文明的作文優(yōu)選[7篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的文明的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明的作文 篇1

　　魯老師是我們學(xué)校的音樂(lè )老師。她年輕漂亮，風(fēng)趣幽默；她對工作認真負責，對藝術(shù)精益求精，團結同事，愛(ài)護同學(xué)，是一位可親可敬的好師長(cháng)。

　　因為要參加鄭州市中小學(xué)生合唱比賽，我們市直小學(xué)合唱團也進(jìn)行了精心的準備。作為參賽隊里平均年齡最小的一個(gè)合唱團，負責排練的魯老師對我們提出了很?chē)栏竦囊�求。我作為合唱團的一員，和魯老師有了很長(cháng)時(shí)間的接觸，親身體驗了魯老師的“嚴”和“愛(ài)”。她對大家說(shuō)：“我們雖然年紀小，但是我們不能服輸，我們要付出更多的努力，爭取取得最好的成績(jì)�！痹诿看蔚呐啪氈�，魯老師都耐心地糾正我們不正確的.發(fā)音，不厭其煩的教我們唱好每一句。為了讓我們唱好唱準，魯老師想了很多辦法，她把枯燥的練習和排練與講故事，做游戲結合起來(lái)，讓我們一邊做游戲一邊記歌詞，在娛樂(lè )中學(xué)音樂(lè )，減少了枯燥感，增加了趣味性，唱腔歌詞也變的非常好記了。

　　魯老師非常關(guān)心合唱團的每一個(gè)同學(xué)。記得有一次，一位同學(xué)在排練室突然生病了。魯老師非常著(zhù)急，她一邊和家長(cháng)取得聯(lián)系，一邊親自帶著(zhù)這個(gè)同學(xué)去看病。在隨后的幾天里，魯老師還掛念著(zhù)這個(gè)同學(xué)，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的恢復情況。由于治療及時(shí)，那個(gè)同學(xué)很快就恢復了健康，繼續參加排練了。在去鄭州市參加比賽那天，魯老師一遍又一遍的提醒大家做好充分準備。在去鄭州的路上，一個(gè)同學(xué)帶的水喝完了，在他很渴的時(shí)候，魯老師把自己帶的水讓給那位同學(xué)喝，還把自己帶的面包分給那個(gè)同學(xué)吃。她要我們保護好嗓子，還給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了潤喉糖。有一位同學(xué)暈車(chē)了，魯老師把自己的座位讓給他，自己坐到了后面去。在合唱比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，大賽組委會(huì )突然提出讓各合唱團自己報幕，在毫無(wú)準備的情況下，大家讓我擔當這一重任。面對著(zhù)上千觀(guān)眾，我心里非常緊張，不知道該怎么辦。魯老師拍著(zhù)我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“不要怕！相信你是最棒的，你一定能行。李梓萌，加油！”魯老師的鼓勵和支持使我增加了自信心。當大幕拉開(kāi)的時(shí)候，我鼓足勇氣，走上舞臺，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。在魯老師的精心指導和大家的共同努力下，我們在合唱比賽中取得了很好的成績(jì)。老師和同學(xué)們都非常高興。有一位同學(xué)和魯老師開(kāi)玩笑，非要讓魯老師請客不可。魯老師也非常高興，她爽快的笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，我請客，算是我對你們的獎勵吧！”“哇塞！”同學(xué)們都熱烈地歡呼起來(lái)。

　　魯老師是一位平凡的老師，她在做著(zhù)平凡的工作。但是，她的一言一行，一舉一動(dòng)，卻都在影響著(zhù)我們，在我心中留下了非常深刻的印象。她是愛(ài)的使者，她是美的使者，她更是一位令人難忘的文明使者！

文明的作文 篇2

　　市委市政府提出的“六城聯(lián)創(chuàng )”之“國家文明城市創(chuàng )建”的內容，為了讓我們更深切體會(huì )文明和不文明。甌海區實(shí)驗小學(xué)二十幾個(gè)小記者在老師的帶領(lǐng)下沿街尋訪(fǎng)種種文明和不文明現象，在斑馬線(xiàn)前很多行人不管不顧是否紅燈，迫不及待地通行；很多汽車(chē)也沒(méi)有禮讓行人;更有人從車(chē)窗內扔出飲料罐。尋訪(fǎng)途中小記者還采訪(fǎng)了交警叔叔，大家你一言我一語(yǔ)的發(fā)問(wèn)，每天的'不文明現象多嗎？都有哪些治理辦法？在“國家文明城市創(chuàng )建”我們小學(xué)生應該做些什么？交警叔叔一一做了詳細的解答。還告訴小記者，我們甌海大道正在為道路更暢通而施工，禁止超過(guò)二十幾米的車(chē)子進(jìn)入。因為，過(guò)長(cháng)的汽車(chē)慣性大，容易埋下安全隱患。結束了這次尋訪(fǎng)，小記者滿(mǎn)載而歸。

