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我的理想發(fā)明家六年級作文500字（精選21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我的理想發(fā)明家六年級作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想發(fā)明家六年級作文 1
理想是一顆種子，播下這顆種子，最后收獲的就是成功；理想是一把鑰匙，可以用它打開(kāi)成功的大門(mén)；理想是一片光明，讓前方的道路不再黑暗；理想是一位指路人，把我們指向正確的道路上去。
在這大千世界當中，有著(zhù)許許多多的理想。有的人想成為一名救死扶傷的白衣天使；有的人想當一位守衛祖國邊疆的戰士；有的人希望成為一名教導學(xué)生的老師；有的人希望當一位出色的科學(xué)家。我的理想是成為一名頂尖的發(fā)明家，有朝一日能站上諾貝爾領(lǐng)獎臺。
記得在很小的時(shí)候，我很喜歡玩樂(lè )高拼版。每當我拼出一樣古靈精怪的東西，都會(huì )拿去給爸爸媽媽看。就這樣，在他們的鼓勵和贊賞下，我在未來(lái)要制造出這些東西的理想在我心中扎根、發(fā)芽。
如果在未來(lái)我能實(shí)現自己的理想，我要做出許多對人們有用的發(fā)明，來(lái)造福人類(lèi)。最近由于汽車(chē)排放的尾氣導致全球變暖，冰川融化，海平面上升，因此我要制造出一種汽車(chē)，這種汽車(chē)以二氧化碳和太陽(yáng)能作為動(dòng)力，排放出氧氣，這樣就解決了全球變暖的問(wèn)題，還能起到光合作用，真是一舉兩得。在非洲，有著(zhù)十分嚴重的`饑荒，我要發(fā)明出一些壓縮食物膠囊，吃一顆小小的膠囊，幾天內都不用吃東西，這樣就可以讓非洲人民免受饑餓之痛。近幾年自然災害頻發(fā)，使很多生命離我們而去，我要造出一種儀器，我會(huì )把這些儀器放在世界的各個(gè)角落，在自然災害發(fā)生前幾天，儀器就會(huì )自動(dòng)報警，讓群眾們有充足時(shí)間撤離，這樣即使有自然災害，也不會(huì )發(fā)生人員傷亡事故了。我相信，現在看來(lái)不可避免的麻煩，在未來(lái)靠我的發(fā)明都能解決的。
光說(shuō)不練假把式，真才實(shí)干才是真功夫。我要想實(shí)現這個(gè)理想，從現在起就要有所行動(dòng)。我必須要好好學(xué)習、發(fā)憤圖強，只有把“數理化”的基礎打好了，才能做出發(fā)明、造福全人類(lèi)。為了我的理想，加油！
我的理想發(fā)明家六年級作文 2
科學(xué)的道路是無(wú)止盡的，只要你堅持不懈，我相信你一定會(huì )取得相應的成果和成就。
我的理想是當一名發(fā)明家。因為現在科技發(fā)達，許多人家都買(mǎi)了一輛車(chē)子，使生態(tài)環(huán)境日益惡化，地球媽媽的臉也變得面黃肌瘦，所以我要發(fā)明一雙有神奇魔力的鞋子。
如果你現在走在大街上，你只要按一下右邊的鞋子上靠左邊的'按鈕，它就會(huì )兩旁的灰塵一點(diǎn)兒不剩地吸進(jìn)去，經(jīng)過(guò)消毒、過(guò)濾等多道工序加工，吐出來(lái)的就是新鮮空氣。無(wú)論什么臟東西、舊東西，只要經(jīng)過(guò)它的加工，都會(huì )廢品為寶！
如果你討厭現在有重大污染的汽車(chē)，你只要按一下右邊的鞋子上靠右邊的按鈕，它就會(huì )把地球上所有的汽車(chē)變成綠色環(huán)保的。綠色環(huán)保汽車(chē)是不會(huì )噴出尾氣的，因為在每一輛汽車(chē)上都裝有一個(gè)能夠把尾氣轉化為空氣的儀器。
如果你現在工廠(chǎng)里，你只要按一下左邊的鞋子上靠右邊的按鈕，它就會(huì )把工廠(chǎng)里排出去廢水變成干凈的水，流入到小河之中去。
如果你現在所在的地方很炎熱（寒冷），你只要按一下左邊的鞋子上靠左邊的按鈕，它就會(huì )幫你扇扇風(fēng)（取取暖），你也可以命令它
去幫助那些需要幫助的人。
我發(fā)明的魔鞋是不是很棒��？無(wú)論你說(shuō)棒還是不棒，但我總是保持著(zhù)這樣一個(gè)信念：科學(xué)的道路是一望無(wú)際的，只要你肯堅持，那你就一定會(huì )取得成功！
我的理想發(fā)明家六年級作文 3
理想，每個(gè)人都有。一個(gè)崇高的理想，會(huì )讓人朝著(zhù)理想勇往直前。理想是人生導航的燈塔。而我的理想就是當一名發(fā)明家，發(fā)明一些實(shí)際、易用的物品來(lái)造福人民。
如果我當了發(fā)明家，首先，我要發(fā)明一支多功能筆。為什么呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)。
自從升入高年級以來(lái)，每一次做作業(yè)，就得用黑筆來(lái)做了。然而，一旦寫(xiě)錯字，就得用改正帶涂，既麻煩，又有可能會(huì )把紙弄破。
我想要發(fā)明的多功能筆，就可以解決這一令人頭疼的問(wèn)題。當你用黑筆寫(xiě)錯字時(shí)，只要你摁下多功能筆上的黃色按鈕，就會(huì )出現一個(gè)“萬(wàn)能橡皮”，它可以擦掉任何一種顏色的字，而且使用完后，卷面整潔又干凈，就像沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的一樣。
