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【推薦】小學(xué)生課余生活作文400字匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生課余生活作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇1
我的課余生活是養小動(dòng)物,我養了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“,它是一只活潑、可愛(ài)的母倉鼠,還有一只叫”黑龍“,它是一只老實(shí)、文靜的公倉鼠。
我雖然養的是倉鼠,但養倉鼠也要有耐心,比如有一次我和爸爸準備出去玩,倉鼠們就用眼睛看著(zhù)我和爸爸,好像在說(shuō):”還沒(méi)給我吃的呢?“,我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了,所以我就給它們拿了一些吃的。
我雖然說(shuō)“黑龍”是只文靜的公倉鼠,但每到我給它們食物的時(shí)候,它可就不顯得那么文靜了,每次喂食物的時(shí)候,它總是跑的特別快,但是它都沒(méi)有直接吃食物,而是坐在食盆上!鞍遵R”因為是只母倉鼠,跑的比較慢,每次都讓“黑龍”搶在前面,坐在了食盆上,但“白馬”也想吃,可“黑龍”坐在了食盆上,好像在說(shuō)“這是我的食物,你別想動(dòng)”,“白馬”一想,好女不跟男斗,等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了,我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的,想到這里我便喊了一聲“黑龍,快下去”,黑龍像只受了驚嚇的貓一樣,從食盆上跑下去了,白馬用感激的眼神看著(zhù)我,黑龍確一臉委屈,我對它們說(shuō):“以后可不能再這樣了!笨墒撬鼈兙拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,每次喂食物的時(shí)候都會(huì )發(fā)生這樣的事情。
現在它們是很好的伙伴了。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇2
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、跳繩、下棋等等?墒俏易钕矚g的還是隨機抽這個(gè)游戲,這個(gè)游戲很好玩,也很搞笑,規則也很簡(jiǎn)單。
一、我們需要很多小型紙條,分成三份,一份寫(xiě)名稱(chēng),一份寫(xiě)在什么地方,一份寫(xiě)在干什么。然后把它們分別放在三個(gè)小盒子里,并打亂順序。
二、打開(kāi)三個(gè)小盒,從三個(gè)小盒子中各取出一張紙條,把它們放在一起開(kāi)始拼,拼起來(lái)一讀,就會(huì )把你逗得哈哈大笑,每一次我都會(huì )笑得肚子痛!
比如:我抽了一張“螞蟻”,哥哥抽了一張“在公園里”,媽媽抽了一張“摳腳丫”,連起來(lái)就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
還有:我在火車(chē)上睡覺(jué)、媽媽在床底下睡覺(jué)、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書(shū)桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫(huà)畫(huà)、窗戶(hù)在大街上彈琴、鋼琴在畫(huà)室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲————
真沒(méi)想到,一個(gè)小小的'游戲竟然可以給我們帶來(lái)那么大的樂(lè )趣,現在我們這快樂(lè )的一家還正在玩這個(gè)最有意思搞笑超級無(wú)敵的小游戲呢!