　　如果人人都多些文明。少些不文明。我們的道路會(huì )更暢通，我們的環(huán)境會(huì )更優(yōu)美。作為小記者我們有責任，有義務(wù)向同學(xué)們宣傳這方面的知識，也為“六城聯(lián)創(chuàng )”之“國家文明城市創(chuàng )建”出一份力。

文明的作文 篇3

　　文明，讓生活更美好。文明代表和蘊含著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的各種美好價(jià)值，人們追尋城市文明的過(guò)程，也是實(shí)現各種美好價(jià)值、創(chuàng )造美好生活的過(guò)程。我市現正開(kāi)展的“文明使我們的生活更美好”集中行動(dòng)，對難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行整治，探索文明創(chuàng )建長(cháng)效機制，不斷提升公共文明水平，讓市民共享城市文明成果。

　　迎國慶、迎大運、提升城市公共文明水平，中國人讓文明之風(fēng)吹遍了中國的每個(gè)角落，讓我們的生活更加和諧、安全、便利和高效。文明不是抽象的概念，而是市民生活中切切實(shí)實(shí)的行為規范和自覺(jué)追求。我們國家是一個(gè)新興的發(fā)展國家，來(lái)自五湖四海的創(chuàng )業(yè)者們，在長(cháng)期的生產(chǎn)生活中形成了自己的文化氛圍和文明風(fēng)尚。無(wú)償獻血，“我不認識您，但我謝謝您”，為自己不認識的人獻出愛(ài)心；做義工，“送人玫瑰、手有余香”，讓這個(gè)原本由陌生人組成的城市里充滿(mǎn)溫馨；文明乘車(chē)、文明出行，讓這個(gè)現代化城市的交通更順暢、生活更方便；在讓座、微笑服務(wù)等點(diǎn)滴中，傳送溫情和友愛(ài)，讓人在喧鬧都市中找回內心的'平和與寧靜……正是這一股股文明之風(fēng)，讓我們的社會(huì )更加和諧與穩定，讓我們的家園更加安全和宜居，讓我們的城市更有秩序、更富效率。

　　美好的生活要靠雙手去創(chuàng )造，文明的進(jìn)步也需堅持不懈的推動(dòng)。近來(lái)，全國上下開(kāi)展了豐富多彩的城市公共文明建設，走千戶(hù)家庭的入戶(hù)調查、第二屆文明出行活動(dòng)、“推選人民引以為豪的公共文明行為”等活動(dòng)，掀起一個(gè)又一個(gè)熱潮，使文明行為深入人心。越來(lái)越多的市民關(guān)注、認同公共文明，并自覺(jué)成為文明行為的實(shí)踐者、倡導者，成為城市文明的重要推動(dòng)力量。但是，我們也要看到任何文明的發(fā)展和進(jìn)步，都要靠社會(huì )付出長(cháng)期艱苦的努力，絕不是一天兩天就能完成的。面對市民日益增長(cháng)的需求，我們的城市公共文明建設任重道遠，還有許多陳規陋習需要克服，還有不少不文明行為需要糾正，像亂張貼等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，需要我們加大執法力度，杜絕不文明行為再發(fā)生。同時(shí)，要著(zhù)眼長(cháng)遠，根據城市發(fā)展和市民生活的需要，探索城市公共文明建設的長(cháng)效機制，讓文明更加簡(jiǎn)單易行，讓文明之路走得更快更遠。

　　城市文明和諧，生活幸福美滿(mǎn)，是每個(gè)市民的愿望。文明之路，你我同行，讓我們把文明建設之路變成造福市民的美好生活之旅。

文明的作文 篇4

　　一件件慘案。 我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生，就應該遵守交通規則，以免發(fā)生

　　遵守交通規則，等于你的生命得到了保證。在我們的生活里，有許許多多的例子，比如： 紅燈到了，行人們耐心的等待著(zhù)綠燈，車(chē)輛緩慢而有序的行駛著(zhù)。綠燈到了，行人們走著(zhù)，車(chē)輛也停著(zhù)，沒(méi)有一輛車(chē)在路中央闖紅燈。

