溫暖的旅程的作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的溫暖的旅程的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的旅程的作文1
“相信吧，不要害怕，勇氣無(wú)限大�！倍叺耐盹L(fēng)微微地吹著(zhù)，溫暖包裹著(zhù)我心中。
黃昏中，那山林中的樹(shù)木已經(jīng)要雜交在一起。心中有著(zhù)莫名的恐懼。小伙伴們一個(gè)個(gè)哆嗦，要不是一起去挖竹筍吃，我才不愿來(lái)呢！晚風(fēng)開(kāi)始變得傲慢起來(lái)，瘋狂地吹著(zhù)那竹林發(fā)出那一聲聲悲慘地叫聲。原本在地上做標志的紙已經(jīng)交纏在了一起，手電筒照出的光十分微弱黯淡。當竹筍一個(gè)個(gè)進(jìn)筐時(shí)，我們的心情也復雜地夾織在一起，開(kāi)心恐懼、害怕、興奮可當那一個(gè)個(gè)身子挺直時(shí)，周?chē)呀?jīng)被竹林包圍，路也消失了。
夜晚了，當周?chē)黄岷跁r(shí)，山下穿來(lái)的狗犬。五個(gè)人背靠背一起時(shí)，妹妹卻蹲下來(lái)哇哇大哭。幾個(gè)人聽(tīng)了以后，一想到自己可能再也下不去，就一個(gè)個(gè)哭了。領(lǐng)頭的姐姐在尋找著(zhù)路，哄住了大家下山時(shí)，一個(gè)個(gè)手拉手小心翼翼地下山。天氣越來(lái)越來(lái)，樹(shù)瘋狂地發(fā)出吼叫聲，樹(shù)枝啪啦地響著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)貓頭鷹的叫聲，讓人不禁打了一個(gè)寒顫�？僧斆妹媚_一滑，摔在了地上，哇哇大哭時(shí)，我們的隊伍停了下來(lái)，姐姐用紙巾把摔傷的地方擦干凈，哥哥輕輕地把妹妹抱在肩上，我也一邊給她拌鬼臉，好不容易哄住她，我們又開(kāi)始下山，唱起了歌。大家一個(gè)個(gè)唱著(zhù)歌給自己壯膽。來(lái)到了一個(gè)空地時(shí)一起坐下去吃飯。雖然只有五個(gè)人，雖然都很害怕，可我們會(huì )相互地關(guān)心、支持、打氣。我心里也很感動(dòng)，第一個(gè)唱起了歌：“相信吧，不要害怕，勇氣無(wú)限大，煩惱放下，快向魔法城堡進(jìn)發(fā)”
我們一個(gè)個(gè)下山，在雙手中一雙比一雙溫暖。終于，道路邊的燈亮了起來(lái)。我們跑下去，抱在一起，一個(gè)個(gè)放聲大哭，心里溫暖爆發(fā)了出來(lái)，大人們才一個(gè)個(gè)陸續走來(lái)，大家終于在家里開(kāi)心地吃飯。
相信吧，不要害怕，勇氣無(wú)限大。自己的親身經(jīng)歷，莫過(guò)于朋友之間的相互鼓勵，支持與相互關(guān)心，溫暖包含在我的心中。
溫暖的旅程的作文2
在成長(cháng)的道路上會(huì )受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是總有人會(huì )在這個(gè)時(shí)候給你幫助，給你鼓勵，不管是家人，還是朋友。
你的家人就像是你的一個(gè)避風(fēng)港，而你的朋友有時(shí)候卻是你遇到困難時(shí)的一把斬斷一切困難的利劍。
這是在王壇的一次野餐，我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地，這是一片水杉林。周?chē)莾擅娴�，一面是一片讓人看�?zhù)十分興奮的草地，草地上的野草茂盛，在這綠意盎然的其間，還有幾朵紅艷艷的野花盛開(kāi)著(zhù)。而另一面卻是一片一望無(wú)際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地，上面還浮著(zhù)一層綠色的苔蘚，讓人時(shí)不時(shí)覺(jué)得有種陰森森的感覺(jué)。
我們鋪好了野餐毯，放上了我們帶來(lái)的食物，因為我們帶著(zhù)一些生的食物，準備燒烤時(shí)，發(fā)現我們的燒烤爐所要用的木炭沒(méi)有帶。這時(shí)我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我們去作一個(gè)火堆，并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤，我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊，把它圍成一個(gè)圓形。接下來(lái)就得去尋找生火的工具木柴與火絨。
