初中語(yǔ)文文學(xué)常識試題及答案
初中語(yǔ)文文學(xué)常識試題及答案
1、(2011杭州)下列關(guān)于文學(xué)常識的說(shuō)法，有錯誤的一項是(C)
A、北宋哲學(xué)家周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中將“蓮”比作“君子”，表明了自己的人生態(tài)度：在污濁的世間永遠保持清白的操守和正直的品德。
B、《范進(jìn)中舉》選自清代小說(shuō)家吳敬梓的《儒林外史》，故事抨擊了對讀書(shū)人進(jìn)行精神迫害的封建科舉制度，同時(shí)也反映了當時(shí)世態(tài)的炎涼。
C、我國現代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著(zhù)名人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。
D、俄國作家契訶夫的《變色龍》運用夸張手法描寫(xiě)了奧楚蔑洛夫對小狗態(tài)度的多次變化，淋漓盡致地刻畫(huà)了一個(gè)諂上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢的小人形象。
【解析】此題考查文學(xué)常識的識記和運用。解題時(shí)要細讀選項，抓住細微的地方進(jìn)行鑒別。c項中“藤野先生”是散文集《朝花夕拾》中的人物形象。
2、(2011沈陽(yáng))下列名項中表述有誤的一項是(C)
A、《戰國策》是戰國時(shí)游說(shuō)之士的策謀和言論的匯編，西漢末劉向統計編訂。
B、《欽差大臣(節選)》中市長(cháng)主官員們得知上了假欽差的當，個(gè)個(gè)丑態(tài)畢露。
C、《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是劉禹錫，唐代著(zhù)名詩(shī)人，字夢(mèng)得。
D、畢淑敏，當代女作家，我們學(xué)過(guò)她的作品《一厘米》。
【解析】此題考查識記文學(xué)常識的能力�！稅�(ài)蓮說(shuō)》的作者是周敦頤，而不是劉禹錫，張冠李戴了。
3、(2011綿羊)下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是(A)
A、《繁星》和《春水》是冰心表現“愛(ài)的哲學(xué)”的兩部散文集，文筆清新優(yōu)美。
B、《西游記》帶有童話(huà)和神話(huà)雙重色彩，孫悟空、豬八戒等形象深受人們的喜愛(ài)。
C、英國作家丹尼爾笛福根據一些航海家和流亡者的記載創(chuàng )作了《魯濱遜漂流記》。
D、“但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟”出自宋代文學(xué)家、“三蘇”之一的蘇軾的《水調歌頭》。
【解析】此題是對文學(xué)常識的考查。A項中的《繁星》和《春水》是詩(shī)集，不是散文集。
4、(2011昆明)選出下面說(shuō)法中有誤的一項(D)
A、《詩(shī)經(jīng)》是我國最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了西周初年到春秋時(shí)期五百多年間產(chǎn)生的詩(shī)歌作品305篇，當時(shí)統稱(chēng)為“詩(shī)”，又稱(chēng)為“詩(shī)三百”，后被儒家尊為經(jīng)典。
B、成語(yǔ)“一鼓作氣”、“撲朔迷離”分別出自《曹劌論戰》和《木蘭詩(shī)》。
C、郭沫若，現代作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家，著(zhù)有詩(shī)集《女神》，話(huà)劇《屈原》等。他的詩(shī)歌《天上的街市》借助聯(lián)想和想像，描繪了天街美好的生活圖景，表現了對理想生活的向往。
D、莎士比亞，歐洲文藝復興時(shí)期法國偉大的戲劇家和詩(shī)人，《威尼斯斯商人》是他著(zhù)名的悲劇代表作之一。
【解析】此題是對文學(xué)常識中作家簡(jiǎn)介的考查。D項莎士比亞是英國文藝復興時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人，歐洲文藝復興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者，不是法國作家�！锻崴股倘恕肥撬南矂〈碜髌分�。
5、(2011聊城)表述有誤的一項是(C)
A、“四書(shū)”包括《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》;“五經(jīng)”包括《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》和《春秋》。
B、“高山流水遇知音，陽(yáng)春白雪傳雅趣”“看似點(diǎn)橫撇捺，實(shí)則恢弘豁達”“萬(wàn)代文章尊李杜，千秋翰墨秉蘇黃”，這三幅對聯(lián)分別適宜贈送音樂(lè )家、書(shū)法家、文學(xué)家。
C、紅孩兒、小福子、奧斯特洛夫斯基、貝多芬風(fēng)別是《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》中的人物。
