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描寫(xiě)我的日記本的作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)我的日記本的作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)我的日記本的作文 1
在我的家里，一個(gè)不引人注目的地方藏著(zhù)一本可愛(ài)而又精致的日記本，它的上面記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很珍惜它。
我的日記本很奇特，外 面的硬紙皮是天藍色的，中間還有一個(gè)蘋(píng)果小人的'頭像，下面寫(xiě)著(zhù)“懶人日記”這幾個(gè)銀色的大字，顯得格外神氣，日記本里面五顏六色，像彩虹一樣美麗，還有很 多功能，每一頁(yè)都有三個(gè)記事欄，開(kāi)心的事情可以記在最上面，不開(kāi)心的事情可以記在最下面，而且每一頁(yè)都有一個(gè)蘋(píng)果小人的頭像，表情也很豐富，有開(kāi)心的，有 傷心的。它的右下角還有一個(gè)今日詛咒之人呢！最后幾頁(yè)里，有一些笑話(huà)和謎語(yǔ)，非常精致可愛(ài)。要想聽(tīng)日記本的由來(lái)，就讓我來(lái)告訴你吧！
那天，我跟媽媽去書(shū)城買(mǎi)英語(yǔ)卷子，無(wú)意間看到了在角落里的它，它是那么可愛(ài)，那么漂亮，我十分喜歡它，就求媽媽?zhuān)I(mǎi)下這個(gè)可愛(ài)的日記本吧。最后，她終于同意讓我把它買(mǎi)下來(lái)了。
小日記本的作用真大呀！它就像一棵知心樹(shù)，我每天都把心里話(huà)向它傾述，例如：老師表?yè)P我啦，同學(xué)之間吵架啦等等，它記錄著(zhù)我的開(kāi)心，我的快樂(lè )，伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)，它真是我的好朋友。
這個(gè)日記本是我最喜歡的本子，你們說(shuō)，是不是很好呢？
描寫(xiě)我的日記本的作文 2
日記是人的心靈和心藥，日記能夠慢慢揣摩這個(gè)世界它能夠讓自己明白事物的道理。
我從九年級開(kāi)始記錄每天的全過(guò)程。記錄日記真的是一件很美好的事情。希望每個(gè)人都能養成記的習慣。記錄下所有的美好和所有的痛苦。感受這個(gè)社會(huì )，感受這個(gè)人生。這個(gè)世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的風(fēng)風(fēng)雨雨，要知道天空中的彩虹有多么鮮艷。它是你前進(jìn)的未來(lái)。
記日記有時(shí)讓你黯然神傷，有時(shí)讓你恍然大悟，有時(shí)讓你心胸開(kāi)闊，也有時(shí)讓你鼓起勇氣再次奔放。有時(shí)翻一翻日記里的東西。哦，你會(huì )知道。你說(shuō)過(guò)什么樣的情感？你說(shuō)過(guò)什么樣的'話(huà)你想過(guò)什么樣的誓言？我寫(xiě)日記是為了充實(shí)今日的生活。呵，明天的留戀。
在這一期間日記陪伴了我一年多。我發(fā)現我什么都沒(méi)有恒心去做一件事情，唯獨有一樣——就是每天寫(xiě)日記。因為我不會(huì )寫(xiě)作文，可是每天也可以記錄一些很好的東西。有時(shí)幾行字，有時(shí)幾十行�？匆恍《味际堑媚敲炊嗟拿篮�。如果你覺(jué)得空虛，那你就用日記來(lái)充實(shí)自己。相信你的努力會(huì )得到現實(shí)的結果。
日記本中盡管句子不是那么精辟，但記錄的一言一行是那么地真實(shí)。
描寫(xiě)我的日記本的作文 3
我思維的大腦如脫韁的野馬在不停的給自己的日記本設計不同“美容”方案時(shí)，忽然，一首耳熟能詳的“窗外的麻雀，在電線(xiàn)桿上多嘴……”飄進(jìn)我的耳鼓，讓我眼睛一亮，這首曾聽(tīng)過(guò)N次的周杰倫的“七里鄉”不正是我要尋覓的境界么？！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫�！甭�(tīng)著(zhù)“七里鄉”我回到了“工作崗位”。
由于有許久沒(méi)聽(tīng)或者這首歌太幽靜的緣故，使我不知不覺(jué)地給日記本起了個(gè)“→追風(fēng)の部落←”的名字，真是借歌抒情。我又乘勢添上了與風(fēng)有關(guān)的插圖，來(lái)了個(gè)“綠樹(shù)映紅花”，當歌唱到高潮時(shí)，我感慨萬(wàn)千，情不自經(jīng)地寫(xiě)出了“風(fēng)の足跡留下了淡淡の痕跡，”的話(huà)語(yǔ)，嘴里還不時(shí)念了幾句歌詞，整個(gè)心似乎飛了起來(lái)，如潮水一般，一起一伏，又似乎說(shuō)也說(shuō)不盡。
后來(lái)我寫(xiě)上了座右銘——“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，再加上我的`小檔案——生肖、姓名、生日、愛(ài)好以及在讀學(xué)校�？粗�(zhù)我畫(huà)的圖，心中陣陣喜愛(ài)之情溢于言表，一種自豪的感受與成就感也混進(jìn)了血液，讓我仿佛能夠騰空飛翔，在我的世界里盡情歌唱、盡情的舞蹈，幾乎把這兒當成了小小的舞臺。
