溫暖的細節作文（通用36篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的溫暖的細節作文，歡迎大家分享。
溫暖的細節作文 篇1
大愛(ài)至微，有許許多多的愛(ài)，都體現在平常生活中無(wú)處不在的細節�？赡苤皇侵谎云Z(yǔ)，也可能只是一個(gè)平常的舉動(dòng)，都會(huì )讓人被它所深深打動(dòng)。
每次去補習，我都要坐一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)。在車(chē)上時(shí)，我總是帶著(zhù)疲倦，睡上一覺(jué)。這次，媽媽陪我一起去補習。在回家的車(chē)上，我和媽媽坐在了靠在窗子邊的兩個(gè)座位上，窗戶(hù)還在冒著(zhù)絲絲涼意。正當我頭靠在窗戶(hù)上，準備睡一覺(jué)時(shí)，迎來(lái)的卻不是陣陣寒意，突然襲來(lái)一股暖流。
當我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現媽媽的上衣披在我身上，而媽媽坐在旁邊，對著(zhù)我微笑著(zhù)說(shuō)：“醒了，那就別睡了，到家再睡吧�！蔽冶亲右凰�，淚水立刻涌到眼眶里打轉。我本想說(shuō)些什么，但又咽了回去。
到了家，因為我在車(chē)上睡了一覺(jué)，所以精力比較充足，但媽媽卻倒頭就睡。忽然，我發(fā)現媽媽的嘴唇有些淺紫色，才明白媽媽為了我，自己卻凍著(zhù)了。我終于忍不住，淚水大顆大顆的落了下來(lái)，打在床上……
愛(ài)，是我們航行的燈塔，是我們揚起的風(fēng)帆，是給我們照亮前方道路的光明，也是在背后鼓勵我們的力量。然而，我們卻常常被我們身邊的細節所打動(dòng)。身在其中的我們，也許并不知道它的偉大，但聚沙成塔，我們終究會(huì )明白愛(ài)的偉大。
溫暖的細節作文 篇2
今天早上起床后，發(fā)現外面的屋頂落了一層厚厚的雪，我想路上一定也結冰了，就走著(zhù)來(lái)學(xué)校。
校門(mén)口的一幕讓我現在想起來(lái)也由衷的感動(dòng)。索校長(cháng)和幾位副校長(cháng)就站在寒風(fēng)中迎接到校的學(xué)生，學(xué)校門(mén)口的積雪早已無(wú)影無(wú)蹤，門(mén)口還鋪上了防滑地毯，防止學(xué)生摔倒。那時(shí)我看一了一下時(shí)間7：20左右。當時(shí)我的心里猛地顫了一下，我感動(dòng)我們的索校長(cháng)能處處為孩子著(zhù)想。走進(jìn)科室，我忙于打掃衛生，我把我的感受說(shuō)給主任，主任就說(shuō)，幾個(gè)校長(cháng)和領(lǐng)導班子成員他們7點(diǎn)之前就已經(jīng)到校開(kāi)始清理積雪了，我才發(fā)現我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我又一次感動(dòng)了，冬天大家誰(shuí)不想在溫暖的被窩里多睡一會(huì )，可是我們的索校長(cháng)為了學(xué)生能安全進(jìn)校，一定是晚上都想著(zhù)這個(gè)事情。
在這樣一位校長(cháng)的帶領(lǐng)下我相信我們市三小會(huì )越辦越好，我們的孩子會(huì )在我們市三小這片沃土上茁壯成長(cháng)，我們教師在市三小這個(gè)大家庭中會(huì )越來(lái)越幸福！
溫暖的細節作文 篇3
情人節的前一天，到火車(chē)站送朋友回來(lái)，暮色蒼茫，我走得隨意而無(wú)聊。
前面一個(gè)穿黃馬夾的中年男子，拿著(zhù)一只巨大的掃帚，緩緩地掃著(zhù)似乎永無(wú)盡頭的馬路。其實(shí)地面上不會(huì )揚起塵土了，因為此時(shí)是剛剛雨后，但他掃得仍然很專(zhuān)心。我快要越過(guò)他的時(shí)候，我看見(jiàn)他彎下腰，像是撿到寶貝一樣的撿起一根樹(shù)枝，端詳了片刻，還摘掉口罩，放在鼻子下聞，很陶醉的樣子。
我終于看清楚了，那是一支幾近枯萎的玫瑰。他小心的撫摸著(zhù)花枝，像是拂去枝頭的塵埃，然后又是很舒服地呼吸著(zhù)。
他將多余的枝蔓和變色的花葉掐掉后，把花直接插在很破舊亦有些臟的黃馬夾上袋里，然后掃幾步馬路，就要忍不住一樣低頭深深地嗅一下。一個(gè)年過(guò)四十的男人，就這樣在車(chē)水馬龍的大街上肆無(wú)忌憚地表達自己的歡喜，他是否憶起了年少時(shí)的那段刻骨銘心的愛(ài)情？
我有點(diǎn)懷疑那朵玫瑰是否還香，但我毫不懷疑他內心充滿(mǎn)了詩(shī)意。一個(gè)整天面對垃圾的人卻不讓自己的心蒙上絲毫的灰塵，是真正懂得善待生活的人。隨遇而安的心態(tài)，從容地欣賞屬于自己的風(fēng)景，享受生活饋贈的點(diǎn)滴喜悅，多好��！在這初春的黃昏，我忽然有點(diǎn)喜歡這略顯零亂和擁擠的江南古城了。
頭上是繁密的星星，周?chē)橇鲃?dòng)的安謐，那種對于溫暖細節的喜愛(ài)，總像是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)，在后來(lái)的歲月里一再重現。光陰倏忽而過(guò)，許許多多的回憶或模糊或忘記，唯獨在深夜那份有點(diǎn)歡喜又有點(diǎn)憂(yōu)傷的心情依然十分清晰，那種夜空下只可意會(huì )的心思，淳樸而真摯，現在卻再也找不到了！
時(shí)光像一把無(wú)法躲避的利刃，它總是把我們的人生切割成一段一段后，又逼迫我們無(wú)可奈何地放棄。也許多年后，當我們步入老境，回望少年，回望青春，彼此還能記起的或許只有這些真實(shí)卻又異常感人的細節了！溫暖的細節也許可能成為我們能抵擋寂寞與孤獨的唯一武器。
溫暖的細節作文 篇4
今年入冬，便下雪了。積雪壓著(zhù)樹(shù)梢，房屋頂上的瓦片被覆上一層白色，山川裹上銀裝。這樣悠悠的冬雪，總是能勾起老屋里溫暖的回憶。
輕輕推開(kāi)那扇輕掩的木門(mén)，老屋里，依舊有我最為熟悉的身影。奶奶最?lèi)?ài)給我煮小米粥，她到集市上挑選了黃小米，便拿回家用石臼一圈一圈搗鼓著(zhù)，平日里調皮的小米粒竟也服帖地順著(zhù)奶奶的石棒轉圈。我樂(lè )呵呵地站在她身旁，踮起腳尖看著(zhù)成粒的小米粒變成粉末。待到熬煮時(shí)，那種醇厚又清爽的小米香便鉆進(jìn)了我的鼻子，我閉上眼睛使勁地嗅了嗅，真香��！
我咂巴著(zhù)嘴，小米的香味停留在舌尖，讓人不自覺(jué)地慢慢品嘗�？粗�(zhù)我沾滿(mǎn)小米粥的嘴角，奶奶抽出毛巾替我細細擦拭干凈，我那滿(mǎn)足的模樣，讓奶奶兀自笑了。幸福，一瞬間傾注在我和奶奶的笑容里。
在寒冷的冬天，身上除了厚厚的棉衣，沒(méi)有其他的御寒的東西，于是乎，熱乎乎的喝上一碗小米粥，成了童年最溫暖的味道。
環(huán)視這間老屋，有一個(gè)小木凳很乍眼。它表面粗糙，但它曾經(jīng)是我最喜歡的寶貝。
冬日里，特別是下雪的時(shí)候，我總想去看外面的雪景，但爺爺擔心外面寒冷，凍壞了我，就讓我趴在窗臺看外面的飛雪�？稍跄挝倚⌒〉膫�(gè)子，于是爺爺就專(zhuān)門(mén)為我打了這個(gè)小木凳。他把木板鋸得方方正正，找來(lái)四根木棍當凳腿，忙活半天，一個(gè)工工整整的木凳放在了我眼前。這樣我就可以不用出門(mén)，踩著(zhù)小木凳，趴在窗臺上，欣賞雪花一片一片的飄落下。
一年一年地我在長(cháng)高，我早已不用踩在那個(gè)小小的木凳上，但每次想到這個(gè)小木凳，總能讓我感受到屋外飛雪，踩在木凳上看雪的那份溫暖。
童年已經(jīng)遠去，但溫暖卻不會(huì )退去，縱使時(shí)光飛逝，當冬雪降臨，老屋炊煙又起，屋內的暖流詮釋著(zhù)最為樸實(shí)的溫暖。
溫暖的細節作文 篇5
因這個(gè)瞬間，落葉撲向大地，落紅化作春泥，寸草感念春暉；因這個(gè)瞬間，月兒變亮，柳色變新，群山垂首；因這個(gè)瞬間，我感覺(jué)到了愛(ài)的溫馨。
思緒飄回了初一晚自習的一個(gè)夜晚，因作業(yè)太多，我只得在學(xué)校上完第三節課晚自習才能回家。然而，我忽略了一個(gè)重要環(huán)節：給父母打電話(huà)接我回家。
“呤——”放學(xué)鈴聲打響了，我推著(zhù)自行車(chē)緩慢地走出校門(mén)。剛踏出門(mén)，冷風(fēng)撲面襲來(lái)，我不由得打了一個(gè)寒顫。呀！天色這么暗，我獨自一個(gè)人怎么回家��！萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？心里情不自禁地想著(zhù)，身上的汗毛都豎了起來(lái)。
突然，一個(gè)模糊不清的黑影引入眼簾，身影堅定地屹立在樹(shù)下，頭發(fā)也被寒風(fēng)扯亂了，但仍是一動(dòng)不動(dòng)的堅定地屹立在那里，似乎狂風(fēng)也動(dòng)搖不了他堅定的信念。
這是誰(shuí)呢？糟了！不會(huì )是壞人吧！身體不由自主的顫抖起來(lái)著(zhù)。
“是我，孩子！”我一聽(tīng)便知道是爸爸的聲音，欣喜若狂地向他奔過(guò)去，卻正好發(fā)現他也在看我。四目凝視，周?chē)目諝馑坪跻沧兊脺嘏�。父親那凝視的眼眸，使我心中的恐懼煙消云散了。
父親一聲不吭的接過(guò)我手里的自行車(chē)，我乖乖地坐在自行車(chē)的后座上。想起父親剛才的身影，比大山還要挺拔堅定，那溫暖的目光，比秋水還要輕柔，緩緩地流進(jìn)我的心里。