D、《小石潭記》《天上的街市》《云南的歌會(huì )》《威尼斯商人》的作者分別是柳宗元、郭沫若、沈從文、莎士比亞。
【解析】此題考查識記文學(xué)常識的能力。奧斯特洛夫斯基是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者，而不是其中的人物。
6、(2011廣安)下列說(shuō)法有誤的一項是(B)
A、《中國人失掉自信力了嗎》是一篇駁論文，用駁論證的方法直接批駁，又用正面立論的方法間接批駁，從而徹底駁倒對方的謬論。
B、《陳涉世家》節選自編年體通史《史記》，作者是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，全書(shū)共一百三十篇。
C、詞又稱(chēng)“長(cháng)短句”，句式長(cháng)短不一。興盛于宋代，蘇軾和辛棄疾是豪放派的代表人物，而李清照可以說(shuō)是婉約派的代表。
D、小說(shuō)以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節的敘述和典型環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì )生活。
【解析】此題考查了文學(xué)常識。B項《史記》為紀傳體通史，不是編年體史書(shū)。
7、(2011山西)一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。下面是對四部名著(zhù)的表述：(B)
A、《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。
B、《水滸》中的“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“花和尚”魯智深、“智多星”宋江等都是英雄好漢。
C、《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，廣泛采用擬人手法，刻畫(huà)動(dòng)物栩栩如生。
D法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》，贊美了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的高尚品格和頑強奮斗的精神。
以上表述有誤的一項是( )，此項中錯誤的地方應改為：
【解析】此題考查名著(zhù)閱讀的知識。B項的錯誤非常明顯，學(xué)生一看就知道錯在哪里，“智多星”改為“及時(shí)雨”或“宋江”改為“吳用”。
8、(2011哈爾濱)下面名著(zhù)中的人物和情節搭配不正確的一項是(D)
A、諸葛亮——七擒孟獲 (《三國演義》) B、魯智深——倒拔垂楊柳(《水滸傳》)
C、格列佛——游歷飛島國(《格列佛游記》) D、豬八戒——大戰二郎神(《西游記》)
【解析】此題主要考查學(xué)生對于名著(zhù)中人物與故事情節的掌握。D項大戰二郎神的是孫悟空。
9、(2011南寧)下列關(guān)于名著(zhù)的表述有誤的一項是(A)
A、《朝花拾夕》是魯迅的回憶性散文集，里邊敘述了許多關(guān)于少年時(shí)代的往事，全書(shū)帶有童話(huà)寓言式夢(mèng)幻般的色彩。
B、《水滸》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及時(shí)雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“豹子頭”林沖等，小說(shuō)還講述了大鬧野豬林、智取生辰
綱、拳打鎮關(guān)西等膾炙人口的故事。
C、《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、樂(lè )觀(guān)的小茨岡和正直的格里戈里等人的影響下，逐漸成長(cháng)為一個(gè)勇敢堅強和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
D、“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!”簡(jiǎn)·愛(ài)對羅切斯特說(shuō)的這段話(huà)，表現了她獨立倔強的個(gè)性和追求平等愛(ài)情的精神。
【解析】此題考查對名著(zhù)的積累和理解能力。A項中“全書(shū)帶有童話(huà)寓言式夢(mèng)幻般的色彩”與《朝花夕拾》內容不符，不正確。
10、(2011長(cháng)沙)下面各項中表述有誤的一項是(B)
A、施耐庵在《水滸傳》中成功地塑造了一批嘯聚江湖，行俠仗義的綠林好漢。108個(gè)英雄好漢，性格迥異：宋江的謙恭，吳用的多謀，武松的勇武等等，無(wú)不讓人如聞其聲，如見(jiàn)其人。
B、《西游記》主要敘述的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書(shū)中大鬧天宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調芭蕉扇等情節已是耳熟能詳。
C、《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作，講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬(慧骃)國等地的經(jīng)歷。
