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我的理想六年級作文

時(shí)間:2022-02-05 19:01:44 [第三單元]我的理想 我要投稿

【精華】我的理想六年級作文集合十篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我的理想六年級作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】我的理想六年級作文集合十篇

我的理想六年級作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì )有自己的理想,有的想當交通指揮員,維持道路暢通;有的想當服裝設計師,設計出一些令人羨慕的服裝;有的想當老師,教同學(xué)學(xué)會(huì )許多知識,教育上千萬(wàn)朵祖國的花朵。那我的理想是當一名畫(huà)家。

  我為什么會(huì )有這樣的理想呢?又怎樣的去實(shí)現呢?那還得從那次說(shuō)起。還記得四年級的時(shí)候,星期日我參加了畫(huà)畫(huà)比賽。老師幫我起了稿,我起初有點(diǎn)緊張。有時(shí)還畫(huà)不好人的眼睛;有時(shí)還把人的表情畫(huà)錯;有時(shí)還不能掌握畫(huà)人的方法。我有點(diǎn)不想參加比賽了,媽媽似乎看穿我的心思鼓勵我說(shuō):女兒別灰心!老師相信你的實(shí)力才叫你去參加比賽,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要保持好輕松、愉快的心情才畫(huà)得好。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)恍然大悟,我自言自語(yǔ)的說(shuō):是呀!老師相信我才叫我比賽。老師檢查時(shí)向我頻頻點(diǎn)頭我的信心似乎增強了很多。

  終于比賽到了,我拿起畫(huà)筆不緊不張的拿起畫(huà)筆細心的把一筆一筆畫(huà)好。我在這個(gè)比賽得了優(yōu)秀獎,雖然這不是我想要的獎項。但我還得繼續努力。

  我會(huì )把這個(gè)理想實(shí)現畫(huà)家,這個(gè)理想不管能不能實(shí)現我都會(huì )繼續為這個(gè)理想而奮斗、努力。

我的理想六年級作文 篇2

  理想是你心中的一部分,沒(méi)有理想,就沒(méi)有奮斗的目標,沒(méi)有奮斗的目標,就不會(huì )成功!

  小時(shí)候,奇思妙想的我,有過(guò)許多理想,先是歌手,然后是老板,接著(zhù)是演員、科學(xué)家,更可笑的是,我小時(shí)候還說(shuō),“我要當主席”呢!嘻嘻,我很天真吧!但是,我現在已經(jīng)長(cháng)大了,成熟了,心里有一個(gè)奮斗的目標一直堅持:英語(yǔ)教師。

  最開(kāi)始,我的英語(yǔ)不上九十分,我有些難受,因為那時(shí)的我,成績(jì)都是名列前茅,可是,英語(yǔ)卻成了“扯后腿”的科目。我很努力地背單詞,天天早晨起來(lái)讀英語(yǔ),就是希望有一天,英語(yǔ)不會(huì )成為“扯后腿”的科目。終于,我如愿以?xún),高興地拿著(zhù)九十一分的卷子回家,家里人為我也高興。

  之后,我更加努力,終于,英語(yǔ)成為了我最驕傲的科目。這時(shí),我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭,如果我長(cháng)大以后能當英語(yǔ)老師,那該有多好!于是,我就朝著(zhù)這方面發(fā)展。我發(fā)現,我越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了,我甚至是愛(ài)上了英語(yǔ)。英語(yǔ)教師成了我現在奮斗的目標。媽媽看我如此喜歡英語(yǔ),便給我報了英語(yǔ)培訓班,讓我對英語(yǔ)有更進(jìn)一步的了解。

  我還曾模仿老師上課的樣子,還做了ppt,唉,只差一班的學(xué)生了。不過(guò),模擬課堂,可不是件容易的事,我發(fā)現,老師也不是輕松當的,要站著(zhù)一節課,很累的,我從這也體會(huì )到老師的辛勤以及希望我們多學(xué)的那顆心。

  我如果真的當上了英語(yǔ)老師,我一定不能讓學(xué)生枯燥地上課,要讓他們在“玩中學(xué),學(xué)中玩”讓他們愛(ài)上英語(yǔ)。

  其實(shí),英語(yǔ)是很有趣的,只要你肯去探索它的奧秘所在。

我的理想六年級作文 篇3

  每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己想要實(shí)現的理想;每個(gè)人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著(zhù)我們到達成功的彼岸!

