實(shí)用的課余生活作文六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的課余生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課余生活作文 篇1
殘陽(yáng)如血，清風(fēng)相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽(yáng)的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹(shù)下的敗葉折射向遠方，一對母子，手持風(fēng)箏，放飛“理想”。收緊，拉線(xiàn)，回線(xiàn)，放線(xiàn)，一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。
有人說(shuō)：孩子是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去，卻又擔心孩子會(huì )受到傷害。
孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們，既理解，又明白，我們深切的體會(huì )到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。
母親，我們無(wú)數次偷偷地望著(zhù)您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴；無(wú)數次看著(zhù)您放出去了，而我們卻不爭氣的下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì )著(zhù)，理解著(zhù)，并慚愧著(zhù)。
因此，我們暗下決心，我們不斷努力，渴望著(zhù)在一次“大風(fēng)起兮云飛揚”的時(shí)候，帶著(zhù)母親的希望與祝福，上天一覽那亮麗的色彩。
可正當我們準備好的時(shí)候，您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失。你們，怕我們飛得太高，飛得太遠，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼，甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”，唯恐我們離開(kāi)您！
于是，您不斷地收緊手中的線(xiàn)，害怕線(xiàn)被歧途扯斷；在晴天轉陰天時(shí)，在狂風(fēng)更緊的時(shí)候，就在我們要接近云端的時(shí)候，您卻毫無(wú)顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛(ài)，但是同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖和束縛，在心底也涌起了一絲苦澀和無(wú)奈。您是否知道，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端，我們的心里是何滋味��！
我們知道放心是非常難的事情，放手則更難。我們明白您的顧慮和憂(yōu)愁，可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線(xiàn)呢？而我們又怎能夠飛出您的視野呢？
我們只希望你有勇氣放開(kāi)您手中的線(xiàn)，給我們足夠的空間去翱翔，去探索，去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí)，放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線(xiàn)有限度的放出，有限度的拉緊。我們只想讓您放長(cháng)您手中的線(xiàn)，讓我們迎風(fēng)高飛！
其實(shí)人生就好像放風(fēng)箏，要有張有弛，要有松有緊，要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前，我們在同一個(gè)高度，而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對手，在超越中享受極大的樂(lè )趣，我們超越了艱難的磨難，正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻，它感受到了成功的喜悅！
朝陽(yáng)東升，青樹(shù)蔥蘢，滿(mǎn)山遍野，一望無(wú)際。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹(shù)上的綠葉折射向天空，那個(gè)風(fēng)箏正是我們！
課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有打網(wǎng)球、彈鋼琴、無(wú)線(xiàn)電、畫(huà)畫(huà)、跳舞等等。其中，我最喜歡的是打網(wǎng)球。
每次上網(wǎng)球課，有時(shí)會(huì )練球，有時(shí)會(huì )打比賽。練球的時(shí)候老師會(huì )把我們錯誤的動(dòng)作給糾正過(guò)來(lái)，這樣我們就不會(huì )很累。我們打比賽的時(shí)候，有時(shí)能連續贏(yíng)好幾個(gè)球，有時(shí)也會(huì )被對手反超。當比賽打到一半的時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)很緊張，因為我太想贏(yíng)比賽了。但是，越想贏(yíng)就容易發(fā)球下網(wǎng)或者出界，尤其是最后我發(fā)球的時(shí)候。
我印象最深刻的是有一次雙打比賽，我們的對手連續贏(yíng)了很多球，然后他們就驕傲了。他們就一直在那里吹牛，說(shuō)我們很弱。就在他們得意忘形時(shí)，我和妹妹抓住機會(huì )，連續贏(yíng)了他們好幾球。最后我們到賽點(diǎn)的時(shí)候，對手開(kāi)始著(zhù)急了。結果他越著(zhù)急越出錯，最后我和妹妹抓住機會(huì )反敗為勝。
