kāi)始。我們要珍惜今天，迎接新的一天開(kāi)始。
這就是美麗的窗外，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷！
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 22
天空在流淚。
粗線(xiàn)條的密雨打到地上濺起了朵朵水花，雨水浸濕了玻璃，霧氣上布滿(mǎn)了一條條深深淺淺的劃印。
女孩靜靜杵在窗前，眼神一片迷茫漆黑。
已經(jīng)很晚了�？伤�是無(wú)法入眠，心事象陰霾的天空，寂寞無(wú)止境。
一只飛鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀掠過(guò)天空，在漆黑的夜里不留痕跡的前行著(zhù)。
她在等一個(gè)人。
雖然她不知道，那個(gè)人會(huì )不會(huì )再來(lái)，但她還是想要見(jiàn)他。
她記得，他最后一句話(huà)，是在一個(gè)無(wú)比寒冷的`夜晚打來(lái)的，電話(huà)那邊是來(lái)自另一個(gè)遙遠世界熟悉的聲音，浮現在她眼前的是一個(gè)好看而慈祥的笑容，那聲音在說(shuō)：“顏，爸爸要回來(lái)了�！�
可她卻固執的在電話(huà)里與他撒嬌，她知道他一定會(huì )帶來(lái)很多很多好吃的零食給她，然后她就哭了，她說(shuō)爸你為什么這么久才打來(lái)電話(huà)？為什么都一年了也不回家看看……
電話(huà)的那端沉默了好久，終于一個(gè)熟悉的聲音又響起。他說(shuō)，“顏顏，你已經(jīng)長(cháng)大了，不再是小孩了，爸爸不可能永遠陪著(zhù)你，你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )一個(gè)人
可是他不知道，她沒(méi)有自己想象中的堅強，她總是做錯事，總是害怕夜里的雷聲，總是裹著(zhù)一大張厚厚的被子蜷縮在墻角……
爸。如果回來(lái)了，能不再走嗎？
爸。請你快點(diǎn)回來(lái)，顏顏在家等你。
窗外的雨依舊淅淅瀝瀝不停下著(zhù)，女孩的眼中又多了一絲希望。她知道，她苦苦期盼的那個(gè)人，很快就要到來(lái)了……
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 23
“窗”無(wú)所不在，家中、學(xué)校、汽車(chē)、餐廳等皆可見(jiàn)到其身影。當兇猛而酷辣的炎夏來(lái)臨，它可增加室內對流；在冷冽而蕭瑟的隆冬親臨時(shí)，它可為人們阻擋風(fēng)雨，窗的功能千千萬(wàn)種，不啻於實(shí)際上的功用，基於抽象的領(lǐng)域，它甚至能觀(guān)察到環(huán)境的變遷。
自有記憶伊始，我便時(shí)常有意無(wú)意地看著(zhù)家中窗外的風(fēng)景，大地從谷風(fēng)、蘋(píng)風(fēng)、金風(fēng)抑或是悲風(fēng)的腳步光臨時(shí)，各自呈現不同風(fēng)貌，在春天的氣息拂過(guò)面頰時(shí)，大地一片繁華茂盛，枝椏上嚶嚶巧囀的'鳥(niǎo)鳴伴隨著(zhù)人們歡愉的笑顏；炎夏午后，蟬鳴不絕於耳，街上的空氣似乎凍結了，人們也躲在家中享受清涼；秋天葉子泛黃，已捎來(lái)陣陣寒意，人們開(kāi)始換季；當最后一片葉子掉落，冷冽的北風(fēng)直襲而來(lái)時(shí)，大地告訴我們：冬天到了。
這些普通且平凡的景象隨著(zhù)人們科技的進(jìn)步而漸漸消退，望向窗外，春天不再看到嘈雜的街道與碧藍的蒼穹，取而代之的是從中國吹來(lái)的霧霾；夏天有時(shí)竟聽(tīng)不見(jiàn)陣陣蟬鳴，因為大地此時(shí)還沒(méi)回春，人們的衣裳也還停留在長(cháng)袖服裝；秋天的葉子仍是一片翠綠，因暖化的影響，大地的衣裳還是一片蓊郁；冬天還在穿夏季服裝，然后溫度猛然從三十度驟降到僅剩十度！
如此的景觀(guān)變化全然是文明進(jìn)步所帶來(lái)的禍害，人們應好好地審視、檢討自己，留給后代一個(gè)皓顥的璇穹，還給他們過(guò)去我曾從窗外看見(jiàn)的風(fēng)景！
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 24
每扇窗戶(hù)都是一個(gè)神奇的畫(huà)框，只要你靜心細看，便會(huì )發(fā)現在一天里，窗外的景色會(huì )有不同的變化，你曾細細欣賞過(guò)呢？
