我們的課余生活作文【熱】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我們的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的課余生活作文1
我的課余生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：二胡讓我陶醉在音樂(lè )之中，繪畫(huà)，圍棋讓我思維活躍，打乒乓球……不過(guò)各種課外書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)。
每當我捧起一本書(shū)就會(huì )津津有味地讀起來(lái)，就連吃飯或睡覺(jué)常常被拋到九霄云外去。
有一次，我在看《夏洛的網(wǎng)》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了，我親不自禁的大喊：別死啊!心想小豬還要跟你玩呢!妹妹聽(tīng)到喊聲沖進(jìn)房間問(wèn)我：姐姐，誰(shuí)要死啦，“小杜”(其實(shí)是小豬，妹妹說(shuō)話(huà)還說(shuō)不清楚)還要跟誰(shuí)一起玩?我這才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“嘻嘻，是姐姐在看書(shū)，書(shū)里面的小豬啊�！弊约阂矅樢惶�，我太投入啦。
回過(guò)神后，我這才意識到我還沒(méi)有吃晚飯呢，于是我三下五除二把飯吃完，又開(kāi)始“啃書(shū)啦”嘻嘻……
到了晚上七點(diǎn)鐘可我依然舍不得放下手中心愛(ài)的書(shū)，還在那知識的海洋中暢游。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)了我只好依依不舍地從故事返回現實(shí)生活中。
富多彩的課余生活，給我了很多快樂(lè )，讓我學(xué)到很多知識，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”讓我們一起來(lái)品味書(shū)香吧!
我們的課余生活作文2
在各種各樣的課余活動(dòng)中，看書(shū)是我的愛(ài)好。在書(shū)中呈現出了黑與白，好與壞，也呈現出人世間的酸甜苦辣，人與人之間的神情厚誼，讓我在今后的人生道路上能明辨是非，學(xué)到為人處世的道理。
當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車(chē)站的食堂做童工，又被人欺壓，每餐飯都吃不飽，睡眠也不充足，我會(huì )為保爾感到不平;當我讀到保爾冒著(zhù)生命危險救出被捕的朱赫來(lái)，自己卻被毒打并關(guān)進(jìn)監獄時(shí)，我會(huì )為保爾這種不畏艱險的精神而敬佩。
后來(lái)，我又讀到保爾在革命的道路上遇到過(guò)許多困難都被他的毅力所克服。但命運的不公，使他差點(diǎn)死去，但他在病榻上也不肯向命運低頭。最后拿起筆從事文學(xué)創(chuàng )作，總結自己的一生。我想：保爾的毅力不正是我所要學(xué)習的嗎?就這樣，書(shū)教會(huì )了我許多做人的道理，讓我在學(xué)習、生活中能時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)完善自己。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，不但陶冶了我的情操，也增長(cháng)了我的智慧。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。讀書(shū)也讓它有著(zhù)無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè )。
我們的課余生活作文3
現在的天氣越來(lái)越冷，在教室里一節課上下來(lái)手腳都會(huì )凍得冰冷冰冷……
“鈴，鈴，鈴！”下課了下課了!大家一窩蜂的涌向操場(chǎng)“活動(dòng)手腳”。瞧！同學(xué)們有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在跑步……我和同學(xué)們跳起了長(cháng)繩。