我和徐灝哲來(lái)到水杉林里尋找木柴，我發(fā)現了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過(guò)來(lái)，讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地，路不好走。我們拉著(zhù)彼此，生怕對方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負重走了一段路程，眼看就要到我們的野餐地了，可是就在這時(shí)，老天跟我們對著(zhù)干，我的腳下一滑，“嗗”一聲掉進(jìn)了沼澤里，這時(shí)徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里，就立刻呆住了，過(guò)了一會(huì )兒他想用自己的力量來(lái)救，可這一切都在白費功夫，我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見(jiàn)自己不能把我救出來(lái)，就飛快地跑到“營(yíng)地”搬救兵，“救兵”來(lái)了，大家花費了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)。
這時(shí)，我十分感謝徐灝哲在險境中救出了我。我們高興地對對方笑了一笑，這種笑便成了我們友誼的象征。
溫暖的旅程的作文3
成長(cháng)就像坐在萬(wàn)花筒里的一次旅行，無(wú)數或絢爛綺麗、或低落深沉、或恬靜平和、或挫折迷茫的景色都會(huì )在你毫無(wú)準備，不經(jīng)意間轉動(dòng)。而抓住美好的碎片，走過(guò)黑暗日子的旅程，就會(huì )成為暗藏的溫暖回憶。
如果說(shuō)青春是一部投資巨大的大電影，那美好的花季就是一段小短片。暖暖的陽(yáng)光灑在絨絨的草地上，幾個(gè)好朋友在歡聲笑語(yǔ)中分享快樂(lè )；激烈的賽事進(jìn)行時(shí)，拉拉隊和運動(dòng)員一起揮灑汗水，激情的烈日阻擋不了青春的活力；懷揣著(zhù)對未來(lái)夢(mèng)想的莘莘學(xué)子捧著(zhù)書(shū)，以渴求知識的態(tài)度不斷汲取著(zhù)生命的養分，這其中的充實(shí)樂(lè )趣只有他們才知道。青春的美好，難道不就是無(wú)所畏懼的勇往直前嗎？青春的激情難道不就是義無(wú)反顧的奮斗向前嗎？
痛苦的花絮
成長(cháng)的旅程，免不了有傷痛。無(wú)處不在的挫折也是無(wú)處不在的機遇，你跨過(guò)了，就總是會(huì )有收獲的。一次考試的失利，可能是一次痛苦的回憶，但在你戰勝痛苦重新站起來(lái)后，有何嘗不是另一種經(jīng)歷的收獲？朋友間的誤會(huì )，導致了互相的猜疑、間隙，但只要解決了問(wèn)題的所在，就會(huì )成為友誼的墊腳石，見(jiàn)證你們日益增長(cháng)的感情。成長(cháng)的傷痛是為了更快的“破繭成蝶”，這些小小的花絮何嘗不是成長(cháng)留下的另一種足跡呢？
停下的腳步
既然是旅行，那就需要有停下來(lái)休息的時(shí)間。這樣可以讓我們收拾好心情再去迎接更大的挑戰。愜意的午后，裊裊茶香，一本好書(shū)就足矣。在書(shū)中追尋人生的哲理，尋找彼岸的巖石；停下來(lái)想一想人生的意義，抓住靈感的尾巴。
其實(shí)成長(cháng)很簡(jiǎn)單，只要你輕裝上路就好，因為一切都是時(shí)機遇上巧合，該是你的都會(huì )珊珊而來(lái)。成長(cháng)的旅程，相信我，它會(huì )很溫暖。
溫暖的旅程的作文4
慢慢踱到書(shū)架前，手指在書(shū)背上律動(dòng)著(zhù)，停在了一冊書(shū)前，稍稍一頓，纖細的食指與中指抽出一本書(shū)來(lái)。
這書(shū)有些重，我便用右手輕輕托住了它——《平凡的世界》。
自四年級起，我就注意到了它，藏在書(shū)架的角落，書(shū)頁(yè)略微發(fā)黃，顯出時(shí)代的久遠。慢慢翻開(kāi)扉頁(yè)，原西縣中學(xué)的午餐引起了我的注意，從孫少平在筐中拾起兩塊黑面饃起，我就被這本書(shū)深深地吸引了。
看到孫少平的姐夫被抓去勞教時(shí)，我打心底對這人感到厭惡，可當我看到孫少平不緊不慢地安排家中之事時(shí)，我的心中流進(jìn)了一絲溫暖，一個(gè)家中總會(huì )有一名乖順懂事的孩子，但讓我感動(dòng)的其實(shí)并不是孫少平，而是他的妹妹蘭香。在看到了家中混亂時(shí)，她自覺(jué)地不聲不響地完成了瑣碎的家務(wù)事，當父親與哥哥想起時(shí)，她已經(jīng)完成了。
同樣令我感到溫暖的是田潤葉對李向前的愛(ài)，雖然愛(ài)情是什么我并不清楚，但當我看到她在丈夫向前殘疾后，盡棄前嫌，更加地關(guān)愛(ài)丈夫，也在各個(gè)方面上支持向前，我不禁心中澎湃，一股暖流沖進(jìn)我的心田。