做完作業(yè)后，既怕做錯題目挨批，又嫌檢查作業(yè)麻煩，不想檢查，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，多功能筆就能幫到你。只要你摁下藍色按鈕，多功能筆就會(huì )自動(dòng)幫你檢查作業(yè)，并且會(huì )告訴你哪里有錯誤，錯誤究竟在哪一個(gè)環(huán)節。
上美術(shù)課時(shí)，忘記帶彩色筆，沒(méi)法畫(huà)畫(huà)，怎么辦？只要按下多功能筆的紅色按鈕，再說(shuō)出你想要的.顏色，一切就都解決了，筆芯立馬就會(huì )自動(dòng)替換成你想要的顏色。
怎么樣？多功能筆不錯吧！但是，現在這種筆還未現世，不過(guò)，我相信，只要我們從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，天天向上，掌握好科學(xué)知識，這種筆一定會(huì )在不久的將來(lái)現世的。
雖然這多功能筆很普通，但是它的出現，讓我在發(fā)明的道路上邁出了一大步，使我在理想的道路上越走越遠。
我的理想發(fā)明家六年級作文 4
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的理想，教室，工人，科學(xué)家等。我也有偉大的理想，那就是發(fā)明家。
等我長(cháng)大，我要發(fā)明許多對人類(lèi)有好處的東西。第一個(gè)就是;檢測器，它很小但它用途可大了，有些公司出售假的商品，如果你懷疑，可已拿出檢測器，將東西放到檢測器旁，然后按下綠按扭，如果放射紅色的光，拿就說(shuō)明產(chǎn)品是假的，如果放射綠色的光，那產(chǎn)品就是合格的。
我發(fā)明的第二樣東西就是;監控器，你別看它是監控器，它的用途也很大，你將它安在家中，然后和手機相連，不管你在那里，打開(kāi)手機，都能看見(jiàn)家中的情況，即使有小偷來(lái)，也看得見(jiàn)。
我要發(fā)明一種神秘的衣服，那件衣服在冬天會(huì )變得溫暖如春，在夏天會(huì )變得格外涼爽，還可以隨著(zhù)自己的需要，修改這件神秘的'衣服。在冬天和夏天，只要有了這件衣服，每一個(gè)家庭就不需要開(kāi)什么暖氣，冷氣，這樣做，既可以省錢(qián)，又可以節省資源，支持環(huán)保，多么好啊!
這就是我的夢(mèng)想，但想要實(shí)現夢(mèng)想，就要付出代價(jià)，所以我們就要好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)有用的人才，為國家做貢獻。
我的理想發(fā)明家六年級作文 5
一位名人說(shuō)過(guò)：沒(méi)有理想的人，他的生活就如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的人他的生活如黑暗的地獄，昏昏沉沉，沒(méi)有希望。我的理想是當一名偉大的'發(fā)明家。
我的理想來(lái)自于許多事故。那是一個(gè)小短片，在一個(gè)漆黑的夜晚，一名男子和一名女子坐在車(chē)上，馬上變成紅燈了，那名男子開(kāi)始加速，剛到馬路的路口下，變成了紅燈，那名男子依舊以一百多公里的車(chē)速行駛著(zhù)，突然，路中間有一個(gè)女子帶著(zhù)一個(gè)小孩騎電動(dòng)車(chē)過(guò)馬路，我一眨眼的功夫，那個(gè)小孩飛到了百米之外，而女子卻被活活碾死了，電動(dòng)車(chē)在被撞倒后的一秒之余，被撞得七零八碎，零件在天空中慢慢向下落。
我會(huì )發(fā)明一種可以在天空中飛的節能汽車(chē)。之所以發(fā)明這種智能汽車(chē)，是因為可以減少這樣的事故發(fā)生率，人走在人行道上，汽車(chē)懸空跑，飛機在空中按行道飛行，互不干擾。這樣還可以改變當前的局勢——環(huán)境污染太大。用了這種智能發(fā)電機——太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電，有效的利用大自然給予人類(lèi)的一切，為人類(lèi)造福。
我應該從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，努力實(shí)現自己的理想。
我明白，如果要完成我的理想，要不懈的堅持，多讀書(shū)。
我的理想發(fā)明家六年級作文 6
我長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，我要發(fā)明一艘宇宙飛船，我要坐著(zhù)它去嫦娥姐姐家做客。
我長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)晶瑩剔透的水球，怎么打都打不碎，讓它帶我去遨游神秘密莫測的海洋。
我長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，我要發(fā)一明一個(gè)微型記憶芯片，將它貼在我們的身上，便可以讓我們有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，可以讓我在知識的王國里學(xué)習更多的真知。
