(精品)我的課余生活作文10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　我們三年級兩個(gè)班的幾位老師，為了豐富我們的課余生活，決定讓我們兩個(gè)班的男生進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，他們男生得知了這個(gè)消息后，高興得歡呼雀躍，有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天，參賽的男生們忙得不可開(kāi)交，一到校，就拿著(zhù)籃球，一窩蜂地來(lái)到操場(chǎng)上（好多無(wú)關(guān)者都去湊熱鬧），練習打籃球。雖然有熱又累，但仍然累得、熱得不亦樂(lè )乎。終于同學(xué)們期望已久的比賽那天來(lái)到了。參賽運動(dòng)員都個(gè)個(gè)穿著(zhù)這對于他們來(lái)說(shuō)十分寬大的球衣，早早的來(lái)到了學(xué)校。

　　下了第二節課，我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來(lái)到了比賽的目的地——寬闊的操場(chǎng)。不一會(huì )兒，一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽就拉開(kāi)了帷幕。只聽(tīng)裁判員一聲哨響，參賽運動(dòng)員立刻開(kāi)始爭奪那只籃球。只見(jiàn)對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著(zhù)籃球向籃筐全速前進(jìn)，這是出現了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著(zhù)籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個(gè)兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀(guān)眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒(méi)有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時(shí)，籃球落到了我方選手里，只見(jiàn)他拍著(zhù)籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒(méi)有中。秋掉了下來(lái)，恰好被對方選手接住了，這時(shí)，我們這些旁觀(guān)者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過(guò)來(lái),朝著(zhù)球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實(shí)力欠缺，打成了26：30的.結局。我們班的所有的人都乘興而來(lái)，掃興而歸，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續努力、贏(yíng)得起、也輸得起，那么，美好的未來(lái)就等著(zhù)我們去開(kāi)闊與創(chuàng )造！

　　真希望老師再多給我們帶來(lái)精彩繽紛的課余活動(dòng)。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活不是在搞笑的動(dòng)畫(huà)片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書(shū)堆里。

　　我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)籍散發(fā)的油墨清香，喜歡書(shū)里天馬行空的幻想，喜歡書(shū)中的人，事，景致。書(shū)給了我鷹的眼睛，讓我看到?jīng)]有去過(guò)的地方。書(shū)時(shí)空機，一會(huì )兒把我帶到古代，一起會(huì )兒把我帶向未來(lái)。書(shū)把我的大腦擴張，讓我感觸到事情還能這么做，問(wèn)題還能那麼解決。

　　爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，還給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架，取了個(gè)名字叫‘藏書(shū)閣。爸爸不但是書(shū)籍的供應者，還是我的'‘’活字典‘’。有不懂的我就是問(wèn)他，他有時(shí)能回答，有時(shí)不會(huì )就上網(wǎng)問(wèn)“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面說(shuō)貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這是形容人很美麗，月亮見(jiàn)了都不好意思鉆到云彩里�；▋阂�(jiàn)了都慚愧的把花瓣閉合�！蔽蚁胫�(zhù)爸爸的解釋?zhuān)�嘴里說(shuō)：“那也太美，也不知道現在還有沒(méi)有這樣的人�！卑职謪s說(shuō)：“古代人審美點(diǎn)太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多�！眿寢屄�(tīng)后高興了一晚上。

　　讀書(shū)是有好處的，通過(guò)大量的閱讀，我積累下來(lái)好多詞語(yǔ)，典故，寫(xiě)起作文來(lái)容易多了。爸爸說(shuō)這叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　書(shū)是我的路燈，臺階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實(shí)豐富。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活有很多，有時(shí)候我在和朋友玩貓抓老鼠、有時(shí)候我在樓下騎自行車(chē)、還有時(shí)候我在玩溜冰……。其中我最喜歡騎自行車(chē)。