最令我感到溫暖的，是孫少平在當煤礦工人時(shí)，對班長(cháng)王世才的感情。在班長(cháng)在世時(shí)，他們每天都在一起喝酒，談天說(shuō)地，少平在空閑時(shí)間也經(jīng)常來(lái)幫班長(cháng)的嫂子做事。在班長(cháng)為了救一名煤礦工人犧牲后，雖然別人都說(shuō)他跟惠英嫂的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，但他都不管這些，繼續幫嫂子干活，還陪明明玩，在現在這個(gè)時(shí)代，這類(lèi)人，已經(jīng)越來(lái)越少了。
在田曉霞犧牲后，他整天痛苦流涕，但又會(huì )有誰(shuí)知曉這位普普通通的煤礦工人的心聲，在茫茫的人海中，沒(méi)有實(shí)力，誰(shuí)會(huì )來(lái)看你。
這本書(shū)告訴我，如果想在這個(gè)世界上生存下去，就必須有不屈不撓的精神。只要你堅持，沒(méi)有什么事做不成；但如果你不堅持，就會(huì )前功盡棄，一敗涂地。
我靜靜地看著(zhù)這本帶給我無(wú)限感悟和溫暖的書(shū)，慢慢地撫摩著(zhù)，將它緩緩地放進(jìn)書(shū)架上它原本的位置。
溫暖的旅程的作文5
“精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應借問(wèn)，緣何使永團圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細細品味《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時(shí)候才是一段真正溫暖的旅程。
世人皆看《紅樓夢(mèng)》，憐惜黛玉的不在少數，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨獨愛(ài)上了她——香菱。
香菱無(wú)疑是一個(gè)可悲可嘆的人物，打小兒看燈時(shí)被人拐走，歷經(jīng)坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少�？伤⒉幌�，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀(guān)園后，每日徜徉在詩(shī)中便成了她的樂(lè )趣。于她讀詩(shī)作詩(shī)才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。 初進(jìn)大觀(guān)園，她便纏著(zhù)黛玉教她作詩(shī)，在那樣的時(shí)代，與她命數相似的女孩兒不再少數，但多屈服于命運以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向，樹(shù)立自己的人生價(jià)值。
她學(xué)詩(shī)的過(guò)程也頗為坎坷，于她卻樂(lè )在其中吧。黛玉給她出題目，出個(gè)“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發(fā)起了呆，時(shí)而含笑，時(shí)而蹲著(zhù)摳土，時(shí)而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時(shí)又有一首又興沖沖跑去找黛玉，寫(xiě)得卻也甚是不錯，我也不大懂詩(shī)詞，卻也喜她的“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄�！�
但她又錯了意，自以為掃了興，卻只是丟不開(kāi)。便走至臺階下閑
步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢(mèng)中朦朧之中得了佳句。
我感嘆于她的不懈堅持，于一個(gè)身份如此的她來(lái)說(shuō)已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過(guò)程中也絕沒(méi)有她如此的投入，但有一點(diǎn)我們是一樣的。閱讀于我，作詩(shī)于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。
對她來(lái)說(shuō)，大半生的苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創(chuàng )造溫暖，在大觀(guān)園中和眾多姑娘在一起吟詩(shī)作賦的時(shí)光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創(chuàng )造了她溫暖的旅程。
而我，也會(huì )創(chuàng )造自己的旅程也亦不辜負這溫暖的旅程。
溫暖的旅程的作文6
人生如畫(huà)，你那精彩的回憶便是一點(diǎn)一點(diǎn)的墨水與景色；人生如詩(shī)，你那溫暖的回憶便是那激動(dòng)人心的句子。