我長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，我要發(fā)明一套有超能力的衣服，穿上這套衣服，跑步跑的`比火箭飛的還要快，游泳游的速度比輪船開(kāi)的還快，跳高跳的比飛機飛的還要高……有了這套衣服我就可以去奧運會(huì )上奪得冠軍為國爭光！
我長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，我要發(fā)一個(gè)飛行鬧鐘，當你有重要的事情卻沒(méi)按時(shí)醒來(lái)時(shí)，它就會(huì )在預定的時(shí)間內，飛到你的耳邊，像媽媽一樣溫柔的把你叫醒，直到你醒來(lái)！
我長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)做家務(wù)的機器人，它可以幫我擦桌子，做飯，洗衣服……
我長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，發(fā)明一臺自動(dòng)采煤挖掘機，有了它再也不用煤礦工人叔叔下井做業(yè)，再也不怕礦難的發(fā)生了。
我長(cháng)大了要當一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多對社會(huì )，對人類(lèi)有幫助的東西，讓這些發(fā)明改變我們的生活！
我的理想發(fā)明家六年級作文 7
金色的童年，金色的夢(mèng)，是一條五彩的河，是一道七色的路，編織著(zhù)燦爛的明天。明天，我是當一名發(fā)明家。
我從小就渴望當發(fā)明家，愛(ài)看愛(ài)迪生的故事，他一生發(fā)明1093項，為人類(lèi)作出了巨大的貢獻，從他的故事里我知道了科學(xué)的樂(lè )趣和神秘，同時(shí)也體會(huì )到發(fā)明者的艱辛、艱險，正因為這樣，我更想當一名發(fā)明家。
那一天，我已經(jīng)長(cháng)大成人了，我發(fā)現一只奶牛一年只能生一頭小奶牛，產(chǎn)量不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，于是我進(jìn)行研究，做了無(wú)數次試驗，也經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，終于發(fā)明了一種藥。這種藥是取源于大草原里最新鮮的植物，用最甘甜的泉水，最先進(jìn)的設備加工而成的，把這種藥給奶牛喂下去，它每天會(huì )多產(chǎn)牛奶，這種牛奶的的營(yíng)養比普通牛產(chǎn)的奶的`營(yíng)養更高。孩子們喝了不但會(huì )身體健康還會(huì )更聰明；中年人喝了會(huì )精力充沛；老年人喝了會(huì )返老孩童，所以人人都愛(ài)喝。我把這種牛奶推銷(xiāo)到市場(chǎng)上，結果牛奶每次剛上貨，就被人們搶購一空。
當然，我知道要成為一個(gè)發(fā)明家，必需要有豐富知識和無(wú)窮的智慧，才能發(fā)明更多為人民造福的東西。從現在起，我就要刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，練就一身本領(lǐng)，將來(lái)才能實(shí)現自己的理想。
我的理想發(fā)明家六年級作文 8
人人都有自己的理想，有的是當老師，有的是當建筑師；有的還是企業(yè)的大老板。而我的理想與他人不同，我的理想是當一名萬(wàn)能發(fā)明家，注意，是萬(wàn)能的喲。
如果我真能成為一名萬(wàn)能發(fā)明家，我就發(fā)明許多藥，現在已奪去十幾人生命的 H1N1 流感，如果有人患上了這類(lèi)病毒，只要一個(gè)小白藥片就能好起來(lái)，比現在的普通感冒還好治呢！
如果我成為了一名萬(wàn)能發(fā)明家，我就會(huì )發(fā)明一個(gè)跟多啦 A 夢(mèng)一樣的任意門(mén)，這個(gè)門(mén)上有一種特殊的識別器，有人想干好事，或對其它人自己沒(méi)有傷害的，就會(huì )被告立刻送到想到的.地方，但如果是壞人想干壞事，門(mén)的那邊就是鐵牢。
壞人有一次把一個(gè)人抓了起來(lái)，放在一間小屋里，一天都對著(zhù)門(mén)，生怕有人進(jìn)來(lái)，但后面后突然大喊一聲：“不準動(dòng)”！原來(lái)是警察通過(guò)任意門(mén)來(lái)到了壞人的后面，這就是任意門(mén)的好處。
為了實(shí)現它，我還經(jīng)常去翻看一些科學(xué)書(shū)籍，還常去參加一些社會(huì )科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我想，我一定要好好學(xué)習，爭取實(shí)現我現在的理想。
我的理想發(fā)明家六年級作文 9
每個(gè)人心中都會(huì )有理想，它就像奮斗的源泉，就像沖鋒的戰旗，就像斬棘的利劍，有了理想，我們的生活才會(huì )變得多姿多彩，而我的理想則是做一位發(fā)明家。