這是我第一次給日記本“美容”，讓我體會(huì )到了一種成功的喜悅與勞動(dòng)后的愉快。
描寫(xiě)我的日記本的作文 4
我童年的日記本很小，小到只有薄薄的一本；但是它又很厚，厚到現在我翻出來(lái)看，足夠讓我品味一生。
字雖丑，內容雖簡(jiǎn)單，文筆雖差，但我覺(jué)得那是我一生最寶貴的素材。今日自己琢磨出一道難題，高興！看到題后，呵呵，小兒科啊，真簡(jiǎn)單�？伞鞘悄莻�(gè)孩子最有成就感的.一次。同桌今天說(shuō)我豬腦袋，生氣！害，真幼稚�？赡且彩俏椰F在最美的回憶。有時(shí)候覺(jué)得，如果能回去就好了，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)快樂(lè )的孩子，可現在就算回去，那群孩子也只會(huì )說(shuō)：“哇！姐姐好高��！”無(wú)奈的笑笑，終是回不去了。
我的日記本很舊，有幾頁(yè)紙已經(jīng)破了；但同樣它很新，每一篇都給我帶來(lái)不一樣的驚喜。朋友好幾次提醒我：這么舊了，扔了換個(gè)新的吧。也許整個(gè)世界，就我對它情有獨鐘，對它有偏愛(ài)吧，盡管它字爛到不像話(huà)，盡管它的文筆差得不像是我寫(xiě)的，盡管它缺點(diǎn)眾多，卻照樣是我的寶貝。很多人不理解，沒(méi)什么可說(shuō)的，回憶，童年。
現在字寫(xiě)工整了，作文錯別字少了，病句少了，可像那樣有意思的文章也少了。我想回去，沒(méi)有倒流的時(shí)間，所以我只能向前看，十年之后，你我皆是你我。
故事很短，故事又很長(cháng)，我帶著(zhù)夢(mèng)想，向著(zhù)未來(lái)出發(fā)。
描寫(xiě)我的日記本的作文 5
我有一本漂亮精致的小日記本，我非常喜歡它，它記錄了我成長(cháng)和學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一個(gè)有密碼的小本子，不知道密碼可別想打開(kāi)它。它的封面是淡紫色的，上面有兩只可愛(ài)的小白熊，毛絨絨的，靜靜地坐在左上角。右邊的小熊手捧著(zhù)一本藍色的小書(shū)，眼睛入神地盯著(zhù)書(shū)看。旁邊一籃美麗的小花朵在綻放著(zhù)笑顏。而小熊靠在淡紫色的'墻上，方格子地板上放著(zhù)兩瓶可樂(lè )，還有許多錯雜的小書(shū)本躺在地面。周?chē)h浮著(zhù)的透明小泡泡點(diǎn)綴著(zhù)畫(huà)面，組成一幅溫馨的圖。
當你翻開(kāi)日記的第一頁(yè)，就等于打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，那一個(gè)個(gè)丑丑的卻帶些可愛(ài)的字，在上面密密麻麻的爬著(zhù)。哦，那是我三年級的字，在本子上印下了我個(gè)性的痕跡。翻開(kāi)第二頁(yè)，你便會(huì )發(fā)現，在哪一刻，我將所有秘密心事都“封鎖”在這本日記里了。它既是我的心情標簽，也是我傷心難過(guò)時(shí)最好的傾訴對象。在上面，還畫(huà)了很多我稚嫩的小圖，有小兔，小貓，小狗，小裙子，小女孩等……，日記本記下了我隨歲月成長(cháng)一個(gè)個(gè)小足跡，現在當我閱讀自己的小日記時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)小時(shí)候的我這么幼稚啊……
我喜歡我的日記本，因為它是我的好朋友，也因為它見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
描寫(xiě)我的日記本的作文 6
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，而我喜歡的，是我的日記本。
我的日記本是粉紅的，正面畫(huà)的是一個(gè)高約十厘米的娃娃。她身穿一條公主裙，兩只大眼睛，棕色的劉海與波浪卷發(fā)。十分的迷人。娃娃身旁有許多五顏六色的圓點(diǎn)，像是在照耀著(zhù)她的美麗。右下角還有兩行字：MOMO，夢(mèng)想季；右下角是一只黑色的可愛(ài)小貓；右上角是一只比雪還要白的準備去上學(xué)的小白兔，它們都可愛(ài)極了！上面還有一些灰黑色的地方，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出五光十色的美麗色彩。日記本的反面是兩只白色的蝴蝶，正在互相追逐著(zhù)，下面寫(xiě)著(zhù)：loveyoufatevet，旁邊有著(zhù)一個(gè)用鉆石做成的.愛(ài)心，讓人感覺(jué)到愛(ài)意。
日記本就好像一個(gè)記錄我們童年的攝影師，在我們“喜、怒、哀、樂(lè )”時(shí)，無(wú)時(shí)不刻的記錄著(zhù)我們。就好比我們的媽媽。在我們傷心時(shí)，可以向它“傾訴”；在我們開(kāi)心時(shí)，可以向它“分享”；在我們得意時(shí)，可以向它“炫耀”一下……