D、山水田園詩(shī)如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷在詩(shī)歌的長(cháng)廊中徐徐展開(kāi)，如東晉陶淵明的《歸園田居》，唐朝孟浩然的《過(guò)故人莊》、王維的《山居秋暝》等都讓人徜徉其中，流連忘返。
【解析】此題考查了學(xué)生對名著(zhù)閱讀的掌握。8項“智取生展綱”是《水滸傳》中的情節。
11、(2011寧波)根據一位同學(xué)閱讀《海底兩萬(wàn)里》等兩部名著(zhù)后寫(xiě)的讀書(shū)筆記，請你按要求填空。
【讀書(shū)筆記一】情節概括
A、孤身斗艦隊，奇招滅火災 B、風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救
C、遭冰山封路，陷缺氧危機 D、海底觀(guān)美景，洋面見(jiàn)海難
�、派鲜銮楣澲�，出自《海底兩萬(wàn)里》的有( )( )。(只填序號)
【讀書(shū)筆記二】人物點(diǎn)評
A、他，知識淵博，機智勇敢，沉著(zhù)果斷。他是一個(gè)神秘浪漫的人，也是一個(gè)反抗壓迫、支持正義的戰士。
B、他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛(ài)真理。他是一個(gè)外科醫生，也是一個(gè)喜歡冒險、渴望自由的航海家。
�、粕鲜鳇c(diǎn)評中，點(diǎn)評尼摩船長(cháng)的一項是( )
【答案】 (1)c D(2)A
【解析】此題考查學(xué)生對名著(zhù)閱讀的掌握和理解，兩個(gè)小題都要求學(xué)生準確把握文中的情節和人物性格。不能張冠李戴。
12、(2011福州)下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著(zhù)中的四個(gè)人物，依次對應正確的一項是( B )
�、僭趤y石山碧波潭底，孫悟空變作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛獸，隨即到芭蕉洞哄騙羅剎女。
�、谝估锛抑惺Щ鹆�，【乙】頭頂麻袋，裹著(zhù)給馬披的被子，沖進(jìn)大火中搶救出硫酸鹽罐，攔住受驚嚇的棗紅馬，央求鄰居一起搶救倉庫。
�、邸颈看肢E的臉又長(cháng)又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里。他曾說(shuō)：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理�！�
�、芸斓绞崭畹臅r(shí)候了，麥子長(cháng)得至少有十多米高�！径 孔吡艘粋�(gè)小時(shí)才走到這一片田的盡頭。
A、甲：紅孩兒 乙：外祖母 丙：列夫·托爾斯泰 �。耗崮ΥL(cháng)
B、甲：牛魔王 乙：外祖母 丙：列夫·托爾斯泰 �。焊窳蟹�
C、甲：牛魔王 乙：格里戈里 丙：貝多芬 �。耗崮ΥL(cháng)
D、甲：紅孩兒 乙：格里戈里 丙：貝多芬 �。焊窳蟹�
【解析】此題考查了學(xué)生對名著(zhù)的閱讀和理解。用心讀《課程標準》推薦的名著(zhù)，了解關(guān)鍵情節、經(jīng)典片段和名言警句。本題中①是“孫悟空三調芭蕉扇”的一段，悟空盜走的是牛魔王的坐騎;②出自高爾基《童年》;③是羅曼·羅蘭的《名人傳》中對托爾斯泰的描寫(xiě)，《名人傳》包括《米開(kāi)朗琪羅傳》《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》，其中對貝多芬的外貌描寫(xiě)是：“一張土紅色的寬大的臉”，“額角隆起。寬廣無(wú)比”，“烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立”;④是格列佛在大人國的經(jīng)歷。
13、(2011天水)下列有關(guān)文學(xué)常識和課文內容的表述不正確的一項是(A)
A、詩(shī)，有命意鮮明、直抒胸臆的，也有比較含蓄，把真意隱藏起來(lái)，而以隱喻或象征的方式加以暗示的。艾青的《我愛(ài)著(zhù)土地》就屬于前者，全詩(shī)只表達出對土地的熱愛(ài)。
B、小說(shuō)塑造人物的方法是豐富多樣的。其中有外貌和心理描寫(xiě)，也有動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，如《范進(jìn)中舉》中范進(jìn)發(fā)瘋狂奔狂舞是動(dòng)作描寫(xiě)，而對胡屠戶(hù)與眾人則主要采用了語(yǔ)言描寫(xiě)。
C、散文在寫(xiě)法上往往從細小處落筆，在細微的描繪中見(jiàn)精彩。朱自清的《背影》一文就采用了這樣的寫(xiě)法。
D、劇本通常包括兩個(gè)部分：一是劇作家的舞臺提示，一是人物自身的臺詞。
14(2011梧州)下列對文學(xué)名著(zhù)的表述不正確的一項是(D)
A、《駱駝祥子》的作者是老舍。小說(shuō)講述的是人力車(chē)夫祥子在北京拉洋車(chē)的艱辛生活和悲慘遭遇的故事。
