我的課余生活作文經(jīng)典【10篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有上網(wǎng)、下棋、唱歌、和跳舞，其中我最喜歡的是上網(wǎng)了，因為它不但讓我學(xué)會(huì )了打字，還讓我懂得了知識。

　　有一天，我學(xué)打字，開(kāi)始的時(shí)候打了許多的錯字就有點(diǎn)灰心了，媽媽一下子就看穿了我的心思，她用和藹的聲音對我說(shuō)別灰心，加油！堅持就是勝!我牢牢的記住了媽媽的話(huà)，堅持就是勝利！經(jīng)過(guò)我以一番努力，和爸爸媽媽的`督促下我的打字速度越來(lái)越快，錯字也越來(lái)越少。就這樣學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，我樂(lè )得像一只偷吃了油的小老鼠。

　　我覺(jué)得一個(gè)人只要勇往直前，不怕困難就一定會(huì )獲得成功。

我的課余生活作文 篇2

　　要說(shuō)課堂生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽(yáng);要說(shuō)課堂生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋;要說(shuō)課堂生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……而我最喜歡的卻是釣魚(yú)。

　　那天，我和爸爸來(lái)到五里，我們拿起魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，我往水里一拋，就耐心的等待著(zhù)。突然，魚(yú)竿動(dòng)了一下，緊接著(zhù)，魚(yú)竿一直動(dòng)個(gè)不停。我猜是魚(yú)上鉤了，輕輕一拽，魚(yú)就上來(lái)了，我想一定是條小魚(yú)，一看，唉，果真是條小魚(yú)。這時(shí)，爸爸那邊卻釣了條大魚(yú)。我想：爸爸能釣到大魚(yú)，我為什么釣不到？不，我還得再等等，我就不信，幸運之神不眷顧我。于是，我又坐下來(lái)釣魚(yú)。這回，魚(yú)好像更小了，但爸爸釣的魚(yú)卻越來(lái)越大，漸漸的，我已失去了信心，就在我快要放棄的時(shí)候，爸爸仿佛看出了我的心思，對我說(shuō)：“別灰心，你只要靜靜等待，我相信，你能行！”“我知道了，爸爸�！焙髞�(lái)，我又坐下來(lái)，一聲不吭地等著(zhù)，忽然，一條條波紋朝我涌來(lái)，我屏住呼吸，費了九牛二虎之力，終于把魚(yú)拉上了岸。

　　啊，這條魚(yú)可真大��！我高興得一蹦三尺高�；氐郊�，媽媽用我釣的那條魚(yú)做了美味的.菜肴，這是我吃過(guò)最好吃的魚(yú)肉，因為這是我自己釣的魚(yú)。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活非常充實(shí)，可以說(shuō)是“酸甜苦辣咸”五味俱全，在這其中我最喜歡的就是讀書(shū)。

　　記得我小時(shí)候，第一次“攻克”下來(lái)的書(shū)就是《三國演義》，我不禁被書(shū)中描寫(xiě)人物的句子所折服。從這本書(shū)中，我認識了忠勇化身的關(guān)羽，粗中有細的張飛，鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮……從這次開(kāi)始，我就邁上了愛(ài)圖書(shū)的道路上。

　　在一次次的讀書(shū)過(guò)程中，我體驗到了樂(lè )趣。

　　讀《地心游記》《太陽(yáng)系歷險記》等科幻小說(shuō)，我會(huì )身臨其境，跟著(zhù)主人公來(lái)到未知世界，一起經(jīng)歷苦難，一起闖過(guò)難關(guān)，不怕危險地去探索未知世界；讀《福爾摩斯探案全集》《包公斷案》等破案小說(shuō)時(shí)，我會(huì )化身為一名偵探，跟著(zhù)高手學(xué)習破案技巧，一起捉住幕后的黑手；讀《阿凡提的故事》《伊索寓言》等寓言故事時(shí)，我同主人公一起遇到許多滑稽可笑的事情，經(jīng)歷意想不到的結果，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷暴雨過(guò)后的'彩虹……

　　書(shū)，像一杯淡淡的熱茶，像一杯濃濃的甘甜牛奶，還像一杯酸酸甜甜、讓人回味無(wú)窮的葡萄酒，它時(shí)刻伴隨著(zhù)我的課余生活。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活，總是那么豐富多彩，有時(shí)畫(huà)畫(huà)、有時(shí)包餃子、有時(shí)跳繩……但最讓我印象深刻的是滑冰。