我坐在后座上，倒退的樹(shù)木消失在遠方，前途的溫暖而又明亮。望著(zhù)前方吃力地騎自行車(chē)的父親，我都眼眶不禁濕潤了。
從何時(shí)起，父親的腰背已經(jīng)開(kāi)始佝僂了呢？從何時(shí)起，父親那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始沾染了“白霜”呢？從何時(shí)起，父親那厚實(shí)的大手已經(jīng)開(kāi)始干裂了呢？我無(wú)從得知。
在昏黃的路燈下，那一對父女共騎一輛自行車(chē)的畫(huà)面是那樣的和諧，那樣的溫馨，雖來(lái)源：
然我們相對無(wú)語(yǔ)，但我們的心相連，情相依，緊緊依靠在一起。
父親雖然已老，可依然是我永久的避風(fēng)港。有一個(gè)詞最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，它，就是爸爸！忘不了，他曾經(jīng)用最寬厚的背膀讓我棲息；忘不了，他曾經(jīng)用最溫暖的凝眸使我感到溫馨。
在這寒冷的夜里，有一種懷念將永遠沉淀，沉淀成一份雋永，沉淀成永不忘懷的感情。
我堅信，我心中的這份溫暖將永遠留存，即使時(shí)過(guò)境遷，也永不磨滅。
溫暖的細節作文 篇6
這是一個(gè)寒冷的冬夜，我獨自回到家門(mén)口準備開(kāi)門(mén)的時(shí)候，才發(fā)現忘記帶鑰匙了，只好等爸爸媽媽?zhuān)以跇堑览锝辜钡仵鈦?lái)踱去，從樓道口吹來(lái)的風(fēng)往我的衣領(lǐng)、袖口灌，我冷得雙手摟緊胳膊，渾身直打哆嗉。
此時(shí)此刻要是能出現一個(gè)大火爐，再喝上一杯熱氣騰騰的豆漿該有多好！我不禁努力回憶那些平常不起眼的點(diǎn)滴來(lái)。咔嚓”一聲，把我從幻想中拉回來(lái)，面前開(kāi)了一扇門(mén)，虛掩的門(mén)逢里射出一束雪亮的燈光，我剛一怔，門(mén)就被推開(kāi)了，走出來(lái)一位阿姨，三十多歲的模樣。阿姨也沒(méi)想到門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人，嚇了一大跳，等看清楚了，這才舒了口氣，定了定神，一雙大眼睛驚訝地望著(zhù)我，問(wèn)道：“小朋友，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)？”我可憐巴巴地點(diǎn)點(diǎn)頭，“外面冷，要不到我家里坐一會(huì )兒吧！”我連忙推辭：“謝謝您了，我就在這等，爸爸媽媽一會(huì )兒就回來(lái)了！”阿姨略作思考，笑了笑說(shuō)：“那好吧�！闭f(shuō)完就下樓了．
我繼續在樓道里徘徊，肚子餓得咕咕叫，望眼欲穿還不見(jiàn)爸爸媽媽的身影，兩條腿凍得像兩根冰棒，連跺腳的勁都沒(méi)有了。
忽然樓道里響起一串高跟鞋的腳步聲，是媽媽?zhuān)∥矣先�，原�?lái)是先前那位阿姨，她見(jiàn)了我也很驚訝，著(zhù)急地問(wèn)我：“爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)？”我的牙齒咯咯咯地打著(zhù)架，哆哆嗦嗦說(shuō)不成一句話(huà)“快進(jìn)屋，看你冷的！”她邊說(shuō)邊掏鑰匙開(kāi)門(mén)，我冷得恨不得立馬找個(gè)被窩鉆進(jìn)去，所以連想都沒(méi)想就跟著(zhù)她進(jìn)了屋一、她家好暖和，空調送來(lái)的暖氣把冬天擋在了屋外，阿姨倒上一杯溫水熱情地遞到我手里，親切地說(shuō)：“先喝點(diǎn)熱水驅驅寒”接著(zhù)從廚房里拿出一個(gè)冒著(zhù)熱氣的金黃的玉米，一端還插了一根筷子，我道了謝立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)，從小到大我第一次覺(jué)得玉米是那樣香甜可口，第一次真正明白什么叫“雪中送炭”阿姨的小女兒被我的吃相逗樂(lè )了，一旁捂著(zhù)嘴偷笑，阿姨瞪了她一眼，回過(guò)頭溫和地對我說(shuō)：“如果以后你回來(lái)進(jìn)不了屋，就敲我家的門(mén)，我不在金金也在，你盡管進(jìn)來(lái)等”“那多不好”阿姨立刻曰道：“沒(méi)事，我們都是鄰居了，還客氣！，”她的話(huà)像一個(gè)火爐，把我的心烤得暖暖的！
阿姨削了一個(gè)大蘋(píng)果給我，說(shuō)：“我出去看看你的爸爸媽媽回來(lái)沒(méi)有，”說(shuō)著(zhù)她就開(kāi)門(mén)出去了，過(guò)了一會(huì )兒她回來(lái)說(shuō)：“還沒(méi)有回來(lái)呢，你先在我家做作業(yè)吧！”我便在她的陪伴下開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)j等到作業(yè)快完成的時(shí)候，爸爸終于回來(lái)了得知事情的經(jīng)過(guò)，他對阿姨感激不盡，阿姨還是對爸爸說(shuō)了那句溫暖的話(huà)：“沒(méi)事，我們都是鄰居，不用客氣！”
這事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可是我永遠記得那份溫暖——沒(méi)事，我們都是鄰居了，不用客氣！
溫暖的細節作文 篇7
轉眼間童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣。而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最?lèi)?ài)的狗狗帶給我的小溫暖。
幼兒園的暑假，在一個(gè)帶著(zhù)一絲涼爽氣息的清晨，我興高采烈地跑到了大街上，開(kāi)始了我在泥土地上的“藝術(shù)創(chuàng )作”。哦~當然啦，陪著(zhù)我的還有我的狗狗。
正當我滿(mǎn)意今天的創(chuàng )作時(shí)，突然看到一個(gè)略龐大的身影，媽呀!我沒(méi)有看錯!就是那只我平常只要看到就要嚇死的大黃狗!他背上的毛都立起來(lái)了，這是要咬我的節奏啊。我嚇得當時(shí)就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都忘記了，滿(mǎn)大街沒(méi)一個(gè)人，誰(shuí)能來(lái)救救我。這時(shí)，我的愛(ài)狗突然發(fā)出嗚嗚的聲音，沖著(zhù)那只相當于他兩個(gè)大的'大黃狗慢慢走過(guò)去了，媽呀，我頓時(shí)就驚呆了，平時(shí)見(jiàn)了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的，今天。還沒(méi)來(lái)得及多想，只見(jiàn)我家狗狗毫無(wú)畏懼的就狂吠著(zhù)撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然轉身就跑，接下來(lái)那叫一頓追啊。
之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見(jiàn)了它那是二話(huà)不說(shuō)，先跑為快的，今天，為了保護小主人，它居然克服了對大黃狗的恐懼，奮不顧身的迎接挑戰，一股暖流涌上心來(lái)。
平時(shí)閑著(zhù)沒(méi)事，我就會(huì )出去跟它玩兒會(huì )兒，每當玩累了它就會(huì )躺下打滾撒嬌求“按摩”，于是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過(guò)了一會(huì )兒我就打算要走了，剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下說(shuō)：“好啦，不走就是啦�！�，我一蹲下來(lái)，它又開(kāi)始調皮的兩只爪爪抱著(zhù)我的小手往自己嘴里塞，卻不舍得咬我。
狗狗喜歡依賴(lài)主人，也愿意拿出一生來(lái)陪伴主人、保護主人，并不僅僅是因為主人能夠給它一口飯吃，更重要的是因為它與主人之間擁有著(zhù)人與人之間沒(méi)有的純潔的感情，沒(méi)有利益，沒(méi)有背叛，只有互相溫暖，它們不會(huì )用語(yǔ)言表達，但它給予我的一個(gè)個(gè)溫暖的小細節，我能夠體會(huì )到，愛(ài)你，我的狗狗。
溫暖的細節作文 篇8
還記得去年暑假，我們一家子到美國旅游。哥哥像平時(shí)一樣帶我們去尋找午餐的地點(diǎn)。我們穿過(guò)一條小路，墻上都是用油漆作的畫(huà)，地上也沒(méi)有什么垃圾，樓梯上還擺好幾排椅子。于是我便問(wèn)：“哥哥，這是哪兒？”“這是廢棄的看臺�！备绺缯f(shuō)。這里來(lái)往的人很多，但他們卻沒(méi)有留下垃圾，還將這里裝飾的'那么有藝術(shù)感。雖然電視里有時(shí)也會(huì )說(shuō)美國的地上都是口香糖。但當我看到這個(gè)地方時(shí)，頓時(shí)感到有些意外。
回到家與媽媽一起漫步在江濱路上時(shí)，也總會(huì )經(jīng)過(guò)一些廢棄的地方。但是墻上貼的都是廣告，地也是坑坑洼洼的，每當我經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì )想為什么其他國家都可以讓廢棄已久的地方保持整潔，而溫州卻只能使廢棄的地方變得荒涼，這讓我覺(jué)得有一絲絲失望。
