【推薦】我的理想六年級作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我的理想六年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔,它的名字叫理想;每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,歡笑與淚水就如海浪般沖擊著(zhù)我小小的心靈,小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶,而成為一名作家這個(gè)偉大的理想卻一直領(lǐng)導著(zhù)我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺階……
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些兒童輔導書(shū),雖然我不知道書(shū)上都寫(xiě)著(zhù)什么,但是我還是會(huì )指著(zhù)書(shū)上看似復雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(cháng)大了,每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng )作的文章,我都會(huì )用著(zhù)羨慕的眼光去望著(zhù)他們,我也想和他們一樣:投稿。出書(shū)。寫(xiě)雜志。于是,我揉了揉因為仰望作家們太久而發(fā)酸的脖子,也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢?
轉眼間,我已從一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年。我不會(huì )再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應對:你的理想是什么?這個(gè)看似深奧的問(wèn)題。因為我知道了要有一顆同情心。要有社會(huì )責任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們;要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以,我想,我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè );我同樣想,想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷,把過(guò)去的幸福與坎坷轉化為一種巨大的力量,慢慢的植入心底……
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,我現在才十三歲,正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦,努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn),我的理想是什么?我一定會(huì )毫不猶豫的回答你:“我的理想是當一名作家!比绻阋獑(wèn)我,我為什么要當一名作家?我一定會(huì )滿(mǎn)懷信心的告訴你:“為的是幫助更多人,為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸!
我的理想六年級作文 篇2
談到自己的理想,大家肯定會(huì )說(shuō)的滔滔不絕、成千上萬(wàn)。一雙嘴皮完全不能實(shí)現,最重要的還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái),付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想著(zhù),那么你永遠也不會(huì )實(shí)現自己的偉大抱負!
至于談到我的理想,有非常多非常多,大多數都不符合我的性格,所以我選擇了放棄。10歲的時(shí)候我有了第一個(gè)比較堅定的理想,像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺表現自己獨特的歌聲?墒俏倚愿衽c他完全不吻合,我不敢唱,不敢釋放激情與力量,最終放開(kāi)了手。雖然與他漸遠了,但是我會(huì )經(jīng)常聽(tīng)歌,因為我真心喜歡它!
第二個(gè)理想和歌聲唱不多,也是從事文藝的`,不用說(shuō)肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時(shí)候非常愛(ài)看電視,以至于現在都帶上了眼睛,變成了四眼。成天看著(zhù)破案懸疑偵探片,武打片等等?吹匠升、李連杰在電視上大顯身手的時(shí)候,我就羨慕的不得了,真想鉆進(jìn)電視機和他們一起去完成。只可惜的是,我自己卻不能擺脫自身的缺點(diǎn),見(jiàn)到陌生人時(shí)就愛(ài)臉紅,有時(shí)半天吱不出一聲來(lái)。更別提上電視了,估計要是上了電視臺,下的得尿褲子。到底什么適合我呀,我不斷的去探索追尋著(zhù)。
可是自從上了初一 后,我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。談一些人生價(jià)值觀(guān)上的問(wèn)題,和表達方面的。既然我非常少說(shuō)話(huà),那就不如用書(shū)信來(lái)描繪自己吧,把自己想說(shuō)的全部寫(xiě)上去,釋放自己,讓自己擺脫困境,重新認識自己。正如現在我不就是在努力的去實(shí)現嗎?我覺(jué)得只要心中有理想,就要大膽去實(shí)現自己的偉大抱負。雖然前面的路布滿(mǎn)危險,但是你千萬(wàn)別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼,這雙眼睛,帶你去看透五彩繽紛的世界。
全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想,為了自己的理想我們大家都在努力的去實(shí)現它,從身邊小事做起,從自己做起,腳踏實(shí)地、穩穩當當。所以世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
可能我們的理想復雜多樣,可能我們理想非常難實(shí)現,也可能我們所有人的理想布滿(mǎn)艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些,為了自己的那個(gè)理想去勇敢的邁開(kāi)步伐,尋求自己最合適的偉大抱負,為國家增添一份力,做一個(gè)對全社會(huì )負責的年輕人。
我的理想六年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,當然,我也不例外。就讓我打開(kāi)我的百寶箱——告訴你我的理想吧!