“啪，啪，啪！”長(cháng)繩呼呼的甩著(zhù)，在地上留下一道道的白印。第一個(gè)同學(xué)準備跳啦！只見(jiàn)他數好了節拍，向著(zhù)長(cháng)繩猛沖過(guò)去，剛到中間，立刻向上一躍�！疤^(guò)了！”“好啊!”同學(xué)們紛紛喝彩。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……一個(gè)接一個(gè)有節奏跳過(guò)長(cháng)繩，好像五線(xiàn)譜上跳躍的音符。輪到我啦，我定了定神，飛快地鉆進(jìn)“繩圈”，看見(jiàn)長(cháng)繩快到腳下了，我猛地一跳，躍過(guò)了繩子�！疤^(guò)啦！”我一蹦三尺高。大家跳長(cháng)繩可真是千姿百態(tài)，各不相同�？窗�，他們有的在“抱頭鼠竄”，有的像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌張張，有的手忙腳亂，甚至一不小心摔了個(gè)“嘴啃泥”。再看看他們每個(gè)人的神態(tài)也很有趣呢！有的鎮定自若，有的愁眉苦臉，有的神氣活現……逗得我笑得前仰后合，樂(lè )不可支。我們的歡笑聲在長(cháng)繩的周?chē)似鸨朔?/p>
上課的時(shí)間一轉眼就到了。雖然課間活動(dòng)的時(shí)間只有短短的十五分鐘，可就是在這十五分鐘里，不僅讓我們的身體得到了鍛煉，還帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )，讓我覺(jué)得心里暖暖的，再冷的天也不會(huì )害怕。
我們的課余生活作文4
我的課余生活多姿多彩。我平常喜歡唱歌，書(shū)法，滑輪，游泳.....但我最喜歡游泳。
有一次，我學(xué)完書(shū)法，伙伴請我去她家小區游泳。我來(lái)到她家的小區，看到了許多高大的建筑物，還有美麗的花草樹(shù)木。我迫不及待地來(lái)到小伙伴家，換上泳裝，來(lái)到游泳館。
在游泳館里，我看到游泳館里真是人山人海��！嚇得我心里砰砰亂跳，忙握緊媽媽的手，生怕走丟了。
開(kāi)始游泳了，我拿著(zhù)游泳圈，下了臺階，走下臺階時(shí)，我一不小心一腳踩空，掉進(jìn)了游泳池，我“喝”了一口水，“嗆”得我鼻子發(fā)酸，接著(zhù)，伙伴要和我比賽，我只好硬著(zhù)頭皮答應了，因為我從來(lái)沒(méi)下過(guò)水，也不知該怎么游，只好用“走”的哎！……結果我輸了。這滋味真“苦”��！媽媽告訴我：加油！你一定行的。我鼓起勇氣和伙伴再比一次。我細細觀(guān)察伙伴游泳的姿勢，學(xué)著(zhù)她的樣子，用手“劃”開(kāi)水面，兩腳一“蹬”一“瞪”的這次居然我贏(yíng)了！我心里真“甜”。后來(lái)，伙伴反激我：你本來(lái)就游不好，我只算第一局的。我心里“辣辣”的，真不是滋味。
我們游了兩個(gè)小時(shí)，媽媽在那兒站了兩個(gè)小時(shí)。我心里“酸酸”的，心想；當母親真辛苦！
今天真開(kāi)心，我體會(huì )到了生活中的酸，甜，苦，辣。哈哈……
我們的課余生活作文5
三年級我的課余生活更豐富了，因為多了一門(mén)選修課程——瘋狂科學(xué)。
星期三我盼望的瘋狂科學(xué)課終于來(lái)到了。下午，我和同學(xué)們排著(zhù)隊伍開(kāi)心地來(lái)到科技樓，科技樓是灰色的，很大，有很多窗戶(hù)，特別漂亮。我們一進(jìn)去就直接來(lái)到二樓，進(jìn)了一個(gè)很大的教室，教室和普通的教室一樣大，就是多了一排灰色的水龍頭。我們進(jìn)去以后感到很舒暢�？赡苁沁@個(gè)教室有很多窗戶(hù)，窗外有很多大樹(shù)的緣故吧！我們紛紛找到自己的位置坐下來(lái)。
大家安靜下來(lái)后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)透明的小杯子，接著(zhù)老師給我們發(fā)了不同顏色的木棒，我挑了一根紅色的小木棒。
發(fā)完小木棒，老師又給我們一些粘呼呼的膠水，幫我們倒進(jìn)了那個(gè)剛發(fā)的小杯子里，再給我們一杯水和一根又細又長(cháng)的吸管，讓我們把吸管的一頭擠扁，另一頭放在水里，水就自然地吸到吸管里。我感到很奇怪，為什么水會(huì )自然吸到吸管里呢？