之前在游輪上發(fā)生的有一幕也很讓我觸動(dòng)。我們像前幾天一樣去樓下的餐廳吃飯，可就在我們快吃完時(shí)，廣播突然想起了：“happybirthdaymisszhu！”并且有幾個(gè)服務(wù)員推著(zhù)蛋糕向我們這桌走來(lái)，這時(shí)我才突然想起來(lái)今天是媽媽的生日。我在那一瞬間感到非常的驚訝，就只是在報名時(shí)填寫(xiě)了自己的出生日期，而他們卻把當這幾個(gè)數字看的這么重要，雖然不是我的生日，但我還是非常感動(dòng)。
哎，媽媽的生日我都沒(méi)有記住，工作人員卻記得這么清楚。
雖然旅游的那幾天很讓我難忘，可最讓我記憶猶新的還是那整潔的看臺和那溫暖人心的蛋糕，因為只有溫暖的細節才會(huì )觸及人內心的深處。
溫暖的細節作文 篇9
總有一種溫暖如春風(fēng)沐雨般撫慰你的心靈，總有一些人能在細節中給予你溫暖。
又是一個(gè)下雨天，我依在窗前，不經(jīng)意間看到窗臺上放著(zhù)一把藍傘。窗外的雨點(diǎn)一滴一滴的打在窗上，瑟瑟秋風(fēng)勾起了我對往事的回憶。
那是初三的時(shí)候，深秋的天黑的早，下了自習我獨自走在放學(xué)回家的路上，連續下了快一周的雨，空氣中難免還有些潮濕的氣息。月光淺淺的照在大地上，地上的落葉也隨著(zhù)風(fēng)緩緩起舞，秋意濃郁，我不禁裹了裹外套。
本只是刮著(zhù)陣陣寒風(fēng)，然而沒(méi)過(guò)一會(huì )風(fēng)忽然就像利劍一般劃破了安靜的氣氛。不知不覺(jué)天上開(kāi)始下起了小雨，“這雨千萬(wàn)別在回家之前下大”，我心想。隨后心里又是一陣后悔，出門(mén)前沒(méi)有聽(tīng)媽媽的叮囑上學(xué)記得備傘，我只好加快腳步。雨聲夾雜著(zhù)風(fēng)聲，吹散了路上行人們的談話(huà)聲，街上顯得更是冷清。然而事與愿違，這雨勢隨著(zhù)嗖嗖寒風(fēng)漸漸變大，沒(méi)有辦法我只好找個(gè)地方先躲雨�？吹角懊娌贿h處有家小商店，我跑了過(guò)去。
看著(zhù)這雨，吹著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，只希望這雨能早點(diǎn)停下。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我身后傳來(lái)一陣腳步聲，接著(zhù)從店里走出一位中年男性，看到我便說(shuō)：“小姑娘，別站外面，要不你進(jìn)來(lái)躲雨吧！”我回答：“不用了我往旁邊站，不會(huì )影響你做生意的�！边呎f(shuō)著(zhù)我邊往旁邊挪了兩步，心想：下這么大雨誰(shuí)會(huì )來(lái)你這破店，還嫌我妨礙做生意。只見(jiàn)那人微微搖了搖頭便進(jìn)去了。
雨越下越大絲毫沒(méi)有要停的意思，樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉勉強立在樹(shù)梢上，風(fēng)一吹動(dòng)，那葉子就顯得搖搖欲墜。地上的落葉在雨和風(fēng)的摧殘下簌簌地響著(zhù)，本來(lái)沒(méi)什么，在這時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻愈加悲涼。隨著(zhù)雨勢增大，我就只能在這個(gè)小小的屋檐下呆著(zhù)，此時(shí)我才感覺(jué)到少有過(guò)的孤獨感。
風(fēng)聲入耳，如泣如訴�？粗�(zhù)這雨心中愈是感到焦灼。剛才的店老板這時(shí)又走了出來(lái)，手機握了一把藍色的傘，說(shuō)：“小姑娘，這雨看樣子一時(shí)半會(huì )兒是停不了了，我這有把傘，你打著(zhù)回去吧！”他的這番話(huà)讓我不禁打量起他，看起來(lái)挺面善，可我依然還是幼稚的張口就問(wèn)：“你為什么給我傘？”我見(jiàn)他并沒(méi)有因為我的問(wèn)題思考，而是毫不猶豫的回答：“我女兒也跟你是差不多大，我想如果是換做她遇到了這樣一場(chǎng)雨而不能回家她也一定會(huì )需要這樣一把傘�！蔽衣�(tīng)后心中一股暖流，這樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真能讓人為之動(dòng)容，只是個(gè)陌生人卻能在細節上給另一個(gè)陌生人溫暖。見(jiàn)我愣了愣，又說(shuō)道：“快拿著(zhù)傘回去吧，晚了爸媽要擔心了�！庇谑俏疫B忙接過(guò)傘道謝，撐起便走向雨中。
由于即將升高中帶來(lái)的學(xué)業(yè)繁重我早已忘記還傘的事情，當再次記起的時(shí)候那家店已經(jīng)換了老板，我也沒(méi)有了還傘的機會(huì )。
淅淅瀝瀝的雨聲又將我從思緒中拉回，窗外的風(fēng)雨聲交織在一起時(shí)而如野獸低吼時(shí)而如孩子哭泣。下雨天陰冷又沉悶，而我的心頭卻因往事涌起一陣陣暖意……
溫暖的細節作文 篇10
哎！最近的我或許是由于晚上老熬夜看小說(shuō)的原因，整個(gè)人的心境都變得消沉的了，什么工作都習慣性的往害處想，這一點(diǎn)也不像我之前的性質(zhì)，天然的樂(lè )天派。這或許也是由于自己觸摸了外面更多的人或工作的原因，讓我才智到了人與人之間不一樣奇妙感覺(jué)。
我都說(shuō)“言多必失，病從口入，”無(wú)論是什么工作的導火索，絕大部分原因都是從咱們的嘴里說(shuō)出來(lái)的�；蛟S說(shuō)的時(shí)分自己還沒(méi)有注意到問(wèn)題的嚴重性，但說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意呀！你無(wú)意之間的一句話(huà)就有或許會(huì )刺痛他人的心里，導致彼此之間都陷入了一個(gè)生硬的局勢。即便問(wèn)題解決了，但往后回想起來(lái)，多多少少都會(huì )有點(diǎn)介懷的。我就有個(gè)這樣的閱歷。
不只要注意說(shuō)話(huà)的口氣和尺度，咱們的言行舉止都是有考究的。與人接觸的許多的細節需要咱們細細研討。
我覺(jué)得有些人的目光長(cháng)得很尖銳的感覺(jué)，若是沒(méi)深化了解、知道對方，你就會(huì )感覺(jué)對方對你表現出不友好的感覺(jué)。但當你知道往后才知道，本來(lái)這一切都是個(gè)誤解。所以他人問(wèn)你某件事該怎么做、這件衣服好不美觀(guān)時(shí)，千萬(wàn)不要敷衍搪塞，耐心的給予對方主張，站在對方的視點(diǎn)考慮問(wèn)題，學(xué)會(huì )換位考慮。
人定勝天，為什么那些有名的菜有那么種過(guò)程和工序呢？任何一道美都是通過(guò)廚師們的仔細操作的才會(huì )到達“登峰造極”的境地。
溫暖的細節作文 篇11
我的同學(xué)
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著(zhù)一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著(zhù)一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著(zhù)對手的一舉一動(dòng)，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛(ài)運動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！
她的對手現在是Ｑ同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知，對手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球！
“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓來(lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過(guò)去，留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將，不好對付。時(shí)間過(guò)去了很久，也沒(méi)分出個(gè)勝負。她心里有些著(zhù)急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過(guò)去，正中對手要害，對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球！
溫暖的細節作文 篇12
炎熱的夏天，我們全家來(lái)到了夢(mèng)寐以求的世博園區，立即被許多新穎的造型所吸引，恨不得一口氣參觀(guān)所有的館，汲取一切精華。最先映入眼簾的當屬中國館，極富中國元素的紅色“斗冠”造型，雄渾有力，宛如華冠高聳，天下糧倉。印象最深的是，許多以低碳為主題的未來(lái)城市發(fā)展方向，太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能技術(shù)和智能化的展示，詮釋了本次世博會(huì )“城市讓生活更美好”的主題。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了芬蘭館，便排隊而入。走進(jìn)館內，環(huán)保的氣息撲面而來(lái)。館內鋪設了太陽(yáng)能電池板，可以為展館制冷等設備提供電力。館的形狀呈碗狀，宛如“冰壺”形狀，魚(yú)鱗形狀的外墻是一種新型材料，既美觀(guān)大方，又可以促進(jìn)自然通風(fēng)。哦，原來(lái)許多細節都蘊含著(zhù)環(huán)保呀！