我的理想是當一名山區的老師,因為我聽(tīng)說(shuō)那里的孩子特別可憐,我也想讓那里的孩子能夠學(xué)習,變得更好。我不怕那里條件艱苦,我非常想要山區的孩子得到溫暖,所以我勵志要當一名山區的老師。
上課時(shí),看見(jiàn)老師嗓子痛,也要硬撐著(zhù)給我們講課,我當老師的信念就愈發(fā)堅定。俗話(huà)說(shuō)得好:“種樹(shù)者必培其根,種德者必養其心”為了這個(gè)理想,我要更加努力,努力學(xué)習,別人在玩耍,我就要學(xué)習,為了我這個(gè)理想,我要奮斗!奮斗!奮斗!
假如我當上老師,我會(huì )布置較少的作業(yè),使同學(xué)們有很多的課余時(shí)間,我也會(huì )跟著(zhù)同學(xué)們一起做游戲,讀書(shū)……并且我還會(huì )每星期準備一節課外生活分享的時(shí)間,讓同學(xué)們分享自己多姿多彩的課外生活,既可以分享自己的課外生活,又可以提高自己的口語(yǔ)表達能力,因為這節課,同學(xué)們會(huì )愛(ài)上語(yǔ)文課。
假如我當上老師,我會(huì )組織很多活動(dòng),比如,會(huì )讓學(xué)習較差的人把不會(huì )的題抄寫(xiě)在黑板上,讓學(xué)習較好的同學(xué)上臺講解,既可以讓學(xué)習較差的同學(xué)提高成績(jì),又可以讓學(xué)習較好的同學(xué)加深印象。
理想是一把鑰匙,打開(kāi)我未來(lái)的大門(mén);理想是一盞路燈,照亮我前進(jìn)的道路;理想是一把火焰,燃燒我實(shí)現理想的激情。我會(huì )在實(shí)現理想的道路上繼續奔跑下去……
我的理想六年級作文 篇4
一位哲人曾說(shuō),“理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行!蔽覀兠總(gè)人都有自己的理想,有人想當老師,有人想當作家,還有人想當美食家,而我的理想,是成為一名企業(yè)家。
企業(yè)家,是一個(gè)能創(chuàng )造大量財富的職業(yè)。在能夠滿(mǎn)足自身物質(zhì)的條件下,將多余的財富捐贈給慈善機構,改善某些地區的生活,還可以提供崗位給大量的求職人員,為國家出一份力。
我之所以想當企業(yè)家,是因為我十分崇拜馬云。
他創(chuàng )造了“阿里巴巴”,徹底改變了中國人的購物方式,還影響了全世界,可以說(shuō)是中國的大功臣!更令我驚訝的是,馬云出身普通,當他提出“電子商務(wù)”這個(gè)設想時(shí),幾乎沒(méi)有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后,他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是靠著(zhù)堅持不懈的毅力,最終找了一群志同道合的朋友,為了實(shí)現他的夢(mèng)想而共同努力。終于,成立了“阿里巴巴”,并且越做越大,還在美國上市了!不僅如此,他還在全國各地發(fā)展了慈善事業(yè),讓許多人改善了生活。當爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時(shí),我十分驚訝,也備受鼓舞,堅定了我要成為企業(yè)家的理想。
此外,還有一件事也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。那是在一節數學(xué)課上,老師講解有關(guān)利潤、打折的問(wèn)題。我不費吹灰之力就聽(tīng)懂了。后來(lái),老師又出了一道非常難的奧數題,我思考了好一會(huì )兒,最終第一個(gè)解答出來(lái)。老師很高興,夸我說(shuō)我是當企業(yè)家的料!老師還告訴我,當企業(yè)家要同時(shí)具備社會(huì )責任感和管理金錢(qián)、人才的能力。只有這樣,才能掌管經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)、才能對國家和社會(huì )做貢獻。
是啊,企業(yè)家不僅僅只是賺錢(qián),還需要承擔更多更多的責任,比如,改變國家的經(jīng)濟實(shí)力、培養一批批優(yōu)秀的經(jīng)濟人才,為企業(yè)的發(fā)展效力、推動(dòng)國家的進(jìn)步。
“春天不播種,夏天就不生長(cháng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗!比松彩侨绱!一個(gè)人如果在年少時(shí)不確立好自己的目標和理想,并為之而堅持不懈地努力,又怎么可能收獲成功的喜悅呢?!
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