日記本上有一個(gè)陀螺，在你憤怒時(shí)，可以用塑料繩抽幾下它，你會(huì )發(fā)現，上面的紅色愛(ài)心貼紙會(huì )逐漸變成一個(gè)紅色的圓，與四周融合在一起，真是讓人感到美麗極了！
這是我的日記本，一個(gè)記錄我的漂亮的日記本，你們喜歡它嗎？
描寫(xiě)我的日記本的作文 7
我買(mǎi)了一個(gè)日記本，它可不是一般的日記本，是一個(gè)有密碼的密碼本。我給它設了個(gè)密碼，防止別人偷看。
日記本里面有許多我的日記，如果現在爸爸媽媽不在，我就讀一篇給你聽(tīng)聽(tīng)：“ 和朋友吵架那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我正和我的好朋友應雨嘉玩著(zhù)突然看見(jiàn)地上有一個(gè)漂亮的橡皮，我撿起來(lái)，高興地說(shuō)：“應子，我們撿到了這個(gè)橡皮，就給自己吧，你看，多好看��！”
可應雨嘉不肯，回答：“不行，彭怡寧，這橡皮不是我們的'，得交給大隊部�！本蜑榱诉@件小事，我們吵架了。從那以后，應雨嘉就再也不和我玩了，我很生氣，“哼！就是一個(gè)橡皮嘛，丟了也沒(méi)事，反正我們撿到了這個(gè)橡皮，不就是我們的了嗎！哼！”我氣沖沖地回到家，媽媽問(wèn)我怎么這么生氣，我回答“哼，應雨嘉真小氣，就一個(gè)橡皮，不用交給大隊部，給自己多好！”
我向媽媽說(shuō)了個(gè)詳細，媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“寧寧，你也不用這么生氣，一塊橡皮，我們自己也能買(mǎi)到，不要生氣了�！蔽衣�(tīng)了，若有所思。那天，我向應雨嘉道了歉，并和她一起把橡皮送到大隊部，從此，我們又成了朋友�！甭�(tīng)了這篇日記，你們有什么啟發(fā)呢？來(lái)留言吧，我等著(zhù)哦！
描寫(xiě)我的日記本的作文 8
我可以算是一個(gè)很懶的人，最佳的證據就是我的日記本，確切的說(shuō)那只是一本隨便寫(xiě)寫(xiě)的草稿本。
在二年級時(shí)，老師告訴我們寫(xiě)日記是一件十分有趣的事，當你老了，翻開(kāi)你的日記本時(shí)，看看你的日記本所記的事時(shí)，那是一件讓你回味的事。我就被這句話(huà)深深吸引了。
當天一回到家，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽我也要寫(xiě)日記，給我買(mǎi)一本日記本�！眿寢屜渤鐾獾卣f(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，平時(shí)讓你寫(xiě)你不寫(xiě)，可今天……好，媽媽明天就幫你買(mǎi)！”
就這樣，第二天晚上，做完作業(yè)，我打開(kāi)日記本在第一頁(yè)上寫(xiě)下了我的`姓名，接著(zhù)我記下了今天最有趣的一件事……第三天晚上，我照舊開(kāi)開(kāi)心心地記了下來(lái)。
可第四天，作業(yè)十分多我做到了十點(diǎn)多，所以就想：算了明天一起寫(xiě)，就這樣我拖到了明天，可到了明天，就想：算了今天休息一下，明天一起寫(xiě)三天的內容。好了我就是這樣，結果就忘了寫(xiě)，直到現在，我的日記本上只有兩天的內容。
現在想了一想，我怎么就這么懶呢？如果堅持到現在，至少也寫(xiě)了兩本，這也算是我的成長(cháng)手冊呀！冰凍三尺非一日之寒，持之以恒地做好一件事多么不容易呀！我拿起放在抽屜角落的日記本，提起筆寫(xiě)下了今天的感受，并暗下決心要和日記成為永遠的朋友。
描寫(xiě)我的日記本的作文 9
學(xué)生時(shí)代從初中時(shí)候開(kāi)始吧，就有了記日記的習慣。每天有總喜歡在下的自習之后把自己一天的心情寫(xiě)入日記里。曾經(jīng)也想過(guò)那是自己最寶貴的財富，以后也一定要好好的珍藏。
可是后來(lái)隨著(zhù)幾次的搬家，自己的日記本還是丟了大部分�，F在想起來(lái)真的是特別的遺憾，當初沒(méi)有好好的珍惜他們。
偶爾回到老家的時(shí)候也想尋找關(guān)于日記本的'足跡，老媽給出的答案是，不知道扔哪兒去了。
曾經(jīng)記錄著(zhù)自己青春期的那么多回憶，就這樣子不見(jiàn)了。心里或多或少都有些不是滋味。如果有可能的話(huà)，自己一定會(huì )好好珍惜。
現在手邊還放著(zhù)兩本大學(xué)時(shí)候的日記吧。折起來(lái)的時(shí)候總能夠回憶起來(lái)那些過(guò)往的美好記憶。
雖然有的時(shí)候也不知道那個(gè)時(shí)候為什么要記錄那么多悲傷的記憶，但是現在關(guān)于悲傷的或者快樂(lè )的通通都不見(jiàn)了。
知道現在自己都有每天寫(xiě)日記的習慣，是已經(jīng)不往日記本上記錄了�；叵肫疬^(guò)往的那么多日記本，厚厚的一摞全都不見(jiàn)，突然之間也甚是懷念。
如果那些日記本還在，那該是一件多么美好的事情。
描寫(xiě)我的日記本的作文 10
大家的心愛(ài)之物會(huì )是什么呢？
