作文《我的文具盒》

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽出差回來(lái)送給我的。

　　這是一個(gè)公交車(chē)形狀的金屬文具盒，盒子下面有四個(gè)輪子，后面還有一根發(fā)條，拉緊發(fā)條公交車(chē)就會(huì )向前開(kāi)動(dòng)。盒面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小山羊和一個(gè)小松鼠，小山羊的臉紅撲撲的，戴著(zhù)一個(gè)小鈴鐺；小松鼠扎著(zhù)個(gè)粉紅色的大頭巾，他們兩個(gè)笑嘻嘻地、非�？蓯�(ài)。

　　今天，小山羊和小松鼠要當一回公交車(chē)司機，公交車(chē)共分三層，第一層坐著(zhù)圓珠筆姐姐和紅筆妹妹，圓珠筆姐姐身穿綠軍裝，頭戴綠軍帽，活像一個(gè)女雷鋒。紅筆妹妹穿著(zhù)一身火紅的裙子，分外漂亮。第二層坐著(zhù)直尺大哥和自動(dòng)鉛筆兄弟，直尺大哥在座位上打瞌睡；自動(dòng)鉛筆兄弟倆爭論著(zhù)今天誰(shuí)要為小主人工作。直尺大哥被吵醒了，對兄弟倆說(shuō)：吵什么吵，我還要休息一會(huì )兒，到站后好為小主人工作呢！第三層的乘客是橡皮小妹和彩筆一家，他們安安靜靜的，因為他們正酣睡呢。

　　數學(xué)站到了，請下車(chē)，下一站是語(yǔ)文站。聽(tīng)到小山羊報站后，自動(dòng)鉛筆兄弟和直尺大哥連忙下了車(chē)，他們配合默契，很快同小主人一起畫(huà)出了各種數學(xué)圖形。到語(yǔ)文站時(shí)，圓珠筆姐姐和紅筆妹妹及時(shí)下車(chē)為小主人指出重點(diǎn)。到美術(shù)站了，彩筆一家在潔白的畫(huà)紙上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。小橡皮妹妹仔細注意著(zhù)別人出錯的地方，毫不猶豫地挺身而出，及時(shí)為他們糾正錯誤。

　　我愛(ài)你，我的文具盒。你不但是我學(xué)習上的好幫手，更是我生活中的好朋友。