在世博會(huì )上，最熱門(mén)的館得數日本館了！以“聯(lián)接”為主題，采用了特殊技術(shù)，是一個(gè)“像生命體一樣會(huì )呼吸的環(huán)保建筑”。在館內，一個(gè)關(guān)于朱鹮的音樂(lè )劇深深地打動(dòng)了我的心。它講述了一個(gè)瀕臨滅絕的物種——朱鹮，在日本繁殖失敗而滅絕。而中國科學(xué)家們在日本科學(xué)家的幫助下，經(jīng)過(guò)許多個(gè)日夜奮戰，終于繁殖成功，并把朱鹮送回了日本。這，不僅僅是一次科技的合作，更象征著(zhù)中日兩國深厚的友誼。它恢復了綠色的本意——和諧。
綠色生活，其實(shí)不需如魯濱遜那樣去浪跡荒島，也不必如陶淵明似的逃離都市繁華。我們真正需要的，是一顆向往美好未來(lái)、綠色的心！
溫暖的細節作文 篇13
軍訓是艱苦的，也是快樂(lè )的。三天的嚴格的軍訓，我們不是不懂事的小孩，而是一個(gè)進(jìn)過(guò)嚴格訓練的“小軍人”了！這三天的軍訓給我深刻的回憶……
我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了訓練場(chǎng)�！傲⒄�，先站10分鐘軍姿�！痹谖铱磥�(lái)，站軍姿是最艱難的“活”了——雙腳后跟并攏，前面分開(kāi)60度，抬頭挺胸，收腹，雙手夾緊大腿的兩側，目光直視前方，動(dòng)也不能動(dòng)。聽(tīng)到命令之后，同學(xué)們都齊刷刷地站起來(lái)，像一棵棵挺拔的小樹(shù)，紋絲不動(dòng)。大家都目不轉睛地盯著(zhù)前方，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望的。10分鐘時(shí)間可真漫長(cháng)��！一秒、兩秒、三秒……每一秒對我來(lái)說(shuō)都是“度秒如年”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我有一點(diǎn)堅持不住了。腳底開(kāi)始發(fā)燙發(fā)酸。這是我想：軍訓本來(lái)就是來(lái)吃苦的，何況我們只是站了10分鐘，軍人們每天都要站1個(gè)小時(shí)的。教官拉了拉一個(gè)同學(xué)的胳膊，那個(gè)人的胳膊跟著(zhù)教官的手一起拉了起來(lái)。從這一舉動(dòng)，我們知道了教官要抽查的，所以我們就更加有精神了。在我們站軍姿的時(shí)候，訓練場(chǎng)上一片安靜，就連同學(xué)的呼吸聲也能聽(tīng)到�？烧胬郯�，在站10分鐘可定就會(huì )累垮的，一想到這我就不由自主的把腰桿挺直。
這是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把我的頭發(fā)吹到了臉上，可真癢��！我真想把那頭發(fā)弄到一邊去，但是我相信堅持就是勝利，所以我心想在忍一下就可以休息了，我一定要服從指揮，沒(méi)有教官的命令之前，我一動(dòng)也不能動(dòng)，漫長(cháng)的10分鐘過(guò)去了。
溫暖的細節作文 篇14
哎！最近的我可能是因為晚上老熬夜看小說(shuō)的原因，整個(gè)人的心情都變得低沉、消極的了，什么事情都習慣性的往壞處想，這一點(diǎn)也不像我之前的性子，純自然的樂(lè )天派。這或許也是因為自己接觸了外面更多的人或事情的緣故，讓我見(jiàn)識到了人與人之間不一樣微妙感覺(jué)。
我都說(shuō)“禍從口出，病從口入，”無(wú)論是什么事情的導火線(xiàn)，絕大部分原因都是從我們的嘴里說(shuō)出來(lái)的�？赡苷f(shuō)的時(shí)候自己還沒(méi)有注意到問(wèn)題的嚴重性，但說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意呀！你無(wú)意之間的一句話(huà)就有可能會(huì )刺痛別人的內心，導致彼此之間都陷入了一個(gè)僵硬的局面。即使問(wèn)題解決了，但事后回想起來(lái)，多多少少都會(huì )有點(diǎn)介意的。因為我就有個(gè)這樣的經(jīng)歷。
不僅要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和分寸，我們的言行舉止都是有講究的。為人處世有很多的細節需要我們細細研究。
我覺(jué)得有些人的眼神長(cháng)得很犀利的感覺(jué)，若是沒(méi)深入了解、認識對方，你就會(huì )感覺(jué)對方對你表現出不友好的感覺(jué)。但當你認識過(guò)后才知道，原來(lái)這一切都是個(gè)誤會(huì )。所以別人問(wèn)你某件事該怎么做、這件衣服好不好看時(shí)，千萬(wàn)不要敷衍了事，耐心的給予對方建議，站在對方的角度考慮問(wèn)題，學(xué)會(huì )換位思考。
細節決定成敗，為什么那些有名的菜有那么種步驟和工序呢？因為美一道美味都是經(jīng)過(guò)廚師們的細心操作的才會(huì )達到“爐火純青”的地步。
溫暖的細節作文 篇15
星期天，媽媽帶我去洗澡。
到了浴室，我們剛剛把衣物放下，一個(gè)擦背工就悄悄地走過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)：“前幾天，街道有一處著(zhù)火了，你們知道吧.”媽媽搖了搖頭。我心想：這些女人真是沒(méi)話(huà)找話(huà)說(shuō)。她小心地往淋浴室里面看了看，繼續小聲地說(shuō)：“當時(shí)燒傷了一個(gè)女的，她現在就在里面洗澡，全身上下燒得不像樣子，你們進(jìn)去后見(jiàn)了不要說(shuō)，人家心里也蠻難過(guò)的�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我這才發(fā)現自己誤會(huì )了這位好心的擦背工。
由于害怕見(jiàn)到那個(gè)被燒傷的阿姨，我選了個(gè)靠門(mén)口的淋浴器，不敢往里面看，但卻又好奇，想看看到底有多可怕。雖然已是傍晚，但淋浴室里卻沒(méi)有開(kāi)燈，所以，即使我有這想法，也無(wú)法得以實(shí)現。大約過(guò)了10分鐘，想必那位被燒傷的阿姨洗好了吧，之前的女擦背工以及另外一位阿姨小心地扶著(zhù)她出去了，之后不久，電燈就亮了。
洗完澡后，我和媽媽往回走，媽媽說(shuō)：“你注意到一個(gè)細節了嗎.”“嗯.”“那位擦背工為了讓那位被燒傷的阿姨不要難過(guò)，為了其他人不要被嚇到，一直等到那阿姨出去之后才開(kāi)燈�！笔前�，原來(lái)感動(dòng)是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中迸發(fā)出來(lái)的，正是這些看似平凡，但胸中懷有一切的人，給感動(dòng)注明了定義。當然，生活中也應不乏發(fā)現點(diǎn)滴感動(dòng)的眼睛，去發(fā)現這暗藏于身邊的感動(dòng)……
溫暖的細節作文 篇16
人的一生要經(jīng)歷很多：挫折，離別，成功，失敗，奮斗......其中還有感動(dòng)。朋友，你曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少次，為什么而感動(dòng).
有的人說(shuō)汶川地震后頑強的求生意識是感動(dòng);有的人說(shuō)徒手接住素不相識的墜落兒童是感動(dòng);還有的人說(shuō)失去雙臂就用雙腳彈奏人生的堅強是感動(dòng)......但我覺(jué)得，感動(dòng)不僅存在于那些轟轟烈烈的大事中，也存在于那些平常微不足道的細節中:一對老夫妻依偎在一起欣賞夕陽(yáng);一個(gè)小女孩用手中的水彩筆繪出夢(mèng)的美妙;一個(gè)清潔工迎著(zhù)朝陽(yáng)清掃街道......這些，我們同樣可以為之感動(dòng)。
我曾見(jiàn)過(guò)：一個(gè)蓬頭垢面，衣衫破爛的乞丐，將一張百元大鈔輕輕放進(jìn)了“希望工程”捐款箱，然后帶著(zhù)孩子般的微笑離去;我曾見(jiàn)過(guò)：一叢小草,頑強地掀起了壓在身上的石頭;我還見(jiàn)過(guò),秋天農民喜獲豐收后，臉上洋溢著(zhù)幸福而滿(mǎn)足的笑......
生活中，感動(dòng)無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有用心去發(fā)現。哲人說(shuō):“人生是由許多個(gè)片段串聯(lián)起來(lái)的，只有那些能被生活中的細節感動(dòng)的人，才是真正懂生活的人，若不能把握剎那間的時(shí)光，好好享受生活的感動(dòng)，又怎能享受生活.”
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。感動(dòng)也是一種美，發(fā)現感動(dòng)用的不僅是眼睛，還要用心靈。用心靈去傾聽(tīng)，這樣才能更好地感受生活中細節的感動(dòng)。
朋友，讓我們一起為細節而感動(dòng)，為感動(dòng)而喝彩吧!