然后，我把吸管放在小杯上面一擠，水又落進(jìn)了小杯子里。我再用紅色攪拌棒迅速在小杯子里攪拌五圈，我攪得很累，但是我沒(méi)有放棄，還是堅持攪拌。我的水晶泥就做成功了。
我們的課余生活作文6
讓我們一起跳繩吧！
今天下午，我邁著(zhù)穩健的步伐來(lái)到學(xué)校，不禁被眼前的景象驚呆了：校園內到處都是學(xué)生跳繩的身影。我小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )，以為我們班也在樓下跳繩。我的眼睛努力在人群中搜索，卻沒(méi)有發(fā)現同學(xué)們的身影。我很失望，垂頭喪氣地回到了班，發(fā)現同學(xué)們都在教室里寫(xiě)作業(yè)，但作業(yè)按捺不住我的早已飛至樓下的心�！鞍嚅L(cháng)，為什么別的班都在樓下跳繩，我們卻在班里寫(xiě)作業(yè)呢？”“是啊是��！”同學(xué)們也躍躍欲試地想去樓下跳繩。
不一會(huì )兒，老師來(lái)了，一聲令下，我們猶如出籠的小鳥(niǎo)，統統“飛”了出來(lái)。
因為我們跳的是大繩，所以每個(gè)人都很興奮，我們都像餓極了的狼看見(jiàn)了野物一樣，兩眼放光，心中也像有個(gè)兔子在砰砰直跳。
繩子像大海上的波浪，我們在波浪間如小魚(yú)一樣穿梭。
只見(jiàn)蘇思諾先彎下腰，身輕如燕地“飛”至繩子中央，眼見(jiàn)繩子就到她腳邊了，我們都大叫：“跳��！”真是火燒眉毛了，忽然，她輕輕躍起，順利地跳過(guò)繩子。哎，真是虛驚一場(chǎng)！到我了，我也學(xué)著(zhù)蘇思諾的樣子，先彎下腰，然后小跑兩步，最后輕輕一躍，耶！我通過(guò)了！
后來(lái)，我實(shí)在累了，便“坐山觀(guān)虎跳”了。女孩兒們跳起來(lái)時(shí)，頭發(fā)就像怒放的黑牡丹，美極了！此時(shí)，我在心里默默地念道，同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起跳繩吧！
我們的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，比如：看書(shū)、看電影、游泳、打羽毛球，不過(guò)，我最喜歡的還是看電影。
中秋節那天我約了我的同學(xué)沈樂(lè )翊一起去看電影。在這么多部電影里，有動(dòng)畫(huà)片《新大頭兒子和小頭爸爸》，有《麥兜。飯寶再現》，有《神獸金剛之青龍再現》，還有《一條叫王子的狗》，最后我和媽媽一起選了帥氣無(wú)比的《神獸金剛之青龍再現》這部電影。
天下下著(zhù)毛毛細雨，我們一邊撐著(zhù)雨傘，一邊興奮地聊著(zhù)天，就像兩只小鳥(niǎo)快樂(lè )地飛在藍天上。很快我們就走到娃哈哈電影院，到了10：40分我們走到7號影廳，輕聲入座，準備看電影。這部電影十分精彩、有趣，下面由我來(lái)為大家講一講這部電影，神獸金剛是由青龍金剛、玄武金剛、白虎金剛、朱雀金剛和麒麟金剛組成的，他們?yōu)榱俗柚怪溱さ蹔Z取地球上的水資源，和咒冥帝展開(kāi)了生死搏斗，最后他們合體成為神獸金剛打敗了咒冥帝，保住了地球上的水資源。
我們在看電影的時(shí)候，兩個(gè)人都不由自主地站了起來(lái)，仿佛我們也要投入到戰斗中，和他們一起打敗咒冥帝。沈樂(lè )翊興奮地跟我說(shuō)：“這部電影實(shí)在是太精彩了，下次如果還有相似的電影，我一定還要來(lái)看�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“好的，下次我再約你一起看�！�
我被電影里的青龍深深地吸引住了，因為他不拋棄伙伴，不放棄他的職責，最后和伙伴一起打敗了咒冥帝。我知道了做事情也不能放棄，只有你堅持不懈，什么事情都不會(huì )難倒你。
我們的課余生活作文8
聽(tīng)，我們班今天要舉行一場(chǎng)激烈的辯論賽，班上熱鬧非凡。
辯論開(kāi)始了，我們今天辯論的題目是：學(xué)生應不應該帶手機。老師大聲說(shuō)：“請正方和反方上場(chǎng)！”大家摩拳擦掌，紛紛都上了臺。
首先請正方一辯發(fā)表意見(jiàn)，只見(jiàn)周震東氣勢十足地站起來(lái)說(shuō)：“小學(xué)生帶手機很好！因為如果大家來(lái)晚了的話(huà)，小學(xué)生就可以給家長(cháng)們打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)家長(cháng)到哪了！”
