關(guān)于寫(xiě)課余生活作文
關(guān)于寫(xiě)課余生活作文(一)
我的課余生活非常豐富,不過(guò)最讓我感到自豪的是我建造的那個(gè)小植物園。那是我的杰作。
小植物園位于我家的房屋后面,我用一圈樹(shù)枝把它給圍了起來(lái)。中間開(kāi)了一扇門(mén),也是用樹(shù)枝做了一扇門(mén)。平時(shí)我就關(guān)門(mén),不讓那一些不速之客進(jìn)來(lái)騷擾。門(mén)上我還掛了一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“植物園”。我在里面分了三層:分別是野花區、蔬菜瓜果區和假山區。里面種著(zhù)許多我自己培養出來(lái)的一些植物。在學(xué)習之余,我總是喜歡上植物園去擺弄花草,清除野草,還要松松土澆澆水,度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光。
進(jìn)了我的植物園,你馬上可以看到第一區的野花。走上中間的小道,你就會(huì )覺(jué)得自己仿佛走在仙境里面一樣心曠神怡!吧徎ā遍_(kāi)放著(zhù)粉艷艷月牙兒似的花朵,向人們顯示自己的美麗姿態(tài)!耙坝筒恕蓖鲁瞿埸S的花蕊,吸引一些蜜蜂飛來(lái)采蜜。密密麻麻的小藍花綻放出一朵又一朵的鮮花。遠遠看上去就像一片片藍色的云朵!八ā遍_(kāi)出潔白無(wú)瑕的花朵。風(fēng)兒吹過(guò),仿佛是一只只展翅欲飛的蝴蝶。吊蘭像一個(gè)害羞的小姑娘,不愿意露出那美麗的花容!耙懊倒濉蹦菑潖澋闹l上,開(kāi)著(zhù)一簇簇白花,像堆著(zhù)一枝條白雪,又像綿羊身上的白色羊毛;▋簜兦砂倜,花氣縈繞,真如置身人間仙境。
繼續往前走,你就來(lái)到蔬菜瓜果區了。那是我用果核菜籽培育出來(lái)的。一排排整齊的茄子苗像一群小戰士迎風(fēng)挺立。桃樹(shù)、枇杷樹(shù)、橘子樹(shù),已經(jīng)人高馬大。那些油亮的樹(shù)葉仿佛用水清洗過(guò)一樣。筆直的樹(shù)干直插云霄,多么像威武的大將軍呀!西瓜藤在地上蔓延著(zhù)。
再走過(guò)去就是假山區了。那里的假山各式各樣,像雄雞、像駱駝……你看到了一定會(huì )信以為真,其實(shí)這只是一些用石塊泥沙堆成的。有一次,我看到一只麻雀從高空飛下來(lái)啄食假山上的一些稻谷。它還以為這一些稻谷可以吃呢!你看我在假山上做的稻谷簡(jiǎn)直到了以假亂真的程度了。
植物園,在我灰心的時(shí)候它鼓勵我像野草一樣百折不撓,不要輕言放棄;在我驕傲的時(shí)候,他提醒我要像像樹(shù)木一樣謙虛,不斷向上……
關(guān)于寫(xiě)課余生活作文(二)
我有我自己的課余生活,最?lèi)?ài)的是讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌和打羽毛球。這些的確是我最?lèi)?ài)的。
唱歌我超級喜歡,有很多人以為我的歌聲不怎么樣。其實(shí)在家里可是甜甜的歌聲哦。因為在家我會(huì )表現出不一樣的自己。每個(gè)人都有不一樣的自己。所以我的聲音也有不一樣的聲音。我的歌聲可是很好的,唱了大概24首。每一天我的心情就在個(gè)里面選,比如歡快的心情就選歡快的歌。這是我自己心中的秘密,F在我說(shuō)出來(lái)了。不過(guò),我的音準不好是讓我徹底傷腦筋了。音準不好,不過(guò)高音可以。雖然高音不怎么樣哦。
打羽毛球很好,是在東湖公園打羽毛球。我第一次打羽毛球的時(shí)候爸爸教我發(fā)球,我練來(lái)練去練來(lái)練去,練了10天,終于練好了。然后我就開(kāi)始練下一個(gè)階段。這個(gè)是比較難的,我很多失誤。但以后就沒(méi)有事啦!打完羽毛球還可以在附近的亭子旁邊撿地上的花和樹(shù)葉。用樹(shù)葉做粽子。用花的話(huà)要把一些綠色的樹(shù)葉清洗一下(其實(shí)不做這個(gè)也要清洗),然后把它卷起來(lái),最后把花插在樹(shù)葉的頂端。(樹(shù)葉是這樣卷的,下面封住上面開(kāi)個(gè)中等口,就能把花插進(jìn)去啦。)
讀書(shū)是看兒童文學(xué),每月有兩本,這個(gè)可以教你變廢為寶,培養人生感情,和寫(xiě)作文。三年級以后的高三可能也要寫(xiě)作文,高三可是高難度作文。ohmygod!所以我才讀這本書(shū)。
最后是畫(huà)畫(huà)啦。畫(huà)畫(huà)可以讓我感到開(kāi)心,也可以讓我記錄一點(diǎn)一滴的事。我很喜歡畫(huà)服裝和房子,這只是小時(shí)候,現在我是人物,服裝和房子一起連起來(lái)了。畫(huà)畫(huà)很難!