B、《水滸》是中國第一部歌頌農民起義的長(cháng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了梁山好漢從起義到興盛再到失敗的全過(guò)程。
C、《童年》是高爾基寫(xiě)的自傳體小說(shuō)，它講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。
D、《格列佛游記》的作者是法國作家喬納森·斯威夫特。小說(shuō)講述的是格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島等地的經(jīng)歷。
15、(2011南平)下列對名著(zhù)內容表述有誤的一項是(A)
A、《伊索寓言》有不少故事是借動(dòng)物的形象嘲諷人類(lèi)的缺點(diǎn)的，像《蚯蚓和狐貍》《鼴鼢》諷刺好逸惡勞，《螞蟻和蟬》嘲笑吹牛皮說(shuō)大話(huà)，《駱駝和宙斯》批評貪得無(wú)厭。
B、《童年》中的外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的人。他經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。
C、魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽(yáng)世，對“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無(wú)�！�。
D、《名人傳》記敘了音樂(lè )家貝多芬、畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、作家托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。
【解析】《蚯蚓和狐貍》諷刺那些不能實(shí)現的計劃，全是空話(huà)的人�！洱B鼢》諷刺那些愛(ài)吹牛說(shuō)大話(huà)的人，常�？浜？谀茏龃笫�，卻在一些微不足道的事情上暴露了本質(zhì)�！段浵伜拖s》諷刺自食其果 自作自受 (人無(wú)遠慮必有近憂(yōu))不勞無(wú)獲的人�！恶橊労椭嫠埂诽N含許多人因為貪得無(wú)厭，一見(jiàn)別人的東西就眼紅，不知不覺(jué)連自己已具有的東西也失去了的道理。
16(2011十堰)選出下列句子表述有誤的一項(C)
A、莎士比亞的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是圖、冷酷無(wú)情的高利貸者夏洛克和聰明機智、見(jiàn)義勇為的鮑西亞等眾多鮮明的人物形象。
B、“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，人們都認為端午節的起源是悼念投汨羅江自沉的戰國時(shí)楚國的愛(ài)國詩(shī)人屈原。
C、《水滸》中綽號是人物性格或特征最為簡(jiǎn)明的符號，如不守清規戒律卻疾惡如仇的魯智深叫“花和尚”，景陽(yáng)岡打死兇猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎將”，敢于反抗卻脾氣火爆的李逵叫“黑旋風(fēng)”。
D、魯迅、朱自清、老舍、郭沫若、葉圣陶、艾青、臧克家都是我國現代文學(xué)史上著(zhù)名的文學(xué)家，他們的優(yōu)秀文學(xué)作品傳達著(zhù)人類(lèi)的憧憬和理想，凝聚著(zhù)人類(lèi)美好的感情和燦爛的智慧。
【解析】武松綽號“行者”，“打虎將”是李忠。
17(2011·揚州市)下列有關(guān)文學(xué)常識 及課文內容的表述，有錯誤的一項是(B)
A、趙普是宋太祖時(shí)的宰相。他熟讀《論語(yǔ)》，為人嚴肅剛正，雖然有嫉妒刻薄的毛病，但能以天下事為己任，不愧為一代名相。
B、消息一般由標題、導語(yǔ)、主體、背景和結語(yǔ)組成，常按照“次重要—重要—最重要”的順序安排材料。它的寫(xiě)作要求真實(shí)、及時(shí)、簡(jiǎn)明。
C、《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父親的“背影”為線(xiàn)索，著(zhù)重寫(xiě)了車(chē)站送別的情景，表現了父子之間的深情。
D、《從百草園到三味書(shū)屋》《孔乙己》《雪》分別選自魯迅的散文集《朝花夕拾》、小說(shuō)集《吶喊》和 散文詩(shī)集《野草》。
【解析】消息一般按照“最重要—重要—次重要”的順序安排材料。
18(2011·貴陽(yáng)市)下列文學(xué)常識表述有誤的一項是(C)
A、《戰國策》由西漢末年劉向整理編輯，《唐雎不辱使命》 選自其中。
B、《故鄉》《孔乙已》兩篇作品都選自魯迅先生的小說(shuō)集《吶喊》。
C、《變色龍》是英國著(zhù)名作家莫泊桑的作品，他的代表作還有小說(shuō)《裝在套子里的人》等。
D、《傅雷家書(shū)》的作者傅雷先生是我國著(zhù)名的翻譯家、文藝評論家。
【解析】C項中《變色龍》是俄國作家契訶夫的作品，而不是莫泊桑的作品。莫泊桑也不是英國人。而是法國人�！堆b在套子里的人》是契訶夫的代表作。
19(2011·深圳市)請選出下列說(shuō)法錯誤的一項(C)。
A、詩(shī)這種文學(xué)樣式，偏重于抒情言志，即便是敘事詩(shī)或意在說(shuō)明科學(xué)現象和闡明哲理的詩(shī)，也必須飽含感情。