反方二辯陳景琦馬上站起來(lái)大聲反駁：“小學(xué)生帶手機不好！因為有些小學(xué)生喜歡上課時(shí)玩手機，這樣就會(huì )讓他的學(xué)習成績(jì)下降，再說(shuō)了，就算要跟家長(cháng)打電話(huà)，也可以找門(mén)房伯伯要電話(huà)給家長(cháng)打，這樣不就可以不帶手機了？”
聽(tīng)到這，正方的黃山姍像彈簧一樣的跳起來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)的完全是自覺(jué)性的問(wèn)題，我覺(jué)得小學(xué)生帶手機很好，因為它不僅通訊方便，而且它的音樂(lè )功能可以讓我們放松心情，照相機功能可以讓我們留下美好的記憶�！�
就這樣這場(chǎng)辯論賽熱烈的進(jìn)行著(zhù)，雙方唇槍舌戰，看得我們熱血沸騰。
終于到我出場(chǎng)了，我是評委，我來(lái)投票了，我們同意正方的有五票，同意反方的有兩票，耶，正方勝利了！
老師終于發(fā)話(huà)了，她滿(mǎn)意地總結道：“帶手機是可以的，只要合理的運用，就能對我們的學(xué)習和生活帶來(lái)方便和享受�！崩蠋熣f(shuō)完了以后，同學(xué)們一片掌聲。
我們的課余生活作文9
同學(xué)們，你們的課余生活是怎么度過(guò)的呢？我想一定是很有意義的'吧！那你想知道我的課余生活是怎樣的嗎？那好，那就讓我來(lái)告訴你吧！
我平時(shí)的課余生活有：踢足球、打羽毛球、打電腦游戲，而我最喜歡的課余生活就是去科學(xué)館了。那你去過(guò)科學(xué)館嗎？沒(méi)去過(guò)吧！那現在就跟我一同去領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！ 科學(xué)館在深圳市少年宮。你可以搭地鐵或公交車(chē)到少年宮站下車(chē)。遠遠的就可以看到圓形的玻璃房子，那就是少年宮了。 進(jìn)入一樓你就可以看到能源天地的門(mén)口已經(jīng)排成了“長(cháng)龍”。搭小火車(chē)進(jìn)入能源天地可以看到很多的發(fā)電設備，比如：風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電和核電站。每到一處都會(huì )有廣播進(jìn)行生動(dòng)地講解，讓我們了解并增加更多的能源知識。二樓及三樓還有科普王國和生命探索，那里面的項目肯定讓你眼花潦亂在那你可以親身體驗力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)的神奇！除了這些地方，還有一個(gè)非常不錯的去處，你肯定不能錯過(guò)的哦！那就是球幕影院的動(dòng)感4D電影！這可是我最?lèi)?ài)去體驗的地方哦。 如果你有興趣的話(huà)，就和我一起前往吧！
我們的課余生活作文10
大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎？對，我就是小蚊子！唉，爸爸媽媽每天都不讓我出去玩，哼，你們就不怕我變成蝸居男��！今天，我趁爸爸媽媽出去的空，偷偷的跑了出來(lái)。��！外面的空氣真新鮮啊，我小蚊子的歷險記就要開(kāi)始了！
在家里爸爸和我說(shuō)，外面有一種叫電蚊拍的東西，可厲害了！出門(mén)要小心它。哼，爸爸肯定是在騙人，我飛了這么久，連個(gè)電蚊拍的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，騙人，肯定在騙人。��？這，這，這是什么東東��？難道就是江湖失傳已久的電蚊拍！這家伙還真是挺厲害的！呵呵，幸虧我命大，沒(méi)有上天過(guò)去玩耍。嚇死我了！
我還是趕緊回家吧！呀！完了！我迷路了！這是哪��？唉，今天真是倒霉。自己慢慢轉悠吧！前面那個(gè)瓶子裝的東西什么��？啊，不會(huì )吧！竟然是殺蟲(chóng)劑。我就要Gameover了！哎？不對，我要堅持到底。我躲，我躲，我躲躲躲�？茨氵�能?chē)娭?zhù)我！
有救了，那邊有些蚊子伙伴，跟著(zhù)它們我就能回家了！Yes！我終于可以回家了。不過(guò)，今天可真刺激啊，這里簡(jiǎn)直比鬼屋還鬼屋！我哪天再來(lái)闖。但是我一直有個(gè)問(wèn)題弄不明白：這里到底是哪呢？唉，先不和你討論這個(gè)問(wèn)題了，我要回家了。拜拜！