其實(shí)我天生并不喜歡科學(xué)發(fā)明，認為那是在浪費時(shí)間，還十分危險�？勺晕覀儗W(xué)校舉行過(guò)科技藝術(shù)節，當我觀(guān)看過(guò)那一個(gè)個(gè)有趣、奇異的小發(fā)明后，我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)做一些實(shí)驗，對科學(xué)發(fā)明的興趣越來(lái)越濃，隨后產(chǎn)生了當發(fā)明家的念頭。
“理想的實(shí)現只有靠干，不靠空談”。雖然發(fā)明家這個(gè)夢(mèng)想對一個(gè)十一歲的`小孩還是遙不可望，可我還是用行動(dòng)一點(diǎn)一滴的向夢(mèng)想靠近，有一節科學(xué)課上，我為了弄懂馬達電機電機的構造和轉動(dòng)的原因，便所買(mǎi)來(lái)的馬達拆開(kāi)，發(fā)現原來(lái)里面有一個(gè)電磁鐵，一通電就會(huì )有磁性，而兩邊各鑲著(zhù)一塊磁鐵，形成個(gè)磁場(chǎng)，當兩個(gè)磁場(chǎng)形成后就會(huì )形成磁場(chǎng)力，磁場(chǎng)力便讓電磁鐵轉了起來(lái)。發(fā)現了電機的原理后，我便更加被科學(xué)的神奇所吸引。于是我便經(jīng)常閱讀這一方面的書(shū)籍，一邊上課認真聽(tīng)講，為自己的理想而努力學(xué)習。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我一定要像一只鳥(niǎo)兒，在科學(xué)的廣闊天空中努力學(xué)習，在科學(xué)的天空中努力翱翔，讓我離我的理想，近一步，再進(jìn)一步……
我的理想發(fā)明家六年級作文 10
我的理想是成為一名發(fā)明家，創(chuàng )造出很多東西為人類(lèi)造福。
首先，我要發(fā)明一種多功能鞋子，可以吸收冬天的冷氣在夏天放出;可以吸收夏天的熱氣在冬天放出。它還能在你想滑雪的時(shí)候變成滑雪板，在你想玩輪滑的`時(shí)候變成輪滑鞋。它可以在春季變成綠色，讓你感到春意盎然;在夏季變成藍色，讓你感到冰涼清爽;在秋季變成金黃色，讓你知道現在田地里五谷豐登;在冬季變成紅色，讓你不再懼怕嚴寒。它還可以隨意調整大小，一雙鞋子就可以讓你穿上一輩子。另外，它還有許多功能，在此我就不一一介紹了。
接下來(lái)，我還要發(fā)明一輛百變汽車(chē)，它可以上天入地，上刀山，下火海都不怕。因為這輛汽車(chē)是用超合金制的。它還可以隨時(shí)轉換為汽車(chē)、船、飛機，潛水艇、火箭等各種交通工具。它同時(shí)也具備了多功能鞋子的一個(gè)特點(diǎn)，那就是它能吸收夏天的熱氣在冬天放出，吸出冬天的冷氣在夏天放出，讓你冬暖夏涼。
如果我成為了一名發(fā)明家，我一定要發(fā)明出許許多多有用的東西。在今后的學(xué)習中我要更加努力，為將來(lái)能夠實(shí)現這些愿望而奮斗。你們希望我成為這樣一名發(fā)明家嗎？為我加油吧！
我的理想發(fā)明家六年級作文 11
搏擊萬(wàn)里長(cháng)空是鷹的夢(mèng)想，五谷豐登是農民的夢(mèng)想，桃李滿(mǎn)天下是老師的夢(mèng)想，而發(fā)明家是我的夢(mèng)想。
假如我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種醫療燈，只要是小傷，用醫療燈一照，就會(huì )自動(dòng)愈合，而且它不費電。只需要讓多功能儲存器存入太陽(yáng)能，用的'時(shí)候，只要把插頭插入插孔里，就能使用�？梢宰屔砩嫌行娜�，在家里就能治療。
假如我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種多功能儲存器，它只要在太陽(yáng)下暴曬，就能充電。到養的是好，將插頭插在任何機械，它都可以使用。包括汽車(chē)、電腦、飛機、電燈等。它還可以在使用的時(shí)候，只要有太陽(yáng)，都可以一邊用一邊充，如果他的主人忘了在白天充太陽(yáng)能，可以把它調成夜用型的。這樣，它會(huì )改變收集對象，開(kāi)始收集月光能了。
假如我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種克隆機，它無(wú)論是什么東西都可以復制，我將它克隆出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，將它送給需要的人。如果壞人想要，那就送給他吧。你一定會(huì )問(wèn)，為什么要送給壞人，這你就不知道了。無(wú)論壞人放什么進(jìn)去，復制得都是它的愛(ài)心、同情心等等，會(huì )讓他從壞人變成助人為樂(lè )的好人。
哈哈，我發(fā)明的東西不錯吧。這樣，人類(lèi)就會(huì )過(guò)上小康生活，壞人也變成好人了。我相信，今后的社會(huì )將會(huì )是一個(gè)共產(chǎn)主義社會(huì )。
我的理想發(fā)明家六年級作文 12