　　記得有一次，我在老家閑得沒(méi)事干，忽然我的眼睛骨碌一轉，心想：“我可以去溜冰呀！這雙溜冰鞋是上次過(guò)生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，我還不會(huì )溜呢！我可以趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間去學(xué)呀！”我馬上換好了衣服，準備像風(fēng)一樣跑向院子�？墒�，我穿好了溜冰鞋剛站起來(lái)，就“啪啦”一聲給摔倒了。我不服氣又重新站了起來(lái)，溜冰鞋好像跟我對著(zhù)干似的，我往東，它就偏往西，我往南，它偏要往北。過(guò)了一會(huì )兒，我站在原地，糟了，沒(méi)站好又摔倒了。我正想放棄的`時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)耐心地說(shuō)：“寶貝，做事不能放棄，堅持就是勝利�！庇谑�，我又重新站了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“先要把腳站成‘八’字，弓著(zhù)背，再慢慢向前滑行……”我就照著(zhù)爸爸的說(shuō)法去做，果然溜得很好。

　　通過(guò)了這次溜冰我懂得了一個(gè)道理：正確的方法加上堅持就是勝利。從此，我喜歡上溜冰。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活是豐富多彩，其樂(lè )無(wú)窮。它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，既讓我感到愉快，又使我覺(jué)得有意義。

　　我熱愛(ài)音樂(lè )，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。坐在窗戶(hù)邊，望著(zhù)蔚藍的天空，滿(mǎn)天的白云，聽(tīng)著(zhù)美好的音樂(lè )，那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)它，便有種想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè )，心里會(huì )覺(jué)得十分舒暢，什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè )，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光，就是我聽(tīng)音樂(lè )的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂(lè )聲中。每個(gè)周末，我會(huì )抽空出去散步，那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”，我可以邊散步邊享受音樂(lè )。

　　我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項必不可少的課余生活。晴天里，我一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，一邊沉浸在“書(shū)�！崩�，那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在寫(xiě)作課上，我會(huì )專(zhuān)心寫(xiě)作。即便外面雷聲隆隆，屋內也有我對文學(xué)充滿(mǎn)的熱心。對于我來(lái)說(shuō)，有一本書(shū)就有一種歡樂(lè )�？匆槐緯�(shū)，就會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的'樂(lè )趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)，那么他腦子里的知識也就激活了，益處數不勝數�？臻e的時(shí)候，我會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，那兒才是真正的“書(shū)庫寶典”。漸漸地，我就離不開(kāi)圖書(shū)館了。因為我想把書(shū)中的一切都裝載過(guò)來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，多讀書(shū)又怎么會(huì )害人呢？在課余時(shí)間內聽(tīng)音樂(lè )和看書(shū)、寫(xiě)作已成了我的習慣，我不能放棄這樣的愛(ài)好，猶如魚(yú)兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛(ài)我的課余生活！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活真是豐富多彩，唱歌、練字、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……其中我最喜歡看書(shū)，爸爸媽媽還給我起了個(gè)外號——書(shū)蟲(chóng)。

　　我愛(ài)看的書(shū)可多了！有童話(huà)故事、歷史小說(shuō)、科學(xué)探索、連環(huán)畫(huà)、腦筋急轉彎、笑話(huà)大王等等。

　　書(shū)，給我無(wú)窮樂(lè )趣。一次，我單元測試取得100分，媽媽獎勵我一本《笑話(huà)大王》。一路上，我捧著(zhù)書(shū)本，樂(lè )到了家。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)爸爸正在做飯，香噴噴的飯菜撲鼻而來(lái)�！袄习�，您做的飯菜真好吃。為了獎勵你，兒子給你來(lái)個(gè)笑話(huà)？”“好勒！”爸爸笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“小松問(wèn)小明”如果你考試不及格，你的父母會(huì )怎么對待你？“小松回答：”80分以下是女子單打。70分以下是男子單打。如果是60分以下是則就男女混合雙打！ “”哈哈哈“爸爸媽媽都笑了！

　　書(shū)，讓我受益匪淺。讀古典詩(shī)詞，讓我看到李白舉杯邀月，黃河之水天上來(lái)；讀《安徒生童話(huà)》，讓我深深感受賣(mài)火柴小女孩的苦難生活；讀《淘氣包馬小跳》讓我變得幽默風(fēng)趣；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我在科學(xué)的`海洋里盡情遨游。

　　書(shū)，給我快樂(lè )，給我知識，叫我怎么不愛(ài)它呢？

我的課余生活作文 篇7

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。除了緊張的學(xué)習之外，還有豐富多彩的可以生活。比如：看書(shū)、滑冰、花樣游泳、打羽毛球。其中我最喜歡花樣游泳，每次去訓練都是很辛苦的，但我必須承受，又樂(lè )意承受。