也許是爸爸獎勵的玩具小車(chē)、也許是運動(dòng)會(huì )前媽媽買(mǎi)的一雙五顏六色的球鞋，也許……但是我的心愛(ài)之物是一本你們看上去普通得不能再普通的一本日記本�？伤鼘ξ襾�(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不普通。說(shuō)到這，一定有人問(wèn)：你為什說(shuō)它對你不普通而對我們很普通，快點(diǎn)講吧，我都等不及了！別急呀，聽(tīng)我慢慢回答。
這是一個(gè)晴天的清晨，我看了看日歷突然喊到：“呀，我的`生日還有兩天就到了，要抓緊時(shí)間請小朋友們了�！庇谑俏乙粋�(gè)飛奔就到了學(xué)校，我問(wèn)莊詩(shī)晴：“后天是我的生日，你要參加我的生日會(huì )嗎？”不料，莊詩(shī)晴無(wú)情地回答到：“我后天有事情�！蔽覀臉O了。但第二天重要的事情發(fā)生了，莊詩(shī)晴早早的來(lái)到學(xué)校把她新買(mǎi)的日記本放在了我的椅子上（這是我后來(lái)才知道的），我一來(lái)就看到了一本日記本，它是橙色的，上面寫(xiě)著(zhù)：綿耳日記，旁邊還有一個(gè)大大的冰激凌也是橙色的，就這樣我喜歡上了這本日記本，并發(fā)誓，這個(gè)上面一定要寫(xiě)滿(mǎn)我和莊詩(shī)晴的友誼。
這就是我的心愛(ài)之物——日記，它不像手表那樣把漂亮的外表放在大家眼前，讓人們一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，而日記本會(huì )讓它的美留存在買(mǎi)回它的人的心里。
描寫(xiě)我的日記本的作文 11
“它”，是我一個(gè)重要的朋友，當我悲痛時(shí)，我能夠與它傾吐我的悲傷；當我生氣時(shí)，我能夠向它發(fā)泄我的憤怒；當我開(kāi)心時(shí)，我能夠和它分享我的歡樂(lè )。不論喜、怒、哀、樂(lè )，它都靜靜的聽(tīng)我傾訴，“它”就是我最?lèi)?ài)寫(xiě)的日記。
一開(kāi)始，我并不是很喜歡寫(xiě)日記，當教師說(shuō)這學(xué)期要開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，我露出厭惡的表情，我認為寫(xiě)日記是一件很麻煩又浪費時(shí)間的.事，并且每次總要絞盡腦汁思考：今日能夠寫(xiě)些什么資料？另外，因為花太多時(shí)間寫(xiě)日記，所以總耽誤到我看電視的時(shí)間，這一點(diǎn)讓我更加厭惡寫(xiě)日記。
直到有一天，因為發(fā)生了一些事，讓我氣得暴跳如雷，很想找東西來(lái)發(fā)泄一下不滿(mǎn)的情緒，想亂丟東西，但又怕被媽媽罵。左思右想，��！干脆寫(xiě)在日記上好了！我把心中一大堆如垃圾般的怨氣，一五一十的寫(xiě)在日記中，寫(xiě)完后，心中的怒氣也漸漸消失了，心里感覺(jué)舒暢多了。以后，我每一天都很認真的把我的喜、怒、哀、樂(lè )寫(xiě)在日記中，我好像多了一位可分享心事的對象。
此刻，我天天寫(xiě)日記，不管忙或不忙，我都必須會(huì )抽空寫(xiě)日記，我對寫(xiě)日記的喜愛(ài)，就像吸毒一樣，一旦上癮，想戒也戒不了，我很高興我能擁有這位無(wú)聲的好朋友——日記，一路陪伴我。
描寫(xiě)我的日記本的作文 12
我的小書(shū)桌上，有一個(gè)日記本。這個(gè)日記本是我的生日禮物。
這個(gè)日記本的封面上有幾只可愛(ài)的小怪獸。每一只小怪獸都很愛(ài)笑。每天我都被他們的樂(lè )觀(guān)所感染，每天都很開(kāi)心，這個(gè)日記本是棕色的，外面還被塑封起來(lái)了，非常精致。
這個(gè)日記本是我的好朋友，我每天都會(huì )向他訴說(shuō)學(xué)校的事情。有時(shí)是發(fā)生的好事，有時(shí)是發(fā)生的壞事，有時(shí)還會(huì )是搞笑的事情。比如：有一天，我在學(xué)校上數學(xué)課時(shí)，王小明突然摔倒，椅子滑出去了，滑了幾米遠。同學(xué)們哈哈大笑，這已經(jīng)是王小明這周第十幾次摔倒了，他幾乎每天摔好幾次。當我把這件事寫(xiě)上日記本時(shí)，封面的`小怪獸也在笑，仿佛也被王小明摔倒這件事逗笑了。
這本日記本媽媽送給我的時(shí)候，我不知道什么意思，也不經(jīng)常去寫(xiě)。當我在一本書(shū)上看到這么一句話(huà)，我忽然明白了：多寫(xiě)日記可以讓作文寫(xiě)得更好。原來(lái)媽媽想讓我的作文寫(xiě)得更好，而且故意不告訴我，讓我自己想。而這幾只在封面上笑哈哈的小怪獸代表樂(lè )觀(guān)，媽媽想告訴我面對困難時(shí)要樂(lè )觀(guān)，去積極解決困難。
這本日記本，讓我的作文寫(xiě)得更好，讓我更加樂(lè )觀(guān)，更加熱愛(ài)生活，我愛(ài)我的日記本。
描寫(xiě)我的日記本的作文 13
大家好，我是小主人的密碼日記本。我的小主人呀......唉，增么說(shuō)她才好呢？
因為我的衣服很漂亮，所以很快有了主人。我剛到小主人家時(shí)，高興極了！小主人對我愛(ài)不釋手，并發(fā)誓：從此以后，認真寫(xiě)日記�？墒�，我的麻煩也隨之而來(lái)了......