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他們努力和判斷的方向�！本驮谶@個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活的本身――我叫它豬欄的理想。一個(gè)人只有擁有自己的理想，生活才會(huì )有滋有味。當然，我也有屬于我自己的理想……
我的理想是當一位頭腦發(fā)達的發(fā)明家。
大家都知道中國古時(shí)候的四大發(fā)明，分別是造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針。這是我國文明古國我標志，但我們回顧歷史，回顧那個(gè)歷經(jīng)滄桑的'中國就知道，對于西方的國家而言。西方國家的先進(jìn)把我們遠遠地拋在了后面，使得我們眼睜睜地看著(zhù)國土割讓的痛苦，聽(tīng)這國民不分晝夜的呻吟，而清政府又腐敗無(wú)能，滿(mǎn)天的黑暗，空氣中夾雜著(zhù)煙火的焦味，使圓明園奇觀(guān)毀于一旦！多么慘痛的歷史！隨著(zhù)時(shí)間的流逝。革命士兵的英勇善戰，打下了今天的新中國，雖現在新中國的生活幸福安寧，但那不朽的歷史卻金我們難以忘懷。心中的怨火越燒越旺，“端居恥圣明”我應該要做點(diǎn)什么，對了，我要替祖國報仇血恨！不，不行，我不能沖動(dòng)，小不忍則亂大謀，仇是要報，不過(guò)我不是那些愚蠢的人，我不會(huì )讓這愚蠢的戰爭爆發(fā)，中國人是有修養，有內涵的人。我們的戰場(chǎng)決不會(huì )在這地球村里的任何一塊土地上，而是在那斗智斗勇的科技戰場(chǎng)上為中國“報仇”展現中國人的風(fēng)彩，這樣一來(lái)，我們就可以揚眉吐氣，同時(shí)也是服務(wù)人民，兩全其美，又何樂(lè )而不為呢？
所以我的理想要當發(fā)明家，不過(guò)要想當發(fā)明家要從學(xué)習抓起，老套一點(diǎn)就是好好學(xué)習，天天向上！我會(huì )為我的理想而奮斗的！
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
理想花開(kāi)，桃李要結甜果 ;
理想抽芽，榆楊會(huì )有濃陰。
請乘理想之馬，揮鞭從此起程。你呢？
我的理想發(fā)明家六年級作文 13
記得剛懵懂記事的時(shí)候，有人問(wèn)我：長(cháng)大了之后有什么理想？那時(shí)候我還不知道什么是理想，想著(zhù)應該就是吃、喝、玩吧！等我長(cháng)大了才知道理想是：長(cháng)大后想做什么，有什么美好的打算！上學(xué)后，聽(tīng)同學(xué)們都有了自己的理想：醫生、司機、教師等，當然我也有了自己的理想——發(fā)明家。
假如我是一位發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明出一種讓殘疾人康復的神奇藥水，不讓他們在飽受因殘疾之后而受到的痛苦和傷感；假如我是一位發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明出一種專(zhuān)門(mén)做家務(wù)的機器人，要幫助媽媽們做好每天要干的家務(wù)活，讓辛苦了一天能好好的休息一會(huì )兒；假如我是一位發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明出一種警報器，在洪水、火災、旱災等自然災害來(lái)臨之前，告訴人們提前做好準備，讓人們不再因為災難失去家園和親人而痛苦……
我相信在不遠的將來(lái)，等科技發(fā)達了，如果你走在大街上，可能會(huì )看到那時(shí)的老年人走路比現在的年輕人還精神；如果你感到環(huán)境很臟，只要在手臂上按下綠色的`按鈕，周?chē)幕覊m等都會(huì )一點(diǎn)不剩的吸進(jìn)機械手臂外殼中，然后經(jīng)過(guò)加工、消毒、過(guò)濾等工序變廢為寶，使能源可以再利用，保持環(huán)境干凈衛生；如果在工廠(chǎng)附近，只要按下手臂上的紅色按鈕，工廠(chǎng)里排出的污水，就會(huì )被凈化成干凈水，使水資源可以循環(huán)利用而不會(huì )走向枯竭。
這是我的夢(mèng)想，也是所有未來(lái)發(fā)明家共同的夢(mèng)想。但要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就要從現在開(kāi)始好好學(xué)習，加強實(shí)踐，不斷增長(cháng)自己的知識和才干，鍛煉自己的發(fā)明創(chuàng )造能力，為將來(lái)做一位合格的發(fā)明家做準備。
人們常說(shuō)：科學(xué)無(wú)止境。我想當一位發(fā)明家，就是想要去造福人類(lèi)，讓如病毒、自然災害、戰爭等各種悲劇不再發(fā)生，讓人們都過(guò)上更加富裕美好的新生活。
我的理想發(fā)明家六年級作文 14
假如你能猜出我的理想，那么你就是一個(gè)猜謎高手了。我的理想從我的生活習慣中可窺知一二。在每天晚上的１８：４５，我會(huì )打開(kāi)電視，把頻道調到央視科教１０套看《我愛(ài)發(fā)明》�，F在你應該猜到了吧？我的理想——當一個(gè)發(fā)明家。
