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文明作文

時(shí)間:2024-04-21 13:47:29 文明 我要投稿

文明作文【共6篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的文明作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

文明作文【共6篇】

文明作文 篇1

  創(chuàng )建全國文明城市,我知曉、我參與、我奉獻?墒,究竟該如何做,才能為創(chuàng )建工作做出貢獻呢?我覺(jué)得創(chuàng )建文明城,要在點(diǎn)滴小事注入自己的溫情,讓文明之花遍地開(kāi)。

  斑馬線(xiàn),一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小弟弟看見(jiàn)一個(gè)薄薄的塑料袋,立刻低頭彎腰,準備撿起,突然刮來(lái)一陣風(fēng),吹跑袋子,他直腰再追;風(fēng)再吹,他再追。?追離斑馬線(xiàn)了!危險!刺耳的剎車(chē)聲沒(méi)有響起,為什么這么靜?小朋友直起腰,才發(fā)現,以他為中心的一個(gè)大圓圈,靜靜地停著(zhù)許多車(chē)輛,沒(méi)有誰(shuí)按響喇叭,大家仿佛怕嚇著(zhù)這個(gè)專(zhuān)心撿垃圾的小天使――這時(shí),溫情就在那所有司機一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間;這時(shí),文明也就在那所有司機一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間。

  共享單車(chē)停車(chē)的位置上,一輛共享單車(chē)“四腳朝天”。一個(gè)大姐姐路過(guò),她毫不猶豫地走過(guò)去扶起擺正。咦,她打開(kāi)了自己的書(shū)包,她要干什么?哦,姐姐拿出了一包餐巾紙,細心地把座位周邊的污跡擦掉――這時(shí),溫情就在大姐姐那細心一擦的點(diǎn)滴之間;這時(shí),文明也就在大姐姐那細心一擦的點(diǎn)滴之間。

  垃圾桶里的'塑料袋,貼著(zhù)一張紙條:“阿姨/爺爺,真抱歉有玻璃碴,您收拾的時(shí)候小心點(diǎn)!痹瓉(lái),有個(gè)叔叔不小心打碎了熱水瓶,于是特意在裝垃圾的塑料袋上貼了紙條――這時(shí),溫情就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間;這時(shí),文明也就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間。

  溫情點(diǎn)滴,文明花開(kāi);文明之花,溫情鑄成。

文明作文 篇2

  今天我和爸爸媽媽、弟弟一起去家樂(lè )福買(mǎi)東西;丶业臅r(shí)候,在家樂(lè )福的免費巴士上(家樂(lè )福--華景新城),一位老人和一位年輕人因為座位的事而發(fā)生了爭執。

  我和媽媽剛上車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)車(chē)尾部有爭吵聲(我坐在車(chē)頭),我(仔細)站起來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)老人和年輕人在吵架。我總是聽(tīng)見(jiàn)他們在說(shuō)位置位置,從他們爭吵的話(huà)語(yǔ)中,便和媽媽一起猜測這件事情的起因可能是這樣的:在排隊的時(shí)候,年輕人站在前面老人站在后面。年輕人上了車(chē)后守著(zhù)一個(gè)位置,可能是想收拾一下包裹吧,所以沒(méi)有急著(zhù)坐下,在位置旁整理東西。老人正在幫別人占位置,看到年輕人不坐位子,便以為他不坐了,把這給位置給別人占著(zhù)。年輕人沒(méi)有位置坐了,他十分氣惱,知道是老人干的后便用臟話(huà)狠狠地罵他。

  我上車(chē)后聽(tīng)見(jiàn)的頭兩句話(huà)就是這幾句:“你是狗!”老人罵年輕人!澳悄闶抢瞎!”年輕人不甘示弱。他們吵來(lái)吵去,快把我的耳朵吵聾了。車(chē)里好多人都皺起了眉,在我身邊的一個(gè)小弟弟似乎也聽(tīng)得不耐煩了,捂著(zhù)耳朵,嘟起嘴巴說(shuō):“吵死我了,他們已經(jīng)說(shuō)了25次臟話(huà)了!”我搖了搖頭,嘆了口氣。在我左邊的.一位老奶奶也掃興極了:“大過(guò)年的,有什么好吵的!牢騷沒(méi)處發(fā)了是吧?”可是老人和年輕人吵得越來(lái)越大聲,年輕人還說(shuō)出如此狠毒的話(huà):“如果你跟我一樣那么年輕,看我不打扁你!不打也要打!”媽媽雖然也看多了這種為位置而爭吵的事情(家樂(lè )福的免費巴士一個(gè)小時(shí)一趟,因為買(mǎi)東西的人也很多,所以位置十分寶貴,為了位置的事情,經(jīng)常會(huì )有人吵架呢。┑是吵得她頭都不舒服了(本來(lái)她就有點(diǎn)暈車(chē))。