有一天，小主人把我帶學(xué)校。我呆在黑洞洞的課桌里，和小主人的書(shū)包聊起天來(lái)。下課了，小主人跑出去玩了。忽然，一雙我很陌生的雙手伸了進(jìn)來(lái)。那雙手摸著(zhù)我的衣服說(shuō)：“嗬，挺漂亮的��！”我有些生氣，想到：哼，人家本來(lái)就很漂亮，早就迷死一大批人了，只是如今俺“退出江湖”，容貌有點(diǎn)改變罷了。
沒(méi)想到，那雙手死死捏住我，使勁扳我的胳膊（密碼鍵）。天啊，在這樣下去，我非去醫院不可了！幸好幸好，那爪子終于放過(guò)我了。呼，我長(cháng)出一口氣。
可是我又沒(méi)想到，小主人的同桌是個(gè)非常不愛(ài)干凈的家伙！他向小主人套來(lái)了我的.胳膊活動(dòng)方法（密碼），時(shí)常打開(kāi)我的衣服，在我的肚皮上（本子里面寫(xiě)東西的地方）亂涂亂畫(huà)！可惡，我可一向愛(ài)干凈��！Oh，mygod!
......（我還有很多煩惱，在這就不一一提了）
我的主人啊，你多注意點(diǎn)我吧，保護好我的弱小身軀！
描寫(xiě)我的日記本的作文 14
我心愛(ài)的日記本是我朋友在“十一”那天送給我的。
它的前面和后面都是粉色的，非常漂亮。前面是粉色一塊，綠色一塊，紫色一塊，白色一塊，上面還有愛(ài)心，條紋，虛線(xiàn)，方格，上方中間還有一個(gè)紫色方框，里面還有三朵迷人的郁金香，花瓣上還有金粉貼在上面，襯托花朵的樹(shù)葉伸出了框架，展出了美麗的身姿，顯得十分幽靜。打開(kāi)書(shū)，芬芳的香味撲鼻而入……讓你陶醉在圖畫(huà)里，淡淡的'粉紅映入眼簾，讓你覺(jué)得非常溫馨，多打開(kāi)幾頁(yè)，又有了不同的顏色，冷色調的淺綠和淺藍色上有幾個(gè)愛(ài)心漂浮在天上，有幾個(gè)愛(ài)心還躺在松軟的沙發(fā)上。
日記，一般是寫(xiě)給自己，不給別人看的，所以，封皮上還添了一個(gè)愛(ài)心鎖頭，鎖頭上連著(zhù)兩把可愛(ài)的小鑰匙。
一頁(yè)大概有12行，總共有45頁(yè)，一共三種顏色，一種是粉色，一種是藍色，還有一種是淺綠色。我把開(kāi)心、溫暖、感動(dòng)的事情寫(xiě)在粉色那幾頁(yè)，把傷心的事情寫(xiě)在淺綠色那幾頁(yè)，把值得驕傲的事情寫(xiě)在淺藍色那幾頁(yè)，等我長(cháng)大以后，再打開(kāi)來(lái)看一下，回憶一下，真不知道有多開(kāi)心呢！
這就是我心愛(ài)的日記本。
描寫(xiě)我的日記本的作文 15
假小子喬心雨最先發(fā)覺(jué)，問(wèn)道：“英子，出什么事了？”她快速地幫英子撿起散落在地上的東西，此時(shí)英子身邊已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué)“她怎么啦？”“英子丟東西了？”“一定很重要吧？……”議論聲彼此起伏，英子好像什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)，眼里的恐慌仍未消失。
誰(shuí)也不知道英子究竟怎么了？張靈靈湊近英子再次重復了喬心雨的`話(huà)：“英子，出什么事了？“我的……我的筆記本，不，不見(jiàn)了……”英子帶著(zhù)細微的哭腔答道�！班�！不就是個(gè)筆記本嘛，至于這么傷心嘛？”張靈靈話(huà)一出口就后悔了，還沒(méi)來(lái)得及向英子道歉，耳邊就傳來(lái)一個(gè)聲音“不會(huì )說(shuō)話(huà)就不要說(shuō)！”這絕對是班長(cháng)胡慧敏的聲音，張靈靈和胡慧敏本來(lái)就是冤家對頭，總是費盡心思挑對方的刺兒，現在胡慧敏這么一說(shuō)，張靈靈當然不會(huì )示弱“要你管，狗咬耗子！”“對，我就要管，怎么著(zhù)？”眼看她們倆越吵越兇，副班長(cháng)郭志強只好出來(lái)打圓場(chǎng)，他可是班上出了名的和事佬，他走上前拉起她們倆的手“好啦，好啦，都是同學(xué)，別傷和氣嘛，忘啦？現在重要的是要幫英子解決問(wèn)題。
來(lái)，握手言和，言和了就不許再吵了，別讓我們男生看笑話(huà)”郭志強像哄三歲娃娃一樣哄著(zhù)她們，張靈靈和胡慧敏也不好意思再吵了。
描寫(xiě)我的日記本的作文 16
最近不知怎么有一點(diǎn)兒抑郁，無(wú)論在干什么，腦海中都會(huì )浮現出以前的事情，而且還會(huì )傻笑。
翻開(kāi)以前的日記本，已經(jīng)有厚厚的一部分了，一本一本的翻開(kāi)日記，一本一本隨著(zhù)故事發(fā)展而牽動(dòng)著(zhù)自己的心情，轉眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好久。
日記中大部分是些與朋友、妹妹之間有趣的事情，現在想想，都覺(jué)得很是溫馨，以前的日子還蠻懷念的，和朋友不顧形象的瘋玩，和妹妹斗嘴。我忽然發(fā)覺(jué)，我的日記本例少了兩個(gè)非常重要的人，那就是我的老爸、老媽?zhuān)瑤妆颈咀又袑?xiě)到他們的，真的是少之又少！咳~~愧疚��！以后一定多寫(xiě)與他們之間的事情。
