課余生活作文3篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的課余生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課余生活作文 篇1

　　別看我年齡很小，可卻是個(gè)大忙人。騎車(chē)、下棋、看書(shū)……這些事情把我的課余時(shí)間塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。其中下軍棋是我的最?lèi)?ài)。

　　使我記憶猶新的還是那一場(chǎng)殺得天昏地暗的人機對役。

　　我選了一個(gè)最高難度的電腦對手，布下一個(gè)自認為攻守兼備，進(jìn)退自如的棋局，準備迎戰電腦。

　　我先把炸彈雙雙埋入行營(yíng)，師長(cháng)雙雙頂在前線(xiàn)，以克制敵人凌厲的攻勢。等我把內部安頓好后，就派出了軍長(cháng)，準備來(lái)個(gè)突然襲擊。

　　由于我下的是暗棋，所以每個(gè)行動(dòng)詭異的敵方棋子都有可能是炸彈！我指揮著(zhù)我的軍長(cháng)靈活沖入敵人內部：先入左行營(yíng)；用排長(cháng)引誘出行營(yíng)內的兵力；再入中行營(yíng)，哈哈，我先贏(yíng)了一步。

　　我乘勝追擊，指揮軍長(cháng)一鼓作氣殺入了敵方的最后一個(gè)行營(yíng)。沒(méi)想到，敵人竟然用最前線(xiàn)的“五大金剛”封死了我的軍長(cháng)的回路。我推測，軍長(cháng)前面的不是地雷就是一個(gè)重量級人物，看來(lái)，我的軍長(cháng)這回是兇多吉少了。

　　在前有強敵后有追兵的情況下，只能讓司令親自出馬了！可司令剛闖入“五大金剛陣”，就被一個(gè)看似“炸彈”的家伙擋住了去路，不管了，先沖進(jìn)去再說(shuō)！我冒險讓司令進(jìn)左上方的一個(gè)行營(yíng)，離軍長(cháng)還差兩步路了，我似乎又看到了勝利的曙光。心里暗想：我就不信軍長(cháng)和司令還擺不平你這“五大金剛陣”！

　　不曾想，狡猾的電腦又一次大擺“空城計”：所謂的“五大金剛”輕輕松松的被我的軍長(cháng)干掉，那個(gè)看似“炸彈”的家伙竟然被我的小團長(cháng)搞定了！哎，心理戰看來(lái)我還得好好研究研究��！

　　就在我集中精力對付“五大金剛”的.時(shí)候，電腦的先鋒部隊已經(jīng)長(cháng)驅直入了！我立馬把準備進(jìn)攻的部隊撤回去，與敵方的“十八羅漢”展開(kāi)了一場(chǎng)惡仗。

　　這回我們都派出了最精銳的部隊，戰斗異常激烈：我的兩個(gè)師長(cháng)全光榮在了敵方軍長(cháng)手下；敵方的司令被我方炸彈轟擊之下也一命嗚呼了；我的軍長(cháng)連殺對方三大高手后壯烈犧牲；對方的一個(gè)炸彈被我用一個(gè)小兵同歸于盡；我的司令遭遇敵方的炸彈英勇捐軀……這一仗雙方都損失慘重，我幾乎失去了東山再起的能力，敵方也元氣大傷。

　　愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，我準備拼死一搏了。我讓一個(gè)旅長(cháng)留守軍旗，另一個(gè)旅長(cháng)帶兩個(gè)工兵做最后的沖擊。如果這次失敗，那我就真的無(wú)力回天了！

　　我也學(xué)著(zhù)電腦擺起了空城計，一邊讓留守的一旅長(cháng)二連長(cháng)一排長(cháng)和敵人的部隊打周旋。一邊悄悄地集合剩余兵力趁虛而入。沒(méi)想到狡猾的敵人很快發(fā)現了我的企圖，就干脆和我比速度——看誰(shuí)先搶到對方的軍旗。

　　這是一個(gè)接近瘋狂的做法了，若是速度不如對方，那我就只能把勝利乖乖地拱手相讓了。

　　我把所有的希望都放在了你們身上了：旅長(cháng)、兩工兵！

　　旅長(cháng)，你負責開(kāi)路，掃清所有擋住去路的兵卒，工兵你一定要拿到軍旗呀！

　　經(jīng)過(guò)了一分鐘的“最后的瘋狂”，我還是輸了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到敵人還有最后一張王牌——師長(cháng)。

　　每一次下軍旗都讓我過(guò)了回“戰爭癮”，置身其中，我仿佛成了一個(gè)披堅執銳的大元帥，正指揮著(zhù)自己的將士在沙場(chǎng)上縱橫馳騁，那種感覺(jué)真好！這或許就是我酷愛(ài)軍棋的主要原因吧。

　　軍旗，是你培養了我的拼搏精神；是你訓練了我不服輸的性格；是你，豐富了我的課余生活！

課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，五花八門(mén)，有圍棋、象棋、畫(huà)畫(huà)。

　　我最喜歡的是下圍棋。我給大家說(shuō)一說(shuō)下圍棋的規則吧！圍棋的棋子有兩種，一種是黑子、一種是白子，有兩個(gè)人分別拿一種棋子在棋盤(pán)上對弈勝負的效率。分布占地的多少決定勝負。這就像戰場(chǎng)上兩軍交戰，需要用你的聰明智慧、耐力和信心來(lái)打敗對方。這是一個(gè)生與死的較量，需要一心一意、全神貫注、身臨其境的走好每一步棋。從每一盤(pán)棋中我都悟出了每一盤(pán)棋的真諦。

　　我在圍棋班只能下過(guò)一個(gè)人，因為他們不是一段、就是七級的，而我現在還什么都不是呢！不過(guò)我會(huì )好好努力學(xué)好圍棋的！

　　在我的.生活中，圍棋就像我的老師一樣，是我的引路人。象棋就像我的知心好朋友陪著(zhù)我，讓我輕松自在。每當我疲憊的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)可以給我帶來(lái)輕松自信的感覺(jué)。自行車(chē)是我散步的好朋友，它可以讓我零距離的接近大自然！讓我零距離的欣賞著(zhù)美麗而又優(yōu)雅的畫(huà)卷。

　　這就是我五彩繽紛的課余生活！

課余生活作文 篇3

　　從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉我以為翻開(kāi)書(shū)，就會(huì )有黃金掉下來(lái)，會(huì )有玉落下來(lái)所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)

　　直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現自己很傻，因為根本就沒(méi)有我所想要的東西但是我卻獨自一人啃起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分

　　鐘，嗒嗒的響著(zhù)，隨著(zhù)半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)我躺在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品：《老人與�！�

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當老人拖著(zhù)自己的`戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí)，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰��！這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音

　　看到這兒，我停了下來(lái)，看著(zhù)那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應該這樣！人一定不能被戰��！此時(shí)的我又找回了以往的我，如此生機向上我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的心

　　書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)每拿起一本，那味道就變了每本書(shū)有自己的語(yǔ)言《三國演義》那些充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)，那些英雄豪杰的形象令人贊嘆，《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉

　　書(shū)帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜慶書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！

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