　　尤其是冬、夏兩季。這兩個(gè)季節的水冷冰冰的，我咬著(zhù)牙二話(huà)不說(shuō)，撲通跳下水，在水里翩翩起舞，有時(shí)，媽媽看了說(shuō)：“這么辛苦就別練了�！蔽艺f(shuō)：“不行，我要堅持到底，減持就是勝利�！庇捎谖业目炭嘤柧�，每次比賽都能拿到很好的`成績(jì)，我心里高興極了。

　　盡管我的課余生活比別人少了點(diǎn)快樂(lè )，但是經(jīng)過(guò)辛苦，卻獲得比別人多一點(diǎn)的收獲。

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活最喜歡旅游。旅游可以讓我看到大自然美麗的風(fēng)景，也可以讓我強身健體。

　　有一次，我和爸爸登黃山。路上我們遇到了天都峰，天都峰又高又陡，抬頭看著(zhù)天都峰上的松樹(shù)，覺(jué)得它在挑戰我。我暗暗下定了決心：我要戰勝天都峰！開(kāi)始爬天都峰了，我一步一步向前進(jìn)，爬了一會(huì )兒，我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友，有的要親人背，有的要放棄。雖然我累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我還是勇往直前地爬天都峰。

　　終于登上了天都峰，我自豪極了。站在山峰，我看到了南海觀(guān)音雄偉地站在山上，山上五光十色的美景絢麗極了。接著(zhù)，又登別的懸崖峭壁，特別驚險，但我都一一克服。最后我登完了黃山各個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)。

　　我的.課余生活旅游，不僅讓我學(xué)到新知識，又讓我增強勇往直前和永不放棄的信心！

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙、輪滑、騎自行車(chē)……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來(lái)，讓我帶你去看看我的課余生活吧！

　　別小瞧這毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大呢！它有圓圓的橙色底盤(pán)，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒��！那毽子在媽媽身邊舞動(dòng)著(zhù)，就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒，把毽子拋起來(lái)，左踢一腳，右踢一腳�？墒请ψ涌偸遣宦�(tīng)話(huà)，像個(gè)調皮的`孩子，四處亂跳。沒(méi)想到小小的毽子踢起來(lái)這么費勁兒，我真是小看它了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“踢毽子時(shí)，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的點(diǎn)，才能穩穩地接住毽子�！蔽覈L試著(zhù)用媽媽教我的方法，苦苦練習了好幾天，終于，我有了很大進(jìn)步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤學(xué)苦練，眼疾腳快。

　　一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。

我的課余生活作文 篇10

　　我的課余生活有很多，比如打籃球、跳繩……其中最喜歡的是打籃球。

　　每逢星期天，我們幾個(gè)小伙伴都要聚在一起打籃球，記得有一次，

　　我們舉行比賽，我和大個(gè)子金識宇、周圣琦分到了一個(gè)隊，和另外的一支球隊比賽。比賽采取三局兩勝定勝負，每十分鐘為一局。第一局激烈的戰斗打響了，我們隊個(gè)個(gè)精神抖擻，大個(gè)子金識宇在我們 的配合下，一連進(jìn)了十幾個(gè)球，我也不甘示弱，也連續進(jìn)了幾個(gè)球，眼看我們就要羸了，可由于我們的一個(gè)小失誤，對方把球控制在他們手中，我們一搶球，他們就迅速把球傳給隊友，就這樣他們乘 勝追擊，一連進(jìn)了十幾個(gè)球，正在這時(shí)，有一個(gè)對手故意拌了我一腳，我摔了個(gè)仰面朝天，這樣，就由我罰球，我兩投兩中，第一局，我們贏(yíng)了。

　　第二局很快又開(kāi)始了，我們隊的.金識宇在場(chǎng)下休息，沒(méi)有了金識宇的協(xié)助，這一局我們打的非常吃力，只有招架之功，沒(méi)有還手之力，結果我們輸了。

　　第三局開(kāi)始了，這是決定勝負的一局，雙方又開(kāi)始“戰斗”起來(lái)了，打得難分難解，彼此的得分不相上下，就在最后五秒倒計時(shí)時(shí)，球傳到了我手中，我用盡全力，往上一投，球在球籃上轉了兩圈 ，進(jìn)了！他們以一球之差輸給了我們，我們都高興得歡呼起來(lái)。

　　這就是我的課余生活，同學(xué)們，你的呢？拿出來(lái)分享分享吧！

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