我覺(jué)得打比賽時(shí)，最不好的一種現象就是驕傲。因為驕傲，所以對手才會(huì )輸。對我而言，我收獲到了：比賽時(shí)不能驕傲，如果驕傲了就會(huì )出錯，最后會(huì )讓對手反敗為勝。而且，不到最后永遠不放棄。
課余生活作文 篇3
我的課余生活有很多很多，比如，做家務(wù)，打羽毛球、騎自行車(chē)——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的游戲。
記得有一天，快樂(lè )大課間又來(lái)到了。我和幾個(gè)小伙伴爭分奪秒地跑到了操場(chǎng)上，剛站定，小悅就大聲說(shuō)：“我們來(lái)‘編花籃吧！’”“好��！好��！”大家都爭著(zhù)響應。我們首先搭腿。小藝說(shuō)：“我最結實(shí)，先搭在我腿上�！闭f(shuō)完，她伸出右腿，彎曲成直角。然后是小悅第二，
小宇第三、我最后，小藝的腳鉤在了我的腿上�！盎ɑ@”編好了。我們四個(gè)齊聲拍手，放聲唱起來(lái)：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來(lái)。就這樣，我們四個(gè)小姑娘用四只腳旋轉著(zhù)跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快樂(lè )的大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了！
課余生活作文 篇4
學(xué)生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫(huà)，有些人喜歡運動(dòng)。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。
有一次，我在植物園抓到一只小螞蟻。我把它裝在瓶子里帶回家。我迫不及待地想仔細觀(guān)察它。小螞蟻總想爬出來(lái)逃走，但是瓶子太滑，小螞蟻還沒(méi)爬高就掉下來(lái)了。
經(jīng)過(guò)許多波折，小螞蟻設法爬到了瓶子的'頂部，但還沒(méi)等它高興起來(lái)，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好白白向我投降，仿佛在說(shuō)：算了，你做我的小主人吧。
不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間，只好先吃飯。吃飽飯回來(lái)看小螞蟻，發(fā)現小螞蟻可憐兮兮的看著(zhù)我，好像在說(shuō)：小主人，我餓了。于是我拿了幾塊餅干給他，小螞蟻開(kāi)心地吃著(zhù)。我好像聽(tīng)到他狼吞虎咽，咬牙切齒。
小螞蟻吃完又淘氣了�？炜�！可笑的是它在翻著(zhù)漂亮的筋斗。這時(shí)，我發(fā)現小螞蟻用調皮的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：怎么樣？我真棒！
有了小螞蟻的陪伴，我的課外生活充滿(mǎn)了快樂(lè )和喜悅。
課余生活作文 篇5
我的課余生活主要是看課外書(shū)和復習、預習，其次是拉二胡，偶爾也會(huì )上上網(wǎng)。
我開(kāi)的課外書(shū)是名著(zhù)和，比如：《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
我每個(gè)星期到老師那里學(xué)一次二胡，一次一小時(shí)。我每天中午放學(xué)回家，晚上放學(xué)回家都要拉一次，每次半小時(shí)。我上網(wǎng)一般是玩游戲，我會(huì )玩臺球、飛行棋、圍棋、象棋或玩網(wǎng)絡(luò )上的小游戲。
我的課余生活非常豐富，我覺(jué)得最有意義的是看書(shū)了，比如：我在暑假看完了《中華上下五年千年》，對中國的歷史就有了明顯的了解。
我覺(jué)得我上網(wǎng)玩游戲要少玩一些，要多上網(wǎng)看看對我們有益的東西。
課余生活作文 篇6
在我的學(xué)習生活中，有許許多多的快樂(lè )的課余生活。其中使我印象最深的，是和幾個(gè)同學(xué)一起下象棋的事。
星期四下午，我們觀(guān)影完畢后，我對孟熊說(shuō)：“我們，來(lái)決一高低吧！”他明知故問(wèn)：“什么決一高低？”我說(shuō)：“象棋��！”“好吧！”他媽漫不經(jīng)心。
我倆擺完棋盤(pán)后，便吸引了許多男生來(lái)觀(guān)看。我挪動(dòng)“炮”，把它放在中間，孟熊見(jiàn)了，起“馬”�！白洹�。出“車(chē)”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的詭計，起了“象”，起到了�！榜R”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車(chē)”調走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發(fā)現后，已經(jīng)晚了，我用“車(chē)”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結果被他的“車(chē)”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車(chē)”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車(chē)”贏(yíng)了他。
課余時(shí)，偶爾與同學(xué)下下棋，不僅增長(cháng)了心智，也豐富了課余生活，實(shí)感樂(lè )趣。
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