記得那一年的秋天，前一天還是酷暑，第二天氣濕驟降，那個(gè)冷的，比下雪天還冷！我的天吶！可我依舊穿著(zhù)短袖，接著(zhù)，我加快了腳步向教室走去。
“好，好冷呀！”我凍得牙齒直打顫�！昂�，媽媽真討厭，連我的生日都忘了，一直在廠(chǎng)里忙個(gè)不停，我再也不理她了！”我一人喃喃自語(yǔ)。
到了學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，拿出需要的本子。本子快要拿完的時(shí)候，我發(fā)現里面有一個(gè)什么東西。我拿出那個(gè)東西，抖一抖，居然是這件衣服，我喜歡的那件！我開(kāi)心地說(shuō)：“可是它不是找不到了嗎？算了，先穿吧！”我小聲地嘀咕著(zhù)，穿上之后，立馬就暖和了起來(lái)。這衣服是怎么來(lái)的？難道是我之前放在這里，然后忘了，以為它丟了？難道是媽媽放的
中午，放學(xué)后我回到家，發(fā)現餐桌上竟然擺著(zhù)一個(gè)小小的熊蛋糕和幾道家常菜。菜碟下面放了一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“一涵，生日快樂(lè )，報歉沒(méi)有給你過(guò)生日，今天就當補過(guò)吧！但是，禮物還是要送的，去你房間看看�！蔽倚老踩艨�，媽媽沒(méi)有忘記我的生日，她為我補辦生日。
天哪！是《鬼馬女神探套裝》我一直都很想要的一套書(shū)！我開(kāi)心極了，同樣心中也多一種酸味。
吃完了蛋糕，又換了身衣服，我便匆匆趕回學(xué)校。外面的風(fēng)越刮越大，可是我的心依舊是暖暖的。
晚上，媽媽破天荒地回來(lái)了一次，我再也控制不住自己，沖上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱。我哭了，哭了很久。終于，我把心里的話(huà)說(shuō)了出來(lái)：“媽媽?zhuān)x謝你�！眿寢寭崦�(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，畢竟是我先忘了你的生日，好了，快去吃飯吧！”“嗯！”我應了一聲，片刻之后，天空中響起了一陣爽朗的笑聲
我的人生可能會(huì )經(jīng)歷很多事，可我始終不會(huì )忘記那溫暖的夜晚，那段溫暖的旅程。
溫暖的旅程的作文7
成長(cháng)就是一次航海旅行，有時(shí)順風(fēng)，有時(shí)逆風(fēng)�！}記
成長(cháng)的旅程中，難免會(huì )出現逆境，但總會(huì )有人伸出溫暖雙手，拉你一把。
旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試，所有人都進(jìn)入了緊張復習階段，我也不例外，周末在家總是一頭扎在書(shū)堆里，哪也不去。每隔一會(huì )兒，爸爸媽媽就會(huì )進(jìn)來(lái)，“強迫”我吃點(diǎn)東西，往遠處看看。剛開(kāi)始我也有些煩：都快考試了，還不讓我趕緊復習。媽媽好像也看透了我的小心思，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“媽媽知道你想考個(gè)好成績(jì)，但不能因此就高強度學(xué)習，把自己累出病來(lái)，要勞逸結合！”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)父母不是來(lái)?yè)v亂我的學(xué)習，而是想讓我復習效果更好��！我的心里頓時(shí)溫暖了。
旅程中有老師的指引。這一學(xué)期的數學(xué)難度有所增加，我在某些方面的弱點(diǎn)也逐漸暴露出來(lái)，在不等式方面的缺點(diǎn)越來(lái)越明顯——到底加不加等號？為了改正這個(gè)缺點(diǎn)，我經(jīng)常去找數學(xué)老師。第一次數學(xué)老師給我講，我會(huì )了。一測試，我又錯了。再去找老師，第二次我明白了，可還是有些迷；第三次，數學(xué)老師拿來(lái)一張紙，上面都是這個(gè)類(lèi)型的題，老師一道一道給我講，這次我真正懂了。在數學(xué)老師的引導下，原來(lái)認為不等式很難的我，現在覺(jué)得它真是小菜一碟，數學(xué)也不再是弱項。
旅程中有朋友的鼓勵。一次測驗結束后，我因為粗心，把一道做過(guò)的、簡(jiǎn)單的、我會(huì )做的題做錯了，老師把我大罵一頓，我也因為這件事自責了好久。好朋友知道后，走過(guò)來(lái)坐在旁邊說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì )犯錯，你這次粗心也讓你認識到了你的缺點(diǎn)，以后加以改正不就行了，為什么要自責那么久，難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎？”聽(tīng)了這話(huà)我“噗”地笑了，心中的石頭也掉下來(lái)。