　　記得剛學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，一放學(xué)，媽媽就推著(zhù)自行車(chē)帶我到樓下的草坪去學(xué)。我兩手緊緊地握住車(chē)把，媽媽扶在車(chē)子的后面。媽媽讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，車(chē)子就慢慢向前劃了。練了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽在后面跑的滿(mǎn)頭大汗，我就讓媽媽休息一會(huì )兒，我自己慢慢來(lái)。我騎著(zhù)騎著(zhù)，慢慢加快了速度。不好，前面怎么突然冒出來(lái)一個(gè)大石頭?我車(chē)子一歪，整個(gè)人重重地摔在地上。媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要勇敢一些�！蔽夜淖懔藙�,頻繁練習。慢慢地，我自已會(huì )騎自行車(chē)了。騎在自行車(chē)上，感覺(jué)自已就像一只快樂(lè )的'小鳥(niǎo)，自由地飛來(lái)飛去。

　　我喜歡騎自行車(chē)，它既鍛煉了我的平衡能力又使我的課余生活更加豐富多彩。

我的課余生活作文 篇4

　　我們和王老師一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，王老師當雞媽媽?zhuān)�我們選一位同學(xué)當老鷹。我們躲在“雞媽媽”后面，排成一條長(cháng)隊�！袄销棥钡亩亲雍孟褚呀�(jīng)餓得直叫喚了，忽然向“小雞”撲去�！半u媽媽”趕快伸開(kāi)翅膀去保護“小雞們”�！靶‰u們”緊緊依偎在“雞媽媽”身旁，害怕自己被“老鷹”捉住�！袄销棥币粫�(huì )兒向東跑，一會(huì )兒向西跑�！半u媽媽”也一會(huì )兒往東去保護“小雞”，一會(huì )兒向西去保護“小雞”�！袄销棥迸芰艘淮笕�，還是沒(méi)捉住一只“小雞”。但“老鷹”仍不放棄，假裝跑走�！靶‰u們”看“老鷹”走了，都開(kāi)始玩起來(lái)。就在這時(shí)，“老鷹”又跑了過(guò)來(lái)，“小雞們”來(lái)不及回到“雞媽媽”的.身后，就趕快蹲下來(lái)，“老鷹”最后還是一無(wú)所獲。

　　不一會(huì )兒，放學(xué)的鈴聲響起，我們拿上水杯，排著(zhù)整齊的隊伍離開(kāi)學(xué)校。走在放學(xué)的路上，我想：老鷹捉小雞這個(gè)游戲又簡(jiǎn)單又好玩！

我的課余生活作文 篇5

　　她的“愛(ài)好”是斤斤計較和比較喜歡與人較勁。女同學(xué)跳繩，有什么意見(jiàn)請舉手發(fā)言！但實(shí)際上它們身上的色彩特別艷麗，好美，叫它們“小丑魚(yú)”真不公平。你為什么來(lái)到我身邊，。

　　在我的等待中，清明假期終于來(lái)了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！真是酷斃了！我已經(jīng)在心里打好了如意算盤(pán)。

　　“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局?zhù)，因為對手給我來(lái)了個(gè)扣球，他以為我不會(huì )接，結果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚拍子一轉，“啪”的.一聲剎了過(guò)去，給對手來(lái)了個(gè)湊手不及，他“哎”了一聲，無(wú)精打采地離開(kāi)了。旁邊的掌聲為我沸騰。對手又換了一個(gè)伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。這時(shí)，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái)，我心里美滋滋的。

　　每當我高興時(shí)，總有悲慘的事。這不，不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩，用十分霸道的語(yǔ)氣給我說(shuō)：“小子，咱倆較量較量�！蔽覜](méi)多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始了，我倆都是剎球的姿勢，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個(gè)劫快旋轉球，我沒(méi)留神，球就飛過(guò)我的頭頂，我輸了，大家都笑了。

　　這次我好慘，好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話(huà)：“榮譽(yù)這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守著(zhù)它將一事無(wú)成�！�

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活是（豐富多彩的，畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、旅游等等，但是我最喜歡的還是）讀書(shū)，因為讀書(shū)使我快樂(lè )，還能讓我懂得許多知識和道理。

　　我讀過(guò)許多書(shū)，有驚險恐怖的冒險書(shū)，有各種各樣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，還有有趣的童話(huà)書(shū)。（這些書(shū)都是我喜歡的、翻過(guò)好多遍的書(shū)，但我還是對它們非常感興趣。）