B、“昨晚，來(lái)自國內外的嘉賓共同見(jiàn)證了深圳大運中心的落成�！边@句話(huà)的主干是“嘉賓見(jiàn)證落成�！�
C、魯迅先生的文學(xué)作品塑造了一系列的知識分子形象，比如《藤野先生》中的藤野先生、《故鄉》中的“我”以及《孔乙己》中的'孔乙己等。這些人物都來(lái)自他的小說(shuō)。
D、“人們不知道地球為什么要發(fā)那么大的脾氣，或許僅僅是因為它喜歡運動(dòng)�！边@句話(huà)運用了擬人的修辭手法。
【解析】《藤野先生》不是小說(shuō)，是散文。
20(2011·新疆兵團)請選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項(B)
A、《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)。
B、《記承天寺夜游》是南宋文學(xué)家蘇軾貶官黃州期間所作，表現了他對人生的無(wú)限感慨。
C、《孔乙己》選自《吶喊》，這篇小說(shuō)透過(guò)一個(gè)少年的眼光，給我們展示了晚清世風(fēng)圖的一角。
D、《金色花》是印度詩(shī)人泰戈爾寫(xiě)的一首散文詩(shī)，讓我們感受到濃濃的母子親情。
【解析】 蘇軾是北宋文學(xué)家
21(2011·宿遷市)下列文學(xué)常識搭配錯誤的一項是(D)
A、《名人傳》——羅曼·羅蘭——法國——托爾斯泰
B、《童年》——高爾基——蘇聯(lián)——阿遼沙
C、《魯濱孫漂流記》——笛�！靶瞧谖濉�
D、《西游記》——吳承恩——明代——李逵
【解析】李逵不是《西游記》中的人物。
22、(2011·烏魯木齊)與下列課文有關(guān)內容的搭配，不正確的一項是(B )
A、《赤壁》——《樊川詩(shī)集》——杜牧——唐代
B、《楊修之死》——《三國演義》——羅貫中——明代
C、《藤野先生》——散文——魯迅——現代 D、《威尼斯商人》——戲劇——莎士比亞——英國
【解析】B項中“羅貫中”的生活時(shí)代應該是“元末明初”，所以本選項搭配不當。
23(2011·德宏州)下列搭配有誤的一項是(C)
A、《朝花夕拾》—魯迅—長(cháng)媽媽 B、《童年》—高爾基—阿廖沙
C、《水滸》—施耐庵—孫悟空 D、《名人傳》—羅曼·羅蘭—貝多芬
【解析】孫悟空是《西游記》里的人 物。
24、(2011·玉溪市)下列關(guān)于文學(xué)常識和名著(zhù)的表述，不正確的一項是(B)
A、《馬說(shuō)》、《陋室銘》、《送東陽(yáng)馬生序》中，“說(shuō)”“銘”“序”分別表示古代的一種文體�！罢f(shuō)”是敘事兼議論，“銘”一般是用韻的，“序”是臨別贈言。
B、“孫悟空三打白骨精”、“鐵扇公主使詐假借芭蕉扇”、“楊志中計誤入白虎堂”、 “火云洞智取紅孩兒”，都是明代作家吳承恩長(cháng)篇小說(shuō)《西游記》里膾炙人口的故事。
C、《水調歌頭·明月幾時(shí)有》、《題西林壁》、《記承天寺夜游》的作者蘇軾是宋代著(zhù)名的文學(xué)家，號東坡居士，后人稱(chēng)之為“蘇東坡”。
D、丹尼爾·笛福創(chuàng )作的《魯濱遜漂流記》告訴我們：在遇到困難時(shí)，必須用堅強的意志和頑強的生命力去戰勝它，而首先要戰勝的是自己的怯懦與悲觀(guān)。
【解析】“楊志中計誤入白虎堂”是《水滸傳》中的故事。
25(2011·龍巖市)下面對文學(xué)常識和名著(zhù)內容的說(shuō)法有誤的一項是(B)
A、《詩(shī)經(jīng)》是我國最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”。
B、《楊修之死》節選自羅貫中的《三國演義》�！度龂萘x》是我國第一部長(cháng)篇諷刺小說(shuō)，描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國的歷史故事。
C、魯濱孫在荒島上搭救了一個(gè)野人，給 他取名為“星期五”，并將他教育成一個(gè)忠實(shí)的奴仆。
D、《伊索寓言》更多篇章表現的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗與智慧，如《農夫和蛇》的故事就告誡人們，對惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。
【解析】《三國演義》不是我國第一部長(cháng)篇諷刺小說(shuō)，我國第一部長(cháng)篇諷刺小說(shuō)是《儒林外史》，《三國演義》是一部歷史小說(shuō)。
26、(2011·本溪市)根據自己的積累，選出下列說(shuō)法有誤的一項(C)
A、孟子，名軻，戰國時(shí)期鄒人，他與門(mén)人所著(zhù)的《孟子》是儒家經(jīng)典之一。
B、《天凈沙·秋思》表達了羈旅之思�！疤靸羯场笔乔泼�，“秋思”是題目。
C、《馬說(shuō)》是唐代文學(xué)家柳宗元所著(zhù)，文章運用托物寓意的寫(xiě)法，以千里馬不遇伯樂(lè )來(lái)比喻賢才難遇明主。
D、陸游，南宋愛(ài)國詩(shī)人�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”出自他的《游山西村》。