你們知道小蚊子去了哪兒了嗎？和我說(shuō)答案吧！我也要走了。88！
我們的課余生活作文11
八年級，看似緊張，實(shí)則我們的課余生活還是非常有趣的。我們的腦子不僅沒(méi)有變死板，反而變得異常靈活，并且懂得怎么創(chuàng )出既可以讓人開(kāi)心又可以提起精神的游戲。
憋笑游戲非常之簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)人對視比，看誰(shuí)先笑。這游戲對我而言是件難事，不過(guò)還是樂(lè )意跟同學(xué)一起玩的。首先，跟我關(guān)系很好，坐在我旁邊的小楊同學(xué)來(lái)對決。她平時(shí)可是我們班最高冷的人，很少有人能看到她笑，當然除我之外。不過(guò)她對我提的這個(gè)游戲十分感興趣，第一個(gè)打算跟我來(lái)試。我們倆立馬開(kāi)始對視。
曾聽(tīng)說(shuō)按揉小指可以幫助人們放松，于是我不斷地按著(zhù)小指，而她則一直揉著(zhù)鼻子。一瞬間，我看到她的鼻子變成了豬鼻子，立馬笑了開(kāi)來(lái)。這笑聲有些詭異，引來(lái)了旁邊兩位同學(xué)的目光。
他們很驚訝，為什么我會(huì )笑成這樣？聽(tīng)說(shuō)是因為我同桌搞怪的動(dòng)作也要加入試一下。先是女生來(lái)，她最初還能堅持一會(huì )兒，不過(guò)到了三秒就克制不住笑了出來(lái)。男生不信，非得試一試。在他嘗試之前，我下了一個(gè)賭注：在五秒鐘之內，他肯定會(huì )被我同桌逗笑。這位學(xué)霸絲毫不肯相信。事實(shí)證明，我的預言太準了，他竟一秒就笑開(kāi)了，而且連續笑了五分鐘
直到上課，大家才安靜下來(lái)，乖乖地上課，不吵不鬧。因為這個(gè)游戲，整個(gè)下午大家都不覺(jué)得困，這大概是這個(gè)游戲最大的好處了！
直到放學(xué)，我們還想著(zhù)明天快點(diǎn)做完作業(yè)，更好的玩游戲！
我們的課余生活作文12
下課了，同學(xué)們走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，干起了自己喜歡做的事。
你看，在教學(xué)樓前的跑道上有幾位同學(xué)正在圍著(zhù)跑場(chǎng)中央的足球場(chǎng)飛快的跑著(zhù)。
足球場(chǎng)上，幾位同學(xué)正在進(jìn)行激烈的足球比賽，比賽的雙方是紅隊和綠隊，兩方都毫不示弱，這時(shí)候，紅隊一個(gè)猛球發(fā)了過(guò)去，球就直接進(jìn)了球門(mén)，紅隊進(jìn)了一個(gè)球，隊員們高興得手舞足蹈，綠隊不甘落后，也向紅隊發(fā)起猛攻。
你瞧，這邊有幾位同學(xué)在跳大繩，王紅站在那兒，腳尖一臺，繩子就從他的腳下甩了過(guò)來(lái)，這時(shí)，又跑來(lái)了幾位同學(xué)，它們一邊給王紅數數一邊拍手叫好。
王紅它們的旁邊有幾位同學(xué)在踢毽子，毽子被踢來(lái)踢去，像在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
在茂密的大樹(shù)下，有幾位同學(xué)坐在大樹(shù)下的長(cháng)椅上，討論著(zhù)課堂上老師提出的問(wèn)題，瞧，他們討論得多開(kāi)心呀！
有幾位同學(xué)拿著(zhù)一盆仙人掌，準備把它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方讓它曬曬太陽(yáng)。
有一位同學(xué)坐在粗長(cháng)的大樹(shù)下認真地讀課外書(shū)，她已經(jīng)入了迷，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
我們的課余生活是多么豐富多彩呀！
我們的課余生活作文13
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，三年級的課程都快學(xué)完了，再過(guò)兩個(gè)月就該升四年級了，在這一年里，我們過(guò)的緊張又快樂(lè )，我們不僅把學(xué)習安排的井井有條，課余時(shí)間也是豐富多彩，比如鍛煉身體啦，讀一些喜歡的課外書(shū)啦，或者和同學(xué)們玩沙包、踢毽子、跳繩，這些都是我們的愛(ài)好。