　�。ā独ハx(chóng)記》是我最喜歡看的科學(xué)書(shū)，它是一套非常有趣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，里面的小故事非�？ㄍ�，法布爾把自己當成小昆蟲(chóng)來(lái)為我們講故事，并且告訴我們許多昆蟲(chóng)的知識，比如它們是怎么產(chǎn)卵的'，怎么長(cháng)大的，它們吃什么，住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲(chóng)，自從看了《昆蟲(chóng)記》以后，好多昆蟲(chóng)我都不怕了，而且我還敢用手去抓它們，觀(guān)察它們，我也喜歡上了這些小昆蟲(chóng)。）

　�。ㄎ以絹�(lái)越喜歡看書(shū)了，）有一天，媽媽帶我去書(shū)店，書(shū)店的書(shū)真多呀！我拿了一本我最喜歡看的科學(xué)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，直到媽媽說(shuō)：“該走了�！蔽也艔臅�(shū)中醒了過(guò)來(lái)。還有一次，我在家里看書(shū)，因為我看得入了迷，所以寫(xiě)作業(yè)都忘了，直到媽媽喊：“該寫(xiě)作業(yè)了！”我才從書(shū)里走了出來(lái)。

　　因為讀書(shū)使我快樂(lè )，還能讓我懂得許多知識和道理，所以，我更喜歡讀書(shū)了。

我的課余生活作文 篇7

　　媽媽說(shuō)多運動(dòng)可以幫助我長(cháng)高，媽媽喜歡打羽毛球，于是很自然的，我的課余生活就是和媽媽一起打羽毛球，一起鍛煉身體。

　　媽媽說(shuō)：“學(xué)打羽毛球就必須先學(xué)會(huì )發(fā)球�！笔紫�，媽媽教我拿球拍的姿勢。左手拿著(zhù)羽毛球，右手握住球拍，在向上拋羽毛球的一瞬間，球拍要向前對準球去拍那個(gè)羽毛球，球發(fā)出去之后就是要學(xué)會(huì )接羽毛球。當發(fā)出去的球被對方接住以后，球立馬就飛回來(lái)了，你就要做好準備把飛來(lái)的球再打回去。眼睛要盯著(zhù)球飛來(lái)的方向，手握球拍使球拍朝前，瞄準球用力朝對手的方向把球拍過(guò)去，這樣一個(gè)回合就完成了，來(lái)來(lái)回回就是精彩的羽毛球對打了。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我總是發(fā)不好球，自己拋出去的球自己都接不住。媽媽說(shuō)我方向感不太好，需要準確判斷，多加練習，堅持練習。慢慢地我真的能發(fā)出去球了，心里甭提有多高興了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，現在也能接住媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的'球了呢。希望有一天，能和媽媽的打球技術(shù)一樣好，然后再和媽媽一起練習，爭取超過(guò)媽媽。媽媽說(shuō)我通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉好像長(cháng)高了些，我真高興。

　　同學(xué)們，你們也會(huì )打羽毛球嗎？也快點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們精彩的課余生活吧！

我的課余生活作文 篇8

　　我喜歡“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國土地，我也喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的江南水鄉，我更喜歡“大漠孤煙，長(cháng)河落日，虎嘯深山，駝走大漠”的雄渾景象……

　　秋天，滿(mǎn)的的楓葉正聚在一起竊竊私議。我和朋友們背上行囊，踏著(zhù)滿(mǎn)城棕黃色的楓葉，走向了一座巍峨挺拔的高山———泰順的紅楓古道。

　　才來(lái)到山腳，一行人便被著(zhù)俊秀的氣勢震懾住了——那陡峭的山峰直入云霄，如一條蜿蜒徘徊的臥龍。半山腰上，有一汪清澈的湖：亮，特別明亮，好像臥龍的眼睛。那湖，如寶珠，如秋水，如星星！似真似幻，如清晨的露珠展現著(zhù)那圓潤豐滿(mǎn)的`身姿。

　　沿著(zhù)鵝卵石砌成的臺階向上走，眼前展現出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，似乎帶我們走回了那個(gè)古老的年代。

　　那用紅木雕建的房屋，甚是精致，令我們不得不被古人的技術(shù)而感到敬佩。一棟棟古色古香的建筑，一排排出神入化的欄桿，一幅幅引人入勝的圖畫(huà)，一片片井然有序的盆栽。布局工整，簡(jiǎn)單而不失味。