【解析】《馬說(shuō)》是唐代文學(xué)家韓愈所寫(xiě)，是張冠李戴造成的錯誤。
27、(2011·大連市)下列關(guān)于作家、作品的表述，錯誤的一項是( B)
A、記敘的順序通常有順敘、倒敘和插敘等，《羚羊木雕》和《爸爸的花兒落了》都采用了插敘手法。
B、丹麥童話(huà)作家安徒生的《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝受騙上當的故事，主要是為了告訴人們要識破騙子的陰謀詭計。
C、“城春草木深”中的“城”指長(cháng)安城，“留取丹心照汗青”中的“汗青”特指史冊。
D、《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫(huà)了一幅戰略藍圖，《出師表》中又為后主劉禪 提出了
以“親賢遠小”為核心的三條建議。
【解析】童話(huà)以騙開(kāi)始，以騙結束。作者圍繞“新裝”這個(gè)中心，極力寫(xiě)出了皇帝、大臣、隨員、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑，揭露了封建統治階級虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。
28(2011·咸寧市)下面說(shuō)法正確的一項是(C)
A、莫泊�！段业氖迨逵诶铡�，含蓄溫婉;契訶夫《變色龍》，冷峭尖刻;吳承恩《范進(jìn)中舉》，嬉笑怒罵。這三篇小說(shuō)都入木三分地揭露和針砭了生活中的荒謬與丑陋，顯示了諷刺的力量。
B、“多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓”(《安塞腰鼓》)一句運用比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明江南的水無(wú)法承載震撼人心的原始生命力。
C、咸寧某縣交警大隊向全體駕駛員發(fā)出《勸酒信》，以禁止他們酒后駕車(chē)。這句話(huà)中的“勸酒”一詞，明顯誤用。
D、不改變原意，緊縮“當曹操遇到王熙鳳時(shí)，我們一定會(huì )為他 們天設一對，地造一雙的藝術(shù)形象而忍俊不禁”這句話(huà)，應該是“曹操遇到王熙鳳是天設一對，地造一雙”。
【解析】A“契訶夫《變色龍》，冷峭尖刻;吳承恩《范進(jìn)中舉》，嬉笑怒罵”有關(guān)諷刺風(fēng)格表述弄反了，應該對調。B句用了比喻的修辭，把多水的江南比作易碎的玻璃，生動(dòng)形象地表現了江南的柔美秀麗，與文中氣勢磅礴、震天動(dòng)地的安塞腰鼓形成了鮮明的對比，更加突出了安塞腰鼓的氣勢雄偉豪邁。D句的正確壓縮是“曹操、王熙鳳是天設一對，地造一雙的藝術(shù)形象”。
29(2011·河池市)下列關(guān)于文學(xué)名著(zhù)的表述，不正確的一項是(C)
A、高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》展示了他那苦難而難忘的童年生活。
B、母愛(ài)、童真和對自然的贊美，是《繁星》和《春水》的主題歌。
C、《格列佛游記》中，格列佛乘“冒險號”救出了土著(zhù)黑人“星期五”。
D、《朝花夕拾》原題叫《舊事重提》，是魯迅先生留給我們的優(yōu)美的散文珍品。
【解析】格列佛乘“冒險號”航船出海，途中水手叛亂，他被放逐到一個(gè)陌生的地方——慧骃國。
30(2011·泰安市)下列說(shuō)法有錯誤的一項是(D)
A、陶淵明，東晉著(zhù)名詩(shī)人。代表作《桃花源記》的文體是“記”。
B、《詩(shī)經(jīng)》是我國最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。
C、魯迅(1881-1936)，原名周樹(shù)人，浙江紹興人。我國現代偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。
D、《史記》是我國第一部編年體史書(shū)，全書(shū)130篇，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，作者是東漢著(zhù)名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。
【解析】《史記》是中國第一部紀傳體通史。
31(2011·潛江)下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項是：(B)
A、《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著(zhù)作之一，與《大學(xué)》《中 庸》《孟子》合稱(chēng)為“四書(shū)”。
B、吳敬梓的《儒林外史》，以諷刺的筆調塑造了范進(jìn)、孔乙己等一大批深受封建科舉制度毒害的讀書(shū)人形象。
C、魯迅的《風(fēng)箏》一文，有對小兄弟放風(fēng)箏的粗暴和干涉，有對“精神虐殺”的自我
反省，也有誤解和沖突中的親情。
D、羅曼·羅蘭在《名人傳》中，記載了痛苦和磨難造就的貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列
夫·托爾斯泰三位名人的豐功偉績(jì)。
【解析】“孔乙己”是魯迅筆下的人物形象。