溫暖的細節作文 篇17
在人們的生活中，有許許多多的機會(huì )可以使你成功，可為什么稱(chēng)得上成功人士的卻寥寥幾呢？我認為決定事情的成功與否，關(guān)鍵在于是否能發(fā)現細節，注意細節。
生活中很多的小問(wèn)題，一個(gè)小數點(diǎn)，一點(diǎn)作案痕跡，都可以稱(chēng)之為細節�？墒侨藗儏s往往忽略了這些極其重要的細節。洗手時(shí)，忘關(guān)水龍頭，因一個(gè)小數點(diǎn)之差導致的飛機數據錯誤而機毀人亡，因作案現場(chǎng)的一點(diǎn)蛛絲馬跡而破案……沒(méi)想到一個(gè)極其微小的細節卻會(huì )造成這么大的后果。
每一件事情都是由無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。細節是全局的基礎，只有注重一個(gè)個(gè)細節，才能把握全局，走向成功。細節是決定全局成敗的關(guān)鍵，要取得成功，必做于細。
一位應聘者在應聘過(guò)程中，扶起了走廊上的一把掃把，被經(jīng)理看到了，這位應聘者被成功錄取了，后來(lái)憑著(zhù)他的細心，經(jīng)過(guò)數十年的打拼，終于成為了公司的總經(jīng)理。如果當初他沒(méi)有扶起那把掃把，也許現在還只是一個(gè)小員工，又怎么會(huì )成為一個(gè)成功者呢？
冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。也許很多人都會(huì )認為這句話(huà)所教育的僅僅是”堅持就是勝利”，可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢？如果把一滴水比做生活中的細節，就在不經(jīng)意之間，一滴水成就了”本不可能”的事
看似一些極微小的事情卻有可能有極大的威力。事物都是有聯(lián)系的，一件小事都有可能引起周?chē)鷳兓�。善于注意細節，發(fā)現細節，是走向成功的第一步。
溫暖的細節作文 篇18
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著(zhù)，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著(zhù)一曲曲沁人心脾的歌。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念！親情到底有多高，又有多厚？誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明。
“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記得媽媽永遠愛(ài)你！”這是孩子襁褓中的手機里一則未能發(fā)出的短信，這是一位在“5·12”震災中死去的年輕母親給孩子的最終遺言，她雙膝跪地、身子匍匐前傾而緊緊護佑著(zhù)胸前熟睡幼兒的姿勢足以驚天地、泣鬼神。是什么讓這位平凡的母親作出如此偉大的舉動(dòng)？是什么讓我們?yōu)榇藴I流滿(mǎn)面？是親情，穿透了這場(chǎng)空前的大災難，讓我們看到了人性的崇高與偉大；是親情，讓我們一次次的感動(dòng)，一次次的流淚。
有人說(shuō)，親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。其實(shí)，親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)，是母愛(ài)、父愛(ài)，是手足之情、血脈之親……她不需要任何事物去比擬，也不需要任何詞句去修飾。如果說(shuō)，你對親情熟視無(wú)睹，或者說(shuō)你無(wú)從表達藏在內心深處的情愫，那是因為你沒(méi)有用心去感受。只要你留心觀(guān)察，感受親人平凡生活中的一點(diǎn)一滴，你一定會(huì )從細節中感受到親情，并把它淋漓盡致地加以傳達。接下來(lái)，就讓我們從細節入手，來(lái)感悟親情吧！
溫暖的細節作文 篇19
又一年槐樹(shù)開(kāi)花了，味道還一如當年的那樣。高高的枝頭，一簇簇白的，一簇簇粉的，一簇簇米黃的。
現在的我正伏在桌頭懷念當初的你，當初的溫暖就像現在的陽(yáng)光一樣燦爛。枝頭跳躍的鳥(niǎo)兒，嚶啼著(zhù)它的心聲。
那年我剛升入初中，同時(shí)帶著(zhù)你和她的期望。你們都希望我能夠在學(xué)校學(xué)習的好點(diǎn)，各方面也長(cháng)進(jìn)點(diǎn)，可結果總是那么不盡人意。無(wú)奈的你們陪我到了現在就讀的學(xué)校，雖然有些累，但也沒(méi)有忍受不下去的，因為——我知道有你們陪著(zhù)我。
當你聽(tīng)說(shuō)了這所學(xué)校的種種進(jìn)入各類(lèi)大學(xué)的信息時(shí)，便會(huì )止不住地向我投來(lái)好大一會(huì )兒的期望的眼神，可又聽(tīng)說(shuō)這里種種苦澀的校規時(shí)便會(huì )有好一會(huì )兒不看我�；蛟S你們沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但你的女兒早就知道并會(huì )意了你的一言一行一神情。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，感覺(jué)到了你的“怪異”，每每想起，總會(huì )止不住淚水的蔓延的肆虐。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，看到了一向堅強的你偷偷抹淚，偷偷將歲月的痕跡掩蓋，偷偷地做著(zhù)讓人很心疼的小孩子。其實(shí)，我想告訴你：父親，其實(shí)你真的挺偉大的，不是有說(shuō)父親像石頭吆？石頭可不會(huì )哭泣哦！呵呵，可是我會(huì )心疼，我怕我會(huì )忍不住，我真希望您好好的。
您也不是經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱丫頭堅強著(zhù)呢！”所以，我是誰(shuí)？我可是您的丫頭，這么點(diǎn)苦怎能難倒你姑娘呢？你說(shuō)是吧！
槐樹(shù)花開(kāi)，又一年。只是不同于當初的我升入高中，而您又新添幾縷被掩蓋住的銀絲。祈愿槐香入夢(mèng)，使您安然入睡。
溫暖的細節作文 篇20
媽媽一天在單位很累很忙，晚上還要陪著(zhù)我來(lái)上課。無(wú)論是嚴寒還是酷暑，媽媽都風(fēng)雨無(wú)阻陪著(zhù)我去上輔導課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結束，媽媽經(jīng)常在教室里坐著(zhù)坐著(zhù)就迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了�？伤�要強忍著(zhù)睜開(kāi)沉重的眼皮，打起精神來(lái)，強迫自己認真聽(tīng)老師講課，生怕漏掉重點(diǎn)。因為她怕我理解不透，回家后還要給我輔導。每每這時(shí)，看著(zhù)媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里，心里暖暖的，也酸酸的，媽媽你辛苦了!我一定好好聽(tīng)課，不讓你為我操心。
媽媽承擔了晚上陪我上課的任務(wù)，爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔了起來(lái)。當我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉中時(shí)，爸爸已經(jīng)在廚房準備早餐了。我起床一看，爸爸已經(jīng)把我最?lèi)?ài)吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著(zhù)陣陣熱氣，爸爸一邊用筷子挑起面條，一邊輕輕地吹氣，好讓面條快點(diǎn)涼，生怕我燙著(zhù)。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候，吃到的是不涼不熱的面條。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)爸爸臉上掛滿(mǎn)了汗珠，心想：“爸爸早上為了我，竟然這么勞累�！�
媽媽爸爸愛(ài)我的細節有很多。記得有次下雨，狂風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲，媽媽怕我自己打不住傘，就和我共撐一把傘，我在傘下一路走來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨淋著(zhù)，不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服，咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看，原來(lái)媽媽把傘都給我打了，自己半個(gè)身子都在傘外面，右側的衣服都濕透了。
雨滴打在地上，地面頓時(shí)綻放出多多水花，那就像是送給媽媽的花朵。
我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!
溫暖的細節作文 篇21
在初三這忙碌的一年中，父親承擔起了清晨護送我上學(xué)的任務(wù)。
清晨六點(diǎn)，天還陰沉著(zhù)，外面漆黑一片，各家都正處在睡夢(mèng)之中。臥房門(mén)突然被推開(kāi)，隨著(zhù)重重一響，我便一下驚醒，揉了揉眼睛，望了望因沒(méi)睡好，靠在門(mén)上，不斷打哈欠的爸爸，一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”躍起身來(lái)，急忙前去洗漱。
我似乎早已習慣如此，以前便都是洗漱完，便幾口將早點(diǎn)吃完，竄出門(mén)去，毫不遲疑，鉆入電梯。盡管我有時(shí)奇怪為什么電梯剛好停在我們家十七樓這，但也并未深究。
今天似乎也未有不同，只不過(guò)爸爸往日早已下去，今天卻慢了些。我按了電梯，但并未響起那熟悉的“�！钡囊宦�，只是顯示屏上的數字動(dòng)了起來(lái)。我心里納悶，今天電梯為何沒(méi)如約而至。
電梯終于到了，我和爸爸進(jìn)了電梯，只是目不轉睛著(zhù)顯示屏，我斜眼看了一眼父親，一雙眼睛沒(méi)有神采，頭發(fā)有些零亂，顯然是早晨起的太早，沒(méi)時(shí)間清理，我心中也生起一股歉意。隨著(zhù)電梯門(mén)的開(kāi)啟，我剛想跨步走出，卻見(jiàn)父親伸出手指，輕描淡寫(xiě)的點(diǎn)了一下十七樓。我心中一下顫抖起來(lái)，一股暖流流入心田，原來(lái)每天停在門(mén)口的電梯并非機緣巧合，而是父親的杰作。