　　但是，同學(xué)們，在日常生活中，有的人卻不遵守交通規則。有一個(gè)故事是那么的悲慘：一個(gè)天真可愛(ài)的`小女孩兒，她的爸爸每天都騎自行車(chē)來(lái)接、送她。而有一天，她的爸爸來(lái)接她時(shí)，有一輛小汽車(chē)沒(méi)有注意，“咔”的一聲，她爸爸被汽車(chē)壓在了車(chē)輪下面。而這時(shí)的她卻毫不知道的在等她爸爸。她想：爸爸是出事了？還是在家有事要等一會(huì )兒再過(guò)來(lái)？當他知道爸爸已經(jīng)出事的時(shí)候，她呆住了。她滿(mǎn)臉淚痕地望著(zhù)爸爸，說(shuō)：“爸爸，爸爸，你醒醒礙…”這時(shí)，她多么希望這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而現實(shí)卻那么的殘忍。

　　就是這樣，許多因為不遵守交通規則而讓很多人失去了生命，讓許多家庭沒(méi)有了歡樂(lè )。

　　同學(xué)們，讓我們多等一分鐘的紅燈就多一份安全。交通事故就讓它成為一個(gè)根本不存在的事件吧！

　　文明交通時(shí)時(shí)刻刻在行動(dòng)！

文明的作文 篇5

　　春節到了，這是一個(gè)闔家歡樂(lè )的時(shí)候，在這樣一個(gè)美好而又歡樂(lè )的節日中，有許多文明與不文明的事，有的發(fā)生在家鄉，有的發(fā)生在路邊，有的發(fā)生在景區。其中令我印象最深刻的一次發(fā)生在景區。

　　在春節期間，我們一家人到曲阜游玩，我們首先來(lái)到了孔廟景區，我們跟著(zhù)導游的步伐，由外入內，進(jìn)入孔廟之中�？讖R中的草叢挺多，有一些人興致勃勃地跑到草坪中央拍照，完全把旁邊“禁止踩踏草坪”的警示牌當做不存在一般，有一個(gè)大人想進(jìn)入草坪拍照，卻被他的孩子制止了。難道大人的思想覺(jué)悟還不如小孩子嗎？從這里脫離出來(lái)，我的心情完全沒(méi)有被打擾，不知不覺(jué)我們又來(lái)到了一顆龍柏樹(shù)旁，傳說(shuō)乾隆皇帝到這里游玩，累了便倚靠在樹(shù)上休息，樹(shù)沾了龍氣，所以長(cháng)成了龍身一樣的形狀。而在龍柏樹(shù)旁，有一顆枯死的樹(shù)，樹(shù)梢如同鳳尾一般，有“龍鳳呈祥”之意。龍柏樹(shù)被用護欄圍了起來(lái)，旁邊寫(xiě)著(zhù)：“要觸摸樹(shù)身”。我心想：這大概就是周敦頤所說(shuō)的'“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”吧�？吹竭@條標語(yǔ)，有的人自覺(jué)遠遠觀(guān)賞，有的人卻按捺不住自己的好奇心，走過(guò)去撫摸樹(shù)身，至今樹(shù)身一杯摸的十分光滑了。我暫且忘了這件事，高興地走完了剩下的景區。

　　游覽完孔府孔廟，我們回到了停車(chē)場(chǎng)，從停車(chē)場(chǎng)出來(lái)，我回憶著(zhù)今天經(jīng)歷的一切，眼睛不自覺(jué)望向窗外，看到路邊停著(zhù)的一排排車(chē)，又看到空空的停車(chē)場(chǎng)，心里怎么也不明白為什么那么多車(chē)不停在停車(chē)場(chǎng)，突然想起停車(chē)場(chǎng)的規矩——停車(chē)收費，頓時(shí)明白了一切。

　　春節是快樂(lè )的，人人都沉浸在節日的喜慶中，我們每一個(gè)人，都應該遵守法律法規，不作出不文明的行為，不給這個(gè)社會(huì )添堵，不給大家歡樂(lè )的內心添堵。

文明的作文 篇6

　　20xx年將在上海舉行盛大的展示活動(dòng)——世博會(huì )。這次將會(huì )吸引許多外國人來(lái)上海，他們一直瞧不起我們中國人，認為我們的素質(zhì)非常的差，正好利用這個(gè)機會(huì )，讓他們見(jiàn)識見(jiàn)識我們中國人的素質(zhì)也非常的好。那我們應該怎么辦才好？我們應該從身邊的小事做起，做個(gè)講文明、懂禮貌的人。這樣的人在我們的身邊也非常的多。