春天，山像衛士一樣，守護著(zhù)這里的每一片土地，山像駝峰一樣連綿起伏，山像巨人一樣在沉睡，是春天叫了醒這沉睡的巨人。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，小狗吐著(zhù)舌頭，小草把他的小小的腦袋探了出來(lái)，張望著(zhù)整個(gè)世界，樹(shù)像一位位英勇的戰士，守護著(zhù)我們美麗的家園。春雨綿綿，窗外的雨斜斜地飄落，他頑皮的在洼地上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)小圓圈，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨無(wú)聲的滋潤著(zhù)大地，看上去生機勃勃。
夏天，小狗懶洋洋地趴在地上，像是睡覺(jué)的嬰兒，知了在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。望向窗外，花園里的花兒真多一片片，一簇簇，一叢叢，紅的'似火，白的似雪，粉的似霞，窗外的花兒真美，像翩翩起舞的蝴蝶，像嬰兒嫩紅的臉蛋。
秋天，金黃的樹(shù)葉落了，像翩翩起舞的小少女，農民伯伯忙碌起來(lái)了，收玉米、摘蘋(píng)果、挖土豆……小燕子急匆匆地飛向南方，準備過(guò)冬。
冬天。一片白雪，動(dòng)物們都冬眠了，房子上披了一件白色的棉襖，草地像一層白花花的地毯，草地像一層白花花的地毯，花草樹(shù)木枯萎了，孩子們在玩打雪仗，滑冰……你追我趕，非常有趣。
窗外的四季各有各的美態(tài)，我們只要用心觀(guān)看，就會(huì )發(fā)現這些美。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 25
窗外那片風(fēng)景 窗外，瓢潑大雨，從天傾瀉。
我心中也是濕淋淋的。步入初中，壓力如山般沉重，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，成績(jì)也是一落千丈。
烏云密布，剛才還是萬(wàn)里烏云的大好晴天。誰(shuí)說(shuō)人生不是如此，總要經(jīng)歷一些大起大落。
遠處有一片向日葵田，一株株向日葵 被密布的雨點(diǎn)打的彎下了腰，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地低著(zhù)頭，臉上布滿(mǎn)了淚水，也許是向 大雨投降了吧。呵，你曾經(jīng)也是太陽(yáng)的驕子，可如今呢?
我靜靜地坐在窗前，望著(zhù)雨水慢慢降落，緊接著(zhù)在地上摔得粉身碎骨。
不知過(guò)了多久，雨似乎停了。我望向窗外，陽(yáng)光有些刺眼，蟬兒又肆無(wú)忌憚的唱起歌來(lái) 。再望向遠方，眼前的風(fēng)景使我驚呆了。
湛藍如洗的天空下，一株株向日葵重新挺直了腰板，向著(zhù)陽(yáng)光，重新綻放出了金色燦爛的.笑臉，她的臉上還保留著(zhù)些許淚水。不!是汗水!那是他與困難搏斗的戰利品。天空中不知不覺(jué)中出現了一道彩虹，漸漸地駐進(jìn)我的心中。
是的，一次的失敗并不能代表什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?這句傳頌千古的佳句，正是自然的寫(xiě)照。人生的道路上總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，真正的贏(yíng)家正應去戰勝它。
我心中布滿(mǎn)了陽(yáng)光，有一株向日葵在那里朝著(zhù)陽(yáng)光微笑。
窗外那片風(fēng)景，真的很美，很美······
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 26
每當我坐在窗前，都會(huì )往外看去，我雖在房子里，但思緒早已飛出窗外，飛向大自然，飛向我想去的地方了。
夏天天氣十分炎熱，我會(huì )打開(kāi)空調坐到窗前，漫無(wú)目的的向外望著(zhù)，如果窗外開(kāi)著(zhù)一條小縫，你會(huì )聽(tīng)到汽車(chē)的鳴笛聲或是知了在開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )。天上飄著(zhù)白色的.云朵，那些云一會(huì )兒變成小狗，一會(huì )兒變成小汽車(chē)，我最喜歡看這些白云變來(lái)變去，就像一位了不起的魔術(shù)師把他們變了形。
秋天，天上會(huì )有飛往南方的鳥(niǎo)，那時(shí)天空就變成了鳥(niǎo)類(lèi)的舞臺，看，有大雁，有燕子，還有好多叫不出名字、奇怪羽毛的鳥(niǎo)。往下看，路邊一排梧桐筆直的立著(zhù)，像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護著(zhù)我們。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃的樹(shù)葉跳著(zhù)舞飛向大地的懷抱，幾片樹(shù)葉飛進(jìn)窗子，我撿起來(lái)夾進(jìn)書(shū)里，那是歲月的足跡。遠處的果園傳來(lái)果子的香味，讓人陶醉，我聞到這味道會(huì )想起很多美妙的東西。
