我獲獎了小學(xué)作文

　　【第1篇】

　　前些天，學(xué)校舉行了書(shū)法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵下，我參加了書(shū)法比賽，心里很高興。

　　比賽開(kāi)始前，我信心十足，心 想：這回我準能得獎�！蔼劮譃樗牡龋阂坏泉�，二等獎，三等獎，四等獎。四等獎就是沒(méi)有獎。比賽開(kāi)始了，共100個(gè)字，20分鐘寫(xiě)完。一開(kāi)始，我還認真地寫(xiě) 著(zhù)，到后來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話(huà)的聲音了，我就知道有人已經(jīng)寫(xiě)完了。與我同來(lái)的張守煥勸我慢點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)認真。還好，寫(xiě)完后還有二三分鐘的時(shí)間，總算可以歇息一會(huì )兒 了。

　　比賽后幾天，一直不知道比賽的消息，我心想：“壞了，我沒(méi)中獎，老師肯定要批評我�！笨梢庀氩坏降氖墙裉煜挛缯Z(yǔ)文課上，老師說(shuō)我得了二等獎。

　　“二等獎？不可能吧？”我懷疑自己的耳朵出了毛病。

　　可真是二等獎，我都上臺領(lǐng)獎了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位，老師說(shuō)：“怎么？鞠個(gè)躬呀？”我回到講臺，深鞠一躬，頭快要碰到地上，逗得全班同學(xué)哈哈大笑……

　　媽媽的溫柔，爸爸的嚴肅，老師的鼓勵，都是開(kāi)啟我人生大門(mén)的鑰匙。這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)，將使我在人生的道路上邁出一大步。

　　【第2篇】

　　去年暑假，爸爸給我報名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我并不想去參加，但在爸爸媽媽的'一再勸說(shuō)下，我便同意去參加比賽。

　　比賽這天，場(chǎng)內座無(wú)虛席，到處都人山人海，有的小朋友正拿著(zhù)小提琴練習將要比賽的曲子；有的則在做賽前準備；還有的正在背譜……C組已經(jīng)演奏完畢，等評委報完分數，便是D組的比賽。

　　我是D組的12號選手，在我之前的人個(gè)個(gè)都是高手中的高手，這不由得讓我心里泛起了波紋。其中有幾個(gè)竟是參加過(guò)全國大賽的老手了，這給了我更大的壓 力和負擔，緊張的氣息像強力膠似的纏著(zhù)我的心不放。11號選手請演奏，12號選手請做好準備，一聽(tīng)馬上就到我了，連忙整理好自己的衣領(lǐng)、袖子，提著(zhù)小提琴 膽怯地向布簾外望了一眼，臺下的觀(guān)眾齊刷刷地望著(zhù)臺上的選手，面無(wú)表情，好像一群審判者一樣。對于我這個(gè)沒(méi)有舞臺經(jīng)驗的新手，這是一次巨大的挑戰。

　　“12號選手請上臺演奏�！彪S著(zhù)一聲清脆的聲音，我匆匆忙忙地安頓了一下心情，便走上臺進(jìn)行演奏。我演奏的是《漁舟唱晚》一首委婉抒情的曲子，可由 于緊張，前半段拉得真是糟透了，一連下來(lái)錯了好幾個(gè)音，還有一段突然忘記了，這一重重考驗讓我有些急躁，但我還是戰勝了緊張，心中想著(zhù)那美妙的伴奏，和寧 靜的夜空下，一位漁夫正放網(wǎng)撈魚(yú)，夜靜得嚇人，但時(shí)不時(shí)還會(huì )有幾聲蟲(chóng)鳴……想著(zhù)，我便進(jìn)入了狀態(tài)，手指放松，在琴板上飄飄律動(dòng)，聲音漸漸委婉柔和。風(fēng)也好 像被我這美妙的旋律給吸引了，都跑來(lái)聽(tīng)我演奏，我的心一下子就放松下來(lái)，緊張被我拋到了九霄云外。場(chǎng)下議論紛紛，隱約還能聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小弟弟正夸我拉得好， 這更是一種無(wú)形的力量注入我體內，貫穿身體牽起我的斗志。最后一音，完美落幕，全場(chǎng)爆發(fā)出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢，心情大好的我已沒(méi)心思聽(tīng)別人 演奏，像等待結果，結果不出所料，我得了個(gè)“最佳演奏獎”，全家都洋溢在歡樂(lè )之中。

　　這次的比賽讓我記憶猶新——我獲獎了！

　　【第3篇】

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣。

　　我和爸爸去參加百米畫(huà)卷的比賽。到了中心廣場(chǎng)，我看見(jiàn)一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿(mǎn)意的位置，等待比賽的開(kāi)始。

　　隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始畫(huà)”，一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫(huà)了起來(lái)。我并未著(zhù)急動(dòng)筆，先是認認真真地想，好好地構思之后，才胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)，但還是有點(diǎn)緊張，懷里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。

　　畫(huà)完了畫(huà)之后，看著(zhù)自己的杰作，心里很滿(mǎn)意，因為我覺(jué)得自己畫(huà)的非常棒。最后我提了兩列字：“實(shí)驗小學(xué)三年級五班張秀偉，祝德州晚報越辦越紅火！”

　　評委老師在經(jīng)過(guò)一番審評后，老師開(kāi)始宣布獎項了。讀完20名優(yōu)秀獎和3名三等獎，還沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我越來(lái)越著(zhù)急，越來(lái)越緊張，當老師說(shuō)：“二等獎，張秀偉……”時(shí)，我高興得一蹦老高，急忙上臺領(lǐng)獎。

　　通過(guò)這次比賽，我懂得了：平時(shí)家長(cháng)讓我們學(xué)習特長(cháng)的良苦用心，更懂得家長(cháng)對我們的期望。

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