  而我的理想就是當一名警察!

   想知道我為什么有這樣的理想嗎?那是因為我從小就喜愛(ài)警察這個(gè)崇高的職業(yè),每次在電視里看到警察叔叔的颯爽英姿,我就不由自主的“操練”起來(lái)。我多么希望自己也能穿著(zhù)警服、神氣十足地拿著(zhù)AK47與那些壞蛋進(jìn)行殊死搏斗!為人民除暴安良!每每想到這些我都熱血沸騰!恨不能馬上長(cháng)大,真正成為一名光榮的人民警察!

   為了當上警察,我從現在開(kāi)始,就要鍛煉身體。ń裉煸缟衔乙呀(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了!六點(diǎn)我就起床到小區里跑步鍛煉了!為我鼓掌吧。┮驗橹挥袚碛幸粋(gè)強健的身體才能與罪犯作斗爭。每天我還要舉杠鈴,(從重量輕的開(kāi)始舉,現在我還小,舉不起太重的!以后慢慢再增加重量。)因為一名警察的基本功就是射擊,而射擊最重要的就是端槍時(shí)手要穩,要不然手老抖的話(huà)肯定就不會(huì )瞄準目標的!朋友們,你們說(shuō)對嗎?

   我還要好好學(xué)習,爭取每門(mén)功課都必須達到95分,F在已經(jīng)是二十一世紀了,當警察不僅要有一個(gè)好身體,還要有智慧,而智慧是靠豐富的知識來(lái)實(shí)現的!只有學(xué)習好,掌握的知識豐富,才能更多的了解罪犯的心理,掌握更多的當今高科技犯罪的防御手段,還有......相信隨著(zhù)我掌握知識的不斷增加,能力的不斷增強,我會(huì )實(shí)現我的愿望的!

   如果我能當上一名警察,一定要遵紀守法,一定要造福人民,努力多抓壞人,為社會(huì )多盡一點(diǎn)綿薄之力。做一名為人民服務(wù)的好警察!

我的理想六年級作文 篇4

  那是二年級時(shí),我們學(xué)校舉辦PARTY。同學(xué)們在上面跳舞。那嫵媚的姿態(tài),漂亮的舞服,彤紅的臉蛋讓我羨慕不已?粗(zhù)看著(zhù),我仿佛也是一位舞蹈家。在舞臺上自由自在地跳著(zhù),下面有吶喊聲、歡呼聲,當然是最少不了的還是掌聲。

  那一刻,一顆理想的種子開(kāi)始在心里萌發(fā);那一刻,心中清泉像激流一樣往外涌動(dòng);那一刻,內心的明燈亮了起來(lái),從未有過(guò)的那種清澈透亮。

  回家后,回家后我向媽媽提出要學(xué)習舞蹈。媽媽的心田頓時(shí)涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說(shuō):“我的寶貝長(cháng)大了!

  剛開(kāi)始跳舞,不是這個(gè)動(dòng)作不會(huì ),就是那個(gè)動(dòng)作沒(méi)做到位。一點(diǎn)也沒(méi)有舞蹈天性,瞬時(shí)自己落到了失望的谷底。就在這時(shí),一道溫暖的光把我的沮喪驅趕!皩氊,有一句名言說(shuō)的好:“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。所以你一定要堅持不懈努力到底。加油,媽媽永遠支持你!眿寢尩倪@句話(huà)讓我充滿(mǎn)了自信,我開(kāi)始使勁的努力。每天晚上回家把今天學(xué)過(guò)的舞蹈動(dòng)作反復練習5遍,在練習過(guò)程中,腿壓的很疼,但還是咬牙切齒挺下來(lái)。有空時(shí)再看一些有關(guān)舞蹈的書(shū),就這樣年復一年,日復一日。