其實(shí)，我最喜歡打羽毛球了，每天早上吃完飯，我都要和爸爸打一會(huì )羽毛球，我現在還小，打球的技術(shù)還不怎么好，爸爸總是給我趁勢，總是讓著(zhù)我，我也很認真的學(xué)，現在已經(jīng)打得有模有樣了，我還得繼續堅持，爭取打得更好。
羽毛球雖好，只能在家玩兒，在學(xué)校里就沒(méi)辦法打球了，但是我還有其它的課余生活，除了那些課外活動(dòng)之外，我最?lèi)?ài)讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了好多的書(shū)，我已經(jīng)都看完了，有的都看了兩遍、三遍，這次，老師又給我們在網(wǎng)上買(mǎi)了一套英國作家羅爾德。達爾的作品系列，有十二本，這回我可有書(shū)讀了，我已經(jīng)開(kāi)始讀第一本了。
總之，我們的課余生活很豐富，我不但要學(xué)習知識，也要鍛煉好自己的身體，媽媽說(shuō)過(guò)：身體好才是學(xué)習的本錢(qián)嘛。
我們的課余生活作文14
下課啦，同學(xué)們都在開(kāi)心地玩耍，有的玩挑小棒，有得玩彈筆，有自己玩游戲的，還有和自己好朋友玩的，可有趣了！
我在玩挑小棒，可好玩啦！我看見(jiàn)小棒的數量真多，顏色也有好多，有白的，有紅的，有紫的，有綠的，還有藍的顏色真艷麗��！
我和蔡東宸在玩挑小棒，把小棒擺成一個(gè)形狀，用一根小棒把另一根小棒挑到一邊拿起來(lái)，如果別的小棒動(dòng)了那就輸了。這是一個(gè)鍛煉心靈手巧的游戲，范老師也鼓勵我們玩挑小棒，所以大家都玩挑小棒，大家的小棒五顏六色的真漂亮！每人的小棒都不一樣，各種各樣真引人注目，我心里想：別人的小棒都這么多，為什么我的那么少��？是被別人拿走啦，還是自己弄丟啦？真奇怪？
我們大家開(kāi)始玩挑小棒了，我們過(guò)著(zhù)個(gè)愉快的課間真有趣！
老師為什么要讓我們玩挑小棒呢？因為老師怕同學(xué)們打鬧之后摔倒受傷，所以老師讓我們玩挑小棒這個(gè)安靜的游戲。我和大家都喜歡玩挑小棒，也喜歡玩彈筆，這兩個(gè)游戲變成了最受歡迎的游戲啦。
這真是一個(gè)豐富多彩的課堂��！
我們的課余生活作文15
在上一年級時(shí)，我就非常佩服高年級那些會(huì )吹陶笛的哥哥姐姐們。最近，學(xué)校開(kāi)設了吹陶笛的課外興趣小組，我終于有了學(xué)吹陶笛的機會(huì )。我想：我一定要好好把握這次機會(huì )，讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。
第一次上陶笛課，我心里十分忐忑，怕自己笨手笨腳學(xué)不會(huì )。老師似乎感覺(jué)到了大家的緊張，親切地對我們說(shuō)：“吹陶笛會(huì )給你們帶來(lái)快樂(lè )，我相信你們一定會(huì )學(xué)得很好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我立刻有了信心。
老師先教我們調的音階�？磩e人吹得有模有樣，那么快活自如，我手按著(zhù)小孔，卻非常僵硬，一會(huì )兒按錯這個(gè)孔，一會(huì )兒按錯那個(gè)孔，簡(jiǎn)直是亂套了。剛得到的自信又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
中間休息時(shí)，別人都去玩了，只有我和另一位同學(xué)被留了下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師耐心地指導我。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的練習，我終于把這個(gè)調吹準了。這時(shí)我才松了口氣。
在以后的課程里，我都很努力地練習。功夫不負有心人，現在的我能吹奏出美妙的歌曲了，《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經(jīng)成了我課余生活中不可缺少的一部分，我會(huì )繼續吹下去，讓它給我的生活、學(xué)習帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。