再打開(kāi)另外一個(gè)本子，翻了幾頁(yè)，是關(guān)于那次軍訓的，那段時(shí)光我覺(jué)得是最好的，學(xué)到了很多，懂得了很多，增強了體能，加強了動(dòng)手能力，和自立能力，真的很棒！最近張植焮還問(wèn)我，我們今年還去不去山青，我說(shuō)的是可能性不大，我真的`不知道還有沒(méi)有這樣的機會(huì )，而那段時(shí)光，已經(jīng)成為了我們寶貴的回憶！
世間何物催人老，半是雞鳴半馬蹄！
描寫(xiě)我的日記本的作文 17
今天是星期六，我準備寫(xiě)一個(gè)很重要的東西，打開(kāi)書(shū)包找日記本，卻怎么也找不到了�？赡茉跁�(shū)里夾著(zhù)吧？可我把全部的書(shū)都找完了，還是沒(méi)有它。小包里沒(méi)有，中包里沒(méi)有，大包里也沒(méi)有，地上沒(méi)有，床上沒(méi)有，哪里都沒(méi)有。
這下，可把我急壞了，可千萬(wàn)不要忘在學(xué)校呀，也不可以丟。難道它離家出走了？……種種想法在我的腦海里浮現出來(lái)。就算不寫(xiě)其它作業(yè)，這個(gè)作業(yè)也必須要寫(xiě)，不然，不止會(huì )影響我自己，還會(huì )連累其他的人，張老師也一定會(huì )生我的氣。我差點(diǎn)急哭了，心里有種不好受的滋味。
日記本，你快點(diǎn)兒出來(lái)吧！如果沒(méi)有你，我可就真的`糟了。不行，我一定要找到你！我展開(kāi)了地毯式搜索，趴在地上往床下找，除了一團黑乎乎的東西和一些垃圾以外，什么也沒(méi)有瞅見(jiàn)。我連衛生間和廚房都找遍了，結果什么也沒(méi)有發(fā)現。天啊，你不會(huì )讓我把家翻個(gè)底朝天吧！唉，還是先寫(xiě)別的作業(yè)吧。我失望極了，回到了書(shū)桌旁，拿起寫(xiě)字本，剛一打開(kāi)，立刻目瞪口呆，日……日記本，怎么會(huì )在這里呀！我既高興，又難過(guò)，你可把我害苦了！
我絞盡腦汁地想，終于想到了星期五的晚上我就把日記本拿出來(lái)了，準備練好字就寫(xiě)，沒(méi)想到……
差點(diǎn)成了悲劇呀！
描寫(xiě)我的日記本的作文 18
今天的心情異常好，從同學(xué)口中得知老師對我作品的肯定，英語(yǔ)得到了pass加顆星。到家后，我立馬把日記本拿出來(lái)給媽媽欣賞，就想讓她看到那上面的一個(gè)個(gè)“優(yōu)秀”。我抑制不住自己的興奮，迫不及待地跟媽媽分享這一切。
媽媽看完后就去做飯了，我餓得慌，趕忙去找吃的�；仡^準備寫(xiě)日記時(shí)，我的'日記本消失得無(wú)影無(wú)蹤。
媽媽先是幫我回憶，當她看完日記本后我干了什么�？晌抑挥浀谜页缘�，取美術(shù)本。對于日記本的部分，我就像得了失憶癥一樣，完全沒(méi)有了印象。我對自己也非常無(wú)奈。我和媽媽幾乎將大廳翻了個(gè)遍，就在怎么也找不著(zhù)的情況下，媽媽開(kāi)始火冒三丈，講起話(huà)來(lái)如雷鳴般大，把屋里的東西都震得晃動(dòng)起來(lái)，她連呼“真是見(jiàn)鬼了”！
爸爸回來(lái)后，也幫著(zhù)一起找。我們就差將屋頂掀開(kāi)來(lái)了。當他們意識到太晚了，讓我去刷牙洗臉。就在我刷牙來(lái)回走動(dòng)時(shí)，突然發(fā)現貼在墻上的視力表后面，我們苦心尋找的日記本就藏在那里，它緊緊地與墻面正親吻著(zhù)呢！
哦，天哪！原來(lái)那個(gè)“鬼”就是墻上的視力表。爸爸媽媽一臉無(wú)語(yǔ)，我望著(zhù)他們，不約而同地笑了起來(lái)。
這場(chǎng)日記本風(fēng)波總算過(guò)去了，下次真得細心點(diǎn)！
描寫(xiě)我的日記本的作文 19
媽媽的愛(ài)像是清澈的泉水，不斷滋潤我干枯的心靈。媽媽的愛(ài)像是溫暖的春風(fēng)，讓我隨時(shí)感到溫暖。媽媽的愛(ài)更像是一本日記本，記錄著(zhù)我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
翻開(kāi)這本愛(ài)的日記本，第一頁(yè)是溫馨的愛(ài)。每天早晨，媽媽都會(huì )溫柔的叫我起床，把那熱氣騰騰的'早餐端到我的面前。每當吃了媽媽那溫馨的早餐，我覺(jué)得一整天都很快樂(lè )。
第二頁(yè)是嚴肅的愛(ài)。每當我考試考砸，或者偷做了不該做的事以后，總是提心吊膽的，頭都不敢抬一下，因為媽媽對我太嚴厲了。你看，她的臉色不但沒(méi)有了笑容，而且還在生氣呢！眼睛里放射出一團火花，感覺(jué)都能把我全身燃燒樣，更厲害的時(shí)候還會(huì )狠狠打我幾下。
第三頁(yè)是無(wú)私的愛(ài)。媽媽不愛(ài)出去逛街，總是默默的陪伴我。尤其每天晚上我練琴的時(shí)候，經(jīng)常一練就是苦兩個(gè)小時(shí)，媽媽總是坐在琴房一角靜靜的聽(tīng)我彈琴，有了媽媽的陪伴，不管是學(xué)習還是練琴，我都覺(jué)得更有勁兒！
媽媽的愛(ài)像導航為我指明方向，媽媽的愛(ài)像一把大傘，雨天為我遮雨，夏天為我遮太陽(yáng)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽為我編寫(xiě)的這本愛(ài)的日記本！