現在我們還在放聲大笑著(zhù)呢!你現在還在等什么?快來(lái)試試吧,保證讓你的課余生活也豐富多彩起來(lái)!讓我們的身心放松下來(lái),讓我們的生活充滿(mǎn)笑聲和快樂(lè )吧!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇3
我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)、玩滑板。這不,最近我又增加了一項課外小研究。
爸爸從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一座小型顯微鏡,讓我觀(guān)察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀(guān)像一個(gè)大大的筆筒,可以拆成兩個(gè)部分,旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起,外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池,還有一個(gè)調節燈光的開(kāi)關(guān),其中的一個(gè)小圓筒就是觀(guān)看的目鏡了。
我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān),眼睛看了看去什么也沒(méi)有,怎么回事呢?對了忘記了放觀(guān)察物體了,我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團,還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí),想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà),有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調功能,因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。
哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀(guān)看了水滴、樹(shù)葉、蘋(píng)果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇4
我的課余生活可以說(shuō)是豐富多彩,下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天,我和小伙伴們一起在公園里,玩捉迷藏的游戲,游戲規則是先“石頭、剪子、布”然后,誰(shuí)輸誰(shuí)就來(lái)找,接下來(lái)再“石頭、剪子、布”,誰(shuí)輸就給找的人蒙眼睛,找的人要過(guò)40秒之后才來(lái)找,如果找到一個(gè)人,那個(gè)人就和他一起找,直到把所有人找到為止,最后第一個(gè)被找到的人來(lái)找,蒙眼睛的人依然不變。
我說(shuō)完規則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”,結果張圣宜輸了,所以就她先來(lái)找。我們又“石頭、剪子、布”,這次是陳佳和輸了,就有陳佳和來(lái)給找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戲開(kāi)始了,大家東躲西藏,我也躲了起來(lái),我心想,該躲哪兒呢?如果躲到三輪車(chē)后面的話(huà),怕被看到腳,躲在前方的院子里吧,怕沒(méi)有地方藏身,到底躲到哪里才好呢?我正在著(zhù)急時(shí),我想到了還是躲在大樹(shù)上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹(shù),我居高臨下,*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急,只怕張圣宜找到他們。只見(jiàn)他們急得全身冒汗,我卻在樹(shù)上偷笑,我還想,我要是一只小鳥(niǎo)那多好啊,我就可以在空中跟蹤他們了。不一會(huì )兒,他們全都被張圣宜找到了。接著(zhù)小伙伴們分頭找起了我,找了二十幾分鐘也沒(méi)找到我,我在樹(shù)上往下看,不由自主地笑了起來(lái),結果笑聲出賣(mài)了我,小伙伴們都說(shuō)我躲的最好了,我高興極了!
啊!我們的課余生活是多么有趣啊!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇5
我的課余生活有很多:畫(huà)畫(huà)、器樂(lè )、游泳、旅游,雖然很豐富,但這些都不能引起我的興趣,能引起我的興趣的只有讀書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽以谧x書(shū)中,體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
記得中秋節那天,我把作業(yè)寫(xiě)完后,就趴在床上看書(shū),一看就是兩個(gè)鐘頭。我把《格言》看完后,伸個(gè)懶腰,又換了一本《天使街23號》,我便趴在床上繼續看,一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭,終于看完了。在我看到一半的時(shí)候,感到耳邊傳來(lái)了嗡嗡的聲音。但是,過(guò)了一會(huì )就沒(méi)聲了。當時(shí)我沒(méi)理會(huì )那些聲音,直到把書(shū)看完,才知道那是媽媽在叫我吃飯,但是我沒(méi)說(shuō)話(huà),媽媽還以為我出去了呢,就先吃了。直到我看完書(shū)弄出聲音來(lái),媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯,又去看書(shū)了,看完幾本書(shū)后,我才說(shuō)了一句話(huà):“怎么回事,是誰(shuí)把窗簾拉上了?這么黑!”但是我也沒(méi)有去把窗簾拉開(kāi),只是繼續看。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“安秋怡,這天都黑了,怎呢還不拉燈?”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),把燈拉著(zhù)了。不過(guò),這可不是我的最高記錄,要是有足夠的書(shū)讓我看,也沒(méi)有人打擾的話(huà),我能整整一天不吃飯,不喝水,不上衛生間,甚至不睡覺(jué)。
讀書(shū)讓我的寫(xiě)作有所提高,讀書(shū)讓我知道了以前不懂得的東西,讀書(shū)也讓我感到了快樂(lè )。讀書(shū)讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩,我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇6
從小我就渴望能成為一名籃球運動(dòng)員,所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習籃球上。至今,第一次練球的情景,我仍然是記憶猶新。那天,爸爸新給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,為我實(shí)現了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。
我們要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為,與籃球筐只差一點(diǎn)而已,但我想錯了,球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊,坐在地上直生悶氣,學(xué)個(gè)球真有那么難嗎!