他一愣神，急忙將十七樓按鍵取消掉，對我一笑道：“按錯了”。轉身便向外走去。我再次望向他，灰黑的頭發(fā)中閃過(guò)絲絲銀光，額頭上布滿(mǎn)皺紋，雙手卻有力的拎著(zhù)那沉重的書(shū)包。
溫暖的細節作文 篇22
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。
生活中那些讓我們感動(dòng)的，不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛(ài)。其實(shí)，更多的是身邊無(wú)處不在的——愛(ài)的細節：醫生樸素的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)。
如果說(shuō)愛(ài)是一幢高樓，那愛(ài)的細節就是砌成高樓的磚石；如果說(shuō)愛(ài)是碧波萬(wàn)頃的大海，那愛(ài)的細節便是海上那片片白帆；如果說(shuō)愛(ài)是一件華麗的衣服，那愛(ài)的細節便是織成華衣的絲絲細線(xiàn)。
可不是，若將這些細節放大，我們無(wú)處不被感動(dòng)：曾經(jīng)有一年冬天，我跟著(zhù)媽媽到陳阿姨開(kāi)的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早，有很多人來(lái)買(mǎi)早餐，陳阿姨很忙，還沒(méi)時(shí)間招呼我們，我很媽媽便坐在一旁等�？粗�(zhù)陳阿姨，我發(fā)現了她對待客人的一個(gè)細節：她把裝好的包子雙手遞給客人，送上一個(gè)甜甜的微笑：“早上好�！标惏⒁虒γ總�(gè)客人都是這樣，無(wú)一例外�？粗�(zhù)那些客人拎著(zhù)包子，臉上洋溢著(zhù)幸福。我明白了：一個(gè)細小的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都會(huì )使人在寒冷的冬天里，心頭都是暖暖的。
或許，我們不曾發(fā)現我們身邊那些愛(ài)的細節，那么，從這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì )用心體會(huì )，便會(huì )發(fā)現那些樸素、平凡、不張揚的愛(ài)的細節。品味愛(ài)的細節，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。
溫暖的細節作文 篇23
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車(chē)的母女倆，忍著(zhù)寒冷不關(guān)車(chē)窗，他這種舍己為人的行為真讓我感動(dòng)。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班�？墒腔丶視r(shí)，摩托車(chē)壞了，我們只好推著(zhù)車(chē)子去修理，出乎意料的是摩托車(chē)店里沒(méi)有零件更換。我和媽媽只好搭公交車(chē)回家。
我們上車(chē)時(shí)，人很擠，所有的座位都已擠滿(mǎn)了人，我便拉著(zhù)桿子站著(zhù)。正當我被車(chē)子搖得暈頭轉向時(shí)，一位叔叔起身把座位讓給我。這時(shí)，我急忙把屁股坐在座位上。當我正為有個(gè)座位坐而欣喜時(shí)，我看到那個(gè)叔叔腿腳似乎有點(diǎn)不正常，仔細一看是一瘸一拐的。這時(shí)我不禁肅然起敬，多好的人��！一個(gè)殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的不方便。本來(lái)應該是正常人讓位給殘疾人，而他一個(gè)殘疾人卻讓位給我一個(gè)正常人。他的這一舉動(dòng)深深地感動(dòng)了幼小的我。我趕忙站起來(lái)說(shuō)：“不用了，叔叔還是你坐吧�！笨伤麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我站得很好�！笔迨宓倪@句話(huà)像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關(guān)愛(ài)別人，處處為他人著(zhù)想，那么這個(gè)世界將更加和諧、溫曖。
一個(gè)小男孩、一個(gè)殘疾的叔叔用這么簡(jiǎn)單的行動(dòng)詮釋了愛(ài)的定義。那么作為少先隊員我們應該向他們學(xué)習，從生活的小事做起，注意愛(ài)的細節，關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好。
溫暖的細節作文 篇24
春節時(shí)候，午后的陽(yáng)光異常強烈，雖然是在寒冷的春節，可這熾熱程度與春暖花開(kāi)時(shí)有過(guò)之無(wú)不及。站在陽(yáng)臺上，陽(yáng)光刺得人都睜不開(kāi)眼睛。
午飯后，我搬著(zhù)小馬扎，準備進(jìn)臥室到床上去寫(xiě)作業(yè)。因為書(shū)桌那里早已被陽(yáng)光腐蝕得睜不開(kāi)眼睛。坐在那里一會(huì )兒，身上就如火般滾燙。
一進(jìn)臥室，卻發(fā)現姥姥躺在床上，瞇著(zhù)眼，正用小錘敲打身體。一見(jiàn)我來(lái)了，姥姥立馬起身，就要下床留地方讓我寫(xiě)作業(yè)。我連說(shuō)“不用”，搬著(zhù)馬扎挪到了另一個(gè)地方。姥姥有點(diǎn)兒著(zhù)急了，說(shuō)：“哎呀不好啊，那兒陽(yáng)光那么強，對眼睛不好！”說(shuō)著(zhù)就過(guò)來(lái)挪我的馬扎。其實(shí)那地方只有幾小束陽(yáng)光，根本沒(méi)有關(guān)系�？衫牙褕剔值刈屛疫^(guò)去，并幫我把窗簾拉上。頓時(shí)，屋內的光線(xiàn)柔和了許多。我微微有些感動(dòng)。
我靜靜地做著(zhù)作業(yè)，卻發(fā)現姥姥趴在地上，頭靠著(zhù)床上的一角棉被，不聲不響地睡著(zhù)了。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上，把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線(xiàn)。姥姥疲憊地睡著(zhù)，發(fā)出微微的鼾聲，時(shí)不時(shí)地輕挪一下身體。她太老了，眼角深深的魚(yú)尾紋都纏在了一起，臉上全是的褐色的老年斑，發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起�？衫牙训拿嫒輩s是那么安詳，仿佛在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。姥姥的手干枯如樹(shù)皮靜靜地搭在棉布褲子上，手中還握著(zhù)她的癢癢撓。
我不想打擾姥姥，只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里，隨著(zhù)那一份濃濃的愛(ài)，在這寒冷的季節，不聲不響地鐫刻在心中……
溫暖的細節作文 篇25
細節決定成敗這句名言，我一直認為它說(shuō)得很對，我也很希望自己在生活中能注意細節。
從一個(gè)人的字就能看出一個(gè)人的品德，從一個(gè)人的穿著(zhù)就能看出他的喜好，從一個(gè)人的說(shuō)話(huà)方式就能看出他的性格，這都是些很小的細節，但他3卻折射出一個(gè)人的道德和喜好和性格。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，同樣是去應聘工作的人，面對同樣的問(wèn)題卻有不同的做法，去應聘的那天，那個(gè)公司排了很長(cháng)的隊，都是去應聘工作的，這時(shí)候還來(lái)兩個(gè)應聘的，看到如此多的人，其中一個(gè)想到了在原地靜靜地排隊，而另一個(gè)人卻想到了應聘的人肯定有人需要筆，于是去商店買(mǎi)了一些筆來(lái)賣(mài)給他們，自己掙了一些錢(qián)后，馬上到中午了，他卻忙碌起來(lái)了，因為他看到大家都餓了，于是去買(mǎi)飯來(lái)賣(mài)給他們，這些做法都被老板看到了，最后他被破格錄取了，所以一些細節可以決定你的成敗。
這樣的故事我學(xué)會(huì )了很多，我也希望你們有所收獲，然而在朋友或者親人之間的一些細節卻能讓人們溫暖。
每次我考得不好，我的爸爸媽媽總會(huì )擁抱我，而且用手撫摸我的頭，然后親吻我，并且告訴我下次努力，失敗是成功之母，這些小小的細節，在我看來(lái)，都彌漫著(zhù)父母對我深深的愛(ài)，我十分感謝我的父母，我愛(ài)你們。
請你們注意生活中的細節，那將會(huì )讓你收獲你意想不到的東西，當你沮喪時(shí)，去回味和體會(huì )哪些細節，你將會(huì )感到高興與欣慰。
溫暖的細節作文 篇26
今天下午有一節體育課，因為我們站得端正無(wú)比，所以很快就解放了，操場(chǎng)立馬熱鬧起來(lái)。
本來(lái)我們幾個(gè)人打算一起玩兒乒乓球，可是球沒(méi)了，只剩下幾個(gè)羽毛球。也不能壞了興致，算了，算了，就用乒乓球吧。于是我們拿了羽毛球乒乓球拍，就開(kāi)始玩兒了。我想了一下，羽毛球和乒乓球彈力大小不一樣，一旦著(zhù)地就彈不起來(lái)了，于是我覺(jué)得除了要在著(zhù)地以前打出去以外，其他和打乒乓球，沒(méi)有什么區別了。于是，我們幾個(gè)一直打打接接這樣的方法來(lái)練習，不一會(huì )兒，大家就練會(huì )了。之后，我建議大家兩個(gè)人為一組的練習。于是，我自然和李語(yǔ)晗一組，李子萱和瞿欣怡一組，不過(guò)分組后可就難了，由于雙方力度不同，羽毛球就經(jīng)常掉在地上，我們只能拍過(guò)去，對方就接不住了，這可怎么辦呢？
正當大家一籌莫展的時(shí)候，我想到了一個(gè)主意：首先要了解對方所用力度，先和隊友擊掌，看看各自力量大小。這個(gè)注意獲得了大家的贊同，我才和李語(yǔ)晗才擊一下，就發(fā)現她所用的力氣太小，我的力氣太大。于是，我就試著(zhù)發(fā)力輕了一些，李語(yǔ)晗又多用了一點(diǎn)力氣，又試了一次，這次不多不少剛剛好。于是，我們再次拿起乒乓球拍和羽毛球打了幾下，果然順利多了。我倆就這樣一直練，到最后我們能連接六個(gè)呢。
雖然不能打乒乓球，但打羽毛球也給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
溫暖的細節作文 篇27
自哥哥雙腿癱瘓以后，他變得暴怒無(wú)常。而母親，不得不擔起家里的重擔。