成長(cháng)就是一次航海旅行，即使是逆風(fēng)，在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵下，我也會(huì )勇敢前行，即使再寒冷的旅程，也會(huì )因此變得溫暖。
溫暖的旅程的作文8
人生就像一部電影，這部電影的導演就是你自己。在我的這部電影里，一本本書(shū)就是一個(gè)個(gè)配角。這部電影很漫長(cháng)，就像一個(gè)講不完的故事，也似一個(gè)走不盡的旅程。
這部電影要從我五歲時(shí)說(shuō)起，那時(shí)的我只是一個(gè)天真、無(wú)知，問(wèn)了問(wèn)題卻不想找出答案的女孩，整天在農村里和外公、外婆看電視，從不曾想踏上充滿(mǎn)書(shū)香的道路�？晌覌寢尣幌胱屛业耐耆祭速M在看電視、玩游戲上，所以漸漸地，家里原來(lái)放零食的.地方改為書(shū)柜，上面有很多繪本。
起先，媽媽給我讀故事，教我認拼音；在我認得幾百個(gè)字、認得拼音，并且對繪本有點(diǎn)感興趣后，媽媽便放手讓我自己讀繪本，晚上在抽查我看得怎么樣；之后呢，媽媽又給我添置了許多拼音版的名著(zhù)供我閱讀，我津津有味地讀著(zhù)，度過(guò)了我幼兒園最后美好的時(shí)光。
上了小學(xué)，一、二、三年級功課不多，我還是讀著(zhù)簡(jiǎn)單的書(shū)，媽媽也不太管我�？墒堑搅怂哪昙�，陳老師接班，讓我們背古文、背課文我也經(jīng)常磨磨蹭蹭，放棄看書(shū)的寶貴時(shí)間，把這些應有的時(shí)間送給了磨蹭。直到我語(yǔ)文成績(jì)下降到了89分，又上到97。5分，又下到88分，又上到98分，這下全家都急壞了，這忽高忽低的分數撥動(dòng)著(zhù)家人的心弦。
于是，來(lái)到張老師的課堂。我受益匪淺，我明白了成績(jì)不穩定的原因，我知道了海量閱讀的重要性。我便從四年級暑假開(kāi)始海量閱讀，一個(gè)暑假，我就看了比前幾年還要多的書(shū)，和父母交談起來(lái)也文氣起來(lái)。
在這兩年里，我家亂得不成樣子：沙發(fā)被書(shū)占領(lǐng)，茶幾被書(shū)侵略，窗邊也被書(shū)霸占。這兩年，我與《簡(jiǎn)愛(ài)》已結束交手，我與《射雕英雄傳》也親密接觸了現在的我，正與《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始日日夜夜奮戰，應該說(shuō)是見(jiàn)面，雖然是一本難啃的名著(zhù)，但我覺(jué)得還是有它的精華和亮點(diǎn)�！都t樓夢(mèng)》雖長(cháng)，但總會(huì )吊人胃口地在章末說(shuō)道“且聽(tīng)下回分解”。
書(shū)，它伴我成長(cháng)。我要做一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子，讓我這部漫長(cháng)的電影也充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
溫暖的旅程的作文9
成長(cháng)就是一次旅程，在旅程中，我們會(huì )發(fā)生許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，而往往在這幾件小事中，你會(huì )悟出印象深刻的大道理來(lái)。
在一次體育課上，我們的體育老師朱老師，因為家里有事，所以沒(méi)來(lái)我們學(xué)校上課。平時(shí)充滿(mǎn)緊張和刺激的體育課就這么泡湯了，我十分沮喪因為每次課上如有特殊情況，就會(huì )改上語(yǔ)文課�？山裉煳覀儼嘀魅涡那榇蠛�，允許我們自由活動(dòng)。班主任范老師剛說(shuō)完話(huà)，教室里一片歡呼聲，拍桌子的拍桌子，亂喊的亂喊，教室里簡(jiǎn)直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內心的激動(dòng)，笑逐顏開(kāi)，但不知道自己能干點(diǎn)什么，有點(diǎn)“語(yǔ)無(wú)倫次”。突然，一聲清脆地叫聲迎面而來(lái)。
“小湯，我們來(lái)下一盤(pán)國際象棋吧�！蔽乙惑@，猛地轉過(guò)身去，仔細一看，呀，這不是我們班的“美女”小霞嗎？我心想：她怎么有膽量和我比賽，我可是國際象棋比賽女子組的第四名。正當我納悶的時(shí)候，她有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“別猶豫了�！蔽疫B忙說(shuō)：“好的，好的，我去拿棋盤(pán)�！�
比賽正式開(kāi)始，她認真又仔細地看著(zhù)棋盤(pán)思考著(zhù)每一步棋；而我卻漫不經(jīng)心地邊下棋邊想：“她事到如今不也就是“渣渣”嗎，我三步殺就能把她給KO掉”。正當我這么想著(zhù)的時(shí)候，她忽然激動(dòng)地大喊一聲：“將王，耶，我贏(yíng)了！”我這才回過(guò)神來(lái)發(fā)現自己的王已經(jīng)被她的后和車(chē)圍攻了，我頓時(shí)傻眼了，這才醒悟過(guò)來(lái)，明白自己犯了一個(gè)不可饒恕的致命錯誤：我不該這么草率，這么輕敵，要是發(fā)生在比賽場(chǎng)上，那真是后悔都來(lái)不及了。我慚愧地低下了頭，想好好地反省一下，只見(jiàn)小霞朝我擠了擠眼睛，說(shuō)道：“謝謝你讓我哦！”說(shuō)完，就回去看書(shū)了。我好想真誠地對她說(shuō)：“不，我謝謝的應該是你，是你教會(huì )了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會(huì )了我要認真努力，做個(gè)細心的人；是你教會(huì )了我要認真對待每一件事，每一個(gè)作業(yè)，以及每一個(gè)細節”
“叮零零，叮零零”，下課了，我如釋重負地跑出教室，迎接下一個(gè)新的挑戰
溫暖的旅程的作文10
人人都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，但我認為父愛(ài)與母愛(ài)同等偉大。
——題記
父愛(ài)如山，讓我們停留依靠，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如水，讓我們健康成長(cháng)，為我們洗滌心靈。記得有一次同學(xué)聚會(huì )，我非要自己騎電動(dòng)車(chē)去玩，因為現在的車(chē)輛很多，而且有許許多多的道路正在維修，所以爸爸有些擔心，不愿意讓我自己去。但在我的懇求，保證，撒嬌，賣(mài)萌。一切的絕招下，爸爸不得不向我投降，讓我自己去玩。于是我高高興興地收拾完?yáng)|西，騎上車(chē)子出去了。
我和好久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)啊，笑啊，鬧啊。正當我們玩的正歡快時(shí)，我不輕易間看到身后的不遠處有一個(gè)和爸爸體型相似的身影。我回頭一想：家里面有好多事情要做，爸爸怎么還有時(shí)間跟著(zhù)我呢。于是我就沒(méi)放在心上，繼續與朋友有說(shuō)笑。我們騎著(zhù)車(chē)子在路上走，可是我老是感覺(jué)一個(gè)人跟著(zhù)我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個(gè)人，我心里害怕極了，不敢脫離大部隊半步。
終于，聚會(huì )結束了，我們該回去了。我一個(gè)人走在回家的路上，感覺(jué)那個(gè)人好像在跟著(zhù)我�！八粫�(huì )是盯上我了吧！”懷著(zhù)恐懼的心理，我頭也不敢回，繼續向家的方向走。在轉彎時(shí)，我微微側了一下頭，看到了那個(gè)人的身影�？偢杏X(jué)他和爸爸很像，于是我邊想著(zhù)爸爸騎車(chē)時(shí)的習慣，邊和這個(gè)身影對比，大概有百分之八十的相似性。難道他真的是爸爸？不知不覺(jué)我到家了。
回到家，我看見(jiàn)了正在洗衣服的媽媽和正在玩耍的弟弟，可偏偏沒(méi)有爸爸的身影，我先里產(chǎn)生里一些疑問(wèn)。在我下車(chē)后還沒(méi)有兩分鐘的時(shí)間，爸爸騎著(zhù)車(chē)子進(jìn)來(lái)了。就是爸爸！肯定是爸爸！我的淚水立馬溢了出來(lái)，家里這么多事要做，爸爸因為不放心我竟然陪我在外面逛了一上午，我怎能不感動(dòng)呢！
我的心都被暖化了，這是一個(gè)最溫暖的聚會(huì )，是一個(gè)最為暖的旅程！爸爸，我愛(ài)你！
溫暖的旅程的作文11
嶗山，氣勢雄偉、山石險峻。但與我而言，它還多了一份感動(dòng)與溫暖。每每想起嶗山，眼前便浮現出江老師寬大堅實(shí)的背影。那影像留在我心底，久久揮之不去。
初到嶗山，我站在山腳仰望，參差不齊的花崗巖屹立在山頭，盤(pán)旋迂回的石級仿佛直通天際。那高得叫人發(fā)顫的峰頂，正是我們這次旅行的目的地。一開(kāi)始，我勁頭十足地往上沖，但半小時(shí)后，我就被身上的大小累贅拽得喘不動(dòng)氣兒：兩三斤重的背包，掛在脖頸上的望遠鏡，腕上還系著(zhù)照相機。這些東西好似如來(lái)佛祖的五指山一樣沉重，讓我舉步維艱，只能抓住欄桿，靠臂力把自己拽上幾步臺階。盡管這樣，我的小腿肚子也還是直打顫。