爸爸走過(guò)去,撿起球,心平氣和地說(shuō):“你離得太遠了,靠近一點(diǎn)再試試!蔽覙O不情愿的站起來(lái),又重新?lián)]起球,按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn),用力一投,!真的進(jìn)了,太好了!沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō),這種投法是錯誤的,在正式比賽時(shí)是要扣分的!于是,爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后,用手拿住,向上一躍,使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,一下子就進(jìn)了,穩穩的落在了筐里。
我認真地學(xué)習著(zhù)爸爸的投法,可是,一次也沒(méi)進(jìn)去。但是,我也沒(méi)有輕意的放棄,又反反復復的練習起來(lái)。心想:我就不相信了,憑什么進(jìn)不去!不就是一個(gè)小小的籃球嗎,我一定要征服你!說(shuō)來(lái)也怪,最后我終于把投球練得得心應手了,才肯回家。
路上,看著(zhù)汗流夾背的我,爸爸難得的豎起了他的大拇指,說(shuō):“兒子,你真有耐心,繼續加油!”
通過(guò)這件事,讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了,做事不能隨便放棄,相信自己就會(huì )成功的,請你為自己豎起大拇指吧。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇7
在緊張學(xué)習生活中,最少不了的就是豐富的課余生活了;童年是游戲時(shí)代,不會(huì )玩的孩子不是孩子,這是我們常說(shuō)的。
在我們學(xué)校里,常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了!你瞧,有的同學(xué)在踢毽子,只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內側去接那只毽子,把毽子踢得一上一下,毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì )掉下來(lái)了;有的同學(xué)在跑步,跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢,兩只手一只在前一只在后,跑得時(shí)候,兩手擺動(dòng)。到了目的地的時(shí)候,已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,連衣服都濕透了;有的同學(xué)在拍皮球,只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了;還有的同學(xué)在拍羽毛球,拍的同學(xué)手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個(gè)同學(xué)機靈地把球拍了過(guò)去,就這樣,他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我漸漸的加入了這隊伍當中,跟他們享受著(zhù)童年小學(xué)的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過(guò),這節是活動(dòng)課,又可以玩了!
我的課余生活好豐富!你們的呢?
小學(xué)生課余生活作文400字 篇8
我的課余生活豐富多彩,猶如百花點(diǎn)綴的花園,好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn),有游泳、跳舞、下棋等,但是我最喜歡的還是游泳。
暑假里,我來(lái)到南昌游泳館,懷著(zhù)興奮的心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來(lái)之后應該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說(shuō):你們學(xué)著(zhù)我剛剛示范的動(dòng)作自己練習,待會(huì )我來(lái)檢查。我把手伸直,腳用力一蹬,浮了起來(lái),可沒(méi)過(guò)三秒又沉底了,我心想:我怎么就不能像教練一樣浮起來(lái)呢?教練看見(jiàn)了,笑呵呵地說(shuō):你這樣做不對,把手伸直后,腳不是用力一蹬,而是放松,水會(huì )讓你的腳浮上來(lái)。我按照教練的方法一試,還真浮上來(lái)了,而且浮上來(lái)不止三鈔,都快有一分鐘了。
浮練好了,要開(kāi)始練劃手和打水。當浮、劃手、打水這三個(gè)動(dòng)作還不熟練時(shí),所以我游得不怎么樣?墒墙(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,這一系列的動(dòng)作已經(jīng)很嫻熟了,所以我游泳也比以前好多了。
到了游泳的最后一天,要開(kāi)始比賽了。一開(kāi)始,我游得很慢,心想我游得這么慢,肯定拿不到第一名?墒遣恍,我不能辜負教練對我的期望。于是,我用勁全力向前游去,終于,我一次次超過(guò)對手,結果拿到了第一名。我很開(kāi)心,因為我沒(méi)有辜負教練對我的期望。
游泳不僅充實(shí)了我的課余生活,而且給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )!
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