哥哥脾氣越來(lái)越古怪。聽(tīng)見(jiàn)李谷一的歌聲，就咆哮著(zhù)把身旁的物件摔倒地上；望著(zhù)北歸的雁群，會(huì )突然把玻璃打碎。母親便悄悄躲出去，在墻角聽(tīng)著(zhù)動(dòng)靜，等一切恢復了平靜，又悄悄進(jìn)去，眼里卻滿(mǎn)是淚花。
母親啊，眼神中滿(mǎn)是疲倦，背又彎了些。她不知勞累地整天忙著(zhù)，服侍哥哥。我多次提出要幫她，母親卻不肯，總是意味深長(cháng)地說(shuō)：好好念書(shū)，長(cháng)大了你和哥哥要好好兒活
我知道母親現在常常肝疼得整宿睡不著(zhù)覺(jué)，她閉著(zhù)眼睛，眉毛皺在一起，牙齒緊咬著(zhù)嘴唇，令人心疼。我不敢告訴哥哥，每天聽(tīng)到他對母親的叫喊聲，砸東西的乒乓聲，我的淚水就不住地往下流。
哥哥現在常獨自一人坐在房間里，看著(zhù)窗外，不聲不語(yǔ)。母親總會(huì )擋在他窗前，用微弱的聲音央求道：北海的菊花開(kāi)了，我推著(zhù)你去看看吧。過(guò)了一小會(huì )兒，他終于擠出了那句讓母親欣喜若狂的話(huà)：什么時(shí)候？我偷偷地從門(mén)縫里望去，只見(jiàn)母親一會(huì )兒站，一會(huì )兒坐，還在絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)什么。
那年秋天，哥哥答應了，可母親，卻未等到第二天，就離開(kāi)了人間。母親被帶走時(shí)，還大口大口地吐著(zhù)鮮血。聽(tīng)鄰居說(shuō)，她去世前說(shuō)的最后一句話(huà)是：我那個(gè)有病的兒子，和未成年的女兒
又是一年秋天，我推著(zhù)哥哥去北�？椿��；▍怖�，仿佛站著(zhù)母親，微笑著(zhù)，看著(zhù)我們。風(fēng)把我積蓄著(zhù)的淚，吹了下來(lái)，我們兄妹兩人，不聲不語(yǔ)地走著(zhù)。帶著(zhù)母親的牽掛，我們，要好好兒活
溫暖的細節作文 篇28
我看著(zhù)電腦的屏幕，一張張的圖片飛過(guò)，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉讓人惋惜，紅色的夕陽(yáng)照在我的衣服上，我扭頭看著(zhù)太陽(yáng)，他圓圓的臉好似在笑著(zhù)，好似在說(shuō)：“瞧瞧你，這么多的錯誤��！”
“��！”客廳里傳來(lái)了一聲尖叫，“媽媽?zhuān)趺戳�？”我�?wèn)道。尋聲走到客廳，媽媽正在拿著(zhù)鑰匙看著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)鎖的小鐵箱，眉毛都扭到一塊去了，那個(gè)鐵箱里放著(zhù)我家的備用防盜門(mén)鑰匙。媽媽焦急的說(shuō)：“我的鑰匙壞了，想換一把鑰匙，誰(shuí)知，鑰匙打不開(kāi)箱子！”怎么會(huì )？我拿起鑰匙，對準小鐵箱的鎖孔，輕輕地把鑰匙插進(jìn)去，很容易就進(jìn)去了。
“什么嘛，嚇我一跳�！蔽衣裨箣寢尩拇篌@小怪，但當我轉動(dòng)鑰匙的時(shí)候，臉色不禁一變，鑰匙擰不動(dòng)！怎么會(huì )這樣？難道以后再也進(jìn)不來(lái)家了么？NO，不能這樣！我坐在了沙發(fā)上，靜靜地看著(zhù)一串鑰匙。嗚嗚嗚，福無(wú)雙至，禍不單行，天要亡我也！考的不好，現在連家也回不了了，我有種想哭的沖動(dòng)。
正在這時(shí)，我突然發(fā)現，有一個(gè)鑰匙和剛剛開(kāi)鎖的鑰匙非常象，我懷著(zhù)一絲希望把那個(gè)鑰匙插入了鎖孔，“咔嚓”伴著(zhù)一聲脆響，鎖開(kāi)了。
我仔細對比這兩個(gè)鑰匙，打開(kāi)的鑰匙只比打不開(kāi)的多一個(gè)齒，只是一個(gè)，小小的差距，但卻產(chǎn)生了如此大的不同，我想，我又學(xué)到了什么……
溫暖的細節作文 篇29
從我上小學(xué)開(kāi)始，五年多的時(shí)間眨眼而過(guò)。我在記憶的沙灘上奔跑，尋找那一顆顆貝殼，卻在無(wú)意中發(fā)現一顆在最前面，很小很小，卻埋得很深很深的美麗貝殼。我努力打開(kāi)它，發(fā)掘那沉睡已久，又揮之不去的故事……
小學(xué)一年級的第一天，我邁進(jìn)了學(xué)校。第一節課下課時(shí)，前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！蔽疫B忙把它系好。
可鞋帶并不聽(tīng)話(huà)。幾分鐘后，當我回教室時(shí)，同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認真系了？反正它永遠會(huì )散。
當時(shí)大家都不熟悉，有幾位同學(xué)對我說(shuō)的第一句話(huà)居然是“小心你的鞋帶”�！皼](méi)事，它總散�！蔽铱偸沁@樣回答。
“快把你的鞋帶系好，別摔了�！蔽艺胍砸痪洹皼](méi)事”敷衍過(guò)去時(shí)，一轉身，竟是一位老師。我趕緊跑到一個(gè)角落，認真地把鞋帶系好。
路上，一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了，欲道歉，卻見(jiàn)他微笑地指了指我的鞋帶。天哪！它又散了。
晚上，當我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時(shí)，媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯了詞的時(shí)候，媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。
鞋帶啊，跟你商量個(gè)事，你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心，你怎么著(zhù)也得在這艱苦的學(xué)習生活中熬幾年��！
雖然系鞋帶只是件小事，但從中卻折射出大家對我的關(guān)心。細節也能打動(dòng)人。正如英國詩(shī)人布萊爾所說(shuō)：“一朵花里見(jiàn)世界，一粒沙里見(jiàn)天國，手掌里撐住無(wú)限，一剎那便是永恒�！�
溫暖的細節作文 篇30
愛(ài)是無(wú)處不在的，就如空氣，讓你時(shí)時(shí)刻刻都明白它的重要性;愛(ài)又是洶涌的，如潮水一般向你撲來(lái)時(shí)，擋也擋不住。這些都是愛(ài)，當你感覺(jué)有一股力量輕輕地把你融化，不用多想，那就是愛(ài)的幸福。
然而，最感動(dòng)的愛(ài)卻只是在一瞬間。
就如此時(shí)，我正手拿一張藍色的紙條，跪坐在家中的地板上。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無(wú)意中發(fā)現的，在這樣一個(gè)周日的早晨，我看到藍紙黑字赫然呈現在我眼前——
“考砸了對不起”，這是我寫(xiě)的。下邊是另一個(gè)筆跡：沒(méi)關(guān)系，下不為例。
那是在家長(cháng)會(huì )的前一天，老師讓我們寫(xiě)給家長(cháng)的悄悄話(huà)，我懷著(zhù)無(wú)所謂的心情寫(xiě)下這六個(gè)字，甚至吝于一個(gè)逗號。而此時(shí)，我是一種怎樣的心情啊!愧疚和自責仿佛把我推向了一個(gè)無(wú)底洞，心重重地提了起來(lái)。
我輕輕地撫摸母親寫(xiě)的這幾個(gè)字，我能想象，她一定是非常認真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰，才如此的寬容。然而，我的心卻不能寬恕自己，背漸漸僵硬起來(lái)。她原諒了我，又把紙條珍藏起來(lái)……
我故作鎮靜地把紙條放回了原處，就讓我心底永遠藏著(zhù)這個(gè)秘密吧。我堅信，不久的以后，不，現在開(kāi)始，她永遠都不會(huì )有機會(huì )再聽(tīng)到“對不起”這三個(gè)字。
以前，“愛(ài)”;現在，“愛(ài)”。愛(ài)到愛(ài)的轉變，不是去掉了一個(gè)心的過(guò)程，而是我們把細節作為最珍視的部分，藏在了每個(gè)人的生命中。
溫暖的細節作文 篇31
父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的，有時(shí)會(huì )帶有你不理解的嚴厲，但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么？往往我們會(huì )不明白，其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物，只有你觀(guān)察到了愛(ài)的細節，才能感受到愛(ài)。
也許，大家有時(shí)候會(huì )誤認為媽媽的嘮叨是非常討厭的，當然，我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法，但自從經(jīng)歷了一件事，我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天，我正在抓緊復習書(shū)上的內容，但這時(shí)，媽媽突然翻出兩張卷子，但這兩張卷子挺難的，所以我覺(jué)得考試應該不會(huì )有這樣題型的題，所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō)：“你這孩子就是變懶了，遇到難題就不做了嗎？快點(diǎn)做……”結果我給她的“回報”是：“嘮叨嘮叨，煩不煩！我做不就行了嘛！”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白，原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。
父愛(ài)是一座大山，頂天立地，讓我感覺(jué)到的是一種沉穩和安全感。然而，父親對我的關(guān)心是無(wú)言的，他的愛(ài)并不是那么明顯。他對我十分嚴格，有時(shí)候竟會(huì )讓我感到一種距離感，有時(shí)候又十分和藹，讓我感到無(wú)比的親切。所以，我對父愛(ài)的評價(jià)是“喜怒無(wú)�！痹谛r(shí)候，我居然認為父親是一個(gè)小丑，因為他的情緒就像小丑一樣，有時(shí)生氣，有時(shí)開(kāi)心。
父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式，讓我有兩種不一樣的感覺(jué)，但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè )中成長(cháng)。
溫暖的細節作文 篇32