  “別吵了,別吵了!”老奶奶站起來(lái)朝他們喊,叫了他們好幾次,他們才停止,不過(guò)好像老人和年輕人都不服氣,個(gè)個(gè)都相互瞪著(zhù)眼。過(guò)了幾個(gè)站,年輕人下車(chē)了,老人忽然又罵:“下車(chē)你會(huì )倒霉!”年輕人也不甘示弱,在車(chē)下大聲叫喊:“你一下車(chē)就會(huì )死掉!”車(chē)內的人聽(tīng)了,紛紛勸老人別罵了,老人這才消停下來(lái)。

  唉,大街上到處貼著(zhù)標語(yǔ)說(shuō)要創(chuàng )建文明城市,可(有了這些)如果大家都是這樣沒(méi)素質(zhì)的人,還能怎么建呀!大家文明些吧,你讓讓我,我讓讓你,從小事情做起,廣州創(chuàng )建全國文明城市就有希望了!

文明作文 篇3

  “文明”這個(gè)詞,大概對世界上每個(gè)人都不陌生吧!可是真正知道這兩個(gè)字,這其中基本要領(lǐng)的人又有多少呢?

  有許多的人都不符合這兩個(gè)字。比如說(shuō):“在馬路上,有的人就隨意扔紙,吃完早餐后就方便碗隨意一扔,這樣很不文明,反到給那些打掃衛生的大媽?zhuān)蟛畟兲砹寺闊。還有的人在乘車(chē)時(shí),隨地亂吐痰,很惡心。不僅如此,有的人還講臟話(huà)…

  可有的人就非常遵守文明規則。例如:“有的人看見(jiàn)地上有紙屑,就撿起來(lái)人扔到垃圾桶里,這種行為值得我們去學(xué)習。還有人主動(dòng)地給其他的人讓座,可有的人呢?卻坐在位子上無(wú)動(dòng)于衷,甚至還有的人不僅不讓座,還你推我搡,險些把哪些人推倒在地上

  所以說(shuō):“文明靠大家!”有了這些人的不文明行為,就應了這句話(huà):“一顆老鼠屎,搗壞一鍋湯!钡牡览砹。所以,要想創(chuàng )造一個(gè)文明社會(huì ),就要每一個(gè)人都努力,我們每個(gè)人團結協(xié)作,共同創(chuàng )建文明社會(huì )。

  我們想要創(chuàng )建文明社會(huì )的第一步,就是要向那些文明的'人學(xué)習,并且要幫忙改正那些不文明人的行為,如果看到有人亂扔垃圾,就要馬上制止他,并要他改正過(guò)來(lái)。假如你看到了卻不制止他,那他會(huì )變得更加猖狂,一發(fā)不可收拾。你知道嗎?這一系列的小動(dòng)作就有可能造成環(huán)境的污染,空氣的不流暢……可是有的人根本不重視這些問(wèn)題,他們只顧自己的利益,不顧別人的感受。

  所以,我們從現在開(kāi)始,我們要提倡文明,要每個(gè)人都要講文明。讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)文明的城市,讓我們拋開(kāi)一切不文明的行為,令我們的社會(huì )變得空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。

  為了我們向往的文明的社會(huì ),共同努力吧!

  文明的社會(huì ),等著(zhù)我,我正在努力!

文明作文 篇4

  在我們這座生機勃勃的小區里,有著(zhù)非常多的教師,張老師就是一位優(yōu)秀的教師。

  他已經(jīng)年近五十了,九月的秋風(fēng)在他的額頭上吹起一絲滄桑的年輪,這不是代表他將變成風(fēng)燭殘年的`老爺爺,而是代表他這些年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和度過(guò)困難后的歡愉。如果你說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的人,那么你就錯了,張老師在我的心中永遠都是那么完美,沒(méi)有一絲缺點(diǎn)。

  其實(shí)以前在我眼中,張老師并不是那么完美,之前令我記憶猶新的只有他那冷冷冰冰的眼神和嚴肅的神情,所以在我們小孩子的眼中,這位“風(fēng)云人物”只不過(guò)是沒(méi)有感情的機器。但經(jīng)過(guò)之后的一件事,我完全改變了我對他的看法。