描寫(xiě)我的日記本的作文 20
下午，媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)生字。我拿書(shū)包用力搖了兩下，想把書(shū)給搖出來(lái)。突然，兩個(gè)“黑瘦子”從我包里飛出來(lái)了。
我納悶極了，我不記得拿了兩本日記呀？媽媽問(wèn)怎么回事，我仔細回想起來(lái)。
昨天上午，有一些同學(xué)圍著(zhù)高小雅的桌子，嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)些什么？我看見(jiàn)桌子上有本日記就也想看一看，我又怕別人找不到自己日記本了。過(guò)了一會(huì )了，他們都走了，“黑瘦子”安然無(wú)恙地躺在那，好像在等著(zhù)主人回來(lái)拿它。于是，我就拿來(lái)本子看日記�？赐旰笪野驯咀舆�給高小雅，高小雅說(shuō)不是她的，就這樣本子在我們手里推來(lái)推去，無(wú)家可歸的日記啊，好可憐呀！最終本子放在了我的桌子上。
中午，本子奇跡般地消失在我的桌子上，難道“黑瘦子”長(cháng)腿了？還是在我桌洞里呢？我往桌洞里一看沒(méi)有。真奇怪！應該是有人拿走了吧！
下午，老師把日記本收了上去。老師說(shuō)少了七號本，我想不是上午那個(gè)本子嗎？不在我這里��！我當時(shí)把書(shū)包看了一遍，里邊七號本的.影子也沒(méi)有��！真奇怪！怎么會(huì )在我的包里。
經(jīng)過(guò)兩天的漫長(cháng)旅行，“黑瘦子”終于有家可歸了，它也平安無(wú)事地到家了。
描寫(xiě)我的日記本的作文 21
青春期踮起腳尖悄咪咪的走來(lái)，像春天一般的朝氣蓬勃，像夏天一般的熱情奔放，青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期，既敏感又細膩，每個(gè)人都有了自己的小秘密，自然我也不例外，所以我有了自己的日記本。
在商店第一次看到它的時(shí)候，我就一眼淪陷了，掏空了自己的零錢(qián)包，當即就買(mǎi)下了這個(gè)承載著(zhù)秘密的筆記本，我把它揣在懷里，我把它放在桌子里，我用它記錄青春，我用它書(shū)寫(xiě)活力。
別小看這個(gè)筆記本，這里面有太多有趣的事，比如體育課上，我們測試八百一千米的成績(jì)，體育課代表跑到半路摔了一個(gè)大跟頭，鞋子前面破了一個(gè)大洞，漏出來(lái)大腳趾，這件事整整被我們笑了一個(gè)星期，每天看到體育課代表就會(huì )問(wèn)候一句“你的大腳趾收進(jìn)去了沒(méi)”哈哈哈，我把這件事原原本本的'記錄在我的筆記本上。
還有一次晚自習張三偷偷吃零食，被教導主任現場(chǎng)抓包的事件，他憨了吧唧的還問(wèn)老師吃不吃，全班哄堂大笑，教導主任面子掛不住，罰他寫(xiě)了兩千字檢討，檢討被掛在小黑板上一個(gè)星期，全校出了名。
我的日記本，我的青春，我把所有有趣的事情記錄了下來(lái)，我企圖抓住時(shí)間，我要把所有美好的回憶都完整的保存下來(lái)。
描寫(xiě)我的日記本的作文 22
我的曰記本沒(méi)有華麗的盛裝， 只有一件樸素的外套。
曰記本的封面上有三只活潑可愛(ài)的小熊， 它們手牽著(zhù)手往前走， 好像在說(shuō)：“快跟我們去知識的海洋邀游吧！”曰記本封底的圖畫(huà)幾乎跟封面的一模一樣。翻開(kāi)曰記本第一面，上面寫(xiě)著(zhù)：“努力學(xué)習” 四個(gè)大字，那是我的親筆題詞。目的是提醒自己要好好學(xué)習。說(shuō)起這還有一段來(lái)歷呢！
記得那是一個(gè)星期四，那天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)自己桌上放著(zhù)一張考卷，一看原來(lái)是昨天考的數學(xué)試卷�！�75分！”我椋訝地說(shuō)，“不會(huì )吧，是不是我看花眼了，不對呀，是鐘莉莉75分呀！”回家后媽媽看了考卷罵了我一頓，于是我就把“努力學(xué)習” 四個(gè)大字，深深地刻在了曰記本上，同時(shí)也深深地刻在了我的心里。
曰記本是我成長(cháng)的伙伴，它記錄著(zhù)我學(xué)習的足跡�，F在它的肚子里已經(jīng)裝了我的許多佳作。每當我翻開(kāi)它時(shí)，就會(huì )想起不少往事，有高興的，也有傷心的，有好事，也有壞事。每當我做錯了事，或學(xué)習遇到困難，我都會(huì )去看看它，這時(shí)它會(huì )鼓勵我要努力，要勇往直前，每當我學(xué)習取得好成績(jì)時(shí)，它又像一位嚴厲的.老師提醒我不要驕傲。
曰記本，你真是我的好伙伴��！我愛(ài)我的曰記本！
描寫(xiě)我的日記本的作文 23
“咦，我的循環(huán)日記本怎么不見(jiàn)了？”我打開(kāi)書(shū)包驚訝得叫道，“明天可是要寫(xiě)好了上交的呀！”我忙不迭地翻起了書(shū)包，找遍了每一個(gè)角落，甚至還把里面的書(shū)倒了出來(lái)，搜了個(gè)底朝天。依然徒勞無(wú)功。