又是一日中午，爸爸正在廚房里忙忙碌碌。我則焦急地望著(zhù)時(shí)鐘，離上課只有半個(gè)小時(shí)了，怎么還不好？終于飯菜被拿上了桌，我又從櫥柜中拿出了餐具，和媽媽開(kāi)始用餐。爸爸還在忙碌，速度似乎還加快了。
正當我們吃完飯準備走時(shí)，父親正在廚房里蒸魚(yú)。蒸魚(yú)可是他的拿手活兒，每次我總是會(huì )把魚(yú)吃個(gè)精光，可這次我卻吃不到魚(yú)了。爸爸看了我一眼，眼中似乎有些著(zhù)急。頭上的汗珠密密麻麻，他趕緊用布擦了一下，又繼續蒸魚(yú)。我突然回想起了一些往事。爸爸他總是衣著(zhù)單薄，就連寒冷的冬天好像也只穿一件襯衫和一件外套，每次我問(wèn)他你冷嗎？他總是微笑著(zhù)說(shuō)他不冷。他的額頭似乎一直泛著(zhù)油光，媽媽總是開(kāi)玩笑說(shuō)他吃太多了，皮膚油油的，還曾經(jīng)用吸油紙幫他吸過(guò)油，可是他的額頭依然泛著(zhù)光。
每一個(gè)周末的早晨爸爸總是會(huì )早早起床，匆匆洗漱就出門(mén)了，一段時(shí)間后他便會(huì )提著(zhù)雞蛋油條回到家中開(kāi)始準備早餐，好像每次忙完他的頭上總是會(huì )有一層細汗。每次放學(xué)他也總是會(huì )給我準備吃的，有時(shí)我讓他吃一口他都會(huì )拒絕，讓我趕緊吃。生活中似乎還有很多這樣的事，這些細節似乎都被我忽略了。
如今我才明白，父親的忙忙碌碌是為了我們這個(gè)家。他不曾有過(guò)多的言語(yǔ)，可是每一天的生活中都能感受到他對我的愛(ài)。
其實(shí)像這樣的細節生活中還有很多，只不過(guò)那個(gè)時(shí)候的我不曾留意過(guò)，當你回首時(shí)，就會(huì )發(fā)現這些小小的細節散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，讓人心生溫暖。
溫暖的細節作文 篇33
我百無(wú)聊賴(lài)趴在鋼琴上。在喜歡上一首鋼琴曲后，我購買(mǎi)了琴譜，打印了下來(lái)，腦袋里回響著(zhù)鋼琴美妙的旋律。
我對著(zhù)譜子練了兩天，終于忍不住了。譜子很難，我氣急敗壞，對著(zhù)鋼琴亂按一陣，悶悶不樂(lè )地走了。譜子被風(fēng)吹落在地。我視而不見(jiàn)，上樓去了。
中午，媽媽來(lái)喊我吃飯。坐在飯桌上，媽媽說(shuō)：“你鋼琴彈得不錯啊�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，彈鋼琴生的悶氣爆發(fā)了：“好什么好!”說(shuō)完生氣地走了。
下午，我實(shí)在是待不住了，躡著(zhù)腳來(lái)到樓下，想吃點(diǎn)東西。透過(guò)樓梯的縫隙，我看見(jiàn)媽媽在整理我的琴譜，我心想：琴譜要是亂了怎么辦?真是的。
媽媽看見(jiàn)我下來(lái)了，說(shuō)：“餓了吧，午飯在微波爐里，自己去吃一點(diǎn)吧�！蔽业男念澚艘幌�，一些愧疚感涌上心頭。隨便扒了兩口飯，我走到鋼琴邊，看著(zhù)鋼琴，猶豫著(zhù)要不要繼續練習。
我的手指掠過(guò)鋼琴，鋼琴貌似和以前有些不同。散落在地上的琴譜已被拾起，鋼琴上覆蓋的灰塵已被拂去，黑亮的鋼琴上泛著(zhù)光，譜子整齊地疊在一起。每一個(gè)琴鍵都映照出媽媽擦著(zhù)鋼琴的模樣。每一張紙都訴說(shuō)著(zhù)媽媽整理的故事。我向媽媽望去，她正在擦著(zhù)餐桌。終于，愧疚感如泉水般涌來(lái)，我卻沒(méi)有勇氣向媽媽道歉。我坐在鋼琴前，彈奏起來(lái)，我彈起了我最?lèi)?ài)的曲子。一曲結束，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“彈得真好啊�！蔽逸p輕回答：“嗯�！�
媽媽拾起了我的琴譜，拾起了我的夢(mèng)想。媽媽的溫暖，在生活中無(wú)處不在。那些微小的細節里，總是散發(fā)出媽媽如燦爛陽(yáng)光般的愛(ài)。
溫暖的細節作文 篇34
不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸不愛(ài)看電視了。不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸不愛(ài)吃雞蛋了。不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸頭上的白發(fā)越來(lái)越多了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)歲月流逝。我慢慢的長(cháng)大了，爸爸卻慢慢老了。自以為懂事、細心的我，現在才發(fā)現過(guò)去那些被忽略的細節。
周末回家的第一件事就是回自己房間寫(xiě)作業(yè)。以前周末的時(shí)候，爸爸總會(huì )在房外看電視，可是不知什么時(shí)候開(kāi)始，房間外不再有電視的聲音了。是爸爸不愛(ài)看電視了嗎!或許是吧�？墒�，對于一個(gè)以前不看電視根本睡不著(zhù)覺(jué)的爸爸，是什么讓他不愛(ài)看電視了呢?晚飯時(shí)由于忙著(zhù)做作業(yè)，就讓爸爸先吃飯了。當我去廚房時(shí)我突然發(fā)現我的碗里有好多雞蛋。黃燦燦的，看上去十分十分誘人。但是雞蛋向來(lái)都是爸爸最?lèi)?ài)吃的，可是這里有這么多，爸爸根本沒(méi)吃多少啊。是爸爸不愛(ài)吃雞蛋了嗎?可能是吧。但是是什么讓他不愛(ài)吃雞蛋了呢?
一次放學(xué)回家，發(fā)現爸爸剪了頭發(fā)，以前隱藏在里面的白發(fā)也都大白于天下了�？吹侥切┌装l(fā)我心里竟有種說(shuō)不出的感覺(jué)。是什么白了爸爸的頭?
這些細節為什么我到現在才發(fā)現呢?可是，爸爸很少對我說(shuō)過(guò)什么，他總用自己的行動(dòng)告訴我不要為他擔心，使我逐漸忽視了這些。而這些東西都包含著(zhù)他對我的愛(ài)。似乎他做的所有一切都是為了我，可我竟忽略了。
爸對不起讓你總為我操心。你放心我以后會(huì )好好照顧自己的，更會(huì )好好照顧你。我會(huì )做一個(gè)有心人，細心人，不再忽略生活中的每一細節。
溫暖的細節作文 篇35
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。只要我們用心，每個(gè)細節都能體現愛(ài)。人間處處有關(guān)愛(ài)！
我們生活在一個(gè)和平的國度，人與人之間和睦相處，生活中人們都互相關(guān)心、互相幫助。就比如說(shuō)一次，我看見(jiàn)一位男士不小心踩到一位女士的腳，男士忽然對女士說(shuō)：“不好意思，踩到你了，沒(méi)事吧，對不起！”女士說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦憧�，沒(méi)吵起來(lái)吧，這就是愛(ài)��！
我剛剛搬到新家時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都在小區門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂(yōu)傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子；兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，兩個(gè)兒子為了老奶奶的財產(chǎn)糾紛都不來(lái)贍養她，因此老奶奶住在外甥女家的車(chē)庫里，更不幸的是老奶奶的老伴已經(jīng)走了，從此，這位老人不愿意與人交流。我聽(tīng)了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每次上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲：“奶奶好�！逼鸪跄棠讨皇菣C械地應一聲。她沒(méi)有走出陰影，敞開(kāi)心扉。但我沒(méi)有間斷過(guò)，只要一見(jiàn)她，我都會(huì )熱情地問(wèn)候。功夫不負有心人，終于有一天，奶奶的臉上綻放了笑容，并且真誠地說(shuō)了一聲：“謝謝�！爆F在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間，我就會(huì )去她那里玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌里所唱：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
溫暖的細節作文 篇36
愛(ài)的彼岸，仿佛離我很近，仿佛又有點(diǎn)遠，而它像一艘綠葉小舟漂浮在我的心海中，在水面上劃開(kāi)一道道印痕。
我從小就是在外婆家長(cháng)大的，也是在那兒得到了許多溫暖的愛(ài)。那些像金子一樣閃閃發(fā)光的，十分耀眼的的愛(ài)。那個(gè)家，我呆了很久，直到現在，外婆曾經(jīng)為我做過(guò)的那些微不足道的小事，都銘記在我的心中，被放大的同時(shí)有些或許也被我忽略了。
下雨的日子里，雨滴打在屋檐上，淅淅瀝瀝，然后慢慢滴下來(lái)。外婆在我出門(mén)上學(xué)前總會(huì )反復叮囑我，讓我穿好雨衣，打好雨傘才能去學(xué)校。每個(gè)早上我一睜開(kāi)眼，床邊也總是放好了疊得整整齊齊的衣服。衣服被洗得干干靜靜，仔細聞，上面還帶著(zhù)好聞的味道。
我穿好衣服下床后準備洗漱，手邊的刷牙洗臉水也已經(jīng)幫我準備好了。一到飯桌前，那熱乎乎的粥也乖乖躺在餐桌上睡覺(jué)了。那個(gè)時(shí)候的我總是理所當然享受著(zhù)這一切。
往�；氐郊�，外婆也總是會(huì )問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生了什么事情，有沒(méi)有出現什么問(wèn)題。還總是會(huì )拉著(zhù)我東看看西瞧瞧的，那個(gè)時(shí)候的我卻不太喜歡外婆的嘮叨。
在很長(cháng)的一段時(shí)間里，有太多的類(lèi)似于這種微小的細節，卻被我給忽略了，遺忘在記憶的長(cháng)河中。
后來(lái)慢慢長(cháng)大，我才發(fā)覺(jué)這些并不是普普通通的小事情，而是親情，是家人對我無(wú)微不至的關(guān)懷�？墒乾F在去感悟好像也有些晚了，因為這一切不可能再來(lái)一遍。
愛(ài)的彼岸有一棵大樹(shù)，這棵樹(shù)因為有愛(ài)的養分所以枝繁葉茂。
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