  漸漸地,我的每個(gè)動(dòng)作都是那么的熟悉。后來(lái)我也成為班上的尖子生,取得了好的成績(jì),大家都稱(chēng)我為“小尖子”。

  我想理想可能是遠遠航行的海輪,也可能是一朵馬上要盛開(kāi)的鮮花,還可能是天空上許多亮點(diǎn)的繁星在閃動(dòng)……所以,我們不能放棄自己的理想,我要讓它展翅翱翔……

我的理想六年級作文 篇5

  如果那隱沒(méi)在字名間而又呼之欲出的意識是一首詩(shī)的生命,那么在我們真正的生命中,那些在我們真正的生命中,平日里靜靜發(fā)芽卻會(huì )在一瞬間錚然爆發(fā)的記憶--理想,是否就已經(jīng)成為了一首詩(shī)了呢?

  理想,對幼時(shí)懵懂的我來(lái)說(shuō),十分遙遠,一提到它,腦中便閃過(guò)一個(gè)個(gè)職業(yè)名稱(chēng):人民教師、白衣天使、作家……只可惜沒(méi)有一個(gè)能讓我滿(mǎn)意,直到那一天,那一刻,那一幕,那名稱(chēng)的出現……

  這天,我在電視上看到了各個(gè)模特走T臺的身影,她們身上的衣服精美絕倫,創(chuàng )意獨特,讓我深深的迷住了。就在那一刻,讓我否定了腦中曾出現的一切職業(yè),認準了它--服裝設計師。

  長(cháng)大后,我要用手中的筆“描幾卷丹青墨畫(huà),繪幾幅美人絕佳”。選擇上好的布料,柔滑的綢緞,以及一顆顆晶瑩的裝飾珠,親手縫制一件件飄逸的衣裙。

  以紫色作底畫(huà),外罩一層輕白紗,配淡粉色綢緞,領(lǐng)口處縫上用珍珠有項鏈珠串、露肩、整體休用前短后拖尾的款式,搭一頭微卷披肩發(fā),一頂淡色小禮帽,一雙黑面紅底鞋,面對成千上萬(wàn)的觀(guān)眾和如同暴風(fēng)雨般的掌聲,我早已習以為常。

  我沉浸在自己對未來(lái)的幻想中,許久才回過(guò)神來(lái)。為了使幻想變?yōu)楝F實(shí),我必須從現在開(kāi)始努力,否則幻想只是無(wú)實(shí)的幻想,夢(mèng)也只是飄渺的夢(mèng)。

  紫色是一種詩(shī)的情調。淡紫色是一種浪漫的味道;ㄩ_(kāi)花落是大自然在譜寫(xiě)浪漫的詩(shī)。我畫(huà)的畫(huà),設計的衣裙,也基本以紫色為主調,以花為主景……

  人生在世,每個(gè)人總是不斷地退卻,不斷地舍棄,不斷地前進(jìn),理想自然在紛爭中不斷地根深蒂固……

  臘梅開(kāi)在風(fēng)雪中,但她依然有著(zhù)無(wú)限憧憬,因為她活在自己的浪漫中;她擁有那樣淡雅的幽香;是因為她總堅持著(zhù)……理想不應如此嗎?

  臘梅開(kāi)了,理想開(kāi)了……

我的理想六年級作文 篇6

  每當我看見(jiàn)老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí),我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準備長(cháng)大以后,從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,。

  作為一名語(yǔ)文老師,我將拿著(zhù)嶄新的書(shū)本,邁著(zhù)輕盈的步伐,走向人們向往已久的講臺,這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺上看著(zhù)他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛,我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯弱喝慌亂,我要用我的經(jīng)期看的講解贏(yíng)得他們的尊敬我的第一節語(yǔ)文課一定要像一條清澈的小溪,進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心,開(kāi)啟那盼望創(chuàng )造的心理作為一名,語(yǔ)文老師,我搶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球,一起捉迷藏一起看書(shū),等等也許會(huì )有人問(wèn)我,你不覺(jué)得這樣會(huì )使同學(xué)不尊敬你嗎?但是我會(huì )回答不,我認為這恰恰會(huì )使他們更尊重我。作為一名語(yǔ)文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品,李白杜甫的詩(shī)蘇軾歐陽(yáng)修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說(shuō)等等,讓學(xué)生們意識到人類(lèi)的語(yǔ)言是多么的豐富。