我在家里經(jīng)常創(chuàng )作一些小玩意兒，就說(shuō)一個(gè)最好玩的“彈珠入洞”。我的寫(xiě)字臺的一旁有一個(gè)可以放電腦的地方，近墻角預留著(zhù)一個(gè)小洞，覺(jué)得這地方既然沒(méi)有安放電腦干嘛不利用這個(gè)洞做點(diǎn)好玩的呢？我想了想，看看一排擺放整齊的東西，就有點(diǎn)子了：把一排的'文件架、播放機往前移動(dòng)一些，讓出從寫(xiě)字臺到小洞之間的一條“走廊”，然后在洞口處擺放兩支鉛筆，圍住洞口，讓彈珠穿過(guò)“走廊”落入洞中。在洞口下方（櫥子里）放置一個(gè)方框收集彈珠。第一顆彈珠從稍高一點(diǎn)的寫(xiě)字臺沿著(zhù)“走廊”向洞口沖去，一聲脆響珠子經(jīng)洞口下落了。我興味盎然打開(kāi)櫥門(mén)，發(fā)現框里竟然一無(wú)所有，那顆彈珠像個(gè)淘氣的孩子，一溜煙不見(jiàn)蹤影。
古人說(shuō)：失敗乃成功之母。當然，我的發(fā)明也會(huì )有失敗的時(shí)候，我重拾信心，開(kāi)始了對接球系統的改造。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)間的反復考慮，我又打起了一樣東西的主意——英語(yǔ)報。成堆的英語(yǔ)報被我用盡力氣壓成了拱形，安放在洞口的下方。拱形的作用是讓彈珠“稍安勿躁”減速慢行，沿著(zhù)最低處慢慢滾到方框中。懷著(zhù)期待的心情我試著(zhù)一粒彈珠滾下，這一次方框成功地把彈珠接住了，我又放了五粒下去，打開(kāi)櫥門(mén)查看，發(fā)現彈珠一粒不少！從那以后，這“彈珠入洞”就成了我休閑時(shí)的玩具。
自制玩具的成功，激勵了我繼續發(fā)明創(chuàng )造的熱情。也許，我是從電視里得到的啟迪，但我認為只要肯動(dòng)腦筋，勤動(dòng)手，什么東西都有可能被創(chuàng )造出來(lái)，我愿意當一個(gè)愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的人——發(fā)明家。
我的理想發(fā)明家六年級作文 15
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種冷熱空調衣，在夏天的時(shí)候可以將衣服的溫度保持在28度以下，到寒冷的冬天有可以將溫度保持在20度以上，假如我是發(fā)明家作文。衣服調節溫度最高在30度，最低是18度。溫度調節按扭在右手的袖口上，一個(gè)是紅色，一個(gè)是白色，紅色是升溫按扭，白色是降溫按扭；旁邊是兩塊溫度顯示器，綠色顯示外面溫度，蘭色顯示衣服內的溫度。
我坐上冷熱調節衣配送專(zhuān)機，在離地面100米高的.天空飛行。我來(lái)到歡樂(lè )村，發(fā)現這里的農民都在烈日下工作，每個(gè)人都是汗流浹背，于是我從飛機上取下冷熱調節衣，給他們每人發(fā)一件，這樣他們就可以更快地工作而不覺(jué)得熱了，我正準備上飛機的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是村長(cháng)，他說(shuō)，村口有人中暑了，請我去幫忙。我趕緊帶上一件冷熱調節衣，和村長(cháng)一起給中暑的人穿上，不一會(huì )兒，這個(gè)人就醒過(guò)來(lái)了，他非常感謝我們救了他。就這樣我從晨光熹微忙碌到夜深人靜，飛機里只剩下最后一件衣服了。我回到家中準備上床睡覺(jué)，覺(jué)得很熱，于是我穿上最后一件冷熱空調衣，不一會(huì )兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我的理想發(fā)明家六年級作文 16
從小到大，我有過(guò)許多理想，一直變來(lái)變去。二年級的時(shí)候，我想當老師，因為老師教書(shū)育人；四年級的時(shí)候，我想當廚師，因為廚師可以做出許多好吃的飯菜；而現在，我想當發(fā)明家，因為發(fā)明家發(fā)明出的物品可以對世界有很大的貢獻。
如果我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明“臭氧層修復儀”。只要打開(kāi)它，它就會(huì )放射出氣波，使臭氧層自動(dòng)修復，變得完好。而且，這個(gè)儀器放射出的氣波對身體毫無(wú)害處，是非常健康的儀器。
如果我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明出“冰山還原機”。只要將它放到南極（或北極），打開(kāi)它，它就會(huì )讓海水結冰，還原出一座座的`冰山（結成的冰剛好可以還原，不會(huì )浪費一滴水），使海水的水位下降，讓那些住在可能被海水淹沒(méi)的沿海城市的居民脫離危險。
如果我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明出“地震檢測儀”。這個(gè)儀器可以檢測出在幾月幾日，何時(shí)何地，會(huì )發(fā)生幾級地震，離地面幾公里。它會(huì )在地震發(fā)生前一星期檢測出來(lái)，讓人們盡快離開(kāi)或防備。它根本不會(huì )出錯。這樣的話(huà)，死傷的人數一定會(huì )變少，最多幾百人。
......