冬天，天氣寒冷，風(fēng)吹到臉上，一陣寒意刮到臉上很痛。外面的景象也讓人覺(jué)得心情低落，不過(guò)下雪時(shí)可就不一樣了，外面的一切都被茫茫白雪覆蓋，真是冰天雪地，大樹(shù)是白的，房屋是白的，街道也是白的。一兩片雪花落在手心馬上就化成了水。
窗外的景色美妙奇幻，變化多端，我喜歡坐在窗前往外看。去感受大自然，感受生活。窗戶(hù)就像個(gè)相機，能把美景變成照片存進(jìn)我的記憶中。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 27
秋天的日子是令人舒適的，下午的陽(yáng)光，澄黃的一片，透過(guò)白色的窗欞。陽(yáng)光灑落在書(shū)桌上，平鋪出一種安然恬靜，讓人靜下心來(lái)。九月的微風(fēng)在窗外悠閑地掠過(guò)，使窗外的細枝輕顫起來(lái)。
難得享受一下做完作業(yè)后那窗外的景色，和那藏在丹桂樹(shù)上的鳥(niǎo)兒一起，坐在窗邊，靜靜的.享受這秋日所帶來(lái)的美好。比如那樹(shù)中藏著(zhù)的一小片丹桂和它溢出的淡淡花香。
忽然間竄出的溫暖，讓那一小片丹桂也瞬間開(kāi)放。雖然不知是在哪時(shí)開(kāi)放的，但看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)火紅的小精靈時(shí)，是在那一個(gè)同樣溫暖而慵懶的下午。那紅色的小花瓣就像剛睡醒的小嬰兒一般，迷迷糊糊地伸著(zhù)懶腰，陽(yáng)光交織著(zhù)不同的絢麗的色彩，追著(zhù)他們的步伐而流動(dòng)，讓那本就小巧玲瓏的花瓣變得更加可愛(ài)。這時(shí)的丹桂，像竄動(dòng)的火苗，像跳躍的精靈……風(fēng)輕輕的包裹著(zhù)他們，微微的搖動(dòng)著(zhù)。
純凈和芳香似乎只屬于秋日的花兒。懶懶的午睡時(shí)間過(guò)去了，那可愛(ài)的丹桂花兒也終是清醒了嗎？花影在眼前擺動(dòng)，輕輕的，柔柔的，一縷芳香在心間縈繞，那纖弱的花瓣在我的心中留下了深深的一筆。
在午休的時(shí)候，從書(shū)中抬起頭來(lái)，趁著(zhù)一點(diǎn)閑暇的時(shí)光，來(lái)看看那樹(shù)上花開(kāi)，看看它的明艷動(dòng)人。你是否會(huì )留意某扇窗？會(huì )留意某個(gè)窗外的角落？那窗外有明朗又澄黃的陽(yáng)光，在這兒暖暖的秋日中，去尋那一樹(shù)花開(kāi)。
正如這樣，在一個(gè)舒適的下午，在那白色的窗前，細細欣賞那窗外的景色，那秋日所帶來(lái)的，蔓延直至心底深處的美好。
五年級上冊語(yǔ)文窗外即景作文 28
每天的生活中，車(chē)上時(shí)光是必經(jīng)的，或許是下課時(shí)坐著(zhù)父母的“專(zhuān)車(chē)”回家，又或許是和一些朋友坐著(zhù)公交車(chē)回家……，不論是哪一種車(chē)，我心里總是那樣期待。
“嗶——嗶——”熟悉的聲音傳入耳里，每天早上將我從恍惚的精神喚回來(lái)的聲音是如此悅耳，如同拉開(kāi)布幕前的那段樂(lè )曲，我的車(chē)上時(shí)光就此展開(kāi)。上了公交車(chē)，選了個(gè)適合自己的位子，準備享受這千變萬(wàn)化的車(chē)上時(shí)光。夏季，窗外的風(fēng)景充滿(mǎn)著(zhù)活力，似乎萬(wàn)物都向我道聲晚安，睡意隨著(zhù)透進(jìn)來(lái)的微風(fēng)消逝；秋天，風(fēng)景的悠閑使我緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉，但火紅的秋葉卻令我不忍離去；冬季，雪白和寒意譜出一般冬季戀歌，使我驚艷；春天，百花綻放，每一天的車(chē)上時(shí)光都使我醉于其中……
坐在車(chē)上，窗外的各種景象讓我的思緒隨著(zhù)變化，但有時(shí)我會(huì )讓腦袋放空，什么也不想，就只為了獨占這不被打擾的片刻。偶爾，車(chē)上的空間會(huì )變得狹小，擠滿(mǎn)了人，此時(shí)，讓人再也無(wú)心去放空、欣賞，只希望能快到目的地，不耐煩、暴躁、易怒……所有負面的情緒涌上心頭，教人快喘不過(guò)氣來(lái)。車(chē)上時(shí)光可以很短暫，也可以很漫長(cháng)，而心情的`變化使車(chē)上時(shí)光更不一樣。
“若用心去觀(guān)察，生活到處都是驚喜�！背３�，我們少了一顆心去感受車(chē)上時(shí)光。其實(shí)，有時(shí)連塞車(chē)都是美的，因為塞車(chē)，讓我們更能觀(guān)察窗外景物，茂盛的草木和蔚藍的天空都是點(diǎn)綴車(chē)上時(shí)光的一部分，正因為能感受美的存在，所以，車(chē)上時(shí)光更顯珍貴。
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