一側身，我剛好看到一輛蕩悠悠的索道車(chē)，緩緩移向山頂。要是能坐著(zhù)索道溜上山，邊聊天邊俯瞰風(fēng)景，該多愜意��！正當我陶醉在想象中時(shí)，腳底一滑，眼見(jiàn)就要“以頭搶地耳”了。忽然，一雙強勁有力的手一把拉住了我�！白⒁獍踩�！我來(lái)幫你背包，你歇一歇，再跟上隊伍�！笔菐ш牭慕蠋�。他接過(guò)我的包，三步并作兩步登上臺階，又去“拯救”其他同學(xué)了。我望著(zhù)老師的背影，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……他肩上的背包越積越多，像一層厚重的龜殼，把后背蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。不一會(huì )兒，背包下的衣服隱約滲出汗水來(lái)。但他的后背依然挺拔，正像屹立在嶗山的花崗巖；他的步伐依舊堅定，腳步聲敲擊著(zhù)我的耳膜。他用力擺動(dòng)雙臂，領(lǐng)頭走在前面。我們都被他的力量感染，鼓起勁頭緊隨其后。
時(shí)至今日，江老師負重行走時(shí)那剛健的背影，滿(mǎn)載著(zhù)他的關(guān)懷，如同身后的嶗山般偉岸，深深地溫暖著(zhù)我……
溫暖的旅程的作文12
那一年，我們來(lái)到了敦煌的鳴沙山。外面是無(wú)窮的沙地，金黃色的地平線(xiàn)似乎被無(wú)限延長(cháng)，看不到一絲生機。
我在沙地上走著(zhù)，感到十分炎熱與干渴。太陽(yáng)仿佛故意與我作對，毒辣辣地陽(yáng)光射在我身上，想要吞噬我。
我緩慢地走著(zhù)，覺(jué)得腳有千斤重，每走一步都是煎熬，水杯里的水漸漸少了下去，很快便見(jiàn)底了。
水喝完了，我的嗓子立刻疼了起來(lái)，像有千萬(wàn)只蟲(chóng)在叮咬。我的眼前逐漸模糊起來(lái)。在這時(shí)候，我的眼前出現了一汪月牙形的泉水和一棟樓，與周?chē)鷺O不和諧。莫非是傳說(shuō)中的海市蜃樓？我勉強地睜大了眼睛，想要看個(gè)仔細。這棟小樓和泉水十分清晰，并不是若隱若現、模模糊糊一片。我越發(fā)詫異了，若是真的，怎會(huì )出現在如此荒涼的沙漠中？若是假的，又怎么會(huì )如此清晰與真實(shí)？
近了，更近了，不知不覺(jué)中，我已悄然到了它的面前，令我十分驚奇的是，它竟是確實(shí)存在、十分真實(shí)的景物！頓時(shí)，一陣沁人心脾的清涼撲面而來(lái)，瞬間滋潤了我的全身，我站在樹(shù)蔭下，感覺(jué)到特別舒適。在這無(wú)窮無(wú)盡的沙漠中，竟有如此的人間“圣地”！那泉中的水是如此清澈，如此明亮，就像一面巨大的鏡子，我甚至能清晰得看到自己的倒影。這泉水給了我新生的力量，使我有了信心繼續走下去。
在我們的人生中，有太多大大小小的考驗，有些微不足道，有些甚至能讓你傾家蕩產(chǎn)。但只要我們心中有一片泉水，有一種希望，那么我們就能走出一時(shí)的困境，去面對更加美好的未來(lái)，看到人生的晴天！
這次溫暖的旅程使我受益匪淺，我的心中多了一種信念：那便是在困境中找到希望，并努力去克服它，戰勝它。
溫暖的旅程的作文13
她現在已經(jīng)六十多歲了，看著(zhù)有十分的老意，她走路總是彎著(zhù)腰，她十分勤奮，她就是我的奶奶，他們在家種了好多莊稼她的兒女總是給她打電話(huà)，讓他們少做一點(diǎn)，如果以后不能做了，就不做了，當一個(gè)農民，不種地干什么��！你們在外面也不要太辛苦了，身體才是最重要的。
奶奶他是多么地勤奮，即使現在都這么大年齡了。他還在園子里種了好多菜每每上街都會(huì )背到街上去賣(mài)，每次早早的上街，又早早的回家了。他總是嘮叨對我說(shuō)：“在學(xué)校要節約，要認真學(xué)習，”我知道他們在家的辛苦。
每次星期一上學(xué)，奶奶也會(huì )早早的起床，給我煮了早餐，再讓我去學(xué)校。當我早早地去了奶奶家，她就已經(jīng)將煮好的面條放在桌子上了，奶奶對我說(shuō)：“這么早啊，早飯已經(jīng)放桌子上了，快去吃吧，一會(huì )涼了�！彪m然只是一碗面，而味道是那么的鮮美，然后她又慢慢的走去了后面屋里忙活了。我翻了翻碗里的面，才發(fā)現下面還藏著(zhù)兩個(gè)雞蛋啊，我知道奶奶他希望我考試能拿一百分，即使現在的滿(mǎn)分是一百五，但我知道她對我的希望。這么美味的面條最后讓我就連湯都喝完了。我給奶奶說(shuō)：“我去學(xué)校了！”這時(shí)，她的嘮叨又來(lái)了，：“在學(xué)校要認真聽(tīng)講，好好學(xué)習喲！放學(xué)早點(diǎn)回家，聽(tīng)到了嗎？”奶奶大聲的對我說(shuō)著(zhù)，“知道了”隨著(zhù)就去了學(xué)校，在路上我沉思著(zhù)。到了學(xué)校，我的好朋友叫我去買(mǎi)個(gè)早餐吃，我就大聲的說(shuō)：“我吃過(guò)了，在家奶奶已經(jīng)給我煮早飯了！現在不餓�！�
奶奶，你用你那和藹的聲音說(shuō)活了我的思想，催高了我的個(gè)兒；卻催白了你的頭發(fā)，說(shuō)彎了你的腰。而你卻真的老了。