  記得有一天,我漫步在小區的路上,正當我欣賞美景的時(shí)候,張老師拿著(zhù)連個(gè)袋子在道路上東張西望鬼鬼祟祟,好像有什么事情不能讓別人知道似的,我看到后感到非常奇怪,心想:張老師在這里偷偷摸摸的是不是要干些什么事情。于是因我的好奇心是我的雙腳不由自主的跟了過(guò)去。

  只見(jiàn)張老師看到一些瓶子就迅速走到哪撿起來(lái),然后裝到那個(gè)紅褐色的袋子里如果見(jiàn)到垃圾就把它裝到綠色的袋子里?吹胶笪翌D時(shí)恍然大悟,原來(lái)張老師就是那位好心人,記得之前掃地的爺爺準備清潔時(shí),驚訝的發(fā)現小區的衛生都已經(jīng)打掃好了,在這之后的每天,這個(gè)好心人都會(huì )打掃小區,我們都非常感激他。因為有他才讓我們清晨就有新鮮的空氣,美麗的景色。之后我就非常的敬佩他。

  從那以后,張老師不再是冷漠無(wú)情,而是善解人意、溫和、慈祥。我以后一定要向他學(xué)習。

文明作文 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道文明在哪里嗎?有人說(shuō)文明在一張紙里,撿起來(lái)你就擁有了它,有人說(shuō)文明在一句問(wèn)候里,張開(kāi)嘴巴你就得到了它,文明無(wú)處不在。也許就是在每日一點(diǎn)一滴的小事中,可以反映出你今天所做過(guò)的文明事。

  漫步在綠茵地里,一個(gè)隨風(fēng)滾動(dòng)的易拉罐映入眼簾,但正當要彎下腰拾起時(shí),卻與另一只手相撞;公交汽車(chē)遇到一位面黃肌瘦的老奶奶,剛剛要站起身來(lái)讓座,前面的人卻已經(jīng)扶著(zhù)老人坐下;下雪了,起早來(lái)到學(xué)校想幫忙鏟雪,走進(jìn)校園一看,老師和同學(xué)正熱火朝天的干著(zhù)呢......

  文明買(mǎi)不到也偷不來(lái),卻可以用心體會(huì )和學(xué)會(huì ),文明像一條清澈見(jiàn)底的小溪,流淌的.久了,就匯成了江河。文明又像一粒小小的種子,播種的多了,就有了遍野的金黃……一個(gè)人的力量是小的,可十三億人的力量是大的。我愿做這微小力量的一份子。讓我們?yōu)槭澜缭鲆荒ɡ_紛的色彩,添一縷溫馨的陽(yáng)光吧!

文明作文 篇6

  現在的社區,處處可見(jiàn)有人亂扔垃圾,每當看到這情景,我不禁暗想:“文明離我們身邊到底有多遠?”

  星期六早上,我見(jiàn)到一位亭亭玉立的一年級的女生,拿著(zhù)一個(gè)蝦條袋剛爬上她的媽媽在車(chē)子坐好,突然手里的蝦條摔落到了地上。媽媽停下車(chē)子,對女兒說(shuō):“讓我們把蝦條拾起來(lái),扔到垃圾桶里,好嗎?”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭,也迅速地下了車(chē)子,和她媽媽一起把蝦條一個(gè)個(gè)拾起來(lái),扔向垃圾桶。這小小的一幕,卻是多么感人的文明呀!

  但也有一個(gè)不平常的地方——風(fēng)景區,那里處處有人亂扔垃圾,卻沒(méi)有人會(huì )撿一下的,誰(shuí)又會(huì )想到衛生工作人員夜里打掃時(shí)腰酸腿疼的感受?然而又是小小的一幕,再次讓我感動(dòng)了:一個(gè)男孩拉著(zhù)媽媽的手,一邊撿起垃圾,一邊笑盈盈地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。那笑容是多么的燦爛,多么的`陽(yáng)光呀。不一會(huì )兒,風(fēng)景區的一小部分區域被他們收拾得干干凈凈。他的臉上雖滲出細細的汗水,但嘴上,心里卻始終笑開(kāi)了花。這十分平常的動(dòng)作,一撿、一扔,就可以清除我們眼前許多令人厭惡的現象,使他人心情愉悅,愿我們的生活中少些陋習,多些這樣的小小的舉動(dòng)!

  讓我們關(guān)注自身的細節,使文明常伴隨在我們身邊!

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