如果我是發(fā)明家，我一定會(huì )發(fā)明出許多對世界有益的物品，成為一個(gè)對世界有益處的人。
我的理想發(fā)明家六年級作文 17
我是一個(gè)平凡的孩子，但我有許多不平凡的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當外交官、記者、特警、運動(dòng)員……因為我有著(zhù)這些不平凡的夢(mèng)，所以我的生活多姿多彩。但我有一個(gè)很奇特而又讓我執著(zhù)的夢(mèng)——當一位聞名世界的發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我會(huì )請許多國外的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)中國，與我一起發(fā)明創(chuàng )造新科技。
我會(huì )發(fā)明一種能吃的衣服，這種衣服采用纖維制造的，加入多種人體所需能量合成的。當你餓了，只要用配套的一個(gè)吸收機吸收衣服的營(yíng)養，再收縮成面包狀，就能吃了。
如果我發(fā)明了能吃的衣服，便可以用在宇航員身上。這樣就不需要吃特制的食膏了，既減少了空間，又可以換換口味。
如果我發(fā)明了能吃的衣服，便可以用在考察隊員身上。他們去極地考察，去高山上考察，去森林里考察都可以放寬，不必總擔心食物短缺的'情況了——只要多穿幾件衣服便可以滿(mǎn)足他們的食物需求。
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明環(huán)保汽車(chē)，解決環(huán)境污染的問(wèn)題；我還要發(fā)明能種植的肉，不讓動(dòng)物朋友們受傷；我還要發(fā)明防病毒的藥，不再讓病毒流行世界，使人們痛苦……
我——要——當——發(fā)——明——家！但愿這個(gè)美麗的夢(mèng)能插上我科學(xué)知識的翅膀，飛起來(lái)吧！
我的理想發(fā)明家六年級作文 18
好像是一眨眼，我就長(cháng)大了，我成了一位發(fā)明家。這天，我來(lái)到了實(shí)驗室，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，我發(fā)明了一種叫“精種”的新科技，這種“精種”的原理是，只要從一位年輕的爸爸身體中抽出一點(diǎn)血液，注射到一位年輕的媽媽身體中，不要一秒鐘，一個(gè)新生命就誕生了。
不久，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，我又發(fā)明了一種“欲生機”，其原理是只要你喝下在“欲生機”中泡過(guò)的水，你就算是白發(fā)蒼蒼的老太婆，也立馬會(huì )變成一位二十歲的大姑娘了，就算你是拄著(zhù)拐棍的老爺爺，馬馬上就公變成一位年輕力壯的小伙子，不但外貌煥然一新，而且身體的各個(gè)器官都恢復了年輕的樣子。你不必擔心你原來(lái)的.疾病會(huì )在身上，也不必擔心你以前有皮膚病和發(fā)胖，因為欲生機會(huì )抵擋你以前所有的病菌，女性身體外表會(huì )美如西施，男人的外表會(huì )貌若潘安，其體內的種個(gè)器官一定和李寧、姚明一樣剛強。
你看看，我的發(fā)明是不是造福人類(lèi)，這就是人們很久以前幻想的長(cháng)身不老，或返老返童吧。我還會(huì )發(fā)明更多對人類(lèi)有利的東西。 呵呵，不過(guò)，這只是我的假想，或者說(shuō)是我的理想，為了實(shí)現它們，我現在要努力讀書(shū)。
我的理想發(fā)明家六年級作文 19
我有一個(gè)美好的愿望，那就是當一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家我要發(fā)明一種神奇的衣服，它不但可以根據主人的喜好變換款式，還可以隨意改變大小，最神奇的是，它的布料冬暖夏涼，而且韌性和強度都十分高，這樣，人們就不用因為種種原因而經(jīng)常換衣服了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種水過(guò)濾器，如今，隨著(zhù)人們的大量需求，可供人飲用的水已經(jīng)不多了，如果有了水過(guò)濾器，我們就可以把不可飲用的水變成可以飲用的水，這樣我們就不用擔心水資源缺乏了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種水陸空三用的太陽(yáng)能汽車(chē)，這種車(chē)使用太陽(yáng)能為動(dòng)力，不但跑得快，而且十分環(huán)保。