這就是我的課余生活,豐富的課余生活!
關(guān)于寫(xiě)課余生活作文(三)
高中生的課余時(shí)間只有短短的十分鐘,況且老師的“課余補習”、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(cháng)長(cháng)的隊伍……占據了大半時(shí)間,有時(shí)甚至我明明剛聽(tīng)著(zhù)下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來(lái)!不得不說(shuō),高三的學(xué)習生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過(guò)得好!
我是個(gè)懶蟲(chóng)。在課間休息時(shí),身邊的同學(xué)都是在緊張地預習下一節課的課時(shí)內容,而我,因為靠窗坐的緣故,很習慣性地趴在窗臺上,去窺視窗外的.一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發(fā)著(zhù)獨特的幽香,伴著(zhù)林子里傳來(lái)的靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì )有那么一點(diǎn)兒瑕疵,那就是每到刮風(fēng)打雷的日子,都會(huì )讓我驚到骨子里。為什么會(huì )這樣說(shuō)?原因無(wú)它,就是離大自然近了點(diǎn)!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來(lái)個(gè)親密的擁抱!同桌說(shuō)我是閃到腦子了才會(huì )有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。
在課余的十分鐘里,我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥(niǎo)兒,看著(zhù)它們快活的樣子,我似乎也蠢蠢欲動(dòng)地想要加入它們當中了!班坂!”因為眼前的某只笨鳥(niǎo)為求佳鳥(niǎo)一笑時(shí)傻傻的舉動(dòng),我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過(guò)卞之琳的一詩(shī)句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)”,也許那快活的鳥(niǎo)兒怎地也不會(huì )想到,它的背后正有一雙羨慕、幽怨著(zhù)的眼睛在盯著(zhù)它呢……
我的課余生活在你們看來(lái)也許單調得乏味,但比起身旁匍匐在書(shū)山腳下的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的,能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間“游覽”。而這個(gè)獨特的課余生活,不得不說(shuō)帶給我的是無(wú)盡的樂(lè )趣,而我似乎也學(xué)得越來(lái)越快活了!
關(guān)于寫(xiě)課余生活作文(四)
我的課余生活是豐富多彩的,有跳繩、畫(huà)畫(huà)、唱歌,還有一些叫不出名字的游戲,這些沒(méi)有一樣不是我喜歡的,但我最喜歡的就數折扇子了。
用一張紙平鋪在桌面上,在紙的一邊大約一厘米處折出一條和紙邊平行的折來(lái),再把紙反一面,用同樣的方法在同一邊折與紙邊的平行線(xiàn),就這樣正反兩面反復折到最后換一個(gè)方向中間對折一下,用雙面膠把開(kāi)口的一邊秒合起來(lái),扇子的樣子就大概出來(lái)了,想讓扇子更漂亮的話(huà),可以在紙上畫(huà)上一幅畫(huà),還可以在對折的中間點(diǎn)打個(gè)洞安裝一個(gè)小棍子,使扇子更加完善,用起來(lái)也更方面。
我喜歡折扇子,因為折扇子簡(jiǎn)易快捷,熱的時(shí)候可以迅速做好一把扇子給我扇風(fēng)。
關(guān)于寫(xiě)課余生活作文(五)
我的課余生活豐富多彩,我的興趣愛(ài)好有好多:跳舞、看書(shū)、輪滑……可我最喜歡的還是看書(shū)。
我從小就喜歡看書(shū),等我長(cháng)大一些,媽媽就常帶我去圖書(shū)館,F在,我還經(jīng)常到圖書(shū)館去看書(shū)呢。那里有各種各樣的圖書(shū),有科技類(lèi)的、有學(xué)習類(lèi)的、有生活常識類(lèi)的,還有安全知識類(lèi)的??我最喜歡的就是故事書(shū)啦!看書(shū)的時(shí)侯,我就像和書(shū)中的主人翁交上了朋友,和他們一起游歷奇妙的世界。有一次,在圖書(shū)館里,我看見(jiàn)一本《笑貓日記》,書(shū)名讓我很好奇,于是,就翻開(kāi)書(shū)頁(yè)看了看,里面的內容生動(dòng)有趣,我讀著(zhù)讀著(zhù)就沉醉在書(shū)中,怎么也停不下來(lái)。直到八點(diǎn)半,圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
告訴你們吧,自從喜歡上看書(shū)以后,我從書(shū)中學(xué)到了許多連爸爸媽媽都不知道的知識,我還讀到許多美麗的故事,
書(shū)里有一個(gè)大大的世界等著(zhù)我去探索!
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