32(2011·桂林市)下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是。(C)
A、人們常用“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”概括唐、宋、元、明、清這幾個(gè)時(shí)期突出的文學(xué)形式。
B、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“左遷”指降職貶官，因為中國古代以“右”為尊。
C、“令”是一種敬辭。所以，我們在向別人介紹自己的父母時(shí)，可用“令尊”和“令堂”這樣的稱(chēng)呼。
D、“諸子百家”中對后世產(chǎn)生過(guò)重大影響的學(xué)派有儒家、道家、法家、墨家等。
【解析】此題側重考查學(xué)生識記文化常識的情況�！傲睢笔且环N敬辭。用于稱(chēng)呼對方的親屬。如令尊：稱(chēng)對方的父親;令堂：稱(chēng)對方的母親;令郎：稱(chēng)對方的兒子;令?lèi)?ài)、令媛：尊稱(chēng)對方的女兒;令兄、令弟、令侄等。稱(chēng)呼自己父母一般用“家父”“家母”。
33(2011·婁底市)下列文學(xué)常識表達有錯誤的一項是(D)
A、《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象其中俠肝義膽、疾惡如仇、脾氣暴躁卻
又粗中有細的魯達給讀者留下了深刻的印象。
B、《丑小鴨》的作者是丹麥19世紀偉大的現實(shí)主義和詩(shī)人安徒生，作品講述了一個(gè)經(jīng)歷
太 多困苦和災難的丑小鴨，在好心人的愛(ài)護幫助下變成了美麗的白天鵝的故事。
C、《白楊禮贊》這篇優(yōu)秀的抒情散文，運用象征手法，通過(guò)白楊樹(shù)這個(gè)藝術(shù)形象，歌頌
了樸質(zhì)、堅強、團結向上的精神和意志。
D、司馬光的《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之
《離騷》”。
【解析】《史記》的作者是司馬遷。
34(2011·銅仁)下列選項中有錯誤的一項是(C)
A、《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)，描寫(xiě)了童年阿廖沙性格的形成過(guò)程，再現了當時(shí)俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。
B、《威尼斯商人》是歐洲文藝復興時(shí)期英國偉大的戲劇家、詩(shī)人莎士比亞的早期作品，是一部具有極大社會(huì )諷刺性的喜劇。
C、魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永，是中國現代散文的經(jīng)典作品之一�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
D、林沖是《水滸》中的人物，綽號“豹子頭”。他武藝高強，安分守己，但懦弱隱忍，逆來(lái)順受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。
【解析】《孔乙己》是小說(shuō)，選自小說(shuō)集《吶喊》。
35(2011·曲靖市)下列關(guān)于名著(zhù)的表述，不正確的一項是(B)
A、冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，《繁星》、《春水》是在印度詩(shī)人泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，集中表現了“母愛(ài)、童真、自然”三大主題。
B、《水滸傳》中，武松血刃潘金蓮，斗殺西門(mén)慶，大鬧野豬林，血濺鴛鴦樓，是英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
C、《格列佛游記》中的大人國國王是一位博學(xué)、理智、仁慈、治國能力很強的開(kāi)明國君。
D、《西游記》是我國經(jīng)典小說(shuō)之一，是最成功的帶有童話(huà)神話(huà)色彩的文學(xué)巨著(zhù)。
【解析】“大鬧野豬林”的是魯智深。
36(2011·樂(lè )山市)下列說(shuō)法不正確的一項是(C)
A、 在《我用殘損的手掌》一詩(shī)中詩(shī)人戴望舒用殘損的手掌，撫摩著(zhù)被日本侵略者蹂躪的國土，抒發(fā)了內心深處的愛(ài)與恨，憐與悲，愁苦與希望。
B、蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基在《致女兒的信》中用了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的故事，闡釋了愛(ài)情的真諦。
C、《繁星》《春水》的主要內容是對母愛(ài)與童真的歌頌，對美好大自然的贊頌，對和諧社會(huì )生活的渴望。
D、“我一邊聽(tīng)一邊抽抽搭搭地哭了起來(lái);我再也抑制不住我忍住的感情;我不得不屈服;劇烈的痛苦使我從頭到腳都在哆嗦�！边@段話(huà)中的“我”是簡(jiǎn)·愛(ài)，她想極力維護自己做人的尊嚴，卻無(wú)法控制對羅切斯特的感情。