這種車(chē)還十分安全，發(fā)生車(chē)禍時(shí)，車(chē)內的'氣袋就會(huì )變大，把人緊緊壓在座位上。它還是水陸空三用，在水中時(shí)，它后面就會(huì )伸出一個(gè)螺旋槳，推動(dòng)汽車(chē)走。在空中時(shí)，它就會(huì )伸出兩個(gè)翅膀，帶我們飛。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種時(shí)光機，它能帶我們到過(guò)去和未來(lái)，我要看一看恐龍是怎樣滅絕的，我還要看一看我們的未來(lái)。解開(kāi)許多未解之謎。
雖然這只是夢(mèng)想，但我會(huì )努力學(xué)習，在不久的將來(lái)實(shí)現它。
我的理想發(fā)明家六年級作文 20
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我一定會(huì )設計許多東西，使人們減輕負擔。
我會(huì )發(fā)明一個(gè)文具盒，這個(gè)文具盒的名字叫做“按扭文具箱”。這個(gè)文具箱很小，不過(guò)這個(gè)文具箱有一個(gè)遙控器，可以遙控文具盒的大小，這個(gè)文具盒要是丟了，遙控器可以把文具盒吸引回來(lái)。它們可以隨便帶在身上，它們可以互相吸引，把另一個(gè)東西找到。
我還會(huì )發(fā)明一個(gè)電腦，這個(gè)電腦的名字叫做“簡(jiǎn)便電腦”，這個(gè)電腦可以點(diǎn)擊說(shuō)話(huà)輸入或者打字輸入。說(shuō)話(huà)輸入就是你說(shuō)什么，它就輸入什么。打字輸入就是你用拼間打字法打字輸入，這個(gè)電腦還可以看書(shū)，看電視，看電影，還要吧照相……只要一按，什么都完成。
我還要再發(fā)明一個(gè)書(shū)皮，這個(gè)書(shū)皮叫做“新舊交換書(shū)皮”這個(gè)書(shū)皮的功能是新舊交換。這個(gè)書(shū)皮用完之后就變成了舊的'，但是你把他換到新書(shū)皮就會(huì )變成一個(gè)新書(shū)皮。而且上面是你最喜歡的一個(gè)圖案。如果你想再換一個(gè)圖案，就可以對它說(shuō)出想要的圖案，它就可以把你的圖案變出來(lái)了。
我還要發(fā)明一本電子書(shū)，這本電子書(shū)的名字叫做“多用電子書(shū)”這本電子書(shū)的功能是可以做很多事。它可以看書(shū)，玩游戲.畫(huà)畫(huà).照相……什么事都能做。
我還要發(fā)明許許多的東西，我一定讓國家更加富強起來(lái)。
我的理想發(fā)明家六年級作文 21
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明許多對我們有用的東西。比如：可以?xún)艋鬯哪Х�；能抗地震的烏龜殼房子；裝不完的垃圾回收器；可以在地面自動(dòng)遙控的飛機，還有太陽(yáng)能、水能汽車(chē)等。
這些發(fā)明都有自己特殊的'功能，比如說(shuō)：凈化污水的魔方，它可以把污水凈化成可以飲用的水；抗地震的烏龜殼一樣的房子，它的烏龜殼外形既有曲伸力，又非常堅固，所以地震來(lái)臨時(shí)，烏龜形的建筑隨著(zhù)地震波的強弱不斷發(fā)生曲伸變化，因此可以抗震；裝不完的垃圾回收器，它可以回收世界上所有的垃圾，并將垃圾自動(dòng)分類(lèi)，能再生的垃圾重新生成新物質(zhì)，不能再生的垃圾就會(huì )變成水或是氧氣，排放到自然中；在地面自動(dòng)遙控的飛機，不需要飛行員和導航員，人們坐上飛機，地面就可以進(jìn)行智能操作，飛機就會(huì )按照既定的路線(xiàn)飛行，遇到天氣突變或是障礙物，飛機上的特殊裝置總能根據情況進(jìn)行處理，從而安全到達，再不會(huì )有飛機失事的慘劇發(fā)生。
總之，如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )盡全力發(fā)明很多好東西，讓人們輕松、快樂(lè )、幸福的生活。
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