　　到了半山腰，一片清香撲鼻而來(lái)。遠處，一些采茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)�？吹竭h方來(lái)的游客們，淳樸熱情的她們便取下頭巾，邀請我們去喝上幾口好茶。

　　那香醇十足的茶葉，使空氣中都彌漫著(zhù)那股清香的味道，讓我不禁想去起張曉風(fēng)在《陳年老茶》中寫(xiě)到的：這是新采的茶箐，曾在葉脈上猶然含著(zhù)朝露膩著(zhù)月光。

　　繼續向上走，我們便來(lái)到了那汪清流見(jiàn)底的小湖旁。柔和的陽(yáng)光在水面上打轉，伴隨著(zhù)颯颯作響的秋風(fēng)，水滴們開(kāi)始翩翩起舞。我望著(zhù)那山，望著(zhù)那水，真想把陽(yáng)光摘下來(lái)——放在手中，做成書(shū)簽，夾到書(shū)中，捧至手心。那舒適的溫度，令我閉上了雙眼，用鼻子呼吸著(zhù)自然的清新，用鼻子嗅出大自然的美妙。

　　漸漸地，秋雨啪嗒啪嗒的落下來(lái)，地面變得濕潤了，卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中，朝著(zhù)山下的方向走去。

　　大自然豐富了我的課余生活，也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰，告訴我們低調謙虛；滴水穿透巖石，告訴我們堅持不懈；大海廣闊明亮，告訴我們寬宏大量。每當我走進(jìn)大自然時(shí)，我的心中便回蕩起：“聽(tīng)風(fēng)的呼吸多么純凈透明，我想我是有在天空的魚(yú)……”

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，繪畫(huà)、書(shū)法、打乒乓球等，可多了。其中我對打乒乓球情有獨鐘。爸爸媽媽還專(zhuān)門(mén)給我報了乒乓球興趣班，每到周末和節假日，我都會(huì )按時(shí)去訓練。

　　還記得剛學(xué)打球的時(shí)候，我連球拍都不會(huì )拿，教練先教我拿球拍的'姿勢，然后讓我練托球，托球熟練后，教練又教我如何用正手接球，終于能真正地打球了，我很興奮。剛開(kāi)始，我打完一個(gè)球，教練就讓我停一下，看看我的動(dòng)作對不對，再發(fā)第二個(gè)球，我經(jīng)常把球打“飛”。通過(guò)一段時(shí)間的訓練，現在我打球的技術(shù)可高了。每次打球，我都是眼睛緊盯著(zhù)球“飛”來(lái)的方向，球來(lái)了，我輕輕一擋，球就乖乖地回去了，球又來(lái)了，我輕輕一撥，球又回去了，有時(shí)候，我還會(huì )找準機會(huì )“殺”回去，教練在旁邊一邊指點(diǎn)一邊夸獎。每次訓練后我都會(huì )汗流浹背，但心里總是樂(lè )滋滋的�，F在我已經(jīng)學(xué)了反手，正手，扣球等。

　　課余生活不僅鍛煉了我的身體，還讓我感到了無(wú)限的快樂(lè )。

　　安陽(yáng)市紅廟街小學(xué)三

我的課余生活作文 篇10

　　說(shuō)起我的課余生活，真像是七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多彩。

　　每到星期天，我都會(huì )以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房，讀讀小說(shuō)，看看漫畫(huà)，猜猜謎語(yǔ)。不過(guò)最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì )全身心地投入到豐富多彩的故事情節里，在書(shū)的.海洋里徜徉，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃源一般。多讀些書(shū)，既修養了我的身心，又增長(cháng)了我的知識。

　　你一定以為整天呆在書(shū)堆里太單調、太乏味了吧！在緊張的學(xué)習之余，我也會(huì )去下下棋，游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚(yú)兒自由自在地暢游，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自游泳，一會(huì )兒仰泳，不同的姿勢給我帶來(lái)不同的感受。但是，我有時(shí)候也會(huì )遇到怕苦怕累，不愿下水的情況。這時(shí)，爸爸總會(huì )鼓勵我：“做事不能半途而廢，要堅持到底�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我堅持練習，比以前游得更快更好了。

　　同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活豐富多彩，但我認為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng )造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩。

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