【解析】《繁星》《春水》的主要內容是對母愛(ài)與童貞的歌頌，對大自然的熱愛(ài)與贊美，對人生的思考和感悟。
37(2011·南安市)下列說(shuō)法有誤的一項是(C)
A、“諸子百家”是指我國先秦到漢初各學(xué)派的代表人物及其著(zhù)作。
B、 唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。
C、“樂(lè )府”是指漢魏六朝文學(xué)史上出現的一種能夠配樂(lè )歌唱的舊詩(shī)體，如《木蘭詩(shī)》。
D、有些古文，其標題就表明了文章的體裁。如《陋室銘》、《醉翁亭記》、《出師表》、《捕蛇者說(shuō)》等題目中的“銘”、“記”、“表”、“說(shuō)”，都表明了該文的文體。
【解析】“樂(lè )府”，本是掌管音樂(lè )的機關(guān)名稱(chēng)，最早設立于漢武帝時(shí)，南北朝也有樂(lè )府機關(guān)。其具體任務(wù)是制作樂(lè )譜，收集歌詞和訓練音樂(lè )人才。歌詞的來(lái)源有二：一部分是文人專(zhuān)門(mén)作的;一部分是從民間收集的。后來(lái)，人們將樂(lè )府機關(guān)采集的詩(shī)篇稱(chēng)為樂(lè )府，或稱(chēng)樂(lè )府詩(shī)、樂(lè )府歌詞，于是樂(lè )府便由官府名稱(chēng)變成了詩(shī)體名稱(chēng)。樂(lè )府雙璧為《木蘭詩(shī)》與《孔雀東南飛》。
38(2011·遂寧市)下面關(guān)于文學(xué)名著(zhù)的說(shuō)法錯誤的一項是(A)
A、中國第一部歌頌農民起義的長(cháng)篇章回體小說(shuō)《水滸傳》這樣寫(xiě)道，“忠義堂前繡字紅旗后面：一書(shū)‘山東呼保義’，一書(shū)‘河北玉麒麟’”。其中“山東呼保義”指晁蓋，“河北玉麒麟”指盧俊義。
B、《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實(shí)現他的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車(chē)。
C、《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的，兼采中國古典詩(shī)詞和泰戈爾哲理小詩(shī)之長(cháng)，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(cháng)。
D、《格列佛游記》是英國18世紀前期最優(yōu)秀的作家喬納森·斯威夫特的作品，童話(huà)色彩是這部小說(shuō)的表面特征，尖銳而深刻的諷刺是其靈魂。
【解析】A項中的“山東呼保義”指宋江。
39(2011徐州)下列關(guān)于課外閱讀名著(zhù)的表述不正確的一項是(D)
A、《名人傳》的作者是法國作家羅曼·羅蘭，作品敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫·托爾斯泰的苦難而坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
B、《駱駝祥子》為我們講述了一個(gè)普通人力車(chē)夫的故事。祥子為了實(shí)現擁有一輛自己的車(chē)的夢(mèng)想，歷盡苦難，三起三落，他與命運的抗爭最后以慘敗告終。
C、《繁星》《春水》大致包括了對母愛(ài)與童真的歌頌，對大自然的崇拜以及對人生的思考和感悟等三方面的內容。
D、《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)，作品的主人公認為“就是到了生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民”。
【解析】 引文出自《鋼鐵是怎樣煉成的》
40(2011·長(cháng)沙市)下面各項中表述有誤的一項是(B)
A、施耐庵在《水滸傳》中成功地塑造了一批嘯聚江湖，行俠仗義的綠林好漢。108個(gè)英雄好漢，性格迥異：宋江的謙恭，吳用的多謀，武松的勇武等等，無(wú)不讓人如聞其聲，如見(jiàn)其人。
B、《西游記》主要敘述的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書(shū)中大鬧天宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調芭蕉扇等情節已是耳熟能詳。
C、《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的代表作，講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬(慧骃)國等地的經(jīng)歷。
D、山水田園詩(shī)如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷在詩(shī)歌的長(cháng)廊中徐徐展開(kāi)，如東晉陶淵明的《歸園田居》，唐朝孟浩然的《過(guò)故人莊》、王維的《山居秋暝》等都讓人徜徉其中，流連忘返。
【解析】“智取生辰綱”不是《西游記》中的內容，是《三國演義》中的情節。
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