　　記得有一次，我們去公園野餐，在那里也有許多的人，大家聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常的開(kāi)心�？墒且安徒Y束后，他們把垃圾就這么隨便扔在一旁。這對他們來(lái)說(shuō)非常的輕松，可是卻苦了我們的清潔工人。他們忙忙碌碌，大顆大顆的汗珠從他們的額頭上，旁邊落了下來(lái)。這份工作對他們來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，但是在旁人的眼里覺(jué)得這份工作很不起眼。因為這份工作不僅累，而且工資很少。他們每天清晨就要起來(lái)工作，干到晚上才休息，這就是我們所說(shuō)的起早摸黑。但是他們每人的工資大約只有四百元左右，很少。如果丟了這份工作，他們可能連經(jīng)濟來(lái)源都沒(méi)有了，所以一個(gè)個(gè)工作都很賣(mài)力。幾個(gè)月后，我們再次去公園野餐，很巧又碰見(jiàn)了那些人，他們還是很開(kāi)心。這時(shí)我想：那些清潔工人又倒霉了。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒他們吃完?yáng)|西后，把所有的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾桶。這讓我百思不得其解，到底是誰(shuí)讓他們在短短的幾個(gè)月內居然把亂扔垃圾的惡習改掉了。經(jīng)過(guò)我的一番了解后才知道，他們經(jīng)常來(lái)這里野餐、聚會(huì )，把許多垃圾都殘留在了那里。有一次，一位公園領(lǐng)導看見(jiàn)了，教育了他們說(shuō)：“你們怎么能亂扔垃圾呢？20xx年就要開(kāi)展世博會(huì )，到時(shí)候許多外國朋友來(lái)，見(jiàn)到你們這種素質(zhì)，還不把中國人的臉丟盡�！苯�(jīng)過(guò)那次教訓，他們反復思考，覺(jué)得自己做的確實(shí)不對。為了自己，同時(shí)也為了中國的臉面，他們決定一起改掉亂扔垃圾的壞習慣。

　　身為大隊委員的我們每個(gè)學(xué)期肯定會(huì )去一次敬老院陪伴那些孤獨的老人聊聊天，那次我們去，老師叫我們每人找一位老人替他們捶捶背。我找到了一位老爺爺，他看上去有八十幾歲，胸前放了一塊毛巾，動(dòng)作非常的緩慢。我一開(kāi)始覺(jué)的這位老人非常的可憐，可是他的一個(gè)小小的動(dòng)作讓我感覺(jué)到他是個(gè)很講文明的老人。那時(shí)分校的一位同學(xué)在表演魔術(shù)，我站在老人的`后面看著(zhù)他。這時(shí)他想打噴嚏，他的手慢慢的捂住嘴巴。我可以看出，他那個(gè)噴嚏打得很急，但他強忍著(zhù)，等到手捂住嘴巴才肯打。我的心里對他不由的生起了敬佩之意。后來(lái)我問(wèn)了他，他用那口齒不清的語(yǔ)言回答了我，可我只聽(tīng)清楚了兩個(gè)字——文明。

　　我們從小就要養成講文明的好習慣，這樣我們就能創(chuàng )造美麗的社區，可愛(ài)的家園！

文明的作文 篇7

　　有一次，我在學(xué)校掃地，我們掃了半小時(shí)，才掃完，我們就去背著(zhù)書(shū)包，剛走到教室門(mén)口，就又有一大堆垃圾，我們就跑到樓下去看是誰(shuí)？

　　結果是兩個(gè)小男孩在那里亂扔垃圾，我就走到他們面前，說(shuō)；你們?yōu)槭裁慈幽敲炊嗬�圾在我們的教室門(mén)口？你們扔垃圾應該扔到垃圾桶里，你們不知道“保護環(huán)境，人人有責嗎”？

　　一個(gè)穿白色衣服的男孩說(shuō)；對不起，我們太高興了，請你不要告訴我們老師，我就說(shuō)；那好吧！

　　不過(guò)你們以后不要亂扔垃圾了，好嗎？他們兩個(gè)異口同聲的.回答，嗯!

　　他們兩個(gè)并且走到三年級一班的教室門(mén)口，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾，就把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。

　　我想，它們經(jīng)過(guò)這次批評一定不會(huì )亂扔垃圾了。

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