我一臉苦悶，本子到底在那里呢？汽車(chē)上，不可能�；貋�(lái)時(shí)我又沒(méi)打開(kāi)過(guò)書(shū)包。沙發(fā)上，也不對。媽媽又沒(méi)有看過(guò)我的本子。我手托腦袋，努力地回憶著(zhù)。對，一定還在學(xué)校里，我沒(méi)有帶回來(lái)！今天的“文件”太多了，在我書(shū)桌里堆積如山，被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說(shuō)過(guò)，東西千萬(wàn)別忘在學(xué)校里，不然就叫老爺爺記下名字，第二天當場(chǎng)澄清。這樣一來(lái)，不是被扣分，就是被同學(xué)瞧不起，太不值得了。再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘帶過(guò)什么東西，這么一來(lái)，不就大大降低了我在同學(xué)們心中的.地位了嗎？我越想越可怕，不禁打了個(gè)寒顫，發(fā)起呆來(lái)。
一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，悄悄地對自己說(shuō)：“今天寫(xiě)好草稿，明天起得早一點(diǎn)，帶去學(xué)校抄好，然后再向老師認錯，保證下次不再犯類(lèi)似低級錯誤�！毕氲竭@里，我的那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來(lái)，還輕輕吁了一口氣。
這次的教訓是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，決不再犯！今后做事不得再有半點(diǎn)馬虎。
描寫(xiě)我的日記本的作文 24
提起千斤重的筆，內疚與悔恨再次涌上心頭。
那天，雨瀝瀝淅淅下著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)悲傷。剛被老師訓斥的我在書(shū)包里找著(zhù)日記本，向她傾吐我的心聲。然而，卻沒(méi)有日記本的蹤影，我焦急萬(wàn)分，日記本里記錄著(zhù)我每天的快樂(lè )與煩惱，蘊藏著(zhù)我許多秘密。他是我最好的知心伙伴。
我還懷著(zhù)一絲希望，心想是同學(xué)惡作劇而已，可突然，我看見(jiàn)好友安可可坐在課桌上，手里握著(zhù)筆，看著(zhù)一個(gè)同樣是天藍色的日記本。壓抑已久的感情使我怒吼道：“你……為什么偷看我的日記本?”我氣得全身發(fā)抖，她竟然看到了我的`內心世界。我有望向她那雙泛著(zhù)無(wú)辜的眼睛。我心疼地撫摸著(zhù)那本日記本，翻開(kāi)第一頁(yè)，里面全是空白。淚水，夾雜著(zhù)心痛再一次落下，我明白是我誤會(huì )她了。但我的內心的孤獨漸漸地蔓延……我快速地跑著(zhù)，淚水揮灑在空中。
回到了家，進(jìn)了房間，我看見(jiàn)了那本心愛(ài)的天藍色日記本靜靜的躺在書(shū)桌上，白色的墻壁，白色的地板，一切都顯得那么刺眼，那么憂(yōu)傷。我捂住了臉，內心充滿(mǎn)了無(wú)奈與絕望，我伏在桌上，任由淚水浸濕我的臉，任由凄涼的哭聲伴我入眠……
淚水，即使流過(guò)我的心田，也洗不去我心中的愧疚與悔恨。
描寫(xiě)我的日記本的作文 25
今年沒(méi)有刻意地去買(mǎi)那種規范的日記本，就是現在越來(lái)越流行的那種直接都幫你把一年的計劃表格列出，每月有一個(gè)小總結，每周有一句勵志語(yǔ)錄，每天都給你列了小框架的那種。
同樣的一種本子，因為有了這些設計，身價(jià)自然就是不同的，相當于一本書(shū)，甚至比有的書(shū)還要高。
今年沒(méi)買(mǎi)，卻不是因為價(jià)格的原因，只是沒(méi)有提前去網(wǎng)上下單而已，附近的書(shū)店也不一見(jiàn)得就有。
于是在抽屜里翻之前買(mǎi)過(guò)的本子，發(fā)現有好幾本還是嶄新的還沒(méi)開(kāi)封使用，表皮也一樣很靚麗討人喜歡，不同的是里面沒(méi)有特定的那些規劃。
那就嘗試自己寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，像做手帳一樣試試吧，自由發(fā)揮。
不被局限在他們都定的框架，想寫(xiě)的時(shí)候就寫(xiě)，寫(xiě)的多就多寫(xiě)幾頁(yè)，寫(xiě)的`少或者少寫(xiě)，都可以隨心所欲。
當然對于總結復盤(pán)這些好的習慣還是要保留的，盡量去做到。
自己在本子里添一些小簡(jiǎn)筆畫(huà)，劃上漂亮的分割線(xiàn)，也許看起來(lái)有點(diǎn)土，可從另一個(gè)角度來(lái)看，不也另有獨特的風(fēng)格嗎？如果想標新立異，想要更上一層的檔次，那就學(xué)著(zhù)更多的方法來(lái)把它打扮一新，不也是一種樂(lè )趣嗎？
沒(méi)有去嘗試過(guò)，怎么知道不會(huì )有更好的創(chuàng )新呢？！
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