溫暖的旅程的作文14
低頭望著(zhù)腳下一閃而過(guò)的紅色塑膠跑道，還有快速移動(dòng)的雙腳。我和她并肩奔跑在操場(chǎng)上，一刻也不停歇，好像我們共同奔跑前進(jìn)的這段旅程永無(wú)盡頭。
可，是我的朋友。她無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我，顧及著(zhù)他人的感受。她在我情緒低落、內心復雜的時(shí)候，總是默默地給我一個(gè)可以依靠的肩膀，即便什么也不說(shuō)，也能尋覓到一直渴求的理解與慰藉。
她拉著(zhù)我的手，與我一同前進(jìn)著(zhù)，向我傳遞著(zhù)信心與力量。
我緊緊牽著(zhù)她的手，向她傾訴著(zhù)淡淡的失落。我滿(mǎn)心憧憬著(zhù)這學(xué)期能為小學(xué)階段畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，總是不斷期許著(zhù)，我要爭取英語(yǔ)的免考，努力爭取，努力爭��！我又訴說(shuō)著(zhù)，上天仿佛在玩弄我，因為一個(gè)聽(tīng)力題的失誤，一個(gè)鮮紅的字體“-2”出現在試卷上，“我的免考夢(mèng)想飛走了！”我懊悔地吐了一句話(huà)，連步伐都在無(wú)意間變得沉重不堪�！拔乙淮蔚腻e誤扣分，就抵上了免考生一學(xué)期都扣不到的分！”我郁悶得仿佛要哭出來(lái)。她不禁抓緊了我的手，望了望我。不是同情，而是同樣的憂(yōu)傷，我是一只鳥(niǎo)，她是與我同飛的風(fēng)，那么地理解我，伴隨我，又不拋棄我。
“不要過(guò)于消沉了，”她停下了奔跑，將手搭在我的肩上，我也因此停下了步伐，“分數，代表不了什么。得到免考生的稱(chēng)號，也同樣是證明自己，那么，你可以試著(zhù)下一次考得更好。你是為了超越自己，而不是超越別人。況且，如果你以后每次考試都不扣分，你就說(shuō)不定還有機會(huì )的！”聽(tīng)她這一平靜而篤定的一番話(huà)，我由衷地從心底發(fā)出感嘆。一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)于心底蔓延。我明知這是一碗“心靈雞湯”，卻是那么深刻，那么撫慰人心。我定定地望著(zhù)她：“謝謝你�！笨�，謝謝你總是鼓勵我，安慰我。她又一次拉起我的手，與我一道繼續向前奔跑。
我是一只鳥(niǎo)，她是一輪太陽(yáng)，我們在天空中奔跑著(zhù)，她那溫暖的光芒照亮了我的旅程
溫暖的旅程的作文15
春雨，滋潤了大地，而自己卻無(wú)聲地落在泥土中。感謝有你，讓我在人生的旅程中感到溫暖。
“嗒嗒”時(shí)鐘在轉動(dòng)，屋子中一片寂靜，似乎可以聽(tīng)到窗外樹(shù)葉的“沙沙”聲。
“咕嚕咕�！蔽覠o(wú)奈地捂了捂肚子，爸媽不在家，家里只有我一個(gè)人。我從床上跳了下來(lái)，東翻西找，多希望有一些吃的��！“真是的，不在家也不告訴我一下，想餓死我嗎？”我一邊抱怨，一邊往屋里走，想著(zhù)睡一覺(jué)，等他們回來(lái)。
我躺在軟軟的床上，卻怎么也睡不著(zhù)，肚子總是叫個(gè)不停，這叫聲可以說(shuō)是屋子里唯一的異聲了。
“寶貝兒！媽媽回來(lái)了，你等會(huì )兒啊～媽馬上給你做飯，餓壞了吧，下回媽不能了！……”媽媽一進(jìn)屋，就說(shuō)個(gè)不停，卻又一邊給我做飯。以前感覺(jué)很啰嗦，很煩人的話(huà)，現在我卻感覺(jué)是如此地好聽(tīng)，如此地溫暖！
我跑下床，準備要幫媽媽做飯�！鞍�？你怎么來(lái)了，快出去，這兒臟�？爝M(jìn)屋吧！馬上就做好了！”媽媽一邊忙著(zhù)摘菜，一邊對我說(shuō)�！拔規湍惆�！媽?zhuān)蔽乙呀?jīng)決定不走了！
“好吧！小心點(diǎn)，這兒臟別碰！弄臟衣服”我像小雞啄米一樣飛快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽一會(huì )切菜，一會(huì )又要添柴。不一會(huì )兒，媽媽的額頭上就出了一層密麻麻地汗珠子�？粗�(zhù)這樣的媽媽?zhuān)睦锛葱奶塾谢诤�，為什么自己什么都不�?huì )呢！“飯好啦，開(kāi)飯！”媽媽端上了最后一盤(pán)菜，嘴里吃著(zhù)媽媽做的飯菜，感覺(jué)是甜的，可能是心中甜吧！我感覺(jué)我是世界上最幸福的人！
窗外的小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，花圃中的花苞也即將開(kāi)放，這是不是因為我對媽媽的里解而開(kāi)心呢！
媽媽?zhuān)驗槟�，讓我在人生的旅程中更加溫暖�?/p>
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