  長(cháng)大以后,假如能夢(mèng)想成真,我要用我的,我真誠的愛(ài)心,勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

我的理想六年級作文 篇7

  理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指明前進(jìn)的方向,理想也是一個(gè)奮斗的目標,需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放多姿多彩的花朵;鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢。而我的理想是成為一位鼎鼎有名的小說(shuō)家,

  在《天天向上》的節目中,“起點(diǎn)中文網(wǎng)”的.八位代表小說(shuō)作家上臺了,那時(shí)看著(zhù)“三少”“土豆”“骷髏”“西紅柿”在上面大出風(fēng)頭,我就立志要當一位小說(shuō)家,讓讀者成為我的粉絲。

  作家,我的理想,我?jiàn)^斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著(zhù)我,他有特殊的魅力,他的文筆多么優(yōu)美,他的語(yǔ)言那么迷離,我所神往的他就是這樣。我想成為作家這個(gè)理想永遠不會(huì )不會(huì )動(dòng)搖,因為我相信他不會(huì )拋棄苦心追求他的我,他會(huì )讓我沐浴在理想的光輝之中。當我遭遇失敗挫折時(shí),從來(lái)不曾畏懼過(guò),因為成為作家的理想總是提醒我:現在的我離理想是那么遙遠,前方的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時(shí)只要作家龍飛鳳舞的筆跡浮現時(shí)就會(huì )忘記什么是疲倦。

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,永往直前,我相信我會(huì )一步步邁進(jìn)作文空間,到達神的境界!

我的理想六年級作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的理想,因為有了理想人才有自己奮斗的目標,因為有了理想,人才有努力拼搏的動(dòng)力,因為有了理想,人的一生才會(huì )更加精彩,理想就像茫茫夜空的一顆星,有了它就不會(huì )迷失方向,每個(gè)人都向著(zhù)自己的理想努力的奮斗著(zhù),我擁有自己的理想成為——攝影師。

  從小學(xué)習畫(huà)畫(huà)的的我對一些美麗的畫(huà)情有獨鐘,外出旅游時(shí)我總愛(ài)畫(huà)一些速寫(xiě),但畢竟畫(huà)得再好也畫(huà)不出實(shí)景的美,我總是為此惋惜,慢慢長(cháng)大了,爸爸允許我使用他的相機,于是我游玩就不再作畫(huà),跑來(lái)跑去去拍自己喜愛(ài)的美景,我望著(zhù)壯觀(guān)的瀑布,拍下了它的剛烈;望著(zhù)嬌美的花兒,我拍下了它的柔弱;望著(zhù)蒼翠的大樹(shù),我拍下了他的茂盛。。。。。盡管有許多不足之處,和大師之作無(wú)法共賞,但我還是十分喜愛(ài)我的勞動(dòng)品;氐郊以俨煌7,篩選,這讓我越來(lái)越喜愛(ài)拍照。

  我十分熱愛(ài)大自然,在家里也愛(ài)種一些花花草草,看到野外有趣的植物也會(huì )移栽,游遍天下名山大川也是我的夢(mèng)想,可是我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng),我也不舍得那些難忘的美景只在我眼前一閃而過(guò),這時(shí)照相機又解決了我的難題,每次外出游玩我總是一邊享受清新的空氣,迷人的美景,一邊做著(zhù)自己喜愛(ài)的事情——拍照?墒俏椰F在還小,沒(méi)有太多時(shí)間和機會(huì )這樣做,所以我為自己畫(huà)下了一個(gè)理想,成為攝影師這個(gè)愿望種子就這樣埋在我的心中。

