伴隨我的聲音作文
耳朵，用來(lái)迎接聲音。從我呱呱落地的那一刻起，耳朵便開(kāi)始裝載各種各樣的聲音，一直到現在也未停止。聲音中，有讓我喜愛(ài)的，讓我厭惡的，讓我心情舒緩的。
幼兒時(shí)，我總是喜歡玩具車(chē)與地面的相吻。每一次的摩擦，都讓兒時(shí)的我咧開(kāi)那張小嘴，露出甜甜的笑容。沒(méi)有比這笑得更燦爛的了。這種聲音定不是優(yōu)美，但那時(shí)的我對它總表示歡樂(lè )。于是，我愛(ài)騎著(zhù)它在巷子里滑動(dòng)，從底滑到頭，歡喜的聽(tīng)著(zhù)這一段段音樂(lè )。在那條巷子里我的歡聲與車(chē)聲混在了一起，回響著(zhù)。玩具車(chē)與地面的纏綿，讓我度過(guò)了我童真的夢(mèng)。
簡(jiǎn)單的聲音，簡(jiǎn)單的童心。簡(jiǎn)單的兒童有了簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
漸漸地，大了些。喜歡聽(tīng)真正的音樂(lè )了。知道什么好聽(tīng)，什么難聽(tīng)，會(huì )去享受音樂(lè )。當有人用纖纖細指敲擊著(zhù)古典的鋼琴，我會(huì )佇足聆聽(tīng)，聆聽(tīng)鋼琴發(fā)出的每一個(gè)優(yōu)雅的樂(lè )符。一首歌曲結束時(shí)，嘴邊有了滿(mǎn)意的笑容。音樂(lè )老師的音樂(lè )帶，也總會(huì )滿(mǎn)足我對音樂(lè )的渴望。讓我得到舒展，得到沁心的美。從音樂(lè )中，我便有了對音樂(lè )家的敬仰，懂得尊重所有的.音樂(lè )。
我學(xué)會(huì )享受音樂(lè )，享受美的感覺(jué)。
現在，有一種別樣的聲音，讓我有雙倍的舒心。筆尖滑過(guò)紙張，留下短促而美妙的音樂(lè )在我的耳邊回響。從音樂(lè )中散發(fā)出的幽香也沁人心脾。從多面讓我感到它的美妙。靜靜地用心去感受世界，有所靈感就瀟灑地飛濺著(zhù)筆墨。讓每一次筆尖的滑落發(fā)出它美麗的樂(lè )符。筆聲牽動(dòng)著(zhù)心聲，讓我追求這種音樂(lè )。每一個(gè)樂(lè )符連接起一曲優(yōu)雅的歌，一篇精彩的文章。這是美妙的音樂(lè )，文字特有的音樂(lè )。慢慢，我發(fā)覺(jué)，這不止是美妙的音樂(lè )又是夢(mèng)想的音樂(lè )。我被它所感動(dòng)，又提筆譜寫(xiě)著(zhù)它，讓大家去聆聽(tīng)。我徹底愛(ài)上這種音樂(lè )，我開(kāi)始展望，我想當它的領(lǐng)導者，這種聲音的音樂(lè )家。
我這一刻發(fā)現，耳朵承載到的聲音讓我去尋找聲音，尋找最優(yōu)美最牽動(dòng)我心的音樂(lè )。我現在找到了，但這是聽(tīng)到的別人的聲音。那我自己的音樂(lè )呢？那就得我自己去創(chuàng )作。
我的音樂(lè )，我的夢(mèng)想，我的人生就由我自己去譜寫(xiě)。我的地盤(pán)聽(tīng)我的，我的未來(lái)看我的。
【伴隨我的聲音作文】相關(guān)文章：
伴隨我成長(cháng)作文12-09
童年伴隨我成長(cháng)作文 童年伴隨我成長(cháng)作文450字09-04
書(shū)伴隨我成長(cháng)作文10-01
讓自信伴隨我成長(cháng)的作文12-03
常伴隨我的狀態(tài)作文08-11
讓自信伴隨我成長(cháng)作文06-06
誠信伴隨我成長(cháng)作文06-19
雷鋒伴隨我成長(cháng)作文11-25