  盡管我明白離自己的理想很遠很遠,但我會(huì )為了它去竭力奮斗,我會(huì )搬起一塊塊的墊腳石,鋪墊著(zhù)通往理想的小河。每逢遇到攝影作品這類(lèi)的書(shū),我總是細細的看,驚嘆攝影師高超的技術(shù),并暗暗在心中記下一樣獨特的拍法,在生活中自己也試一試。為了熟練攝影技術(shù),我用自己的壓歲錢(qián)和爸爸兌錢(qián)買(mǎi)了一臺單反,仔細鉆研每一個(gè)攝影技巧弄明白并熟悉每一個(gè)按鍵的作用,為了我的理想早早打好基礎。

  我相信實(shí)現我的理想并不難,只要我堅持不懈奮斗著(zhù),努力做好每一步用我對攝影無(wú)限熱愛(ài)來(lái)澆灌理想之種,它就會(huì )綻放出無(wú)限美麗理想之花。當到了那一天,我要來(lái)記錄下我國江山的無(wú)限美景為我國的攝影事業(yè)做出貢獻。

我的理想六年級作文 篇9

  我有一個(gè)偉大的理想,相當一位航天員。

  說(shuō)到航天員,神舟七號飛天的情景,又在我的眼前浮現。

  浩瀚的太空,像一望無(wú)際的大海。神舟七號飛船像一艘威武的戰艦。翟志剛身穿白色航天服,走出船艙,手里舉著(zhù)一把鮮艷的五星紅旗,懸掛在艙外像勇敢的海燕在太空中翱翔。這一刻全國人民為之驕傲和自豪。成為航天員的理想,在我的心里扎下了根。

  為了實(shí)現美好的理想,我暗暗擬定了下面的計劃。

  現在我要向英雄人物學(xué)習,培養自己的愛(ài)國主義思想,將來(lái)做一名熱愛(ài)祖國的航天員。

  現在我要努力學(xué)習文化知識,培養自己的科技興趣,將來(lái)做一名知識淵博的航天員。

  現在我要努力鍛煉身體,培養自己的健康心理,將來(lái)做一名身體健康的航天員。

  我幻想,將來(lái)有一天駕駛著(zhù)最新的航天飛船在太空中遨游。我堅信有了美好的理想,有了具體的計劃當航天員的理想就有可能實(shí)現。

我的理想六年級作文 篇10

  從出生到現在我有很多理想,這些理想激勵著(zhù)我。它們是什么呢?就讓我來(lái)講講吧。

  在我上幼兒園時(shí),我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。有一次上課,老師突然問(wèn)我們:“你么的理想是什么?”全班鴉雀無(wú)聲,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“什么是理想?”老師回答:“就是長(cháng)大要干什么!比鄟y成一遭,有說(shuō)大老板、歌星、運動(dòng)員……老師說(shuō):“我給你們發(fā)一張紙,你們把理想寫(xiě)在上面好不好!边^(guò)了五分鐘我們都交了,我寫(xiě)的是:校長(cháng)。交上去之后老師問(wèn)我:“張開(kāi)新你為什么要當校長(cháng)呢?”我回答:“因為校長(cháng)可以不用講課也不用上課,不用因為作業(yè)要布置什么而發(fā)愁,更不用寫(xiě)作業(yè),老師和學(xué)生都得頂聽(tīng)他的……反正我要當校長(cháng)!薄昂,有志氣!崩蠋熣f(shuō)。

  后來(lái),我上了一年級,那時(shí)我才知道校長(cháng)的重任,要管理學(xué)生和老師,又要迎接上級領(lǐng)導檢查,還得組織活動(dòng),每個(gè)星期一的下午還要開(kāi)會(huì )……我當時(shí)太幼稚了,我想得太簡(jiǎn)單了,自己不可能擔當得起,我把校長(cháng)的理想放在一邊。

  上二年級的時(shí)候,我很想當班長(cháng)。

  現在我已經(jīng)六年級的學(xué)生了,班長(cháng)這個(gè)理想雖然還沒(méi)實(shí)現,但我早已放棄,那新的理想又是什么呢?綜合來(lái)說(shuō)我的籃球還是比較好,所以我要當一名CBA的一名球員,我要抓住這個(gè)理想不放,我是不會(huì )放棄的。

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